Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2015 Lab Surse Alim
2015 Lab Surse Alim
1. OBIECTIVE
Folosească osciloscopul pentru a analiza forma semnalului la ieșire după adăugarea unui
condensator de filtraj.
2. ECHIPAMENTUL NECESAR
Standul de lucru
Placa EB-141
Generator de semnal
Osciloscop dublu-spot
Multimetru digital
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
1
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Fig. 1.3. Formele de undă pentru tensiunea din secundarul transformatorului, u2, şi pentru
tensiunea pe rezistenţa de sarcină, uS.
Valoarea medie a tensiunii pe sarcină se determină cu relaţia de definiţie pentru valoarea medie:
În alternanţa negativă a tensiunii alternative din secundar, la bornele diodei blocate se aplică
tensiunea inversă având valoarea maximă:
2
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
AUTOEXAMINARE
2. Când tensiunea de intrare este negativă curentul prin redresorul monoalternanță este:
a) Vin/RL
b) 0
c) 0.5 * Vin/RL
4. MODUL DE LUCRU
3
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Fig. 5
9. Notați căderea de tensiune pe R21. Curentul se poate calcula folosind legea lui Ohm:
VR21
IR21 = unde R21 = 10Ω
R21
10. Calculați valoarea medie a tensiunii de ieșire şi desenați formă de undă..
11. Conectați printr-un șunt condensatorul C1 în paralel cu rezistența R1
12. Calculați tensiunea de ieșire. (căderea de tensiune pe R1)
13. Setați canalul 2 al osciloscopului în modul AC și creșteți sensibilitatea până se poate
măsura valoarea riplului de la ieșire.
15. Dacă înlocuim dioda cu un tiristor cu unghi de aprindere 90 de grade, calculați valoarea
medie a tensiunii de ieșire şi desenați formă de undă (în cazul în care condensatorul este
deconectat).
4
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
Folosească osciloscopul pentru a analiza forma semnalului la ieșire după adăugarea unui
condensator de filtraj.
2. ECHIPAMENT NECESAR
Placa EB-141
Generator de semnal
Osciloscop dublu-spot
Multimetru digital
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
Redresoarele monofazate dublă alternanţă se utilizează sub formă a două montaje fundamentale:
montajul cu transformator cu priză mediană în secundar (fig.1 a) şi montajul în punte (fig.1 b).
Formele de undă prezente în funcţionarea circuitelor sunt înfăţişate în fig. 2 şi 3.
În primul caz, priza mediană din secundar asigură obţinerea a două tensiuni de amplitudini egale
şi defazate cu 180°. Prin rezistenţa de sarcină se aplică diodelor o tensiune de polarizare directă
sau inversă, în alternanţa pozitivă conducând D1 iar D2 fiind blocată, respectiv invers, în
alternanţa negativă. În ambele alternanţe prin rezistenţa de sarcină curentul circulă în acelaşi sens,
deci polaritatea căderii detensiune la bornele sarcinii nu se schimbă.
Într-o perioadă T apar două pulsuri ale tensiunii redresate astfel că valoarea medie a tensiunii pe
sarcină este:
Pentru determinarea tensiunii inverse maxime pe diodă, dacă conduce dioda D1 spre exemplu,
rezultă că dioda D2 este polarizată invers cu o tensiune egală cu us+u21, deci:
Pentru cazul redresorului dublă alternanţă în punte, relaţiile (8)-(12) rămân valabile. Diferă doar
valoarea tensiunii inverse maxime pe o diodă a punţii:
Se va observa că aceste tipuri de circuite sunt mai complexe decât acelea pentru redresarea
monoalternanta, dar prezintă mai multe avantaje: amplitudine a tensiunii de riplu mai mică,
stabilitate mai bună în sarcina şi o eficientă crescută.
6
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Autoexaminare
Într-un redresor bialternanta cu priză mediană (presupunem un raport de conversie 1:1), căderea
de tensiune inversă pe diode poate lua valoarea:
A) Vin max.
B) 0.5 * Vin max.
C) 2 * Vin max.
4. MODUL DE LUCRU
7. Mutați canalul 2 în modul AC și creșteți sensibilitatea până se poate măsura valoarea riplului.
Desenați formă de undă a tensiunii de riplu.
7
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Figura 5
10. Conectați canalul 1 pentru a putea măsura căderea de tensiune pe R21 în priză mediană a
transformatorului.
11. Notați tensiunea la bornele rezistenţei R21. Valoarea curentului se poate calcula cu formula:
VR 21 VR 21
R21 = 10
S-au măsurat tensiunile și curenții pentru redresorul bialternanță cu priză mediană. Se poate face o
comparație cu redresorul monoalternanță.
Tensiunea de riplu s-a redus cu 50% în cazul redresării bialternanță.
Continuaț cu al treilea circuit, redresorul bialternanță în punte.
8
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Figura 7
15. Setați generatorul de semnal pentru a obține o tensiune sinusoidală cu amplitudinea de 0.2 V
vârf la vârf și o frecvență de 100 Hz. Măsurați valoarea tensiunii de la ieşire (pe bornele
rezistorului R1). Calculați valoarea medie a tensiunii de la ieșire. Desenați formele de undă.
