Anul - I
Studiu de caz
Psihologia Judiciară
Delicvența juvenilă
Psihologia este știința centrată pe om, pe personalitatea sa, urmărind modul cum
aceasta se manifesta si actioneaza in mediul sa fizic, dar mai ales social.
1
judiciara studiază caracteristicile psihosociale ale participanţilor la acţiunea judiciară
(infractor, victimă, martor, anchetator, magistrat, avocat etc.), modul în care aceste
caracteristici apar şi se manifestă în condiţiile concrete şi speciale ale interacţiunii lor în
cele trei faze: faza preinfracţională, infracţională propriu-zisă şi postinfracţională.
Aceste norme reglementează cele mai importante aspecte ale vieţii umane şi, cu
anumite excepţii, presupun o răspundere juridică personală (individuală) pentru
nerespectarea lor.
Toate aceste categorii de persoane sunt implicate în mod diferit în prevenirea, geneza,
producerea şi soluţionarea conflictului individului cu norma juridică. De facto, am putea să
le numim personaje dintr-o dramă, drama individului care încalcă legea, drama judiciară.
Psihologia judiciară studiază caracteristicile psihosociale ale participanţilor la acţiunea
judiciară (infractor, victimă, martor, anchetator, magistrat, avocat etc.), modul în care
aceste caracteristici apar şi se manifestă în condiţiile concrete şi speciale ale interacţiunii
lor în cele trei faze: faza preinfracţională, infracţională propriu-zisă şi postinfracţională.
Delicvența Juvenilă
Delicvența juvenilă este o formă a comportamentului deviant. La nivelul cunoștinței
comune, comportamentul deviant rezidă in formele de conduita aflate in discordanță cu
valorile și normele unui anumit sistem socio-uman.
Delicvența formează una din speciile fenomenului de devianta cu mari implicatii pentru
individ si colectivitate. Dreptul penal da o definitie clara actului delincvential (infractiuni)
2
punand accent pe caracterul socialmente periculos al faptei si pe vinovatie in savarsirea ei.
Infractiunea este o fapta care prezinta pericol social, savarsita cu vinovatie si incriminata
de legea penala. Raportarea la norme reprezinta mai mult un criteriu de „clasare”, intrucat
nu expliciteaza cauzele comportamentului deviant, ci doar il discrimineaza de
comportamentul normal, socialmente acceptabil.
3
determinat in ultima instanta, de actiunea externa, dar orice actiune externa determina
actul psihic numai mijlocit, refractandu-se prin insusirile, starile si activitatea psihica a
persoanei care este supusa acestei actiuni.
4
normelor de conduita; in conditiile unei invatari „pernicioase”; in cazul unei invatari
ineficiente sau in conditiile in care invatarea este inaccesibila.
1. Factori situationali deviantei la carer copilul este expus acasa sau in mediul
extrafamilial: familie destramata; disciplina neadecvata (climat hiperpermisiv sau
5
hiperpunitiv); vicii in familie; situatie materiala deficitara, nesigura; grupuri delictogene in
vecinatate.
4. Iesirea de sub control, cu incalcarea unor norme sau a unor standarde ale
comunitatii printr-un comportament dissocial moderat: inactivitate; fuga de acasa;
vagabondaj.
5. Incalcarea normelor si legilor prin acte antisociale grave si foarte grave: furt;
talharie; viol; omor.
Majoritatea infractiunilor au fost comise in grupuri cu un lider minor sau adult, adesea
actiunile infractionale fiind organizate de infractori recidivisti. S-a amplificat fenomenul de
recidivare a faptelor penale comise de minori, pe fondul accentuarii gradului de
pauperizare a numeroaselor familii si a ineficientei unor masuri de ocrotire. Recrudescenta
delincventei juvenile se manifesta nu numai in mediu urban, ci si in mediu rural.
