Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Recenzenţi: Mihai Băleanu, profesor, grad didactic I, Liceul Teoretic din s. Selişte, Nisporeni
Radion Blîndu, profesor, grad didactic superior, Liceul Teoretic „Mihai Eminescu”, Bălţi
Andrei Corlat, doctor, conferenţiar universitar, USM
Olga Şpuntenco, profesoară, grad didactic superior, Liceul Teoretic „Gaudeamus”, Chişinău
Nina Ungureanu, profesoară, grad didactic I, Liceul Teoretic „Lucian Blaga”, Iargara, Leova
Traducere din limba română: Ion Achiri, Petru Efros, Valentin Garit, Andrei Poştaru, Nicolae Prodan
Redactor: Tatiana Rusu
Corector: Lidia Paşa, Larisa Nosacenco
Copertă: Sergiu Stanciu, Adrian Grosu
Paginare computerizată: Valentina Stratu
© I. Achiri, V. Ciobanu, M. Efros, P. Efros, V. Garit, V. Neagu, A. Poştaru, N. Prodan, D. Taragan, A. Topală, 2017
© Editura Prut Internaţional, 2017
Editura Prut Internaţional, str. Alba Iulia nr. 23, bl. 1 A, Chişinău, MD 2051
Tel.: (+373 22) 75 18 74; tel./fax: (+373 22) 74 93 18; e-mail: editura@prut.ro; www.edituraprut.md
3
Учебник составлен таким образом, что им можно пользоваться при пре-
подавании–учении–оценивании математики как для реального профиля,
так и для гуманитарного. Заметим, что материал, обозначенный вертикальной
чертой слева, предусмотрен только для реального профиля. Для гуманитар-
ного профиля этот материал предлагается как дополнительный.
Кроме того, в соответствии с предусмотренными целями, упражнения и
задачи, приведенные в конце каждого параграфа, упражнения и задачи на
повторение, а также проверочная работа в конце каждого модуля, классифи-
цированы по профилям. Буквой À обозначены упражнения, задачи и прове-
рочные работы для обоих профилей; буквой Á – только для реального
профиля, для гуманитарного профиля эти задания могут быть дополни-
тельными. Более сложные задания обозначены звездочкой (*) и поэтому
необязательны. Двумя звездочками (**) обозначены цели, предусмотренные
для тем по выбору. Цели, обозначенные *, относятся только к реальному
профилю.
Отметим, что проверочные работы ориентировочны. В зависимости
от уровня подготовки класса учитель может усовершенствовать предло-
женные или разработать другие проверочные работы.
В данном учебнике использованы символы и обозначения, обычно встре-
чаемые в литературе и рекомендованные куррикулумом по математике для
гимназии.
Учебник предоставляет возможность ученикам с математическими спо-
собностями углубить свои знания, усваивая дополнительные теоретические
понятия и выполняя более сложные задания.
Уважаемые учителя! Дорогие ученики! Надеемся, что этот учебник станет
полезным дидактическим инструментом в изучении математики и формиро-
вании компетенции. Будем благодарны за Ваши пожелания и предложения
по совершенствованию учебника.
Выражаем искреннюю благодарность рецензентам, а также всем, кто
способствовал улучшению данного учебника.
Авторы
4
Ìîäóëü
Äèôôåðåíöèðóåìûå
1 ôóíêöèè.
Ïîâòîðåíèå
Цели • применение терминологии, соответствующей понятиям производная
модуля функции и *дифференциал функции;
• применение свойств производной и *дифференциала функции в
различных контекстах.
1. Ïðîèçâîäíàÿ ôóíêöèè
2. Äèôôåðåíöèàë ôóíêöèè
3. Ãåîìåòðè÷åñêèé ñìûñë
ïðîèçâîäíîé
è äèôôåðåíöèàëà ôóíêöèè
4. Ïðàâèëà âû÷èñëåíèÿ
ïðîèçâîäíûõ
è äèôôåðåíöèàëîâ ôóíêöèé
5. Òàáëèöà ïðîèçâîäíûõ
è äèôôåðåíöèàëîâ íåêîòîðûõ
ýëåìåíòàðíûõ ôóíêöèé
Ìîäóëü 1
1. Производная функции
Пусть функция f : I → R определена на интервале I ⊆ R , x0 ∈ I , а x – произвольная
точка некоторой окрестности фиксированной точки x0 . Пусть x − x0 = ∆x – приращение
аргумента в точке x0 , а f ( x ) − f ( x0 ) = ∆f ( x0 ) , или f ( x0 + ∆ x ) − f ( x0 ) = ∆ f ( x0 ) – при-
ращение функции f в точке x0 , соответствующее приращению ∆ x аргумента.
f ( x0 + ∆ x ) − f ( x0 ) f ( x ) − f ( x0 )
f ′( x0 ) = lim или f ′( x0 ) = lim .
∆x → 0 ∆x x → x0 x − x0
амечания 1. Если предел (1) (или (2)) существует и бесконечен или не существует, то функ-
ция f не дифференцируема в точке x0.