Vout = ________V
9
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
2. ECHIPAMENT NECESAR
Standul de lucru
Placa EB-141
Generator de semnal
Osciloscop dublu-spot
Multimetru digital
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
Autoexaminare
a) 0, +V.
b) 0. - V.
c) V, 2V.
d) -V, +V.
4. MODUL DE LUCRU
10
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
5. Care este valoarea tensiunii de pe rezistența R1, pe ieșire (măsurate pe cele 2 rezistențe),
în punctual median (între cele 2 rezistențe).
După cum ați observat, circuitul generează tensiuni duale complementare (simetrice față de
masă).
În următorul experiment ne vom întoarce la redresorul monoalternanță și vom măsura efectul
sarcinii din circuit.
11
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
9. Rotiți potențiometrul Rv1 în sensul invers acelor de ceasornic (pentru a obține un curent
minim).Folosiți osciloscopul pentru a măsura tensiunea de riplu.
10. Rotiți potențiometrul în sens orar pentru a obține curenții din tabel.
11. Pentru fiecare valoare a curentului, măsurați tensiunea de riplu (vârf la vârf)
Cu ajutorul osciloscopului și notați valorile în tabel.
12
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Întrebări sumare
a) Crește .
b) Scade.
c) Nu se modifică.
4. Observați figura.
13
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
a) D2 conduce; D3 și D4 nu conduc.
b) D4 conduce; D2 și D3 nu conduc.
c) D3 conduce; D2 și D4 nu conduc.
d) D2, D3 și D4 nu conduc.
5. Care este valoare tensiunii de pe sarcina R1, pentru tensiunea de intrare Vin.
a) 0
b) Vin/2
c) 2*Vin
d) Vin/√2
14
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
2. ECHIPAMENT NECESAR
Placa EB-141
Generator de semnal
Osciloscop dublu-spot
Multimetru digital
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
Coeficientul de stabilizare, S, care arată de câte ori sunt mai mari variaţiile tensiunii de intrare
faţă de variaţiile tensiunii de ieşire deci:
v I
S (3.1)
vO
În cazul ideal S şi tensiunea de ieşire nu resimte modificările tensiunii de intrare.
Rezistenţa de ieşire, RO, care exprimă dependenţa tensiunii de ieşire de curentul prin sarcină:
v
RO 0 (3.2)
i O
II IO
R 1
V I V O
V ER
V R EF kV O
V R
R 2
16
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
R2
kVO VO (3.4)
R1 R 2
Pe de altă parte, dacă amplificarea amplificatorului de eroare, a, este foarte mare:
V
VER O 0 VREF = kVO (3.5)
a
Rezultă:
R
VO 1 1 VREF (3,6)
R2
Pe baza relaţiei (3.6) tensiunea de ieşire este dependentă numai de precizia rezistenţelor de
reacţie şi de stabilitatea tensiunii de referinţă.
Relaţia (3.6) a fost dedusă în ipoteza că tranzistorul lucrează ca repetor pe emitor. În caz
contrar relaţia (3.5) nu este valabilă. Pentru aceasta este nevoie ca el să fie polarizat în RAN şi
prin urmare se impune ca:
VI > VO (3.7)
Deci, trebuie avut în vedere faptul că cea mai mică valoare posibilă a tensiunii de intrare
trebuie să fie mai mare decât valoarea stabilizată a tensiunii de ieşire.
Cel mai simplu circuit utilizat practic de stabilizator serie este cel din figura 2. Elementul
regulator este şi amplificatorul de eroare iar reacţia se face prin rezistenţa de sarcină.
În acest caz k =1 şi în primă aproximaţie:
VO VZ.
Trebuie să ţinem cont de faptul că în acest caz condiţia în care a fost dedusă relaţia (3.5) nu este
îndeplinită. Amplificarea amplificatorului de eroare nu este mare ci unitară (un simplu repetor pe
emitor) prin urmare tensiunea de eroare nu va fi zero ci egală cu vBE.
Prin urmare o apreciere mai corectă a tensiunii de ieşire este dată de relaţia :
17
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Din acelaşi motiv coeficientul de stabilizare nu va fi mai bun decât al stabilizatorului parametric
cu diodă Zener:
R
S R II rZ r
Z
Un stabilizator serie în care apare amplificatorul de eroare separat de elementul regulator este
prezentat în figura 3.
Amplificatorul de eroare este Q2, alimentat în colector prin R3. Tensiunea de referinţă generată de
stabilizatorul parametric R – DZ este comparată cu tensiunea de reacţie aplicată în baza
tranzistorului prin divizorul rezistiv R1 – R2. Conform relaţiei (3.6) tensiunea de ieşire va fi:
R1
VO = VZ 1
R2
Această relaţie va aproxima cu atât mai bine valoarea tensiunii de ieşire cu cât amplificarea
amplificatorului de eroare este mai mare.
