Sunteți pe pagina 1din 8

Ministerul Educaiei al Republicii Moldova

Universitatea de Stat Alecu Russo din Bli


la tema:
,,Ecologia este ultima ans pentru mileniul III


Subiectul: ,,Ecologia este o ans penru mileniul trei
Forma: Competiie
Obiective:
O1.S evidenieze n ce const esena Ecologiei
O!.S ela"oreze un proiect de aciune penru protecia mediului
O#.S reprezinte sc$ematic em"lema Ecologiei
O%.S conserveze i s ocroteasc mediul am"iant.
!rsta participanilor: clasele liceale
"impul: 1!& minute
Amena#area:
Genericul,,'entru a descrie i a iu"i natura, este necesar s (ii amantul
ei. ).Conta
n sal* ma+ime despre ecologie, imagini piesa,istice, (otogra(ii cu natura,
elemente vegetative naturale.
la tema:
,,Ecologia este ultima ans pentru mileniul III
$%oncurs or&ani'at !n clasele liceale
-.ateriale didactice:
(ma)ime despre Ecolo&ie*
(postere*
(caseto+on*
(+i,e cu !ntrebri*
(diplome*
(surpri'e pentru spectatori*
(+i,e cu curio'iti- &.icitori- proverbe- citate despre Ecolo&ie*
(plante vii*
(e)po'iii: manuale- creaii proprii- re+erate cu aceast tematic- proiecte- reviste-
'iare cu privire la Ecolo&ie/
-O"iective operaionale:
O1.S evidenieze semnificaia i obiectivele principale ale Ecologiei;
O2. S identifice sursele de poluare a mediului ncon!urtor;
O".S propun activiti ecologice realizabile;
O#.S dezvolte contiina ecologic$ simul responsabilitii pentru conservarea i amelioararea
mediului;
O%.S elaboreze un proiect intitulat $$Salvai Planeta;
&.etode si procedee
'onversaia$ e(plicaia$ analiza$ sinteza$ lucru n grup$ brainstorming etc.
&'oordonator al activitii: 'ulicicaia )atalia.
&*uriul: +resedintele , -oloenco Evdoc.ia / profesoar de biologie
0embrii , Savanu 0aria / director ad!unct$ 1alari 2umitru / profesor de c.imie$ 3uzu
Efim / profesor de fizic.
&+articipanii se vor nota conform puncta!ului de la 4/% puncte n dependen de cerinele
naintate !uriului. 2up fiecare prob se argumenteaz scorul total.
&/orma de remunerare: diplom i surprize.
&Spectatorii: profesori din incinta instituiei$ clasele -33 / 533.
&0ran,area slii: elevii vor fi grupai n 2 ec.ipe$ vor fi asezai la cte o mas rotund. 6n sal
vor fi afiate diverse ma(ime despre Ecologie$ postere$ e(poziii$ plante de camer.
Genericul ,,'entru a descrie i a iu"i natura, este necesar s (ii amantul ei.
).Conta
&1i"liogra(ie* $$Ecologia i protecia mediulu77$ '.iinu 244"$ 8.8le(eiciuc.
9'aledoscop geografic ecologic$ literar:$ '.iinu 244%$ 2 ;ocovan.
92idactica +ro: nr.<$ decembrie 244".
;evista $$)atura77 244%.
2es(urarea competiiei
Un pre'entator:
2up cum cunoatem gri!a fa de natur este manifestat i transmis de ctre ecologi.
+entru a prote!a i a conserva natura ei au socotit c/i necesar s introduc n nvmnt
educaia ecologic.
1. Expunei semnificaia educaiei ecologice i a ecologiei n ansamblu.
Se va lua n consideraie:
&originea i semnificaia cuvntului ecologie;
&ntocmirea unei noiuni logice;
&obiectul de studiu al ecologiei;
&evidenierea principalelor sarcini ale ecologiei;
&mediile de realizare a educaiei ecologice;
=impul acordat: % minute
6n timp ce se pregatesc concurenii slii se vor comunica urmtoarele date:
1tiai c:
&O sticl aruncat n mare se va descompune timp de 1444 de ani.
&+olisterenul la fel timp de 1444 de ani.
&'utiile metalice %44 de ani.
&+ungile de plastic timp de 14/24 ani
&0ucurile de igar se descompun timp de % ani
&O batist de .rtie se descompune timp de " luni.
Un pre'entator:
'e ar fi dac fiecare dintre noi ar planta cte un copac> 'e ar fi dac am popula fiecare
apele cu c?te un pete> 'e ar fi dac fiecare om de pe planet s/ar apleca i ar culege fiecare
.?rtiu aruncat la nt?mplare nu n co ci pe !os> 'e ar fi dac fiecare om s/ar respecta pe sine
respect?nd )atura> 2ei pare ireal$ totul ar fi perfect i am tri cu toii n armonie@ )u
respectm aceasta n fiice zi$ dar am putea s respectm cel puin odat n an $$Aiua 0ondial a
cureniei77
!. Propunei un program de activitate n aceast i.
Se va lua n consideraie:
&importana organizrii activitilor ecologice;
&enumerarea categoriilor de persoane ce pot activa n aceasta zi Bmuncitori din diverse
sfere de activitateC;
&propunerea anumitor msuri$ aciuni ce pot fi ntreprinse;
=impul acordat: D minute