2. В исследовании дифференцируемости некоторой функции в определенной точке
принимаются во внимание лишь соответствующие значения этой функции из окрест-
ности этой точки. Поэтому говорят, что свойство дифференцируемости функции явля-
ется ее локальным свойством.
3. Будем говорить, что функция f дифференцируема на множестве M ( M ⊆ I ) ,
если она дифференцируема в каждой точке множества M.
еорема 1 Если функция дифференцируема в данной точке, то она непрерывна в этой точке.
Обратное утверждение неверно. (Приведите пример.)
6
Äèôôåðåíöèðóåìûå ôóíêöèè. Ïîâòîðåíèå
2. Дифференциал функции
пределение Линейная функция g : R → R, g ( ∆ x ) = f ′( x0 ) ∆ x, называется дифференциалом
функции f в точке x0 и обозначается df ( x0 ).
В частности, для функции f ( x) = x имеем f ′( x0 ) = 1. Тогда dx ( x0 ) = ∆ x, ∀∆ x ∈ R.
Если функция f дифференцируема в любой точке интервала I ⊆ R, получаем форму-
лу для вычисления дифференциала функции:
df ( x ) = f ′( x )dx, ∀x ∈ I .
Например, для функции f : R → [−1, 1], f ( x) = cos 2 x, имеем:
d (cos 2 x ) = (cos 2 x )′dx = −2 sin 2 x dx.
При вычислении приближенного значения функции в заданной точке часто применяют
формулы:
1
1) f ( x0 + ∆ x ) ≈ f ( x0 ) + f ′( x0 ) ∆ x; 2) 1 + ∆ x ≈ 1 + ∆ x; 3) (1 + ∆ x) n ≈ 1 + n ⋅ ∆ x.
2
1
Пример 25,04 = 25 + 0,04 = 25(1 + 0,0016) = 5 1 + 0,0016 ≈ 5 ⎜⎛1 + ⋅ 0,0016 ⎞⎟ = 5,004.
⎝ 2 ⎠
1 c (постоян.) R 0 R 0
2 x n , n ∈N∗ R n ⋅ x n −1 R n ⋅ x n −1dx
3 xα , α ∈R ∗ (0, + ∞) α ⋅ x α-1 (0, + ∞) α ⋅ x α-1dx
1 1
4 x [0, + ∞) (0, + ∞) dx
2 x 2 x
5 ax, R a x ln a R a x ln a dx
a > 0, a ≠ 1
6 ex R ex R e x dx
1 1
7 log a x, (0, + ∞) (0, + ∞) dx
x ln a x ln a
a > 0, a ≠ 1
1 1
8 ln x (0, + ∞) (0, + ∞) dx
x x
9 sin x R cos x R cos x dx
8
Äèôôåðåíöèðóåìûå ôóíêöèè. Ïîâòîðåíèå
пражнения и задачи
A
1. Найдите производную функции f : D → R: 5. Решите на множестве R уравнение f ′( x ) = 0, если
а) f ( x) = 5 ; б) f ( x) = x ; 2 f : D → R:
а) f ( x) = 5 x 2 − 3x + 8; б) f ( x) = lg( x 2 − x);
в) f ( x) = 2 − 4 x ; 10
г) f ( x) = 2 x ; 3 2
−3 x
в) f ( x ) = 5 x .
д) f ( x) = −8 sin x; е) f ( x) = 7 ⋅ 2 x ;
6. Найдите интервалы возрастания и убывания функции
ж) f ( x ) = 6 log 3 x; з) f ( x) = 7 tg x..
f : D → R:
2x 2
9
Ìîäóëü 1
Á
1. Найдите производную функции f : D → R: 10. Даны функции f , g , h: R → R, f ( x) = e 2| x −1| ,
а) f ( x) = 2 x 5 − 16 x + 2005; б) f ( x ) = 3 x 2 + 4 ; ⎧2 x +1 , если x ≤ 0,
g ( x) = | x 2 − 16 |, h( x) = ⎨
в) f ( x) = log52 (2 x + 1); г) f ( x) = 3 sin 2 (1 − x 3 ); ⎩ x , если x > 0.
1
1) Найдите для каждой из этих функций:
д) f ( x) = − 2 ⋅ 8 ;x
е) f ( x) = arctg (3x 3 + 1).
а) множество точек, в которых функция непре-
2. Определите область дифференцируемости и найди- рывна;
те производную функции f : D → R: б) множество точек, в которых функция диффе-
x 2 − 3x cos 3 x ренцируема;
а) f ( x) = ; б) f ( x ) = 2 ;
x3 x −1 в) возвратные и угловые точки графика функции;
в) f ( x) = x 3 sin 5 x; г) f ( x) = x ⋅ lg(x 2 + 1); г) интервалы возрастания и убывания функции.
д) f ( x) = ln 3 sin 2 x; е) f ( x) = cos 4 (3x 3 + 5); 2) Начертите графики этих функций.