Autoexaminare
a) Vce
b) Vz
c) Vz- Vbe
Riplul de la ieșirea stabilizatorului cu tranzistor este ________ decȋt riplul de la ieșirea unui
redresor nestabilizat.
a) mai mic
b) mai mare
c) egal
18
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
4. MODUL DE LUCRU
Figura 4
5. Conectați circuitul.
Vz =______ (V)
V(c.a)=______ (mVvv)
Figura 6
11. Răsuciți potențiometrul RV1 pȋnă la capătul cursei ȋn sens antiorar.
12. Conectați intrarea sarcinii electronice la ieșirea stabilizatorului.
13. Conectați un ampermetru pentru a măsura curentul ce circulă prin sarcina electronică după
cum se observă ȋn figură. Ajustați RV1 până obțineți pe ampermetru 2,5 mA
14. Conectați osciloscopul pentru a măsura tensiunile VL și VE (tensiunea din emitorul lui
Q1), și treceți valorile ȋn tabel.
15. Urmăriți figura 3.6.
16. Reglați curentul de sarcină pe rezistența RV1, și introduceți ȋn tabel valorile tensiunilor VE
și VL pentru toate valorile curentului IL.
Notă: Pentru a măsura curent zero deconectați sarcina electronică.
Tensiunea și curentul stabilizatorului
IL (mA) 0 2.5 5 10 15 20 25 30
VE (V)
VL (V)
18. Măsurați tensiunea de curent alternativ (cu IL=40 mA) VE (c.a) și VL (c.a).
20
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
2. ECHIPAMENT NECESAR
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
Limitarea curentului este folosită pentru a proteja sursa de alimentare de supraîncălzire sau
scurtcircuit.
În figura 1 avem un circuit simplu de limitare al curentului.
Dacă curentul prin elementul de reglaj (deci curentul de sarcină) se menţine sub valoarea
IMAX căderea de tensiune pe rezistenţa R2 (de valoare mică) nu va fi suficientă pentru a deschide
diodele D1 şi D2 astfel încât Q1 va lucra normal. Dacă valoarea maximă a curentului de ieşire este
depăşită, căderea de tensiune pe R2 creşte peste 1,4V şi diodele D1 şi D2 vor conduce, deturnând
astfel curentul din baza Q1. Elementul regulator va avea tendinţă de blocare şi prin urmare
curentul IMAX nu poate depăşi valoarea:
0.7V
I MAX
R2
În circuitul din figura 5.2 diodele au fost înlocuite prin tranzistorul Q 2. Un curent mare
prin R2 deschide tranzistorul Q2 şi curentul se limitează la aceeaşi valoare ca în cazul circuitului
cu diode. Avantajul acestei soluţii este răspunsul mult mai rapid. O creştere mică a curentului de
21
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
sarcină peste valoarea admisă determină o scădere de 2 ori mai accentuată a curentului de bază al
Q1 şi deci o limitare rapidă a curentului prin elementul regulator.
UR2=IMAXR2
care este practic egală în cazul unui scurtcircuit la ieşire cu căderea de tensiune pe divizorul R3,R4.
Potenţialul bazei Q2 va fi
R 4 R 2 I MAX
VBQ 2 0.7V
R3 R4
R3 R4
I MAX 0.7V
R4 R2
Deosebirea dintre cele două circuite de limitare a curentului se poate observa pe graficele
din figura 4:
22
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
VO VO
VR VR
ISC
IMAX ISC IMAX IO
Figura 4- Caracteristica de limitare a curentului pentru circuitele de
protecţie din fig. 2 respectiv 3.
Se poate observa că pentru circuitul de protecţie din figura 2 curentul de scurtcircuit este
practic egal cu curentul maxim, chiar puţin mai mare, dar pentru circuitul de protecţie din figura 3
curentul de scurtcircuit este mai mic decât curentul maxim. Datorită acestei forme a caracteristicii
de limitare a curentului, circuitul din figura 3 se numeşte circuit de limitare cu întoarcerea
caracteristicii.
Cu un circuit de protecţie cu întoarcerea caracteristicii, stabilizatoarele serie sunt protejate
şi în cazul unui regim de scurtcircuit de lungă durată.
AUTOEVALUARE
4. MODUL DE LUCRU
23
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
IL (mĂ) 0 2.5 5 10 15 20 25 30
V R5(V)
VE (V)
VL (V)
15. Desenaţi în caiete un grafic pentru VL funcție de IL.Numiţi acest graphic Figura A.
16. Analizaţi rezultatele.
24
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
După parcurgerea acestei lecţii, veți fi capabili să:
Conectaţi un stabilizator cu tranzistor cu realimentare
Măsurați tensiunea de ieșire a stabilizatorului.
Conectaţi o sarcină electronică la circuitul stabilizator.
Utilizarți osciloscopului pentru a determina forma de undă a circuitului de ieşire.
Determinarea caracteristicii tensiunii de ieșire a stbilizatorului de tensiune cu realimentare
şi limitare a curentului.
