Sunteți pe pagina 1din 2

CURS – Competenţe academice şi de comunicare 2017-2018

Subiecte pentru examen


1 Conceptul de Universitate. Istoria şi prezentul universităţii europene.
2 Educația formală în antichitate. Scopul educaţiei.
3 Modelul atenian şi modelul spartanian.
4 Primele universităţi europene. Două modele clasice de organizare.
5 Universitatea medievală. Cele şapte arte liberale
6 Trei materiile de bază - „trivium” şi “quadrivium”:
7 Tendinţele progresiste de la începutul sec. al XIX-lea: laicizare, restructurare, expansiune.
8 Admiterea fetelor la universităţi.
9 Universitatea modernă devine locul inovaţiei ştiinţifice.
10 Importanța universității în societatea contemporană.
11 Structura sistemului de învăţămînt superior din Republica Moldova.
12 Ciclul I – studii superioare de licenţă. Descrierea ciclului după următorii parametri:
admitere, titlul/diploma obţinut/tă, drepturi, durata.
13 Ciclul II – studii superioare de masterat. Ciclul III – doctorantura. Descrierea ciclurilor
după următorii parametri: admitere, titlul/diploma obţinut/tă, drepturi, durata.
14 Drepturile şi obligaţiile studenţilor din Carta ULIM
15 ULIM – structură, management, facultăţi. Facilităţile oferite de ULIM.
16 Istoricul Procesului Bologna. Principalele caracteristici ale armonizării învăţămîntului
superior din diverse ţări.
17 Libertatea academică.
18 Autonomia universitar.ă
19 Mobilitatea studenţească.
20 Aderarea Republicii Moldova la Procesul de la Bologna.
21 Implementrea recomandărilor Procesului de la Bologna în sistemul de învăţământ al
Republicii Moldova.
22 Descrierea creditelor transferabile ECTS. (European Credits Transfer System).
23 Noţiunea de mobilitate academică. Criterii de selecţie pentru obţinerea unei burse de
mobilitate academică.
24 Surse de informare cu privire la mobilitatea academică.
25 Suplimentul la Diplomă. Descriere.
26 CV Europass. Reguli de perfectare.
27 Paşaportul lingvistic Europass.
28 Eseul. Structura, expresivitate.
29 Referatul. Structura, scopul, prezentarea.
30 Teza de licență. lucrare cu caracter teoretico-empiric
31 Plagiatul în cadrul studiilor universitare.
32 Conceptul de planificare pentru dezvoltare personală.
33 Analiza SWOT a dezvoltării personale.
34 Planul de dezvoltare personală și de carieră.
35 Conceptul de carieră.
36 Stadiile carierei.
37 Tipurile de carieră.
38 Planificarea carierei.
39 Conceptul de management al timpului.
40 Monitorizarea şi analiza timpului.
41 Stabilirea obiectivelor în managementul timpului. Stabilirea priorităţilor.
42 Planificarea în time management.
43 Combaterea stresului ca rezultat a gestionării incorecte a timpului.
44 Bugetul de timp al studentului.
45 Prezentarea şi vorbirea în public. Evaluarea situaţiei de comunicare.
46 Analizarea audienţei.
47 Organizarea discursului. Introducere, corp, încheiere.
48 Tipologia discursurilor. Organizarea discursului persuasiv.
49 Prezentarea discursului. Metode de persuadare.
50 Definirea şi caracteristicile conferinţei de presă.

S-ar putea să vă placă și