ctaSetel-ll

. G.rtede lhvlfiftrrf ocutcgprEde erercrytgptoaHrrc

. gfild alplrlntclul cglrH al lhva$fomul

,9
if'r@*
'iTT:T;':"
{@r"
i;;:^';xA
Eduard Dincili loanDincili

MATEMATICA
claseleI - ll

cartede invdldturd
culegerede exerciliigi probteme
ghid al invdldtorului
ghid al pdrinblui
 =T---

L:ii:'"
r:iffi
*""?ll";$T'r:,:Tfli1+".hTll'#f
Editor:ElenaGHIJA

**rfi*frffxr''+Y'
2008
Pfi?5xli3i[R'"1'1il'8R1"Jliti'tLir'l
**iifiilif-'iAru'^"'""
: usivitate
ninexcr
apartj
B'sl1tilh!,:i[{i ""'"'""
HHl H ff ;;
1"i6'"6#ilu,'
3:il?:'iE
fald de micii
invdldturEr rezultatuldragostei
Aceasti carte.d9 'este

:il::*'[i,Tril"
ffi;*t+*Hf#jtil[.l;',it;]-:ili
ixPlicite a surset'

::':''::D.nc'|d
*t,3hqIftlili,'fi",:,ll:':::fi
l. D6ncil5,loan
51(075.33)
372.47
 Stimalipirinli,

r Dacdaliinleles cdunpdrinte bunseinspire din

intelepciuneamarilorinterpretatori gi
biblici cheltuiegte:
- sub pentru
posibilitd(i, imbrdcdminte,
- dupiposibilitdli,
pentru mAncare,
- peste
posibilitifi,
pentru invdldturi,
. Dacdvdamintifi in oriceimprejurare concluzia
dinDeclaraliaDrepturilor 9ianumec5:
Copilului,
,,Omenirea datoreazd tot
copilului ceea ceii poateoferimaibun";
r Dacdsunteli hotdr6lisd asociali,dinvreme, viitorul
copilului
dumnea-
voastrdcuundestinintelectual,
atuncinoi venimin intdmpinareadezideratelor prezen-
dumneavoastrd
gi pentru
tdndu-vdaceastecartede invdtdturdpentrucopiluldumneavoastrd
dumneavoastrd.

Vdmaiputemsugerasd!ineliseama9ideurmdtoarele sfaturi:
. Cititi-i(deslugili-i) uneiactivitdti
indicatiile gi cereti-icopilului
si reformuleze
pentrua vdasiguracda infelescorect.
tJneledintre problemesunt insolitede desenesugestive,pline de
semnificaliimatematice 9iinlelesuri.
Comentali-le impreund!
o Fitiatenligiamabili latoatecererile deexplicaliialecopilului'
o Ldsalilsdlucrezein ritmpropriu.
. Respectaliordineacapitolelor, ordineadin interiorulcapitolelorgi toate
indicafiile
doamnei invdfdtoare.
. Dali-i copiluluicreioane(negre9i colorate)asculite,foi albe, rechizite
corespunzdtoare.
. NuuitatisdJtncurajali a9acumalifdcut-oc6nda inceputsd
gise-lfelicitati,
meargd,chibr incepesi meargdpe un drum dificil,dar incdntdtor,cel al
descoperirii saleintelectuale
raporturilor culumeainconjuratoare.
in toatecircumstanlele, inconjurafi-lcudragoste 9icdldu16.
Jucali-vd cucopilul dumneavoastrd invd!6nd matematici!
in oriceimprejurare,
$i nuuitali, spuseleluiPlutarh:
,Capulcopiluluinu este un vaspe care sdl umpli,ci o fdcliepe care s-o
sdlumineze
apinzi,astfelincitmaitArziu culumindproprie."
 Guprins
ClasaI
Ce trebuiesd gtiecopitutdumneavoastrAh sfflrgitulclaseiI 6
1. Elementepregdtitoare pentruintelegereaunorconceptematematice I
2. Numerele naturale de la 1 la 5 ....................... ................... 15
3. Adunarea 9i scddereanumerelor naturalede la 1 la 5 ................... .......'.'....23
4. Numerele naturale 6,7, 8, I .............'...... 37
5 . N u m d r u0l. ...................... ......................... 43
6. Numiruf10.Gruparea de zec,e .'."..........44
7 . N u m e r e lde
e l a 0 l a 1 0 ...................................;........... .....' . 46
8. Adunareanumerelor naturale(in interualul 0-10)................ ......-..'.'......'.... 50
9. Scddereanumerelor naturale(in intervalul 0-10)................ ...................'.... 52
10.AdunareaSi scddereanumerelor naturale(in intervalul 0-10)..........................'.'.'..'..........' 54
11.Numerele naturale de la 11la 20 ..................... ..............:................. .... ......... 60
'12.Numerele naturale de la 0la 30 .................... ..............'..... 64
13.Adunareanumerelor naturale(ln intervalul 0-30)................ ...................... 67
14. Scddereanumerelor naturale(ln intervalul 0-30)................ ...................... 69
'15.Adunareagi scddereanumerelor naturale (ln intervalul 0-30) ............................................. 71
16.Numerele naturale de la 0la 100................... ................... 76
17.Adunareagi scedereanumerelor naturale(fn intervalul 0-100)...........................'.'.............. 79
18. Formegeometrice ......... 83
19.Mdsuraiea lungimilor ..........................'..'. 85
20. Mdsurarea capacitelilor ....'.................'.'.. 87
21. Mdsurareamaselor
22. Citireaceasului .............'89
23,Citireacalendarului .......:.........1,........ ........90
24. Exercifii 9i problemerecapitulative .......................... '......... 91

Clasaa ll-a
Cetrebuiese gfiecopilutdumneavoastrd Ia sfdrgitulclaseia l!-a............ ........... 96
1. Numerele naturale de la 0la 30 ..................... ........'.'.......99
2. Numerele naturale de la 0la 100................... 101
..........'.......
3. AdunareaSiscedereanumerelornaturalefiri trecerepesteordin(in intervalul0-30)........109
4. Adunarea gi scdderea numerelor naturalecu trecerepesteordin(in intervalul 0-30)..........113
5. Aflareanumdrului necunoscut +
dintr-orelaliede tipul? a b = 118
.......................'...............'...'
6. Adunareagi scedereanumerelornaturalefdre trecere peste ordin(in intervalul0-100)...... 123
7. Adunareagi scddereanumerelornaturalecu trecerepesteordin(Tnintervalul0-100).........129
8. Elemente de geometrie
intuitive 't38
............'.
9. Mdsurareafungimilor 142
..'.'.............'....."".'.
10. Mdsurareacapacitdlilor 1M
......................'..'.
11. M6surareamaselor
12"Ora,minutul............. '.'..' '147
13.Ziua,sdptdmina, |una.................. 149
.......'...
14. MonedeSi bancnote ....'.150
15.Numerele naturale de la 0la 1000................. 153
.................'.
16. Problemecarese rezolvaprinmaimultde doudoperalii............. 160
.........'..'.
17.Adunareagi scddereanumerelor naturale 166
in intervalulO-1000......................'..................'..
18.Probleme recapitulative 178
...........'.............'.
19.Probleme gi exercfiiica la concurs ..........'187
 Getrebuiesi gtie copiluldumneavoastri
la sfirgitulclaseiI
(in conformitatecu programaactuald,
aprobati cu ordinul 4686/05.08.03
al M.E.C.T.)

- se numeasce, sd reprezinte,sd scrie,sd citeascd,sAcompund gisddescompund

numerele naturalepAndla 100;
- sanumerepandla 100inaintegiinapoi;
- secompare numerenaturale maimicidecat100;
- sd recunoascasitualiilecaresugereazeo opera{iede adunaresau o operaliede
scadere;
- sdefectuezeadunSri9iscdderiferetrecerepesteordinin intervalulO-1OO;
- si sesizezesitualiilede grupare-separare a obiectelor,
de inaintare-intoarcerepe
girulnumerelor,decomparare a num6rului deobiectedindoudmul{imi;
- sd rezolveproblemesimple,carenecesitdo operatiedeadunaresaudescddere;
- sd sesizeze9i sd inleleagdlegeturadintreoperaliade adunaregi operatiade
scddere;
- sa descrieprinnumeresituatiiintelnitein viatadetoatezilele;
- sdcompund probleme simple9isi le rezolve;
- sdrecunoasce pecorpuridinnaturaformeledetriunghi, pdtrat,dreptunghi,
cerc;
- sd efectuezemdsur6torisimpleale lungimilor(ld!ime,ad6ncime,grosime,
depdrtare,indllime),ale maselor,ale capacitaliirecipientelorutiliz6ndunitdtide
mesurdnonstandard;
- sdsituezesuccesiuni deevenimente in timp;
- sdciteascd orelepeceasgidatelein calendar;
- secunoascd gisdrecunoascd monedegibancnotele rom6negti.
/Vofd.',,Ceea
ce trebuiesd gtie un copil la sfargitulclaseia ll-a este prezentla
pagina96."
MATEMATICA
clasaI
 Stim atd doamnd invd.tdtoare,

Ali observatcd manualulnu vi se mai potrivegte?

Ali constatatcd manualul,adeseori,nu vd mai oferi informatiilede care
avetinevoie?
iocul ,,de-areforma"vd zdpdceste,vd debusoleazd?
Metodele9i conceptelepretinsede noulcurriculumvd suntstrdine?
Diferenladintre,,ceeace se dd" 9i ,,ceeace se cere"a devenitstresantS?
Ce faceti?
Chiarnu vd ajut6nimeni?
latdrdspunsul nostru,sprijinulnostru!
Un adevdrat ghid al inv5ldtoruluipentru
matematicace trebuiesd o predaliin ciclul
primar!

pdrinli,
Stima,ti

Dacesunteliinteresalica impreund
cu dumneavoastri copilulsd progreseze
pe bazelogicegi corectein matematicd,
nuezita[isd studialicu atenlieacestghid.
El continerdspunsurile la toatenedu-
meririle cevi le punecopilul,
gi intrebdrile
ce vi le puneli,ca pdrinte,la
matematice.

Acestghidse poategdsiin libr6riisau comandala:

tel.:021.686.11.65
tel./fax:031.402.60.48
e-mail:edituraiulian@Yahoo.com
www.edituraiulian.ro
 Cap.1: Elementepregititoare
pentruintelegereaunor conceptematematice

- exterior
linterior Eo

o
stanga- dreaPta t8]9J
----;

deasupra
dedesubt
ffl8fe - mic

a
tl
il

I u n g - s c ur t

primul
celorlalli) ____tr^-t!2_l--
(celdinaintea -5ol
L-ol-
*^'-\
\r''\-'^'\-/"

4jM ^r/---\

tI
-'<==/--4
\1,'J
tt--')t

w*:fr*b
""9"

11
maipuline,tot atdtea,
m aim ult e

c-a
c-a
c-a maimulte
!-! eir"r"
c-a A
,.-! ca4iemaipuline
o a

1\
\i.._/

E
ultimul r-xl(,-=Tcl
f- /.v.\
(celdin urmacelorlalfi) r- \
L_e__I-
-=l\, -.J-"-\-^\.-^//
'l-

**
Grupeazd
dupS: categorie culoare
(R
\v./
)..
@ ).
/+\ )\ /+\ /\
W.t UA V.t UA
avt f f i m \-"/,rO
-q U62 -e
p \
6p
/b
I b
formd mdrime
.IE '
s-z

II

A, e & r ffi
TX

&
.l,ffi.,
...''....
'.:]'.i

.' ,,' ,r:;::

Marcheazd: ceeace facezgomot

XX
 /@\ A / (D \
ei$
@p
w A
g$
cc
(@t t C,,

Ordoneazd.
 Cap.2:Numerelenaturalede la 1 la 5

Leasa.
I
trtr @,^@ ;bffi,B,i:r:?

trtr ,3=
& ffi
l

I Leasa.
www
A Ar) j\iliL
s
['tut @ w ffiw
fE- ,::r
v
--.qcl-l
L_ots L_]/-

)
pe cel careeste in fata pe cel careestein exterior

1 2 3 4 5

15
 @ I

Coloreazd.
Ep cdrpadinmdnadreaPtd$ melculde subfrunzd

1 5

16
 /A@\/a

I
[,@@9
iiili
sd puiincutie.
Continud
)
I
E
lrl
lrl
otrl
@
I
Completeazd.
m t
[I fl
t----...--l
Deseneazd.' to tot
_-L--
un arborein F un creionmaiscurt
dreaptacasei

1 3 4 5
17
 [E-il
tr-l f-CI]
lol l@ |
lo I l@ol
4 rfff'fff tr'T.
IAAgg ggAAI
i
3 pegticurogu
4 pegticu albastru

ffi
18
--l
I
-A---<A-.--
,l LA t2_l Ll_tll_lLr_llr_l
o ooooooo
I
?t
l _<A_.,
t ili l l
_n_
L__l
L__l
OOOO ooo a

ooooo

I incercuiegte: ----l-^ | fan0unlCaCe o oe cel situat

p 6lp-ftta intrealtedoud o deasupra

1 5
19
I varcneaza: pe cel din spatele F mare
saculcelmai
tufigului

Wry@
T I T
1 2 3 4 5
20
 ! rui" cenusepotrivegte.
+e 6l@
WW
D 6\p
F-.1
l o ol
WW '\@

s .qH\W
v7 \l

n0
*9
rl
/\

Z:}
! incercuiegte:
numdrulmaimare numdrul
maimic

trtr Etr
gA trtr
g tr
I!I Observdsi continud.

21
J ooserva'

Apoinumdrd9i deseneaza'
Ie trd tr%-
maimulti'
suntcelemaimulte/cei

suntcelemai puline/ceimai putini

I ooserva.

ApoicomPleteazd.
. Numerelemai mici dec6t3 sunt:
. Numerele
ffi decat3 sunt:

CineestePrimul?
Marcheazd-l cuX'
Dar al treilea?incercuiegte-l

Ww ue Al cdteleaesteultimul?
Esteall-l -tea.

22
 Cap.3: Adunareagi scddereanumerelornaturale
delal la5
lN nreNlre,PARTNTT!
inaintede a gti se calculeze,copilultrebuiese matematizeze,
$ cu numere.
Completeazd adicdsAdistingece operatie(adunaresauscedere)sugereazd
actiuneadescrise(grupare,punerein plus,avansarepe girul
numerelorsau diminuare,separare,comparare, intoarcerepe
girulnumerelor).

+1 =2

E + T= E N-T=T

^l
-- t .

T-[=T T-T=T
z5
I catir"at"suntin total?

I+
tr
T
N+E=T

T-T=T

T-I=T T-T=E
24
 fi PARTNTT!
nreru1e,
lmilrajendu-{se afibuie numer€Sifome obsanra$ilorsale, coPfld
va dispuneh sart tinF de un limbajcare-lihvali si gandeascd,sd
E Completeazd lege i@ S$s6 le oftbneze losic' Uaa mult decit un limbaj,
metematic€€sb un modrafinatdoqrnoaslerea lurnii-
cu numere.

3- 1=n ll- ll- ll

W
f T
W*
- l lT-l
-ll -T_l n
ll-lr-rr -f_l

a r----.-.-J4

A>--
2g=
t r - E= [ L___i-l l-l I

25
f ^- ,-.^ .
lCilltlcilte
I
au rdmas?

?G
GC
LI- LJ = L - ] ll-ll-rl

.&
*€*

n- €b, t<
tr
I L- - - l- l l- l I

r-- -t--l
tt-tl-tl
 gi completeazd
OOserva cu numere.
I

Au rdmas: Au plecat:
n n-f_ l T'l l=_l - f-1
tt-tt-tl
tt-tt-l

$
f?
Au rdmasaprinse:
[Jfififi S-au stins:

l l-l l-l I ll- ll- ll

Au rdmasintregi: S-aumdncat:

tt-tt-ll ll-ll-11

27
 dintreadunaregiscddere'
legdtura
OOserva
I

s + z = l -l s -z =I

t'C,-^&
lr_l a Lql El
@o.6
tr A tr trtr

z*z- -7 +-z =J
28
I cu numere.
Observd9i completeazd

AA @
AA

s -z =I

2 * I= 3 o'/ 2 * I= 5
./o
3- I =
T ' e) 5- J =
T
oo/ 1 * I= 5 o/ 4
/o
/o
'/ o 5- 4 tr tr
! 9i comPleteazd'
OOserva

o
oo o
r)
rf

f--] , r--l -l-_-l

ll-ll-ll ll-ll-ll

ll-tt-tl
lt-tl-tt

@
AA
T-[=T
oo
oo o

E-T=I tl-tl-tl tt-lt-tt

a+ t= l - l e +z=l -l r+e =l- l

s- +=E s -e=E +-s = E
s-r =I s -z =I +-1 =E
I Compteteazd
desenele
9i egalitdfile.

=4
3 + [ - -] T + [= T L]+T=T
I ooserva9icompleteazd.

o t
olo o o a
a

1+1=2 z +[=[ 5=I+3 + =2 + J

I cin" aremaimultepuncte?

! O"r"n""z6 punctele
carelipsesc.

e
31
 Calculeazd.
1+ 2+ 3+
2+S=l 1 2 2
2+Z=*

3+z=f 1+
2+
4+1 =I 3 4

1+ 3= i l
I r-eagafiecarenumir de adunareacorespunzdtoare'

: l: I
.2 + 1
$o
Q,o
$o
-2+2
.2 + 3
.1 + 1
do
.3 +2 tc .2 + 1
$o

I caruleaza.
3- 3- 2- 5-
s-2=I 1 2 I 1
s-+=*
5 -3 = x 5- 4- 4- 5-
q- z=* 2 1 2 3

4- 3=x t
I f-eagafiecarenumdrde scddereacorespunzitoare'
$o -4 - 1
lo -4 - 2
3. .5 - 3 2. .3 - 2
!c .5 - 2 {o
.3 - 1
32
I c"r
Cipa adus It
Dalea adus rt
impreund
auadus i J
I

WLeIM Sunt n*
A maivenit T}
Acum
sunt
I *

in copacsunt Tv
Pejossunt I v

intotalsunt
ZV

Bdiatulare T'
Fataare in plus n.
Fata
aretr a
gicontinuS.
ffi ouserva

33
lcatcuteaza. Sunt T i
Pleacd n fi o
Rdm6nL_l fi

Sunt n!
Sunt le
Nuaushem
-,1
L _l L

Aurosttr O
Auiesittr O
Maisuntl-l O

Avea Iv
S-aspart Iv

A mairdmas I IV

gicontinud.
Ooserva
!
I
I lnezoma problemele:
Erau Mihaiavea 4
allat
S:a
''-)'
lua't 1
1 V A ddruitAnei 2 r
Aurdrhas'
V
Acumare
T
-
Erau 3b Erau 3.L
Au maivenit 2* Au plecat 2 .l-
Acumsunt
t r {t Au rdmas t-l =L

Andreiare 2l 3 t
Mihaiiare
gi mai are 2t Mihaiard!
[
in total,
Andrei
are I g ArecuI t maimulte
oecat
f,

Aavut 5& Erau 2*

A stricat 2& A maivenit 1*
Acum
maiare Z e Ac um s unt , t 1} .
 Danse joacdcu treisoldd[eide plastic.
Mai primegteun solddfel.
acum?
C6!isolddleiare

a Corineiare5 cd(i.
Primabibliotecd
Ea imprumuti Ralucdi2 cit\i.
CAteca(i au mai rdmasin biblioteca
Corinei?

I- Cua"loaneiavea3 camere.Dintr-ocamerdcareerapreamares-au
fdcutdoud.C6tecamereareacumcasa?
Pe un lac sunt2 ra{egi mai vin 3.
Cdteralesuntacumpe lac?

Marcelgi Gigelau hotdrdtsd foloseascdacelagiporumbarpentru

porumbeiilor.Gigelare 2 porumbei,iar Marcelare 2 porumbei'
C6!iporumbeivor fi in porumbar?

Din cele3 prajituripe carele-acumpdrat,lonelaa m6ncat2.

C6teprajiturii-au mai rimas?

Pe masderau5 pahareplinecu suc.Acummaiesteun singurpaharplin'

Continutula cdte paharea fost biut?

Sorameaestemai maredecdtfratelemeucu 3 ani.

CA(iani aveasoracdnds-a n6scutfratelemeu?
ru
I meleau urcatmama,tatagiceidoifraliaimei.
in autoturismulfamiliei
C6tepersoanesuntin autoturism? &-,<
Cdlimembriarefamiliamea?

I t" palton,Monicaare5 nasturi. eiau fost

Doidintre
cusultoe curano.
la paltonMonica?
Cdlinasturiare

36
 Gap.4:Numerelenaturale6, 7, 8, I

! CompleteazS.
./- I

oco
o" 0 Ss +^
nL
\nn
l

I egalitdlile.
Compteteazd I o"r"otpune, pecaietultdu,
dupdregulile:
6=5+
$= *l
6=4+
6=3+
u=**1.@
I 6=1+ o=:"i{+'.i;:;+=

I egalitSlile.
Compteteazd

o* l--l=z 3.I= n E-N=T I*I=t

I O' cAtelea Al cdteleaesteultimulvagon?
estevagonulcolorat?

Coloreazd
ffi vagon.

1 2 3 4 5 7
37
 Leasa. mailungd.
cotor"rzdbaracea
I I

E @
E o @
E ffi E
F;t.ll s;;a
I cu numerepotrivite'
Compteteazd

1 2 7 o

Sdgeataindicd:suntmai multebiledecdt"'
Completeazd saciicu bile.

literadinfalalitereiN giinrogu
cualbastru
eentrutiecarecuvdntcoloreazd
I
literadin spatelelitereiD.

nrrr\n /-'\ i= ra/ af lrnr=rd[ €

/^\ l nl l l l l l r,.\| / A \ -:f
l;\ l") \Y,/ U\-l L-r-\
lf { lF
U\l | -1 D (l #J LJ, l-= LNlt-=
 I gi completeazd
OOserva 9i egalitdlile.
desenele

6 e eeee? 5+ 1 =6

7 ee e e e e 6+[-]=z

z +[-.1=g
/-\ r'-\
qD q19 aiD q.} c'.i9 s;"
I t JU U U U d "

I eeeeee 8+ =$

I fiecaredincelepatrupiesecu cdte8 puncte.

Compteteazd

rurI .
Compieteaz6,,casa lui 9".
CompleteazS,,casa
I

f vvv

8 opt
l vv A
r-v v noua
)

/
8+ 1 T-T
7*I E-T
6*I T-E
5*I E-E
1 2 3 4 5 9
39
 sautaie'
compteteazd I Cotor""zdpealtreilea9i al optulea'
I

8 I ' i :-i --l --.i'' j t''i " ':r'" . '

mai maricu 1'

Scriein dreaptanumerele
I

E--*T E--n E-*n E-*n

1'
Scriein stdnganumeremai mici cu

n--E n--E n-*E n*E

I aPoicomPleteazd:
Ooserva

Qe e O D EQ
Il---l l=L---l
l l+t-----r
l l+ l I Il l l l l l l= l l+ l l +l I
$=
I Leagareprezentdrile
aceluiagi
numir.
o'oo,o ooo olo
oooo ooo tlo
ooa

Oa l oo
oi ooo
ao oo

I gicompleteazd
OOserva cu numerele
celemaiapropiate.

E_E*H T-E_I T.--E_-E

L--l-l r-l*l L
I Continuisdlegi.

