REPORTAJUL RADIO

Specific. Exigene. Tipologii. Durat.

Unele genuri jurnalistice de radio se afl ntr-un relativ declin, i asta din cauza
dificultii realizrii lor. Este cazul reportajului i al anchetei radio.
Reportajul presupune o mare mobilitate din partea reporterului; nu se poate
face fr documentarea la faa locului i colectarea ct mai multor voci. El cere din
partea reporterului i spirit cuttor, curiozitate, n ncercarea de a afla ct mai multe
detalii despre subiectul investigat. Reportajul mbin informaiile culese de la faa
locului cu impresiile participanilor i ale reporterului. n nici un caz nu se pot face
reportaje din birou!
O condiie a realizrii unui reportaj reuit ine de creativitatea reporterului:
ncepnd cu gsirea ideii i stabilirea unghiului de abordare, pn la selectarea i
mbinarea vocilor ntr-un ansamblu sugestiv pentru asculttor. Creativitatea se cere
mbinat cu spiritul de observaie al reporterului i atenia sa mereu treaz. Un bun
jurnalist nu poate rmne indiferent la ceea ce se ntmpl n jurul lui, la ntmplri i
fapte ce pot conine un senzaional subiect de reportaj. Nu ezit s pun ntrebri dac
simte c se contureaz un subiect! Intr n vorb cu cei din jur, fiind atent la detalii,
i realizeaz conexiuni rapide! Uneori, subiectele vin ctre reporter. Acesta trebuie
s intuiasc interesul pe care l-ar putea strni pentru asculttor i s treac la aciune.
Alteori, jurnalistului i se propune din redacie s fac un reportaj pe o anumit
tem. n acest caz, el se documenteaz sumar, i ia reportofonul i pornete la drum.
Este modalitatea cea mai la ndemn, care l scutete pe jurnalist de obligaia de a
avea idei.
Cel mai adesea, subiectele de reportaj trebuie cutate. i atunci, fie le extragi
din ziare sau din emisiunile de radio i televiziune, fie din ntmplrile trite sau
povestite de cei din jur. tirile trebuie citite cu ochiul reporterului, nu al unui cititor
obinuit. ntmplrile relatate ntr-o sal de ateptare la doctor, discuiile din holul unei
administraii financiare, chiar o discuie pe care o asculi involuntar n autobuz, pot
sugera o idee de reportaj. Nu sunt de neglijat nici experiena personal, ntmplrile
trite de reporter. Scrisorile care sosesc la redacie pot constitui, la rndul lor, o surs
de idei.

Tipologii
Reportajele pot fi clasificate dup mai multe criterii, ceea ce face s existe, ca
i n cazul interviurilor, mai multe tipologii.
a) Dup mesajul pe care l transmite: reportaj informativ, de atmosfer,
emoional, portret (de personalitate), de analiz, i, des folosit, mai ales n presa
american, reportajulcu subiect de interes uman.
Reportajele informative difuzate cu cea mai mare frecven pe posturile de
radio sunt cele care nsoesc un eveniment. De aceea se mai numesc i reportaje de
eveniment. Evenimentul poate fi unul oficial (alegeri, greve, manifestaii, rzboaie)
sau o calamitate natural, un accident, o crim, ntmplri mondene.
Reportajul informativ este relativ scurt, dinamic i i d asculttorului
posibilitatea s afle informaii necomentate asupra crora i poate formula propriul
punct de vedere.
Reportajul de atmosfer prezint partea mai puin cunoscut a unui eveniment,
aspecte din culise sau ceea ce se afl n spatele unor declaraii. De exemplu, vizita

1
unei (unor) oficiliti strine la Bucureti poate fi un bun prilej pentru un asemenea
reportaj. Dincolo de declaraiile care se fac n asemenea cazuri i care sunt consemnate
n tiri, relatri i pachete radio, reportajul ar putea s vorbeasc despre pregtirile care
s-au fcut pentru ntmpinarea oaspetelui (sau a oaspeilor), despre reaciile cetaenilor
la vizita acestuia (acestora), despre forele de ordine dislocate cu aceast ocazie. Vezi,
de exemplu, Reuniunea (Sommet) francofoniei, inut la Bucureti n septembrie 2006.
Reporterul vorbete ct mai puin i las inserturile sonore s curg. Reportajul
devine n felul acesta mult mai sugestiv. n aceast categorie intr i aa numitul
reportaj avant-sujet, realizat naintea producerii evenimentului (de exemplu, pregtirile
pentru organizatea Sommet-ului frnacofoniei).
Reportajul emoional (sau afectiv) urmrete s induc o anumit stare
asculttorului: bucurie, mil, compasiune. Descrierile i impresiile reporterului, ca i
vocile care le ilustreaz, au un rol important n transmiterea mesajului. Relatarea,
interveniile reporterului (link-urile) se pot face pe un fond muzical. Durata acestui
reportaj este mai mare dect a celui informativ.
Reportajul portret vizeaz transmiterea unor informaii despre o persoan care
are anumite preocupri, a realizat ceva deosebit, sau despre o personalitate. Important
este ca povestea s fie interesant pentru asculttori. i acest tip de reportaj poate fi
susinut de muzic.
Reportajul de analiz (sau interpretativ) urmrete transmiterea sau comentarea
unui punct de vedere asupra unei probleme. Scopul este de a ajuta asculttorul s
neleag informaiile prezentate. El include opinii ale specialitilor, comentarii, reacii
ale celor vizai sau ale cetenilor.
Reportajul cu subiect de interes uman prezint un loc sau o zon neexplorat,
destine ale unor oameni, specificul unor comuniti etnice, religioase, profesionale ori
care conserv anumite obiceiuri; nfieaz oameni legai prin aceleai pasiuni sau
care au trecut prin aceeai suferin, oameni care practic meserii pe cale de dispariie.
Reportajul cu subiect de interes uman constituie un scurt documentar asupra
subiectului tratat. Un reportaj difuzat de Radio Europa Liber despre bolnavii de la
Tichileti (Judeul Brila), unde exist ultima leprozerie-spital din Europa, a avut un
deosebit impact emoional asupra asculttorilor i a primit un premiu american pentru
jurnalism radio cu subiect de interes uman (human interest story).
Uneori reportajele exploratorii se fac pornindu-se de la un motiv imediat: s
spunem creterea omajului ntr-o anumit zon a rii, o msur guvernamental care
afecteaz anumite colectiviti. n acest caz, motivul trebuie precizat n intro.
b) Dup modalitatea de difuzare: aa numitul reportaj n direct i reportajul
nregistrat.
Reportajul propriu-zis, ca gen jurnalistic de radio, este, de obicei, nregistrat.
Complexitatea realizrii lui l face practic imposibil de transmis n direct.
Ceea ce se transmite n direct, cu pretenia de reportaj, sunt de fapt relatri de la
faa locului. Aa numitele reportaje n direct sunt scurte, fr inserturi. Reporterul
descrie atmosfera, citeaz unele declaraii fcute la faa locului i, eventual, poate
solicita opinile unor participani la eveniment, cu toate riscurile pe care le implic
intervievarea live a unei persoane necunoscute. n orice caz, cei vizai trebuie pregtii
nainte de emisie. Textul reportajului n direct, de multe ori schiat doar n minte,
trebuie s fie mult mai dinamic dect n cazul reportajelor nregistrate, iar jurnalistul
nu trebuie s dea impresia c citete.
Reportajul nregistrat permite o bun organizare i structurare a materialului;
selecia riguroas a vocilor i editarea lor computerizat; introducerea la montaj a unor
elemente sonore (muzic, jingle). Are o durat mai mare dect reportajul n direct, ea

