NOIUNI GENERALE DE STILISTIC

Stilistica, ca ramur a lingvisticii, dateaz de la nceputul secolului al XX-lea, cnd

Charles Bally, fost student al lui Ferdinand de Saussure i, mai apoi, profesor al
Universitii din Geneva, public o serie de lucrri n care afirm c stilistica se ocup cu
studiul mijloacelor de expresie ale vorbirii unei comuniti lingvistice din punctul de vedere
al coninutului lor afectiv, adic exprimarea faptelor de sensibilitate prin limbaj i aciunea
faptelor de limb asupra sensibilitii (Bally,1919:16). Aceast definiie pune n eviden
faptul c domeniul stilisticii se situeaz cu preponderen n registrul vorbirii (parole), al
actualizrii posibilitilor comunicative ale limbii (langue). Stilistica se oprete numai la
mjloacele de expresie cu coninut afectiv, produs al strilor sufleteti afective; un cuvnt, o
particularitate sintactic etc. pot avea, n ce privete sensul, dou elemente distincte: unul
strict intelectual, care este noiunea pur, reprezentarea obiectului n discuie, altul afectiv,
care arat poziia subiectiv, reacia sentimental a individului vorbitor fa de noiunea
respectiv.(Iordan, 1975:12). Nu toate cuvintele conin ambele elemente semantice
amintite, pentru c nu toate obiectele (n accepia larg a termenului) produc asupra
vorbitorului o impresie de natur afectiv; totui dac n momentul vorbirii el este stpnit
de stri sufleteti afective, va recurge la cuvinte i construcii sintactice- numite expresive menite s satisfac nevoia de a da curs liber emoiei.
Pentru Bally, deci, valoarea stilistic a unui cuvnt, a unei formule sintactice etc.
este identic cu valoarea ei afectiv. Limba vorbit este mai spontan, mai liber dect cea
scris, aadar mai bogat n cuvinte i construcii expresive, produse ale afectului. Bally
consacr, n Le langage et la vie, un capitol ntreg raporturilor dintre limba vorbit i limba
scris, care nu trebuie eliminat din cadrul preocuprilor stilistice, dac conine
particulariti stilistice venite din limba vorbit; n schimb, el exclude din sfera de investigaii
a stilisticii studiul limbii scriitorului, sub motiv c expresivitatea scrisului literar nu este
spontan, ci deriv din folosirea voluntar i contient a limbii n vederea obinerii unor
valori estetice.
Din cele artate pn aici rezult c expresivitatea poate fi situat la originea
ntemeierii stilisticii, iar modul n care a fost conceput, cauza divizrii acesteia n stilistic
lingvistic i stilistic literar (estetic). Pentru Ch. Bally, Iorgu Iordan, J.Marouzeau,
expresivitatea limbii, ca obiect de studiu al stilisticii, deriv din exprimarea lingvistic a
strilor emoionale ale vorbitorului n procesul comunicrii, faptul de stil fiind produsul
lingvistic al relaiei de cauzalitate dintre emoie i expresivitate. Pentru K.Vossler,
L.Spietzer, Damaso Alonso, expresivitatea este un element estetic, imanent n orice fapt de
1

limb, convertit ntr-un enun artistic de ctre creatorul de literatur beletristic. Fie c este
spontan, fie c este elaborat, expresivitatea unui enun este n mod esenial condiionat
de vorbitorul care formuleaz mesajul i i are originea n nsi structura intern a faptului
de limb, aa cum arat Tudor Vianu: Distingem n faptele de limb un nucleu al
comunicrii i o zon nconjurtoare a expresivitii individuale. (Vianu,1968:41). Prin
aceast structur intern, orice enun lingvistic (inclusiv cel convertit n enun estetic) este
tranzitiv i reflexiv totodat, adic omul comunic i, n acelai timp, se comunic pe sine.
Enunurile se difereniaz ntre ele prin desfurarea diferit a raportului dintre cele dou
atribute ale semnelor alctuitoare: tranzitivitatea i reflexivitatea , expresie a raportului
dintre nucleul comunicrii i zona expresivitii individuale. Orice structur lingvistic se
caracterizeaz printr-o dimensiune stilistic.
Expresivitatea unui text este rezultanta aciunii tuturor funciilor particulare ale limbii
(descrise de Roman Jakobson)aa cum sunt acestea orientate de funcia stilisic (cf.
M.Riffaterre). Prin funcia stilistic, raportului mediat de gndire dintre limb i planul
referenial i se altur raportul dintre enun i protagonitii actului lingvistic: emitorul i
receptorul; astfel, dimensiunea stilistic se relev ca o component subiacent celei
informaionale, care nu afecteaz coninutul logico-semantic al enunului, ci dezvolt un
cadru particular care umanizeaz relaiile dintre emitor i destinatar; de aceea ea este
specific numai limbilor naturale.
Utilizarea unei limbi naturale presupune o permanent adaptare a structurii idiomului
la necesitile social-culturale ale vorbitorilor; rezultatele cele mai importante sunt limbajele
i stilurile, adic o serie de subansambluri care se deosebesc mai mult ori mai puin ntre
ele prin marcarea stilistic.
Marca stilistic reprezint trstura distinctiv a diferenierii stilistice. Ea este
imprimat n zestrea semantic a unui element lingvistic (care poate fi cuvnt, form sau
construcie) - este o marc direct (sau individual) - sau rezult din cumularea nsemnelor
pe care le poart mai multe elemente lingvistice de acelai fel i este o marc difuz (sau
de convergen). Marca direct poate preexista sub forma unei valori stilistice cunoscute,
preexistente (terminologiile, neologismele, cuvintele de argou etc.), sau poate fi provocat
prin procedee speciale numite figuri de stil (figuri fonologice: aliteraia, simbolismul fonetic
etc; figuri morfosintactice: repetiia, enumeraia, hiperbatul etc.: figuri semantice; metafora,
mtonimia etc.); i ntr-o situaie i n alta ea se manifest ntr-un context stilistic. Mrcile
difuze sunt rezultatul reliefrii la nivelul ntregului text (contextul are aici dimensiunea
maxim) a unor categorii de cuvinte forme construcii, fie prin prezen abundent, fie prin
prezen redus sau prin absen total (de exemlpu, lipsa imperativelor, a vocativelor i a
2

interjeciilor arat obiectivitate stilistic, neparticipare afectiv; frecvena ridicat a

substantivelor concrete d textului aspect descriptiv; preferina pentru adjectivele
apreciative duce la un stil emfatic sau participativ etc.). Individualitatea stilistic a unui text
rezult tocmai din aciunea mrcilor stilistice, obinute prin selecia i combinarea semnelor
lingvistice de diferite niveluri n funcie de atitudinea subiectiv a vorbitorului fa de
coninutul exprimat sau fa de interlocutori. n realizarea specificului stilistic al unui text un
rol l au i elementele neutre stilistic ce reprezint fondul uniform pe care se realizeaz prin
contrast efectul unitiilor i construciilor marcate stilistic. Sunt neutre stilistic cuvintele din
lexicul fundamental, formele i construciile de uz general, fr de care este imposibil
realizarea unor comunicri clare; ntruct ele servesc la marcarea, prin opoziie, a altor
elemente, sunt considerate marca stilistic zero, ce constituie reper de referin pentru
celelalte mrci stilistice.
Stilul este noiunea fundamental a stilisticii; el poate fi definit ca ansamblul de
particulariti de exprimare, oral i scris, a unui vorbitor sau a unei categorii de vorbitori,
ori, altfel spus, ca maniera specific n care sunt selectate i folosite n exprimarea oral i
scris, posibilitile comunicative ale limbii. Dac specificul rmne la nivelul unui singur
individ (de regul un creator de litratur beletistic), rezult un stil individual; dac, prin
convergena unor trsturi comune, ajunge s caracterizeze categorii socioprofesionale
sau socioculturale de indivizi, atunci rezult stiluri colective, supraindividuale; comunicrile
realizate n legtur cu aspecte culturale sau profesionale nu se formuleaz n general, ci
se construiesc ntr-un anumit stil (limbaj) care poate fi difereniat (prin alegere, deviere sau
specializare) de exprimarea literar nespecializat (o categorie de referin ideal,
inexistent ca atare). Stilurile supraindividuale (sociostilurile) pot avea diferite clasificri, n
funcie de grupul de vorbitori la care se raporteaz, n funcie de mediul cruia i este
destinat comunicarea, de obiectul i scopul acesteia, de efectul obinut la receptare. n
lingvistica romneasc cele mai studiate stiluri supraindividuale sunt stilurile funcionale,
numite i limbaje sectoriale sau de specialitate.
Stilurile funcionale au caracter istoric i i datoreaz apariia unor factori
extralingvistici: evoluia cultural a societii, dezvoltarea diferitelor domenii de activitate
care au impus fixarea unor limbaje specializate. Identificarea unui anumit numr de stiluri
funcionale este, n consecin o problem de adecvare a formei lingvistice la coninutul
comunicrii (scopul acesteia, obiectul, situaia de comunicare etc.). Pentru limba romn
literar se accept existena unui stil artistic care se opune stilurilor non-artistice.
Modaliti de concepere a stilului:

a) Stilul poate fi definit ca alegere (selecie) ntr-o paradigm. Aceast perspectiv

paradigmatic pornete de la ideea c exist, n acelai timp, n limb variante stilistice i
neutre pentru a reda acelai concept; de aici rezult posibilitatea alegerii n exprimare.
Fiind vorba de adecvarea limbajului la coninutul comunicrii, conteaz intenia celui care
formuleaz un enun i traducerea ei ntr-o form adecvat: cine spune stil spune
alegere(Ullmann). Definiia se aplic stilului att ca variant individual, ct i ca limbaj
funcional. De exemplu, sinonimia unor fraze exprimate n variante funcionale diverse:
Houl a intrat n apartament i a furat muli bani.(standard); Delincventul a comis o spargere
i a delapidat o sum important.(juridic); uul a dat o gaur i a terpelit lovelele.(argou).
Din mai multe paradigme virtuale, asupra crora se opereaz o alegere, rezult mai multe
fraze, diferit marcate din punctul de vedere al registrului stilistic i al gradului de
expresivitate, dar care comunic acelai coninut. n cazul variantelor funcionale,
elementele paradigmei nu se pot combina altfel fr intenie parodic, deoarece termenii
fiecrei paradigme comport o oarecare specializare stilistic. Acesta este, de fapt,
principiul lui Roman Jakobson, care adaug alegerii i factorul combinrii; selecia i
combinarea sunt condiii eseniale ale limbajului; alegerea stilistic nseamn, ns, opiune
orientat de funcia stilistic a limbii pentru o singur variant care exprim concomitent
informaii despre realitatea extralingvistic i date despre individualitatea vorbitorului.
b) Stilul ca abatere (deviere) de la norma curent, nseamn ieirea textului
lingvistic, prin unele caracteristici ale structurii sale, din marginile unui model descris de
ntrebuinare a limbii n vorbire. De exemplu, orice figur semantic / sintactic este
interpretabil ca deviere, n msura n care realizeaz o distanare contextualdeterminabil fa de sensul denotativ ori topica neutr.
Structura stilistic funcional a limbii cuprinde sfera limbii populare i sfera limbii
literare, n ambele dezvoltndu-se stiluri specifice.