1 11. Найдите дифференциал функции f : D → R:
ж) f ( x) = arccos 2 ; з) f ( x) = 3 x ⋅ 2 x.
x а) f ( x) = x( x + 1); б) f ( x) = cos(3 x + 4);
3. Вычислите значение производной функции f : D →R:
x в) f ( x) = sin 2 x; г) f ( x) = 2 x ;
а) f ( x) = 3 sin , в точке x0 = π ; 3x 2
4 д) f ( x) = ; е) f ( x ) = 2 x
2
+3
;
б) f ( x) = 3 lg x 2 , в точке x0 = −1; x−4
ж) f ( x) = x lg x;
2
з) f ( x) = ln cos x.
2x
в) f ( x) = , в точке x0 = 0;
x −1 12. Используя дифференциал, вычислите приближенно:
2
г) f ( x ) = 2 x + 3 , в точке x0 = 1. а) cos 61°; б) tg 46°; в) e 2 ,1 ; г) 122 ; д) (0,9997) 2 011.
4. Запишите уравнение касательной к графику функции
13. Количество электричества, протекающее через про-
f : D → R:
водник в любой момент времени t, выражается фор-
а) f ( x ) = 4 x 2 − 3 , в точке x0 = 7 ; мулой Q(t ) = 0,5 cos π t.
б) f ( x) = e 5 x +1 , в точке x0 = −2; а) Найдите напряжение тока.
в) f ( x) = −3 arccos 3 x, в точке x0 = 0; б) Когда напряжение тока максимально? Мини-
x2 мально?
г) f ( x) = , в точке x0 = 0.
x −1
14. Вертолет взлетает вертикально вверх со скоростью
5. Найдите f ′′ функции f : D → R: 40 м/мин из точки А, расположенной на рас- H
x стоянии 30 м от наблюдателя О. Найдите
а) f ( x) = ; б) f ( x) = cos 2 3x;
x +1 скорость изменения величины угла
в) f ( x) = ln(3 x − 2); г) f ( x) = 3xe 2 x . α в момент времени, когда
6. Решите на множестве R неравенство f ′′( x ) ≥ 0, если вертолет достигнет высо- α
ты 300 м. O A
f : D → R:
x 15. Найдите действительные решения уравнения
а) f ( x) = x 4 − 3x 3 + 2 x + 1; б) f ( x) = ;
x +1 f ′( x ) = 0, где f : D → R:
в) f ( x) = x ⋅ e ;
x
г) f ( x) = ln x .
2
а) f ( x) = x ln x; б) f ( x) = xe x ;
7. Запишите хотя бы одну функцию f : D → R , произ- в) f ( x) = sin x − cos x; г) f ( x) = x + sin x.
водная которой f ′ равна: 16. Два села ( A и B ) расположены на расстоянии
2
а) 3 + 2 sin x; б) −3e 3 x ; в) x 3 − . 12 км и соответственно 25 км от прямолинейной газо-
x
вой магистрали. Ортогональная проекция отрезка
8. Найдите 2 f ′′( x) − 3 f ′( x) + f ( x) для функции f : D → R,
AB на прямую, изображающую этот газопровод,
x2
f ( x) = . равна 25 км. Для газификации этих сел необходимо
x −1
построить распорядительный узел в точке O.
9. Найдите левую и правую производные функции
Где должна быть расположена точка O, чтобы стои-
f : D → R:
мость газопровода B
а) f ( x) = 6 − 3 | x |, в точке x0 = 0; A
до этих сел была
1
б) f ( x) = x 2 + , в точке x0 = 0; минимальной?
x
в) f ( x) = ln( x 2 + 1), в точке x0 = 1. A′ O B′
10
Ìîäóëü
Ïåðâîîáðàçíàÿ è
2 íåîïðåäåëåííûé
èíòåãðàë
Цели • вычисление первообразных и неопределенных интегралов, применяя
модуля соответствующие свойства и таблицу неопределенных интегралов;
• вычисление неопределенных интегралов, применяя:
*
1. Ïîíÿòèå ïåðâîîáðàçíîé
ôóíêöèè. Ïîíÿòèå
íåîïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
2. Èíòåãðèðîâàíèå ìåòîäîì
çàìåíû ïåðåìåííîé
3. Èíòåãðèðîâàíèå ïî ÷àñòÿì
ÏÎÍßÒÈÅ ÏÅÐÂÎÎÁÐÀÇÍÎÉ ÔÓÍÊÖÈÈ.
§1 ÏÎÍßÒÈÅ ÍÅÎÏÐÅÄÅËÅÍÍÎÃÎ ÈÍÒÅÃÐÀËÀ
Если интервал I замкнут слева (справа) и точка a является его ограничением слева
(справа), то под производной функции F в точке а понимается правая (левая) производная
функции F в точке a.
Примеры Функция F : R → R, F ( x) = x 3 , является первообразной для функции f : R → R,
f ( x) = 3x 2 , так как F ′( x) = ( x 3 )′ = 3x 2 = f ( x), ∀x ∈ R.