2. ECHIPAMENT NECESAR
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
AUTOEXAMINARE
4. MODUL DE LUCRU
25
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
IL (mA) 0 5 10 20 30
VL (V)
IL (ma) 0 5 10 20 30
VL (V)
Aceste întrebări vă dau ocazia de a vă examina cunoştinţele în legătură cu temele tratate în lecţiile
anterioare:Stabilizatoarele liniare de tensiune.
Întrebări din rezumat:
1. Limitarea curentului de ieşire într-un stabilizator evită depăşirea valorii maxime a:
a) Tensiunii de ieşire
b) Curentului de ieşire
c) VCE a tranzistorului
2. Studiază cu atenţie figura stabilizatorului cu limitare de current. Ce fixează rezistența R5?
a) Tensiunea maximă de ieşire
b) Curentul maxim de sarcină
c) Tensiunea minimă de ieşire
d) Curentul minim de sarcină
3. Care din următoarele circuite oferă cel mai bun stabilizator de tensiune?
a) Stabilizator de tensiune obişnuit
b) Stabilizator cu limitare de curent
c) Stabilizatorul realimentat
4. Studiază cu atenţie figura stabilizatorului cu realimentare.Tensiunea de ieşire VOUT este
determinată de:
a) Dioda Zener
b) Rezistenţele R7, RV2 şi R8
c) Dioda Zener şi rezistenţele R7, RV2 şi R8
5. Studiază cu atenţie figura stabilizatorului cu realimentare. Ce rol are rezistența R6?
a) Limitează curentul de ieşire
b) Limitează tensiunea de ieşire
c) Protejează Q2
d) Obligă ca dioda Zener să funcţioneze invers
LUCRAREA DE LABORATOR NR.7
27
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
2. ECHIPAMENT NECESAR
Pentru realizarea acestui experiment este necesar următorul echipament:
• Cadrul PUZ-2000
• Placă principală
• Placă cu circuitul integrat EB-141
• Generator de semnal
• Osciloscop cu canal dublu
• Multimetru digital (DMM)
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
Se pot pune în evidenţă trei categorii de stabilizatoare integrate:
a. stabilizatoare monolitice cu mai mult de trei terminale (numite şi stabilizatoare din generaţia
întâi);
b. stabilizatoare monolitice cu trei terminale şi posibilitatea ajustării tensiunii (numite şi
stabilizatoare din generaţia a doua);
c. stabilizatoare monolitice cu trei terminale şi cu tensiune fixă.
Stabilizatoarele integrate cu trei terminale şi tensiune fixă s-au proiectat în ideea unei stabilizări
locale a tensiunii de alimentare pe modulele cu circuite integrate. Aceste stabilizatoare prezintă
avantajul simplităţii maxime de utilizare deoarece nu necesită componente externe. De asemenea
sunt avantajoase din punct de vedere al raportului cost-performanţă. Capsulele sunt prevăzute
doar cu trei terminale, existând posibilitatea montării lor pe radiator.
Stabilizatoarele de tensiune fixă au următoarele caracteristici generale:
• tensiunea de ieşire, fixată intern, se garantează cu o precizie de 5%;
• limita curentului maxim de ieşire, fixată intern prin circuitul de protecţie la suprasarcină, este,
în general, independent de temperatură;
• stabilizatoarele conţin un circuit de menţinere a funcţionării tranzistorului serie în aria de
siguranţă;
• circuitul de protecţie intern asigură imunitate la scurtcircuitarea ieşirii la masă pe o durată
nedefinită.
28
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Nivelul de performanţă a stabilizatoarelor de tensiune fixă este inferior celor de uz general din
generaţia a doua.
Tipurile reprezentative de stabilizatoare de tensiune fixă sunt:
- stabilizatoare de tensiune pozitivă
• LM323 (TO3 - 3A) şi LM309 (TO3 - 1,5A), cu tensiunea de ieşire de +5V;
• seria µA78XX (TO3 - 1,5A, TO202 - 0,5A), cu tensiunile de ieşire de: 5, 6, 8,
10, 12, 15, 18 şi 24V. Grupul XX se înlocuieşte cu 05, 06, ..., 24;
- stabilizatoare de tensiune negativă:
• LM345 (TO3 - 3A) cu tensiunea de ieşire egală cu -5V;
• seria µA79XX (TO3 - 1,5A, TO202 - 0,5A), cu tensiunile de ieşire de: -5, -6,-8, -9, -12, -15 şi
-24V. Grupul XX se înlocuieşte cu 05, 06, ..., 24;
•LM 317 pentru tensiuni positive și LM 337 pentru tensiuni negative.
Stabilizatoare integrate cu trei terminale şi tensiune fixă
În figura 1 se prezintă modul de conectare în circuit a unui stabilizator de
tensiune fixă, pozitivă.
AUTOEXAMINARE
1. Stabilizatorul monolitic are cel puţin:
a) Două terminale.
b) Trei terminale.
c) Patru terminale.