STRUCTURA STILISTIC A LIMBAJULUI ORAL

LIMBAJUL POPULAR

Limbajul popular reprezint componenta fundamental a variantei orale a limbii

naionale,constituind, printr-o serie de procedee i mrci stilistice ce poart amprenta
modalitii orale de ntrebuinare a limbii romne, primul nivel de organizare stilistic a
4

limbii . O serie dintre procedeele i mrcile stilistice ntlnite n limbajul oral sunt specific
naionale, reflectnd istoria, gndirea i simirea poporului romn (de ex. expresiile
idiomatice).
Prezena simultan n desfurarea dialogului a emitorului i a receptorului i,
frecvent, a referentului, face din spontaneitate i intervenia elementului afectiv trsturi
distinctive, definitorii ale limbajului popular. Funcia stilistic a limbii acioneaz, n
comunicarea oral, prin intermediul limbajului popular, n sensul mpletirii funciei
refereniale,circumscris experienei empirice, cu funcia expresiv-emotiv i cu funcia
conativ, receptorul fiind totdeauna un destinatar, cu identitate precis. Expresivitatea
stilistic a limbajului popular reprezint capacitatea structurii verbale a tetextului de a releva
componenta subiectiv a mesajului; un procedeu stilistic este concomitent mijloc de
exprimare a unei anumite atitudini subiective, dar i mijloc de exprimare a unui anumit sens
gramatical. (n enunul detept ca oaia, comparaia exprim superaltivul adjectivului
antonim lui detept, aici subneles, i ironia caustic a vorbitorului).Procedeele stilistice
specifice limbajului popular asigur expresivitatea textului lingvistic la toate nivelele de
organizare.
Nivelul fonetic
Structura fonetic particip , n msura important, la dezvoltarea dominantei
stilistice a textului. Cantitatea i calitile fizice ale sunetelor se mpletesc cu elemente
lingvistice suprasegmentale (accent, intonaie) i cu elemente prozodice (ritm, rim
interioar, aliteraii etc.) dnd rol activ organizrii fonetice n dezvoltarea dimensiunilor
semantice i stilistice ale textului.
Interferena i ponderea elementelor prozodice stau n legtur cu ponderea
nsemnat a funciei poetice ntre celelalte funcii particulare ale limbii. Nevoia de simetrie,
legat de o anumit desfurare ritmic, specific limbajului popular, st la baza marii
frecvene a rimelor interioare, aliteraiilor i asonanelor proprii expresiilor idiomatice: ce
mai calea-valea, ce mai tura-vura, a face harcea-parcea, a tunat i i-a adunat, de frunza
frsinelului, n lung i-n lat, vorbete i Ion c i el e om etc. Preponderena factorului
expesiv-prozodic n organizarea enunului trece ntr-un plan secundar sensul lexical sau
gramatical al termenilor alctuitori: ce mai- tura-vura, i uneori determin modificri fonetice
n structura acestora: n-aude, n-avede etc.
Intonaia i accentul, timbrul, durata, intensitatea i nlimea sunetelor dezvolt, sub
aciunea funciei expresive, mrci stilistice care exprim diferite stri de care este stpnit
vorbitorul n procesul comunicrii, atitudinea lui fa de obiectul comunicrii sau fa de
5

interlocutor. Astfel textul poate cpta un accent afectiv, stilistic , n funcie de raportul ntre
accentul dinamic i cel muzical, dintre intonaie i durata vocalelor. (De ex. verbulpropoziie Doarme, n funcie de accentul stilistic, poate exprima uimirea, indignarea,
sigurana, temerea etc.).
Cel

mai

adesea

strns

legtur

cu

accentul

stilistic,

intonaia

interogativ,exclamativ sau neutr, ascendent, descendent sau egal, ritmul i tempoul

vorbirii , accelerat sau lent, curgtor sau sacadat, se constituie n mrci stilistice ale textului
oral, sugernd variatele triri afective care le-au provocat.
Figurile fonetice n strns legtur cu sensul lexical al termenilor marcai
dezvolt diferite sugestii semantice i valori stilistice De exemplu,. prelungirea inutei
consoanelor poate exprima starea de indignare a vorbitorului ( ex. Tticlosule!
Mmizerabile!

Ccanalia!

sau

starea

de

admiraie

maxim

ex.

Addmirabil!

Mminunat!).Interjecia de i adverbul de afirmaie da primesc un m protetic, structura

fonetic astfel constituit, eventual cu prelungirea inutei lui m, devine expresia sugestiv a
unei stri de ambiguitate, concesive, a unei poziii ezitante de compromis n atitudinea
vorbitorului fa de interlocutor: Mmda!...-afirmaie concesiv; Mmde!...atitudine de
compromis fa de spusele interlocutorului.
Prelungirea duratei vocalelor exprim un registru mai bogat de sugestii privind
mesajul comunicat prin textul lingvistic. Astfel, prelungirea duratei vocalei devine mijloc de
exprimare a superlativului: i-i frumooos! i deteeept!.Uneori, nsuirea poate rmne
neexprimat, verbul sau substantivul concentrnd n planul lor semantic, pe lng sensul
lexical propriu, sensul lexical al adverbului sau al adjectivului absent, sensul gramatical al
gradului de intensitate, sugernd totodat i starea afectiv a vorbitorului :i ipaaa!, A
fost un meeci!. Pronunarea prelungit a unei vocale dintr-un cuvnt comunic o
component subiectiv, care n funcie de intonaie i de tonalitatea muzical a pronuniei
cuvntului marcat stilistic, exprim aprecierea pozitiv sau ironia: i-a plcut filmul?
Foaarte!,respingrea, uimirea sau indignarea :Ce facee?

Figurile stilistice fonetice dezvolt expresivitatea textului, sugernd gradul maxim de

intensitate a strii afective a vorbitorului.
O parte din fenomenele fonetice specifice limbajului oral pot fi exprimate i n scris
prin repetarea vocalelor i consoanelor, prin diferenierea caracterelor grafice etc. -,dar n
acest caz este vorba de o ncercare voluntar de reproducere elaborat, care rmne
totdeauna relativ, a limbajului oral; fenomenul se ntlnete n beletristic , conturnd o
trstur stilistic definitorie a operei unor scriitori (I.Creang, I.L. Caragiale, M. Preda
.a.).
6

Nivelul morfematic - La acest nivel, funcionarea categoriilor morfologice devine surs a

expresivitii limbajului popular:
n flexiunea nominal:
1.

n limbajul popular orenesc, substantivele proprii nume de familie primesc

n mod frecvent forme de gen, de numr sau articol hottt, prin care se exprim fie un
anumit grad de intimitate n relaiile sociale, fie atitudinea ironic a vorbitorului: Ioneasca,
Turculeasa, Ionetii, Moldovenii: Iar au venit Popetii!.
2.

Formele desineniale de caz sunt dominate de exprimarea prepoziional a

cazurilor genitiv i dativ: Vin la nceput de an, la sfrit de lun, Dau la copii mncare.
3.

Dativul desinenial intr n cteva sintagme relativ fixe n care planul semantic

este dominat de intervenia elementului afectiv: Stai locului! Du-te dracului!.

4.

Vocativul este utilizat n mod curent, substantivele prezentnd desinene

specifice acestui caz: babo!, Mario!, biete! Radule!

5.

Substantivarea prin vocativ a adjectivului evideniaz componenta afectiv a

textului: Prpditul!, pn la sugerareaunui sens opus celui denotativ: Deteptule!

n exprimarea superlativului, limbajul popular recurge la mijloace marcate subiectiv:
prelungirea duratei vocalelor din corpul fonetic al adjectivului O fat frumoas!;
ntrebuinarea ca morfem a adverbelor tare i prea i a locuiunilor nespus de,
nemaipomenit de, grozav de etc.care pe lng sensul gramatical de superlativ, sugereaz
i atitudinea apreciativ a vorbitorului; reluarea n form de genitiv sau de acuzativ, a
substantivului de provenien adjectival: frumoasa frumoaselor, voinicul voincilor, detept
ntre detepi etc.; sintagme formate dintr-un substantiv ( om, fat, brbat, femeie) i
numeralul adverbial o dat: o dat om, sau substantivul jumtate:o fat i jumtate;
propoziii cu structur relativ stereotip: Am ntlnit un om cum nu se mai afl;
ntrebuinarea unor imagini situate ntre comparaie i metafor, care exprim superlativul
unei nsuiri umane: frumoas foc, beat cri ,turt etc., detept ca oaia.
6.

Numeralele ordinale nti i al doilea exprim adesea calitatea obiectelor:

Am vzut o marf a-ntia; numeralele sut, mie, milion exprim n form de singular sau
de plural, ideea de mulime nedeterminat :Pot s citesc i de o mie de ori, tot nu pricep.
n flexiunea pronominal:
1.

Pronumele de politee dumneavoastr, domnia-sa, dumnealui , intrnd n

contrast cu contextul social n care se desfoar comunicarea, pot exprima ironia,

nemulumirea.
7

2.

Pronumele demonstrative, form popular, sta, asta, la, aia exprim, n

funcie de o anumit accentuare a lor i de intonaia enunului, atitudinea dispreuitoare a

interlocutorului fa de obiectul comunicrii.
3.

ntrebuinarea pronumelor personale cu depirea corespondenei persoan

gramatical- protagonist al comunicrii lingvistice pentru a sugera indignarea, suprarea,

nemulumirea: Eu i vorbesc i el i vede de treab,unde n locul persoanei a II-a,
vorbitorul utilizeaz pronumele de persoana a III-a, ca i cum i-ar nchipui un alt
interlocutor, pe cel real transferndu-l n situaia de obiect al comunicrii.
4.

La dativ, forma scurt a pronumelor personale de persoana I i a II-a, poate

sugera, n anumite contexte, implicarea afectiv a vorbitorului Cnd mi te-oi trnti o dat...
Formele au fost numite dativ etic .
n flexiunea verbal:
Diateza
1.

Se utilizeaz n paralel forme verbale pronominale i nepronominale,

pronumele reflexiv fiind un modificator al sensului lexical care duce la dezvoltarea unei
componente afective: a munci/a se munci; a omor/ a se omor; a prosti/a se prosti etc.
2.

Prin anularea granielor dintre cmpuri logico-semantice bine delimitate n

limba literar, o categorie de verbe exprimnd aciuni specifice unor animale, primesc
pronume reflexiv, se utilizeaz la toate persoanele,desemnnd aciuni n sfera umanului i
sugereaz atitudinea de ironie i dispre a vorbitorului fa de interlocutor: a se miorli, a se
schelli, a se mieuna.
3.

Apariia pronumelui reflexiv pe lng verbe intranzitive, care nu-l tolereaz,

sau pe lng verbe tranzitive, care ,n general, nu-l accept: nu se merit, nu se exist.
4.

Pasivul reflexiv domin situaiile de construire a diatezei pasive cu auxiliarul

morfologic a fi .n ntrebuinarea familiar, aceast form de pasiv, prezent n general

numai la persoana a III-a, cunoate i celelalte persoane, n special persoana a II-a: Eti
detept, dar nu te caui ...; construcia este rezultatul unei concentrri la maximum a
planului expresiei: Eti detept, dar nu te duci la doctor s fii cutat (consultat) .
5.

Pronumele reflexiv se ntrebuineaz la persoana a III-a, ca instrument al

nedeterminrii, cnd poate nsoi i verbe intranzitive: Se fumeaz mult aici. Nu se moare
din asta.Nu se tuete la spectacol. Prin astfel de construcii vorbitorul evit duritatea
exprimrii directe a unei nemulumiri.
6.

Unele verbe i pierd pronumele reflexiv, semn al valorii lor subiective: a se

teme, a se chinui, a se mica, , al intensitii participative: a se gndi , al caracterului

8

impersonal al sensului reflexiv-obiectiv: a se mbrca, a se ncla etc. ntrebuinate

nepronominal, aceste verbe dezvolt o component semantic afectiv, indicnd i o
schimbare de interes a vorbitorului spre obiectul aciunii verbale: Nu are ce ncla. A
chinuit o via ca s-l creasc. Gndeti c- bine aa?
7.

Folosirea fr pronume a unor verbe la imperativul afirmativ: a se mica, a se

feri exprim o stare de indignare maxim: Mic de-aici!, sau de spaim n faa unui pericol
iminent: Ferete!
Modul.Fiind prin nsui coninutul su un mijloc de exprimare a atitudinii vorbitorului fa de
aciunea verbal, categoria gramatical a modului marcheaz subiectiv textul, iar n limbajul
popular exprim i atitudinea fa de interlocutor, precum i starea afectiv a vorbitorului.
Coexistena acestor factori, diferii ca natur, determin dezvoltarea polisemiei i sinonimiei
formelor modale. De exemplu, sensul gramatical de imperativ se poate exprima prin prin
forma specific, marcat desinenial i prin intonaie: Pleac de aici!, prin prezent indicativ:
Pleci de-aici! ,conjunctiv prezent: S pleci de-aici! ,toate aceste forme corespunznd la
stri afective i atitudini diferite fa de interlocutor. Intrnd n sinonimie cu imperativul,
viitorul indicativ construit cu auxiliarul a avea i conjunctivul verbului, nlocuiete duritatea,
de natur afectiv, a formei specifice: Pleac i f ce i-am spus! cu fermitatea rece, de
natur intelectual, creia destinatarul nu i se poate sustrage: Ai s pleci i ai s faci ce iam spus!. ntrebuinarea prezentului indicativ cu valoare de imperativ reflect apropierea
sufleteasc a vorbitorului de interlocutor; porunca ia pentru interlocutor, forma unei
comunicri enuniative n legtur cu o aciune pe care el o are de dus la capt: Pleci
imediat i faci ce i-am spus! Conunctivul prezent cu sens de imperativ exprim duritatea
poruncii i o stare accentuat de nemulumire a vorbitorului fa de interlocutor sau fa de
obiectul comunicrii: Tu s taci! S plece imediat! .
Sensul de ireal poate fi exprimat i prin sintagme constituite dintr-un verb precedat
de adverbul aproape sau de locuiunea Ct pe ce s pierd trenul. Aproare s nu te
recunosc . Irealul poate fi exprimat prin a fi sau a avea: Era s cad., Aveam s cad..
Timpul.:
Prezentul, forma verbal cu cea mai mare frecven n limbajul oral, dezvolt un
registru semantic bogat, acoperind funcional toate cele trei perspective temporale: prezent,
trecut, viitor sau dezvoltnd sensul de pantemporal.
Cnd

predomin

perspectiva

narativ,

vorbitorul

dinamizeaz

imaginea

evenimentelor petrecute n trecut prin situarea lor la prezent; prin anularea opoziiei
9

categoriale prezent-trecut, vorbitorul retriete fapetele pe care le nareaz n momentul

