1.

Dai exemple de cuvinte n care grupurile urmtoare s formeze diftongi, triftongi si

hiat.
grupurile ea, io, eu i ia s formeze diftongi (2 cuvinte) i hiat (un cuvnt)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
grupurile iai, iei, iau, ioa, oai, eau s formeze triftongi (un cuvnt)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
2.Rezolvai rebusul i vei afla pe verticala evideniat denumirea tiinei care studiaz
sunetele limbii.
A
1
2
3
4
5
6
7
8
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)

B
Grup de sunete format dintr-o semivocal i o vocal.
Transcrie triftongul cuvntului leoaic.
Cuvnt format dintr-o silab.
Transcrie fonetic cuvntul ger.
Grup de sunete format din dou semivocale i o vocal.
Dou vocale alturate, pronunate n silabe diferite.
Strofa cu patru versuri.
Pronunarea mai intens a unei silabe dintr-un cuvnt.

3.Dai exemple de cuvinte in care:

a)
b)

litera x se pronun cs;

litera x se pronun gz;

4.Precizai numrul literelor i al sunetelor lor: cear, ceas, cere, cheam, chem,
chiocuri, gean, gherghef, ghiozdan, gingie, nghe, examen, exterior.
5. Formeaz cte trei cuvinte derviate cu prefixele: des-, dez-, rs-, rz-, str-, ne-.
6. Explic cum s-au format urmtoarele cuvinte: fierrie, osos, pmntean, nebunie,
studenime, fget, oltean, romnete, muncitor, nenelegtor.
7. Identific cuvintele formate cu ajutorul sufixelor diminutivale:
O feti mpreun cu un celu maroniu mergeau prin pduricea de lng stucul n care
locuia. Ea ascula atent trilul psrelelor i cuta frgue. Ea ducea n mnua ei firav un
coule mititel. Feioara ei era plin de pistrui, iar ochiorii erau de un albastru pur.
8. Formeaz cte dou augmentative cu sufixele: -oi, -oaie, -an.
9. Indic tipul de compunere pentru urmtoarele cuvinte: Poiana Mrului; altcineva;
CFR; rea-credin; coate-goale; botgros; ncurc-lume; anglo-francez; Trgu-Jiu;
vagon-restaurant; mobil-tip; floare-de-col; Plafar; Roiorii de Vede; Curtea de
Arge; douzeci i patru; galben-portocaliu.
10. Scrie cte trei termeni care fac parte din familia lexical a cuvintelor: a ti, lumin,
copil, coal, munte, a veni.
11. Formeaz enunuri pentru a ilustra omonimia urmtoarelor cuvinte: dar, port, han,
vaz, muncitor, sar, stat, liliac, somn, band, bob, corn, lac, toc, lam, banc, arie,
rs.
12. Construiete enunuri cu urmtoarele omofone:
n alt
..................................................................................................................
nalt
...................................................................................................................
ne-am
..................................................................................................................
neam
...................................................................................................................
s-ar
....................................................................................................................
sar
....................................................................................................................
v-ar
....................................................................................................................
var
....................................................................................................................
de mult
..................................................................................................................
demult
.....................................................................................................................
13. Construiete enunuri cu urmtoarele omografe:
vesel/vesel

dei/dei

lungi/lungi

zori/zori