2. Vin este tensiunea de intrare a stabilizatorului iar Vout este ieșirea stabilizată.Relația
corectă ȋntre aceste tensiuni (cu Vin>o) este:
a) Vin=Vout.
b) Vin>Vout.
c) Vin<Vout
4. MODUL DE LUCRU
29
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Fig. 2
Fig. 3
Fig. 4
31
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
2. ECHIPAMENT NECESAR
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
Stabilizatoarele integrate cu trei terminale şi tensiune reglabilă, comparativ cu cele din prima
generaţie, oferă performanţe electrice superioare. Stabilizatoarele din generaţia a doua sunt CI de
putere putând debita puteri de 10÷100W şi sunt livrate în capsule cu trei terminale ca şi
tranzistoarele de putere (capsulă TO-3 sau TO-5). Se pot monta pe radiatoare, iar tensiunea de
ieşire este reglabilă.
Aceste stabilizatoare oferă următoarele avantaje:
• schemele de protecţie sunt integrate;
• reţeaua de compensare în frecvenţă este integrată pe cip;
• în schemele aplicative necesită puţine componente externe pentru reglarea
tensiunii;
• furnizează la ieşire curenţi de ordinul amperilor.
Tipurile reprezentative sunt:
• pentru tensiuni pozitive: LM338 (TO-3, 5A), LM350 (TO-3, 3A) şi LM317
(TO-3, 1,5A);
• pentru tensiuni negative: LM337.
În figura 1 se prezintă un stabilizator de tensiune pozitivă,de tip flotant, realizat cu circuitul
integrat LM317. Tensiunea stabilizată este reglabilă între 1,2 şi 37V, curentul maxim de sarcină
fiind de 1,5A (la varianta românească, ROB317, curentul maxim de sarcină este de
0,5A).Circuitul poate fi considerat ca fiind constituit dintr-o diodă Zener de 1,2V, polarizată cu
un current constant IAJ=50µA, conectată la intrarea neinversoare a unui AO cu o amplificare de
80dB, care comandă tranzistorul regulator T.
Valoarea tensiunii de ieşire se poate ajusta cu ajutorul rezistoarelor exterioare R1 şi R2, conform
relaţiei:
32
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
4. MODUL DE LUCRU
Fig.2
33
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
IL (mA) 0 5 10 20 30
VL (V)
34
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
20. Conectaţi ampermetrul pentru a măsura curentul de sarcină şi notaţi valoarea în tabel
21. Rotiţi potenţiometrul RV1 în sens orar pană ce obţineţi curentul de sarcină de 5 mA.
22. Măsuraţi tensiunea pe sarcină şi notaţi valoarea în tabel.
23. Repetaţi măsurătorile pentru toate valorile din tabel.
24. Desenați graficul lui VLîn funție de IL
25. Deconectaţi sarcina electronică şi osciloscopul. Conectaţi voltmetrul la R9 şi măsuraţi
tensiunea.
VR9 = _____(V)
Aceste întrebări vă vor testa cumoștintele despre stabilizatorul cu circuit integrat studiat în
lucrările anterioare.
Rezumat întrebări:
1. Stabilizarea tensiunii calculată cu formula : Stabilizarea [%] = (ΔV L) /VLmax)*100 [%]
, creşte atunci când:
a) Tensiunea de pe sarcină crește
b) Tensiunea de pe sarcină scade
c) Tensiunea de pe sarcină nu se schimbă
.
2. Stabilitatea tensiuniii de ieşire, creşte:
a) În cazul în care creşte curentul de sarcină.
b) În cazul în care curentul de sarcină scade.
c) Este independentă de curentul de sarcină.
U1 U1
LM317LM LM317LM
1 2 Vout Vout
LINE VREG 1 2
VOLTAGE XMM1 LINE VREG
XMM1
Vin Vin
VOLTAGE
COMMON
10 V R9 10 V COMMON
R9
0 120Ω 0 1kΩ
RV3
3 3
RV3
5kΩ 10kΩ
50% 50%
Key=A Key=A
0 0
1. OBIECTIVE
După parcurgerea acestei lucrări studentul va trebui să știe să:
Folosască osciloscopul pentru a obţine formă de undă pentru un stabilizator în
comutaţie coborâtor de tensiune.
Măsoare factorul de umplere.
2. ECHIPAMENT NECESAR
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
La stabilizatorul liniar, tensiunea de ieşire este întotdeauna mai mică decât tensiunea de
intrare şi eficienţa este scăzută. Puterea disipată într-un stabilizator liniar este:
P=UI0
ceea ce înseamnă că practic toată energia consumată de la sursă este transferată sarcinii.
Desigur, elementul comutator, un tranzistor în majoritatea aplicaţiilor, nu este un
comutator ideal şi prin urmare o mică parte din puterea debitată de sursă va fi disipată de
comutator. Cu toate acestea randamentul acestor stabilizatoare este cu mult mai mare decât al
stabilizatoarelor liniare, uzual peste 90%. Datorită acestui fapt gabaritul lor este mai mic chiar
dacă puterea debitată este mare.
Schema de principiu a unui stabilizator în comutaţie este dată în figura 9.1. El este compus
din comutatorul S, elementul de acumulare al energiei A, amplificatorul de eroare a, şi un
convertor tensiune - impulsuri C.