2
fiind stabilit mpreun cu productorul. Reportajul nregistrat are i avantajul c
permite reporterului s elimine blbele (ale interlocutorilor, dar i propriile lui blbe
cnd i intervieveaz), zgomotele nedorite, etc..
c) Dup tematic: reportaj politic, social, cultural, economic, sportiv, de fapt
divers, divertisment); reportaj de rzboi, reportaj de investigaie.
Reportajul de rzboi presupune o calificare suplimentar a reporterului, precum
i caliti native speciale, cum ar fi: curajul, puterea de asumare a riscului, capacitatea
de a reaciona i de a lua decizii rapid. Reporterul trebuie instruit, nainte de plecare, cu
privire la specificul activitii jurnalistice n zone de conflict, obinerea acreditrilor,
regulile de comunicare cu autoritile, factorii de risc, sursele din care poate obine
informaii etc. (Este vorba despre ceea ce se pare ca le-a lipsit celor trei jurnaliti rpii
in Irak, n 2005). Comunicarea cu redacia este foarte important, pentru ca reportajele
s fie difuzate la timp i n condiii tehnice cel puin satisfctoare.
Reportajele de investigaie, se suprapun de multe ori, ca gen jurnalistic, cu
ancheta. Ele necesit o documentare riguroas, trebuie s conin argumente i
punctele de vedere ale tuturor prilor implicate. Reporterul trebuie s fie incisiv,
riguros cu detaliile i ct mai obiectiv. Reportajul de investigaie, ca i ancheta, trebuie
ascultat cu atenie nainte de difuzare, pentru a fi eliminate eventualele afirmaii fr
acoperire, care l-ar supune pe jurnalist riscului de a fi deferit justiiei.
De remarcat c tipurile de reportaj se ntreptrund uneori, fr ca prin acesta s-
i piard calitile distinctive.
Durata unui reportaj radio depinde de tipul acestuia i de specificul emisiunii
n care va fi difuzat. Reportajele din jurnalele informative pot avea dou-trei minute.
Reportajele complexe, tematice, difuzate n emisiuni-magazin sau n emisiuni de sine
stttoare, au lungimi de 5 pn la 10 minute, sau chiar mai mult. Condiia este s fie
dinamice, s includ elemente sonore, multe voci, pentru a menine treaz atenia
asculttorului. Dac reportajul este prea lung, poate fi difuzat n serial.

Construcia reportajului. Structur i coninut.

n linii generale, nu exist mari deosebiri ntre pregtirea reportajului radio i a
celui pentru presa scris. Cheia reportajului radio ine ns de modul de concepere i
realizare a lui: subiectul s aib o doz de senzaional, de neobinuit, pentru a capta
atenia asculttorului; vocile s fie relevante pentru subiect i redate cu acuratee;
structura reportajului s aib n vedere alternana dintre link-uri i voci. Tocmai de
aceea un reportaj radio nu este uor de realizat. El este mai greu de realizat dect unul
pentru presa scris, i chiar mai greu dect un reportaj de televiziune, unde imaginea
salveaz adesea inabilitile de construcie.
Trebuie precizat de la nceput c nu exist o formul standard, o reet de
construire a reportajului radio. Exist ns etape care trebuie parcurse pentru a realiza
un reportaj reuit:
1. Alegerea subiectului
2. Pregtirea reportajului: documentarea preliminar, alegerea unghiului de
abordare
3. Colectarea informaiilor pe teren: observarea, realizarea de microinterviuri,
nregistrarea/colectarea de voci i de elemente de atmosfer
4. Tratarea informaiei: stabilirea structurii reportajului, ascultarea, selectarea i
editarea nregistrrilor
5. Punerea n form a informaiilor i a povestirii: redactarea scriptului
6. Editarea ntregului material: nregistrarea link-urilor, intercalarea vocilor deja
editate i a unor elemente sonore, muzicale.