Функция F : R → R, F ( x) = sin x , является первообразной для функции f : R → R,
f ( x) = cos x , поскольку (sin x )′ = cos x, ∀x ∈ R.
ax
Если a > 0, a ≠ 1, то функция F : D → R, F ( x) = , является первообразной
ln a
для функции f : R → R, f ( x) = a , ∀ x ∈ R.
x
12
Ïåðâîîáðàçíàÿ è íåîïðåäåëåííûé èíòåãðàë
амечание y
Графики любых двух первообразных для функции f
получаются друг из друга путем параллельного переноса
вдоль оси Oy (рис. 2.1).
O
GF x
Можно доказать следующую теорему.
еорема 2 Любая функция f : [a, b] → R , непрерывная на отрез-
ке [a, b], имеет первообразные на этом отрезке.
Рис. 2.1
x3 ⎛ x3 ⎞′
∫ x dx = + C , так как ⎜ + C ⎟ = x 2 .
2
Примеры
3 ⎝ 3 ⎠
13
Ìîäóëü 2
14
Ïåðâîîáðàçíàÿ è íåîïðåäåëåííûé èíòåãðàë
Задания Вычислим:
с решением dx
∫ (6 x − 3 x + 5) dx; ∫ sin 5 xdx; ∫ (2 x − 1) ∫ 3x − 1.
2 100
a) б) в) d x; г)
Решение:
a) Используя свойства 3° и 4°, получим:
3 2
∫ (6 x − 3 x + 5) dx = 6 ∫ x 2 dx − 3∫ x dx + 5∫ dx = 2 x 3 − x + 5 x + C.
2
2
Вычислим интегралы б), в) и г), применив свойства 6° и 7°.
б) Имеем k = 5, b = 0. Получаем:
1
∫ sin 5 x dx = − 5 cos 5 x + C.
в) Имеем k = 2, b = −1.
1 1 1
∫ (2 x − 1) dx = ⋅ (2 x − 1)101 + C = (2 x − 1)101 + C.
100
2 101 202
dx 1 3 1 (3 x − 1)′ 1
г) ∫ 3 x − 1 = 3 ⋅ ∫ 3 x − 1 dx = 3 ⋅ ∫ 3x − 1
dx = ⋅ ln | 3 x − 1 | + C.
3
Материальная точка движется по числовой оси в положительном направлении.
Пусть v (t ) – мгновенная скорость этой точки в любой момент времени t. Найдем закон
s = s (t ) движения этой точки, если известна мгновенная скорость v (t ) в момент
времени t 0 .
Решение:
Известно (см. Учебник математики для XI класса, модуль V, § 1, раздел 1.2.2), что
мгновенная скорость v (t ) материальной точки в любой момент времени t равна про-
изводной функции s (t ) , которой задается закон движения этой точки.
Итак, задача нахождения закона движения материальной точки s = s (t ), когда известно
значение мгновенной скорости v (t ) в момент времени t 0 , сводится к задаче нахождения
первообразной функции v (t ), поскольку s ′(t ) = v (t ).
Любая первообразная функции v (t ) имеет форму s (t ) = ∫ v(t )dt + C.
Постоянную C можно определить, учитывая дополнительные условия.
Пусть, например, v (t ) = a (t − t 0 ) + v0 , где v0 = v (t 0 ), a – ускорение.
a(t − t0 ) 2
Тогда s (t ) = ∫ [a(t − t 0 ) + v0 ] dt = + v0 t + C .
2
Материальная точка движется по оси Ох в положительном направлении с посто-
янным ускорением a. В исходный момент времени t 0 = 0 материальная точка имеет
абсциссу x0 и начальную скорость v0 . Найдем закон x = x (t ) движения этой мате-
риальной точки.
15
Ìîäóëü 2
Решение:
Так как x′(t ) = v (t ) и v′(t ) = a (t ), из условия a(t ) = a получаем v′(t ) = a.
Отсюда следует, что v (t ) = at + C1 . При t 0 = 0 получаем C1 = v0 .
at 2
Значит, x′(t ) = v (t ) = at + v0 . Следовательно, x(t ) = ∫ ( at + v0 )dt = + v0 t + C 2 .
2
Для нахождения постоянной C 2 подставим t 0 = 0. Получаем C 2 = x0 .
at 2
Итак, x (t ) = + v0 t + x0 – закон движения материальной точки в любой момент
2
времени.