În intervalul de timp tON în care comutatorul este închis, elementul de acumulare este
încărcat cu energie: condensatorul acumulează energie electrostatică, bobina energie
electromagnetică.
În intervalul de timp tOFF, în care comutatorul S este deschis, elementul de acumulare
cedează energia pe care o înmagazinase sarcinii. Dioda D are rolul de a împiedica apariţia
regimului armonic oscilant, specific circuitelor L – C. Datorită ei, curentul poate trece prin sarcină
într-un singur sens.
36
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
O fracţiune din tensiunea de ieşire, luată prin divizorul R1, R2 este comparată cu tensiunea de
referinţă VR. Dacă între aceste valori există o diferenţă, ea va fi amplificată şi va comanda
convertorul tensiune – impulsuri. Acesta este fie un convertor tensiune – frecvenţă, fie un
modulator în durată al impulsurilor.
În cazul al doilea, cel mai des utilizat, frecvenţa de comutare este fixă, de regulă
ultrasonică, dar se modifică factorul de umplere al impulsurilor de comandă în funcţie de
tensiunea de eroare :
Dacă considerăm filtrul L-C de la ieşire ca fiind ideal, valoarea medie a tensiunii pe
sarcină va fi:
t ON
VO Vi
t ON t OFF
Relaţia de mai sus arată că tensiunea de ieşire este mai mică decât tensiunea de intrare
pentru stabilizatorul din figura 9.1. De aceea el poartă numele de stabilizator coborâtor de
tensiune ( step – down regulator).
AUTOEVALUARE
1. Principalul avantaj al stabilizatorului în comutaţie față de stabilizatorul liniar este:
a) Tensiunea de ieşirea mai mare.
b) O mai bună reglare a tensiunii
c) Performate îmbunătăţite.
4. MODUL DE LUCRU
3. Localizaţi circuitul care conţine amplificatorul A1. Acest circuit este în colţul din dreapta
sus al plăcii de circuit imprimat.
4. În următoarea figura puteţi vedea schem circuitului de lucru.
38
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
t(conductíe)
D (%) = * 100
T
D =________(%).
10. Conectaţi voltmetrul pentru a măsura Vin (PS-1) şi Vout. Notaţi aceste valori.
Vin =________ (V)
Fig. 3
39
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
2. ECHIPAMENT NECESAR
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
Prin studierea stabilizatorului liniar de tensiune am văzut că, dacă adăugăm reacția de tensiune, se
îmbunătăţeşte calitatea stabilizării.
Acelaşi lucru este valabil și pentru un stabilizator de tensiune în comutaţie coborâtor de tensiune.
4. MOD DE LUCRU
3. Localizaţi circuitul care conţine amplificatorul A1. Acest circuit este în colţul din dreapta
sus al plăcii de circuit imprimat.
4. Poziţia circuitul stabilizatorului coborâtor de tensiune ( REDUCTOR SW. REG) care
include tranzistorului Q5. Acest circuit de amplificare este sub A1 de pe circuitul
imprimat.
5. În următoarea figura puteţi vedea schema circuitului de lucru.
40
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
11. Reglaţi frecvenţa la 30 kHz (sau frecvenţa la care Vout = 0,5 *V PS-1).
12. Rotiţi RV4 şi observaţi cum se modifică Vc şi tensiunea de ieşire Vout.
13. Completaţi: Atunci când scade V + (Vref A1) prin ajustarea RV4, factorul de umplere al
lui
Vc _______, şi Vout ______.
a) Crește, crește.
b) Scade, creşte.
c) Scade, scade.
d) Creşte, scade
41
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
IL (mA) 15 20 25 30
VL (V)
42
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Fig.10.5
a) Se modifică.
b) Rămâne constant
43
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
După efectuarea acestei lucrări, veţi fi capabili:
2. ECHIPAMENT NECESAR
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
Modificând topologia circuitului din figura 9.1, se poate obţine, cu aceleaşi elemente, un
stabilizator ridicător de tensiune (step – up regulator). Acest stabilizator este prezentat în figura
11.1, fără partea de comandă a comutatorului care rămâne neschimbată.
Pe durata tON anodul diodei este pus la masă prin comutatorul S în timp ce pe catod,
condensatorul C menţine tensiunea VO. În consecinţă dioda va fi blocată şi tensiunea de
alimentare VI se aplică pe bobină, în sensul indicat de săgeata continuă din figura 11.1. Prin
bobină va trece un curent liniar crescător iL.
În momentul deschiderii comutatorului S, curentul prin bobină nu îşi poate schimba brusc
valoarea. Apare tensiunea de autoinducţie care tinde să menţină i L constant. Sensul tensiunii pe
bobină va fi cel indicat în figura 11.1 de săgeata desenată cu linie întreruptă.
Se poate observa din figura 11.1 că pe durata t OFF VI şi VL se însumează, prin urmare
anodul diodei devine mai pozitiv decât catodul, dioda se deschide şi asigură alimentarea sarcinii şi
încărcarea condensatorului. Condensatorul se încarcă prin urmare la o valoare mai mare decât
valoarea tensiunii de intrare. Cum tensiunea condensatorului este chiar tensiunea de ieşire, rezultă
că tensiunea de ieşire va fi mai mare decât tensiunea de intrare.