comunicrii lingvistice i determin aceeai implicare afectiv la interlocutor. Bat la u, dar
nu vine nimeni s deschid. Prin verbele dicendi puse la prezent, este adus n prezentul
comunicrii lingvistice un dialog anterior, devenit obiect al comunicrii,
ntrebuinat cu valoare de viitor, prezentul intoduce n mesaj un grad ridicat de
certitudine: Mine dau examen. O astfel de ntrbuinare este foarte frecvent n limbajul
oral.
Perfectul compus situeaz uneori aciunea verbului n prezentul comunicrii
verbale, la nceputul sau la sfritul unui dialog: V-am salutat. Am plecat. Aceast valoare
sugereaz, cnd caracterizeaz verbe de micare, graba, real sau simulat, a
interlocutorului sau intenia lui de a-l determina pe interlocutor s acioneze mai repede n
sensul dorit; cnd sunt ntrbuinate la persoana I, perfectul compus al verbelor a tcea, a
adormi, a muri, sugereaz perezena unei componente afective n structura mesajului,
variabil, n funcie de condiiile psihologice n care se desfoar comunicarea lingvistic:
Gata, am tcut, ce mai vrei?.
Valoarea de viitor a perfectului compus caracterizeaz un numr restrns de
verbe,exprimnd o intens implicare afectiv din partea vorbitorului: Te mai ajut i n
problema aceasta i apoi tiu c te-am fcut om .
Forma de viitor poate fi ntrebuinat cu valoare de prezent, n special forma
construit din auxiliarul a avea i conjunctivul verbului, construcia fiind specific diferitelor
verbe dicendi: Am s v rog s m ajutai puin.Se sugereaz astfel o anumit stare de
jen, de modestie sau de delicatee de discreie sau se poate sugera o stare mascat de
nemulumire: Am s te rog s pleci i s m lai singur.
Imperfectul verbului a voi poate situa desfurarea aciunii verbale n momentul
vorbirii, fiind numit i imperfectul sfielii sau al modestiei: Voiam s te rog ceva. n limbajul
copiilor, imperfectul dezvolt sensul de prezent, concomitent cu crearea unei stri de
ambiguitate ntre real i ireal: Eu eram mama, tu erai copilul. n anumite situaii afective,
imperfectul i pierde caracterul su specific de timp imperfectiv, devine timp perfectiv,
intrnd n sinonimie cu perfectul compus (n sepcial la verbele zicerii): Ce-i spuneam eu?
Depind limitele categoriale timp-mod, imperfectul exprim frecvent irealul sau
potenialul : Dac m sculam mai devreme, nu pierdeam trenul
Aspectul
Categorie nemorfologizat n limba romn este reliefat prin elemente ale
sistemului lexical popular sau ale organizrii sintactice. Exist serii paralele constituite din
10

termeni lexicali simpli i locuiuni verbale, pentru a exprima opoziia aspectual durativincoativ: a da n clocot- a clocoti; a o lua la fug- a fugi.Seria verbelor incoative : a ncepe,
a se apuca, a prinde, a se pune este completat cu semiauxiliarele a sta i a vrea care n
limbajul popular exprim iminena producerii unei aciuni: St s plou. Vrea s plng;
acelai sens aspectual l exprim n limbajul popular verbul a trage, n relaie cu verbul a
muri :Moul trage s moar. Aspectul durativ se exprim frecvent prin repetarea printr-un
raport de coordonare copulativ, numai n planul expresiei, a verbului, concomitent cu o
anumit intonaie: i plnge, i plnge.... Verbul a sta, la indicativ prezent, formeaz, printrun fals raport de coordonare copulativ cu un alt verb, o sintagm care exprim caracterul
durativ al celui de-al doilea verb: Dac stau i m gndesc bine, pot veni i eu cu voi..
Numrul i persoana
1.

La verbele personale, persoana a II-a singular i depete coninutul

semantic, fiind utilizat, sub influena factorului afectiv, n contextul persoanei I, pentru c
vorbitorul i scoate astfel propriul eu din cauzalitatea evenimentelor, n situaii n care
cursul acestora este decis de factori exteriori voinei i putinei sale: Ce s-i faci, aa e
lumea...De cele mai multe ori asemenea structuri exprim nemulumirea: La ce te puteai
atpta la unul ca el ?! Altori, persoana a II-a este expresia unui alter ego ntr-un dialog
interior, n situaiile de impas: Ei, acum ce te faci, biete, pe unde scoi cmaa?! Folosirea
persoanei a II-a n locul persoanei I poate exprima dorina vorbitorului de a-l convinge pe
interlocutor de inexistena unei soluii alternative i de a i-l face solidar: Ce voiai s fac?
sau respinge nite reprouri virtuale: Unde-ai fi vrut s m duc?!
2.

Uneori persoana a III-a singular se folosete n contextele persoanei a II-a,

pentru a exprima o atitudine ironic din partea vorbitorului: Domnul nu vine, dumnealui nu
se compromite...
3.

Aceeai atitudine ironic este exprimat prin ntrebuinarea pluralului

persoanei n locul persoanei a II-a singular: Noi suntem boieri, nu punem mna la treab...
Adverbul
Datorit caracterului su pronominal precum i marii lui frecvene, adverbul acolo
dezvolt sensuri expresive: F i tu , acolo, ceva, s nu zic ceilali c nu munceti...
exprimarea unei concesii din partea vorbitorului, n legtur cu interlocutorul sau cu sine
nsui : Am s te ajut i eu, acolo, ct oi putea ....sau reflect o atitudine protectoare sau
uor glumea fa de persoana obiect al conversaiei : E i el, acolo, un pui de om... n
varianta colo intr n constituirea unor sintagme relativ fixe n limbajul oral: ct colo
11

exprim indignarea ; cnd colo- exprim surpriza desfurrii evenimentelor ntr-un sens
contrar ateptrilor vorbitorului; ct de colo exprim superlativul evidenei unor aspecte
din realitate; auzi colo!- nemulumirea i surpriza provocat de atitudinea interlocutorului;
fugi

de-acolo!

sau fugi

de-aici!

exprim

respingerea

dispreuitoare

a spuselor

interlocutorului sau uimirea provocat de caracterul neateptat al celor comunicate.

n realizarea categoriei gramaticale a comparaiei la

adverb, limbajul popular

recurge la aceleai procedee fonetice, morfo-sintactice, retorice prin care se realizeaz

comparaia la adjectiv. Superlativul intensitii unor aciuni se exprim prin locuiuni
adverbiale sau rmne implicit n semantica unor locuiuni verbale: Rde cu gura pn la
urechi; Se prpdete de rs.
Interjecia
Constituie o categorie lexical specific limbajului oral pentru c reprezint expresia
lingvistic spontan a unor stri afective sau intelectuale. Se disting mai multe clase de
interjecii n funcie de rolul jucat n procesul de comunicare lingvistic:
-interjecii care exprim atitudinea vorbitorului fa de aciunile interlocutorului:
bravo!, ura! (entuziasm i admiraie), halal!, ptiu! (admonestare, dispre);
-interjecii de adresare, prin care vorbitorul atrage interlocutorul n procesul de
comunicare: bre!, ei!, hei!, m!, mi! (nsoesc n mod frecvent un vocativ);
-interjecii care nsoesc diferite gesturi umane n relaia vorbitorului cu interlocutorul
su: poftim!, na!.
- onomatopeile caracterizeaz componenta narativ a dialogului: Cnd am vzut
aa, trosc! o palm!. n afara exprimrii copiative a unor fenomene din realitate,
onomatopeile exprim atitudinea de ironie sau satiric a vorbitorului fa de interlocutor: Eu
i vorbesc serios i el c-i mr, c-i cr...

Nivelul sintactic
- Exprimarea negaiei este n legtur cu o mare varietate de stri afective i
intelectuale i exist o mare diversitate de organizare a enunurilor lingvistice , de la
construcii exclamative, sintagme nominale simple pn la propoziii i chiar fraze: Dade
unde?! respingerea hotrt a afirmaiilor interlocutorului; Doamne ferete!, Fereasc
Dumnezeu! atitudine de surprindere n faa spuselor interlocutorului ; Nici vorb!
infirmare categoric a afirmaiilor interlocutorului; i-ai gsit! atitudine de desconsiderare
i scepticism, ironie izvort dintr-o mai veche experien n legtur cu o a treia persoan;
12

Cum s nu?! propoziia interogativ-exclamativ, care prin accentuarea deosebit a

adverbului cum, neag ironic afirmaia interlocutorului; expresiile interjecionale Pe dracu!,
Pe naiba! exprim nemulumirea vorbitorului fa de nerealizarea unei aciuni de ctre
persoana -obiect al comunicrii; negaia se exprim uneori prin anteproz, prin propoziii
pozitive al cror caracter negativ rezult din intonaie: Mare nevoie am eu de tine!, i-ai
gsit omul!...
-Exprimarea afirmaiei poate fi nsoit de exprimarea satisfaciei, prin prelungirea
vocalei din adverbul fraz Da! sau prin adverbele de modalitate: firete, sigur, fr ndoial
etc se exprim atitudinea de siguran (cu diferite nuanri) a vorbitorului n legtur cu
propriile spuse.
-Interdependena dintre mrcile stilistice fonetice i prozodice i caracterul
exclamativ al propoziiilor introgative sau enuniative constituie o caracteristic a
comunicrii orale. Propoziiile cu caracter exclamativ exprim pe lng coninutul semantic
i starea afectiv a vorbitorului n momentul vorbirii sau atitudinea lui fa de interlocutor:
caracterul exclamativ al propoziiilor este marcat prin intonaie, iar starea afectiv este
sugerat fie de sensul lexical i gramatical al verbului-predicat, fie de sensul lexical al altui
termen constitutiv: Ce zi minunat!...-admiraia; Iar vine dup bani!- disperarea; Ce frumos
era atunci! -nostalgia; Ce-a mai veni i eu cu voi!-stare afectiv de nalt grad tensional.
Intonaia exclamativ modific topica i funcia pronumelor i adverbelor interogative, care,
devenite instrumente excamative, exprim superlativul admiraiei: Ce frumos!; surpriza:
Cnd colo, dau peste tine! . Conjuncia c, din element de subordonare, devine instrument
al superlativului absolut marcat de o anumit stare afectiv: C ru mai eti!- n realizarea
acestei funcii intervine i adverbul mai , care poate exprima singur, n propoziii
exclamative, superlativul: Prost mai eti! .
-Structurile invocative de tipul: Bat-te-ar Dumnezeu s te bat!, a cror organizare
este n toate situaiile aceeai: verb la optativ-potenial reluat prin conjunctiv plus subiect
exprimat prin substantiv denumind fiine mitice: Trsni-l-ar sfntul s-l trsneasc! ,exprim
,de obicei, indignarea, suprarea, amrciunea.
-Propoziiile interogative retorice sunt marcate afectiv, prin ele vorbitorul necernd,
de fapt, informaii, ci afirmnd sau negnd ceva, prin forma interogativ ncercndu-se s
se impun un anumit punct de vedere interlocutorului: Cum s nu-l cunosc?! Cum s uit?!
Ai mai auzit dumneata aa ceva?!
-Sunt ncrcate afectiv att interogativele totale ct i cele pariale; cnd accentul
intonaional se concentreaz pe un anumit termen, expresie lingvistic a originii strii,
acesta determin o modificare a intonaiei secundare a propoziiei, care poate descrete:
13