$a''

oi

1 2 3
I vreasdspund:estemai
sageata
cu numerele
Completeazd cu castane.
Completeazd
3, 6,9'

E
i
E

I cu rogupiesacu celemaimultepuncte'
incercuiegte

o oo o ao oo oo O oo
o oo o oa o o
a o ao oo a OO

o o o oo
oo o oo a t. lo
I
t. o o
o oo
oo oa o

! ^,o,,,.'oLc t.,--tal I ogr"$@fuffi

nranlear?
la cel mal marenumar. la cel mal mlc numar.

I-T-l ffi*l--l
\ / \

E l--l - E
 Cap.5:Numirul0
colecliilegi etichetele.
Completeazd

Pe o frAnghies-aufdcutnoduri.Numdrd:

nodurile
tr 13)
interualele
LTLl_]'
Ceobservi?

Scriecdteobiecteau rdmas:
in afarasacului in interiorulcutiei pe tija
numddtorii
t ll
\ T/

tr
Observdgicontinudsd colorezi.
 Gap.6: Numirul 10.Grupareade zece.

I f"i" saucomplete zecepefiecarerdnd.

azd pdnEtoblii

\Ar\&\&\&\&W\&

MM M M M M M M M M M

trtrtrtrtr tr tr tr
I dominoulpentrua facezece.
Completeazd

oo o oo o oo
ol aao o oo
o ol o

I de cdtezece.
Cotor""zdformaliile

r)
oo
CCC
COCC
I gicontinud.
OUserva cumvreitu.
Coloreazd
 ! OruO""rdcdtezece.

OOOOO M WV V \\\\\

OSOOO vvvv \\\\\

vvvv \\\\\

OOOOO vvvv \\\\\

\ \ \ ) D\
OOOOO vvvv \\\\\

I Comoleteazd.
,^\ / \

3dQ"d
#.-b
I {. n l l(.. )l
,A,\y,^N/
\2ra'K2,'ar
o @x@6 :
\=
\

l I Completeazd.

OOO
OOO
OOOO

/{-*- dFF\
\{t_t-8.t/ @ r;
-

II Aranieazddelacel mai mic la cel mai marenumdr.

 de la 0 la 10
Gap.7: Numerele
Unegte,in ordine,pe doudtrasee,punctelede la 1 la 10'
Coloreazddupdgustultdu.
t8
I
I
7o8
a
7
rl
e9 10

9a 6

irJ
I
'10

a1
4l

Onservagi completeazd. I ern" fiecarecheiela loculei'

!
10 I 8

de cutiasa.
Leagafiecaremaginuld
I

@ &.@ @ @@@ qe

46
! orrO"".dcdtezece.

& && & @

O&
& && & f lo @
& && & oeo
I CompleteazS.

Ultimul
dansator
esteal !-ea.
Al doileadansator
estef .
Penultimul
dansator
esteatl -lea.

I gideseneazd
OUserva a treiafloare.

I OOserva
regula9i maiadaugd
incd4 forme.
a )o o o;tooo:Ioo
bo) o l oo Itoo Ir;
I.
I fn girul0, 1,2,3,4, ...,1 I,incercuiegte
al treileatermengi scrie
al zeceleatermen.
47
 potrivite'
cunumere
compreteazd
I
E--E--E E--r--E E--8--E
n--8"'n E--E--E E_-E_-E
I o l_..-l l*l l*l e I It-l z l-----l l*l l*l 5 |

I Scriepe caiettoatenumerele'
- t"i maridec6t3, dar maimicidec6t7'
bi mai maridecdt8, dar mai micidecat1o'
"f
ci mai maridecAt7, dar mai micidecdt6'

I cotoreaza:
- cu!cea bandd'
mailungd

- cum band6'
ceamaiscurtd

sd legi'
gicontinud
OOserva
!

48
 Un Noud
fatd. M b copt.
lard fata fdcut Unul c-unbob
...g t- a doar8.
Doi4 opt
Tottr tunul. Au bd
Tunu bubuit Unula mult
. . . s i-i doar1. ...gi-au 7.

Trei
Beau butoi.
Unul amelit
doar2.
Patru $ase
Au ardei. leri au oprno.
Unul pe tot Unul icat
doar3. ...9 t- a doar5.

artist
doar4.
 naturale
Cap.8: Adunarea"YT*t:t^o,t
(in int"*"lul 0'10)

! ooserva9icomPleteazd'

ffi o:."'
ffi rj,-,.

ffi*;.r;=[ i l+ l l= l I N-T=E
12
Me l 1+
#4 11
w;# etr let
I
1t
@ E
b
n
ll
I t+l t=l I

,,1
..'. , i, ..
lll
I ll
VV ll iiY

-r-l
- ll
 4
*n. '*

-%
s qe

La bobvin I I furnici. Fetilaaddruit| | cirege.

Calculeazd:
- numdrulde flori - numdrulde cuburi - numdruldepetale

I apoiplaseazd
Ooserva, unX . I Leaganumerele
egale.

[5.E
t r.3l a 4-4|
t3-l
[6;7-] tE-.f
l-,.5-l , r. 4 |
51
 f

naturale
cide reanumerelor
GaP.9: Sc6t
I
(in intervalut0'10)

9icomPleteazd'
I Onserva
1
.6o
\
\\l ^- l
ll- lt = t l
n-[=E \ | |
ll- t t ll
I l =t I
t-l

&@+*
&
@fus€
4
%. n-n=n I
I
l- l
I
l=l
L__-r
I

Aa. a,aaa((4 t
Il l l l l l r
o
n.E=E
 frau 9 popicein picioare. Avea7 baloane.
I

oo
o-"of
-z / u/
7
Adobordtl lpopice. A rdmascu | | baloane.

! Calculeazd:
- numarutae ctre$e - numdruldepuigori - numdrulde frunze
remase galbeni verzi

v !,-\_a? V ffi@@
Q'/fl^ e n qP t Y^"@6

w"/M FV\p
wv
\/
*--Er2r
(eK>

I Calcuteaza. ! eunein semnul+ sau

semnul-, astfelinc6tsd oblii
a-z=I e-r=I egalitd{iadevdrate.
g - s =I e- t= I
5 4=9 9 1= 8
ro-+ = I t -2=J
6=3 8 2= 10
z_5= I s-a=I
g_2=I e - 3 =I 6=1 7 1= 6

53
 Gap.10:Adunarea9i sciderea numerelornaturale
' (in intervalul0'10)
celedoudadundricu numerediferite'
9i completeazd
OOserva
I

t= I*I
g= .ffi
t I
A V IA V
a,' o = I*I
al
t=E.E
,to=I* I t=I*I
II- doudscdderi'
ooservesicompleteazdcele

6\ 6N
N4/ 6qNs4/

gBwgr# I
r-[= E
r-I=n
_8
rE

''o-E=I
''o-n=I
4
 Puneo intrebarela caresd rdspunziprintr-oadunare,apoio intrebare
printr-o
lacaresdrdspunzi scddere.

t t sts dr dlt

ot oo
T -T=T T-T=T
tr-T=E lt - t t - t l

T-T=E T-T=T
tt- lr - t l tt-tt-tl
Lilianaare2 cutiicu prdjituri. Mariaare8 biscuili.Ea mdndncd
3.
Fiecarecutieare4 prajituri. CdlibiscuilimaiareMaria?
Cdtepr{iituriareLiliana?
f--l f-l - f_l
tl-tt-tl
E-T=E Mariamaiare|tl | biscuiti.
Lilianaarel I ordiituri.

I fn grdmaoa
ararurara
sunt
10creioane gi
negre colorate.
negresunt?
Cdtecreioane

T - T=T
cretoanenegre.

55
I tn desenul
de maijosamcolorat:

[l triungniurirogii;

| | triunghiurialbastre.
C6tetriunghiuri
coloratesuntin total?

T-T=T
in totalsuntfl triunghiuri
colorate.

Mihaiare8 autocolante.
lidd 5lui Cornel.
Cu c6teautocolante
a rdmasMihai?
f_-] f_-]-f_-l
l r -tt-ti
Mihaiardmascul I autocolante.

Corinaare9 CD-uri,iarCarmenare5.
Cu c6teCD-uriare maimultCorinadec6tCarmen?

E-I=N
Corinaare cu | | maimulteCD-uridec6tCarmen.

Ancaare 6 monedede 1 ban gi mai primegteincd 3 monede.

Cdtemonedede 1 ban are acumAnca?

T-T=T
Ancaare acum| | monede.

56
 calculele:
Efectueazd
4+ 8+
6 1

calculele:
Efectueazd

4- 8- 8- 10- 9- 10-
7 4 2 5 8 4

in primulsacsunt6 bile.
in al doileasuntcu 2 maimulte.
Deseneazd bileledinal doileasac.

I caresd se rezolveprinexercifiul:
Corprne o problemd

gi sd rdspunddla intrebarea:
CAteautoturismesuntin total?

! caresd se rezolveprinexerci{iul:
Corprne o problemd

gi caresd rdspunddla intrebarea:

au mai rdmas?
C6.tifluturi

tabelulaldturat.
Compteteazd + 1 2 ? 4 5
I

Exemplu:2+3=5 5

E7
 sd fie:
de adunarela carerdspunsul
Cotpuneo problemd
I

I de scdderela carerispunsulsd fie:

CorOrneo problemd
ln microbuzau rdmas5 pasageri.

I maijos:
nnaceletreinumeredescrise
- primulestecelmaimicnumdrnatural;l I
- al doileaesteun numdrmaimarecu 9 decdtprimul;l I
- al treileaesteun numdrmai miccu 7 dec6tal doilea.l I

Un bdiat9i doudfete ln mdnugdsau ciorap

Se intrec pe trotinete. DoarcincidegeteincaP.
C6teroliacumaleargd Cdtedegetevom pune
Pe aleeaastalarg6? intr-opereche?Hai,spune!

$apteoi suntintr-oturmd, pe-ocracd,

Optpdsdristdteau
Dintrecarecinciin urmd. gasepleacd.
Dintre-acestea
Pedrumeagul celde munte intr-unglas,
Sd-mirdspundeli
Cdteoi se afld-nfrunte? Cdtepdsdriaurdmas?

! cat" me.re punein

mai_putem
pungaalSturatd,
dacdin Pungd
incap7 mere?

I 5 maimaredecdt3.
nnanumdrulcu
 Afld numdrulcu 4 mai mic decdt7.

Dacddingr6madd ludmcel
pulin 2 creioane,
c6tecreioane
mairdmdn?
Rdm6ncelmultl I creioane.

I O'nclasanoastrd,la CrosulMd(igorului s-auinscris6 fete,iar bdielicu

2 maipulini.
vorparticipa
Cdlicopiidinclasanoastrd lacros?

I- Virgita pusceleQ.mere
culeseintr-uncog.VdrulCostela luat5 meredin
cog,iarverigoara a luat3.
Mihaela
Cdtemereaurdmasincog?
Deziuaei, Danielaprimegte in dardoudc6(i de la colegade bancd,o carte
de lafrateleei maimaregitreicdrlidinparteabunicului.
Cu c6tecd(i gi-aimbogdlitbibliotecaDanielei?

Launjoc,numdrultotalde puncteoblinutede Mihai9iVirgileste10.

Cuc6tepunctea oblinutmaimulteMihai,dacdVirgila oblinut3 puncte?

f spuneluiVasile:
fUirceaii
- - Dacdagmaiprimi2 machetede avion,agaveain vitrind2 rdnduride cdte
5 machete.
Cdtemachetede avionarein prezentMircea?
intr-opoienild,un vdndtorzdregte6 vulpi.
lmpugcdo vulpe.
C6tevulpiau rdmasin poienild?

ll-ll-ll
in poienildau rdmas[l vulpi.

intr-opungdsunt8 mere,dar ar maiincdpea2.

Pot sd iau din pungd9 mere?
Scriecalcululde careai nevoie.

59
 la20
Gap.11:Numerelenaturalede la 11

corespunzdtoare'
Ouservagiscrienumerele
I
-r- *) r- xa- dd k
I
\,
2 2 9p r- ta- 7a lL dd zl /,1
p P 9p li,

2 r- x-lx- r- dd

10+E=l-__l 10*I=[--l 10+n=l--_l

?? ? ? o FfiI
ll-l
r*l rdl
tI-' i-
l=*-l
nl

?? ? ? oo c ld r=f r'frl tiffi

-.1
i-rfil i*i
-l
t-l

IF
-l

?? 5 tfl

|# ffi
nl
nr
Htttttttttttttttt
t-]

r#l
trn
nL

l*i
:-l
-l

10*f]=l--l 10+E=i-] 10*n=l-_l

,#6 # ,@6 ,ffi Gffi CF n n D s

,ffi #4 @B @G NN a D lD
*

a @ @ n b e
,& # ffi N n n n
n D
10+E=l-_l 10*n=[-l 10+n=[_l

-J -t -J -/
-J -/ -j -J
z -/ -J -J
4 4 -i
-/
-J -J -t -/

10*E=l--l
! Leagacain exemplu.

3+10
I^
I colecliamai numeroasd.
lncercuiegte

f t r t rfffff€ffftrff
@@@@@@@@@ d@{{
I 14,15,18,
la locullor,numerele
Scrie, 9 9i 19.

I Compteteazd gi etichetele.
desenele

WWW W W
wwwwwd
w ww ww
* * fts ####
.,lz,t.' ####
###
 19.
inconloard I pentrua avea17.
ComRteteazd
I

JJ&&&J&JJJ &(Doooeo{D(D{D
UJ&&&&JJ&J eoooe
I f"i" pentruaavea2o.

RRRQRARAAQ
RRRAA R R QA A R A R
16, 11, 18,14,20,10.
pecaietnumerele:
Oupamodel,descompune
I

.'u-.Fm
ZU

Scriecu cifrenumerele Aranjeazdnumerelede pe

reprezentate. baloanein ordinede la cel
maimicla cel maimare.
lr
(---,S3331 I l.
\=_______---/ | \

ll
tti l ll PqP@w
ffi
l{D
llD
l;l.a.l
tl
lzluv I l.o.l ffi
r-T-l
I in fiecaresituafieexplicdde ce:
a) 2 estemai micdec6t20;
b) 16 estemaimaredec6t14;
c) in girul 4,5,6,7, 8,1, . 'r.,
11,12,........
numdrulacoperitde
pdtratulrogueste mai micdec6t
numdrulacoperitde pdtratulalbastru;
d) 20 estemaimaredec6t10.

I Onserva
tabloul9i rdspunde
la intrebdri.

Andreea
tr X X
Daniel X x x
Elena X
Bianca X
Eugen X
a) C6!icopiiau cAteo singurdjucdrie?
b) Cinen-areniciojucdrie?
c) Cinearecelemaimultejucdrii?
d)Cineare maginuld?

r:ia:il"U,i:ffi j,J:"::r',,T"1,",n","0,."=ece*
ilf,',":"jll* penultimul?
b) CaUcopiisuntintreultimulcopil9i
c) Al cdteleadin rdndesteVirgil,dacdin fala lui suntunsprezececopii?
d) Caficopiisuntin rdnddacdal gaisprezecelea este penultimul?

63
 Cap.12:Numerelenaturalede la 0 la 30

I Orup"zd cdte10giscrienumdrulde
bomboane.

ddddddddd a{d37?\
r-gaed#) d
d#ddddddd
#####
I cdte10giscrienumdrulde
OrrO"a=d monede.

@ @ @ @,h@G 49999a;
G€{E(B @
@ -ab "
@@@
I c6te10 giscrienumdruldepioni.
Grupeazd

&&&&&
&&&&&
&&& & & &&&&d &
&&& & &
&&e&&& &&
I fi"""r" sacconlinecdte10bile.Coloreazd
etichetele corect.
cu rdspunsul

Ce -a12fEE
-['lrE
*t-2rtEg
--

-lp"
I CruR""rdc6te10,apoiscrie
numdrulde:
a) ghinde b) frunze
p 9 8 98 99@ 9 8
@@
@@@ppp@@
9 S S p 8A@ 8 A@
8 5 9 @9 @ ppppppp
10+10+6=26 10+7=17

*sB
I s"n" cu crfrenumerere
reprezenrare.
Lo.l
:=.-f - t(to{}(}
oortll
IOOOI+ -> l Ol
1....1 I I

II
d#
IJ
I!D
te
lr'
lqD
88
lzlul
FF;-l
I l.o l
ZU
E_f-l
I ol I
ZU ..gff
tI m nl ru tI
inconjoardpe cel Aranjeazdde la cel mai mic la
mai maredin pereche. cel maimarenumerele:

23 13 30 13 12,25,29,18,/, 16.

29 21 21 12
17 19 7 24
921 25 15

Scrienumerele:
a) maimaricu 1 dec6t9, 18,19,2O9i29;
b) maimaricu 10decdt9, 18,19 Si20;
c) maimicicu1 decdt11,20,289i30.
65
! 9icompleteazd.
Ooserva

10+10+4 24 2 zeci 4 unitd[i

oooo

oooo ++ . zeci ....unitdti

oooo

ooooo ++ . zeci ....unitS(i

ooooo

++ . zeci ....unitdti

.+ ......+ . . zeci ....unitdli

I pentru
inconloard,monede
a aveaz5 oant.

$e H*H* trr Fr mm
llJ E.i ['.J [',.J
4^
in fiecareperechetaienumdrul Subliniazdcel mai marenumdr
mai mic. dinfiecaregrup.

8 18 12 14
4zV
l \ A
.c
25 15 27 7
au7
l \
.C
29
3
28

20
26

16
16

6
1+7
l \
A
.C
 Gap.13:Adunareanumerelornaturale
(in intervalul0-30)
ti I calinasturisunt?

ti
F@ ***O
nasturialbi nasturirogii totalnasturi
z U z U z U
ti

I numdrultotal
Catcuteazd de cuburi.
ti

ti
33
3 33
1a+fTl =l-Tl m+[Tl=[T-.1m*[-Tl=n-l

? r--_-_l
8E &fl e)t I

! reprezentate.
Scriecu numereoperafiile
ll,
If'
It
l4D

€6
67
 zu _._1--._-1
Ita\l l to ot

I . lsttl
I IOaO I
l" lo.l
r-T.--l Itarl ta alI
ttat l- l.ol

cu numdrul20'
etichetele
Cotoreazd
I

F .ll 5+5+5+5

10+7+3
flo;1ol

s,-rianrrmirulde ouncteobtinute.
!

eQ a eeQ Aa O
p Onserva, X'
aPoiPlaseazd f calcuteaze:
29 16+ 21+ 5+
11 8 22
19+18

25+4

12+15 17+ 13 + 20+

10 15 8
20+8

26+3
 Cap.14:Scidereanumerelornaturale
(in intervalul0-30)
I cat nasturisunt?

gi rogii
nasturialbi nasturialbi nasturirogii
z U z U z U

! numdrulbilelorrdmasein tub.
Catcuteazd

ooYB CC
c
15-[-T-l=rll tl-m=[Tl m-m=[Tl
! reprezentate.
Scriecu numereoperaliile
Andreea?
a) CAtetreptert*coborAt b) C6tetrepte
Mihai?
 eeEEg,
aDC6tD
DED

Cdtebomboanes-aumdncat? De cAtedopurimaiavemnevoie?

! Scriecu numereoperaliile
reprezentate.

ZU ZU
Fl%-l
I l o .l
Flo-.]
|- lo.l
n;-l
| | .l
Ff.-l
|- l..l

! OUserva,
apoiplaseazd
unX. ! catcuteaza.

15 16 17 28- 27- 18-

17 o 13
27 -11 X
19-2
ffiffi affi
29-14 19- 25-
18-3 12 15
28 -12 ffi ffiffi
 Cap.15:Adunareagi sciderea numerelornaturale
(in intervalul0-30)

! giddrdspunsul.
Catcuteazd

corinasejoacdcu [TTzl@ construit

Costela t-rTsl V\,
eicuFTslf A lansatpe rAu FTo-l\&
sejoacd [Tl
Corina @ Maiare
",

Mihaelaa vopsit reffi Nicua adunat re J

Mama a vopsitW
Mihaelei ffi A ddruitprietenului
sdu tE J
au vopsit
impreund nffi A mai rdmascu NJ
Pe bandanumerelor, pionulluiAndrei PionulluiAndrei
se afla pe cdsulacu numdrul
re se aflape cdsulacu numdrul
ffi
A maiinaintat m S-a intors m
A ajunspecdsula
cunumdrulm Aajunspecdsula
cunumdrulm

Andreea Boodan
laprimul;ocFTllpuncte a c6gtigat
a cdgtigat I puncte
laprimul;ocFTs
iarlaaldoileaFTZlpuncte a pierdut
laal doileaFTilpuncte
Andreeaa oblinut E puncte Bogdana oblinut Epuncte

Cipa adunat m) Sunt EE @

I(J

Dalea adunat M) Sunt m

Cip9i Daleauadunat t_l t Fdrd,a suntl-Tl ffi
71
 Costela pescuit8 pegtimari9i 1'1pegtimici.
C6!ipegtia pescuitCostel?
Daniefa avut27autocolante,
dara folositdeja5.
CAteautocolantemaiare?

Andreeaa confec{ionatun coliercu 15 scoicigi o br6[ardcu 11scoici.

C6tescoicia folositAndreea?

ln grddinila
ei, Monicaa plantat7 panselule
movgi 12 panselufe
galbene.
Cdtepanseluleare Monicain grddinaei?

f CorOrneo problemd
caresd se rezolvedupdexerciliul:

9i al cdreirdspunssd fie:
Pe cele doud rdnduris-au agezat copil.

I CorOrneo problemd
caresd se rezolvedupdexerci[iul:

gi al cdreirdspunssd fie:

dansatoriau rdmasfdrdpereche.

f OOserva
ceeace spunefiecarecopilgi completeazd
cu numerepotrivite.

Euamcu 14mai Euamcu 2 mai

Euam7 nuci. multenucidec6t pulinenucidecAt
Andreea. Andreea.

72
 Euamatdteanuci. Eu am tot atdtea Euammaipuline
cdteauAndreea9i nuci.c6teau in total dar
Cristina,
Cornelimpreund. CornelgiMihai. multedecdtGeorge.

I gi al
O sfoardare 18 noduri.Cdtenodurisuntintre al unsprezecelea
gaisprezecelea
nod.
deo schemd.
Ajutd-te

copil9iultimulcopilmaisunt4
Copiiis-auagezatin girindian.intreal 1S-lea
copii.
agezaliingir?
C6!icopiisunt
O schemdte-arajuta.

f caresd se rezolveprinexerci[iul:
CorOuneo problemd

gi caresd rispunddla intrebarea:

C6licopiiau participatla concurs?

! caresd se rezolveprinexerciliul:
CorOrneo problemd

gi caresd rdspunddla intrebarea:

Cdtetofturia vdndutcofetarul?

r fffii;:e".3::fr:;?.1i;ff
ftittlff:t:
Clasa
IA
Clasa
IB
CalculeazS: fete 12 15
a) numdrulbdielilordinclaselel;
b) numdrulelevilordinfiecareclasd. bdieli 14 10

73
 Din cele25 de creioanedesenate
alSturatcdtesuntnegre?

Numdrulde bdiefigi numdrulde fetedin clasa clasa

a ll-aA a ll-aB
cele doud clase a ll-a de la gcoala
noastrdvorfi trecutein tabelulaldturat. elevi 26
Completeazd tabelul.
bdieli 11 13
fete 14

Calculeazd:
8+ 14+ 23- 4+ 25- 29-
21 5 3 15 11 27

#ffi ffi ffi w ffi ,ffi

14+ 20+ 18- 25- 30+ 25+
14 I 17 25 0 5

I in fiecareperechenumdrulmaimare.
SuUliniuzd
1g+11 9l 15+12 21+3 9l 2',1+8
14+5 9i 15+5 4+22 9i 22+4
20+6 9i 20+8 12+17 9i 17+11

I in fiecareperechenumdrulmaimic.
SuOtini"zd
28-4 9l 28 -5 26- 0 9r 26-6
17-7 9i 1 7-6 24- 10 9i 24-13
25-11 9i 25 -14 27- 21 9i 27 -23
 intr-o cutiese afld 28 de mingide oind. Fiecarecopilvrea sd ia cAteo
minge.in clasdsunt11bdiefi9i 15fetile.
Ajungmingilepentrutolicopiii?
C6temingirdmdnin cutie?

