Avizat,

Director, prof. Irina Frunz

Avizat,
Coordonator AD, prof. Lucian Cojocaru

Programul A DOUA ANS

PLANIFICAREA MATERIEI
nvmnt secundar inferior, nivel II
2015 - 2016

coala Gimnazial ,,ION NECULCE, Iai

Programul A DOUA ANS
nvmnt secundar inferior, nivel II
MODUL 2 Cuvntul i textul
NR.ORE 90
Profesor : Marilena Spiridon-Brsan

PLANIFICARE LIMBA I LITERATURA ROMN

COMPETENTA GENERALA-Utilizarea limbii romne n receptarea i producerea mesajelor n diferite
situaii de comunicare
Unitati de C.S
Continuturi
Activitati de invatare
Nr.ore
invatare
Arta
conversatiei

1.1
1.2
1.3
1.4

1.Situatii de comunicare;

-Istoria unei conversatii;

-Dialogul.Conversatia;
-Forme si punctuatia substantivului in
comunicare;

-Istoria unei conversatii;

-Comunicarea nonverbala si
paraverbala;
-Interjectia;
-Vorbirea directa si indirecta;

2.Formele comunicarii;

3 Dialoguri imposibile;

1.5
1.6
1.7
1.8

4.Textul dramatic;Spectacolul de teatru;

-,,Caldura mare de Ion Luca

Caragiale;
-Programul de spectacol;
-Textul literar si nonliterar;
3

5.Replici si roluri;

6.Avorbi si a asculta;

-,, Oscrisoare pierduta de Ion Luca

Caragiale;
-Programul de spectacol;
-Textul literar si nonliterar;
-Dialogul;
-Povestirea;

3
3
1

Realitate si
fictiune

1.1
1.2
1.3
1.4

1.Persoane si personaje;
2.Personaje si animale;

-Scrisoarea;
-Monologul oral;
-Discursul;
-Autoevaluare unitatea 1
-Fisa de identitate;
-Substantive comune si proprii;
-,,Boul si vitelulde Grigore
Alexandrescu
-Textul epic in versuri.Fabula;
-Personificarea;

1
1
3

3.Personaje si fapte;
-Miorita;
-Balada populara;
-Naratiunea;
-Personajul literar;
4.Curiozitate si tensiune;
1.5
1.6
1.7
1.8

3
1

-Etapele actiunii;
-Mitul;
5.Cuvant si rostire;I

3
-Cuvantul;
-Nivelurile limbii;
-Elemente de fonetica;

6.Cuvant si rostire;II

.7.Cuvant si rostire;III

-,,Un pedagog de scoala noua

I.L.Caragiale
-Elemente de vocabuler;

8..Cuvant si rostire;IV

-,,Constitutia Romaniei
-Elemente de vocabular;
-Partile de vorbire si de propozitie;

Fetele
realitatii

1.1
1.2
1.3

1.Intamplare din lumea necuvantatoarelorI;

-Limbajul ca mijloc de realizare al

comunitatii , de Daniel Dinescu;
-Propozitia, fraza , textul;
-Autoevaluare unitatea II
-,,Caprioara de Emil Garleanu;
-Planul simplu si planul dezvoltat de
idei;

1
2

1.4

2. .Intamplare din lumea necuvantatoarelorII;

--Rezumatul;
-Verbul;

2
2

3.Actiune si atitudine;
-Verbul
-Modurile personale si nepersonale;
4.Fetele timpului I

Modul indicativ timpul trecut;

5.Fetele timpului II;

-,,Glosa de Mihai Eminescu

-Modul indicativ
-Timpul prezent;
-Timpul viitor;
-Proiectul;

1.6
1.7
1.8
6.Dorinte si confesiuni;

,,Ce-ar fi fost daca...( fragment din

jurnal)
-Jurnalul;
-Modul conjunctiv;
-Modul conditional-optativ;
-Timpul present, timpul perfect;
-Cum luam o decizie;

7.Intamplare si destin;

8.Povestea unui destin;

-Cum devine cineva revolutionar si

om politic;
de I.L.Caragiale;
-Schita;
-Reclama;
-Biografia si autobiografia;
-Biografia poetica;
-Numeralul;
-Autoevaluare unitatea III

Cantecul
1.1
sentimentelor 1.2
1.3
1.4

1.Poezia si muzica;

2.Farmecul poeziei;

,,Lacul de Mihai Eminescu

-Inima mea nu e intreaga daca nu esti
tu;
-Cum se citeste o poezie;

2
3

-Cum se citeste o poezie;

-Adjectivul;
-Adverbul;
3.Cantecul si poezia;

3
1

-Doina , de Vasile Alecsandri

-Pronumele personal;
4.Poezia naturii;
1.6
1.7
1.8

Lumi
fantastice

1.1
1.2
1.3
1.4
1.6
1.7
1.8

1.Intre realitate si fantezie;

-,,Malul Siretului de Vasile

Alecsandri;
-Efectele poluarii de la Copsa Mica
asupra padurii;
-Pastelul;
-Descrierea subiectiva si obiectiva;
-Reclama;
-Autoevaluare unitatea IV

-Legenda daliei, de Gheorghe

Tomozei
-Legenda;

2.De la realitate la fantastic;

1
-,,Praslea cel voinic si merele de aur
-Basmul populara

3.Intre realitate si vis;

4.Cine sunt eu? Cine suntem noi?

1
-,,Lupta cu ingerul de Vasile
Voiculescu
-Visul;
2

Incheierea
modulului

-Sacrul si profanul in lumea

moderna , de Mircea Eliade;
-Partile de propozitie;
-Autoevaluare unitatea V;