Acolo te duci?! Cnd accentul afectiv intonaional trebuie s cad pe subiect, acesta se
plaseaz dup predicat: A fcut el asta?! La introgativele pariale, energia intonaional se
concentreaz pe adverbele sau pronumele interogative:Cu cine te-ai vzut? Cnd s-a
petrecut asta?
-Cnd vorbitorul nu se simte ndreptit s solicite ceva la modul imperativ, folosete
propoziia interogativ n locul uneia.imprative: mi dai i mie? Vrei s m asculi?.
-Prin propoziiile exclamative, vorbitorul i exprim o anumit stare, reacie la
atitudinea interlocutorului sau la o anumit realitate extralingvistic; starea tensional
determin mutaii n planul semantic, lexical i gramatical al textului: Arz-te-ar focul s te
arz! ; intensitatea maxim a strilor afective care constituie nucleul semantic al mesajului,
determin reluarea aceluiai verb, la modul conjunctiv: Bat-te-ar norocul s te bat! sau la
potenial optativ i conjunctiv: Mnca-te-ar pmntul s te mnnce!
-n caracterul dialogat al comunicrii orale i au originea enunurile sintetice,
neanalizabile: Mda!, Nuu-u! (adverbe-fraz), Eii!.. Sst!, Vai! (interjecii) care poart n ele o
component subiectiv; enunurile brevilocvente prin care mesajul rmne concentrat n
planul semantic al unui singur termen enun nominal-: Gura!, Ua! sau al unui grup
restrns de termeni, cu aspect de construcii fixe: singur cuc, beat cri sau n structuri
invocative: Ce naiba (dracu, Dumnezeu) mai vrea i sta?!; enunurile eliptice expresie
fragmentar a unei gndiri complete, apar cnd vorbitorul, avnd n vedere cadrul
situaional care suplinete golurile din exprimare, las la o parte, neexprimat, ceea ce
consider de prisos pentru cantitatea de informaii ce are de transmis: Da-ncotro aa
grbit?- din enunul interogativ lipsete verbul a merge, ntruct destinatarul tocmai
realizeaz aciunea, astfel comunicarea fiind marcat de spontaneitate; enunurile
fragmentare : vorbitorul nu mai repet termenii exprimai deja de interlocutor sau de el
nsui ntr-o replic anterioar, fenomenul caracteriznd mai ales frazele-rspuns la
enunuri interogative pariale: -Cnd pleci? -_Mine.; subnelegerea apare ntr-o serie de
construcii relativ fixe, marcate subiectiv, specifice sintaxei frazei: propoziiile subordonate
rmn neexprimate cnd predicatul lor ar fi fost realizat prin acelai verb ca i predicatul
din regent: Las s plteasc, c are de unde (plti). M-a plimba i eu, da n-am cu cine
(m plimba) ; fenomenele de sintax mixt se constituie prin mpletirea elementelor de
limbaj neverbal cu elemente de limbaj; vorbitorii, fiind plasai n chiar cadrul situaional,unul
n prezena celuilalt, i fiind n contact imediat cu obiectele realitii despre care comunic,
mbin permanent limbajul sonor articulat cu limbajul vizual, cinetic -mimic, surs, gestic,
privire: ine (cartea)!; repetiia i tautologia, ca expresie a participrii afective a vorbitorului
la reflectarea lingvistic a realitii extralingvistice, poart amprenta intensitii unei stri:
14

Vai de mine i de mine!, intensitii i duratei unei aciunii :i plnge, i plnge de se moaie
pietrele!, superlativului cantitativ: Era lumea de pe lume! , absolutului precedenei: nti inti s-mi spui unde ai fost! etc.; cnd termenii care se repet , cu funcii sintactice diferite,
exprim un raport semantic de identificare, repetiia trece n tautologie.; forma cea mai
frecvent de tautologie o constituie reluarea subiectului n funcie de nume predicativ:
Obraznicu-i tot obraznic , dar tautologia ia i forma altor raporturi sintactice: (de referin)
De beat se vede ct de colo c eti beat, (de scop) Vorbeti ca s vorbeti, (de timp) Eu
cnd fac o treab o fac.
-Raporturile de subordonare rmn n mod frecvent implicite n planul semantic al
textului, fiind dominate de raporturile de coordonare: Te duci i-i ari i-i tot degeaba(
relaia de coordonare mascheaz un raport semantic concesiv). Cnd se exprim
gramatical, relaiile de subordonare se caracterizeaz prin elemente spcifice, care
marcheaz subiectiv textul : las c, plus c, de vreme ce etc ; conjuncia c funcioneaz
ca element de subliniere a enunului exclamativ: C ru mai eti!, iar conjuncia de
reliefeaz semantica enunului dominat de modul condiional optativ al verbului: De-ar veni
odat vacana! . Raporturile de subordonare sunt n mod frecvent polisemantice: Dac tot
m-ai cutat, hai s ne lmurim! ( condiie i cauz), Cum de-abia ai venit, cnd eu sunt aici
de o or?! ( timp i cauz); sub presiunea strii afective, vorbitorul rstoarn relaia logic
din planul semantic al raportului temporal, prin cnd invers :M plimbam, cnd deodat l
vd pe Ion
-Anacolutul- figur sintactic care const n ntreruperea organizrii sintactice, sub
influena unei stri afective puernice, astfel c textul ncepe ntr-un fel i se continu ntr-o
alt organizare impus de o nou perspectiv din care este reflectat lingvistic realitatea:
Mama, cnd m-a vzut, nu-i venea s-i cread ochilor! ; cele mai frecvente sunt
construciile cu subiect suspendat (nominativum pendens) i cele provocate de pronumele
relative cine i care ( pe lng rolul lor n fraz de elemente de relaie, dezvolt i diferite
funcii sintactice n propoziia n care se include: Care-a fcut asta s nu-l mai vd .
-Relaia de inciden n comunicarea oral, fraza este mereu ntrerupt de interjecii,
invocative i construcii exclamative, construcii i cuvinte incidente prin care vorbitorul i
exprim starea afectiv i atitudinea fa de interlocutor: Am ajuns, din pcate, prea trziu.
Neobrzatul de Mihai, c alt cuvnt nu merit, i-a vorbit urt...
-Topica subiectiv rezult din predominarea factorului subiectiv asupra celui
intelectual n organizarea cuvintelor n propoziii i a propoziiilor n fraze, ndeprtndu-se
astfel de topica neutr, care reflect ordinea logic a elementelor n plan semantic : Mare

15

lucru ai fcut!( exprim ironia ), Ticlos mai eti! (exprim indignarea ), Mere ai vrut, mere
ai! (exprim nemulumirea) etc.
Nivelul lexical
Sistemul lexical al unei limbi ofer viziunea despre lume specific poporului care o
vorbete, n special prin vocabularul popular; caracterul popular al termenilor este dat n
general de vechimea lor n limb, dar rezult totodat i dintr-un proces de motivare a
raportului semantic prin:
-originea sau structura lor onomatopeic: a plesci, a hodorogi, a fsi etc.;
-alctuirea lor morfologic: ndrcit, a se mpuna etc, reflectnd adesea un proces
metaforic: ghiocel, gura-leului, floarea soarelui etc.;
-cartacterul polisemantic al celor mai muli termeni ;
-dezvoltarea sensurilor figurate (metaforic, n spcial): a se stinge (a muri), nnegurat
(trist), plouat (necjit), nfocare (pasiune), ciubot (prost), pislog (insistent) etc. ;
-dezvoltarea de expresii i locuiuni, cu originea ntr-un proces metaforic: a terge
putina (a pleca pe furi), a tia frunz la cini ( a nu face nimic)etc.;
-implicarea unei atitudini subiective n coninutul semantic al termnilor: ironie,
sarcasm, tandree etc.: hroage,lingu, a se hlizi etc.
Mijloacele de formare a cuvintelor accentueaz expresivitatea limbajului popular prin
motivarea subiectiv a coninutului semantic al noilor termeni: utilizarea frecvent a
sufixelor diminutivale i augmentative -articola (dispre), poezioar (ironie), prostlu (
deprecierea )etc; a prefixelor exprimnd iterativul sau superlativul : Am citit i am rscitit
,dar tot degeaba! ( nemulumirea, exasprarea) etc.; un numr mare de termeni compui :
gur-casc, pierde-var, pap-lapte etc.(atitudine ironic, umor).
Stilurile orale
Mrcile stilistice ale limbajului oral sunt actualizate diferit n funcie de anumite
condiionri extralingvistice; exist dou variante de actualizare care corespund celor dou
tipuri de cultur (popular i erudit): varianta rural, identificabil cu limbajul pupular, i
varianta citadin,n care limbajul popular se intersecteaz cu limbajul cultivat, reprezentat
de limba literar .Pe fondul acestei diferenieri stilistice de ansamblu, se dezvolt o alt
difereniere ntre stilul conversaiei i stilul beletristic ,ca modaliti diferite de actualizare a
sistemului de procedee i mrci stilistice specifice limbii naionale.

16

n stilul beletristic, rolul preponderent n actualizarea mrcilor stilistice l are funcia

poetic, iar textul este rezultatul unui proces de cunoatere i comunicare artistic.
n stilul conversaiei, actualizarea mrcilor stilistice se ntemeiaz pe mpletirea
tuturor funciilor particulare ale limbii,dar cu dominarea funciilor expresiv, conativ i
referenial; textul are un referent real, ntr-un proces de comunicare i cunoatere
empiric.

Stilul conversaiei prezint trei variante stilistice: stilul conversaiei curente

(neutru), stilul conversaiei oficiale (solemn), stilul conversaiei familiare (familiar).

n stilul neutru, al conversaiei curente, sunt actualizate principalele procedee i
mrci stilistice specifice limbajului popular, cu unele deosebiri ntre varaianta citadin i cea
rural a limbajului oral, n special la nivelul vocabularului: n varianta rural se ntlnesc cu
precdere termeni populari i termeni regionali, termenii neologici avnd o frecven
redus; n varianta citadin sunt prezeni termeni populari, termeni neologici i, cu
frecven redus, termeni regionali. La nivel morfo-sintactic, stilul conversaiei curente este
marcat, prin aciunea funciei conative, de ntrebuinarea vocativului i a categoriei
gramaticale a persoanei la pronume i verb, apelndu-se n mod frecvent la formele de
politee: dumneata, dumnealui, dumneavoastr i mata i la persoana a II-a plural la verb;
pronumle nlocuiete adjectivul posesiv n exprimarea apartenenei, posesiunii sau a altor
sensuri gramaticale specifice genitivului: Care este numele dumitale? Vorbitorul, n funcie
de cadrul situaional, nsoete numele proprii cu termeni apelativi care exprim relaiile
sociale: domn, doamn, mo, mtu etc.
n varianta solemn a stilului conversaiei se actualizeaz sistemul limbii cu
rigurozitate n marginile limbii literare, reducndu-se spontaneitatea i procedeele impuse
de caracterul dialogat al comunicrii orale.La nivel morfologic i lexical, mrcile stilistice
sunt: pronumele de politee domnia-voastr, domnia-sa etc.; termeni de adresare care
reflect poziia n ierarhia social-politic i n cea bisericeasc: excelen, sfinia-voastr
etc., expresie a atitudinii de maxim deferen ntr-un dialog instituionalizat i
convenionalizat; utilizarea apelativelor: domn, doamn, cu form specific, desinenial de
vocativ, nsoind termeni denumind funcii social-politice: decan, director, preedinte, primministru etc.; lexicul este predominant neologic, cu termenii ntrebuinai cu sensul lor
denotativ; sintaxa poart amprenta stilului oficial administrativ, cu absena structurilor
brevilocvente, eliptice, a subnelegerii, a vorbibirii directe legate etc.
Varianta familiar a stilului conversaiei.se caracterizeaz, sub aciunea funciei
expresiv-emotive, prin gradul maxim de expresivitate a textului, realizat i comunicat
spontan, prin intervenia necenzurat a factorului afectiv; varianta familiar i dezvolt

17

identitatea stilistic specific prin utilizarea semnelor lingvistice cu mrci stilistice implicite,
a cror valoare este evideniat de context.
La nivel morfologic este specific utilizarea substantivelor n vocativ cu desinen
specific: biete, Radule, bunico, tinere etc. precedate sau nu de interjecii de adresare:
mi copile!...,fa Lenuo! ; vorbitorul poate nsoi numele proprii cu cu termeni care exprim
grade de rudenie: nene, tanti, lele etc.,i interfernd cu conversaia curent, adresativul
domnul se ntrebuineaz fr articol, n forma dom (dom director); .se recurge frecvent la
adjective substantivizate prin vocativ: tmpitule, idiotule etc; distribuia pronumelor
personale i de politee pentru persoana a II-a: tu, mata, dumneata, depinde de vrsta
interlocutorului; celelalte pronume de politee sunt ntrebuinate ca expresie a atitudinii
ironice.
La nivel sintactic, realizarea negaiei prin interjecii: Ai!, !.., prezena
invocativelor: Ce Dumnezeu (dracu, naiba) vor tia?!,
absolute: Fir-ar al dracului s fie!,

prezena enunurilor exclamative

prezena enunurilor nominale metaforice: Porcul!,

Mgarul! i a enunurilor fragmentare subliniaz componenta subiectiv a mesajului.

La nivel lexical, se manifest o libertate nelimitat n actualizarea vocabularului
popular; n funcie de cele dou variante generale ale stilului conversaiei, rural i citadin,
i de strile afective ale vorbitorului , se utilizeaz: termeni tabu (n varianta vulgar-violent
a conversaiei), termeni regionali, termeni compui i locuionali cu sens metaforic: triebru, linge-blide, a trage ma de coad etc., termeni derivai cu sufixe diminutivale i
augmentative cu semantica marcat afectiv: prostlu, mmicu etc. termeni lexicali
argotici (argoul este un ansamblu deschis de cuvinte i construcii frazeologice pitoreti,
care dezvolt sensuri neobinuite, de neneles pentru cei exteriori cercului socio-lingvistic
restrns care le utilizeaz; caracterizeaz aproape exclusiv vorbirea grupurilor sociale sau
de vrst, de obicei contrarii convenienelor).
APLICAII:
1. Alegei o liter din Dicionarul de argou al limbii romne, al lui G. Volceanov i
comparai lista de cuvinte de la litera respectiv cu lista de cuvinte (de la aceeai liter) din
Dicionarul explicativ al limbii romne sau din Dicionarul Academiei sau din Dicionarul de
cuvinte recente stabilind urmtoarele aspecte:
a) n ce msur se gsesc aceti termeni n dicionarele explicative;
b) identificai sensul acestora, conotaiile i eventual originea elementelor de argou.