16
Ïåðâîîáðàçíàÿ è íåîïðåäåëåííûé èíòåãðàë
1 ∫ 0 dx = C , ∀x ∈ R
2 ∫1dx = ∫ dx = x + C , ∀x ∈ R
x n +1
∫ x dx = + C , n ∈ N∗ , x ∈ R
n
3
n +1
x α +1
4 ∫ x dx =
α
+ C , ∀x ∈ (0, + ∞), α ∈R \ {− 1}
α +1
1
5 ∫ x
dx = 2 x + C , ∀x ∈ (0, + ∞)
ax
∫ a dx = lna + C , ∀x ∈ R, a ∈ R ∗+ \ {1}
x
6
∫ e dx = e + C , ∀x ∈R
x x
7
1
8 ∫ x dx = ln | x | + C , ∀x ∈ (−∞, 0) U (0, + ∞)
9 ∫ cos x dx = sin x + C , ∀x ∈ R
10 ∫ sin x dx = − cos x + C , ∀x ∈ R
1 π
11 ∫ cos dx = tg x + C , ∀x ∈ R \ ⎧⎨(2k + 1) k ∈ Z ⎫⎬
2
x ⎩ 2 ⎭
1
12 ∫ sin 2
x
dx = −ctg x + C , ∀x ∈ R \ {kπ k ∈ Z}
1
13* ∫ 1 − x2
dx = arcsin x + C = − arccos x + C1 , ∀x ∈ ( −1, 1)
1
14* ∫1+ x 2
dx = arctg x + C = −arcctg x + C1 , ∀x ∈ R
1 1 x
15* ∫a 2
+ x2
dx = arctg + C , ∀x ∈ R, a ≠ 0
a a
1 x
16* ∫ a −x2 2
dx = arcsin
a
+ C , ∀x ∈ ( − a, a ), a > 0
dx 1 a+x
17* ∫a 2
= ln
− x 2 2a a − x
+ C , ∀x ∈ R \ {− a, a}, a ≠ 0
x 2 a2 x
18* ∫ a 2 − x 2 dx =
2
a − x 2 + arcsin + C , a > 0, x ∈ ( − a, a )
2 a
17
Ìîäóëü 2
x 2 a2
19* ∫ a 2 + x 2 dx =
2
a + x 2 + ln | x + a 2 + x 2 | + C , a ≠ 0, x ∈ R ∗
2
dx
20* ∫ a +x
2 2
= ln | x + a 2 + x 2 | + C , a ≠ 0, x ∈ R ∗
dx
21* ∫ x −a
2 2
= ln | x + x 2 − a 2 | + C , a > 0, x ∈ ( −∞, − a ) U ( a, + ∞)
Решение:
dx 1 d (3 x − 1) 1
a) ∫
3x − 1 3 ∫ 3x − 1
= = ln 3 x − 1 + C.
3
dx dx d ( x + 2) 1 x+2
б*) ∫x 2
+ 4 x + 8 ∫ ( x + 2 ) 2 + 4 ∫ 2 2 + ( x + 2) 2 2
= = = arctg
2
+ C.
⎛ 1⎞ 3⎛ 2⎞ 3⎛ 2⎞ 3
Имеем: 3 x − 1 = 3⎜ x − ⎟ = ⎜ 2 x − ⎟ = ⎜ 2 x − 2 + 2 − ⎟ = (2 x − 2) + 2.
⎝ 3 ⎠ 2 ⎝ 3 ⎠ 2 ⎝ 3⎠ 2
3x − 1 3 ( 2 x − 2 ) dx dx
Тогда ∫ 2 dx = ∫ 2 + 2∫ 2 =
x − 2x + 5 2 x − 2x + 5 x − 2x + 5
3 d ( x − 1) 3 x −1
= ln( x 2 − 2 x + 5) + 2 ∫ = ln( x 2 − 2 x + 5) + arctg + C.
2 ( x − 1) + 2
2 2
2 2
2
x 1 d( x ) 1
г*) ∫1+ x 4
dx = ∫ = arctg x 2 + C.
2 1 + ( x2 )2 2
1 − cos 2 x 1 1 1 1
∫ sin x dx = ∫ dx = ∫ dx − ∫ cos 2 x dx = x − sin 2 x + C.
2
д)
2 2 2 2 4
1
Найдем для функции f : R ∗+ → R, f ( x) = + sin( 2 x + 1), первообразную, график
x
которой проходит через точку M (1, 1).
Решение:
⎡ 1 ⎤ −
1
1
F ( x) = ∫ ⎢ + sin( 2 x + 1) ⎥ dx = ∫ x 2 dx + ∫ sin( 2 x + 1)dx = 2 x − cos( 2 x + 1) + C.
⎣ x ⎦ 2
18
Ïåðâîîáðàçíàÿ è íåîïðåäåëåííûé èíòåãðàë
Так как график первообразной F должен проходить через точку M (1, 1), получаем
1 1
1 = 2 − cos 3 + C , откуда C = cos 3 − 1.
2 2
1 1
Следовательно, функция F : R → R, F ( x) = 2 x − cos(2 x + 1) + cos 3 − 1, – ис-
2 2
комая первообразная.
пражнения и задачи
A
1. Найдите первообразные функции f : D → R: 2. Используя таблицу неопределенных интегралов,
найдите первообразные функции f : D → R:
a) f ( x) = 3x − 5 cos x + e x ; 1
a) f ( x) = x ; б) f ( x) = 2 ;
1 1 1 x
б) f ( x ) = − + ;
x x2 x3 (1 − x) 2 3 ⋅ 2 x − 2 ⋅ 3x
в) f ( x) = ; г) f ( x) = ;
3 1 1 5 x x 2x
в) f ( x) = x 2 − −3 + x4 ; x
д) f ( x) = tg x;
2
x x 2
е) f ( x) = 2 sin 2 .