Având în vedere faptul că valoarea medie a tensiunii la bornele unei inductanţe este nulă
putem scrie relaţia:
44
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
de unde:
T
VO Vi
t OFF
Trebuie remarcat faptul că VO este valoarea medie a tensiunii de ieşire pe perioada T. Dar
valoarea instantanee a tensiunii de ieşire oscilează în jurul acestei valori cu o frecvenţă egală cu
frecvenţa de comutare. Acesta este principalul dezavantaj al stabilizatoarelor în comutaţie faţă de
stabilizatoarele liniare. Deoarece frecvenţa de comutare este mult mai mare decât frecvenţa reţelei
(20 – 40 kHz uzual) filtrarea acestor pulsaţii se poate realiza cu condensatoare de valoare mult
mai mică decât în cazul redresoarelor de reţea.
Un stabilizator deosebit de performant se poate realiza prin ataşarea unui stabilizator liniar
după un stabilizator în comutaţie.
Prin comparaţie, reţineţi că, prin regulatorul de tensiune liniar, nu este posibil să obţinem tensiuni
superioare tensiunii de intrare.
4. MODUL DE LUCRU
45
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Fig.11.2.
12. Desenaţi în caiet curba Vout în funcţie de frecvenţă. Folosiţi scara semilogaritmică.
13. Ajustaţi frecvența până obţineţi:
Vout = 2 *VPS-1 = 24 V
14. Conectaţi sarcina electronică şi ajustaţi-o să obţineţi curent minim.
15. Conectaţi voltmetrul pentru a măsura tensiunea de ieșire.
16. Conectaţi ampermetrul pentru a măsura curentul prin sarcină. Ajustaţi Rv1 până ce
obţineţi IL = 2.5 mA și treceti rezultatul în tabel
17. Modificaţi curentul la valorile trecute în tabel, măsuraţi tensiunea de pe sarcină şi treceţi
în tabel
IL (mA) 0 2.5 5 10 20 30
VL (V)
Tensiunea şi curentul de pe sarcină
a) Este mai mare decât tensiunea de intrare la stabilizatorul coborâtor, şi mai mică decât
tensiunea de intrare în stabilizatorul ridicător.
b) Este mai mare decât tensiunea de intrare la ambele stabilizatoare (coborâtor şi
ridicător).
c) Este mai mică decât tensiunea de intrare din ambele stabilizatoare (coborâtor şi
ridicător).
d) Este mai mică decât tensiunea de intrare la stabilizatorul coborâtor, şi mai mare decât
tensiunea de intrare la stabilizatorul ridicător.
47
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
1. OBIECTIVE
2. ECHIPAMETUL NECESAR
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
În această lucrare, se combină două circuite stabilizatoare (un stabilizator liniar şi un stabilizator
în comutație) pentru a forma un stabilizator hybrid de tensiune.
Puteţi verifica faptul că această combinație îmbunătăţeşte stabilizarea, care este partea slabă a
stabilizatoarelor în comutație.
AUTOEXAMINARE
4. MODUL DE LUCRU
49
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Fig.12.2.
Fig. 12.3.
9. Setați generatorul de semnal la frecvenţă optima. Cel mai bun mod de a verifica această
condiţie este de a deconecta intrarea stabilizatorului cu circuit integrat (Monolitihc Reg.)
de la ieșirea stabilizatorului în comutație ridicător de tensiune și reglăm frecvența până
obținem 24V la ieșirea acestuia.
10. Reconectaţi stabilizatorul integrat la ieșirea stabilizatorului în comutație ridicător.
11. Rotiți RV1 până în capăt în sens antiorar.
12. Rotiţi potenţiometrul RV3 până ce obțineți 5V pe sarcină.
13. Utilizaţi ampermetrul pentru a măsura curentul de sarcină. Folosiți RV1 pentru a ajusta
curentul de sarcină la valorile din tabel.
14. Măsurați tensiunea de ieșire pentru fiecare valoare a curentului de sarcină şi treceți
valorile măsurate în tabel.
IL (mA) 0 2.5 5 10 20 30
VL (V)
Tensiunea şi curentul de sarcină
15. Desenați graficul VL în funcţie de IL.
16. Măsurați și comparați tensiunea de riplu pentru diferite valorile ale tensiunii de ieșire.
Pentru curentul minim de sarcină Vriplu =_____ (mVvv)
ÎNTREBĂRI
1. Pe baza rezultatelor lor, ce tip stabilizator are cea mai bună stabilizare a tensiunii?
a) Stabilizatorul ridicător.
b) Stabilizatorul coborâtor.
c) Stabilizatorul hibrid.
2. Comparativ cu stabilizatorul ridicător de tensiune, modificările frecvenţei semnalului
triunghiular au o influenţă ______ asupra tensiunii de ieșire..
a) mai mare
b) mai mică
1. OBIECTIVE
2. ECHIPAMETUL NECESAR
3. INTRODUCERE TEORETICĂ
În practică, se vor conecta mai multe circuite cu scopul de a simula situaţii reale surse de
alimentare.
