Cotare Scala Carolina

Cotare: INCONSISTENT (itemul este indeplinit in proportie de 50%, doar in anumite in anumite
contexte/situatii); NU - itemul NU este indeplinit; DA

Cotati cu : I, D, N

1. Autoreglare si responsabilitate

48-54 luni

Pune intrebari legate de siguranta

Arata grija in manipularea obiectelor, persoanelor, animalelor

54-60 luni

raspunde intotdeauna adecvat regulilor intr-un grup mic de copii

cumpara din magazin fara ajutor, nu raspunde adecvat la telefon

2. Colaborare si respectarea regulilor

48-54 luni

colaboreaza cu un grup de copii pentru a atinge un scop comun

exprima inotodeuana adecvat regertul fata de un copil care s-a lovit sau plange

cere voie

converseaza intotdeauna adecvat cu colegii prietenii

se desparte usor de parinte in medii familiare

exista o preferinta anume pt interactiunea cu partenerii de aceeasi varsta sau adulti, totusi
comunicarea e mai facila cu adultii

54-60 luni

negociaza conflictele verbal

asculta copiii si discuta cu acestia idei sau observatii

demonstreaza ca intelege faptul ca alte persoane au alte ganduri, dorinte, idei diferite de ale lor prin
intermediul jocului simbolic

cere voie sa foloseasca lucrurile altora

recunoaste uneori nevoia de ajutor a altuia si ofera asistenta

se joaca colaborativ cu colegii pt perioade lungi de timp fara a fi necesara asistenta adultului

se joaca jocuri familiare cu copiii pt perioade extinse de timp si nu urmareste regulile in absenta
asistentei unui adult

uneori face schimb si imparte jucarii cu ceilalti in mod spontan

se evalueaza pe sine in termeni acceptabili social

creaza jocuri, planuieste jocuri care au regului impreuna cu copiii

3. Conceptele legate de sine

48-54 luni

arata rusine sau vinovatie cand e vorba de accidente sau ceva nepermis

uneori vorbeste despre propriile emotii in relatie cu evenimentele

54-60 luni

arata interes legat de propriul corp (adreseaza intrebari legate de functionarea lui)

isi identiifca propriile abilitati si puncte forte

4. 1 Autonomie – mancare

Inghite mancarea inainte de a lua o noua imbucatura (36-42 luni)

isi prepara in mod independent un bol cu cereale si lapte (42-48 luni)

isi preapra in mod independent un sandwich (54-60 luni)

4. 2. Imbracat – autonomie

42-48 luni

Incheie cu fermoarul geaca

4.3. Grooming

42-48 luni

se spala singura cu dusul

foloseste servetel pentru a sufla nasul fara a fi promptata

este independent/a la toaleta ( s-ar putea sa necesite ajutor la scaun)

arunca hartia in toaleta si trage apa dupa ce termina

48-54 luni

se sterge singura dupa scaun

5. Cognitie

5.1 Atentie si memorie

48-54 luni

numeste peste 1 din 4 obiecte aratate si ascunse apoi

isi aminteste care din cele trei obiecte au fost ascunse

descrie din memorie caracteristici ale obiectelor familiare

gaseste 3 obiecte vazute doar putin intr-un grup de 10-12

isi aminteste locul intr-un sir al unui obiect vazut numai cateva secunde

54-60 luni

poate sa descrie 8-10 poze cand i se prezinta un sir de 20

6 II. Perceptie vizuala: sortare si potrivire

Potriveste litere mici ( 48-54)

Potriveste imagine la imagine (48-54)

Potriveste nume si cuvinet scurte (54-60)

7. Utilizarae functionala a obiectelor si joc simbolic

se angajeaza in joc complex cu adultul

8. Rezolvare de probleme si rationament

54-60

spune cum este utilizat un obiect cand este intrebata, „ce faci cu asta?”

raspunde la intrebari sau arata cu degetul pentru a exprima de unde vin lucrurile sau pentru ce sunt
facute

raspunde adecvat la „spune-mi cum ” sau „cum faci”

imagineaza si descrie ce se va intampla mai departe intr-o poveste non-familiara sau intr-o fotografie

9. Concepte legate de numere

48-54 luni

N: Numara sa spuna cate sunt si spune ca este alt numar atunci cand este intrebarata daca sunt mai
multe sau mai putine decat a numarat