3
 1. Alegerea subiectului. Subiectele nu sunt la captul lumii
Multe teme pot fi anticipate i in de activitatea zilnic. Jurnalistului i se
propune din redacie s fac un reportaj pe o anumit tem. n acest caz, el se
documenteaz sumar, i ia reportofonul i pornete la drum. Este modalitatea cea mai
la ndemn, care l scutete pe jurnalist de obligaia de a avea idei i iniiative.
Adesea, temele care nu sunt comandate sunt ns cele mai interesante.
Exist subiecte care vin ctre reporter. Acesta trebuie s intuiasc interesul pe
care un subiect l-ar putea avea pentru asculttor i s treac la aciune. Se poate porni
de la un fapt divers, care s fie tratat ntr-o manier incitant, sau de la o relatare, care
s fie transformat n reportaj.
Subiectele bune, pasionante sau dramatice, de reportaj nu se gsesc neaprat la
captul lumii. Ele exist chiar lng noi i nu trebuie dect s le sesizm: singurtatea
oamenilor n vrst, dispererea ranului a crei recolt a fost afectat de secet,
curajul, dar i riscurile pe care le presupune alpinismului utilitar. Viaa cotidian,
aparent banal i lipsit de pitoresc. Un bun jurnalist nu poate rmne indiferent la
ceea ce se ntmpl n jurul lui, la ntmplri i fapte ce pot conine un subiect
senzaional de reportaj. El trebuie s nu ezite s intre n vorb cu cei din jur i s pun
ntrebri dac simte c se contureaz un subiect, s fie atent la detalii i s realizeaze
conexiuni rapide. A povesti, apoi, despre ceea ce nu pare ieit din comun i a face
subiectul pasionant este mai dificil dect a vorbi despre neobinuit i insolit.
Cel mai adesea, subiectele de reportaj trebuie cutate. i atunci, sunt fie extrase
din ziare sau din emisiunile de radio i televiziune, fie din ntmplrile trite sau
povestite de cei din jur. Ziarele pot fi un furnizor de subiecte i, de aceea, trebuie citite
cu ochiul reporterului, nu ai unui consumatorului obinuit. ntmplrile relatate ntr-
o sal de ateptare la doctor discuiile din holul unei administraii financiare, chiar o
discuie pe care o asculi involuntar n autobuz, pot sugera o idee de reportaj. Nu sunt
de neglijat nici experiena personal, ntmplrile trite de reporter. Scrisorile care
sosesc la redacie pot constitui, la rndul lor, o surs de idei.
Studiile fcute de instituii prestigioase ori de organizaii nonguvernamentale pe
diverse teme pot constitui un punct de plecare n realizarea unui reportaj. Un studiu
despre modul de via al unei comuniti, despre efectele televizorului asupra copiilor,
modul cum necheltuim banii poate fi pretext pentru un reportaj.
Brainstorming-ul este o modalitate de a cuta subiecte prin mobilizarea
membrilor redaciei. Sunt listate ideile enunate, unghiurile posibile, persoane care ar
trebui neaprat abordate, chestionate, alte persoane de contact, ntrebri eseniale.

2. Pregtirea reportajului linitea reporterului

Un reportaj se pregtete. Nu se pleac niciodat cu minile n buzunar,
bazndu- te doar pe instinct (J.-D. Boucher, 1996: 43). Localizarea evenimentului i
identificarea posibililor protagoniti, parcurgerea unor informaii generale despre
subiectul ales i selectarea unghiului de abordare sunt principalele elemente care
premerg deplasarea pe teren.
O predocumentare rezonabil
O dat ales subiectul, este de maxim importan ca reporterul s se
documenteze asupra evenimentului, s vad care sunt protagonitii, n ce cadru se
deruleaz faptele, care este contextul n care acestea se nscriu (P.Ganz, 1990: 17-20).
Pentru nceput, se apeleaz la baza de date din redacie, la informaii de agenie,
la informaii din presa scris (presa local poate fi de un real folos) i de pe internet, la
persoane/oficialiti care au cunotin de subiectul tratat. n radio, contactele

4
telefonice sunt eseniale pentru colectarea informaiilor preliminare i evaluarea
importanei evenimentului, pentru a decide dac acesta merit sau nu s devin subiect
de reportaj.
Dac evenimentul este neateptat, informaiile sunt puine sau lipsesc. n acest
caz, pentru a nelegere ce se ntmpl, sunt utile informaiile despre evenimente
similare. Dac evenimentul este previzibil, documentaia poate fi bogat.
Jurnalistul noteaz apoi informaii legate de persoanele implicate n eveniment:
nume, titulatur, eventual elemente biografice. Acestea trebuie s fie suficiente pentru
a permite nelegerea evenimentu lui, dar s nu abunde ori s fie detalii strict private,
pentru a nu transforma reportajul n portret (firete, cu excepia cazului n care
reportajul vizeaz exclusiv conturarea unui portret).
Se cer apoi parcurse informaii legate de cadrul (locul) de desfurare a
evenimentului. Dac este vorba despre un eveniment sportiv, pot fi luate informaii
despre capacitatea stadionului, starea tehnic a acestuia.
Foarte important este cunoaterea contextului n care se desfoar
evenimentul, ca i a background-ului, a trecutului problemei. Altfel, reporterul risc s
mearg la faa locului i s nu neleag nimic din ce se ntmpl. Nu poi face un
reportaj despre adepii micrii Misa, fr a ti cam ce are aceasta la activ. n scopul
aflrii unor informaii de background, pot fi consultate extrase de pres, tiri de
agenie, relatri anterioare ale postului de radio, documente oficiale. Se pot face
analogii cu evenimente similare, pe baza unor informaii despre acestea. i n cazul
reportajului, ca i al relatrii, o fi cu elemente eseniale i elemente de culoare legate
de subiect este foarte util.
Cercetarea unor documente acte oficiale, colecii ale ziarelor, dosare tematice,
cri de specialitate, dicionare enciclopedii poate fi de mare ajutor n tratarea
subiectului. Dac este vorba despre un dosar voluminos sau un amplu raport, pot fi
citite doar introducerea i concluzia. Este suficient s reinem ideile eseniale pentru a
ncadra reportajul. Fr excese, pentru a nu fi copleii de informaie!
Consultarea unor persoane care au legtur cu subiectul poate fi de un real
folos. Este binecunoscut importana pe care o are pentru un jurnalist reeau relaional
de care acesta dispune: De la persoane cu funcii importante, la secretare, efii de
cabinet i diveri funcionari, de la poliiti la vnztoare i de la experi la asistente
medicale, lista este infinit. Atenie ns la informaiile neoficiale i la cele off the
record. Regula este i aici ca informaiile s fie verificate din cel puin dou surse. De
altfel, evaluarea sursele pe care reporterul se poate baza este foarte important n
pregtirea unui reportaj.
O bun documentare l va ajuta pe reporterul ajuns la faa locului s neleag
ce se petrece i s pun ntrebri pertinente. Un jurnalist francez de la Ouest-France,
Alain Cabon, povestete c a fost trimis n Romnia pentru a face un reportaj despre o
mineriad (vezi J.-D. Boucher 1996: 52,53): Am citit documentarea n avion. Am aflat
astfel c nu este pentru prima oar cnd minerii descind n Bucureti. Dar, pn
acum, nu s-a vorbit prea mult despre acest lucru, cel puin n ziarele franceze. Dac
nu a fi parcurs dosarul care mi-a fost pregtit, fr ndoial c a fi ghidat prost
reportajul. A fi pus ntrebri stupide. sta e pericolul: apres cela, les gars, ils ne te
causent plus!.... (dup aa ceva, nu mai eti crezut)
Pornirea la drum cu ct mai multe informaii este una dintre condiiile
succesului. Dac evenimentele sunt relativ previzibile sau este vorba despre reportaje
tematice (inundaiile, corupia, copiii strzii) documentarea poate fi fcut cu
minuiozitate. Dac ns reporterul este presat de timp, i poate face fotocopii dup