Unele circuite, cunoscute deja din experimentele anterioare, vor fi conectate între ele, rezultând
un sistem care va fi util în exersarea diagnosticării care urmează.
Pentru a putea localiza defectele în echipamentele electronice, va trebui în primul rând să deveniţi
familiari cu valorile şi formele de undă ale semnalelor prezente în sistem în timpul unei
funcţionări normale. Dacă se observă diferenţe putem spune că circuitul prezintă un defect.
Atunci când măsurăm un circuit defect, orice abatere de la valorile normale măsurate ne duce mai
aproape de sursa erorii.
În general, începem să căutăm locul defectului de la etajele de intrare: semnalul de ieşire este
comparat cu valorile măsurate iniţial, adică cele măsurate la funcţionarea normală. În pasul
următor se “urmăreşte” circuitul în direcţia semnalului.
O metodă alternativă este aceea de a începe măsurarea de la ieşirea circuitului, avansând în
ordinea inversă a propagării semnalului. După găsirea etajului unde presupunem că ar fi defectul,
se fac o serie de măsurători pentru a identifica componenta defectă.
În continuare se vor face o serie de măsurători care ne vor pregăti pentru diagnostic, lucru care va
fi făcut în laboratorul următor.
4. MODUL DE LUCRU
52
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
53
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
9.Se vor desena formele de undă şi se vor trece valorile tensiunilor V2, V3 şi V4 în tabel.
Se măsoară amplitudinea vârf la vârf.
Punct V2 V3 V4 VR5
Tensiune
10.Se măsoară cu voltmetru valoarea tensiunilor cc în punctele VR5, V2, V3 şi V4. Se trec
rezultatele în tabel.
Lecţia 19 – diagnostic-proba
După o scurtă discuţie despre modul corect de a diagnostica defecte, trebuie să răspundeţi la un
test care constă din patru defecte selectate aleatoriu.
OBSERVAŢII
O etapă a eşuat în cazul în care este una de ieşire nu este corect chiar şi atunci când intrarea este
normal. Pentru a localiza defect ar trebui să fie măsurate în imediata apropiere a circuitului
suspectate.
Nod în care componentă de defect este conectat la o prezenta de tensiune (sau formă de undă)
diferite decât se aştepta.
În modul de testare, unitatea inserează automat PUZ-2000, aleatoriu, un eşec de patru. Când găsiţi
vina, selectaţi descrierea cea mai potrivită din tabelul vina.
Dacă nu puteţi localiza vină în termen de 20 de minute, descrierea corectă vor fi evidenţiate pe
54
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
ecran.
Sunt permise trei încercări. Fiecare încercare nereuşită va reduce scorul dvs. în opt (8) puncte.
Dacă găsiţi toate defectele, fără greşeală vreodată, în termen de 20 de minute, veţi primi o
suplimentare de patru (4) puncte.
În figură, puteţi vedea schema bloc a circuitului utilizat pentru activităţi de diagnosticare.
Schema diagramei
ECHIPAMENT NECESAR
Placa EB-141
Generator de semnal
55
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Osciloscop dublu-spot
Multimetru digital
Descrierea defectelor
Componente Descriere defecte
C1 Rezistenta serie excesivă
C1 Condensator deconectat
R21 Conectat la transformator T1
Q1 Intraţi colector-emitor
Q1 Baza deconectata de la circuit
R5 Rezistenţă sporită
D5 Deconectat de la Q1
U4 Ieşirea stabilizatorului de intrare
U4 Resistenta serie de ieşire
RV3 Scurt în Potenţiometru
Lecţia nr 20
În această lecţie, veţi întâlni un diagnostic, care constă în mai multe defecte aleatorii introduse în
circuit.
DISCUŢIE
56
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Nodul la care componenta defectă este conectaat prezintă o tensiune (sau formă de undă) asfel
decât se aşteptata.
Pentru a izola componenta defectă, se fac o serie de măsurători în apropierea nodurilor suspecte.
Clic-dreapta cu mouse-ul pe descrierea care este cea mai potrivită în tabelul EB-141.
Fiecare sesiune poate avea până la 99 tentative, sau se prelungeşte pna la 99.9 minute.
Care au găsit sursa de vină, selectaţi descrierea cea mai adecvată din tabel.
57
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
ECHIPĂ
• PUZ Frame-2000
• Master Consiliul
• Generator de semnal
58
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
Tabel
Componente Descrierea componentelor
C1 Rezistenta serie
C1 Condensator offline
R21 Conectat la transformator
Q1 Colector emitor
Q1 Circuit base oprit
R5 Rezistenţă mare
D5 întrerupt
U4 Ieşire reg. scurt la intrare
U4 Resist. Rezistenţă mare de ieşire
RV3 Potenţiometru în scurcircuit
59
SURSE DE ALIMENTARE LUCRĂRI DE LABORATOR
60