Data:28.11.

2014

Clasa VII-a

Obiectul: Geografia Continentelor şi Oceanelor

Subiectul: POZIŢIA FIZICO-GEOGRAFICĂ A EURASIEI

Tipul lecţiei: de transmitere şi de dobîndire a cunoştinţelor noi

Timp rezervat: 45 minute

Profesor: Goţa Ina

Instituţie publică: Gimnaziul „Gh.Asachi” s. Cucoara, r-nul Cahul

Subcompetenţe:

S1 – să comunice corect în limba maternă, utilizînd adecvat termenii geografici.

S2 – să folosească harta la caracterizarea poziţiei fizico-geografice a continentelor.

S3 – să rezolve problemele şi situaţiile-problemă ce ţin de explicarea fenomenelor şi proceselor naturale

de pe continent.

Obiective operaţionale

O1 – să utilizeze termenii specifici în comunicările geografice orale.

O2 – să caracterizeze principalele particularităţi ale poziţiei fizico-geografice a Eurasiei conform unui

algoritm.

O3 – să compare poziţia fizico-geografică a Eurasiei cu a altor continente analizînd hărţile.

O4 – să sintetizeze particularităţile poziţiei fizico-geografice a Eurasiei analizînd hărţile.

Strategii didactice:

 Metode şi procedee, tehnici: conversaţie euristică, lucrul cu harta, lucrul cu manualul,

descrierea, algoritmizarea, problematizarea,diagrama Ven.
 Mijloace de instruire: manualul, harta fizică, atlasul, calculator, proiector, poster
 Materiale necesare: harta fizică a lumii, atlasul, hărţile-contur
 Forme de activitate: individuală, frontală.
 Tipuri, metode, tehnici de evaluare: evaluarea curentă, conversaţie de verificare, analiza hărţii,
brainstormingul, rezolvarea situaţiilor problemă legate de poziţia fizico-geografică, lucrul pe
harta – contur.
 Etapele Ob. Durata Activitatea de predare-învăţare-evaluare/forme de activitate/materiale
lecţiei
Moment 1 Pregătirea de către elevi şi profesor a materialelor necesare pentru lecţie.
organizatoric
Evocarea 4 Demonstrarea la computer a unei prezentări despre Eurasia.
Conversaţie cu privire la cele vizionate in prezentarea despre Eurasia.
-Elevi, cum credeţi unde se află aceste obiecte geografice?
-Corect,de astăzi începem studierea continentului Eurasia.
-Cu ce începem tradiţional studierea unui continent?
-Să încercam să formulăm sarcinile lecţiei de astăzi:
O1 – să utilizati termenii specifici în comunicările geografice orale.
O2 – să caracterizaţi principalele particularităţi ale poziţiei fizico-geografice a
Eurasiei conform unui algoritm.
O3 – să comparaţi poziţia fizico-geografică a Eurasiei cu cea a Americii de Nord,
utilizînd harta fizică a lumii.
O4 – să sintetizaţi particularităţile poziţiei fizico-geografice a Eurasiei analizînd
hărţile.
-De ce se începe studierea unui continent anume cu aşezarea fizico-geografică?
-De ce materiale e nevoie pentru a studia aşezarea fizico-geografică a unui
continent?
(harta fizică a Eurasiei, atlase şcolare, planul de caracterizare al AFG al unui
continent, manual, ş.a..)
Pentru lecţia de astăzi vom avea următorul motto:

Realizarea O1 25 Demonstrarea slaidului „Cartea de vizită a Eurasiei”

sensului -Analizaţi suprafeţele continentelor şi identificaţi ce dimensiune are Eurasia?
Suprafaţa continentului Eurasia – 54,9 mln. km 2, ceea ce ocupa 1/3 din suprafaţa
uscatului.
-Cum credeţi ce continente ar incăpea in dimensiunile continentului Eurasia?
(America de Nord şi Africa).
Concluzie în caiete: Eurasia are suprafaţa de -54,9 mln.km2, este cel mai mare
continent.
Demonstrarea slaidului „Europa +Asia”
-Eurasia este unicul continent divizat în două părţi ale lumii-Europa şi Asia.
Hotarul distre ele este convenţional şi trece dea lungul munţilor Ural, rîului Ural,
depresiunea Cuma –Manîci, munţii Caucaz, Marea Neagră, str. Bosfor şi str.
Dardanele şi Marea Mediterană.
Demonstrarea slaidului „Semnificaţia numelui Europa”
Denumirea Europa este foarte veche şi are diferite interpretări. Numele poate
proveni de la cuvîntul semit „erebu” sau „erib” –„apus”, ori de la cuvîntul
fenician „ereb”-„apusul soarelui”. În Grecia Antică, cuvîntul erebos însemna
„Întuneric”. Conform unui mit antic grecesc, Europa poartă numele unei prinţese
feniciene, răpită de Zeus şi dusă pe insula Creta.
Demonstrarea slaidului „Semnificaţia numelui continentului Asia”
Denumirea Asia provine de la cuvîntul asirian -„asu”, care înseamnă „răsărit”,
Asia găsindu-se la răsărit (est) de Europa.
Concluzie in caiete: Europa-ereb, apusul soarelui. Asia-asu-răsărit.
Demonstrarea slaidului „Poziţia fizico-geografică a Eurasiei faţă de
Ecuator, Meridianul O0, Tropice, Cercuri polare”.
Fiecare elev are o hartă de contur a Eurasiei, pe care va depune concomitent cu
un elev la tablă: Ecuatorul, Meridianul O0, Tropicul de Nord, Cercul Polar de
Nord.
O2 -Depuneţi pe harta contur a Eurasiei Ecuatorul, şi determinaţi în ce emisferă se
află aceasta faţă de ecuator? (aproape in întregime în emisfera de nord)
- Depuneţi pe harta contur a Eurasiei Meridianul O0, şi determinaţi în ce emisferă
se află aceasta faţă de Meridianul O0? (cea mai mare parte in est, doar
extremităţile continentului în west).
-Depuneţi pe harta contur a Eurasiei Tropicul de Nord, şi determinaţi poziţia?
(Tropicul de Nord traversează partea de sud a continentului)
-Depuneţi pe harta contur a Eurasiei Cercul Polar de Nord, şi determinaţi poziţia?
(Cercul Polar de Nord traversează partea de nord a continentului, Eurasia
se întinde departe de Cercul Polar de Nord)
 Concluzie în caiete: Eurasia este situată în emisfera de Nord şi Sud precum şi
cea de Est şi West.
-Cea mai mare parte a Eurasiei este situată între Tropicul de Nord şi Cercul
Polar de Nord, ce concluzie putem face din aceasta?
-În ce zonă de căldură este teritoriul Eurasiei? (toate zonele : caldă, temperată,
rece)
Demonstrarea slaidului „Harta zonelor climatice”
-Deschideţi Harta zonelor climatice şi indentificaţi în ce zone climatice este
situată Eurasia.
Concluzie în caiete: Eurasia este situată în 3 zone de căldură şi în toate zonele
climatice.
Demonstrarea slaidului „Poziţia Eurasiei faţă de mări şi oceane şi alte
continente”
-Identificaţi oceanele care scaldă Eurasia utilizînd harta fizică.
-Notaţi pe harta contur oceanele ce scaldă ţărmurile Eurasiei.
- Identificaţi pe harta fizică ce continente sînt vecinele Eurasiei (Africa,
Australia, America de Nord).
- Eurasia se desparte de vecinele sale prin următoarele obiecte geografice: (str.
Gibraltar, canalul Desuez, str. Bab-el-Mandeb, str. Bering, şi str. Torres.
Concluzie în caiete: Eurasia este scăldată de 4 oceane. Vecinii Eurasiei sint
Africa, America de Nord, Australia.
Demonstrarea slaidului „Linia ţărmului Eurasiei”
-Priviţi harta fizică a Eurasiei şi spuneti-mi ce linie a ţărmului are continentul?
-în West Oc. Atlantic pătrunde adînc în interiorul continentului formînd mări
interne şi multe golfuri, ceea ce a dezvoltat navigaţia maritimă din cele mai vechi
timpuri. Una din cele mai mari mări este M. Mediterană.
-în Est, mările O. Pacific sînt separate de Eurasia printr-un şir de insule şi
peninsule. Pen. Camceatca, ins. Japoneze, ins. Filipine.
-în Sud apele O. Indian pătrund adinc în continent şi formează mări şi golfuri
largi.
-în Nord, mările O. Arctic sînt larg deschise, îngheţate aproape tot anul, cu
multe insule, peninsule.
Pauză dinamică.
Propun unui elev să determine cu ajutorul busolei direcţia nordică în clasă. Apoi,
toţi elevii se întorc cu faţa spre punctul cardinal Nord, Sud, West şi Est. La final
voi spune că din parte de Est (de la Răsărit) vine soarele şi le propun să ia
caldură de la Soare şi s-o impartă cu colegii şi oaspeţii dein clasă.
Demonstrarea slaidului „Punctele extreme ale Eurasiei”
-Elevi, priviţi slaidul de la tablă şi identificaţi punctele extreme ale continentului
Eurasia.
Capul de Nord-Capul Celiuskin, poartă numele exploratorului rus Semion
Celiuskin, care a ajuns acolo în anul 1742.
Capul de Sud-Piai, situat în peninsula Malacca;
Capul de West-Capul Roca, se află pe peninsula Iberică;
Capul de Est-Capul Dejniov, situat pe un masiv montan, ce coboară spre str.
Bering. De aici pînă la America de Nord sînt 82 -86 km.
-Elevi, pentru acasă veţi avea sarcina să depuneţi punctele extreme pe harta
contur si să determinaţi coordonatele geografice ale acestora.
Demonstrarea slaidului „Întinderea continentului Eurasia”
1)Calculaţi desfăşurarea teritoriului Eurasiei în grade şi km, de la nord spre
sud, pe meridianul 80 0log. Est (10 = 111 km).
Se efectuează calculele la tablă.
2)Calculaţi desfăşurarea teritoriului Eurasiei în grade şi km, de la vest spre
est, pe paralela 60 0 lat. Nord (10 = 55,8 km).
Se efectuează calculele la tablă.
Concluzie în caiete: Teritoriul Eurasiei are o întindere mare de la nord la sud
cît şi de la west la est.