18

2. Identificai, din Dicionarul de argou, acei termeni care dovedesc capacitatea de a

alctui familii lexicale. Explicai cauzele i urmrile productivitii lor.
3. Extragei expresiile i locuiunile de la o liter (n limbajul argotic) i sesizai trecerea
unor elemente din limbajul argotic n limbajul conversaiei familiare. Exemplificai i
explicai.
4. Selectai din fragmentele de mai jos, extrase din Textele dialectale din Muntenia,
publicate sub redacia lui Boris Cazacu (1974, 1975), elementele care pun n eviden
caracterul oral al textului; precizai crei variante a limbajului popular i apain textele date:
a) - Biatu la mare, care... i de clasa patra.
-

Cum, nu la micu?

Nu, bre ! la mare.

b) - Ce dracu-i la, m?
- iepure, m.
- E! drace! iepure-atta di mare, m! (TDM, II, 534/10-12)

5. nregistrai un fragment de conversaie (de la TV, din pia, autobuz, etc.) i realizai
analiza mrcilor stilistice pe care le sesizai, ncercnd s stabilii crui stil al limbajului oral
i aparine.

STRUCTURA STILISTIC A LIMBAJULUI SCRIS

Limbajul scris este un sistem semiotic secund, n care este transpus limbajul oral;
acest sistem secund de semne nu red o limb dat, dezvoltat i manifestat ca limbaj
19

oral, ci o variant a acelei limbi, rezultat printr-un proces de deregionalizare; aceast

variant este o opiune lingvistic i stilistic totodat. Identitatea stilistic a limbajului scris
i are originea n condiiile specifice n care se desfoar comunicarea pe cale scris:
emitorul, ieit din contactul direct cu obiectul comunicrii i n absena destinatarului,
elaboreaz textul; funcia expresiv a limbii pierde din pondere n favoarea funciilor
conativ i referenial.
Limbajul scris i-a dezvoltat un nucleu central - limba literar, cu caracter unic, unitar
i supradialectal; constituindu-se ntr-un factor important n dezvoltarea limbii romne
literare, varianta scris contientizeaz, la vorbitor, actul lingvistic n cele dou operaii
eseniale: alegerea i combinarea, i l introduce n spaiul cultural livresc (erudit).
Identitatea stilistic a limbii literare este dat de caracterul convenional al normelor
pe care le impune i de caracterul elaborat al textului n care se reflect normele specifice;
aceaste trsturi distinctive asigur limbii literare, ipostaz virtual a limbii naionale
existent n contiina vorbitorului, un anumit grad de neutralitate stilistic, la care se
raporteaz textul concret .
Stilurile limbajului scris
Strns legat de dezvoltarea instruciei i culturii, limbajul scris dezvolt dou
categorii de stiluri : stilul epistolar i stilurile funcionale.
n stilul epistolar, predominat de raportul emitor- receptor, organizarea textului se
ntemeiaz pe mpletirea funciilor conativ i expresiv, care domin funcia referenial:
mesajul se constituie pe baza unui referent nespecializat, cu existen extralingvistic , ntrun proces de cunoatere i comunicare empiric. La rndul su, stilul epistolar are dou
subvariante: stilul epistolar familiar i stilul epistolar oficial. n prima variant, sunt
actualizate n limbajul scris procedee i mrci stilistice specifice stilului conversaiei
familiare, din limbajul oral, cu grad maxim de deviere de la normele limbii literare, mai ales
la nivel lexical i sintactic. n stilul epistolar oficial se actualizeaz mrci stilistice specifice
stilului conversaiei curente sau stilului conversaiei oficiale, n interiorul normelor limbii
literarare. Stilul epistolar cuprinde acea categorie de texte care, n mod curent, se numesc
scrisori. Astfel de texte sunt comunicri trimise cuiva prin pot sau prin intermediul unei
persoane. Ele pot avea dimensiuni diferite i coninut foarte variat. n funcie de coninut,
dimensiuni, particulariti stilistice i de mijlocul prin care se transmit, scrisorile poart
diverse denumiri, de la telegram i bilet, pn la scrisoare literar.
APLICAII:
20

Scrisoarea amical: este un text cu caracter epistolar, prin care se transmit

informaii viznd, intim i direct, relaiile dintre persoane aflate n strnse relaii de
prietenie, recurgnd la un ton amabil i afectuos.
TEM: Redactai o scrisoare amical ctre un coleg aflat n strintate cu o burs
de studii.

Scrisoarea de rugminte (de cerere): textul epistolar prin care se solicit cuiva

(pe un ton oficial sau amical), fie un serviciu, fie un lucru, fie un ajutor bnesc.
O astfel de srisoare trebuie s fie scurt i, indiferent de natura relaiilor cu
persoana creia i se adreseaz, cererea trebuie s fie formulat n limitele bunului sim,
prin folosirea unui ton i a unor expresii care s nu deranjeze.
TEM: Redactai o scrisoare de rugminte adresat conducerii unei mari biblioteci
din ar, prin care solicitai sprijin pentru accesul la fondul de carte veche al instituiei.

Scrisoarea de recomandare: este un text prin care se prezint o persoan,

artnd, pe scurt, meritele sale.

O scrisoare de recomandare trebuie s fie scurt i s cuprind referiri ct mai
obiective la meritele, calitile persoanei prezentate. Ea se ncheie cu mulumiri anticipate.
De regul, o asemenea epistol se pune ntr-un plic deschis i se nmneaz persoanei
recomandate. Se poate trimite i prin pot.
TEM: Redactai o scrisoare de recomandare pentru un coleg care urmeaz s
plece n strintate cu o burs de studii.

Stilurile funcionale, predominate de raportul text-referent, sunt condiionate de

dezvoltarea culturii erudite i a limbii literare, constituindu-i identitatea prin specializare i
depirea sferei limbii literare comune, caracterizat prin neutralitate stilistic. Stilurile
funcionale i datoreaz apariia unor factori extralingvistici: dezvoltarea cultural a
societii, situarea unui grup de vorbitori ntr-un anumit domeniu de activitate i cunoatere
uman, iar profilul lor specific este determinat de toi factorii lingvistici implicai n
delimitarea stilurilor colective.

21

Aspectul cult al limbajului scris dezvolt patru stiluri funcionale (sociolecte),

corespunznd la patru domenii principale ale culturii moderne: stilul tiinific, stilul juridicadministrativ, stilul publicistic, stilul beletristic.

STILUL TIINIFIC
Stilul tiinific este expresia ntrebuinrii limbii n domeniul cunoaterii tiinifice a
lumii, fiind cel mai aproape de limba literar comun, datorit gradului minim de deviere de
la norma general. Este propriu lucrrilor, comunicrilor, dezbaterilor din domeniile
tiinifice i tehnice; cuprinde stilul lucrrilor cu caracter didactic sau de popularizare i
limbajele profesionale (cu excepia celor din domeniul juridic-administrativ).
n desfurarea cunoaterii i comunicrii tiinifice sunt dominante funciile
referenial-informativ (cu accent pe coninutul comunicat) i metalingvistic (din cauza
explicaiilor terminologice), care anihileaz aciunea celorlalte funcii: funciile conativ i
fatic sunt, teoretic, absente, funcia poetic se subordoneaz modului de acionare a
funciei refereniale, funcia expresiv este inut sever sub control, anulndu-i-se aspectul
emotiv.
Planul referenial este supus unui proces de investigare a crui finalitate este
cunoaterea tiinific i ale crui metode sunt supuse unui proces de maxim formalizare.
Ca urmare, textul lingvistic implic, att la emitere ct i la receptare, o organizare pe dou
straturi, n funcie de cunoaterea empiric i de cunoaterea conceptual, care o include
pe cea dinti.( Spre deosebire de cunoaterea empiric, n permanent relaie cu planul
referenial, cunoaterea conceptual poate deveni suficient siei, n domeniul filozofiei sau
al matematicii). Aceast organizare intern impune vorbitorilor s cunoasc pe lng codul
lingvistic (adic sistemul limbii n care comunic), i codul metalingvistic; codul lingvistic
creeaz cadrul esenial al desfurrii comunicrii, iar codul metalingvistic acord
universalitate i obiectivitate semnificaiilor, concomitent cu realizarea cunoaterii
conceptuale. Emitorul este preocupat de mesajul pe care l are de comunicat, ncercnd
s cuprind conceptul ct mai exact, fr echivoc, ntr-o expresie lingvistic neutr, pentru
impunerea coninutului semantic denotativ i anularea oricrei conotaii ( cu excepia
conotaiei generice de apartenen la stilul tiinific).
Stilul tiinific are attea variante cte ramuri tiinifice i tehnice exist; acestea pot
fi ns grupate pe categorii: limbajul tiinelor exacte (matemetic, fizic, chimie,
astronomie), limbajul tiinelor tehnice ( n mare parte schematizat), limbajul tiinelor naturii
22

(tiinele naturii, medicin, agronomie), limbajul tiinelor umaniste i al filozofiei (cu cea
mai accntuat diversificare intern); limbajul criticii literare oscileaz, n funcie de genul de
critic practicat, ntre stilul tiinific i cel beletristic, fiind considerat de unii specialiti gen
de tranziie ntre cele dou stiluri.
Relaiile stilului tiinific cu celelalte variante funcionale ale limbii, se desfoar
dinspre stilul tiinific ctre acestea, i numai la nivel lexical; termeni specifici stilului tiinific
ptrund, prin circulaie, direct sau indirect, mai ales prin stilurile publicistic i beletristic, n
limba literar comun, determinnd reorganizri ale diferitelor clase lexicale. n felul acesta,
n etapa contemporan, stilul tiinific are un rol activ n dezvoltarea limbii literare.
Fiind, teoretic, refractar funciei expresiv-emotive a limbii, stilul tiinific nu permite
constituirea unor stiluri individuale, caracterizndu-se printr-o tendin de reducere la zero
a devierilor de la norma stilistic (cu unele excepii n domeniile filozofiei i criticii literare) .
Caracteristici lingvistice, care, prin reprezentare statistic, devin stilistice :
La nivel fonematic, stilul tiinific este un factor activ n promovarea i consolidarea
sistemului fonematic al limbii literare. Structura fonematic a textelor tiinifice are ns i o
zon specific n raport cu limba literar comun, prin frecvena unor foneme (creterea
frecvenei laringalei h ca urmare a utilizrii unor termeni care au n structura lor
morfematic prefixe de origine greac precum hema-, hemo-, helio-, hidro- etc.:hematie,
hemoliz, helioterapie, hidrocefal etc. ) i grupuri de foneme (grupul consonantic ps la
iniial, existent doar n familiile lui psalm i psaltire, i-a ntrit poziia prin trmenii neologici
psihic,psihiatru, psihanaliz etc.; o situaie asemntoare o au grupurile consonantice ft,
pt, cv:ftalein, pterodactil , cvorum).
La nivel morfematic, lingvitii care s-au preocupat de problema delimitrii stilurilor,
au apelat la metode statistice, stabilind ca definitorii pentru stilul tiinific:
-frecvena mare a substantivelor (ndeosebi termeni de specilitate sau nume proprii)
; frecvena redus a cazurilor personale:dativul, acuzativul precedat de prepoziia-morfem
pe i vocativul (ntrebuinat doar n varianta didactic oral a stilului tiinific);
-prezena adjectivelor generice sau categoriale (care grupeaz pe categorii obiectele
denumite de substantivul determinat: mamifer marin, triunghi isoscel) utilizate la gradul
pozitiv; utilizarea adjectivelor care refuz comparaia: convergent, concav, monocromatic
etc.;

23

-frecvena mare a pronumelor nepersonale (n primul rnd reflexive, ca marc a

exprimrii impersonale); absena pronumelor de politee; preferina penru persoana a III-a
(caracterul obiectiv) i pentru folosirea pluralului autoritii tiinifice;
-absena interjeciilor i a derivailor (substantive, verbe, adjctive, adverbe)
intrjecionali, ca urmare a absenei funciei expresive-emotive;
-modurile verbale dominante sunt indicativul i infinitivul; timpul verbal dominant este
prezentul (atemporal - instrument al definirii conceptelor, pantemporal - instrument al
comentrii

fenomenelor

supuse

investigaiei,

dinamic-

instrument

al

descrierii

actualizatoare a unor evenimente istorice, individual-umane, socio-culturale, descriptivinstrument al reliefrii unor idei eseniale ntr-un text de exegez); flexiunea verbal este
dominat de persoana a III-a singular, consecin a predominrii funciei refereniale i
expresie a obiectivrii sau nedeterminrii.
La nivelul sintactic sunt specifice stilului tiinific n ansamblu:
-dezvoltarea unor raporturi de complementaritate n interiorul enunului sau cu
enunuri in absenia: ntr-un text tiinific exist un prim plan al comunicrii, n care se
formuleaz ideile despre obiectul supus investigaiei, i un plan secund prin care se
introduc date dintr-un enun anterior, plan care se poate articula direct, n continuitate cu
primul plan, prin citat, sau indirect, n discontinuitate, prin note i trimiteri bibliografice;
-absena enunurilor sintetice (Da? Poate?), consecin a desfurrii nedialogate a
comunicrii tiinifice i a lipsei de aciune a funciilor expresiv-emotiv i conativ ale limbii
;
-dezvoltarea structurilor enumerative, prin intermediul relaiei de apoziie: ;
-prezena structurilor de sintax mixt: mpletirea semnelor lingvistice aparinnd
sistemului limbii naionale cu semne simbolice, componente ale unor limbaje artificiale i cu
imagini grafice, n interiorul aceluiai enun ; trstura caracterizeaz varianta stilistic a
tiinelor exacte (matemetica n primul rnd), textul reducnd la maximum ntrebuinarea
limbii naionale, prezent doar prin elemente de relaie predicativ (verbe): Fie F(a)= f(d);
n textele de tiine naturale se mbin n acelai text semne lingvistice din sistemul limbii
naionale cu semne din sistemul limbii latine: Filipendula hexapata (aglica) este frecvent n
fnee i poieni nsorite. ;
-depersonalizarea raportului subiect- predicat, specific variantei stilistice a tiinelor
exacte se realizeaz prin situarea n nedeterminat a subiectului cu predicatul exprimat prin
verb reflexiv impersonal sau la diateza pasiv cu valoare impersonal : Nu se tie dac
exist o infinitate de numere primare ale lui Marsenne. , Cu aceasta teorema lui Dirichlet
24

este demonstrat.; ntrebuinarea construciilor absolute, gerunziale i infinitivale: Notnd

cu r distana... ;
-varianta stilistic a tiinelor exacte, n primul rnd al matematicii, are enunul
sintactic

constituit

pe

modele

relativ

fixe:

dac

(n

cazul

cnd/c)....atunci...;

dac...atunci...astfel nct (deoarece).