2
2 1 1
г) f ( x) = + − ; 3. Найдите функцию f , если f ′( x) = 5e 3 x и f (0) = 4.
x cos 2 x 3 x
x 4. Найдите функцию f , если f ′( x) = x и f (1) = 2.
д) f ( x) = cos 2 ;
2
π
2 5. Найдите для функции f : R − \ ⎜⎛ + kπ ⎟⎞ → R ,
x x
е) f ( x) = ⎜⎛ cos − sin ⎞⎟ . 1
⎝2 ⎠
⎝ 2 2⎠ f ( x) = , первообразную, график которой про-
cos 2 x
π
ходит через точку M ⎜⎛ , 0 ⎞⎟ .
⎝4 ⎠
Á
1. Используя таблицу неопределенных интегралов, 4. Найдите функцию f , если f ′′( x) = 3 x 2 ,
найдите первообразные функции f : D → R: f ′(0) = 1, f (0) = 1.
a) f ( x) = a ⋅ e ;
x x
5. Пусть даны графики двух первообразных функции
x − x 3e x + x 2 1
б) f ( x) = ; f : D → R , f ( x) = . Один график проходит через
x3 3
x2
1 + cos 2 x точку M 1 (1, 2), а другой – через точку M 2 (8, 4).
в) f ( x) = ;
1 + cos 2 x Какой из этих двух графиков расположен выше в
cos 2 x 1 декартовой системе координат? Чему равна разность
г) f ( x ) = ; д) f ( x) = ;
cos 2 x ⋅ sin 2 x cos 2 x + sin 2 x этих двух первообразных?
е) f ( x) = 8 (8 − 3x) 6 ; ж) f ( x) =
x3
; 6. Материальная точка движется прямолинейно со
3
x4 + 1
6x − 5 1 скоростью v(t ) = 3 1 + t (время t измеряется в секун-
з) f ( x ) = ; и) f ( x ) = ; дах, скорость v – в метрах в секунду). Найдите закон
2 3x 2 − 5 x + 6 1 + 9x2
движения s = s (t ) этой материальной точки и прой-
2x ex
к) f ( x) = ; л) f ( x) = . денный путь за первые 7 секунд, если s (0) = 0.
1 − 4x e +4
2x
Доказательство:
Поскольку функции F и ϕ дифференцируемы, то функция F o ϕ дифференцируема и
( F o ϕ )′ = ( F ′ o ϕ ) ⋅ ϕ ′ = ( f o ϕ ) ⋅ ϕ ′.
Значит, функция F o ϕ , по определению, является первообразной для функции
( f o ϕ ) ⋅ ϕ ′.
Задание Вычислим:
с решением x3
a) ∫ dx; б) ∫ (7 x − 9)
2017
dx;
( x − 1) 2
dx
в) ∫ ∫e
cos x
; г) sin x dx.
cos x
Решение:
a) Обозначим x − 1 = t , тогда x = t + 1. Отсюда dx = dt. По формуле (1)
x3 (t + 1) 3 ⎛ t 3 + 3t 2 + 3t + 1 ⎞ ⎛ 3 1⎞
∫ ( x − 1) 2 dx = ∫ t2 dt = ∫ ⎝⎜ t2
⎟ dt = ∫ ⎜ t + 3 + + 2 ⎟ dt =
⎠ ⎝ t t ⎠
1 1
= t 2 + 3t + 3 ln | t | − + C.
2 t
Возвращаясь к переменной х, получим:
x3 1 1
∫ ( x − 1) 2 dx = 2 ( x − 1) + 3( x − 1) + 3 ln | x − 1 | + 1 − x + C.
2
1 1
б) Сделаем подстановку 7 x − 9 = t , тогда x = (t + 9). Отсюда dx = dt.
7 7
2018
1 1 t
Согласно формуле (1), ∫ (7 x − 9) 2017 dx = ∫ t 2017 dt = ⋅ + C.
7 7 2 018
Возвращаясь к переменной х, получим:
1 1 1
∫ (7 x − 9) dx = 7 ⋅ 2 018 (7 x − 9) + C = 14 126 (7 x − 9) + C.
2017 2018 2018
20
Ïåðâîîáðàçíàÿ è íåîïðåäåëåííûé èíòåãðàë
пражнения и задачи
21
§3 ÈÍÒÅÃÐÈÐÎÂÀÍÈÅ ÏÎ ×ÀÑÒßÌ
Доказательство:
Из равенства [u ( x ) ⋅ v ( x )]′ = u ′( x )v ( x ) + u ( x )v′( x ), ∀x ∈ I , следует:
u ( x )v′( x ) = [u ( x )v ( x )]′ − u ′( x )v ( x ). (2)
Значит, одна из первообразных функции [u ( x )v ( x )]′ на интервале I равна u ( x)v( x).