5
materialele documentare, pentru a le va citi n timp ce se deplaseaz spre locul
desfurrii evenimentului.

Unghiul de abordare d noutatea

Modalitatea de abordare a subiectului este foarte important. A povesti dintr-un
anumit unghi nseamn a povesti dintr-un anumit punct de vedere, a focaliza coninutul
reportajului pe o direcie.
De exemplu, ne-am propus s facem un reportaj despre asistena medical de
urgen. Un subiect vast, care poate fi tratat din mai multe unghiuri: modul de
organizare i funcionare a spitalelor de urgen; responsabilitile personalului
medical de la urgen; condiiile de lucru n domeniul urgenelor; asistena medical
de urgen vzut din perspectiva bonavilor; experienele unor bolnavi; o zi petrecut
la urgen etc.
n general este abordat un singur aspect principal i este tratat n profunzime.
Unghiul este pentru un jurnalist ceea ce este biopsia pentru un biolog sau piatra
pentru un geolog. O mic parte din esut sau din subsol, care este studiat. Ea este
aleas n aa fel nct s dea o idee general despre ansamblu i este analizat sub toate
aspectele (P.Ganz, 1990: 45).
Mai concret, unghiul de abordare trebuie s fie adecvat subiectului i ct mai
original. Trebuie inut seama de actualitatea i noutatea informaiei, de ineditul ei, de
impactul pe care l-ar putea avea n rndul asculttorilor. De regul, se alege ceea ce
este mai nou, mai dinamic, mai puin abstract. Tratarea subiectului dintr-un anumit
unghi i confer reportajului noutate i originalitate chiar n cazul n care subiectul este
cunoscut i a fost deja prezentat. De cele mai multe ori, noutatea nu rezid n subiect,
ci n unghiul de abordare. De exemplu, revenirea n ar a celor trei jurnlaiti romni
luai ostateci n Irak a fost tratat din diferite unghiuri: ateptarea i primirea lor pe
aeroport, ateptarea n familie i n redaciile n care lucrau, situaia anchetei interne,
presupuii rpitori i familiile lor etc.
Este recomandabil ca nainte de a pleca pe teren, reporterul s aib o idee
despre cum va aborda subiectul. Avnd un obiectiv precis, el va evita s aib contacte
inutile ori s pun ntrebri fr obiect. Dispersarea este dumanul reportajului (J.-D.
Boucher, 1996: 39). Firete, dac este vorba despre un reportaj la cald, privind un
eveniment de ultim or, unghiul de abordare va fi gsit la faa locului. Actualitatea
cotidian ofer unghiul de abordare, dar, cel mai adesea, el trebuie cutat.
Alegerea unghiului de abordare este mai ntotdeauna o operaiune dificil
pentru jurnalist. Au prioritate: curiozitatea de care d dovad, impresiile sale
dominante, dar i ateptrile i interesele audienei postului. Criteriile proximitii
geografice, temporale, afective, simbolice determin i ele alegerea unghiului. Nu n
ultimul rnd, trebuie inut seama de tipul reportajului i emisiunea pentru care este
realizat: dac este o emisiune informativ sau una de tip magazin. Durata reportajului
influeneaz, i ea, unghiul de abordare. n cazul unui reportaj foarte scurt, de 2
minute, unghiul se ngusteaz.
Consultarea unor experi (specialiti, persoane competente ntr-un domeniu)
poate indica un unghi original de abordare a subiectului.
Unghiul de abordare poate fi sugerat/indicat/comandat de conducerea redaciei,
ceea ce i rpete astfel reporterului libertatea de a alege. Acesta nu trebuie s fie prea
afectat, ci s accepte c unghiul sugerat se ncadreaz mai bine n economia emisiunii
ori reprezint o abordare ceva mai detaat a subiectului. De multe ori reporterul vede
doar partea, n timp ce n conducerea redaciei vede ntregul. Nu este o constatare
partizan, ci o pledoarie pentru spiritul de echip.