La nivel lexical, stilul tiinific se distinge de limba literar comun i de celelalte
stiluri prin:
-univocitatea semantic a cuvintelor, care, ca urmare a absenei ipostazei emotive a
funciei expresive, sunt utilizate cu sensul lor denotativ; sensul nu datoreaz nimic
contextului i nu se las modificat de context;
-concentrarea maxim a vocabularului; un numr restrns de cuvinte dezvolt
frecvene foarte ridicate;
-marea mobilitate a vocabularului, datorat dezvoltrii rapide a tiinei i tehnicii,
care impune introducerea de noi termeni, mprumutai sau creai pe terenul limbii romne;
-specificitatea constituirii de noi termeni; sunt foarte frecveni termenii derivai cu
prefixoide i/sau sufixoide: macro-, micro-, mono-,hemi-, poli-, -cid etc. sau prin
compunere: iliro-roman, galileo-newtonian,bronho-pneumonie etc.; cei mai muli

dintre

termenii amintii vin cu aceast structur din limba de origine, dar vorbitorul le recreeaz
permanent alctuitrea de care devine contient i n baza creia aceste semne devin
motivate;
-sructura specific a vocabularului; n vocabularul stilului tiinific distingem un fond
principal i o mas a vocabularului, caracterizate prin aceleai trsturi din alctuirea limbii
literare comune i prin trsturi distinctive.
Zona de suprapunere ntre fondul principal lexical al limbii literare comune i fondul
principal lexical al stilului tiinific este redus la elementele verbale: a fi, a deveni, a
rmne etc. i la cele joncionale: prepoziii, conjuncii, adverbe, n varianta stilistic a
tiinelor exacte, i mai ampl n textele tiinelor naturii sau ale tiinelor umaniste.
Zona de specificitate este reprezentat de terminologia tiinific care exprim fie
concepte teoretice, fie aspecte ale realitii materiale, perceptibile numai din perspectiv
tiinific; terminologia tiinific, diferit de la un domeniu de cercetare la altul, este
constituit din: termeni vechi romneti adaptai semantic la stilul tiinific: adunare, ct,
mrime, mulime; termeni constituii pe terenul limbii romne: a ncifra, mpritor,
dreptunghic, triunghi, staminal etc; neologisme cu circulaie internaional: emisfer,
eclips, echinociu etc.; termeni strini predomin termenii, de circulaie internaional, n
25

special n varianta stilistic a stiinelor naturii : mucor mucido (mucegaiul alb), hippocampus
hippocampus (clu de mare) .
Masa vocabularului stilului tiinific se distinge de cea limbii literare comune prin
frecvena redus a elementelor populare, prin absena elementelor regionale, de argou,
familiare, arhaice ; frecvena ridicat a neologismelor ( n special termeni tehnici).
Genuri de texte specifice stilului tiinific: a) expozitive: tratatul, dizertaia, studiul,
articolul, reflecia, sinteza, eseul, referatul, comunicarea, conferina, alocuiunea, nota; b)
descriptive: caracterizarea, raportul, informarea, cronica, recenzia. Textele sunt elaborate,
premeditate i au, de obicei, forma scris, monologat. Compoziia este bine articulat,
compact, riguroas, auster ; calitile generale ale stilului textului tiinific: obiectiv,
neutru, concis, clar i precis.

APLICAII:
1.

Identificai mrcile i procedeele specifice pe baza crora s argumentai

ncadrarea fragmentelor de mai jos ntr-o anumt variant a stilului tehnico-tiinific:

a) S considerm c forele ce acioneaz asupra sistemului tehnologic, sau una
din caracteristicile acestuia, variaz rapid i periodic n timp. Ca urmare, i deformaia
elastic variaz, de asemenea, periodic n timp (sistemul tehnologic vibreaz. n timpul
desfurrii diferitelor procese de achiere poate aprea oricare di cele patru categorii de
vibraii cunoscute n mecanic: libere, forate, parametrice i autoexercitate.
Efectul vibraiei depinde n primul rnd de amplitudinea micrii; frecvena are o
influen cu mult mai redus. Ca urmare, toate msurile ce se iau n vederea reducerii
acestui efect vizeaz doar reducerea amplitudinii.
Vibraiile libere apar la rabotare, mortezare, frezare, broare, etc., i sunt datorate
variaieie brute a forei de achiere la intrarea i ieirea unei muchii tietoare n i din
achiere. Amplitudinea acestor vibraii scade relativ rapid n timp, datorit amortizrii, care,
n cazul unui sistem elastic compus din mai multe elemente mbinate prin suprafee de
contact, este deosebit de important. Dac n cursul micrii vibratorii, scula i piesa se
afl n contact, atunci, efectului amortizor al procesului de achiere, amplitudinea scade i
mai rapid n timp, astfel c, n cele mai multe cazuri, devine neglijabil dup 2-3 cicluri
vibratorii. (...) Problema reducerii amplitudinii unei vibraii libere are dou soluii principale:
micorarea intensitii perturbaiei i micorarea cantitii de energie nmagazinat n
sistem ca urmare a aciunii perturbaiei.
26

Vibraiile forate apar ca urmare a variaiei periodice n timp a forelor de inerie ori a
celor de achiere. Variaiei direciei forei de inerie, sistemul tehnologic i rspunde printr-o
micare vibratorie complex a tuturor elementelor componenete, vibraie ce are dou
efecte importante: micarea indicilor si de fiabilitate i apariia unor erori de prelucrare
specifice. (Croitoru, 1991:107-8)
b) antierele de construcii navale sunt acele ntreprinderi n care se construiesc i
se repar nave. antierele se clasific dup mai multe criterii:
1.

dup destinaia navelor construite:

1.1 antiere navale miliate

1.2 antiere navale civile
2.

dup poziia geografic:

2.1 antiere maritime

2.2 antiere fluviale
3.

dup felul lucrrilor executate:

3.1 antiere navale pentru construcii noi

3.2 antiere navale pentru reparaii
3.3 antiere navale mixte
Majoritatea antierelor navale din ara noastr sunt antiere mixte: I.C.N Constana,
S.N. Giurgiu, S.N. Tulcea, etc.
n antierele de construcii navale se execut n totalitate lucrrile de corp, o parte
din lucrrile de instalaii, se efectueaz lucrrile de montaj mecanic, se fac probele pentru
predarea navei. Indiferent de antier, acesta este mprit n cteva sectoare importante i
anume: sectorul construcii corp, sectorul montaj, sectorul metalurgic, sectorul mecanic,
sectorul lemn, sectorul transporturi, sectorul energetic i sectorul auxiliar.
Sectorul corp este format din urmtoarele ateliere: atelierul de trasaj clasic, atelierul
de trasaj optic, depozitul de laminate, atelierul de prelucare, atelierul de asamblare i
sudare, cala de construcie i lansare, atelierul de vopsitorie, alte ateliere i depozite
auxiliare.
Sectorul montaj cuprinde dana de armare i monaj.
Sectorul metalurgic poate avea o dezvoltare mai mare sau mai mic, funcie de
existena sau inexistena unor intreprinderi de profil cu care s coopereze. Din acest sector
fac parte: atelierul turntorie oeluri i neferoase, atelierul de forj, atelierul de pres i
matrie.

27

Sectorul mecanic este format din: atelierul de cazangerie, atelierul de tinichigerie,

ajustaj mecanic, tubulatur i armturi, atelierul de prelucrri prin achiere.
Sectorul lemn este format din: depozitul de material lemnos cu instalaii de uscare i
ignifugare, atelierul de tmplrie i mobilier.
Sectorul de transporturi cuprinde totalitatea mijloacelor de transport existente n
antier: ci ferate, locomotive, vagoane, poduri rulante, ct i mijloacele de transport naval
aferente antierului: alupe, alande, remorchere.
Sectorul auxiliar este format din atelierul de reparaii i ntreinere mecanic, atelirul
de sculerie i atelierul de ntreinere electric i reparaii.
Sectorul energetic cuprinde centrala energetic format din fabricile de oxigen,
acetilen, aer comprimat, reele electrice i staiile de transformare. (erban, Tutu,
Gvan, 1991:41)

COMUNICAREA TIINIFIC este un text scurt care informeaz cercurile

de specialiti despre contribuiile personale aduse de un cercettor la elucidarea unei

probleme tiinifice.
Comunicrile tiinifice se prezint la sesiunile diferitelor institute de nvmnt
superior sau de cercetare. Ele trebuie s fie expuse ntr-un timp limitat (10-15 minute) i,
de obicei, sunt urmate de discuii.
TEM: Pe baza definiiei de mai sus, alctuii o comunicare tiinific despre
aspecte ale limbajului tiinific utilizat n tehnica IT.

ESEUL (fr. essai ncercare) este un studiu (text) de proporii mici, realizat

ntr-o form literar, n care se trateaz, ntr-o interpretare original, probleme din variate
domenii, de obicei fr pretenia de a le epuiza.
TEM: Pe baza definiiei de mai sus, alctui un eseu despre contribuia lui Tudor
Vianu la elucidarea problemelor teoretice ale stilului.

STILUL JURIDICO-ADMINISTRATIV

28

Stilul juridico-administrativ se ntrebuineaz n domeniul relaiilor oficiale dintre

cetean i instituiile statului. n realizarea funciei de cunoatere i comunicare, un rol
dominant l au funciile referenial-denominativ i conativ (persuasiv- receptorul fiind un
destinatar avut permanent n vedere n formularea comunicrilor specifice). Funcia
metalingvistic intervine frecvent, prin definirea termenilor juridici sau administrativi. Prin
modul specific de acionare a funciilor particulare, limba devine un instrument activ de
transformare a realitii limba provoac schimbri ale lumii obiective n dimensiunile ei
socio-umane: modificrile cel mai spectaculoase i mai dircte se produc n domeniul
activitii juridice, unde textul-sentin din planul lingvistic este imediat materializat n planul
existenei obiective, reale.
Stilul juridico- administrativ este mai puin diversificat dect alte stiluri, totui are i
el cteva variante interne: limbajul juridic legislativ- conservator, nedifereniat, impersonal,
refuz manifestarea diferenierilor stilistice individuale; limbajul juridic oratoric- cu caracter
oral, deschis apariiei stilurilor individuale; limbajul administrativ- caracterizat prin
diversificare terminologic pe domenii ,este relativ deschis unor variaii stilistice individuale,
n funcie de destinatar i, mai puin, de emitor.
Stilul juridico-administrativ este cel mai nchis dintre stiluri: circumscriindu-se
cmpului raporturilor social-umane, el intr n relaii directe cu stilul publicistic, pe care l
influeneaz mai ales la nivel lexical, fr a se lsa ns influenat de acesta.
Caracteristici lingvistice, care, prin reprezentativitate statistic, devin stilistice:
La nivel fonematic, stilul juridico-administrativ rmne n sfera limbii litrare comune;
singura particularitate este dat de frecvena ridicat a abrevierilor specifice: art., alin., lit.,
cap. etc..
La nivel morfematic :
-frecvena mare a substantivelor provenite din infinitive lungi: efectuare, arestare,
cercetare, soluionare etc.; substantivelor postinfinitivale li se adaug categoria participiilor
pasive substantivate prin articol hotrt: inculpatul, nvinuitul etc, i prin articol
demonstrativ: cel urmrit, cel condamnat, cel vtmat etc.; substantivele personale
neutralizeaz opoziia masculin/feminin, przentndu-se fie sub forma de masculin:
inculpatul, nvinuitul etc, fie prin forma de feminin: parte, persoan, rud etc.; predominarea
formelor de singular, expresie a generalului: Munca prestat de condamnat este
remunerat...(CP art.58); construirea dativului cu prepoziii devenite specifice acestui caz
n textele juridice: conform deciziei, potrivit dispoziiilor; acuzativul construit cu prepoziia
29

