PROIECT DIDACTIC DE LECŢIE

DATA 09.05.2012
CLASA a VI a
OBIECTUL - GEOGRAFIA CONTINENTELOR - EUROPA
SUBIECTUL LECTIEI – Federatia Rusa – cadru natural
TIPUL LECTIEI - de predare- invatare, insusire de cunostinte noi

COMPETENTE GENERALE
 Utilizarea limbajului specific în prezentarea şi explicarea realităţii geografice
 Utilizarea corectă a numelor proprii şi a termenilor în limbi străine
 Transferarea unor elemente din matematică ştiinţe şi tehnologie în studierea mediului terestru
 Raportarea realităţii geografice la un suport cartografic şi grafic
 Dobândirea unor deprinderi şi tehnici de lucru pentru pregătirea permanentă

COMPETENTE SPECIFICE
 Precizarea, în cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de bază
 Citirea corectă a denumirilor şi a termenilor geografici din limbile străine europene
 Explicarea fenomenelor şi proceselor naturale şi umane specifice geografiei Europei
 Poziţionarea corectă a elementelor geografice pe reprezentările cartografice ale Europei
 Aplicarea cunoştinţelor şi deprinderilor învăţate

OBIECTIVE OPERATIONALE. La sfarsitul lectiei toti elevii vor fi capabili :

O1 – să precizeze pozitia geografica si limitele Fedratiei Ruse in conditiile utilizarii Hartii fizice a Europei.
O2 - să localizeze pe harta principalele unitati de relief ale Rusiei, citind si interpretand hartii din manual .
O3 - sa prezinte caracteristicile climatice si de vegetatie ale Federatiei Ruse analizand profilul din manual
O4 – sa numeasca fluviile care se varsa in marea Neagra si Marea Caspica folosid harta din atlase sau manual .
O5 – sa completeze corespunzator itemii fisei de evaluare.

STRATEGII DIDACTICE - dirijata, cognitiva, euristica

METODE SI PROCEDEE - expunerea si explicatia, conversatia, comparatia, lucru cu harta si manualul
MATERIALUL DIDACTIC - Harta fizica si politica a Europei, reprezentari grafice, atlasul geografic, manualul,
imagini.
MATERIAL BIBLIOGRAFIC - manualul “ Geografia continentelor - Europa” clasa VI
- “ Statele lumii”- S. Negut, I. Nicolae
-“ Didactica geografiei”- M. Dulama
 DESFASURAREA LECŢIEI

Ob. Activ. de predare - invatare

Momentele Strategii
Opert Dozare Evaluare
lectiei Actv. prof. Actv. elevilor didactice
.
- verif. prezentei
elevilor Pregatirea caietelor si a Atentionare
1’ Organiz. clasei Observarea
- aranj. materialului docum. scolare Aprecieri
necesar lectiei
Verif. orala a
cunostint. din Analiza
lectia anter. cu Adreseaza interogatii Asculta, analizeaza, raspunsurilor,
titlul “ de control privitoare la gandesc si formuleaza stimularea elevilor
10’ Dialogul
Europa de est continuturile predade raspunsurile asteptate, si evaluarea
caractere si invatate anterior fiind indrumati de prof. rezultatelor
generale” prin invatarii
intreb. scurte
Cere elev sa enumere
statele ce fac parte din
Enumără statele
Europa de Est , Observarea
componente, evidenţiind
creindu-I sa comportamentului
statul Federaţia Rusă
Pregatirea evidentieze cel mai elevilor, stimularea
1’ – 2’ Expunerea
aperceptiva rerprezentativ stat participarii elevilor
Notează titlul noii lectii
.Anunţă titlul noii la formularea
în caiete
lectii , precizand raspunsului.
obiectivele propuse de
profesor.
Provoaca
Sa citim harta fizica a participarea tuturor
Citesc pe harta din
Europei si sa precizam Descoperirea elevilor si ii
atlasul geografic ( sau
pozitia geografica a determina sa
manual) si formuleaza
O1 Federatiei Ruse pe dialogheze, sa se
raspunsul corect sub
continent European si Observarea autoevalueze sau sa
indrumarea profesorului.
Asiatic si vecini sai. evalueze raspunsul
dat de alti colegi