Reflecţia O3 13 Demonstrarea slaidului „Comparaţia PFG ale continentelor Eurasia şi

America de Nord. ”
-Analizînd harta fizică a Eurasiei şi America de Nord descoperiţi asemănările şi
deosebirile între poziţia fizico-geografică a acestor continente.
 Pe tablă este acroşat un poster cu cele 2 continente. Elevii vor acroşa pe poster
trasături comune şi diferite ale PFG a continentelor.

GENERALIZĂM idei cu privire la PFG a Eurasiei.

O4 -Elevi, am identificat poziţia fizico-geografică a continentului Eurasia si este
timpul să facem nişte concluzii.
-Cum credeţi ce calificativ putem să-i atribuim Eurasiei la PFG?
-Eu ii atribui calificativul: DEOSEBITĂ, deoarece:
Eurasia este situată în 4 emisfere, 3 zone termice, toate zonele de căldură, e
scăldată de 4 oceane şi cele mai multe mări, are o mare întindere de la Nord
la Sud şi de la Wet la Est, deaceea natura Eurasiei este foarte variată şi
complexă.

Concluzie în caiete: Eurasia are o poziţie fizico-geografică deosebită deaceea

natura ei este variată şi complexă.

Notarea 1 Aprecierea şi notarea elevilor activi.

Extensia 1 De depus pe harta contur punctele extreme şi de calculat coordonatele
geografice.
Tema 10, pag. 42-45