Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
10 1-7 decembrie
148 STUDIUL 10
1 Corinteni 12:1-11____________________________________________
______________________________________________________________
2 Corinteni 10:12-15___________________________________________
______________________________________________________________
Romani 5:8-11_________________________________________________
______________________________________________________________
2 Corinteni 5:20,21____________________________________________
______________________________________________________________
Efeseni 4:26___________________________________________________
______________________________________________________________
150 STUDIUL 10
5. Care sunt cei trei pași recomandați de Isus când un membru al bisericii
păcătuiește împotriva altuia? Cum îi aplicăm la situațiile de astăzi?
Matei 18:15-17________________________________________________
______________________________________________________________
Scopul urmărit de Isus prin sfaturile din Matei 18 este să păstre-
ze eventualele conflicte dintre membrii bisericii într-un cadru cât
152 STUDIUL 10
2. Cui i-a spus Faraon: „Tot ce este mai bun în țara Egiptului va fi
pentru voi”?
3. Câte suflete au venit cu Iacov în Egipt (și cum se explică diferența
între cele două cifre)?
______________________________________________________________
Obiective
La nivelul cunoştinţelor: Membrii grupei să identifice atitudinile perso-
nale necesare pentru refacerea și menţinerea relaţiilor.
La nivelul sentimentelor: Să observe cum afectează relaţiile rupte dez-
voltarea spirituală şi unitatea bisericii.
La nivel practic: Să ia decizia de a le arăta har şi de a-i ierta pe cei care
le-au greşit.
SCHIŢA STUDIULUI
I. Cunoştinţe: Nevoia de a avea atitudini sănătoase
A. Ce învăţăm din experienţa lui Pavel, Barnaba şi Ioan Marcu des-
pre importanţa atitudinilor pentru a avea relaţii bune cu ceilalţi?
B. În ce alte relatări biblice găsim principii importante pentru relaţii
sănătoase?
C. Cum se aşteaptă Pavel să contribuie darurile spirituale la sănăta-
tea relaţiilor dintre membrii bisericii şi la unitatea lor?
II. Sentimente: Efectele ruperii relaţiilor
A. Ce mesaje le transmit lumii neînțelegerile și conflictele dintre
creştini? Ce transmit ele despre natura şi despre puterea lui Dumnezeu?
B. Ce impact au relaţiile încordate asupra bisericii locale?
C. Ce efecte au avut relaţiile încordate asupra creşterii tale spiritu-
ale?
III. Practic: Să alegem harul şi iertarea
A. De ce este greu să-i acordăm har şi iertare unei persoane care
ne-a greşit în mod repetat?
B. Ce factori ne pot determina să alegem în mod consecvent să ier-
tăm?
154 STUDIUL 10
156 STUDIUL 10
158 STUDIUL 10