ctre devine caz al destinatarului: Ctre direcia de Protecie a Mediului..; absena total a
vocativului n varianta textelor juridic legislative; n cele administrativ oficiale i n varianta
juridic oral, vocativul apare cu form omonim cu a nominativului nearticulat: Inculpat!,
Ceteni! sau n sintagme cu anumite apelative: Onorat instan!;
-apariia frecvent a pronumelor nepersonale (oricine, toi, acesta etc); nlturarea
unor pronume neaccentuate pent
ru a crea enunuri depersonalizate: Cnd inculpatul este bolnav, se poate aplica
msura internrii.;
-flexiunea verbal reflect tendina de obiectivitate impersonal i de generalitate n
varianta textelor juridice legislative: se utilizeaz reflexivul pasiv: se prevede, se
menioneaz, se, pedepsete, se stabilete etc. sau pasivul nedeterminrii: sunt atribuite,
este permis etc. ; folosirea frecvent a infinitivului i a participiului pasiv ca mijloace de
concentrare a expresiei: Este oprit a se ntrebuina violene, ameninri n scopul de a se
obine probe.; folosirea infinitivului sau a viitorului indicativ cu valoare de imperativ: A se
vedea..., Vor fi sancionai... ; se utilizeaz prezentul pancronic: Instana delibereaz i
hottte asupra oricrei probleme de care depinde soluia complet a recursului.. ;
ntrebuinarea exclusiv a verbelor la persoana a III-a singular; persoana I singular este
prezent cu totul excepional n texte administrative individuale (cereri).
La nivel sintactic apar cele mai multe mrci specifice stilului juridic:
-alternarea unor fraze arborescente, cu propoziii simple, independente sintactic;
prezena structurilor sintactice schematice, rigide, construcii-ablon transmise prin tradiie,
cele mai multe multiplicate prin formulare birocratice, utilizate din nevoia de uniformizare a
relaiilor administrative scriptice (se includ aici textele proceselor verbale, ale cererilor,
contractelor, comenzilor, diferite acte notariale, care conin aceleai formule de nceput sau
de sfrit);
-predomin coordonarea disjunctiv: Fapta de a nu permite..., sau de a se opune...,
se pedepsete cu... sau cu... , care creeaz chiar formule fixe: din oficiu sau la cerere/la
sesizare ;
-n sfera subordonrii sunt preponderente funciile de circumstanial de condiie i de
timp, cele dou funcii fiind adesea confundabile n plan semantic: n caz de nclcare a
legii, se poate lua mpotriva nvinuitului... , Cnd organul competent consider...poate
decide...; funciile de circumstanial sunt fixate prin locuiuni sau prepoziii standard care
accentueaz marcarea stilistic a textelor juridice i administrative: n condiiile stabilite de

30

lege, spre tiin, n acest scop, n vederea, sub luare de semntur, n mod
corespunztor, potrivit cu, n conformitate cu, de natur s, n msura care;
-preferina pentru predicate nominale: Infraciunea este fapta.., Autor ste persoana..
.
La nivel lexical , sunt definitorii pentru stilul juridico-administrativ:
-univocitatea semantic a cuvntului; fie c aparin exclusiv stilului juridicoadministrativ (inculpat, petent, jurisdicie etc.), fie c se gsesc i n limba literar comun
(minoritate; reparare a pagubei) ,cuvintele prezint un singur sens lexical specific. ;
-organizarea specific a vocabularului; pe fondul unui strat de cuvinte care aparin
fondului principal lexical al limbii literare comune, exist un strat lexical al terminologiei
juridice i administrative, ai crei componeni constituie un cod metalingvistic specific , care
se ntemeiaz pe dou categorii principale de termeni: a) termeni specifici neologici (de
obicei de origine latin)-curator, a abroga, tutel, a recuza, inculpat etc.-, i vechi
romneti- pricin, mpricinat, nscris, plngere etc. b) termeni cu circulaie n limba literar
comun (neologisme mai ales) sau din limbajul popular, dar devenii specifici stilului juridic
printr-o serie de mutaii semantice: a ratifica, a denuna, circumstan, competen;
dojenire, parte vtmat, dobndire, repararea pagubei etc. Codului metalingvistic juridic i
se adaug termeni supratextuali ca articol, liter, seciune, termeni

-suport ca fapt,

persoan, msur etc., uniti perifrastice devenite specifice stilului juridico-administrativ: a

se aduce la cunotin, punere n libertate, aflat n stare de detenie, a exercita calea de
atac, a dobndi calitatea de.., a fi n drept etc
Forme textuale specifice activitilor administrative, juridice, diplomatice i
economice sunt:

a)normative- legi, decrete, hotrri, ordonane, decizii, ordine,

regulamente, instruciuni, circulare; b) de documentare- procesul verbal, protocolul,

memoriul, rezoluia, tratatul, referatul, angajamentul, adeverina, chitana, contractul,
procura, certificatul, polia; c) de informare- anunul, declaraia, comunicarea, ntiinarea,
notificarea, curriculum vitae, cererea, nota, formularul de nscriere, invitaia, telegrama; d)
de serviciu- tabelul nominal, inventarul, adeverina, diploma, factura, bonul; e) de
corsponden-

scrisoarea,

adresa,

oferta

etc.

Avnd

un

caracter

colectiv

sau

neindividualizat textul se caracterizeaz prin simplitate, claritate, stereotipie; este organizat

pe capitole, articole, alineate, paragrafe numerotate sau ordonate alfabetic (mai ales cnd
este vorba de enumerri. Trsturile generale ale stilului textului juridic sau administrativ
sunt: obiectiv, neutru, impersonal, inexpresiv.
31

Comment [M1]:
Comment [M2R1]:

APLICAII:
CEREREA: este un text cu destinaie oficial prin care o persoan solicit
rezolvarea unor probleme de ordin personal sau colectiv.
Cererea se redacteaz n stil oficial, cu formulri simple, clare i precise. Ea se
redacteaz pe o coal ntreag de hrtie, se las un spaiu liber n partea de sus (pentru
formularea rezoluiei de cel cruia i se adreseaz) i n partea stng a paginii (pentru a
putea fi perforat i ndosariat).
TEM:
1.

Redactai o cerere adresat conducerii facultii prin care solicitai

decontarea biletelor de transport.

2.

Identificai mrcile i procedeele specifice pe baza crora s argumentai c

cererea formulat se ncadreaz stilului juridico-administrativ.

MEMORIUL DE ACTIVITATE: este un text n care autorul i consemneaz,

succint, realizrile profesionale, n vederea informrii i confirmrii lor de ctre un organ

oficial.
Un memoriu de activitate trebuie redactat n stil oficial, cu construcii sobre i pe
baza unei depline sinceriti.
TEM:
1.

Redactai un memoriu de activitate la terminarea stagiului de practic

pedagogic.

DAREA DE SEAM: este un text cu destinaie oficial care relateaz despre o

activitate prevzut pentru o anumit etap, consemnnd, pe larg, obiectivele, aciunile
concrete i metodele folosite, aspectele pozitive, lipsurile i cauzele acestora, precum i
propuneri pentru activitatea ulterioar.
Darea se seam este de diferite feluri, n funcie de natura activitii pe care o
prezint: darea de seam contabil, darea de seam statistic, darea de seam de
cercetare tiinific, etc.
Darea de seam de cercetare tiinific devine o autentic lucrare, deci o
compoziie cu individualitate distinct, comparativ cu drile de seam obinuite, cu rol

32

administrativ limitat. O asemenea compoziie e considerat ca fcnd parte din categoria

compoziiilor bazate pe texte (literare sau tiinifice), fapte, experien, etc.
TEM:
1.

ntocmii o dare de seam despre activitatea cercului tiinific studenesc din

care facei parte.

2.

Identificai mrcile i procedeele specifice pe baza crora s argumentai c

textul drii de seam, redactat la exerciiul 1, se ncadreaz stilului juridico-administrativ.

PROCESUL-VERBAL: este un act cu caracter oficial, n care se consemneaz un
fapt, o situaie, notndu-se pe scurt discuiile i hotrrile unei adunri constituite.
Redactarea unui proces-verbal se face n stil administrativ, n construcii sintactice
realizate mai mult prin coordonare i cu folosirea unor formulri tipice, precum : ncheiat
astzi..., n prezena..., sau cu participarea..., declar deschis adunarea...; ordine
de zi, discuii pe marginea materialelor prezentate , drept care s-a ncheiat prezentul
proces-verbal, etc.
TEM:
1.

Redactai procesul-verbal al unei ntlniri a cercului tiinific de lingvistic din

facultatea dumneavoatr..
2.

Identificai mrcile i procedeele specifice pe baza crora s argumentai c

textul procesului-verbal ncheiat se ncadreaz stilului juridico-administrativ.

STILUL PUBLICISTIC
Stilul publicistic (sau jurnalistic) este expresia interpretrii pentru public a vieii
social-politice i cultural-tiinifice, naionale i internaionale.Pentru realizarea funciei
globale a limbii, de cunoatere i comunicare, dominante sunt funciile informativ
referenial i cea persuasiv (conativ), dar frecvent i face simit prezena i funcia
expresiv. n stilul publicistic, structura textului este condiionat de destinatarul care se
impune emitorului n actul de elaborare a textului; emitorul este preocupat de situarea
destinatarului ntr-o anumit perspectiv ideologic, politic, cultural din care acesta s
recepteze coninutul infomaional pe care i-l transmite prin enunul su; emitorul transmite
33

informaii i aspir s consolideze diferite convingeri social-politice i ideologice, incitnd

sau chiar manipulnd, n animte cazuri, destinatarul. n funcie de ponderea funciei
informaionale sau a celei persuasive (secondat de cea expresiv), exist dou tipuri de
texte publicistice: a) textele care au ca dominant componenta persuasiv sunt amplu
desfurate n raport cu volumul informaiei coninute, caracteristica stilistic fiind
concentrarea minim; b) textele n care domin latura informativ sunt concentrate, sfera
de semnificaii a mesajului depind dezvoltarea sintagmatic a enunului. Textul lingvistic
intr n relaie cu diferite elemente de limbaj grafic: fotografii, scheme, grafice, caricaturi
etc., de cele mai multe ori relaia fiind de redundan de potenare.
Fiind expresia lingvistic a celui mai important mijloc de comunicare n mas, stilul
publicistic se situeaz ntre cele dou variante ale limbii naionale, scris i oral, tinznd
ns spre impunerea variantei literare scrise. Aceast tendin face ca zona de
suprapunere cu limba literar comun s fie relativ ampl.; devierile stilului publicistic de la
modelul limbii litrare comune se face n dou direcii: 1) selectarea de ctre emitor a unor
cuvinte din vocabularul popular sau arhaic al limbii, avndu-se n vedere destinatarul
colectiv, eterogen sub aspect luingvistic i cultural; 2) emitorul recurge frecvent la
neologisme (care rmn adesea neadaptate la sistemul limbii) pentru a se situa n
actualitatea evenimentelor interne i internaionale, social-politice i culturale.
In ceea ce privete posibilitatea dezvoltrii unor stiluri individuale, acestea apar n
msura n care publicistul tie s pun n acord cadrul stilistic prestabilit de orientarea
general ideologic, social- politic, cultural a publicaiei (n cadrul raportului infomaionalpersuasiv), cu tendina de manifestare a propriei individualiti ( prin potenare contient a
funciei expresive). ntre cadrul generic, de variant funcional autonom, al stilului
publicistic i profilurile stilistice individuale se dezvolt mai multe variante stilistice
particulare, n funcie de natura textelor; sunt identificabile:
-o variant a textelor informative (informaii de politic intern i extern, culturale,
economice) neutr sub aspectul expresivitii stilistice, care apropie stilul publicistic de cel
tiinific i care nu ofer posibiliti de manifestare a unor variaii stilistice individuale;
-o variant a textelor publicitare, car nchie posibilitile de variaie stilistic ntr-un
numr finit de tipare date;
-o variant de popularizare tiinific, cultural, administrativ etc., care se constituie
ntr-o zon de interferen a stilului publicistic cu cel tiinific; ofr posibiliti reduse
variaiilor stilistice individuale;