Cineducemaimultefarfurii? f, esremarrung?
crr" ran,r

N-T=E

T-[ =T T-[= T T-T=T

Comenteazd.

astfelinc6tsd reprezinte
9i calculele,
desenele
Completeazd egalitdlile
scrise.
4I
A,-Rr
{xxx )
,------'..
(oo) /--l fooo\ m
\YYlr/ \---l \J €e9/
w
#

54
6+ 2 = I* , 5+4=4*n

fi conformmodelului.
Compteteazd

21 +7 =28 14+12=26 11+ 7=18 5+11 =16

7 +21=28 I*I='u I*I= rs E*I= ''u

75
 Gap.f 6: Numerelenaturalede la 0 la 100
Grupeazdconformmodelului,apoinumdrdcdtezecis-auformat.

0000000
00000
00000
00000
0c 000
f,
n /e-nnril
| | N!g!_q
I td
g

f s"niroacdte1o@--------r
f I S"n,toucatelo J -""- t C

44 ,{1.h,h,h t\\t\\
A.{r d J d J
1 -l ^ i ^ l
4d1dJ dl dl{ r l dldl d J d J (€ (€ (€ (€

d)4 at\tltsax\ l 6 l d l d l d l d J d J
\\!l\\\

dJ dJdldl dldl n,,[1

,{f.h
*l *t

4dl c ,l a l a l d l d l d ) ;rn
s s t \ \ \ 9t - i- i
- i- i
(€
$ (€ (€

I c) (€
o J
Schimbdcdte 10 ; e JQ I s"ni'ua
E -* E
-ttttllr(llt
-| }l(
llll-t lot tl{rttrr{t t t
-t lt
-tr{
lt t}-t {t l}tto-
t lt -- t - t - { t f
@6s
Fl Fl l-o---l
t ol{t lOl r ,OOO r r O r
paoat p.aat r or

apoiagazddiscurile apoireprezinta f+
pe num6rdtoare. c6te@ 9i c6tep sunt.
I OOserva
regulade schimb,
apoideseneazd
bile.

eee eeeee
(l (l(l(l- eeeee
eeeee
eee eeeeee
eeeeee

o or3-
o o
tabelulconformmodelului:
ComOleteazd
-iF 'o'
I
10+10+10+10+10+7
10+10+10+10
10+ 10 + 10 + 19+ 10 + 10 + 10+ 3
10+10+10+10+10+10+1
10+10+10+9

f, O"""orpunein zecigi unitdfi.

! in t"""r" pereche numdrulmaimic.

subliniazd
80 9i 90 51 9i 49 65 9i 56 59 9i 95
47 9i 48 18 9i 21 44 9i 55 osi alt numdr

-!
s"n" pecarerur
rau:
a) numerele
cu 1 mai maridecdt:30,49,65,89,99;
mai mici cu 1 decdt:40, 59, 56,1, 17.
b) numerele

!- Scriepecaietultdu:
maimaricu 10dec6t:30,45,89,70,1;
a) numerele
maimicicu 10dec6t:50,54,10,
b) numerele 18,100.
77
 Continud
sd numeri. ffi ComOleteazd
tabelul:
numerele
dintre
44,45,46

Adevdrat(A)saufals(F)?
a)0, 1,2,3,4,5,6,7,8,9 sunt
numereparticulare cuajutorul
cdroraputemscriegicitiorice
numdr.
b) 10nuestecifrd.
c) CAndnumdr6mobiectele in-
cepemastfelnumdrdtoarea:
al zerouleaobiect,primul
obiect,al doileaobiect,... .

ffi ngazanumerele peaxd,conform

45,79,51,69,63 modelului:

tl r rrrrrrr | | | | | | | | | | | | | | | r | | | | | | | | | | | | F I llr >

40 50 60 70 80
Incercuiegte gi cel maimicnumdrcu ro$u.
cel maimarenumdrcu albastru
Cumsuntsituateceledoudnumerepe axd?
f Scriepe caietultdu cincinumerenaturalein carecifrazecilorsd fie egalS
- cu cifraunitdtilor.

X Scrienumerele
42,57,8,60,23 cain exemplu.
Exemplu:42 = 4O+ 2

I SrUtini"zdnumdrulmai maredinfiecarepereche.

Si 21; o 1 r cs i 7 1 ; c) 41 si 3e.
 Cap.17:Adunareagi scedereanumerelornaturale
(in intervalul0-100)

I cat"bitesunt? bile albe

zecl unitdli

oooooooooo
oooooooooo bile rogii
oooooooooo |_Ed-l-rn'tdil
oooooooooo f--l---l
oooooooooo bile
oooooooooo zecl unitd!i
ooooo
! cat" floricele
sunt? flori
o ooo o o o o g g zecl unitdli

o ooo o o o g o o
oooo oo o o o o florialbastre
zecl unitdti
CI oo @o @@ @@ @
C I @ @@@@@ @ @ @
@ o @ @ @ @ @ o@@
E e C I c e @@
I giscrierezultatul.
Calcuteazd
ZUZU ZU ZU
l{olo al
lo-ol. ol
Pun t--l--l
30 - ffi-#*m
ffi ffi w re
ZU ZU ZU ZU

ffi,-tt-n ffiEHt-m
ffi ffi
I giscrierezultatul.
Catcuteazd
ZUZU Z UZ U

ffi--#-m lo olo-l-l
lo ol 'ol
--- iau f-T---l
3o---------
| | I
K T x X
m
ZU ZU ZU ZU
|o00la-il
looo
lot.l
tau
TI
"."........-_.----------
$o gi 4o
FRolo-] ---.------>tau
Io6oloooI 20 gi 50
K I r r
I pecaietultdu,
Catcuteazd, conform
modelului:
35 + 21t 43 + 27; 56 + 12; 40 + 52; 45 + 23.
M oder:3s+21=@ *,
35 + 21= 50 + 6

I pe caietultduconformmodelului:
Calcuteazd
57-21;45- 24: 64 - 43, 59 - 2O:37 - 14.
Model: 57 -3'l =fr * F.F+10+ro+\9 +1n+1n+

57-31 -20+6

I Coniazape caietultdugi rezolvdexercifiile.

29+ 4 2+ 31 + 76+ 58+ 60+
30 54 38 23 11 23

78- 6 2- 58- 67- 98- 84-

58 21 40 25 72 43

24 + 35' 37 + 21i 45 + 34; 61 + 17; 56+ 13;

87 - 55; 65 - 34; 59 - 28; 49- 39; 56- 13.

! pe caietultdu.
etectueazd
12+13+14 20+ 24+ 23+ 54+ 30+
21+30+26 30 31 23 11 27
42+23+23 40 43 23 13 22
 gi dd rdspunsul.
Calculeazd

Monica
a culest51-4I , a cutesETg
IScufi1a-Roeie l€\
AmAncat
En ) eiamaicuresFTo
l$\
maiarefl_l
Monica , a cutes[-T-l $a
Scufila-Roeie

intr-ocutie l-tl-2-]8l
"rnt
Pe un rdzorerau ffi*
ln altdcutiesuntE S a cules
Bunicul m*
ln celedoudcutiisunt
l-l-l $ PerazotaurdmasL_fl *

intabdrd lGTgl$ dansE--l7

Perinsulde
"r", O
AumaivenitPTI@ siFf6-lAtr
Acum
sunttIC Fdrdpereche
sunt[Tl @

Clasanoastrdr-r- V
I o'"o"?!fi,Efilij|
,a-t":.
6 plsn1 s1lc
la I J
Nus-auprinsFTT]] De la f6nt6ndt.,l
a I a,1.-
Pdnd la hambarf26 I I rtD

Auinmuguritm X De la poartd[-Fro
P6ndlahambsrfssl| | rtl

lt" amplatitET3lv.#
creioane in autobuz I sTg'l (
"r"u
La primastalie
amplatitFT6lffi
Pecaiete au cobor6t (

Pecreioanesffi,,:lim#o rrrt

81
 in aers-auridicat34de avioane,iarlasolau rdmas12.
Puneo intrebarela care rdspunsulse poateda in urmaunei operaliide
adunare.

intr-omicdlivaddsunt75de meri9ipruni.
Puneo intrebarela care rdspunsulse poateda in urmaunei operafiide
scddere.
Rezolvdproblema.
o problemd
CornOune prinexerciliul:
caresdserezolve
!
65-32

gicaresdaibdrdspunsul:
h tuoarau u ntevormergef-l etevi.
^
CotOuneo problemd prinexerciliul:
caresdserezolve
I
27+31

gicaresdaibdrdspunsul:
Corinaa fdcutun colierdin -_
I Iscoict.

Compuneo problemdcarerdspundelaintrebarea:
Cdlipe gtiauprins impreund?

24 + 15
in urmarezolvdriiexercitiului:

I- Corprne o problemdcarerdspundelaintrebarea:
Cdtemdrgeles-aupierdut?
64 - 51
ln urmarezolvdriiexerciliului:

Agazdin ordineurmdtoareleenun{uri,astfelinc6t sa oblii o problemd.

Rezolvdapoiproblema.
( ) ( Apoiamaic69tigat41
de puncte./
\=_z
#
( ) ( CAteouncteareacum?)
\- - - ./#

Cdlina cdgtigatla unjoc electronic

23 de puncte

82
 Gap.18:Formegeometrice
, ,4.1#

$ Leagaobiectelede formelecare le caraclerizeazd.

',# Coloreardcu aceeagiculoareformelede acelagifel.

l o
V
A OT
n
$+ Ointrecele4 casedesenate,doudsuntla fel. Care?

ntr D tr tr xtru i l nD

dupdgustultdu.
Pe acesteacoloreazd-le
83
4. Coloreazdcu aceeagiculoareformacarelipsegtedin fiecarepitrat.

n
--ll
^[l
cutii.
5. Descriecu cuvinteletalefeteleurmdtoarelor

6. Coloreazdtoateformelede
sub linia rogie situate la t-l
ll
T
dreaptalinieialbastre.
t,

OI tto
tl V
 Cap.19: lungimilor
! OrOon""zd.urmdtoarele
lor.
indltimii
vasein ordinea

I lungimea
ertrucopiiaumdsurat 9i gume.
creioane
bdnciiutilizdnd
Bogdan

Cornelia Dan

numelecelorcareau mdsuratcorect.
incercuiegte
creioane
I I
scrietungimeabdnciiTin
\in gume [-l

85
! ScriecAtmdsoard.

-tl

= l - - - -l:

=l llD

Mdsoardutilizdnd vasoara
utitizAnd
1Q tau.
I
lungimile
desenatecu ro$u.
.ldfimeacamereitale alD
[-l
.ldfimeausiitale
[-l (D
.lungimea
holuluiteu
[-_-l r(D

Cummdsori:
. adAncimea uneifdntdni;
. grosimeaunuicopac;
. adAncimea uneig6urifdcute
in perete?
 Cap.20: Misurareacapacitdlilor

ouserv;si coloreazd.

ry-*rrr ry
I

uwu
ryry UEUEULT
Errrrrr rr ryryryr
I 9i completeazd.
OOserva

@ -vryvryv s v
g <...............
vsvvvv vvvs
@ g- Ev
! oo""ra 9rcompreteaza.
R
l_! ! ! !
r 3333
e
3 t-*00
I._I
-

-
=
IU
t-

ll -'
87
 Cap.2'l: Misurareamaselor
I co,or""zaceeacecanrdregre
marmurr.

I cu unX obiectul
Uarcneazd maigreu.

! in fiecaresituafiecubulmaigreu.
Varcneazd

I culoarearemingeaceamaiugoard?
""
V

Cap.22:.Citireaceasului
I desenate.
ern" in ordineevenimentele

I zd,pe fiecareceas,oraindicatd.
erecizea

11 '- 1-
io, f t i
1^F
.F,
f.t
P \--tr I

ora12 ora 6 ora 18

ceasulaldturat
OOserva propoziliile.
gi apoicompleteazi
I
Esteora
o ordvafioruFl.
Peste
Acum4 ore,c6ndm-amtrezit,eraoral I
n -7--)
I l - -t-l I

Peste10 ore va fi ora

l--l*10=f*-_l
durate:
in oreurmdtoarele
RRreciazd
I
- a uneiserbdri ffi
!{l;lil;1 - a citiriiuneicd(i ,, i:1lii::
o zi i6.ffii$
- a uneiexcursiide - a efectudriitemeila
matematicd
89
 Cap.23: Gitireacalendarului
I OOserva anului2009.
calendarul
I
IANUARIE FEBRUARIE MARTIE APRILIE
L MM J V S D L M Ii,IJVSD LMMJV S D LMMJV S O
123 4 I 1 123 4 5
11 234567I 6 7 8 910 11 12
5 6 7 8 910 2345678
,12 13 14 15 16 17 18 910 l' l t2 13 ',14 15 0t0 11 12 13 14 15 13 t4 15 16 17 18 19
19 20 21 22 23 21 25 1 6 1 f 1 A 19 20 21 22 16 17 1A 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26
26 27 2a 29 30 31 23 24 25 2A 27 2a 23 24 25 26 27 2A 29 27 2a 29 30
30 31

MAI IUNIE IU LIE AUGUST

L IIM J V S D L M M JVSD L MM J V S D LMMJV S D
123 2 4 7 12345 'l 2
4 5 6 7 I I 10 I 910' ll 12 13 14 5 ? I910 11 12 3456789
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 l a 1 g 2 0 2l 13 14 15 16 17 18 19 10 fi 12 13 '14 '15 16
1A '19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 2A 20 21 22 23 21 25 26 17 1A 19 20 21 22 23
25 26 27 2a 2S 30 31 29 30 2? 2a 29 30 31 24 25 26 27 2A 29 30
31

SEPTEMBRIE OCTOMBRIE N OIE MB R IE DECEMBRIE

J V S D L T IM JVS D LMTi IJV S D L MM J V S D
L MM
123456 123 4 1 123456
7 I 910 11 12 13 5 6 7 I 9 1 0 'l l 2345678 7 A 910 11 12 13
14 15 16 t 7 18 19 20 12 13 t4 ',1516 17 1a I ',10 'll 12 13 14 15 14 15 '16 17 18 19 20
21 22 23 21 25 26 27 19 20 21 2 2 2 3 ? 4 2 5 16 17 l g 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27
2a 2g 30 2A 27 2A 29 30 31 23 24 25 26 27 28 2S 28 29 30 31
30

lncercuiegte:
- ziuatade nagtere a coPilului
- ziuainternalionald
- ziuaMd(igorului - ziuacdndincepegcoala

- datazileideastdziffi
- dataultimeiduminici
W
- datazileidepesteo sdptdmAnd
ffi
zileideacumo sdptdmAnd
- dataginumele ffi 9i ffi

I suntin lunamartie?
ul Cdtesdptdmdni ffi
doar30dezile?W
b)Cdtelunialeanuluiau
c) Careestecea mai scurtdlund?

90
 Cap.24:Exerciliigi problemerecapitulative
C6tecifrelipsescdin mullimeaaldturatd?
Scrie-lepe caietultdu.

I Scriecu litereurmdtoarele 13,31,40,4, 99,100.

numere:

I carerpsesc.
corp,",eazenumerere
{ 2a,25,ffi,f'#&}, 2s; e a s ,W,W,7 2 ,7 3 ;
ilW, W ,5 1 ,5 2 ,5 3 ; d)e6,
e7,ffi,w,too.
! cuprinse
Scrietoatenumereie intre:
a) 47 9i 56;
b) 85 si 76.

Suntun numdrcuprinsintre27 9i 35 gi,in acelagitimp,

cuprinsintre33 9i 41.
Cinesunt?

I- nggvgrat fals(F)?
(A)sau
1O0.I
a) Celmaimarenumdrnaturaleste
Sll?
:l 3:lil:iili:##i ffi,Ti:l 3;!f,. cirre 12r
direrite
este
d) Cel mai marenumdrnaturalscriscu doudcifrediferiteeste98. -
ei Cel maimicnumdrnaturalscriscu doudcifreidenticeeste22.I

a) inainteazddin 3 in 3 de la 6Ola 72;de la 42la 57.

b) intoarce-tedin 5 in 5 de la 65 la 45; de la 50 la 15.

!- caredintreceledou6forme,pdtratul
fara a num.dra,.spune saucercul,
suntde maimulteori reorezentate?

llo lo rlo loo rro ro rro ro

I
II . 45,64,56,54,65,46, alege-lepe celecaresunt:
Dintrenumerele:
- a) maimaridecdt56:
b) maimicidec6t56.
91
!- de la cel mai mic la cel mai mare,in ordine'numerele:
Rranleazd,
;4;FO;EI; 17; gaptezeci 9i cinci;optzeci;4zeci7 unitd{i'

a) CdtecaPeteareun beligor?
oi Catecapeteau doudbeligoare?
gijumdtate?
ci Catecapeteau doudbeligoare

I 9i scdderile:
ftectueazdadundrile
50+ 40+ 27+ 35+ 60+ 71+
30 10 21 24 15 8

80- 90- 77- 84- 65- 48-

20 10 30 31 60 15

$*li ij;$ ;illii

tGt!]}\ .i , $$
Punein 52s ,,-"pentrua aveaegalitS$
semnulcorespunzdtor,,+"
adevdrate.
a)4 4 -9 1; c) 14 15 1 28;
b) 12 13 =29 4; d) 11 3 25 11.

cu c6tedoudnumerepotrivite'
fiecareexerciliu
Comnteteazd
I
l -f-_ l =s I
I f-E =to
l--l-f--.l = t E_ E= 3

|-l-l-l= o n- n= 8

=,
Completeazd , dupdcaz,cu semnele*, -, astfelincdtsd obliirelalii
adevdrate.
17 12 5; 12 17 5; 5 17 12.
este
estefrateletatSluimeu'Gheorghe
^A?
q\' ** UnchiulmeuVasile
i$S
darel nuesteunchiul
Vasile, meu'
frateleunchiului
E0 CineesteGheorghe?

92
 'l /. t-recaresageataestetrasdde la mamdcdtrefiicd.
Ana

ffi
,/*\
Rdspundela urmdtoarele intrebdri:
a) Andreeagi Rodicasuntverigoare?
b) Felicia9i Rodicasuntsurori?
Cornelia Maia c) Ana estebunicaFeliciei?
ae6e-,,T'
ena/eear)ticia n)oo,

ffiffi ffi
CornefcdtreMircea:Am aranjat
16 monedeca in figura
alaturatd. Scoafemonede
@ @@ @
astfelincdt pe fiecarelinie gi pe
fiecarecoloandsa rdmdndcdte
@ @@ @
trei monede.
Ajutd-lpe Mircea!
@ @@ @
@ @@ @
rl9',Suntcel maimarenumdrcare
scdzutdin g dd un numdr
maimaredecit 4.
Cinesunt?

I gi completeazd
OOserva cu numereal patrulea
desen.

317 018
!,3 113
1l
:-f:
ct5 sls ;n
Monicaa cumparat3 caietede limbaromdndgi4 caietede matematicd.
Eaa
datcdtevacaietefrateluisdu,astfelincdta rdmascu5 caiete.
a) C6tecaietei-adatfrateluisiiu?
b)Cefelde caietei-adat?
 c6te numerediferitese potformafolosinddefiecaredat6numerele1, 3 9i5
legatenumaiprinoperaliide adunare,scddere,adunare9iscddere?
Exemple'.s+3+ 1 =9; 5+ 1 -3=3'
etaj,iar Mihailocuiegte
la penultimul
intr-unbloccu 10etaje,Virgillocuiegte
cu3 etajemaijos.
Cdteetajefl 6espartpe Mihaide Andrei,dacdAndreilocuiegtela primul
etap

Gdsestedoud numerenaturaleegale,careadunatesd dea c6t rezultatul

scdderiil0-2.

din
Compuneo problemdinsPiratd
desenulaldturat.
Rezolvdapoiproblema. de saci

Patrupisiciauplecatlavdndtoare degoareci.
Fiecarepisicda prinscAte2 soareci.
CdtiSoareci auprinsin totalcelepatrupisici?Effi_

celmaimarenumdrnaturalcareadunatcu 11dd un numarmai

Determind
micdecdt23.

FeliciacurSldde coajdmerepentrucompot.A curdlatcu 3 maipu{indec6t

i-aurdmas.
a) Cdtemerei-aumairdmasde curSlatdac6are 11mere?
b) C6temeresunt dacda decojit4mere?

lin o sumdde 100de bani.

t""rt" caz,inconjoard

@@@g@
@@ @ @@@@ @@ffi
94
Mihaiare 5 baloane,Liviu7 baloane,iar Nicuare maimultebaloanedecAt
Mihai,darmaipulinedecdtLiviu.
C6tebaloaneau,impreund,ceitreib6ie!i?
Compunegi rezolvdo
problemdinspirat6din
desenulalSturat.
-g::ny,:3ffff;
:uE31'3'fi*'9

in clasa noastrdsunt 14 bdiefi.Pentruintrecerilesportive

organizatede Ziua Copilului,bdielii din clasa noastrdau
formato echipdde fotbalcu 11jucdtorigi o echipdde handbal
cu 7 jucdtori.
Cuma fostposibil?

Caredintrecuburia fost mutat?

ColoreazS-1.

M-amgdnditla un numdr.L-amadunatcu 12 9i am oblinutnumdrul25.

La ce numdrm-amgdndit?

M-amgdnditla un numdr.Am scdzutdin el 10 9i am oblinutnumdrul17.

