Test de evaluare

CLasa a V –a___ Data___________________Elevul/eleva________________________________________

Profesor Corotinscaia Nina
Citeşte cu atenţie textul şi răspunde cerinţelor propuse :

,,Pasămite, fetele acestea erau linguşitoare şi ştiau să-şi arate iubirea către părintele lor mai mult
decât o aveau.Împăratul se bucură cât un lucru mare când auzi de la fetele lui cele mai mari cât liubesc.
El socoti că astfel de iubire nu poate să fie decât cea dulce ca mierea şi ca zahărul.Şi uitându-se şi la fata
cea mică , ce sta mai deoparte şi cu sfială, o întreabă şi pe dânsa :
—Cum mă iubeşti tu, fata mea ?
—Ca sarea în bucate, tată ! răspunse şi ea cu faţa senină, zâmbind cu dragostea firească şi lasându-şi
ochii în jos, de ruşine că vorbi şi ea.Ea se ruşina, biet , văzând că tată-său o băgase şi pe ea în seamă, ca o fiică
mai mică ce era.
Când auziră surorile ei răspunsul ce dete ea tatălui lor, pufniră în râs şi-şi întoarseră feţele de către
dânsa. Iar tatăl lor se încruntă şi, plin de supărare, zise :
—Ia fă-te mai încoace ,nesocotito,să ne înţelegem la cuvinte . N-auzişi tu pe surorile tale cele mai mari cu
ce fel de dragoste mă iubesc ele ? Cum de nu te-ai luat după dânsele ca să-mi spui câtă dragoste dulce ai şi tu
către tatăl tău ? Pentru asta oare mă trudesc eu ca să vă cresc şi să vă dau învăţătură cum altele să nu fie în lume
ca voi ? Să te duci de la mine cu sarea ta cu tot ! “
( ,,Sarea în bucate “ , de Petre Ispirescu )

1.Scrie sinonimele potrivite sensului din text pentru cuvintele : lingişitoare,iubire , trudesc . 3p.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2.Explică rolul virgulei în structura : Cum mă iubeşti tu ,fata mea ? 1p.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3.Numeşte felul predicatelor din fragmentul : să vă dau învăţătură cum altele să nu fie în lume ca voi ?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4.Transcrie din fragmentul citat un predicat nominal şi un predicat verbal exprimat prin locuţiune verbală . 2p
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
5.Găseşte în text două subiecte exprimate prin părţi de vorbire diferite şi analizează-le. 6p.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
6.Selectează subiectele exprimate şi predicatele din următoarea secvenţă : Ca sarea în bucate, tată ! răspunse şi
ea cu faţa senină, zâmbind cu dragostea firească şi lăsându-şi ochii în jos, de ruşine că vorbi şi ea. 4p.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
 7.Construieşte două enunţuri distincte în care să existe, pe rând, un predicat nominal cu nume predicativ multiplu
şi un subiect exprimat prin pronume posesiv . 2p.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
8.Rescrie două propoziții care conţin subiecte neexprimate şi numeşte-le felul. 4p.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________
9.Identifică în textul citat două figuri de stil . 2p.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
10.Imaginează , într-o compunere de 10 -15 rânduri, o întâmplare în care să valorifici ideea de sinceritate sau
să relatezi o faptă bună pe care ai facut-o şi de care eşti mândru. Vei sublinia cu o linie subiectele şi cu două
linii predicatele folosite. 15p.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Pentru corectitudine 3 p

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2
punctaj 42p-41p 40p-39p 38p -35p 34p-28p 27p-20p 19p-13p 12p-9p 8p-5p 4p-1p