6
 Uneori, unghiul de abordare este ales dup colectarea informaiilor pe teren.
Ales, sau schimbat, dup caz. Se ntmpl ca, n momentul n care ncepi s faci un
reportaj, s ai n minte un unghi de abordare, dar dup documentare, constai c acesta
nu corespunde realitii. De exemplu, intenionezi s faci un reportaj ntr-o comunitate
de rromi. Unghiul este, mai mult ca sigur, evidenierea srciei, a primitivismului, i
alte cliee asociate. La faa locului descoperi ns c lucrurile nu stau chiar aa i
atunci alegi s prezini ceea ce este inedit, pozitiv i merit cunoscut. Se poate
ntmpla i ca mprejurrile concrete s mpiedice derularea reportajului dup unghiul
propus. De unde, utilititatea de a avea n vedere mai multe unghiuri de abordare, chiar
nainte de pleca la drum.
Unghiurile de rezerv sunt utile i n cazul realizrii a dou sau mai multe
reportaje pe baza materialului colectat: un reportaj scurt, pentru un jurnal informativ,
un altul pentru o emisiune magazin.
nainte de a porni la drum, reporterului trebuie s-i fie clar pentru ce emisiune
realizeaz reportajul. Nu se lucreaz n acelai mod pentru un reportaj de 2 minute,
care va fi difuzat ntr-un jurnal informativ, i pentru un interviu de-sine-stttor, cu o
durat de 10 minute sau mai mult.

3. Ieirea pe teren
Aceast etap presupune contactul direct cu evenimentul/situaia care a devenit
subiect de reportaj i cu actorii- persoane direct implicate sau afectate de
eveniment/situaie, martori etc. Tot n aceast etap sunt verificate informaiile
dobndite anterior de reporter cu privire la subiectul n cauz.
Dac timpul permite, jurnalistul poate merge la faa locului nainte de a face
reportajul, pentru a avea o idee despre cum stau lucrurile i pentru a schia un scenariu
pe care s-l urmeze reportajul. n cazul unui reportaj n direct, reperarea principalelor
coordonate ale locului sau ale aciunii viitoare este indispensabil.
A privi i a asculta
Dac pre-documentarea este important, observaiile personale ale reporterului
sunt eseniale pentru reuita reportajului. Jurnalistul trebuie s tie s priveasc i s
asculte. S tie s respire o ambian. S tie s se impregneze de lucruri i
sensuri, s se lase impresionat de mirosuri, de sunete i tceri. El devine astfel o
principal surs pentru realizarea reportajului.
Reporterul nu este o main de nregistrat imagini i sunete. Fiecare dintre noi
are propriul fel de observa, care este, n mod inevitabil, selectiv. i reporterul va
mprti ceea ce rezult din modul su de a privi i de a asculta. El are dreptul la un
dram de subiectivitate. El este martor al evenimentului, dar nu este un martor amorf
(J.-D. Boucher, 1996: 21). Cnd face un reportaj despre efectele inundaiilor,
jurnalistul nu poate fi un martor neutru, care consemneaz dramele umane ca ntr-un
raport al poliiei. Chiar dac filtreaz evenimentul/situaia prin propria sensibilitate,
jurnalistul nu trebuie s deformeze adevrul. Prezentarea onest, sincer a faptelor este
o regul a reportajului.
Observarea direct permite consemnarea unor elemente de atmosfer i de
comportament ale celor prezeni la eveniment.
Pe baza impresiei dominante, se poate stabili unghiul de abordare, dac acesta
nu a fost fixat nainte de plecarea reporterului pe teren. Ce mi se pare prioritar din
ceea ce vd?, este o ntrebare care i frmnt de obicei pe reporteri.
Reporterul nregistreaz sunete de atmosfer: scandri, muzic, zgomote de
maini, detalii suplimentare care dau credibilitate i autenticitate reportajului.
Asculttorii tiu c jurnalistul a fost pe teren.

7
 Notiele scrise sunt complementul indispensabil al informaiilor nregistrate.
Luarea de notie este o tehnic. De calitatea lor depinde rapiditatea tratrii i punerii n
form a materialului colectat. Notai ceea ce este nou i interesant pentru public:
cuvinte-cheie, fraze-oc, cifre, nume proprii i funcii corect ortografiate, detalii
semnificative despre eveniment, decor, ambian! Notai propriile impresii! Recitii
rapid notiele nainte de prsi locul evenimentului, pentru a v asigura c sunt
descifrabile i pentru a avea posibilitatea s solicitai precizri.
Dialogul cu oamenii
Prin intervievarea unor persoane implicate n eveniment sau a unor martori
oculari, reporterul colecteaz informaie la prima mn. Totodat el i procur vocile
care vor fi inserate n cadrul reportajului, menite a da culoare i autenticitate acestuia.
Reporterul trebuie s precizeze interlocutorilor si pentru ce post de radio
lucreaz i, eventual, pentru ce emisiune face reportajul.
Persoanele intrevievate pot fi oficiliti sau oameni simpli. Prin oficiliti se
neleg: alei locali sau parlamentari, autoriti (funcionari), lideri sindicali, preedini,
directori, factori de decizie n instituii, companii, firme. Dac este vorba despre
oficialiti i acestea au solicitat n prealabil ntrebrile, este suficient s le fi fost
indicate temele discuiei, pentru ca dialogul s fie ct mai viu i rspunsurile ct mai
spontane.
Oficialitile trebuie s fie competene n domeniu, reprezentative i s aib
credibilitate. Nu trebuie s v jenai s ntrebai Pe cine reprezentai? Notai cu grij
identitatea persoanei. Cnd este vorba de efi, nu sunt permise aproximrile. Un
director general nu este totuna cu un director de resurse. Declaraiile oficilitilor sunt
utile, dar trebuie tratate cu precauie. Un oficial va apra i promova ntotdeauna
punctul de vedere al organismului sau autoritii pe care o reprezint. Uneori, o
autoritate poate dezinforma, fie prin omisiune, fie prin prezentarea unei versiuni
subiective asupra faptelor. Ca s nu mai vorbim despre jargonul (limbajul strict
specializat) pe care l folosesc unele persoane, pentru a-l nvlui pe reporter i,
implict, pe asculttori.
Este indicat ca jurnalistul s vorbeasc i, ori mai ales, cu oameni obinuii,
care nu sunt n atenia mass-media, dar care au ceva de spus n legtur cu subiectul
reportajului. Fericii sau bulversai, emoionai sau enervai, ei se exprim n diferite
maniere i trebuie lsai s vorbeasc dup cum le e felul. Atenie ns c microfonul i
poate inhiba sau poate afecta spontaneitatea dialogului. Dac este vorba despre martori
la un eveniment, este bine ca ei s fie ascultai mai nti cteva minute i apoi asaltai
cu ntrebri. ntrebrile trebuie s fie simple: Ce ai vzut?, Ce ai auzit?, Unde v
aflai?, Ce or era?. n nici un caz martorul nu trebuie mpuns cu microfonul i
gratulat cu fraza: Haide, spunei-mi repede ce ai vzut!.
Reporterul solicit de la interlocutorii si rspunsuri clare, simple, precise,
informative. El are nevoie de o relatare, o mrturie, o explicaie, un punct de vedere, o
luare de poziie. Unii oameni consider c au vzut i au auzit totul, alii simt nevoia s
vorbeasc, dar ocolesc esenialul. Reporterul trebuie s-i ntrerup, s-i aduc la
subiect sau pur i simplu s le mulumeasc pentru informaii i s mearg mai
departe.
Cnd sunt intervievai martori la un eveniment, reporterul trebuie s fie atent la
credibilitatea relatrilor. Flerul i experiena sa decid care sunt persoanele capabile s
ofere informaii coerente, netributare emoiilor.
Jurnalistul trebuie s aleag momentul potrivit pentru a realiza microinterviurile
necesare reportajului su. Nu l ntrebi ce s-a ntmplat pe mecanicul care se chinuie s