По условию теоремы для функции u ′( x )v ( x ) существует первообразная на интерва-
ле I. Следовательно, для функции u ( x )v′( x ) также существует первообразная на интер-
вале I. Интегрируя равенство (2), получим (1).
амечание Формула (1) называется формулой интегрирования по частям неопределенного
интеграла.
Так как u ′( x )dx = du ( x ), v′( x )dx = dv ( x ), то эта формула может быть записана в виде
∫ xe dx = (u = x, du = dx, dv = e dx, v = ∫ e dx = e ) = xe x − ∫ e x dx = xe x − e x + C.
x x x x
б)
⎛ dx x2 ⎞ x2 x2 1 x2 1
в) ∫ ln x ⋅ x dx = ⎜ u = ln x, du = , dv = x dx , v = ⎟ = ln x − ∫ ⋅ dx = ln x − x2 + C.
⎝ x 2⎠ 2 2 x 2 4
1
Таким образом, 2∫ cos x ⋅ e dx = (cos x + sin x)e ⇔ ∫ cos x ⋅ e dx = e (sin x + cos x) + C.
x x x x
2
dx
Вычислим I n = ∫ , n ∈ N* , a ≠ 0.
(a + x 2 ) n
2
Решение:
1 x
Для n = 1 имеем I1 = arctg + C.
a a
Пусть n > 1. Умножив и разделив подынтегральную функцию на a 2 , затем прибавив
и отняв x 2 от числителя, получим:
1 a2 1 a2 + x2 1 x2 1 ⎡ x2 ⎤
In = 2 ∫ 2 d x = 2 ∫
dx − 2 ∫
dx = I
2 ⎢ n −1
− ∫ dx ⎥ .
a (x + a ) 2 n
a (x + a )
2 2 n
a (x + a )
2 2 n
a ⎣ (x + a )
2 2 n
⎦
22
Ïåðâîîáðàçíàÿ è íåîïðåäåëåííûé èíòåãðàë
1 ⎡ 1 x 2n − 3 ⎤
Значит, I n =2 ⎢
⋅ 2 + I n −1 ⎥ для n > 1. (3)
a ⎣ 2( n − 1) ( x + a )
2 n −1
2( n − 1) ⎦
Таким образом, выразили интеграл I n через I n −1 .
пражнения и задачи
Á
1. Найдите первообразные функции f : D → R: 2. Найдите первообразные функции f : D → R:
a) f ( x) = x ln x; б) f ( x) = ( x − 2 x − 1)e ;
2 2 x
a) f ( x) = ln x; б) f ( x) = x ln x;
arcsin x xarctg x
в) f ( x) = ; г) f ( x) = ;
в) f ( x) = xe ; г) f ( x) = e sin x;
x x
x +1 1 + x2
αx
д) f ( x) = e sin β x; е) f ( x ) = x 2 − 4 ; arcsin x
д) f ( x) = ; е) f ( x ) = a 2 + x 2 ;
1− x
з) f ( x) = x ⋅ 3 ;
x
ж) f ( x ) = x 2 + 1;
ж) f ( x) = x e ; з) f ( x) = x e sin x;
3 x 2 x
к) f ( x) = x cos x .
2
и) f ( x) = sin(ln x); и) f ( x) = x arctg x; к) f ( x) = x 3 sin x;
1 1
л) f ( x) = ; м) f ( x) = .
sin 3 x cos 3 x
23
Ìîäóëü 2
1 π π б) f ( x) = x , A(9, 1);
б) F ( x) = tg x − 2 , f ( x) = , x ∈ ⎜⎛ − , ⎞⎟ ; 1
cos 2 x ⎝ 2 2⎠ в) f ( x) = , B (−1, 5).
1 1 3− x
в) F ( x) = 9 − , f ( x) = 2 , x ∈ (0, + ∞); 6. Вычислите, применяя интегрирование по частям,
x x
г) F ( x) = | x |, f ( x) = −1, x ∈ (−∞, 0). интеграл:
a) ∫ ln(2 x + 5)dx; б) ∫ ( x 2 − 3 x + 4)e x dx;
4. Найдите закон распада радия, если известно, что
скорость распада прямо пропорциональна его x
в) ∫ (1 − 2 x) cos dx; г) ∫ (1 − 3 x) ⋅ 2 x dx.
исходному количеству. 3
24
Ïåðâîîáðàçíàÿ è íåîïðåäåëåííûé èíòåãðàë
A
1. Покажите, что функция f : R → R, f ( x) = 2 x − 4, имеет первообразные на мно-
жестве R , и найдите одну из ее первообразных.
2. Найдите первообразные функции f : D → R , используя таблицу неопределенных
интегралов и их свойства:
5
a) f ( x) = x 3 ; б) f ( x) = x;
6
1
в) f ( x) = cos x − 3e x ; г) f ( x) = 6 ;
3x
5
д) f ( x) = 2 x 2 + 3 − ; е) f ( x) = ( x + 1) 2 + 3.
x
3. Найдите расстояние (в метрах), пройденное материальной точкой за промежуток
времени [0, 5] (в секундах), если ее скорость меняется по закону v(t ) = 9,8 t − 0,003t 2 .