La ce numdrm-amgdndit?
95
 Getrebuiesi gtie copiluldumneavoastri
la sfirgitul claseia ll'a
cu programaactuali'
(in conforriritate
aproUatacu orainul4686/05'08'03al M'E'C'T')

Sacompuna9i sddescompun6 numere|e

- sd numeascS, sd reprezinte, sd scrie,s6citeascS,
naturalePdndla 1000; numerelornaturale;
constructia
al poziliei.in
- sdinleleagi 9isd utilizezeprincipiilebazei9i maimicidec6t1000;
9iseorooneze numerele naturile
- sdcompare pasidali(1 2'5'10);
cu
: # ffi'e;;6na ri iooo,inainte siinapoi
t'g"reazd
'
o adunaresauo scedere;
- sdrecunoascd situaliile
9iexfi""lir" ceadescedere;
"it"
i{iili' o-intiaoi"'"9" deadunare 9i
- sasesizeze 9isainlereaga d6tipui3t 1-=l ""u ! a =bi
?
- ; ;i;il;t^rl neiunosiut ointr-o relalie
- iE"ilt",jii"'i""ounaiitatasi"'ii"ceieliesteoioininconcentrul0-'1000;
- sisdaplice terminologia specifici:.1"1t91-l!ta;
: "ir"""i"a*;"iiiata sicu
"a;;;;tu;; ii"ilre pesteordininconcentrul0-1000;
# rest'diferentd;
scdzdtor'
-sacunoasce 9i.a t"'iinoiJg'i"Jn1"i1i"3; 9t19i=-'11
- i"tofu" pnjbleme"pri""
carepresupun adun6rigi/sauscaoerl;
- "a
saestimeze rezultatuluneiadunarisauscaoen; neutru);
element
asociativitate,
- sdcunoasci 9isautirizeze fiffi"iia"tii""ffirr!(comutativitate,
- sddescopere o situalie-problema 9i sao rezolve;
- f"-rr*6t" intrebdiiposibilepentruun respunsdat;
- "i
ii t""uno"""a elementele unuienunt;
gisa puna o inirelJie-"<iLcu"ta potninddela o schemd'undesen'uncalcul;
- seformuleze saumaimulteoperatiideadunaregi/sau
sd rezolveprout"m" p'eiiplit o""a
- "a'" "p"itfii
scddere; cerc;
p6trat'dreplungtri'
- lai""rno"""a formeleplane:triunghi'
-sarecunoascaformetespaliale:sferd,cilindru,con,cuo,cuboid(paralelipipeddreptun
sisele descrie:
- a;;"tifi;;i;ir-o ilustralierelaliilede pozilieintrggbtqe;
poziliaunuiobiebtinrafort iu uns.istem de referinla;
- sdstabileascd ad6ncimi' distalle'
- ; ;;;;;;ilrisiti, inatlimi, s'osimi'
sd utitizeze peniri o lungimeunitatea demdsureadecvate;
- sdaleaodsi
,;itateademesurestandard: metrul;
- ;;ii#;;
- sdcomparecapacitilile unor recipiente;
- .i o unitated6 mdsurdde capacitateadecvata;
"f""ll demesurastandard: litrul;
- iE uiiriEi" unitatea
- sdcomPare masele unorobiecte;
- ;;i;;6t;;itate demdsurdpentrumasdadecvatd;
- utifi=-"."rnitateademdsurdstandard:kilogramul;
"E inOicatoarele diverselor tipuridebalanle;
- .E
- sd"it"i""a
ordoneze cronologic imaginii
sa citeasca corectora 9r min-utui p" ,n .""anic saucuafigajelectronic; --,--r^-.
- """t
zilelor' sdptdmanilor' calenoar;
lunilordintr-un
- sa cunoasce 9i sautirizeze lutcJsiunea
evenimente;
- ia p""ia i"p"ta sauplanificacalendaristic
- Seidentifice mon"o","9,b"n"noteleromanegti 9ialeUniuniiEuropene;
cumpdrdrii obiect'
unui
- .l io"ntiti.".onedelenecesare
- sd poatdfaceschimburiechivalente;
- seDoatecompara sumedebani; .- .
- .i [o"ia u"ririca rapid restulprimitinurmauneipldli'

96
MATEMATICA
clasaa II-a
 pentruconcursuride matematica?
Vreisd te pregdte1ti

EdituralulianJuniori[i vine
in aiutorcu lucrarea:

-
Matematicd
teste-grild
pentruclaselel-lV
cu soluliicomentate.

,,A-itrimitepe miciigcolarila un concurs

la: cu testetip grild,fdrdo serioasdpregdtire
Comenzi cu consecinle
te l.:021.686.11.65
prealabild, iatdo gregealS
tel./fax:031.402.60.48 nefaste in formareaunui eventual
e-mail:edituraiulian@Yahoo.comcompetitor."
www.edituraiulian
'ro
 Cap.1: Numerelenaturalede la 0 la 30
de obiectedinfiecaregrup.
iffi Scrienumdrul

-j7

wffi
ilIX
lx r l
Grupeazdobiectelec6te 10 gi scrienumdrullor.

I ll TI AAA AAAAAAA o o o a o o o o oo
I II II AAA AAAAAAA o l fo o o o o oo
T TI ll AAA AAAA oooooo oo o o
t

{$ neOrezintd scrisecu cifre.

numerele
0 d } +i D #
a' <-'-''-Grtlt.tpi' lo | €
mt
la a o I /\
!=/ * ooooo
| | lo...l OOOOO

tt ll r-n
ttl
ZU

tr-[ul
'i n', t llg
zl

reprezentate.
ffi Scriecucifrenumerele rt
rr
lr
rO
A*
I-rr I a3
lz lul lz lul

99
! Corpune9i descompune
in zeci9i unitdlinumerele:
20 10 10

f Scrienumerele
carelipsesc.

f dinflecarepereche.
CorR"rdnumerele
2z& 17 2e i#! 2e 30W 28 o@ zo
1sffi s 20 r@ 21 +ffi z+ 16W 20

I cu numerepotrivite.
ComRteteaza

26< 14> 30 >'

-'
0. i l -

I s"n" pe carerur
tdu: 17
, toate 14 4
numereleqgi maridecdt20; 20 30
b) in ordined re,toate 25
24
numerele maimicidec6t20. 12
828

! gicoloreazd
OUserva in continuare.

100
 2: Numerelenaturalede la 0 la 100

grupurile,,de obiectele
cAte10"9iapoinumdrd
SCrupeazacdte10,numdrd
negrupate.
tabelulpentrufiecaregrupdeobiecte.
Completeazd

!-

&66666&6C6
66G666&666
20
6&6&66G666
20 6&G&666666
6&6&66
Zz;\ \_:_:-/
\_:,:-,/

0
VAVA V VAVVAVA
VAVAV

VA VAVVAVAVA
V VAVAV

V V VAVAVA
V VAVAVAVA
q
(-\
VA
V VAVAV YVV
Y1
-1
(1 6:;\ r.rn\
\i:_:-,/
\-:_i-,/

101
 D a c d ,tl d ;****{}d p 4 l ;# < - - - - - - -O
->
numerel
Reprezintd e scrisecu cifre.
ttl l ltll tl tl
J_l_
lz lul tztul
tl
IZIUI
ttll tl
lz lul
40 35 53 61

f Scriecu cifrenumerele
reprezentate
maijos.
ZU
looofo---l
18881
'.1
ll ir

I Scriecu cifrenumerele
cu 1 maimaridecdtcelereprezentate.
rrrTrrrrrn
FI-FTTTFTTT-I
I 38 38 38
FTt-rFTt-rTl-t
FT]-TFT-I-T-T|I
><l
><l 3f 38 :€
T|-N
I Z I UI 38 &3 38
i
ii

I Bunicula pussalatanumaipe straturide cdte10fire.Buniculii roagd

pe cei doi nepolisd numerefirelede salatd.

a
><w tl l
d,zece,unsprezece...
lnou I

tr
\ 'J Y lunul.doi,trei, patru,Jncl

dffi@
Cineva numdramairepedegi de ce?
102
I Scriecu cifrenumerelecu 10 mai micidecdtcelereprezentate.

oa o a o o o o o o ZU
ao o o o a o o o a
oo a o a o a a o a Fool.-l. l
aooooaaooo lo o o|
aoaaooaaoo

m
Scriepe caietcu cuvinte,in fiecarecaz,numdrulcare urmeazi
celuireprezentat.

gg a ooo60eo
XX
xx XX
xx tt " , 6 E 6 gE@E6g@
ffi^ffi^
Y'32 992
*,rY i" @ s 6 EO O gEO &
xx xx ogao o a E g a a ffi^ ffi^
Y'32 W9
@ oo a
! L""ganumerele
egale. f fi:Ui"ffiazd conrorm
taberur

49o . ctnctzecl
72 7 zeci 2 unitSli 70 +2
50. patruzecigi noud 3 zeci 9 unitSli +

55r doudzeci9i gapte . zeci.....unitSli 40+9

27o optzecigidoi 90 zeci.....unitdti +

82. gi cinci
cincizeci zeci .. unitd{i 60+3

I
II Comounenumerele:
I ComOiereaza
c6suleie.
30 .. 40 .,. t-t E.'.
\r---r >41
tt\
.>76 >52
4'
,/t I
n/ o' ,l/
!UneSte cuc6teo linienumerele
egale.

@ cincizecigitrei
@ @6
@@
in fiecarecaz coloreazddisculnumdruluicare corespundeceluiscris pe
etichetd.

I zeci 2 unitdfi

@@ @ @@@ @@@
ICompteteazd etichetele
cu numerele
corespunzdtoare.

I Scrie,pecaiet,cdtmaisimplu
giinordinecrescdtoare
numerele
reprezentate.

#:-

pecaiet,toatenumerele
3€3838 38
3t 383838
:€

lscrie, de doudcifrecusumacifrelor
10.

104
 Dinfiecaregir taie intrusul(celcarenu se potrivegte).
a) 84, 82, 80, 79, 78, 76;
z b) 49, 46, 43, 40, 38, 37.
sd numeripe caietultdu.
Continud

/& Je ffsff ss$ts .S.a .f.a

.{ta
E #L gU 14" s t s
\lvw .f.. .€3*
II 2,4,6, 5, '10,15, 3, 6, 9, 10,20,30,............

; Scriepe caietultdu,cu litere,cel maimarenumdrdinfiecaregrup.

Yv

-_l
_l
I ,l Scrietoatenumerele intre32gi84,careaucifraunitdfilor
cuprinse 5.

b)Scrienumerelenaturale
dedoudcifrecareau numdrulzeciloregal
cu
numdrulunitdtilor.

T^

tate. Ilncadreazd fiecaredintrenumerecu veciniisdi.

24,99;70:1: 51.
Exemplu:23 < 24 < 25.
E
truoserva
-^. $rconilnua.

11 22 33 44

105
I pecaietul
Numara, tdu,din3 in 3 de la 39 la 60.

I numara,pecaietul
tdu,din 2in2dela72la6O.

Suntcelmaimicnumdrnatural cu numdrul
zecilormaimaredecdtcifraunitdtilor.
Cinesunt?

! maimicdecdt100,
Suntcelm,aimarenumdrnatural,
zecilormaimicdecdtcifra
cunumdrul unitdtilor.
Cinesunt?

I eun"in . l. semnul (>;<; =;.

corespunzdtor

47 ....' 74 63 +$'F
63 32 #'r38 2S +i'," 25
i:.. ."i+".
51 ,...i 49 -
84 :)1+:l 74 44 55 7 ffi 43

!transcrie, pe caiet,numainumerele
ma@i decdt4T
dinurmdtorulgrup

74,37,57,45,67,27,20

I Scrie,utilizdnd doudprecizate.
semnul,,(",un numdrcuprinsintrecelelalte

a) intre 70 Si60; b) intre59 Si61; c) intre65 9i 56; d) intre71 9i72.

! ComOleteazd potrivite.I
cuiifGfffilffi cuffi potrivite.
Compteteaze

\__J < \JfJ < \ J eJ < 3 5< \J\-1-l

uEgJ< \--J < L4qJ t4l--t <\J\J< \JUJ

r49J < \--J < \n J 5 7 <u\5J< \-l\4J

LJ < t!9-r. \J\J <\JLJ< fler

L_ J<L!< G,tt--t < \9LJ< \_-/UJ
106
 I oroon""zddelacelnr@ marenumerele:
54,56,65,45.

I oroon"uzdtde lacel@l: micnumerele:

18,81, 72,27,36, 63.

formatenumaidin zecisituate:
Scrienumerele

a) intre 1 gi 35; b) intre29 Si59; c) intre31 Si58; d) intre41 9i 49.

I cunumere
Compteteazd numaidinzeci.
formate

o" ffi
39estemaiaproape decdt
de**Affi
53estemaiaproape
oe ffi dec6t
de-ry.ff-
o" ffi
45estemaiaproape decdt
deflff.$#j
5Testemaiaproapeo"
ffi dec6tde
ffi
Suntunnumdrcuprins 31gi36.
intrenumerele
Suntcuprinsgiintrenumerele349i39.
rate. Cinesunt?

z.
Scriein ordinecrescdtoare toatenumerelealcdtuitedin doudcifre
diferite,luatedin casetS.

f oupamodelele:
- numdrul32 estemaiaproapede 30 decdtde 40;
rotunjitla cel maiapropiatzeceeste30.

- numdrul36 estemaiapropiatde 40 dec6tde 30;

rotunjitla cel maiapropiatzeceeste40.

la cel maiapropiatzecenumerele: 21;29;57;33;88; 18.

rotunjegte
107
 T

intre17 9i 38,caresuntmaiaproapede
cuprinse
Scrietoatenumerele
20 dec6tde 30.
n@decat a5Sirmnn 6.
decdt28,cucifraunitdtilor
ffiScrie numdrul
mdrgelele.
cumsuntingirate
ffiOOserva

A 30-amdrgeaareculoarea

Adevdratsau fals?
particulare,
a) 0, 1,2,3,4,5,6,7,8, 9 suntnurleleneturale cu ajutorul
cdroraputemscrieoricenumdr?| l

b) l0esteat6tcifrdcAt,ginumdr?j I

c) CAndnumdrdmobiecte,numdrdmastfel:al zeceleaobiect,primul
obiect, obiect...?|
aldoilea |

Scriein ordinecrescdtoare de doudcifrecareau suma

toatenumerele
cifreloregaldcu numdrulzecilor.

Mihai Economuvrea
sd-gi trimitd datoria MANDAT POATAL
de 79 de lei prietenului
sdu GeorgeGenerosu. Destinatar
Ajutd-l sd completeze Nume:
mandatul aldturat. Prenume:

Sumain cifre(lei)

Sumain litere

108
 Cap.3: Adunareagi sciderea numerelornaturale
firi trecerepesteordin (in intervalul0-30)
r6 . I Observdgi scrieoperaliacorespunzdtoare.

?
r\ t++++
r\ r\ r\ r\
* tlr tlr
.cF
! giscrieoperafia
Observd corespunzdtoare.
rrul
oo?oo
mul
o-
o
oo
o9 ffiffioooe
I
I vfin"iare10nuci,iarsorasa Mihaela
12.
Cdtenuciau, impreund,cei doi copii?

I maginu{e,
Vi"t*arein colecliasa21de iarvdrulsdu 3
Cornelarecu
mai multe.CAtemaginu{eare Cornel?

! nn" se afldpe a 18-atreaptd9i pdndin podmaisunt11trepte.

Cdtetreptesuntde jos p6ndin pod?

F I L" flordriemaierau28 de garoafe.Monicaa cumpdrat

Cdtegaroafeau rdmasla flordrie?
11garoafe.

! Olncele17becurialeghirlandei,
3 s-auar=m
Cdtebecuribunemaiareghirlanda,

109
 cu4 maipufine.
a cules18pere,iarCornelia
lVaria
C6teperea culesCornelia?
Calculeazd.

21 +5 14+5 14+15 22+7 13+13

16+3 13+6 19+11 23+4 16+20

23+ 12+ 17+ 16+ 10+ 5+

5 6 11 12 15 21

Calculeazd.

17-12 29 -23 26 -3 25-11

19-13 28 -20 28 -7 26-16
28- 18 - 17- 25- 18- 28-
23 7 15 20 18 6

lCatcuteaze $umanumerelor:
12 gi 14; 13gi 10; 6 si 22; 3 gi 24; 25 9i 0.

10,13,14,5'
lnna numdrul+Dt" cu13decdt:

I numerelor:
nnadiferenfa
25 Si15; 18gi 16; 17gi 11', 25 Si4; 1 3 9i0.

!nna numdrul
@ cu6 decdt:26,17,6, 29'

Afld:
a) cu c6t estemaimicnumdrul7 dec6tnumdrul18;numdrul8 dec6t28;
15decdt22.
b) cu cAtestemai marenumdrul24decdt10; 19 decat11;27 decdt20'
ghiocei, ii maidd4.
iarTeodor
lUonica a strdns13
C6!ighioceiare Monica?
110
 I Olnpungacu 24 de bomboane,
Corinai-addruitDanielei11bomboane.
C6tebomboaneau rdmasin pungd?

I Oincele18avioanecarefdceaudemonstratie,
6 au aterizat.
Cdteavioanecontinuddemonstralia?
15 #
G&

I nnOr""" a str6ns29 de scoici,iar Biancacu 5 maipuline.

Cdtescoicia strdnsBianca?

I intr-opoianS,
11veverileau str6ns23 de alune.Au maivenit5 veverile.
Cdteveverilesuntacumin poiand?

Scrie,in fiecarecaz,un exerciliude adunarein caresd folosegtitoate

celetreinumere.
a) 28 ,6,12 ; b) 13,12,25; c ) 4, 25, 27; d) 11,17,6.

! Scrieexerciliide scdderefolosindnumerele.
a) 3,12,15; b) 18,16,2; c) 27, 11,16; d) 23, 11,12.

I Catcuteazd, 15gi numerele:

in fiecarecaz,sumadintrenumdrul 14,10,3, 0.

I in fiecarecaz,diferenfadintrenumdrul14gi numerele:
Catcuteazd,
t;
17,12.
t.
I intr-ocutiesuntnumaicuburigalbenegi albastre.
iar7 nu suntgalbene.
21 cuburinu suntalbastre,
Cdtecuburisuntin cutie?
111
 pe caiettabelelegi completeazd-le'
CoOiaza
!

grupdnd
Catcuteazd cu suma10'
maiintditermenii
I
9+3+1=
@. 7= 17
2+8+5= 6+6+4=

7+4+3= 5+5+5=

M*,i* ea estein cataloga doudsprezecea,

constatatun lucruinteresant:
- " spreinceput'estetot a
catalogului
i^, dacdnumdrdde la sfdrgitul
doudsprezecea!
- Cdtielevisuntin clasaMonicdi?
desenulaldturat,
utilizdnd
ru"atui"gte, caresd se rezolve
o problemd
!
operalie.
singurd
printr-o
--39J"i
(dela
utititanoacelagidesen
!
problema29),alcdtuiegte
o problemda cdreirezolvare
sd conlinddoudoPeralii
de scddere.
numdruta
i" treifeluricd b cu 18.
estemaimaredecatnumdrul

-E"e*,e

112
 Cap.4:Adunareagi sciderea numerelornaturale
cu trecere peste ordin (in intervalul0-30)
pentrua fi cdte10.
Completeazd
_l
F.fl f-n..-l
I taaa I
r..o I
tr-.r
ol
l oo . t I I lo I

ffi Leaga cusuma10.

numerele PARINTn
nrer.r1e,
lN

8 4 10 5 3

6 0 5 2 7 9

9icalculeazd.
incercuiegte
ffi OUserva,
8+4=10+2
oocoaa oooo@oo 6+8=
(l.oaoooco ooooo 9+5=
aaaacac ooooooo 7 +7 =

ca in exemplu,pentrua calcula.
Utilizeazdreprezentdri,
8+ 7 ' , 7 +9; 5+9; 3+8; 6+6; 8+8.

/@\/@\
B + 7 = f-] rlrl
10 15

cu suma20 9i apoicalculeazS.
ffi Crup"utdmaiint6itermenii
15+ 5+9=
2+18+5= 6+19+1=
6+17+3= 14+ 7+6=

113
X Utiti="r=d
schema
dinexemplu
ca sdcalculezi.
19+4i 18+7; 17+3; 16+ 8; 15 + 9.
Exemplu: 19 + 4
/\ /\ raj*$$i+*,
10+gD+ 3
t+{
10+ 10 +3=23

ffi Completeazd
tabelul.

I fentru a efectuao adunarecu trecerepesteordin,Mihaia alesprimul

termen3. Alegetu al doileatermen9i efectueazdo adunare.

ffi t" primulraft,Mariaa puscele8 cdrticubenzidesenate.

a pus 18 cd(i cu povegti.
Pe cel de-aldoilea
C6tecdrtisuntpe celedoudrafturi?

ff nnOrei dinrdnd,iarintreAndreigi Bogdan

esteal cincilea maisunt8 copii.
Al cdteleadin rdndesteBogdan?
Verificdrezultatul.

ffi Um" a vopsit19oud,iarMihaela

7.
CAteoudau vopsitimpreund?

ffi Corprne o problemd | 16+ 4

caresd se rezolveprinexerciliu
Rezolvdapoiproblema.

ffi frei purceigidoudcurci lin ou"n"tpunpe-noeleie

Stauin curteacu ldptuo. Optsuperbeviolete.
Dacd9i-ardoripapuci, $i cu incdcincizambile
C6!iar trebuis-aduci? CAtefloriam strAns,copile?

114
1& Observa,taie gi calculeazl.
ooooooo&FmFg 12-5=7
\J \,r lJ L,)\,t u, LJ'\,|,,\l'r \:'],\,/ \:lr \:'/ !r \:l) 15-9=
ooooooooooo 11-3=
oooooooooooooo 14-8=
'ffi pentrua calcula.
ca in exemplu,
Utiti.""rdreprezentdri,
17 -9; 14-5: 14-7; '16- 8; 11-8; 12 -6.

gHe
sffis 17 10 6

dinexemplupentrua calcula.
schema
{$ utitizeazd
25 -7; 24-5: 23-14: 21-12; 26 -9.

Exemptu: -
l\ /\
1o+fi5--5)-2 10+
r /_*/
10 +i10- 2; 10+10-2
I7
10+8

are 15 locuripe scaune.in microbuz

Microbuzul sunt23 de pasageri.
C6(ipasageristauin picioare?
tabelul.
Comoleteazd
21
q
scdzdtor I 18 14 7 17

Pentrua efectuao scdderecu trecerepesteordin,Georgea ales

descdzutul17.Alegetu scdzdtorulgi efectueazdscdderea.
115
 Corinaestea 7-ain catalog,iar Petrulaestea 16-a.
Cdli copiisuntscrigiin catalogintreCorinagi Petrula?

f tabelur.
Compieteaza

3 0-a
caresd se rezolveprinexerci[iul25- 16 .
ffi Corprne o problemd
Rezolvdapoiproblema.

pozecu fotbaligti,iar
Din cei 22 de eleviai claseia ll-a,9 colec{ioneazd
restulcolec{ioneazd pozecu artigti.
C6!icopiicoleclioneazd pozecuartigti?

Mirceaiispunelui Costel:
- Dacdag maicumpdra2 machetede avion,ag aveain vitrind2 rAnduri
de
cAte10machete.
CAtemachetede avionare Mircea?

9= f o- J l+ 1 0 $ i 1 5 + 9 = | G -J | +l 0 s i c a l c u l eazd
ffi Oo s er v a; 6+ rapi d.

+ 7 12 8 15 18 19 4
o

15-9=
Observd: gi 27-e = 127+l - 10gicalculeazd
rapid,

12 21 18 30 25 16 28
q

Am avut21 de timbrecu flori.dintrecare4 dubluri.

Am schimbatcu Florincele4 dubluripentru2 timbre.
CAtetimbream acum?

ffi cAtestemaimaresumanumerelor 19?

179i4 decdtnumdrul
"u
116
 9 + 7 cu diferenfanumerelor
sumanumerelor
Gompard 25 - I'

Dincele24 de ciregeculese,Monicai-addruit6 lui comel,iarea a mancat9.

G6teciregei-aurdmasMonicdi?
23 Si8 decdtnumdru
numerelor
c6testemaimicddiferenfa
I
"u
I Efectueazd.
18+8+8; 9+9+9; 15+7 +71 6+6+19;

21-7 -7; 23-8-8; 26-9-9; 30-6-6.

I Bianca
nnOrei, au culesmere.Andreia culescu4 maimulte
9i Cornelia
- mere,iarBiancaa cules16mere.Diferenla dintrenumdrul merelor
culesedeAndrei9i Biancaesteegaldcu diferenladintrenumerele
merelorculesede Bianca9i Cornelia.
Je CAtemerea culesCornelia?
dintr-ocaset6,
Utitiranonumainumerele
I
7,12,19
l id.
scrie,in fiecarecaz,o adunare9i doudscdderi'

in ceatalui Piligoi,
vestitla noi-
Dir'rjor
Unulla lambaltrudegte,
Altulintobelovegte.
Doizdngdnescla chitar5,
Treise intrecla vioard,
cel maigras
lar,,artistul"
Cdntdla un contrabas.
Cu cei doi ce sufld-nnai
Cdtisuntoarein alai?