Infractionalitatea este analizata prin gradul de incalcare a legilor penale, iar cei care le
incalca se caracterizeaza mai ales prin lipsa sentimentului responsabilitatii, a sentimentului
rusinii si a sentimentului de culpabilitate. Delicventii recidivisti sunt de fapt sociopati, care
refuza schimbarea modului de existenta caracterizat prin acte antisociale.
6
Studiu de caz, Evaluarea psihologică a unui subiect
Focsani
-2019-
VARSTA: 30 ani
ANTECEDENTE PENALE:
-1997, condamnare la 6 ani si 6 luni (4 ani si 8 luni pedeapsa executata), pentru diverse
furturi prin spargere, din locuinte particulare, institutii publice si unitati comerciale ;
-din noiembrie 2002, este arestat si cercetat, la sediul IPJ Maramures, in 11 dosare de furt
si spargeri de locuinte particulare, unitati comerciale ( doua magazine, o farmacie, doua
baruri), institutii publice (o primarie, un oficiu postal) ;
-valoarea totala a prejudiciilor, in cauzele pentru care este cercetat, se ridica la peste 600
mil. lei ;
MOD DE OPERARE
- patrunde prin efractie (fortare de ferestre, spargere de geam, dislocare de gratii, fortare
de usa prin dislocare sau « spargere de butuc »)
- foloseste diferite instrumente pentru fortarea incuietorilor, usilor sau ferestrelor si are in
permanenta asupra sa (conform propriilor declaratii) o surubelnita pe care o tine lipita cu
scotch de antebratul stang ;
7
- in doua cazuri este identificat pe baza urmelor papilare gasite la fata locului desi
subiectul declara ca, in general, foloseste manusi chirurgicale ;
DATE ANAMNESTICE :
- dupa nastere este abandonat de mai multe ori de mama sa si crescut o perioada de
bunica sa, care-l interneaza intr-un orfelinat din Focsani, jud. Focsani;
- istoria sa existentiala este legata de Centrul de plasament in care a fost internat la varsta
de 9 luni, dupa majorat ramanand, o perioada, asistat al acestui centru ;
- in 1996 este diagnosticat cu meningita si internat in Spitalul de Boli Infectioase din Galati;
- din relatarile sale, tentativele de suicid par mai degraba forme parasuicidare,
de suicid demonstrativ, deorece lipsesc perioadele de incubare si preparare a
actului suicidar iar suicidatia se petrece in prezenta sau in apropierea unor
persoane ;
8
- dupa prima tentativa suicidara (1995) are doua internari in Spitalul de Neuro-
Psihiatrie din Buzau (nu exista date privind diagnosticul si prescriptiile
medicale) ;
- in clasele V-VIII, are o buna evolutie scolara, cu rezultate superioare la disciplinele socio-
umane si la invatamantul practic-aplicativ ;
- inca din scoala cauta sa se faca remarcat si sa caute un statut cat mai bine valorizat,
folosind diferite strategii : performante scolare bune, relatii privilegiate cu educatorii si
supraveghetorii sau asocierea cu liderii informali ai grupului pentru a comite diferite acte
de teribilism ;
- in perioada 1990-1994 urmeaza cursurile Liceului industrial nr.1 din Baia Mare, profilul
alimentatie publica ;
- in perioada ultimilor ani de liceu face primele demersuri pentru cautarea familiei sale de
origine, pe care o identifica in loc. Coltau, jud.Maramures .Bunica sa ii confirma datele
existente in dosarul de la centrul de plasament si incearca sa-l determine sa ramana
aproape de familia sa. Sub influenta bunicii dezvolta o relatie de concubinaj cu o partenera
9
din etnia rromilor, fara a renunta la prima relatie. In 1995 are un copil cu aceasta
partenera.