8
descarcereze o main n urma unui accident; nici pe medicul care ncearc s
reanimeze o victim!
Coordonatele tuturor interlocutorilor trebuie notate cu grij: nume, prenume,
funcie. Dac acetia nu vor s fie citai, mai bine se renun la mrturia/declaraia lor.
Anonimatul nu poate fi acceptat dect din raiuni de protecie a interlocutorului.
Interviurile nu trebuie realizate ntr-o ambian neutr, de studio. nregistrrile
este bine s fie fcute chiar la locul evenimentului, pentru a beneficia de fundalul sonor
i a spori efectul de autenticitate. La un miting sindical, de exemplu, nu extragi din
mulime un participant i intri cu el n prima scar de bloc, pentru a-i lua un interviu.
Numai asociat cu vocile din mulime, declaraia lui sporete impresia de veridicitate i
l face pe asculttor s se simt implicat n cele relatate. n cazul n care faci un
reportaj despre efectele polurii apei mrii, nu intervievezi un specialist n birou, ci
undeva pe rmul mrii.
La nevoie, dac subiectul nu este o exclusivitate, reporterul poate discuta i cu
ali jurnaliti aflai la faa locului, asigurndu-se ns c informaia nu este, din diferite
motive, distorsionat. Dac la faa locului nu exist specialiti n problem, reporterul
poate consemna prerea unui expert sau analist, la ntoarcerea n redacie.

4. Tratarea informaiei. Timpul decantrii

Elementele culese (informaii, voci) pentru a fi prezentate publicului trebuie
prelucrate de reporter. Prelucrarea materialului colectat este la fel de important ca
pregtirea i nregistrarea lui i depinde, n mod esenial, de primele dou operaiuni.
Tratarea informaiei - selectarea, trierea, decantarea acesteia - este o operaiune
dificil: ni se pare c totul este important. Cu adevrat important este ns pstrarea
esenialului. Pentru aceasta este necesar organizarea materialului pe baza unui plan,
urmat de alegerea i editarea vocilor care vor fi cuprinse n inserturi, ca i a
elementelor de atmosfer ce vor ilustra reportajul.
Nimic fr structur
n urma documentrii, a observaiilor directe i a intervievrii persoanelor,
reporterul constat c a adunat foarte mult material. Selectarea i ordonarea acestuia
se face n raport cu unghiul de abordare a subiectului. Care este mesajul pe care vrem
s-l transmitem? Reportajul, spre deosebire de tire i relatare, poate i chiar trebuie s
aib un mesaj, chiar dac acesta este implicit. Aadar, ce este important din ceea ce a
consemnat i merit s fie transmis asculttorului? La nevoie, unghiul de abordare ales
iniial poate fi schimbat. Ex. Tichileti. Cnd am plecat s fac un reportaj pentru Radio
Europa Liber la leprozeria de la Tichileti, Judeul........., primul gnd a fost s
nfiez suferina produs de aceast boal cumplit, considerat mult timp,
contagioas. Ajuns acolo, am constatat nu numai c bolnavii nu se plng i nu
ateapt compatimire, dar vorbesc despre fericire, despre familiile pe care i le-au
intemeiat n leprozerie cu muli ani n urm, despre copiii nscui i crescui acolo i
care acum sunt la casele lor, dar nu-i uit prinii i vin s-i viziteze. n mod
neateptat, bolnavii s-au dovedit a fi exemple de for i de optimism n confruntarea
cu viaa, ceea ce a schimbat cu totul unghiul de abordare a reportajului.
Pe baza notielor i a nregistrrilor, se stabilesc ideile principale, iar
informaiile sunt ordonate n funcie de importana lor, de prospeime, for, dar i de
legturile dintre ele. Reportajul nu este dect un condensat al realitii (P.Ganz,
1990: 48).
Se stabilete structura pe care o va avea reportajul i se ntocmete un plan.
Acesta poate fi doar schiat sau scris n amnunt, n funcie de timp i de obinuin.
Planul este o proiecie a celui mai bun mod n care informaia poate s ajung la

