Sunteți pe pagina 1din 3

Biologie clasa a VI-a Profesor: Colța Rita

Data___________ Nota_____________ Numele/Prenumele_________________________

Celula, unitatea de bază a vieţii


Lucrare practică Nr. 1
,,Observarea structurii celulei vegetale și animale
la microscopul simplu”
Metoda- Observația
Citește cu atenție informația recomandată și etapele lucrării, pentru a realiza obiectivele și
sarcinile de lucru propuse.

Celulele vegetale şi animale

Celula este unitatea de bază a tuturor organismelor vii. Fie că este vorba de o plantă, de un
animal sau de om, corpul acestora este format din celule. Fiecare celulă trebuie
aprovizionată permanent cu tot ce-i este necesar pentru desfăşurarea fiecărei funcţii.
Celula este alcătuită din membrană, citoplasmă și nucleu, precum și dintr-o serie de
organite celulare, cum sunt mitocondriile, cloroplastele, ribozomii sau vacuolele.
Obiective:
 Să analizeze la microscop structura celulei din epiderma de ceapă și a celulei din mucoasa bucală;
 Să compare structura celulei vegetale și animale;
 Să formuleze, în scris, concluzii, cu cuvinte proprii, despre structura celulei vegetale și animale;

Observă și compară

După ce privești imaginea și citești textul din tabel:


1. Precizează care sunt cele trei componente
principale comune pentru celula vegetală și animală;
2. Numește compotentele care fac diferența între
celula vegetală și animală.

Componente celulare Caracteristici


MEMBRANĂ Înveliș subțirecu rol de protecție și în schimburile celulare;determină forma
CELULARĂ celulei animale;
PERETELE Înveliș rigid celulozic, specific celulei vegetale, situat deasupra membranei;
CELULAR are rol de protecție și determină forma celulei vegetale;
CITOPLASMA Substanță transparentă,incoloră dintre membrană și nucleu, în care se găsesc
organitele celulare;
Mitocondriile Organite celulare cu rol în producerea energiei celulare, fiind numite și
„uzinele energetice” ale celulei;
Ribozomii Organite cu rol în producerea proteinelor, substanțe organice supranumite„
cărămizile vieții”, deoarece intră în compoența tuturor structurilor celulare;
Cloroplastele Organite celulare specifice celulei vegetale. Conțin clorofilă și reprezintă
sediul fotosintezei( producerii de substanțe organice)
Vacuola Organit permanent la plante, care conține suc vacuolar;
NUCLEUL Constituient principal care comandă toate activitățile celulei eucariote,
inclusiv înmulțirea celulei și transmiterea însușirilor de la o generație la alta.
Biologie clasa a VI-a Profesor: Colța Rita
1.Oservarea celulelor din epiderma de ceapă (Allium cepa) L012345
Materiale Mod de lucru Concluzii Desen schematic observant la
necesare microscop
-bulb de ceapă  Se secționează longitudinal bulbul de Se observă celule Desenează preparatul observatși notează
-trusă de ceabă cu bisturiul și se detașează o _____________, pe desen elementele identificate.
disecție porțiune din foița de ceapă, care va fi alungite,
-iod introdusă, câteva minute, în sticla de delimitate de
-sticlă de ceas ceas care conține cîteva picături de peretele celular și
-lamă și lamelă iod. un corpuscul care
de sticlă  Se scote secțiunea cu ajutorul reprezintă
-microscop penseteiși se spală cu apă, apoi se nucleul.
așează pe lamă, se pune o picătură de
apă și se acoperă cu lamela de sticlă
 Se observă la microscp cu obiectivul
10X

2. Observarea celulelor din mucoasa bucală L012345


Materiale Mod de lucru Concluzii Desen schematic observant la
necesare microscop
-lamă și lamelă Se raclează(răzuiește superficial) mucoasa Se observă celule Desenează preparatul observatși notează
de sticlă bucală de pe fața internă a obrazului la _____________ pe desen elementele identificate
-spatulă adulți cu o lamă de sticlă rodată( cu epiteliale,
-microscop atenție pentru a nu produce leziuni); necolorate, de
Materialul astfel obținut se întinde cu o formă poliedrică,
spatulă, în strat cît mai subțire și uiform care prezintă un
pe suprafața lamei de microscop. nucleu rotund
În stare proaspătă, se examinează situate central.
preparatul la microscop.

3.Recunoaște tipurile de celule și indică, două asemănări și două deosebiri ce pot fi observate în imagine.
L
Asemănări: 0
________________________________________ 1
________________________________________ 2
Deosebiri: 3
________________________________________ 4
________________________________________ 5
6

4.Formulează concluzii, cu cuvinte proprii, despre structura celulei vegetale și animale.


L
___________________________________________________________________________________
0
___________________________________________________________________________________ 1
___________________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________________ 4
___________________________________________________________________________________ 5
___________________________________________________________________________________ 6
Barem de notare
Nr. de 0-1 2-3 4-5 6-7 8-10 11-13 14-16 17-18 19-20 21-22
puncte
Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Biologie clasa a VI-a Profesor: Colța Rita