- aspiratiile sale profesionale vizau cariera militara, dar la terminarea liceului este respins
pe motive medicale la recrutarea pentru stagiul militar ;
- dupa terminarae liceului are o viata itineranta, cu deplasari frecvente intre Baia Mare si
Ocna Sugatag, unde mai figura in evidentele Centrului de plasament, in calitate de asistat ;
- fara o viata de familie responsabila, cu doua concubine si doi copii, lucreaza sporadic ca
zilier la diferite munci agricole si gospodaresti sau ca paznic la diferite societati
comerciale ;
unor demnitari din S.M.( medici, juristi, afaceristi locali), care au avut si ei legatura cu acest
scandal si care -sustine el- i-au facilitat suspendarea pedepsei privative de libertatate.
- in perioada 1995-1996, comite mai multe spargeri pe raza municipiilor Baia Mare si
Sighetu Marmatiei, fiind identificat si arestat in 1996 ;
- in perioada de detentie primeste vizite putine si este vizitat de misionari din comunitatea
religioasa penticostala, care ii acorda sprijin material pentru familie si un suport in
perioada de privare de libertate ;
- dupa iesirea din detentie, ramane in relatie de cuplu doar cu ultima dintre partenerele
sale anterioare, cu care mai are un copil. In aceasta perioada isi stabileste domiciliul in
localitatea sa de nastere dar evita relatiile cu familia sa de origine. Pentru reintegrarea in
viata sociala este ajutat material si financiar de comunitatea penticostala, participa o
perioada la diferite adunari si manifestari religioase dar renununta la relatiile cu aceasta
comunitatea in favoarea vechilor anturaje ;
- perioada dintre 1996-1997 este si cea mai prolifica din punct de vedere infractional,
subiectul pretinde ca au fost zile in care a comis si 2-3 spargeri, afirmatie care, partial, pare
verosimila avand in vedere numarul mare de cauze in care a fost si este cercetat ;
- dupa iesirea din a doua detentie, intra in contact cu diferiti comercianti arabi, de religie
musulmana, de unde apare si interesul sau pentru aceasta orientare religioasa si pentru
studiului Coranului. Este sprijinit financiar de aceste persoane, in schimbul prestarii unor
servicii de muncitor-zilier, la unitatile comerciale pe care le detineau acestia.
10
4.Hobby-uri
- are preferinte pentru muzica, genuri specifice etniei din care face parte;
- in perioada detentiilor citeste mult, fara a fi foarte selectiv cu lecturile sale. Afirmativ, se
declara interesat de literature religioasa, stiintifico-fantastica, juridica, politica etc. Biblia,
Coranul, Codul penal si Codul de Procedura Penala sunt cateva lucrari pe care le are in
permanenta la el ;
- casatorit nelegitim cu o partenera de etnie rroma, cu care are doua fetite, in varsta de 8 si
respective de 5 ani, al treilea copil urmeaza a se naste in luna aprilie;
- din primul cocubinaj a mai avut o fetita de 10 ani, decedata in luna dec.2002, in timp ce el
se afla in arestul IPJ Maramures ;
- fetita cea mai mare frecventeaza o scoala dintr-o colonie de rromi de la periferia
localitatii Somcuta Mare ;
- personal, se afla intr-o situatie conflictuala cu socrii sai si nu are relatii cu familia de
origine ;
- este foarte avizat in legatura cu prevederile Codului Penal , Codului de Procedura Penala
si privind drepturile pe care le are in procesul de cercetare penala ;
11
- isi asuma anumite responsabilitati in legatura cu participarea la diferite activitati
administrativ-gospodaresti din Sectorul Arest, cauta gratificatii si valorizari din partea
personalului de paza si supraveghere ;
- nu este vizitat si cautat de nici o persoana din exterior fiind strict dependent de
drepturile de hrana si echipament prevazute in regimul de arest. Pentru a obtine mici
« favoruri sau privilegii » (tigari, cafea etc.) este dispus la compromisuri si la negocieri cu