6n timp ce ec.ipele se pregtesc$ civa elevi$ colegi din alte clase i e(pun creaiile
proprii privitoare la Ecologie spectatorilor din sal. Eiind remunerai cu cte un mic cadou.
Un pre'entator:
Eiecare dintre noi are o anumit concepie$ prere despre protecia naturii$ are un anumit
ataament fa de natur$ triete n felul su sentimentul de dragoste dedicat naturii. 8a cum
spunea un mare nvat -.'onta: $$'a s descrii i s iubeti natura$ tu nsui trebuie s fii
amantul ei77.
0/ !omentai maxima ""!a s descrii i s iubeti natura" tu nsui trebuie s fii amantul ei##
Se va lua n consideraie:
&manifestri ale dragostei fa de natur;
&creativitatea;
&aciunile care adeveresc dragostea fa de natur;
=impul acordat: % minute
6ntre timp pn cnd ec.ipele vor comenta ma(ima un grup de elevi vor interpreta
cntecul $$Salvai +laneta77.
Un pre'entator:
3ubirea fa de natur$ dup cum am menionat$ cere anumite responsabiliti$ cerine ce
neaprat trebuie respectate.
%. Enumerai cteva cerine principale fa de protecia componentelor naturii.
Se va lua n consideraie aciunile pentru:
&protecia solului i a resurselor terestre;
&protecia resurselor acvatice;
&protecia florei i faunei;
&protecia aerului atmosferic;
&unele sugestii cum pot fi aceste aciuni realizate;
=impul acordat : % minute
=impul acordat ec.ipelor pentru realizarea nsrcinrii va fi acordat slii pentru a
rspunde la cteva ntrebri propuse din geografie$ cei mai activi spectatori vor primi cte o
surpriz. Bvezi fia ntrebri geograficeC
Un pre'entator:
6ns ca pentru aciunile noastre s fie ct mai eficace i observabile de ctre alte personae
este necesar s ne planificm activitatea de ocrotire a mediului.
1/ ncercai s ntocmii un proiect de aciune intitulat ""Salvai Planeta## dup planul din faa
voastr.
Se va lua n consideraie:
&elaborarea proiectului dup urmtorul plan:
$.Spunei%v opinia&
' (ii vigileni&
).*nii%v eforturile&
+.!urii strile&
,.-editai&
../nformai%v.
&corectitudinea msurilor ntreprinse;
&fiecare punct s fie realizat;
&ideile dezvluite s fie reale i realizabile.
=impul acordat: D minute
6n aceste D minute prezentatorii vor distra puin spectatorii prin cteva g.icitori. Bvezi fia
g0icitori1
2up ce sunt communicate proiectele$ !uriul va anuna punctele acordate la aceast prob
i timp de cteva minute vor face totalurile concursului. 6n acest timp se va prezenta un filmule
despre frumuseile naturii ce trebuie ocrotite.
*uriul anun totalurile victorinei$ ctig ec.ipa care a acumulat cele mai multe puncte$
ec.ipa ctigtoare va fi remunerat cu o diplom$ iar ambele ec.ipe care au activat vor primi
cte un mic cadou surpriz.
6n nc.eiere se va cita un proverb c.inezesc:
$$2ac dorii s v asigurai pe 1 an , semnai orez;
2ac dorii s v asigurai pe 14 ani , sdii pomi;
2ac dorii s v asigurai pe via , educai omul.77
3456E176I 8EO860/ICE
1.'are este cel mai lung ru>
B)ilulC
2.'are este cea mai ntins i activ zon vulcanic>
B'ercul de Eoc al +acificuluiC
".'um se numete petera cea mai mare din ;epublica 0oldova i a treia din lume format din
g.ips>
BEmil ;acoviC
#.2ai denumirea mrii cu cele mai limpezi ape$ mai este numit 77uriaul cimitir de nave##
B0area SargaselorC
%.'el mai strvec.i arbore din lume$ lemnele cruia nicidecum nu se aprind se numeteF
BGaobab/ulC
<.'el mai srat lac este>
B0area 0oartC
D.Huceafrul nu este altceva dect corpul cerescF
B+laneta -enusC
I.'el mai mare ru dupa debitul de ap esteF
B8mazonC
J.'are este cea mai nalt cascad de pe Klob>
B8ngelC
14.)umii steaua cea mai apropiat de +mnt..
BSoareleC
2.icitori
&8 venit baba din muni
+este ruri fcnd puni
1i/a prins spunnd poveti
Elori de g.ea pe fereti.
B3arnaC
&0ic i bun de gur
S/l opreti nu poi
)u/l adap nimeni
3/adap pe toi.
B3zvorulC
&'ine tie o crias
=oat noaptea luminoas$
6ntre stele locuiete
Oare cum se mai numete>
BlunaC
&=rece monstrul marea
'u prul alb ca sarea.
BnorulC
&2e la mare pn/la munte
+icur stele mrunte.
BninsoareaC
&2is/de/diminea n zori
-ars lacrimi peste flori
Soarele s/a ridicat
1i pe loc el le/a uscat.
BrouaC
&'uie mici cu gciulie
Strlucesc pe cer o mie
2ar cnd iese soarele
Eug de/i rup picioarele
BSteleleC
&Lrl lupul la .otare
1i se/aude n alt ar
BtunetulC
&'e zboar pe sus
1i nu/l vezi>
BvntulC
&Lrlu i m nvrtesc
+e drumei i ngrozesc
Bvrte!ulC
&0oale$ alb i pufoas
+entru cmp e .ain groas.
BzpadaC