I intt-oclasd,oricareelevpoatespunecd arecel pufin 10colegi9i

cel pufin 14colege.
Careestenumdrulcel maimic(numdrposibil)de elevidinclasd?

117
 Gap.5: Aflareanumdruluinecunoscutdintr-orelafie
detipul?+a=b
A
z\ ATENTTE, PARTNT|!
Afrarea necunoscut
unuinumer adunare
dintr-o sausc5dere in pregetirea
esteesentiale micului
gcolarpentruabordareacu succesa rezolvSrii ecualiiloromniprezente?nmatematica de zi cu zi.
unuriagpotenJialdidactic,
Principiulbalanleiare echivalentcu
echilibrulbalanleifiind semnul"=".
Faptulcd echilibrulbalanleirimane neschimbatdaceadeugemsauluemaceleagican$telide pe
balanleisugereaze,
fiecaretaleral cumnusepoatemaiclar,regulilede rezolvare a ecualiilor.
Facetieforluldea vdjucacubalanlaimpreundcucopiluldumneavoastrS. Spectaculosulprogres al
copiluluidumneavoastre in lnlelegerea fi ceamaiplacutiiresplata.
rezolveriiecualiilorva

.{f Caterogiisuntin pungd?

,}' Ca! copiisuntpe partea

stAngda leagdnului?

balantade maiios.
vor sd echilibreze

Cineare dreptate?

suntin sdcule!?
4. Catecuburi

118
 Balantaa fostin echilibru.
Cdtecuburisuntacumin Pungd!

! existdun numdr
ln n"""r" sEculel
necunoscutde cuburi.Ca sd afle
cdtecuburisuntin fiecaresdcule!,
Mihaia echilibratastfeltalerelea
treibalan{e.
Apoia scris:
@re
* 4- - 11 3*l = t+

--l
wt I
-J II* G=1 2
continuSpe caietcalculelepentrua aflac6tecuburisuntin fiecaresdcule!.

! vinaetaare10alune.Dac6Mihaiar aveacu9 alunemaipulindecatare,

atunciar aveatot atdteaalunecdteare Mihaela.
CdtealuneareMihai?

119
i$l Georgeta are21 de mere.DacdGeorgear aveacu 8 meremai multe
decdtare,atunciar aveatot atdteamerec6teare Georgeta.
Cdtemereare George?

';9. Andreia rdmascu 14 creioane,dupdce i-adat Corinei2 creioane.

C6tecreioanea avutla inceputAndrei?

10, Cornelavea18 maginule. a maiprimit,dacd acumare22?

Cdtemaginule

ffi o" pe ce numdr,,vine",

in fiecare
caz,sdgeata?

+14 -7
a) b)

# #
23 24 25 26 27 28 29 17 18 19 20 21 22 23

+ 7=23 14+ + I =23

+15=21 21 + 18+'=21

+ 3=20 7+ +=U

f 3. Gdsegtenumdrulnecunoscut
din scdderile:

5 = 15 23 8 15 =23

8=21 19 7 25 - =21

3=19 30 18 =Q

14, Carenumdrar trebuiadunatcu 12pentrua oblinesuma27?

Dincarenumdrtrebuiescdzut7 pentrua oblinerestul16?
Ce numdram scdzutdin 25,astfelcd am oblinutrestul6?

120
 Exprimdprintr-orelafiematematicd
fiecareafirmatie:

22?
Dacdnu mAncam Dacdag pune Dacdi-agda prietenei
5 fursecuri,in cutie 5 fursecuri, in cutie mele5 fursecuri,
ar fi fost24 de fursecuri. ar fi 24 de fursecuri. ag rdmdnecu 19.

Monicaare 11pdpugi.Cdtepdpugiii maitrebuiepentrua avea,agacum

igi doregte,20 de pipugi?

*ffi,pionutluiMircease afldpecdsulacu numdrul 18.

'
Cdttrebuiesd indicezarulpentruca sd ajungdpecdsula23?<)
o(,

are28 de trepte.Am urcat17trepte.

Turnulcastelului
Cdtetreptemai am de urcat?
,:'le-r-
tf*,
::.fi
Ooicopiitragla tintdfiecarecu cdte2 sdgeli.
a) Mihaia realizat20 de puncte, b) Nicuvreasd cdgtigepartida.
dar unadintresdgelia cdzut.

Undea lovitsdgeatacdzutd? a doua

Undetrebuiesd nimereascd
sdgeatS?

121
 de istoriesuntdoar21 de scaune'
in cabinetul
dtare24o",e"':u'l -.
no"ttt
frJru
\./r(-.ee
"--
CAtescaunemaitrebut
aduse? I
incaP.12 cuburi'
In *,u alSturatd
Cai" .unutiPotfl in cutie?

de bile'
.- in cameraei cu 30
^* be' numdrd
t"iup"rat22'
"* "-
- Am reuuPe'c'\
-'nt -"1-^ "^-.^-, Ana.
Se intreabb
trebuies6'matcaut? --
Cdte bile
aoitermeni'dintrecareunul
dedoitern
ilu-*rele 259i 18cao sumi
sa fle 15. unul
umere'dintrecare

evdratecomParaliile:
numereni
!f,. Gdsegte
c) [-l + 17<1e'
a)[J'+; u;s*[l'z;

d) +11 - 4=27i
a) +11 + 4=28"
e) 26- 15=3;
= 22,
b) 14 + 8+
-8- 7=15.
+19=29; 0
c)5

122
 Gap.6: Adunareagi sciderea numerelornaturale
firi trecerepesteordin (in intervalul0-100)
gi calculeazd.
K Compteteazd

m
t tl
ZU ZU
adaug t;-T----t adaug [-T___l
F;T-._l
l o o l .l
iotal
lo o l I
ttl
3 zeci 6 unitS[i . .,:..
-
42 51

m
ZU ZU ZU
34 F;T'q 46
E 71

ru
I ol..l
25
lo-L-al
| " lo'oI 31 17
[I
fuHITI m ,,1,t,,,',[Tl
f gi caiculeazit.
ComRteteazd

ZU ZU ZU
rau rau
lo-oT-.---l
toot al
ps l .l 2zeci
t--T-l tr.TT-l
lo o la t t l 5 unitali
63 w 47

m m
ZU ZU ZU
56 l;.o-F;l
lo-alrtrl 68 45

23
r-+--4.-ril.4-nJ

trTlq| I 21
m m24

m
I ol .l

Calculeazd.
ffi[I_l ,,=., [Tl
47+ 28+ 67+ 96- 82- 55-
31 41 23 41 42 24

123
,4, Ferdsd efectuezetoatecalculele,Mihaiobservd:
operaliilorurmdtoaresuntgregite!
- Toaterezultatele
45+ 21+ 44+ 89- 97- 65-
22 54 25 14 37 't5
77 65 59 oc 50 40

Cuma procedatMihai?
Corecteazdpe caietultdu toaterezultatelel

5. Observdregulagicontinudsd legi.

tabelul.
Completeazd

56 45 a2 86 36

124
ffiin Oreptunghiul sunt99 de puncterogiigi negre.
alSturat
CAtepuncterogiisunt?Cum!i-aiuguratmunca?

1$\ nrrr.rlle,PARINTu
Un nouprilejpentruperintede a
insistape utilitatea^cunogtinlelor
de matematice. ln locul unei
chinuitoaregi des-curajante
numiriri, cu mariposibilite$ de
a gre$i,utilizanddat€leugords
aflat,numdrul punctelornegre
9i matematica invelatS,oblinem
printr-osimplascederenum!ru|
de puncterogii.

in grddindam plantat25 de rdsaduride varzegi 32 rdsaduri

de salatd.
CAterdsaduriam olantatin total?

* ocaziazileisalede nagtere,Corneliadesfaceo cutiecu 64 de

",
bomboane.Ea imparte42 de bomboane colegilor.
Cdtebomboane au remasin cutie?

ffi nnCrei pdtrdlelele

a colorat rogii
iar Biancaoe celealbastre.
Cu cdtecdsulea coloratmai
multeAndreidec6tBianca?
+
dintrecelmaimaregi celmaimicnumdrdedoud
diferenla
ffi Catcuteazi
cifrecu o proprietatecomunS:
una dintrecifrelefiecdruinumdr este 7.

ffi intr-oscddere,
descdzutul
este47.
Carepoatefi diferenla,dacdscdzdtorulesteformatnumaidin zeci?
"m,6n
ffi Sumaa doudnumere esteformatnumai
este53.Unuldintretermeni
dinzeci.
Carepoatefi celdlalttermen?

125
 l&r +
II
-tl (
ri$, comPa'6sumele' 42+36 (
31 +36 27 +51
37+30 29+34
23+41 34+25
41 +36 24+35
42+37
15+81 43+54
H
Unelesume'" Potto*P@
Aiobservat?

ffi cotPut6diferenlele'
67-35 '. 69-35
84-42 ,.: 84-41
74 -31 56 - 14
77 -55 66-44
58-40
99-54 47 -47 56-43
pot fdrda efectuacalculele'
compara
t
a
se
diferente
Ai observat?Unele
Explic6.

{i; catcuteaza
CU

a 22 34 60 52 16 55
i
23+a

b 11 43 58 24 JC 17 I
58-b

e;bil" albe9i roqii'Numdrulbilelorrogiieste

it* intr-opungdsunt
'* micdecAt15'
t"i mlre-oecat11'dar mai
CdtebilePotfi albe?
<^',,no 11 in
prune' cos
cogau mairdmas52 de prune'
m6ncat
-cai" ce Marcela
,tg. Oupa
-"'
Pruneerauin co1?

ffi nna:u::'-^, 30;

90 decatnumdrul
-o.s 1.1g,.1irut
il:iilil ffi;;;i i sq""i1 55;
numirur
;l ::E n"Jtur76 decAtnumdrul24;
c) estem"i ma'J 76'
76 decdtnumdrul
d) este*ui m"rl nutnitur

126
 T

in cutiacu creioanenegre9i rogiisuntmai mult

de 10 gi maipufinde 16 creioanerogii.
C6tecreioanenegrepotfi in cutie,dacdcutiaeste
plindcu creioane?

ilCorpune treiprobleme
caresd se rezolveprincalculul.

9i in caresd folosegtiexpresiile:
- in primaproblemS, ,,seadaugd";
,q
- in a douaproblem6, ,,auimpreund";
r+ - in a treiaproblemd,,,cu...maimulte"

I RutoOrrul Au cobor6t5 gi au urcat13.

a sositin staliecu 36 pasageri.
Cu c6!ipasagerigi-acontinuatautobuzulcursa?

il t" cefetreirafturialebibliotecii sunt11, 14gi 23 citfii.

Florinei
C6tecd(i are Florinain bibliotecd?

I clasanoastrda plantat21 de castanigi 38 de a(ari.

in p"r"ul cartierului,
Un numdrde 7 puielinu s-a prins.
Cdlipuieliplantafidenois-auprins?

I Compteteazd carelipsescdin adundri.

numerele
'=:' + = 68 t:,.j+
59 + 27=89
{l 39=

31 a . . . . ,= 62 25 + 1'.;,.r.
,= 65 42+ =42

f, numerelecarelipsescdin scdderi.
Compteteazd
- 32=64 - 45=87 15=68

84- =13 78 - =73 56 - =40

I M-amg6nditla un numir,L-amadunatcu 12 gi am oblinutun numdr

formatdin 8 unitdli9i 5 zeci.
La ce numdrm-amg6ndit?
127
 Dacd
numdr' il aduncu 23' oblincelmalmare
numdrul
gAnditla un
rtr-urn
J
- numerscriscu doudcifrediferite'
;--ace numdrm-amgdndit?

calculele'
neconstituie
f
6*- *8- 8*-
3:t + *9+ 31+
x2 2x 44
*4 5* 5?k
43 *0
89 *8 22
49
s-aualiniat63 de concurenli'
La =t"rtutuneicursede alergdri
21 dintreei au abandonatcursa'
trecutliniade.sosjre'
a) Estimeazdc6!iconcurenliau cursa'
numdrulde concurenlicareauterminat
b) Catcuteara
,| a oferit28demd(igoare 45'
eia primit
nF"
-'Prn" o intrebare9i rezolvdapoiproblema'
"*"@elia
mai
caz,numarulcel
in fiecare
gdsegte,
@e,
aproPiat.

60
ffi
46+21 70 28+58 88-51 97+45 ffi
80
ffi
ffiicnumdrnatura|caretrebuieadunatcu28pentru
unnumdrmaimaredecat65?
- " oJ1,n"
@ateademaijoscunUmerediferitea|cdtuitenumaidin
zecl.
8 6 - 1 6*f f i+ = 100

128
 Cap.7: Adunareagi sciderea numerelornaturale
cu trecerepesteordin (in intervalul0-100)

! eazdgi calculeazd.
Comptet
ZU ZU ZU
l;---l.tn
I o 1. . . 1
I ol. I
adaug
5 unitdli ffib F}FI
lo o j. . . 1
adaug
8 unitali
-ffi
.'. '::-
37 56

m
ZU ZU ZU

29
G-F;N
| 1...1
o l ...l 38 46
[Tl .
m m
I

42
|;;F--l
ttt 47 36
lo ol .l

#ffi Effi
lo o & f l ffi m
! 9i calculeazd.
Compteteazd
ZU

ffi
ZU

I
F-1.
| '.1
32
I lau
.lJ.r'.tita$- FFFI
lo o l. o l
54
tau
6 unitdti Vffi ....

I
t z,u
m m
ZU ZU
52wfFl- 63 56
,o 16-l!ll
-- o l o ..l

'-'*VPVA
" "*l o
|

l rr...l
m
28

x[T_-]
37
l4i::F;-
IIF,I.
u
m
Calculeazd.
38+ 54+ 36+ 52- 73- 65 -
43 29 38 37 29 38

129
 eazdtabelul.
ffi Comptet

tabelul.
ffi Completeazd

25,49 gi 64'
pentrunumerele
regulagi continud
ffi OOserva

27 36

42,38'27,59 9i 14,iarsub
pe un rdnd,numerele
Scriepe caietultdu,
fiecarenumdrscrieun numdrmaimarecu 29.

cotor"".d cu aceeagiculoarefructelegi legumelecarereprezintdacelagi

e
S
numdr.

91-17
5 0+25 56+19 85-9

99 -23
27+48
,z ()o\
\J
37 +37 /-" O\

\"-e'
L) 67+e
130
 cu 60 de puncte.
s-acdgtigat
Concursul
- Bogdana oblinutdoar47 de puncte.
C6[epuncteii maitrebuiauca sd cdgtigeconcursul?
Pe bandanumerelor,pionullui Vl6du!s-a aflatla numdrul43.
Ainaintatpdndla cdsufacu numdrul81.
Cdte a inaintat?
Pionullui cornel a inaintat19 cisu{e,astfelincdta ajunsla numdrul52.
Pece cdsuldse aflainilial?
sumaa douanumereeste71.Unuldintretermeniestemaimaredec6t58.
Carepoatefi al doileatermen?
sumaa treinumereeste85.Sumaprimelor dou6este47.Careesteal
treileanumdr?
a) Careestenumdrulmai mic cu 59 decdtsumanumerelor29 9i 59?
b) Careestenumdrulmai marecu 28 decdtdiferentanumerelor28 9i 47?
! Calculeazd:
- 31 9i 15Sinumdrul
numerelor
a) sumadintrediferenla 28;
dintresumanumerelor
b) diferenla 27 gi64ginumdrul 19;
dintrediferenla
ciOiterenja 65 9i 29 9i numdrul37.
numerelor

I Grup"r=dc6t maiconvenabilnumerele,astfelinc6tsd poli calculacdt

- maisimplu(eventualinminte).
27+18+23 43 +29 -23 15+27+25+13
16+29+34 81 - 14 -26 36+35-18-15
b
Eugengi Florinse joacSpe bandanumerelor. Pioniicelordoi se afla pe
caiule iiferite,daila aceeagidistanldde 16 numerede cdsula-[intd, 50.
*$ Lacedistanld ceidoip!9I,
seafldunuldecelSlalt
"' "9q!9(
f cotor""td cu aceeagiculoare:
toate etichetelecare reorezintd toate etichetelecare nu reprezintd
numdrul46. numdrul34.
-9
19+10 +10+10+6 19+10 +10+10+10+4
I
, x.rs I f il4o_l WTnl f 80- 16-l
-
K o-Gl I-so- s-l f 16. 38 1 all -T']ll
a 41+4I f8o-l ,r 4 r z o I f4 0. s l
't31
 Unmodrapiddeacalculadiferenlele,utilizindaxanumerelor'este
maijos'
exemplificat
63-36
20 4+20+3=27
4
63 -36 = 27
40
36]4050
in acelagimod:
Calculeazd
80 - 44; 95-47; 90-61; 72-38'
trei
scrie cdt mai multeadunSri9i scaderifolosindde fiecaredatdc6te
dintrenumerele:
27,63, 45,72,18.
Mamaa cumpdrat leri,copiiiau mdncat27 de
o cutiecu 80 de fursecuri'
iarazi,25-
fursecuri,
maisuntincutie?
Cdtefursecuri
potrivit(', t, =) pentrua avearelaliiadevdrate'
ffi eun" semnul
64+8 64+ 4
19+35 g 35+19 3 s + 5 1 # 38+33 {:;

75+7 7 +76
49 + 27 ,:i:,.;;ZZ + qZ O++ 28 :l* 68+24

Poli comparafdrda calculasumele?

p ern" semnulpotrivit(<,>, =) pentrua avearelaliiadevdrate'

+z-ts
47-18',ffi 56 -23 ffi sz-z+ 4 5 - e .ffi ++ -t o
62-24ffi o+-z+ 70 - 15 ffi ao-zs 38+a'fi eu-a ( a > 0 )
Po{icomparafdrda calculadiferenlele?
completeazd
dindreapta,
dateleexerciliului dinstAnga.
exerciliul
X
"u
47 + 22= 69; 47 51 +37=88; 37+

72-58=14;
=58 92-29 -- 63; 92 63

38+58=96. 96 =38
69 -24 = 45; 45

132
I caresd se rezolveprincalculul.
Corprne treiprobleme

giin caresd folosegtiexpresiile:

- in primaproblemd,,,auplecat";
- in a douaproblemd,,,aurdmas";
,,cu...maipu!ine".
- in a treiaproblemd,
Scriefiecarenumdrdin coleclia70, 58, 92,32,76 at6tca o sumi de
termenidiferiti,cdt gi ca o sumdde termeniegali.
Exemplu: 70 = 30 + 40; 70=35+35.

I'nu-o pungasuntbtlealbe9tnegre.
18 bilenu suntalbe,iar24 de bilenu suntnegre.
CdtebilesuntTnpungS?

I- S"aratorul.este un numdrde 2 cifremaimaredec6t50,

26.Descdzutul,
esteformatnumaidinzeci.
Carepoatefi diferenta?
I

I- Untermenal scdderiiestemaimiccu 37 dec6tceldlalt'

Careesterezultatulscdderii?
I- Cucenumdrsepoateadunanumdrul 39,astfelinc6tsumasdfieunnumdr
maimaredecdt63.darmaimicdec6t68?

I etectueazd dinpdtratulaldturat.
sumanumerelor
- de pe fiecarelinie;
- de pe fiecarecoloand;
- de pe cele3 pdtrdleleale direcliilormarcate.
Ce observi?
$tiicumse numegteun astfeldepdtrat?

! de doudnumere,dintrecareunulsd fie 57.

scrienumdrul28 ca o diferenld
C6tesoluliiaigdsit?

I Casegtec6tetreinumerea cdrorsumdsdfie:
a) 31; b) 59; c) 67.

I- numerelor
Scriedublul 33.
27,35,37,
"l 41?
41 decStnumdrul
b) Cucdtestemaimaredublulnumdrului
133
I 14'23'29'33'
a) Scrietriplulnumerelor
I + a+
(Triplu lnu mdru lui aes t eaa) .
b) bu c6testemaimaretriptulnumSrului 15dec6tnumSrul 15?
ci Cucdtestemaimaretriplulnumdrului numdrului24?
24 dec1tdublul

transcriepe caietnumaiscdderile maimicdecAt25.

careau rezultatul
!
81 - 56; 45 -21; 70 - 42; 28-0', 24- a (a numdrnatural).

maimaredecdtT2'
careau rezultatul
pe caietnumaiadundrile
!transcrie
59 + 13; 42+ 42; 19 + 62; 37 + 37', 72 + a (a numdrnatural).

I intr-uncol!al grddinii,bunicula plantat:

- 26 de rdsaduride salatd;
- 12 rdsaduride vinete;
- 27 de rdsaduride roqii.
Cdterdsaduria Plantatbunicul?
Fd o schemdPecaiet.
Dintr-ocartecu 64 de paginiAndreea a cititieri 15 pagini,iar azi 10.
C6tepaginidincartemaiarede cititAndreea?
I.
I Contormmooelulul:
14 +128+ 121=14 + 4O
\y

14+ 40 = 54
49+26+34:27 + 15+ 23i 45+ 18+25; 36 +21+14'
calculeazd:

pe caietexercifiile
CoOiazd cu numerepotrivite'
9i completeazdle
I
29= +43
14 + 26 =26 + 43+

+ !$ =!$ + 25 35+ 49+35

+57 +61 =61 +

57+

134
 I Cur", de autobuzSibiu-Pdltinigface o singurdescald:la Rdginari'
- L" plecareadin sibiu au urcat5g de pasageri,iar la Rdginariau coborat
24 de pasagerigi au urcat9.
? C6!ipasageriaucobordtla Pdltinig?

I esard
eeeieste
3:fr:';if"il"lu'","este ror.
cudiferenla
Caresuntceledoudnumere?

; I ointr-unteancde cd(i de joc numerotate de la 1la 14 fiecareparticipant

pe cele
- extragec6tetrei cd(i. cagtigScel careare sumanumerelorde
il). de 30'
treicd(iceamaiaproape
Andreeaa extras14,2 9i9.
Nicua extras11,129i5.
Cinea cdgtigat?
corecte'
indicdprinsdgefirdspunsurile
Contormmodelului,
I
43+29 62 -35 56+24 85-5 8

70 72 27 80

Onservagi continud cuincd4 numere'

I
3 3,........
12.1 9,2 6,

! 9i operaliamatematicd'
O"t"op"r6numdrulnecunoscut
tabelele:
apoicomPleteazd
43 30 37 44
58 45 52 68 15

caresd se rezolveprinexerciliul:
Cotpuneo problemd
I
ffi * 3 1 =6 7
caresd se rezolveprinexerciliul:
Co*puneo problemd
I
5 9- ffi = 6 7
135
f Corpuneo problemd
caresd exerci{iul:
""_t"r?':"fjin

La unjoc amavut38 de punctegi am maicigtigat 52.

CAtepuncteamacum?
La un joc am avut72 de puncte9i am pierdut15.
CAtepuncteam acum?
in urmaultimeipartide,in caream cdgtigat23 de puncte,am 99 de puncte.
Cdtepuncteam avutini{ial?
Dintr-ogregeald,am pierdut 9 puncte,agacd mai am doar73.
CAtepuncteaveaminaintede pierdere?
Sumaa treinumereeste80. Primuleste29,aldoileaeste18.
Careestecel de-altreileanumdr?
Scrienumdrul99 ca o sumda trei numerenaturale,dintrecaredoudsd
fie egalecu 35.
La probade aruncarea mingiide oind,cea mai lungdaruncarea fost cu
19 metrimai lungddec6tcea mai scurtdaruncare.
Cdt a mdsuratcea mai lungdaruncare,dacdcea maiscurtd
a mdsurat17 metri?