Conversatia
- Sa citim harta din
- Citesc harta Federatiei
manual a Federatiei
Ruse inclusa in atlasul
Ruse Idem
geografic sau in manual
- sa identificam tinand
- Localizeaza fiecare Comparatia
cont de semnele
O2 Dirijarea unitate de relief si
conventionale
predarii - precizeaza principalele Descoperirea
prezentate in legenda
invatarii forme de relief incluse in Lucru cu
formele si unitatile de
acest teritoriu vast manualul si
relief.
harta

Provoaca
- Citesc documentele
participarea tuturor
expuse spre analiza.
elevilor si ii
- Localizeaza
- Sa citim profilul de determina sa
- Reflecteaza
la pag 135 privind dialogheze, sa se
- Sub indrumarea
O3 varietatea conditiilor autoevalueze sau sa
profesorului, elevii
climatice si de evalueze raspunsul
explica faptele sesizate,
vegetatie dat de alti colegi
le mentioneaza si aplica
Idem
in alte situatii
cunostintele invatate.
- Sa citim harta din - Analizeaza harta si
O4 manual si sa numim numesc principalele
fluviile care strabat fluvii in functie de
 teritoriul Federatiei bazinul marii in care se
Ruse si marile in care varsa .
se varsa
Explicati de ce fluviile
care se varsa in Idem Idem
Oceanul Arctic in
timpul primaverii
provoaca mari
inundatii in zona de
varsare
Reanalizeaza,
sintetizeaza si explica
varietatea Stimularea
Explicati diversitatea
geografica in functie de participarii elevilor,
Atingerea feed- conditiilor fizico- Exercitii
3’ - 4‘ suprafata, diversitatea analiza
backului geografice din geografice
reliefului, a conditiilor de raspunsurilor si
Federatia Rusa
clima si de vegetatie, a evaluarea prin note.
teritoriului Federatiei
Ruse
Asigurarea si
Completati fisa de Selecteaza informatiile
intensificarea Interogatiile de
’ evaluare cu pentru completarea si
10 retentiei si control si Evaluarea finala
O5 informatiile formularea corecta a
transferului dialogul.
corespunzatoare. raspunsurilor.
cunostintelor
Precizarea
Comunica sugestiile si
activitatilor pe
1’ - 2‘ continuturile ce vor fi Asculta si noteza. Explicarea
care elevii le vor
parcurse spre studiu.
desfasura acasa
SCHEMA LECŢIEI

FEDERATIA RUSA -CADRUL NATURAL

POZITIA GEOGRAFICA – in E Europei si N Asiei

Este localizata in emisfera nordica fiind cea mai mare tara din luma depasind 17mil km 2 avand iesire la oceanele
Atlantic, Arctic si Pacific
VECINI - V - Finlanda,Ţările Baltice,Belarus,Ucraina
- S - ţările din Caucaz, Kazahstan Mongolia, China, Coreea de N
- N – Oceanul Arctic cu numeroase peninsule – Pen. Taimar, Pen Kamceatca Insule – Sahalin, Novaia Siberie
-E – Oceanul Pacific ( Marea Japoniei )
RELIEF - este format din toate formele
-Campiile –au o mai mare dezvoltare: -in parte europeana a Rusiei – Campia Est Europeana
-in partea Asiatica – Campia Siberiei de vest
-Podisurile – au aspectul unor coline care intrerup Campia de est
- Colinele Smolensk- Moscova
- podisurile Valdai, Central Rus , Siberiei centrale
- Munti – Urali –hercinici
- Caucaz –alpin -5642m cea mai mare altitudine din Europa
- Saian, Altai, Iablonovai
CLIMA in N clima rece polara si subpolara
-in centru clima temperata – continentala
-in zona litoralului marii Negre clima subtropicala
-clima semidesertica in NV Marii Caspice
-climat montan in regiunile montane
HIDROGRAFIA
-teritoriul Rusiei este strabatut de mari fluvii-Volga –se varsa in Marea Caspica cel mai mare fluviu al Europei
-Obi, Enisei, Lena, Amur –in Asia au o importanta deosebita pentru
navigatie
-lacuri tectonice – Baikal,
-lacuri galciare Ladoga, Onega
VEGETATIA este influentata de desfasurarea mare in latitudine si marea varietate a conditiilor climatice de la N la S
se succed: –tundra si silvotundra ( climat polar )
-taigaua ,
- paduri de amestec conifere si foioase
- paduri de foioase
- stepa