oricine ;
- este afectat de regimul de arest si prefera regimul de detentie din penitenciar, unde
exista o minima viata sociala ;
- cunoaste bine stilul de lucru al fiecarui anchetator si incearca sa-i manipuleze solicitand
interviuri exclusive doar cu unii dintre ei, in functie de evolutia anchetei ;
- pentru anumite recunoasteri sau dezvaluiri solicita audiente sau interviuri la sefii
serviciilor de urmarire penala sau la diferiti manageri ai institutiilor de politie ;
- la inceputul anchetei face recunoasteri partiale, apoi retracteaza unele afirmatii, adopta
o atitudine de aparenta cooperare iar cand se ia o pozitie mai ferma refuza orice
declaratie.In faza finala a cercetarilor face multe dezvaluiri si isi asuma acte pentru care
nu exista nici o proba impotriva lui, cu posibila intentie de a discredita organele de
cercetare penala in fata instantelor de judecata. Prin aceasta strategie de « intoxicare » cu
false informatii si dezvaluiri, ingreuneaza mult evolutia cercetarilor, solicita participarea si
cooperarea mai multor anchetatori in dosarele pentru care este cercetat, atrage mai mult
atentia asupra persoanei sale si obtine si unele beneficii secundare rezultate in urma
participarii la diferite recunoasteri si reconstituiri care ii permit o evaziune temporara din
mediul de detentie ;
- in perioadele in care, din diferite motive, ramane in interiorul arestului o perioada de mai
multe zile, fara a fi solicitat in activitatile de cercetare judiciara, devine violent,
revendicativ, manifesta crize de furie si solicita audiente la diferite persoane din
conducerea institutiei sau reclama nevoi de asistenta medicala ;
12
1.TEHNICI SI INSTRUMENTE DE EVALUARE FOLOSITE
- instrumente utilizate :
13
-scala tendintelor psihopatoide reliefeaza prezenta unor comportamente
imprevizibile, carente educationale si afective;
2.REZULTATE OBTINUTE
- protocoalele testelor si cotele brute obtinute sunt anexate in copie prezentei lucrari
3.INTERPRETATREA REZULTATELOR
a) Chestionarul EPQ
15
suicidare, internari pt.afectiuni neuro -psihice, traumatisme cerebrale si
suferinte organice)
c) Proba Szondi
4.CONCLUZII SI DISCUTII
16
infractorilor caracteriali. Subliniez urmatoarele caracteristici confirmate prin date
obiective si prin interpretarea rezultatelor evaluarilor de personalitate:
- subiectul are o toleranta scazuta la frustrare, reactia tipica, pentru situatiile extreme,
fiind in cazul lui pierderea autocontrolului cu descarcari brutale ale afectelor, cu
17
heteroagresivitate sau autoagresivitate care poate merge pana la autolezare, automutilare
sau tentativa suicidara;
- reactii impulsiv-agresive
- in aceasta faza subiectul manifesta dispozitie trista, ideatie suicidara, insomnii, lipsa
apetitului, dezinteres pentru evolutia anchetei, sentimente de autodepreciere si
culpabilizare
18
criza, a fost supravegheat in mod special de personalul din serviciul de paza si nu a fost
izolat in celulele de arest;
- in urma acestor demersuri convergente s-a reusit finalizarea urmaririi penale intr-un
numar de 10 dosare, existand in lucru alte cauze in care se intampina dificultati din cauza
unor false recunoasteri ale subiectului (aceste situatii apar indeosebi in perioadele
distimice ale subiectului, cand manifesta tendinte de culpabilizare si autodepreciere);
19
- reinsertia si reintegrarea sociala a subiectului va fi ingreunata de riscul conduitelor
addictiv-alcoolice sau toxicomanice precum si de suferintele organic-cerebrale
preexistente, care pot determina dezvoltari si evolutii psihopatologice;
- subiectul necesita reinsertia intr-un mediu social stabil, pozitiv, suportiv si deschis (posibil
ca acesta sa fie realizat de comunitatea religioasa cu care subiectul s-a mai aflat in
contact) ;
20