I- Cornet9i Monicasejoaci pe bandanumerelor, CaSLggcelcareajunge

75 . Cornelse afldla cdsula5O, iarMonica
primulla cdsulaJinte,
la cdsu[a 90 .
Careestecel mai aproapede fintd?

I in to" sd scaddnumdrul28 din40, l-aadunat.

- a) Compardsumaoblinutdcu diferen[ape caretrebuias-o oblind.
b) Compardsumaoblinutdcu diferenlape caretrebuias6 o ob[in5,
dacddescdzutulera 45?
c) Dardacddescdzutular fi fost49?
d) Ce observi?
Sumaa doudnumerenaturalea gi b esteun numdrmaiaredec6t21.
Caredin propoziliile
de maijos esteadevdratS?
a) ambelenumeresuntmaimicidecdt10;
b)num6rulaestemaimaredecAtnumdrul10;
c) unuldintrenumereestemai maredec6t10.
136
 I U-"r gdnditla un num6r.Numdrulmai mare
cu 25 decdtnumdrulla carem-amgdndit
esteformatdin doudunitdli9i cincizeci.
La ce numdrm-amgdndit?

scdzdtoruleste
nnadescdzutuldacd estecu 35 mai
28,iardiferenla
I
maredecdtscdzdtorul.

I- t" un concursde cicloturisms-auinscris87 de copii.

2l copiiau abandonat cursa,iar8 concurenliau fostdescalificali.
Cdliconcurenliau finalizat
cursa?
de la nr.28,dimineald
ln t"1" blocului La ora 11
erau32 de autoturisme.
!
maierauincd19autoturisme.
Puneo intrebareastfetincatsa oOtiio
calculele.
Reconstituie
t
3*+ 1*+ $*- J*- * 5-
't9+
*7 *9 ** *3 *8 **
u
61 48 31 27 *$ *$

!- uin"iii spune sale:

surorii
- Dacdmamami-arda incd 19 lei,a9 aveatot atAliacdt ai tu.
Cdtilei are Mihaidacdsorasa are:

Sora 30lei 45lei 51 lei 72lei 76lei 89lei 18lei

Mihai

I a doudnumereeste19.Descizutuleste
Oiterenla
cu 48 mai maredecdtdiferenta.
Care este scdzdtorul?

I in catcutul 9i resteste51.
de maijos,sumadintrescdzdtor

? -?=a,
Cdtestedescizutul?
't37
 Gap.8: Elementeintuitivede

1 . i n desenulde maijos utilizeazdcodulculorilor.

^A,ffi

2. faie de pe fiecarerAndpe cel carenu se potrivegte.

..:t.. t,l

,;.iii.*r,

.*i**1,

138
 3;:Ou cateo sdgeati de la fiecareobiectla formacu carese aseamdnd.

ryt!
[re-
"sunt
dfice
! ale
zeb
; de
' sau
I

Numdrd,in desenulaldturat,obiectelein formdde:

triunghi
pdtrat
cerc
l!
dreptunghi

A) in caredintredeseneleurmdtoaretriunghiulalbastruestein interiorul
cercului?

].>-
\ -i_.- _--_\

U
s--

a) b) c)
/
B) in care dintredesenepdtratulverdeeste in interiorulcercului,dar in
triunghiului?
exteriorul
C) Gdsegtedelenul care poatefi completatcu un dreptunghiin interiorul
cerculuigicu pdtratulin DeseneazS
exterioruldreptunghiului. dreptunghiul.

139
 careestela fel cu cel verde.
6. Coloreazddreptunghiul

Utilizeazdobucatdde hdrtietransparentd
pecarecopiazd giapoidecupeazd
dreptunghiulverde.

de puncte.
7; Reprodufigurilede maijosajutdndu-te

NumegteformapAnzeiambarcaliunii
in ordineain carecrezi
cd va intrape canal.
1
2
3
4

't40
 9. Caredintreurmdtoarelebucdtipoateforma
impreundcu bucatadindreaptaun pdtrat?
Coloreaz-ocu aceeagiculoare.

10. Deseneazdpe caietultdu formeledescrise,

a) $ase formec-alelui b) in treicolluriobasma
Suntfetelecubului. Oarecumse va chema?

c) Fie ugdsaufereastrd, d) Ce pdcatcd n-amcompas

Cartede pe bancanoastrd, Sd-mifac un cadrancu ceas.
Cinepoatesd ne spund Cu oaharulam sd-ncerc
Care-iformalor comund? Sd trasezcorectun...?

bdrcu(a.
1{. Observdfdclia,apoicoloreazd

't41
 lungimilor
Gap.9:Mdsurarea
trMarcheazdcu unX:
I

pe cel mailung pe celmaiinalt pe cel maigros

IScrie in fiecarecaz.
rezultatulmdsurdtorilor

Confeclioneazddintr-obucatdde sfoard.dintr-obanddde hdrtiesau

dintr-obucatdde lemn
tdu.
Cu el mdsoard:
a) lungimea locuinla;
holuluidin tI
b) ldlimeabucdtdriei; tI
c) indllimea tale.
camerei
E
142
 instrumente:
treicopiifolosescurmdtoarele
Jeentru mdsurdtoare,
Andrei George Sandu

-^

-
-

I
-t
I
Careinstrument estecelmailung?Dece?
de mesurare

Cornela fdcuto list6cu ceeace credeel cd poatefi mdsuratcu o unitate

de mdsurdpentrulungime.in listds-austrecuratunelegregeli.
Taiedin listdceeace nu poatefi mrisuratcu o unitatede mdsurd
pentrulungime:
- lungimea;
- lelimea;
- grosimea;
- addncimea;
- indllimea;
- culoarea;
- distan[a;
- vechimea;
- inclinarea;
- depdrtarea.
Libr6ria,chiogculde ziaregi cofetdriase afld pe aceeagi
tu stradd.intre librdriegi chiogculde ziaresunt25 de metri,
rratu iar intrechiogcAicofetdriesunt65 de metri.
Cosfe/:Agadar,intre librdriegi cofetdriesunt
; \'
65 + 25 = 90 metri.
tl Mihai:Ba nu!intre librdrie9i cofetdriesunt
65 -25 = 40 metri.
U Cineare dreptate?Explicd.
Ajutd-tede un desen.
143
 Cap.10: MisurareacaPacitifilor
lv"r"n""zd cuunX:
buteliacu cel oalain careincape vasulin caream pus
maiputinlichid maimultdapd maimultdapd

AA
i_i ll__JffiW
TT
ffi

f in fiecarecaz.
Scrierezultatulmdsurdtorilor

F= f=
l' r t lr t
AQ a
l,' l l' ,1
G_t cl U
a

[? HH
U f7l Li
el
T_lF
Itu

mdsoard
ffiin oucatarie, ceai,cAtdapdintrdin:
cuajutorulibriculuipentru
a) oalade supd; E
b) sticlagoaldde suc; E
c) chiuvetade bucdtdrie.n
a 4 cdnide acelagifel,Mihaia umplutcu apdo sticld.
Cu conlinutul
aceleisticlea umplutapoi6 paharede acelagifel.
Cu conlinutul
in carevas,candsau pahar,incapemai multdapd?
Scriepe caietultdu numelea cdtorvalichidece se gdsescin magazinein
sticle(cutiisaurecipiente)cu
capacitateade 1 litru.

144
 Gap.11:Misurareamaselor
cu un X.
Marcheazd
pecelmaigreu pe celmaiusor pecelmaigreu

,G1flr^

I wkp &#I
I

I Scrierezultatul in fiecarecaz.
m6surdtorii

l--lcuburi l-l t<itograme

I maselecelor4 cuburi.
Compara

l ---]l'- l ' E' E

Gdsegteo explicaliepentrufaptulcd nu cel mai marecub este9i cel maigreu.
145
lscrie cAtekilograme
c6ntdregte
fiecareanimal.

a_
V c6ntaregtellkg
,4.
I
.x:
cAntdrestel
- L-------l
lko
-
?\@
(sfuf
cdntdregteliKg

Gdsegte, in jurultdu,cel pufin5 obiectecaresd aibemasade aproximativ

1 kilogram.Scrie-lepe caiet.
persoane:
(kg)a urmdtoarelor
lRpreciazd masain kilograme

[-_l to
w &
Inn l--l r.g l-l tg
lmagineazd-li cd egtiun vdnzdtorla piala,descurcdre!.
Vinzicartofi.Ai un c6ntargi numaic6teo masdde 1 kg, de 5kg
gide 10 kg. Explicacumcdntdregti:
6 kg de cartofi; 9 kg de cartofi;
14 kg de cartofi; 8 kg de cartofi.

146
 Cap.12:Ora,minutul

| ordineain care crezicd s-aupetrecut

ruumeroteazd evenimentele.

I eentrurealizareadesenului-
s-auparcursetapelede maijos.

T T tl
tl

une-lein ordine!Pe caietuI tdu deseneazdgi etapele5 9i 6.

I", ce unitd[idemdsurd exprimi:

- duratauneicdldtoriicumetroul;
l---l
- durataunuitraseude munte;l---l
- duratauneivacante;| |
- durataunuifilm.l---l

kg incepe
- Md grdbesc!Ambiletla teatru.Spectacolul
pesteexactdoudore,se scuzdMihai.
La ce ordincepespectacolul?

147
 plecatlaora2l din giam ajunsa douazi la ora 3
Constanla
Am
dupS-amiazdin SatuMaLe'
Cateorea duratcdldtoria?
p6nd
la miezulzileicdteore mai sunt
- Au trecuttot atdteaore de
la miezulnoPlii,sPunetata'
Ceorieste?
O reprizda unuimecidefotbaldureazd GAZDE oAsPETl
+sObminute,iarpauzadintrereprize'
15minute. IzI I 2i1
f-aceoii setermindunmecidefotbal ./b.
0
I"t" in""P" taora19fdrdunsfert? /
/Em
m
rcl--.ffi.15

.w
30

Scrie,Pecaiet,c6teminutesunt:
f :'n'li:t,|"?1f11 p6nd
minute a) intr-oord9i un sfert;
incePemeciul.
biin doudoregijumdtate;
La cb ord incePemeciuldacd clin treisferturide o16'
esteora 119i5 minute?

ffi *i detoamnd ra9':ri"[311"-":1]:3-1,?,:"fl""::l

on*
3oresi 25min"'uteoe9"J1{rtl'5i;ii-: ?g::,xl'!fl
flffi :":ffi
""1:'-:'
il'lrr"ur""=a,,timpur"invinsdt
ilT""8;i;6'L'il"rilff;il",ffi
r:l:m*#tx'3;?'""1il?,3i!i'3;5'xili;lff$
cu treiminute.
CdtaratdceasulBiancdi?

I de la Zla 5?
in cdteminuteajungeaculminutarului
-
Fdtulescu:
profesorului
Oni"ighicitoarea
I
C6t o datdai cliPi
Ea se duse,ea veni!
CinePoatesd rdsPundd
Cumse cheamS? O...

148
 Gap.13: Ziua,siptimina, luna

lOaca mdineva fi joi,ce zi a sdptdmdnii

a fostalaltdieri?

a) C6teluniareuntrimestru?
b)Cdtesdptdmdniare untrimestru?
c) Cdtelunisuntintr-unan gijumdtate?

I__l - Ce bucurossuntsd te revdd.

A trecuto jumdtatede an de cdndnu
ne-ammaivdzut,spuneGeorge.
In ce lunds-aint6lnitultimaoardGeorge
I cu prietenulsdu?

_t
I lfUi.u1" Alinaa implinit
24 de luni.C6!ianiare?

IDoctorul:
--Acum suntem in lunanoiembrie.
Urmdtoarea vafi peste
consultalie
4 luni.in celundvafi urmdtoarea
consulta{ie?
Am primit4 vederide la prieteniimei.Pogtaa marcatvederile
cu urmdtoarelegtampile:

|a
o
I

n
Scriepe caiet,in ordine,lunilein careau fost expediateacestevederi,
7 a duratexacto sdptdmdnd.El s-a sfdrgit
Turulciclistal Transilvaniei
vineri,4iulie.
C6nda inceputturulciclist?

Corinaa plecatin tabdr6pe datade 28 iuniegi s-a intorspe data

de 10 iulie.
Cdtezile a stat in tabdrdCorina?

149
 Cap.14: Monedegi bancnote

! gi identificd
OOserva monedele
romdnegti.

1 leuesteegalcu 100de bani.

Deseneazdpe caiet:
a) monedele de 50 de bani;
b) monedele de 10 bani;
c) monedele de 5 bani,
caresd totalizeze,de fiecaredatd,un leu.

afldgiscriesumele:
lContorm modelului,

[ 1o1--*[T5-l--[G1.---f

I Calcuteazd de banidinfiecareportmoneu.
sumele

150
lrtorin arein portmoneu

Cdtibaniii maitrebuieca sd poatdcumpdratimbrul?

Gorinaare gi vreasd cumpere

Ce sumdii rdm6nein portmoneu?

Clientulpldtegtecu 2 monedede c6te50 banipentruun iaurtde 88 bani.

O casierdpriceputd dd restulcucdt maipulinemonede.
Caresuntacelemonede?

I Vreisd cumperiun pachetde biscuilicarecostd73 bani.

r n por tm oneuai
@f f i @@@@@
Cu ce monedevei pldtipentrua primirestun numdrcdt mai micde monede?

a) la
@ pentruun obiectcare costd44 bani;

b) la
ffi pentruun obiectcarecostd79 bani;

c)la
@@pentruun obiectcarecostd65 bani.
prelurile gtiindcd s-apldtit:
obiectelor
lScrie
a)pix
ffi@ @e
b) carte
ffiffiw @@@
c) stilou

151
 gi identificd rom6negti'
bancnotele
fiOOserva

delei.
numdrul
fi Catcuteazd

f,Compteteazdtabelul.
Primegterestul
Obiectul Cumpdrdtorul
costd pldtegte
ffi W ffi m :-iR
q'
@
i\t'
7 lei 3lei 3 .1

1 8l e i

76lei
ffi
124lei

347 lei

maipu[inebacnotepentrua pldti'
fiUtiti=""=d cAt
t: t
-1"
rl ,fr-
ExemPlu'.52lei
- ql j,'

97 lei; 211lei; 438 lei; 555lei; 824lei.

152
 Cap.15:
b.! a _ I
,
;l
..Gal

ffiScrie pe caietultdu,cu cuvinte,numerele

reprezentate.

.'#ffiD"""n""2d
pecaietuttdu
patru
Apoi reprezintdnumerele:316; 170;64:444.

Scriecu cifrenumerelereprezentate
maijos.
SZ US zusz U
oa e clo laoa . at ta a . lo o
. l-^ laa . lo la
aa * el o lo-ol o .t ta o . lo o
i,,iritiiti

#D"r"n"urd pe caietpatru gi apoi reprezintdnumerele:

a) trei sutecincizeci;
b) cincisutecinci;
c) doudsutecincizecigi unu;
d) cincisuteunu.

153
 pe caietultdu,in cdtetreifelurifiecaredintrenumerele:
ReRrezintd,
ffi

o ola 714
t.
' loo ol

ilu,,a3jryE!ty9l".
a)

b) 497 498 499

Scrienumerele:
;ft""i ;;;;;o unitate 145'30e'499'500;
decatnumerele:
numerele:3!2:u92;'?!;o2l;
ni ,niitati cuzecedecAt ont'
i"iu*4, """'"'"'
ii llj"illiil''"",i"
Scriepentrufiecarenumdrpredecesorulsdu'
200: 399; 81; 510; 999.

Scrie dintrenumerele:
succesorulfiecdruia
K
199; 300; 175', 401; 77'

sumele
ffierecizeazd 599+ 2 598+2
299+1 499+ 1
399+ 10 3gg+ 20 699+3
185+ 5
cifrenumerele:
XXscrienumaicu
4s3z2u--'-- 4s 4z

7s 9u 9s 8z 7u*

Zg0;390;Zg5;315;410;480'
gi plaseazdnumerele:

154
I Observdgi continuS,
in fiecarecaz,cu incd cincinumere.
a) 880 860 840 820

b) 103 204 305 406

Scriecu cuvinte:
a) cel mai mic numdrimpar de trei cifre;
b) cel mai marenumdrde trei cifrescriscu cifrepare;
c) cel mai marenumdrscriscu doudcifreparegi una imparS.
Obserua,tie:cifrele1,3,5,7,9 suntimpare;cifrele 0,2,4,6,8 suntpare.
Un numdrnaturaleste par sau impardupdcumultimalui cifrd,
cifraunitdlilor,
este pard sau impard.

f O"""orpune,conform
exemplului,
numerele:
345,416,55,
20S,3gS.
Exemplu:345= 300 + 40 +5

lco.np,",eaza raoerur:
154 o sutd cincizecigi patru 1s5z4u 100+50+4
298
400+50+1
gase sute gapte
8s 6z 0u

Scriecu cifrenumdrul:
a) formatnumaidin 18 zeci;
b)formatdin 2 sute9i22unitdli;Fffi
c) formatdin4 unitdligi10zeci;ffiffi
d)formatdin 11unitdliSi112eci..ffiffffiffi

f,Compteteazdtabelul:
Numdrul Numdrul
de zeci de sute I sutelor
I zecilor
427 427 7 42 2 4 4
854
4 0 9
0 39
5 5 6

't55
 Numdrd:
a)din Sin 5 de la 375 pdndla 415;
b)din 3 in3 de la 690 pAndla 712;
c)din 2in 2 de la 308 pAnlla 284.

lComOleteazd astfelinc6tsd avemegalitd[iadevdrate.

400 + L/LJ + 7 =427 \J\-J\--I+\J\J+ 8 = 427

LJ\J\? + 3 \J + 5 =635 \J\J\J + 10 + \J = 635

f Cotor""=6cu aceeagiculoare carereprezintd

etichetele acelaginumdr.
gaptesutegapte 6+50+156

|4=a
9i gase
o sut6cincizeci 30+90+2 4 sute4 zeci 100+50+6

(>,<, = ) intrenumerele
leun" semnulcorespunzdtot dinfiecarepereche.
450 405 qw 526 625 ffi 728 827 w
324 w 342 101 w 98 222 & 333
809 ew
8 10 356 w 356 403 ffi 399

leun" cifrapotriviti,astfelincdtsd aveminegalitd[i

adevdrate.
382 38 [ 427 4[ 8 600 lgg
4 5! 45 3 7n3 784 3L8 t 318
608 5eI 397 lga 483 4[1

dinfiecarepereche.
lComOara numerele
845 4S
800+40+5 324 # 3+20+400
318 ry 300+10+8 445 # 400+50+4

1s6
lscrie, pe caietultdu,numerele
reprezentate
maijos.

200+30+4 2s4z3u
S U
'. atlo vta
^ lt 'a 41312

lComOteteazd cu cifrelelipsd.
\J00<732<\_-/00 \ J 0 0< 2 6 7 < \J0 0 LJ00<450<\_t00

\JLJO <732 < \J\-l0 <267 < \_J\J0

\-_A__70 \J\J0<450<\J\J0

Dintrenumerele:444,555,504,295,345,354,alege:
a) pe cel mai mic cu cifrazecilor;
b) pe cel mai marecu cifraunitSlilor
4.

Scriecel mai mic Aicel mai marenumdrde treicifre.

a) cu cifrazecilor1.
b) cu cifrasutelor3.
c) cu cifrasutelor4 9i cu cifraunitdlilor3.

in fiecarecaz, ceamai marecifrdcare,pusdTnl__l

Gdsegte, , face
adevdratd
comparalia.

+ng < 477; tft < rus: 621<sI6' 7s6. !es.

in fiecarecaz,eeamai mici cifrdcare,pusdinl l, tace
Gdsegte,
adevdratd
comparalia.

s l z > szs; 3Il > 33e; 178> 8[ z; 380> et rg .

Ordoneazdcrescdtornumerelesituateintre 300 gi 750 din grupul:
409,757,489,311,598,133,571,745.

18*; *0i 9t 9*0; 't90.

lg,iinO cd printrenumerele:
nu existddoudnumereegale,ordoneazd-le
de la celmaimicla cel
maimare.
157
 numerele:
ffieun" in ordine

600 700
671.
621;595;510;732;551;
sdfiecorectd
astfelincdtincadrarea
cifre,
ffieun"
599<ur9r-i < 700 450<r-lu;O <470
327<'r1Y-16 < 340
< 301 381<;,r8r-r <384
273<6 L-A-/ < 301 299 < utUt-r

dintre
Cdtecutiitrebuiecumpdratepentru.ca fie.care
r
cei 437copiisd primeascdcdteo ciocotata

adevdrate'
pentrua oblineinegalitdli
eazdcunumere
ffico,no'",
zecl < 415 zecl ;;|# sute< 580 < ,t-,:,- sUte

zed < 600 zeci # sute< 700 <

;irr. ,ta,.r:,-
sutg

..tl.i.i,.sute < 457 < ,.'..1'.j

sute
zeci < 29 zeci

SuntunnumarcareamTsute,iarnumsru|zecilorestecelmaimicpo
Suntce|maimarenumdrcare,indeplinegteacestecondilii.
Cinesunt?
cea mai apropiatd'
Scriepe caiet,pentrufiecarenumdr'suta

528.416,770,654,980,898.
numdr'zeceaceamaiapropiatd:
ffis"ri" pe caiet,pentrufiecare
432.201,399,510,403,77.

158
 ! laceamaiapropiatd
notunlegte numerele:
E6661
123,249,604,370,599,400.

lnotunlegte la ceamaiapropiatd!, numerele:

245,107,391,600,470,740.

lcin" s-aprezentat?
a) Nusuntemnicicelmaimare b) Eu suntcompusdoardin
gi nici cel mai mic numdr zecezeci.
I scriscucifrele2 gi3.

-
c) Nu existdnumdrde trei cifre d) Am suma cifrelor3 9i o
) maimaredec6tmine. duzind*de zeci.

e) Suntun numdrcuprinsintre 0 Am sumacifrelor20, dar

6229i 638,cu sumacifrelor succesorulmeuaresuma
L cifrelor
3.

duzine" = grup de douesprecezeelementede acela,i fel.

Eu am 48 de zeci.Sumatuturorcifrelormeleeste21.
Cinesunt?

bir. de 35 de zecidecdtde 50 de zeci.

maiapropiate
lerecizeazd numerele
420:329:447; 502; 594.

Dacdreprezinfinumerelepe axd,rezolvimultmai ugorcerinfa!

lR""ounoe cu aoevaral(A) saurars1F;'

-a) Rotunjimnumerepentrua puteasd le reprezentdm pe ax5.( )
Oinotunjimnumere pentru a puteasd le compardmmai ugor.( )
ciRotunjimnumerele cu scopuldea simplifica gide a obline
calculele
rezultatemai ugorde in[eles.( )
159
 Cap.16: Problemecarese rezolvi Prinmai mult
de doui operafii

$ PARINTI!
nreru1re,
Toatiilumeaeste de acord:Esteo prostiese respundem la o
lntrebareoe care nuo intelegem.
bJ ie nJt6ica1aumneavoasH cese
a inteles.
secere- punelicopilulsi
"l*"ii"isilli-ue
di sice problema
repete cu ctlvintelesale
.-ginumai dupiaceeaacc€pta$ a4iunile propnu-asa'
der€zovare

1, Ceidoifrali,Cristina9i Cristian'
au impreund50 lei.Ei vor sd-icumpere
mameiun cadoude ziuaei'
Ce potalegedin vitrinaaldturatd?