54-60 luni
intelege „acelasi numar”, si nu poate sa imparta in doua parti

Identifica 10 bani, 1 leu, 10 lei

Numara corect pana la 20

da numarul corect de obiecte cand i se cere (peste 4)

spune varsta pe care a avut-o anul trecut si varsta pe care o va avea

Raspunde la intrebari privind adaugarea a cate 2 obiecte

10. Cognitie si comunicare

54-60 luni

defineste 5 sau mai multe cuvinte simple folosind cel putin un descriptor

intreaba sensul cuvintelor sau indica o constientizare a faptului ca, cuvintele au sens

defineste 10 sau mai multe cuvinte

eticheteaza cele mai multe litere mari

completeaza 5 analogii

12. Atentie si Memorie

48-54

isi reaminteste 3 sau 4 elemente dintr-o poveste nefamiliara abia citita (fara prompt)

54-60 luni

isi aminteste aproape toate elementele dintr-o poveste abia citita

spune 2 povesti familiare fara suport vizual

13. COMUNICARE

Limbaj receptiv (intelegere)

54-60 luni

Intelege „ inainte si dupa”

Urmeaza instructiuni care includ patru elemente

14. Abilitati de conversare

42-48 luni

mentine o conversatie si schimba topica conversatiei in mai multe randuri

isi modifica vorbirea in functie de ascultator

vorbeste la telefon si asteapta randul in conversatie

48-54

adreseaza intrebari legate de topica conversatiei altei persoane pentru a mentine dialogul cu acesta

este interesat de conversatia unei persoane prin referinte indirecte

15. Structura gramaticala

30-36

foloseste pronume personale

36-42

foloseste Eu in loc de numele personal

foloseste pronumele hotarat pentru a indica posesia

42-48

Foloseste aproape toate verbele la trecut in mod corect

48-54

foloseste corect forma de prezent, trecut si viitor a verbelor

foloseste adjective sau substantive verbale

54-60

foloseste corect o propozitie complexa cu cuvinte potrivite cand raspunde la intrebari de tipul „wh”

foloseste o varietate de adjective pentru a descrie ec a vazut, auzit sau experientiat

foloseste terminatii verbale pentru a indica activitatea realizata de o persoana

Foloseste verbe comparative

16. Imitatie: vocal

54-60

Repeta secvente noi de trei numere sau patru cuvinte nerelationate

17. Imitatie: motorie

36-42

c repeta secvente de 3 activitati motorii nerelationate, dupa ce a repetat aceste actiuni una cate una
20. Utilizarea instrumentelor

30-36

e. Nu taie cu foarfeca

21. Abilitati vizuo-spatiale

36-42. taie de-a lungul unei linii drepte cu foarfeca

54-60 taie forme respectand conturul

22. Abilitati motorii

22.1. Postura si locomotie

24-30 . sare de la inaltime (8inchi inaltime)

30-36. inototdeuna evita obstacolelel cand alearga

sare de la o inaltime de 14-24 inchi

sare peste obstacole (4_14 inchi)

36-42

sare peste un obstacol cu inaltime de 18-24 inchi

42-48

urmareste o structura stabilita peste care sa sara

sare pe intr-un picior

sare intre 24 si 30 inchi inaltime

sare peste obstacole de 8 inchi succesiv

48-54

sare de 5 ori pe piciorul preferat si de 3 ori pe celallat

sare de la o inaltime de 32 inchi

54-60

sare in spate 16 inchi pe piciorul preferat

22.2 Echilibru

24-30

Merge 5 pasi pe o placa ingusta fara a-si pierde echilibru

30-36 sta in postura stabila pe un picior cu mainile in sold iar genunchiul opus este indoit

36-42 mentine postura stabila pe piciorul preferat, cu mainile pe solduri si piciorul opus indoit

42-48

sta 2 secunde pe varfuri cu mainile deasupra capului

sta 8 secunde pe oricare dintre picioare, mentinand postura stabila , cu mainile pe sold si celalat
picior indoit

48-54

merge pe o scandura ingusta pe toata lungimea ei

sta 8 secunde pe varfuri cu mainile ridicate

22.3. Aruncarea mingii

24-30 arunca minge unui adult care se afla la distanta de 7 picioare

30-36 prinde o minge cu ambele maini, aruncata de un adult aflat la distana de 5 picioare

36-42 arunca o minge de 8 inchi unui adult aflat al 8 picioare distanta

42-48 arunca o minge unui adult aflat la o distanta de 10 picioare, tinand mainile deasupra capului

22.4 Joc in aer liber

54-60 se da pe bicicleta cu doua roti