34

-o variant a textelor solemne (editoriale, discursuri politice, comentarii de politic

intern i internaional), n care componenta persuasiv are un rol important; manifestarea
stilurilor individuale este relativ limitat de componenta informaional;
-o variant a textelor interpretative (reportaje,pamflete, cronici etc.) cu gradul cel mai
ridicat de expresivitate, tinznd spre apropierea de stilul beletristic. Ofer cele mai multe
posibiliti de manifestare a stilurilor individuale;
-o variant a textelor de dezbateri (dialoguri, interviuri, mese rotunde, anchete etc.),
care se apropie de stilul conversaiei i care deschide largi posibiliti de manifestare
stilurilor individuale.
Rapiditatea cu care sunt scrise face ca materialele gazetreti s abunde n abateri
de la normele lingvistice (construcii nefireti, stngcii, anacoluturi, pleonasme,
nonsensuri, dezacorduri), dar i n creaii lexicale imediat impuse, formule retorice, figuri de
stil surprinztoare, cuvinte i sintagme memorabile (titluri, sloganuri, sentine, citate,
parafrazri).
Muli specialiti consider c ponderea din ce n ce mai mare a aa numitei limbi
transmise la distan prin radio, televiziune, film, video (deosebit att de limba scris ct i
de cea vorbit, sau cuprinzndu-le pe amndou) d stilului publicistic caracterul de limbaj
mixt sau intrsectorial.
Caracteristici lingvistice, care, prin reprezentativitate statistic, devin stilistice:
La nivel fonematic, varianta funcional a stilului publicistic se nscrie n sfera limbii
literare comune; totui manifest i o serie de particulariti dintre care amintim:
-ptrunderea unor asprcte neromneti de structur fonetic, prin prezena
termenilor strini, substantive proprii, n special: Canberra, NDjamena, Iosip Vrhove etc.;
-utilizarea frecvent a abrevierilor romneti i internaionale: FMI, BCU, UNICEF,
NATO etc., n structura crora fonemul terce de la funcia distinctiv la o funcie
semnificativ; n structura noilor semne lingvistice, fonemele componente reprezint
smnele lingvistice autonome, cu semnificaii proprii. De obicei, destinatarul recepteaz doar
semnificaia semnului-sintez, fr a mai putea descifra semnele individuale spre care
trimit fonemele reprzentative; fenomenul caracterizeaz mai ales semnele convenionale
de circulaie internaional, n structura crora fonemele alctuitoare trimit spre semne
aparinnd altor limbi.
La nivel morfematic:

35

-mare frecven a substantivelor concrete, a substantivelor proprii antroponomastice

i toponumastice (inclusiv din alte limbi);frecvena ridicat a substantivelor provenite din
infinitivul lung sau din supin: pentru grbirea culesului etc.; utilizarea compunerii ca mijloc
principal de formare a substantivelor: import-export, vnzare-cumprare, PC-ul, DJ-ul etc.;
n flexiunea cazual a substantivului predomin acuzativul i genitivul (prezent n
construciile preponderent nominale ale titlurilor, n dezvoltarea genitivului funciilor socialpolitice, n utilizarea substantivelor postverbale la genitivul subiectiv- debutul negocierilor,
sfritul tratativelor- sau la genitivul obiectiv- privatizarea ntrprinderilor, nchirierea spaiilor
comerciale etc.) ; prezena formelor acazuale sau nearticulate, ca urmare a structurii
nominale a titlurilor: Romni pe Himalaia., Convorbiri romno-ungare, Panoramic etc.;
nominativul, cu freven mai redus ca n celelate stiluri, este mai ales expresie a relaiei
de apoziie: , Adrian Cioroianu, ministrul de externe al Romniei, a fost primit ieri de Juan
Carlos, regele Spaniei.etc.; slaba frecven a vocativuluin flxiunea nominal i
pronominal;
-adjectivul accentueaz caracterul preponderent nominal al stilului publicistic;
predomin dou categorii de adjective: circumstaniale, care fixeaz cadrul temporal,
modal, administrativ, etnic, social, politic n care se desfoar evenimentele (anual,
ordinar, economic, managerial, negocibil etc.), i cele calificative, care printr-o mutaie
semantic

declanat

de

aciunea

funciei

persuasive,

devin

apreciative

sau

depreciative (firm prosper, ntreprindere falimentar etc.); mara frecven a adjctivelor

circumstaniale determin creterea numrului adjectivelor incompatibile cu categoria
gramatical a comparaiei: atitudine civic, cadru organizatoric etc.; frecven ridicat a
compuselor adjctivale: franco-romn, financiar-bancar, audio-vizual etc.
-preferina pentru formule de politee, n adresarea ctre o persoan intervievat sau
ctre

cititor/auditor:

dumneavoastr,

domnule

ministru,...

dumneavoastr,

stimai

cititori/telespctatori,...;
-n flexiunea pronominal i verbal, categoria gramatical a persoanei este
dominat de persoana a III-a singular;persoana a II-a plural este utilizat pentru expresia
raporturilor de deferen n varianta dialogat a stilului publicistic, iar persoana I singular
este utilizat n textele de mic publicitate: Vnd apartament ;
- n flexiunea verbal preferina pentru nedeterminare impune predominarea diatezei
pasive sau a reflexivului pasiv, care situeaz aciunea la un grad ridicat de generalitate: se
comenteaz, a fost anunat etc.; din dorina de concentrare la maximum a textului, pasivul
este reprezentat n mod frecvent doar prin participiu:interviu acordat de domnul predinte al
televiziunii romne; frecvena aproape absolut a indicativului (mod al certitudinii) prezent
36

i perfect compus, ambele timpuri fiind ntrebuinate cu sensul lor obiectiv; n textele
informative dominate de indicativ, intervine uneori potenial-optativul, sitund informaiile
sub semnul ipotezei: Se afirm c ntr-un lac din apropierea Pitetiului s-ar afla cadavrul
Elodiei ; frecvena redus a imperativului i utilizarea conjunctivului cu valoare de imperativ,
ca urmare a componentei persuasive a textului: S analizm cauzele violenei! .
La nivel sintactic se constituie ca mrci ale stilului publicistic:
-predominarea construciilor nominale, absolute sau relative, izolrile: A fi cineva
implicat ntr-o astfel de afacere nu nseamn...; Firmele mici, lipsindu-le posibilitile
financiare pentru dezvoltare, nu rezist competiiei...; ntrebat despre perspectiva finalizrii
locuinelor, directorul general a spus...;
-organizarea eliptic a enunului n textele publicitare sau n titluri: Vnd cercei aur.;
Credina- sprijinul celor sraci.;
-prezena frecvnt, mai ales n titluri, a enunurilor interogative retorice sau
suspendate prin care se exprim atitudinea critic fa de realitile despre care comunic:
Cine curm indolena autoritilor?
- nclcarea normelor limbii romne literare de combinare a semnelor lingvistice n
enun, constrirea unor fraze nefireti sau obscure.
La nivel lexical , sunt definitorii pentru stilul publicistic:
-diversitatea i bogia lexical maxim este urmarea aspiraiei spre originalitate a
publicistului, mai ales n varianta textelor interpretative;
-eterogenitatea vocabularului deriv din multitudinea variantelor interne ale stilului
publicistic i din eterogenitatea destinatarului textelor publicistice;
-mobilitatea vocabularului, ca expresie lingvistic a imaginii vieii social-politice,
rspunde permanentelor mutaii care intervin n realitatea obiectiv;
-specificitatea constituirii de noi termeni se manifest prin preferina pentru
compunere, caracteristic mai ales adjectivelor, i pentru forarea normelor literare la
derivarea cu sufixe: a cnocauta, a lectura, a securiza etc. ;
-structura specific intern a vocabularului; fondul principal lexical al stilului
publicistic cuprinde un strat al terminologiei social-politice, marea majoritate au caracter
internaional: constituie, partid, libertate, minister, ideologie etc.; un strat de termeni
provenii din sfera altor stiluri, neologisme, i un numr mare de cuvinte vechi romneti
care dezvolt sensuri neologice, mai ales prin sintagme: camer (n organizarea
parlamentar, piaa comun, lumea a treia etc.; masa vocabularului rezult din interferena
37

stilului tiinific i cu cel juridic-administrativ, dominante fiind neologismele (multe n ultima

vreme de origine englez, ntrebuinate, mai ales, n forma lor originar): ; play-back,
happy-end, week-end etc.; apar i termeni populari, elemente familiare, regionale i
arhaice: nvtur de minte, magherni, vrere, etc.
Forme textuale specifice pentru genurile informative: tirea, nota, reportajul,
transmisia direct, cronica, afiul, interviul, comunicatul, iar pentru cele analitice: articolul
de ziar, foiletonul, editorialul, tableta, glosa, recenzia, comentariul, discuia, polemica,
medalionul, caricatura, portretul, pamfletul. Unele dintre acestea, mai ales ultimele
enumerate, sunt la grania cu litratura beletristic n intenie i n ceea ce privete
mijloacele stilistice folosite.

APLICAII:
ARTICOLUL DE FOND (EDITORIALUL): este o compoziie cu caracter
publicistic care exprim opinia redaciei n probleme de maxim importan n momentul
apariiei numrului i pe care ziarul se axeaz.
n general, editorialul se ntocmete de ctre redactorul-ef i nu se semneaz. Se
aeaz pe prima pagin a ziarului sau revistei.
TEM:
1.

Selectai un editorial, la alegerea voastr, i argumentai, pe baza mrcilor i

procedeelor specifice, ncadrarea textului respectiv, n stilul publicistic.

RECENZIA este prezentarea succint a unei opere literare sau tiinifice,

care, pe lng consemnarea principalelor probleme i idei, conine sumare comentarii i

aprecieri critice.
ntocmirea unei recenzii presupune:
-

lectura studiu a crii, lucrrii, articolului recenzat;

spirit critic, n virtutea cruia este posibil delimitarea poziiei fa de ideile

crii prezentate;
-

o bun cunoatere a domeniului n care se nscrie obiectul recenziei;

obiectivitate n prezentarea ideilor crii avute n vedere i sim de msur n

expunerea comentariilor critice;

38

conciziune n redactare, impus, printre altele, i de spaiul limitat, care se

acord, de obicei, unei recenzii, n paginile ziarelor i revistelor.

TEM: Pe baza definiiei i trsturilor enunate mai sus, alctuii recenzia unei
cri, recent achiziionate de voi.

CRONICA este un articol publicistic n care se consemneaz i se

comenteaz evenimente actuale, politice, sociale, culturale, tiinifice interne i externe.

n funcie de evenimentul comentat, cronicile sunt de mai multe feluri: cronic
dramatic, muzical, sportiv, plastic.
Cronica dramatic este un articol publicistic n care se comenteaz un spectacol
teatral.
Alctuirea unei cronici dramatice trebuie s in seama de mai multe cerine:
-

scopul unui asemenea articol const n afirmarea faptului de art teatral

autentic, ncurajarea actorilor talentai, educarea publicului, dezvoltarea interesului pentru

teatru.
-

Cronicarul trebuie s dea dovad de judecat competent i obiectiv,

cultur general bogat, pregtire teatral, cunoatere a artei spectacolului, gust estetic i
talent publicistic.
-

Structura unei cronici dramatice respect prile mari ale oricrei compoziii,

numai c fiecare parte implic elemente specifice.

-

Introducerea stabilete locul piesei reprezentate n dramaturgia naional, n

sfera tematic n care se poate subsuma, n creaia autorului, n repertoriul teatrului

respectiv i chiar al teatrului romnesc.
-

Cuprinsul se refer la analiza literar a textului dramatic, descifrarea

concepiei regizorale, analiza jocului actorilor.

-

ncheierea relev utilitatea spectacolului (cui se adreseaz, la ce servete i

ce efecte poate avea supra spectatorului), contextul politic i cultural n care se nscrie
spectacolul, aportul spectacolului la diversificarea i inuta calitativ a acestui context.
TEM:
1. Redactai cronica dramatic a unui spectacol de teatru.
2. Identificai procedeele specifice pe baza crora argumentai c textul cronicii dramatice
se ncadreaz stilului publicistic.

39

Nota autorului: Stilul beletristic este tratat ntr-un curs de sine stttor.

BIBLIOGRAFIE:
Bidu-Vrnceanu, Angela, et al, Dicionar de tiine ale limbii, ediia a II-a, Editura
Nemira, Bucureti, 2005.
Coteanu, Ion, Stilistica funcional a limbii romne. Stil, stilistic, limbaj, Editura
Academiei, Bucureti, 1973.
Iordan, Iorgu, Stilistica limbii romne (reeditare), Editura tiinific, Bucureti, 1975.
Irimia, Dumitru, Structura stilistic a limbii romne contemporane, Editura tiinific
i Enciclopedic, Bucurti, 1986.
Irimia, Dumitru, Introducere n stilistic, Editura Polirom, Iai, 1999.
Toma, Ion, Limba romn contemporan. Privire general, Editura Niculescu,
Bucureti, 2001.
Vianu, Tudor, Studii de stilistic, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1968.

40

CUPRINS

Noiuni generale de stilistic ....................................................................... 1

Structura stilistic a limbajului oral ...........................................................4
Structura stilistic a limbajului scris ........................................................17
Stilul tiinific ....................................................................................18
Stilul juridico- administrativ ...........................................................24
Stilul publicistic ................................................................................28
Bibliografie...................................................................................................34

41