9
asculttor. Se urmrete prezentarea informaiei ntr-o form logic, pentru a putea fi
receptat n mod optim.
Impresia dominant constituie ideea principal n jurul creia este structurat
reportajul. Reportajul nu trebuie construit ntr-o manier colreasc, dup logica
schemei: introducere, curprins i ncheiere. El nu trebuie s urmeze strict nici ordinea
cronologic a producerii evenimentului. Reportajul nu este povestirea minuioas a
ceea ce (reporterul) a vzut, auzit, trit, ci este o reconstrucie (J.-D. Boucher, 1996:
88).
Se recomand ca structura reportajului radio s fie circular, i nu de piramid
inversat (informaiile cele mai importante prezentate la nceput). i n cazul
reportajului, este invocat regula celor trei uniti, din teatrul clasic: unitatea de loc,
timp i aciune. Unde?, Cnd?, Ce s-a petrecut? Punctul culminant reprezint esena
reportajului. Asculttorului i se spune ceea ce s-a ntmplat. Sunt sintetizate, ntr-o
fraz sau dou, informaiile eseniale. I se spune apoi asculttorului de ce s-a ntmplat
i i sunt prezentate mprejurrile n care s-a produs evenimentul. Se prezint contextul
n care s-a produs evenimentul sau se desfoar o anumit aciune. Eventual, i se
sugereaz asculttorului posibilele consecine ale evenimentului.
Reportajul, dac este conceput unitar, nu poate fi scurtat, n cazul n care este
nevoie, prin nlturarea n bloc a unei pri. Trebuie scurtate, cu atenie, cte puin,
mai multe link-uri sau voci. De aceea, este bine ca n elaborarea planului s fie avut n
vedere i s fie respectat ct mai exact timpul alocat reportajului n economia
emisiunii.
Planul nu trebuie s fie rigid; el poate fi modificat n cursul redactrii scriptului
i al editrii.

A selecta puin din foarte mult

Dispozitivele moderne permit o selecie rapid a vocilor, mai ales dac au fost
marcate prin track-uri i iar numrul track-ului a fost notat. Vocile se introduc n
computer i sunt editate separat. Inserturilor li se d cte un nume (sau numr), cu care
vor fi prinse n script, i li se noteaz durata, care de asemenea va fi precizat n
script. n timp ce sunt editate inserturile, reporterul poate schia i fraza de introducere
a lor, pentru ca aceasta s aib legtur cu informaiile din insert.
Regulile de durat sunt aceleai ca pentru orice material de radio: inserturile
trebuie s aib pn la 20 de secunde, iar intervenia reporterului s fie de 30-40 de
secunde. Inserturile foarte scurte dau dinamism reportajului. Un reportaj tematic (de
7-10 minute) poate conine i inserturi ceva mai lungi, de 30 de secunde. Dac insertul
este prea lung i considerm c merit pstrat, l putem fragmenta. Mai bine dou
inserturi scurte dect unul prea lung.
Un reportaj este cu att mai dinamic i atrgtor cu ct are mai multe inserturi.
Uneori pot fi alturate dou inserturi.. n aceast situaie, asculttorul trebuie s i dea
seama cine vorbete n fiecare moment. Soluia este alternana de voci: voce
feminin/voce masculin, voce groas/voce subire etc.
Un reportaj poate cuprinde, i chiar este recomandabil, inserturi cu
miniinterviuri, scurte dialoguri ale reporterului cu interlocutorii. Efectul acestor
microinterviuri poate fi spectaculos.
Inserturile pot fi i nregistrri ale unor dialoguri neprovocate ntre participanii
la un eveniment sau care discut ntr-un spaiu public.
Un insert poate conine vocea reporterului, nregistrat n locul n care s-a
produs evenimentul sau a avut loc documentarea.

10
 Unii autori recomand ca numrul persoanelor care apar n reportaj s nu fie
foarte mare, pentru ca asculttorul s nu se piard printre attea personaje.

5. Redactarea scriptului
Pasul urmtor este punerea n form a informaiilor i a povestirii sub forma
redactrii textului, numit script, pe care reporterul l va citi la microfon i l va
nregistra.
Ca i n cazul altor genuri jurnalistice, scriptul trebuie s cuprind emisiune,
data i ora difuzrii, numele jurnalistului, subiectul.
Cu ocazia redactrii scriptului, poate schiat i o introducere (intro) care va fi
citit de redactorul-prezentator. Este un text scurt, de dou-trei fraze, care prezint
actualitatea i unghiul de abordare ale subiectului. De asemenea, n intro trebuie
precizate locul i data la care a fost realizat reportajul, precum i numele realzatorului.
Dac reportajul ncepe cu un interviu, prezentatorul trebuie s anune, n mod
obligatoriu, numele, prenumele i funcia intervievatului.
Dup difuzarea reportajului, prezentatorul poate aduga cteva cuvinte n
completarea informaiei.
Atacul suprinde. Finalul ndeamn la reflecie
Scriptul ncepe cu lead-ul sau fraza de atac, foarte important pentru captarea
ateniei asculttorului. Soarta reportajului se joac n primele fraze, n primul
paragraf (J.-D. Boucher, 1996: 89). Se ncepe cu elementele cele mai tari, cu
imaginile cele mai vii, personajele-cheie, scenele capitale. Aceast prim fraz
indic unghiul de abordare a subiectului.
Atacul poate fi o afirmaie amuzant sau una ocant. Nu trebuie s anune ns
ceva care nu va exista n reportaj. Fraza de atac trebuie s fie scurt. Ea nu trebuie s
includ prea multe informaii; doar attea cte s strneasc interesul asculttorilor.
Prima fraz nu trebuie s fie un rezumat al reportajului. Este o mare greeal
ncercarea de a spune totul din prima fraz. Acest lucru nu se face nici ntr-o tire sau
relatare; cu att mai puin ntr-un reportaj. Atacul trebuie s surprind prin noutate sau
inedit. Exemplu: Domnul Lzrescu a murit cu zile.
Reportajul poate ncepe i cu un lead amnat, cum ar fi n cazul unei abordri
cronologice a subiectului. Asculttorul este introdus n subiect, iar tensiunea crete
progresiv, pe msur ce i sunt oferite mai multe informaii, detalii despre subiect, i
sunt difuzate tot mai multe voci.
Trebuie avut grij ca prima fraz a reportajului s nu repete introducerea fcut
de redactorul-prezentator. Dac este nevoie, informaia din introducere poate fi reluat,
dar nu cu aceleai cuvinte, ctre finalul reportajului.
De regul, nu trebuie nceput i terminat cu un insert. n acelai timp, trebuie
avut grij ca primul insert s nu se lase prea mult ateptat. El trebuie intercalat dup
30-40 de secunde de la prima intervenie a reporterului. Dup care urmeaz alternana
dintre voci i link-uri.
Scriptul conine expunerea povestirii sub form de descrieri, naraiuni,
parafraze, impresii ale reporterului, referiri la dialoguri. Scriptul conine i frazele prin
care reporterul introduce inserturile: direct (X a declarat) sau prin inducere:
reporterul vorbete despre interlocutor, care ar fi luat o anumit msur, fraz dup
care urmeaz insertul. Identitatea celor care vorbesc trebuie ntotdeauna precizat.
Uneori este suficient doar numele. Este cazul personalitilor, dar i al unor oameni
obinuii, al cror statut profesional, funcie nu sunt relevante pentru subiectul tratat.
Corpul reportajului nu trebuie s fie o curs cu obstacole (J.-D. Boucher,
1996: 93). Fraze prea lungi, cuvinte complicate, o succesiune de cifre sau sigle