2. Dintr-oladds-auvdndut18 portocale,iar din alta21 portocale'

astfelincAtin fiecareladdau rdmas10 portocale'
C6teportocaleau fostin ambeleldzi?

Un caltrdiegte 26 de ani,un iepurecu 18 ani maipulindecdtun cal'

iaro balenicu 73 de ani maimultdecdtun iepure'
a) C6ttraiegteo balenS?
O)Cu c6t triiegte mai multo balenddecdtun cal?
pentruCota 2000poatetransporta30 9-epersoane'
Cabinatelefericului
Oouagrrpuride schiori,unulde 54 de persoane,altulde 28 de persoane'
vor s6 urcela Cota2000.
pentrua transporta
a) C6tecurseva face cabinatelefericului
toalepersoanele din celedoudgrupuri?
b) Cu c6tepersoanestrdinecelordoui grupurise poatecompleta
ultimacursda cabinei?
160
 lntreagarecoltdde pepeni,mogVasilea
strdns-oin treigrdmezi.
Primagrimaddare105pepeni, a doua159,
iara treiacu 138pepenimaimultdecdtprima.
Cdlipepenia recoltatmogVasile?

pistra
Inifial, de schi,Paltinul"aveao lungime de 258metri.Acum8 ani,
pistaa fostlungitdcu 147metri,iaranulacestas-aumaiaddugat198metri.
Compard lungimea pisteide schi,,Paltinul" pistei,,Postdvarul",
cu lungimea
careare951metri.

!O echipdde pescaria adunat,cu ndvodul,intdi324pegti,

- a douaoard257de pegti,iar a treiaoard219pegti.Pentrucd erauprea
mici,159pegtiau fost aruncaliinapoiin lac.
Cu cdfipegtia rdmasechipade pescari?

Ana a cules135nuci,iar Dan 184.DaniiddAnei29 din nucilesale.

Cineva aveamai multenucigi cu c6te?

Fiecaredintreceitreicopiia lansatcdteo bilSpe bandanumerelor.

Numdrul4T5 estenumdrul fintd.Cdgtigdcela cdruibilda ajuns
celmaiaproape de numdrul-lintd.
BilaluiFlorina ajunspe numdrul 601.
BilaluiValentin pe
a ajuns numdrul372.
BilaluiMarius a ajunspe numdrul382.
Cinea c6gtigat?

I Unbalotde pdnzdavpalungimea de 500metri.Alaltdieri

s-auvdndut
128metri,ieri- 119metri9i astdzi- 76 metri.
Cdli metriau rdmasin balot?

I Oanietprimegte in fiecarelundcdte50 de lei pentrumicicheltuieli.

in lunaianuarie
El a cheltuit 38 lei,in februarie
- 25 lei,iarin martie- 65 lei.
Cesumda economisit Danielin primele treilunialeanului?
Un numdreste276,al doileaestecu 58 maimaredec6tprimul,
iaraltreileaestecu 58 maimicdecdtprimul.
Afldsumacelortreinumere.
Ai puteasd-!isimplifici
calculele?
161
 tuniiaugustmagazinul
t" sfdrgitul ,,Poiana facereduceri
Soarelui"
I
- de preturi,agacumaratdafigulde maijos

mdsuldgrddind 80lei
/22#_ 20lei
gezlong il,lF 50lei
grddind
umbreld JzF 40lei
o mdsufd,doudscaune9i o umbreld'
Amprofitatde reducerigi amcumpdrat
Ceeconomii amfdcut?

cu o bancnotdde 500leiam pldtito perechede pantalonicarea-.costat'

ii1bi,o cdmagdcarea costat89 leiSio pereche de gosetecu 14lei.
Ce restam Primit?
Colllpuneo problemdpe caretrebuiesd o rezolviprinexercifiul:
!

la intrebarea:
gi caretrebuiesd rdspundd
Cdtepaginii-au mai rdmasde citit?
Rezolvd apoiProblema.

O fabricdde cimenta expediatin primazi 289-de saci,in a dquazi cu

Sgde sacimaimulti,iarin a treiazi cu 162de sacimaipulinca in a douazi.
in celetreizile?
C6!isacide cimenta expediat
I
I Completeazd gi apoirezolvdproblema.
enunlulcu dateplauzibile
-A SiB au imPreund ,care-'
- B gi.Car aveaacelaginumer
Dacd C i-ar ddruilui B
de
Cdte af,eA?

o problemd date:
caresd conlindurmdtoarele
I-
- 45 kilogramede ceaPd;
"qlp.yne
- cartoficu60 kilogramemaimult;
- morcovicu 18kitograme de ceapd'
maipulindecdtcantitatea
Rezolvd aPoiProblema.

162
 esteun numdrcu
a doudnumereeste287,iarscdzutul
Diferenfa
149maimicdecdtdiferenta.
AflSsumacelordoudnumere.

I Economu
Oomnut carecostd847lei.
vreasd cumpereun aspirator
- deja250lei,lunatrecutd- 145lei'
Acumdoudluni,economisise
iar lunaaceasta- 285 lei.
c6ti leiii maitrebuiedomnuluiEconomuca sd poatdcumpdraaspiratorul?

Tolieleviiclaseia ll-a au fost

intrebalicareestesportullor
preferat.
Graficul aldturatreprezintd
rdspunsurile lor.
. C6!icopiipreferdciclismul?
. Careeste sportulPreferat
de copii?
. C6!icopiiau rdspuns
la intrebare?

Dupdce vindein primazi 85 kilograme de rogii,a douazi 118kilograme

gi in a treiazi 125kilograme,un !5ranconstatb:
,,- Mi-aumai rdmastot atdteakilogramede rogiicdtekilograme
am vdndut."
Cu cdtekilogramede rogiia venitldranulla pia[d?

Sumaa treitermenieste695.Sumaprimilordoi este 541,iar al doilea

termeneste mai marecu 100dec6tal treileatermen.
Afldfiecaretermen.

pentrua cdreirezolvare
o problemd
Cornpune schema:
sd se utilizeze
J

163
 Unteatrugi-asistematizat,intr-untabel,situaliavdnzdrilordebilete
la sfArgitde sdPtdmdnd.
Vineri Sdmbdtd Duminicd

adulti 325 286

copii 149 230

total 551 611

Completeazd tabelul9i apoirdspunde.intrebdrilor:

;) l;A zi au fostceiinaimullispectatori?
ui ln ce zi aufostceimaiputini
Uitn putinispectlStor|z
spectatori'
;i6;;;"" oir"t*ta deio6ctatbri douezlH
dinaceste
".t"
Pentruo perioaddde doudsdptdmAni, Da19laa plecatTntabdrd'
L" pf".Ltcu cei 15 feiOinJ;rtoief, cu cei38 leieconomisiliin'pugculild
" iOOleiPrimitide
gicu la Pdrin[i.
fdcutein tabdrd"
6"ni"t" a intocmiiun tab'etcu toatecheltuielile
il'i|;; iintr" oemaijosili permite lao intrebare.
sdrdspunzi
a) 18 + 15; "iilrtui"riie
b)15+16+7+19;
c) 100+ 15 + 38'
p-',nllntr"Uari le, efectueazdcalculele 9i dd rdspunsurile'

Mihaia expediat un buchetde florip-rietenei

sale.A ptdiitin total98 lei. Livrareaflorilor pretpletit prelbuchet
la domiciliucostd27lei.
CareestePrelulbuchetului?
Completeazd tabelulaldturat
Miha'elaa trimisgi ea un pachetbuniciisale,
dara olStitcu 18lei maipulindecdtMihai'
Care6stediferenlade pretdintrebuchetele
lui Mihaigi aleMihaelei?

Treifrali,Florin,MonicaSiNigo]eta, baniieconomisi{i'
1Si1um11 de 10lei'
riJrindredoudbancnotd oe so leigic6teo bancnotd
5leig i1 le u.
Ffoti,i economisit cu 18lei maimultdec6tMonica'darcu 22 lei
" dec6tNicoleta.
maiputin
Cat impreund, ceitreifrali?
"u'""onomisit,
164
 Agazdto[i saciipe talerelebalan[ei,astfelincdtbalanlasd stea
in echilibru.

fi
@ffiffit
erintr"numerelel2,56,34, 23,459i67 gdsegte
c6tmaimulteperechi
a cdrorsumdsd fie maimicdde 79.
cdutdrile.
Sistematizeazd-ti

Dintrecele7 numere,19,27,10,23,21,159i 16.

trebuiesd rdmdndnumaicelecareau suma100.
Taie-lepe celelalte.
Cum!i-airalionalizat munca?

Numerele de maijossuntaranjate regulS.

dupdo anumitd
Totugi,unuldintrenumereestegregit.Care?
2 ,3,4,8 , 12 ,17, 23, 30.

in clasanoastrdeleviistauc6tedoi in bancd.Niciunelevnu std singurin

bancd.Fiecaredintrecei 9 bdielistd in bancdcu cdteo fetifd.Douddintre
fetilenu staucu bdieliin bancd,iar doudbdncisuntlibere.
Cdtebinci suntin sala noastrdde clasd?

Ai cititpovestea,,Ursulpecdlitde vulpe"?
Uniispuncd vulpeaar fi datjos din car trei soiuride pegti:intdi 62 de crapi
9i 27 de pdstrdvi9i apoiun numdrde caragidublufa{dde numdrul
de crapigi pdstrdviimpreund.
C6!ipegtia furatvulpeade la bietulldran?

Cei gaptepiticis-ausalutatd6ndmAnaunulcu altul.

Esteadevdratcd au fost 28 de str6ngeride m6nd?
Nu?Atuncicdtestrdngeride m6ndau fost?

165
 Cap.17:Adunareagi scidereanumerelornaturale
in intervalul0-1000
ffi rtectueaza.
421+ 305+ 736 + 421+ 234 +
357 251 132 124 765
ffiffi
327+252=ffi# 450+307=ffi i520+250= ffi'357 =m
+531
'
ff Scrienumerele
maimaricu 125decdt
numerele:
231,264,302,610,124,500,874.

BibliotecacomuneiSdlculaconline247 cEt\itehnicegi 321ca(i

de literaturd.
C6tecdrticontinebibliotecacomunei?

I La probade sdriturdcu prdjina,Georgea sdritpestegtachetainallata

la 325cm. Georgea sdritcu 14 cm maiputindecAtVictor.
La ce indlfimea sdritVictor?

Efectueaz6.
874- 588- 492- 657- 777- 729-
321 275 191 621 157 207
,.,t'.l.r. .:..:l:..,.r:' ,1.:,,'::fg.' ,U+=.;,.1..'ii
, *##;,i .th;#

583-243=|..'i:,rr 654- g44=tiffi;738-To2=:!j:i. .

; 675- 152=.;:;ti1,.,;,;

ffi Scrienumerele
maimicicu 231decdt
numerele:
641, 688, 534,479, 831, 297,752.

La bufetulgcoliis-auvAndutsdptdmAna
trecutd746sticlecu apdminerald.
Sdptdmdna aceastas-auvAndutcu 141sticlemaipulin.
Cdtesticlecu apdmineralds-auv6ndutin aceastdsdptdmdnd?

166
! Scrienumdrul327fitrdafolosicifrele2, 3 9i 7.

! fotosegte5 cifrede 7 pentrua scrienumdrul

854.

I anultrecuts-auplantatcu 120de arbori

in noulparcal cartierului,
mai multidec6tin acestan.
C6!iarboris-auplantatanulacesta,dacdanultrecuts-auplantat
546 de arbori?

! eazdcu numerepotrivite
Complet egalitdlile:

2 7 1+ I=491; ll*315=576; I*589=589;

8 99- ffi=su s' ffi-272=684; ffiffi-232=232.

I- al LimbiiRom6ne,
Explicativ
tn Diclionarul literaD incepela pagina257,
iarultimufcuv6ntcareincepecu literaB estepe pagina122.
con[incuvintecareincepcu literaC?
Cdtepaginiale diclionarului

f- Enigma:Suntdiferenla dintrecelmaimicnumdralcdtuit
dintreicifrediferitedoudc6tedoud,
dar maimicdecdt345.
Cinesunt?

I Oouaechipede minericonstruiesc un tunellungde 895 metri.

- Fiecareechipdincepesdpdturilede la un capdtal tunelului.
Dupdtrei luni,o echipda inaintatcu 311 metri,iar cealaltdcu 420 mett:i.
Ce lungimede tunelmaitrebuiesdpatd?

I cu sumacifrelor27,scadecelmaimicnumircu
Oinnumdruld."_trglcifre
sumacifrelor17.Atenlie!

I- sacsuntmaimultde
tn doisacisuntmaipulin240de mere.in-primul
celpu[in110mere.
129de mere,iarin al doilea,
Cdtemeresuntin fiecaresac?
167
 CalculeazS:
247+ 1221315+ 330; 452+245:702+ 155' 394+ 102:

759- 327; 564- 142; 685 - 281; 896- 345; 394- 102.

t' -- Utiti=""=d
metodaalaturat6
pentru
a efectuaurmdtoarele
adundri: 5s + 12+ 4u , 3s + 42 +9 u
\., t...^,r.t
r/
428 + 315; 337 + 491' 453 + 439' \rt \"";,/
8s 5z 13u
165+ 316; 251 + 692' 296 + 269' tl/ /
249 + 308; 471 + 475i 344 + 377. t/
8s 6z 3u

my::m: metoda pentru

ardturatd
S z U
3 6 I
1 7 9
-l
254 + 388; 327 + 486; 457 + 294'
e
452 + 276; 789+ 189; 555 + 348; 1 3
4
438 + 209; 328+ 172; 670 + 345. 5 4 7

f*_ Utitizeazd
metodaaldturatdpentru
a calcula:

387 + 206; 661+264' 377+ 366.

268 + 55' 246 + 156; 234 + 567'

444+ 366' 199+ 298; 574+ 337.

ln colecliasa,Victoravea
382timbre.Unchiulsdu,
Sandu,iifacecadouun
pliccu120timbre.
C6tetimbreare acumVictor?

168
 I '-- Utitir""rd metodaaldturatdpentru 3s 6z 5u-
a efectuaurmdtoarele adundri: --------->
1s 2z 7u
531- 217; 433- 129; 355- 327; I
I

644- 416; 897-789; 4OB-254: 3s 5z 15u-

1s 2z 7u
J
526-365; 424 -308; 831-212. 2s 3z

I Utilizeazdmetodaaldturatdpentru primulpas aldoileapas

- a calcula:

700- 135; 427-149; 625- 158;

900- 111; 803-414; 516-498;

915-826; 522- 88; 726-158.

X O metoOdrapiddde calculal diferenlelor

esteredatdmaijos.

174 180 200 300 332

6+20+100+32=158 332 - 174= 1 5 8

dupdaceastdmetodd:
Calculeazd

745-328; 857-382; 709-257: 678-236; 517-392.

numdrul
estimeazd
ffi fara a facecalculul, maiapropiat.

400 /ffi
I I
tn 345+ 260 =- 500 294+ 312=-m
\
\ uoo \ffi
169
 EleviiclaseiI au strAns258 de kilogramede castane'
Eteviiclaseiall-aau strdnscu 146kilograme maimult'
Ca1*kitogtute de castaneau str6nseleviiclaseiall-a?

t O turoonetdtransporta480de cdrdmizipentrudoudgantiere'
- 254cdrdmizi'
L" piimulgantiera descdrcat
C6iecdrdmizidescarcd Iaaldoileagantier?

f, Potrivitetabelul.
compteteazdcunumere

in minte'
O sumadeforma39 + 54 + 78 se poatecalcula'
f
prinsucceslunea:
+70=171.
39+4 =!f,; 43+50 =93; 93+8= 101; 191
Calculeazdca in exemplulde maisussumele:
59 + 47 + 89; 66 + 39+29; 24 + 87+67; 64+82+21+87.

adundrii,
proprietdlile
Utiti=anO rapid:
calculeazd
I
+74 + 11;
24 + 26 +31i 27 + 1g + 43; 34 + 35 + 36; 59

73-15+12, 69+12-1gt 49+27-19i 56+18- 36'

CursaTAROMa plecatdin Bucuregti escaladin

cu 118pasageri'.La
nt"t"nO"t au cobordt39 de pasageri'$i au urcat144'
aj Cu cali pasageria ajunscursaTaromla NewYork?
Bucuregti-Amsterdam
;i d ;ii buiig"tiaufostmaipulinpe.traseul
Amsterdam
dbcdtpe'tiaseui - NewYork?

-I Pentruo lucrareun' ala,:trieianare nevoie de 780 metri de cablu'

gi"r. o roldcudoar521metride cablu'Cumpdrd o rolSnoudcare
-
contine800 metride cablu'
caii."tiio" pentru
u" consuma dinrolanoud?
lucrare
""ntu
170
! 680,750,732esterezultatul
Numaiunuldintrenumerele calculului
237+245 +268.
num6rul.
Fdrda face efectivcalculul,,precizeazd"
Cumai procedat?

Un lift nu poatefuncfionadacdgreutateatotalda persoanelor care-l

folosescestemai marede 300 kg.
in fala liftului,trei persoanediscutd.
Dl Popescu:Chiar azi m-amcdntdrit,am 85 de kilograme.
DlGeorgescu; Eu am cu 19 kilograme maimult!
DI lonescu: Putemurcatolitrei,eu n-ammaimultde 110kilograme.
Va funcfionaliftulcu celetrei persoane?

DomnulCostescuare in portofel8 bancnotede 100lei,2 bancnote

de 10leigi5 bancnote de c6te1 leu.
Vreasd pldteascdo datoriede 619 lei.
Cumva proceda?
Cu cdtilei rdm6nein portofel?

Primultelescaunaduceschioriide la cota625 m la cota827m,

iar cel de-aldoilea.de la cota780 m la cota975 m.
Ce diferentdde nivel realizeazdun schiorcarefolosegtecele
doudtelescaune?

! 9i calculeazS:
Orrp""rd avantajos
199+200+201; 185+229+115+271i262+ 150+ 138+ 250;
297+253+113;345+164+136+355; 86+238+162+214.

I a culesin maimulteluni,fructe.
Oinlivadasa,unchiulVasile,
c/re$e prersrcr caise
runte 157kg kg 161kg
iulie 238 kg kg kg
august kg 325 kg kg
septembrie kg 237 kg 183kg

masarecolteide:
Calculeazd c)caise.
a) cirege;b)piersici;
171
ffi Scriein patrumodurinumdrul249,caosumdde doudnumere.

gi comenteazd
ffi Compteteazd ceeace observi.

e s S: =d&+':' = ,j,_,,
+SF * +#F +&
382 145 260
207 231 187
300 328 244

ffi ComOleteazd
cifrelelipsddin.adundrile.
1 2J noz + nzs 296 n+n*
4n 5 3nn 4n5 Isn 4J4
troo 555 67-!=- TLlS 999

VAnzdtorul
Costelesteincdntat.SAmbataa vdndut231 md(igoare,
iarduminicd,
cu 112maimulte.
Cdtemd(igoarea v6ndutduminicd?
Cdtemdrtigoarea vAndutin acestweek-end?

Dupdrenovare, in salade cinemas-auinstalat

incd 142fotolii.
C6telocuriarein prezentsaladacdinaintede renovareavea417 locuri?

La podulde la Cernavodds-auinregistratintr-ozi 372 de autoturisme,

51 autobuze 9i 109camioane.
Cdtevehiculeau traversatDundreain aceazi pe pod?

gdsegte
ffi fara a calcula, numdrul
celmaiapropiat.

6.09. 400 lffil

7, I I
657-291=
i,,.{-og,
821-376= 500 642-274 =- ffi
\,,!oo.l \ uoo \
ffi
172
! corp,". eazacu numerepornvrre
raoerur.

lCompteteazd cifrelelipsddinscdderile.
87n - noz - nzg- 742 n+n-
2ne 3nn 4n5 non 444
Ll5 3 444 2 6l] 4Ll3 222

lscrie, in patrumoduri,ca o diferentd

numerele:
a)100; b)294; c)0.

lfara a facecalculeprecise,
ordoneazd
numerele.
720- 125: 721- 124: 722 - 123: 723- 125.

leun" (t, ., =),astfelincdt

unuldintresemnele sd obliirelafiiadevdrate.

842+ 156 ''.'' 842- 156 529+ 140 142+ 529 123+456":*tSS*aZO

792- 183f,r792 - 185 634-272ffi$OaZ

- ZzZ 729+ O,y'729- 0

Ai puteapunesemnelefdrdsd faci calculul?

! a)Adundcu 24Sfiecare
dintrenumerele:
248,382,157,609,799.

b) Scadenumdrul187dinfiecaredintrenumerele:

600,482,526,284,990.

173
 de trasatbenzi de circulalie trebuiesd refacdo bandi continud
O magind
de 870 metrilungime' a clouaord 355 metri.
ln*p-ri." ora, ma'ginaa refdcut270 metri'.in ore?
dupd-dou-a
a refdcut
;iil'Iffiile'JJ oanoa
;i;; iil;ile oeuanoamaiarederefdcut?
in treiore?
lucrarea
Ii o"pa'p?*ieata,termind

indlfimea'
treicopiigi-aumdsurat
medical,
l t" cabinetul

Tudor Sandu Vasile

147cm 131cm 118cm

a) CucdtestemaiinaltSandudecdtVasile?
^
;i d ;ieste mai scundSandudec6tTudor?
ci Ce maiPolisd calculezi?
numdr'dacd
celde-altreilea
Sumaa treinumereeste999'Calculeazd
piimufSial doileanumdreste256'

motorinS'
acitateade 850 litri conline645 litri de
r8[ffiT.Tllif3l;'"arezervoruru':q'.+Ji*i::10^'l*
rezervorului?
umpterea
85i:'#L:"#ffi ff ;d;1"'"irt"*adups
puieli'
s-auluatpentrua fi plantali185de
Dintr-opepinier6
S-ausdditaPoialli 237' suntinprezent?
cdlipuieli
B;H:i":i|"ffi illl,'"ii;uerau450depuieti,

174
 Gdsegtetoatenumerelecare,scdzutedin 842,dau un numdrcuprinsintre
5159i519.

Enigmd.
Suntun numdrla fel de depdrtatde numdrul307ca 9i
numdrul189.
Cinesunt?

I Biancagi Mihaiaujucatultimapartiddla unjoc etectronic.

RnOreea,

Scorulinaintea Punctecdgtigate
ultimeipartide Scorulfinal sau pierdute
Andreea 217 329
Bianca 349 314
Mihai 151 257

Scriein ultimarubricd, punctele

cdgtigate
9i cu! punctele
pierdute "r*re,
in ultimapartidd.

Monica,Nicugi Cornelau intratintr-olibrdrie.Fiecarecopilvrea

sd-gicumpereun obiectal cdruipretesteprezentatin tabelin dreptul
numeluisdu
Completeazdtabelul.

Obiectul Lei pe care Are lei ii ll

doritcostd ii are suficienti? lipsesc: raman:
Monica 173lei 185lei
Nicu 247lei 198lei
Cornel 602lei 695lei

I a) La ce numdrtrebuieadunatde doudori num6rul157pentrua obline

- suma700?
b) Dince numdrtrebuiescdzutde doudori num6rul189pentrua obtine
rezultatul300?

