Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
RAPORT DE ACTIVITATE AL
CENTRULUI JUDEȚEAN DE RESURSE ȘI ASISTENȚĂ
EDUCAȚIONALĂ .................../AL CENTRULUI MUNICIPIULUI
BUCUREȘTI DE RESURSE ȘI ASISTENȚĂ EDUCAȚIONALĂ
AN ȘCOLAR 2018-2019
1. ANALIZA INSTITUŢIONALĂ
1.1. Prezentarea generală a domeniilor de activitate al CJRAE/CMBRAE (se vor menționa misiunea, viziunea,
principiile, valorile și compartimentele din organigramă )
1.2. Obiective generale și specifice stabilite în planul managerial, asumate la solicitarea ISJ/ISMB și a
altor agenți
1.3. Resurse umane la nivelul CJRAE/CMBRAE*
1.3.1.Situația posturilor în anul școlar 2018-2019
CJAP/CMBAP
* Se vor avea în vedere categoriile de personal din CJRAE/CMBRAE, iar celelalte rânduri se vor șterge din toate machetele.
** Conform organigramei actuale.
CJAP/CMBAP
Cabinete școlare și interșcolare de
asistenţă psihopedagogică
Centre și cabinete logopedice
interșcolare
SEOSP
Mediatori școlari
TOTAL CJRAE/CMBRAE
CJAP/CMBAP
Mediatori școlari
TOTAL CJRAE/CMBRAE
Anul școlar Nr. grădinițe Nr. școli gimnaziale Nr. licee și școli Nr. Gradul de
2018-2019 profesionale total acoperire a
urban rural Nivel primar Nivel gimnazial urban rural unități serviciilor
urban rural urban rural oferite (%)
Cabinete de
asistență Total: Total: Total: Total:
psihopedagogică
Cabinete
logopedice Total: Total: Total: Total:
Mediatori școlari
Total: Total: Total: Total:
2
Profesori Total: Total: Total: Total:
itineranți/de
sprijin
Anul școlar Nr. grădinițe Nr. școli gimnaziale Nr. licee și școli Gradul de
2018-2019 profesionale acoperire a
urban rural Nivel primar Nivel gimnazial urban rural serviciilor
urban rural urban rural oferite (%)
Cabinete de
asistență Total: Total: Total: Total:
psihopedagogică
Cabinete
logopedice Total: Total: Total: Total:
3
Educaţia pentru un stil de viaţă sanogen (se
include prevenirea consumului de substanțe cu
risc, a traficului de ființe)
- altele =
***Se raportează 1 caz o singură dată, în funcție de complexitatea intervenției/problemei
Nr. Tematica activităților de consiliere de grup la clasă cu elevii Număr Număr Observaţii/
crt. (de informare/ prevenire/ conștientizare/ formare de atitudini, abilități, total total rezultate
activități formale, nonformale ș.a) activități beneficiari
Nr. Tematica activităților de consiliere de grup la clasă cu cadrele didactice Număr Număr Observaţii/
crt. (lectorate, work-shop-uri, participare la ședințele cu părinții la invitația total total rezultate
educatorului/ învățătorului/ dirigintelui ș.a.) activități beneficiari
Nr. Tematica activităților de consiliere de grup la clasă cu părinții Număr Număr Observaţii/
crt. (lectorate, work-shop-uri, participare la ședințele cu părinții la invitația total total rezultate
educatorului/ învățătorului/ dirigintelui ș.a.) activități beneficiari
4
2.2.3. Programe de consiliere de grup
2.2.3.1. Tematica abordată
Tematica programelor de consiliere de grup la clasă cu elevii Număr Număr total
total programe beneficiari programe
Programe de auto/ intercunoaştere/ dezvoltare personală
a) ca organizator
b) ca participant
5
2.5. Alte activităţi relevante, inclusiv extrașcolare (numeric):
2.6. Implementarea măsurilor 11 și 12 din Strategia privind reducerea părăsirii timpurii a școlii
Perioada Nr. elevi Nr. elevi Buget alocat pentru activitatea Tipurile de activităţi Observații/
clasa a VIII-a din ÎPT de consiliere psihopedagogică de consiliere a comentarii
care au (învățământ (lei) carierei derulate cu :
beneficiat de profesional elevii de elevii (inclusiv
servicii de și liceu Total DIN CARE: clasa a din ÎPT informații cu
orientare a tehnologic) buget alocat buget VIII-a referire la
carierei care au pentru alocat sursele de
beneficiat de orientarea pentru finanțare)
servicii de carierei orientarea
orientare a elevilor de carierei
carierei clasa a elevilor din
VIII-a ÎPT
Sem. I
An școlar
2018-2019
Sem. al II-lea
An școlar
2018-2019
2018-2019
7
școlari menținere
cu
zati la în
servicii
domi grădiniță
educaţio
ciliu peste
nale de
vârsta
sprijin domiciliu/
legală
spital
An școlar Nr. total Nr. recomandări pentru: Nr. total Nr. copii evaluați în vederea
copii profesori retragerii – dintre care:
evaluați implicați
clasa grupa mare evaluare Retrași Retrași
pregătitoare grădiniță SEOSP din din
clasa pregătitoare clasa I
2018-2019
8. FORMARE CONTINUĂ
8
DENUMIREA PARTENERI FORMA DE FINALIZARE OBS.
PROGRAMULUI (interni / externi) (acord, protocol, convenție etc.)
Amenințări
Oportunități
Director CJRAE/CMBRAE,
Coordonator CJAP/CMBAP,
Coordonator CLI,