11
ngreuneaz urmrirea reportajului. Textul trebuie s respecte exigenele de baz ale
scriiturii de radio, exprimate prin cei patru C: corectitudine (precizia termenilor, a
locului, a timpului, a explicaiilor), claritate (cuvint i fraze nealambicate, trimiteri
uor de neles), concizie (fr digresiuni inutile, nafara subiectului), culoare
(impresii, emoii, sunete).
Limbajul trebuie s fie explicativ, iar declaraiile n jargon ale specialitilor
intervievai se impun a fi traduse n/adaptate la limbajul neiniiailor.
Stilul radio recomand evitarea abrevierilor, chiar i la a doua referire. Cifrele,
statisticile trebuie rotunjite, chiar dac i pierd din exactitate. Textul nu trebuie
ncrcat cu semne de punctuaie. Folosirea excesiv de virgule, linue, punct i virgul
nu fac dect s-l ncurce pe reporter atunci cnd citete textul (link-urile). Evitai s
folosii multe pronume, pentru a nu crea confuzii. Folosii timpul prezent al verbelor,
pentru a conferi actualitate materialului i a-i da impresia asculttorului c particip la
reportaj. Este la faa locului i i cunoate pe oamenii care vorbesc. Este recomandabil
s folosii verbe la diateza activ (se ine...., n loc de este inut o edin).
Citatele trebuie evitate pe ct posibil. n radio, vocile sunt cele care iau locul
citatului, iar ele trebuie bine ncadrate. La nevoie, se poate apela la o parafraz.
Totui, cnd menionarea unui citat este absolut necesar, trebuie evitate formule de
tipul: citm.am ncheiat citatul sau citmcitat nchis. Se folosete mai curnd
citarea indirect: dup cum a spus X sau citnd cuvintele lui X.
Este permis alternana stilului direct cu stilul indirect. Se poate vorbi, de
asemenea, la persoana I ( Chiar n ziua n care am fost la X, fiica ei, Y, se afla n
vizit).
Trebuie evitate: stereotipurile de limbaj (exemplu locatarul de la Cotroceni),
adjectivele grandilocvente (o dram teribil s-a abtut...), formule perisabile n timp
(X, regele forbalului), cliee (................).
Finalul reportajului trebuie construit cu mare atenie. El este poate mai
important dect nceputul, pentru c puncteaz mesajul principal i rmne ca un ecou
n mintea asculttorilor. Este ultima impresie. Finalul este punctul de rezonan al
reportajului. El nchide unghiul (P. Ganz, 1990: 49).
Paragraful final nu trebuie s mbrace forma unei concluzii, nici a unei morale,
ca n fabul. Finalul poate s ofere o deschidere ctre alt subiect sau ctre un punct
rmas n suspensie la momentul redactrii reportajului (ibid.). De asemenea, poate fi o
informaie suplimentar, o imagine puternic, o referire la un personaj, o anecdot,
chiar o ntrebare. Cel mai indicat este un subiect de meditaie.

7. Editarea i motajul. A asculta i a re-asculta

Editarea/montajul ntregului material presupune mbinarea, ntr-un program
computerizat, a textului citit de reporter n studio cu inserturile deja prelucrate, tot
computerizat. nainte de a fi nregistrat, textul trebuie citit cu voce tare de ctre
reporter. Dup nregistrarea link-urilor, n pauzele lsate sunt intercalate vocilor deja
editate.
Nu se ncepe reportajul cu o ntrebare a jurnalistului (exceptnd cazul n care
rspunsul este foarte important i extrem de scurt).
ntre finalul unui link i debutul unui insert trebuie pstrat un spaiu de
respirare. n nici un caz, vocea reporterului i vocea din insert nu trebuie s se
suprapun.
Vocea nregistrat n studio trebuie egalizat cu aceeai voce nregistrat n
exterior.

12
 n aceast etap final de motare a reportajului se pot introduce ilustraii
sonore, se fac, dac este cazul, suprapuneri vocale pentru traduceri, se pot intercala
leitmotivuri. De asemenea, dac reportajul a ieit prea lung, se pot scurta unele pri.
Atenie ns la felul n care scurtm, pentru a nu se pierde coerena, nelesul, unitatea
povestirii. Cel mai bine ar fi s ajustm din mai multe locuri fie din link-uri, fie din
inserturi, fie din ambele , dect s renunm la un ntreg pasaj.
n final, reportajul trebuie ascultat n ntregime. Eventual, pentru a-l asculta
putem apela i la coleg, ca un prim test al receptrii. Abia dup o ultim verificare,
reportajul este gata de difuzare.
Dup difuzare, sunt interesante de urmrit ecourile pe care reportajul le-a avut
n rndul asculttorilor. Apelurile telefonice i scrisorile primite la redacie asigur
feedback-ul necesar. Dincolo de laude sau critici, ele relev cum a fost perceput
reportajul.

Aplicaie: Audiai i analizai dou reportaje radio realizate de jurnaliti

profesioniti.
Aplicaie: Alegei un subiect de reportaj cu subiect de interes uman. Explicai
cum l vei realiza, ce pai vei urma.
Aplicaie: Concepei i realizai un reportaj pe o tema de interes uman, cu o
durat de circa 4 min.

13