175
 Oin la
cartea,,De Pdm6nt la Lun6"maiamde citit160de pagini'
X-
- sPuneMihai.
]li.""t"a cd n-aiajunsnicila jumdtate'remarcdSorin'
Aresorindreptate, il"a la Pim6ntla Lund"
'ot"ntil "De
are336de Pagini?
7, 8, 9, 0 in scdderea
Utilizeazdtoate cifreledin caseta 5.6, diferenld'
ffn - l-1-[l pentrua oblinec6ffi-aimare

caresd se rezolveprincalculul:
treiprobleme
ffi*Oune
289 + 347
gi in caresd folosegticuvintele:
a) imPreund;
b) au maivenit;
c) cu .....maiPuline'
caresd se rezolveprincalculul:
patruprobleme
m""tp*e

gi in caresd folosegticuvintele:
a) au Plecat....';
b) au mairemas....';
c) cu .....maiPufine;
d) cu .....maimulte'
ff^erostatseaf|a|a320demetrideasupraso|u|uicdnd
; Y-: ;;;"ar'i; r
ui, de
i"opur aurcapdnd
?*llilil *'T',i': " "",.u "u
la 800metri.
;;;i6;i"ute, de 570metri'
au ajunsla altitudinea
Caia tuatin altitudinebalonul?
doritS?
66i t"ilt"uuie sd urcep6ndla altitudinea

Crainiculanunldla radio:
Oltuluia urcatcu 47 cm' ajung6nd
,,LaR6mnicuValcea,cotaapetor
la 185cm."
de aceastdcregtere?
Carea fost cotaapelorOltuluiinainte

176
 La Jocurileolimpuluidin GreciaAnticd,alergdtorii
trebuiausd efectueze
de doudori turulstadionului.
Un tur de stadionmdsura1g2metri.
Careera lungimeacursei?

Enigmd
Suntun numdrcuprinsintre500 gi 600.Diferentadintre
mine9inumdrul361este239.Cinesunt?

De fiecaredatdc6ndajungela Sibiu,
Comelnu uitdsd urcein TurnulSfatului
ca sd admirepanoramaoragului.
A numdratp6ndin vdrfulturnului285 trepte.
La intoarcere,s-a oprits6 se odihneascd
dupi ce a cobordt'112trepte.
Cdtetreptemaiare de cobor6tCornel?

! U"rn, vitregdgi rautdcioasd a amestecatdoudcegticu c6te 185de boabe

de lintecu o farfuriecu 320 de boabede mazdre.Deoarecei s-a pdrutcd
separareaboabelornu-iva lua Cenugdresei destultimp,a maiamestecat
p6ndla 999 de boabe,boabede fasole.
Cdteboabede fasolea pus magtera,in amestec?

f Compteteazd,q#;Ficu numeregi cu semnelematematice

potrivite,
astfelinc6tsd ob{iiegalitd[i
adevdrate.

435 329 ',,'| = 514

872 154 = 318

'.,.1ri;.1',i..1

1", cdt estemai maresumanumerelor585 gi 324 dec6tdiferenlalor?

17 7
 Cap.18: Problemerecapitulative
A
l\ PARINTI!
ATENTIE,
Rezolvareade problemeeste o activitatecontinud.Pe parcursulclaseia ll-a, copiluldumnea-
voastreartrebui:
- se depaseascatendinlade reproducere,intr-o manierdmecanice,a obiceiurilotachizilic
natelnorelede antrenament;
-sd aibeinitiativepropriilnabordareauneiprobleme;
- si fie atra! de o problemi diferitede celecu cares-a maiintahii
Sidumneavoastre. ca perinte,nu uitatinicioclipa:
6aca Jregsd-l invSlaiipe copilinotul,trebuiesdl bdgatiin ape, iar dacevreli sA-linvdtatisi
rezolveprobleme, trebuiesa-lpuneliserezolveprobleme!

ffi potosinOnumainumerele 19,259i31,competeazd enun{urile:

*'-
a) Numdrul25 estemaimaredecAtnumdrul\ ,19i maimicdec6t
numdrulL/, decinumdrult-7 estemaimaredecAtnumirul19.
b) Fiecaredintrenumereleg / 9i \ -i estemaimicdecdtnumirul\- -i '
darnumdrul25 estemaimaredec6tnumdrul'' i -

GSsegte un numdrde doudcifremaimaredecat70,cu unadintrecifre

dublulceleilalte.

Enigmd
Suntun numdrcuprinsintre482Si516.
Sunt,de asemenea, cuprinsintre5059i 519.
Am cifraunitdlilor0.
Cinesunt?

estecelcarea obfinutcel maimarenumdrde puncte'

Cdgtigdtorul
Eu6ena cAgtigat,iar Cornels-a plasatultimul.Monicas-a plasatintre
Eugengi Daniel.
Feliciaareexact50 de punctemaipulinedec6tMonica.
Punctele de ceicincicopiisunt:415,516,463'447' 497-
cAgtigate
Gdsegtenumdrulde puncteoblinutde fiecare.

toate
Determindcel mai mic numdrde treicifrecareindeplinegte
treicondiliile:
- nu are doudcifrecaresd se rePete,
- estemaimaredec6t150,
- sumacifrelorsaleeste 'l5.
Caredintrecondiliinu estenecesard?

178
 Scriepe caietultdu toatecuvintelediferitede careai nevoiepentrua citi
oricenumdrcuprinsintre 1 gi 999.
Cdtesunt?

I* Oa cdtevaexemplede numerecare,rotunjiteat6tla cea maiapropiatd

zece,c6t Sila cea maiapropiatdsutd,se exprimdprinacelaginumdr.

f, ldentificdoperafiadescrisdgi apoiefectueazd 46+20=[--l

"-'calculul.
Sumaa doud numereconsecutive. 38 + 52 - 15 =
Diferenlaesteegaldcu 10. s8-48 =[-_l
Unuldintretermeniiadunariieste20.
Din sumanumereloram scdzutnumdrul15. 79-25+15=
La diferen{anumereloram adunatnumdrul15. 3 6 + 3 s = [-_ l

tr
=
pe carele potadunacu numdrul
Caresuntnumerele 41,astfelinc6t
sumasd fie mai micddecdt68?

Diferen{adintredoudnumerenaturaleeste54
Careesteal doileanumdr,dacdprimuleste29?

I- dintredoudnumere
Diferenla este11.
naturale
a) Careesteal doileanumdr,dacdprimuleste74?
problema?
b) C6tesoluliiare

Careestediferentadintreveciniiunuinumdrnatural?

Cornefa vdzutin vitrindcd joculvideocostd85 €.

Elareeconomisi(i40€. Mamaiimaidd 2O€,iarbunicul35.
Poatesd-gicumpereCorneljoculpreferat?

Subun stejarerau34 de ghinde.O veverilda cules15 ghinde,darsub

stejarau maicdzut8 ghinde.
CAteghindesuntacumsub stejar?

fl Rnor""".av.ea^21mere. ea a m6ncat14mere9i
intr-osdptdmAna,
a marpnmrt1upere.
CAtefructeareacum?
179
 Dintr-ocutieam pusin cealaltd16 cuburi'astfelcd acumin cele
doudcutiisuntacelaginumdrde cuburi.
Cu cAtecuburieraumaimulte,inilial,intr-ocutiedecAtin cealaltd?
astfelinc6tsa obliio problemS'
17. Punein ordinepropoziliile,

Q c6temaginulemaiareacumin coleclie
i-aadus21 maginule
Q unchiulVasile

RezolvdapoiProblema.

, intr-oexcursieau participat54 de copiide la o gcoald,dintrecare 18 fetile

gi 48 de copiide la altdgcoal6.in intreggrupulerau31 de fetile.
Ce poliafladindatelePrezentate?
Punec6t maimulteintrebdri9i dri rdspunsuri.

19. Verificdafirma{ia:
sigurdouddintreele
- Dacataurrelnumerenaturalela intAmplare,
au sumaun numdrPar.

20. in cutiaunuijoc de construcfiesunt 18 roli pentrurealizarea

de autovehicule.
$tiindca pentruun camionsuntnecesare 6 roli,pentruun furgon4 ro!i,
iar pentruo remorcddoar2 ro{i,fd o listda vehiculelor pe carepoli
utiliz6ndtoatero{ile.
sd le construiegti

Camioane Furgonete Remorci Total

6 roli 4 roti 2 roli roti
6+ 6 + 6 18
6+6 4 z 18
-/,\- -/^\-//.-.\ ,/\
-/.\-

21. Poti pune22 bilein 6 cutii,astfelincAtin fiecarecutie

sd iie cel pulino bila9i sa nu existedoui cutiicu acelagi
numdrde bile?

180
ffi Sur" a treinumere este71.Primulnumdreste23,iarcelde-aldoilea
numdrestecu 8 maimaredecAtprimul.
Afldcelde-altreileanumdr.

graficul
ffiHstuoiaza aldturat. '16
a) Careesteintrebareala care
au rdspunscopiii? 14
b) Careesteemisiuneape care 12
o preferdcei maipu{inicopii? 10
c)Calicopiiaurdspuns
la intrebare?

spon desene muzicd documentar

animate
'% Scrienumdrul30,fdrda folosicifrele
0 9i 3.

ffi foto""gtecAtmaiputinecifrede 8 pentrua scrienumdrulg6.

prirut numdreste28.Al doileanumdrestecu 18maimaredecdtprimul,
ffi
iaral treileaestecu 18 maimaredecAtal doilea.
Careestesumacelortrei numere?
wls
ffi Numerelenaturalea gi b suntsituatepe axa numerelorintre
numerele46 gi 54. Numdrula aresumacifrelorcea
maimicd,iar numdrulb sumacifrelorcea maimare.
Careestediferentadintrenumerelea gi b?

ffi C"r" numdrnatural

aresumavecinilor
sdi99?
in portmoneuam bancnotele 50,50, 10,10,10,5, 5, 5, 5lei.
Trebuiesd pldtesc
95 lei pentruun aparatde radio.
Gdsegtec6t maimulteposibilit6lidea pldtig5lei.

ffi celedoudsdlelimdsoard
exact
doilitrideapd.
"u
W W
181
 Eu,de asemenea,
Euam 1 leu! am 1 leu!

ffi@@@@
@/ @@

Deseneazdpe caietalte gruPede monedecaresd totalizeze1 leu.

ffi Cni"t dacd ar aveacu 19lei maipulindecAtare,el ar putea

Andrei
* carecostd215lei.
cumpdra canadiana
CAtileiareAndrei?

Mihaiare8 bancnote de c6te100lei,2bancnote de 10lei9i5 bancnote

o datoriede 619lei.
de cdte1 leu.Vreasd pldteascd
Cumva proceda?
Cu cdlilei rdmdneMihai?

DacdGeorgear aveacu 21 lei maimult,atunciel gi-arputeacumpira

rolelecarecostd178lei.
C6!ileiareGeorge?

ffi ardturatd I a cdzut

minutaru
b:::;:::gl1',P'*

pe o poliob[ineadunAndtoatecifrele
* c"r" estesumaceamaimare care
ffi
la un momentdat,un ceaselectronic'
le afigeazd,
"at"
Deexemplu:pentru 09:15sumaeste 0 + I + 1 + 5 = 15'

intr-ocurs6de automobile, echipajelepornescdin sfertin sfertde ord.

La concursparticipd9 echipaje.Esteora 10.Al treileaechipaja pornit
in cursd.
a) La ce ord s-a dat startulconcursului?
O)ta ce ord va plecain cursdultimulechipaj?

182
 are:un pepenerogu,un porc,un nou-ndscut,
Ce greutate(in kilograme)
ghiozdanultiu, o pisic5...

in adunareaal5turatdcireagareprezintdo cifri, t{*

iar mdrulaltdcifrd. .{ 6
Refdadunarea. J8 1

, {t ,
lntr-oclasd,oriceelev poatespunecd are cel pulin9 colegigi cel pulin
12 colege.
Careestenumdrul(celmai mic)de elevipe care-lpoateaveaclasa?

gcolii.
$ase copiis-aucdntdritla dispensarul
Ei au maselein kilogrameconform Andrei 33
tabeluluialdturat. Claudia 38
Agazd-ipe balansoarastfelinc6tbalansoarul
sd steain echilibru. Simona 36
Victor 47
Petre 37
Mariana 43

Cornelgi-aaranjattoli solddleiide plasticin 5 r6nduri,cdte5 pe un rdnd.

Cdli soldSleiare Cornel?

! OOserva incdpatrunumere:
regulagi maiadaugd 2, 1,4,3, 6, 5, 8,7, ...

Adrianagi Corneliaau, Tmpreund, 52 de bile.Adrianaare 28.

Completeazd proprietdlile
urmdtoare, astfelincdtsd devindenunluri
adevdrate.
a) Dacd ar pierde......bile,ar aveatot atAteacdteare
b) Dacd prietenei
i-arda .......... sale,fiecarear aveaacelagi
numdrde bile.
183
 celedoudgiruride numere:
4S, OOserva

0 1 3 b 10

I I I I
0 1 J o 10
a) in primulgir,existdnumdrul21?
36 din primulgir?
numdrului
b) Ce numdrdin al doileagt
"-or"tpunde

nt' 3nice
2mame,
impreund
C fit[?'J:J""0*y,""riesc
Ih ii","u?liT"rsoane
41. Careestediferenla de la 11la 20 9i suma
dintresumanumerelor
numerelorde la 21 la 30?

48. Observdc6ntdririle.
--' C"i" Oi.tieobiectelecAntdritesuntla fel de grele?

+gi*-olivaddsuntl45ciregi,viginicu45maimulli'iarrestulpAndla400
suntcaigi.
din livadd?
Careeslenumdrulcaigilor
 ceit'"! daci DanielgiMctor
Cdtetimbrearefiecaredintre 9o?l! 185de
au impreund
au lmpreutra ri.,!'de
153 vr' U!i:,ii"l"i::i:'*itrt'preund
:"ipi"irna 3gl de tir!-1_
fimhre-iar toti treiau tm'' - -
pini'383nusuntcastani'
parc
lntr-un cresc:
'i['Jl]"'"i'i.l,tp1'"1z;.H;illJJi';"acestparc?
"u1'l*o4"n.9i
Afld cdli arboride tiecal
un esterezultatuladunirii
$tim nur"r"'"ffiffi"u
unurdintre
"a numdr'
afld icest
Fdrdaefectuacalculele'
ffi i bile, zu3""fff:*i'3flillf '
dou6
Dintreceterrerurrr''":"iitliitE. Obiervdechilibrul.
iar cealaltdareo masa

Ce masdare bilagalbend?
mana
oentru stans6'
-
?llTIFsuntpentrumdnastanga
tun" o'"utllZt"o""''n't;Gl;"
attelepentru
:ff ff'iliP"nit' mdna dreaPtd'
0""P1""w
B# ffi;;iia'nan
t cdtestemaimare:
"u b) 238+ 16 decdt 238-
16;
a) 171+7 decdt 171-7;

decdt250-0; d)410-30 decit 350+30' ---

c)250+0
135'iarsumaeste250'
Ielrttt=tt€rrqvvr'-"-r
ufl termen
Un
"Ount'"""t--]@1";ecdt
numir "'ooate Il al Idoilea termen
^ara
sca'
ilt" maimiclyngiutut"l care'
il';fiil"-""1t"itit decat137?
sc din 182' s6 dea
I nare-scdzut
naturalcare'
6-re estecelmait",'llylll
46?
ii'n"uil"iii',"i t"t" decat 185
 din care'scdzdndpe 258'
Careestecel mai marenumdrnatural
Ji;lilt unnumdrmaimicdeciltl{o?
marecu 29 decdtprimulnumdr'
Primulnum6reste 100.Al doileaestemai
;;';fit;ild;ste maimic cu 2e de-cdtprimulnumdr'
Careestesumacelortrei numere?
Florina 59
cAgtigat apoiincd 114puncte'
de p.uncte'
un
La ioc electronic,
cate
ilr l; i]il;l"-ooua in""tcdria pierdut 18puncte'
Ce punctajarealizalFlorin?
1! fete'
in clasaa ll-aA sunt24de elevi,dintreca.re 3 bdietimaimullidec6t
in ctasaa tt-aB suntcu3-f"t 11iriillin 9i cu
in clasaa ll-aA.
Calietevisuntin celedoud,clase?
XlJt?;"i ol" carcura
;iiL[ffi :ilpra' "ry
Costelsi Danielagi-aucumpdratfiecarec6teun timbru'
-cu
platind monedelealSturate'

q@@slffi@9o
m1
\ei"/

i
;.:
er-Er.-.
i
!i

:i .effii:

printr-olinie,timbrulcumpdratde
Calculeazdc6t a plStitfiecare9i indicS,
fiecare.

f,ildotti"i ghicitoarea:
Ordoneazdlemdifrate!
$idacale numdrdm,
Pestecarenumdrddm?

186
T-
I
I Gap.19: Probleme9i exerciliica la concursurl
I

Dince|e4rdspunsuripropuse,numaiunu|estece|corect'Gdsegfe-//
iar Felicia
Danielaare maiputinedec6tCornelia,
fficornelia are 5 portocale,
ffi#'t;#6i;il;;;" impreund'
eiDaniela
cornelia
"at""'
CeletreifetitePotaveaimPreuna:

a)20; b) 11; c) 13; d) 14 Portocate'

numdrul:
...63,52,41, 30 lipsegte
ffi Oingirul85,
a) 84; b) 81; c)74; d) 6e.

numerede cdte
Numdrul27 poatefiscrisca o diferenldde doud
doudcifrein:

a) oricdte; b) 73; c) 63; d)2 moduri.

Dacdnumaimama9t
Mama,tata9i ceidoi copiise agazdin autoturism' sdocupe
voie.
t"t" p.jt 9inumai,copil-t-"?l
automlUlLut
"onduce
#rin;;;'tlffiloler, tamiriisepoate inT.?f-,?j:
ageza in:
autoturism

a\24; b) 8; c) 16; d) 4 moduridiferite'

este:
detreicifre
ffiNumarufnumerelor
a) 999; b) 900; c) 899; d) 1000.
187
 eunein semnul,,+"sau,,-" astfelincdtrezultatulsd fie corect'
J
1= 1

Aipus:
a) 1; b)2; c) 3; d) 4 semnede Plus.

zi in alt
in fiec-are
Ix f*. t"tilie sunttreicopii'Ei au-hotdr6tsd-9i.impartd.
celereviniudatulflorilor'.gtersutOratuluig!-c111?11!"
rnoO-t"t"inile nueste
cerhic
lliixii?r?tii'i,"i;J;;#iii"uirit' tacumpdrdturi.
trimis
i";U mlduridlferiteigipotimpd(i sarcinileceitreicopii:
a)4; b)6 ; c) 2; d) 10'

DacdinadunareaalSturatdaufostgtersetreicifreidentice'atunci:
a) cifragtearsieste9; 8t +
bi cifrastearsdeste8; 8
cicitra itearseesteo altadecdt8 sau 9;
di aaunlreanu a fostcorectd'
ti

fie afard
DacSla miezulzileia fostfurtund,atunciesteposibilsd
soarePeste:
a) 12; b) 36; c) 48; d) 60 ore.

ittumereleA$i B reprezintd celmaimicnumir

celmaimare9i,respectiv
| 400'
atdzece'ddnumdrul
;;t""jii 6 ;a maiapropi
ffiffi i;;,
A 9i B este:
numerelor
Diferenla
al tOO;' b) 10; c) 9; d) 1'

t Uncoliercu perlealbegi negres-arupt9i acumaratdaga:

CareafirmaliePoatefi adevdrati?
Dincolier:
nu .atut nicioperld; b) a cdzuto perldalbS; perlenegre'
"j " z perlenegre; djau cdzut2 perlealbe9i 2
"i", "a=ri
188
w
'cu numdrul
ffiDin maimarecu 11dec6t44,amscdzutnumdrur
maimic
11decAt44.
Am oblinutnumdrul:
a)44; b)88 ; c) 22; d) 0.

ffiOr avut2 bitegiinfiecare

ziampus:
a) cdte2 bile; b) cdte3 bile;
c) cAte4 bile; d) cAte5 bite.
Careafirmaliepoateficorectd?

ffiDintre trei bilede aceeagimdrimegi aceeagiculoare,doudbileau aceeagi

masd,iar unaaremasadiferitd, nu gtimdacdmaimaresaumaimicd.
in caredincelepatrusitua[iidemailosputemaRabilacu masadiferitd:

,+.---.-*.----r-1
,t, _+ t=gr t==...=o.
a) b) c) d)

ffi?ryu iepuretemaiaredeparcurs
50demetrip6nd
rasosire,
maiare de parcurs: "run"ilp""

a) 150m; b) 200m; c) 400m; d) nu putemgti,tipsescdate.

Monicaa aranjatpe masasa 22 de betede chibritastfel:

La intrebarea:cdte belede chibritpotfl luate,
-'
astfelinc6tpe masdsl rdmdnd,,opt", patru
copiiau rdspuns: 'v''! ' '-s'v
ll:l l:l n]t-l
A/rn:paisprezece! iJl
i- -U L-===-l
Bianca:cincisprezece! il ll ; ll | [ 1l
Daniel:zecet L_ll l_._: LLI
Aurdspuns corect:
a) un copil; b) doi copii; c) treicopii; d) toli patrucopiii.

189
! jetoanele@,@,p,
c"r maimarenumdrpe care-lpotscrieutilizdnd
cdteo singurddatdeste:
folosindu-le
a) 689; b)e86; c)989; d) alt numdr.

f Numarut nenulein:
10se poateexprimaca o sumdde treinumerenaturale

a) 3; b) 5; c) 8; d) 10 moduridiferite.

Pe stradaMisterelor,ultimulnumdral caselorde pe parteast6ngdeste 11,

iar ultimulnumdral caselorde pe parteadreaptdeste22.
Pe aceastdstraddsunt:

a)22; b)17; c) 33; d)11case.

I ftrauitla kilometrajul 9i citesc786.Pesteo ordcitescdin

automobilului
- noukilometrajul, Am parcurs:
cifre,darfiecarein altdpozi[ie.
vddaceleagi

a) 90; b) 81; c) 108; d) 18 kilometri.

f dinfiguraaldturatd:
in construclia
a) se vddtoatecubule[ele;
b) nu se vedeun cubule!;
c) se vdd 12cubulele;
d) se vdd8 cubulele.

I^
f Intr-opungdsunt8 mere,darar maiincdpea2.
urnpunganu potsa rau:
a) 8 mere; b)2 mere; c) 9 mere; d) 6 mere.

f alcdtuitdin 11zeci9i 11unitalise scrie:

ruumarul

a) 11'l; b) 1't11; c) 121; d) nu existi un astfelde numdr.

190
 sunt:
RisPunsurilecorecte

6 7 I I 10 11 12
2 3 4 5
Problema 1 c G c c
b b a a d
c c
R6sPunsul d

15 1 6 17 18 19 20 21 22 23
Problema 1 3 1 4 b b c c
c b c c c b
RisPunsul b

Bibliografie
t'
ctasa
r.Dinciri,
r. E.Dinciri, Hiii["x3';H,1f#?[Pentru
didactic'
tt-a'suport
2.E.Dinciri,r' Dinciri' yft::I:y,:g?:{:j/ff: "

i,r'Dinciri'yu::#:{:A;,'rlil,invdt'dtorutui'
3.E.Dincif
att'a'
ctasa
M'
4.LLisor, *'"{r{Jtr'#X,1:#{"
rurcu'
t'
pentructasa
matematicd
Fitulescu'
5.S,tefan
''u"J!rri{"1!#[de
mo,i:'{;#:ctasa a tt-a'
6.M. Matematicd'
singer,

191
 Pentruprimadatdin Romdniao cartede invdtdturd tine
seamacd instruireamiculuigcolaresterezultatul a tiei actiuni
importante:
acfiuneainvifitoarei . acfiuneaelevurui. actiuneapirinfilor