Определите ускорение материальной точки в конце движения.
1
4. Найдите для функции f : R ∗+ → R + , f ( x) = , первообразную F, график кото-
x
рой проходит через точку M (9, −2).
2 32
5. Покажите, что функция F : [0, + ∞ ) → R, F ( x) = x , является первообразной
3
для функции f : [0, + ∞) → R, f ( x) = x .
6. Вычислите интеграл:
a) ∫ x(1 − 3 x) 2 dx; б) ∫ sin(3x − 1)dx.
Á
1. Найдите действительные значения постоянных a и b, при которых функция
F : R → R, F ( x) = e − x ⋅ (a cos 4 x + b sin 4 x) , является первообразной для функции
f : R → R, f ( x) = e − x cos 4 x.
2. Найдите первообразные функции f : D → R, применив метод замены переменной:
1
a) f ( x ) = x ⋅ 4 − x 2 ; б) f ( x) = .
3
x ⋅ (3 x − 1)
3. Вычислите интеграл, применив интегрирование по частям:
a) ∫ arcsin 2 x dx; б) ∫x
2
⋅ ln(1 + x) dx.
4. Скорость материальной точки меняется по закону v(t ) = Rt + a t . Найдите расстоя-
ние (в метрах), пройденное материальной точкой за промежуток времени [0, 4]
(в секундах), а также ее ускорение в конце движения.
5. Найдите функцию A, при которой A′′(v) = 3v 2 , A′(0) = 1, A(0) = −1.
6. Докажите, что функция F : R → R, F ( x) = sin 2 x , является первообразной для функ-
ции f : R → R, f ( x) = sin 2 x.
25
Первообразные и неопределенные интегралы
26
Первообразная функция Таблица неопределенных интегралов
Пусть I ⊆ R – интервал и функция f : I → R. 1. ∫ 0dx = C , ∀x ∈ R 2. ∫ 1dx = ∫ dx = x + C , ∀x ∈ R
Ìîäóëü 2
3 Îïðåäåëåííûé
èíòåãðàë
Цели • распознавание определенного интеграла в различных контекстах;
молдуля
• применение формулы Ньютона–Лейбница при вычислении определенного
интеграла;
• применение геометрического смысла определенного интеграла при
решении задач;
• использование свойств определенного интеграла в различных контекстах;
• вычисление определенного интеграла при помощи таблицы интегралов;
• вычисление определенных интегралов, применяя:
*
а) интегрирование по частям;
б) метод замены переменной;
• распознавание определенного интеграла в различных областях.
1. Ïîíÿòèå îïðåäåëåííîãî
èíòåãðàëà. Èíòåãðèðóåìûå
ôóíêöèè
2. Îñíîâíûå ñâîéñòâà
îïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
3. Ìåòîäû âû÷èñëåíèÿ
îïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
ÏÎÍßÒÈÅ ÎÏÐÅÄÅËÅÍÍÎÃÎ ÈÍÒÅÃÐÀËÀ.
§1 ÈÍÒÅÃÐÈÐÓÅÌÛÅ ÔÓÍÊÖÈÈ
28
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
n −1
Этот же метод вычисления предела сумм вида σ n = ∑ f ( xk )∆ xk при условии, что
k =0
длины ∆ xk соответствующих отрезков одновременно стремятся к нулю, встречается
при решении многих задач из математики и физики (например,
таких задач, как нахождение площади поверхности, объема тела,
длины графика функции и др.).
Архимед из Сиракуз Предполагают, что формула (1) была известна еще Архимеду.
(ок. 287–212 до Р. Х.) – В 1823 году, используя суммы вида (1), французский математик
древнегреческий уче- О. Л. Коши применил этот прием для вычисления площадей фи-
ный гур, ограниченных графиками непрерывных функций. Однако
общая задача вычисления площадей с помощью таких сумм была Огюстен Луи Коши
решена лишь немецким математиком Б. Риманом. Он рассмат- (1789–1857) – фран-
ривал более общие суммы, чем те, которые рассмотрены выше, и цузский математик
задал новый класс функций, для которых пределы таких сумм в
определенном смысле являются конечными.
Итак, применив интуитивное понятие площади, в итоге мы пришли естественно к
выводу о необходимости изучения предела сумм специального вида:
n −1
∑ f ( x )∆ x
k =0
k k .
Бернхард Риман
(1826–1866) – не- n −1
∫a
f ( x)dx = F (b) − F (a ) (формула Ньютона–Лейбница).
29
Ìîäóëü 3
∫
a
f ( x)dx = ∫ f (u )du = ∫ f ( s )ds = ...
a a
a
b
4. Для разности F (b) − F (a ) используется обозначение F (b) − F ( a ) = F ( x) a ,
которое читается как: „Эф от икс от а до бэ“. Следовательно, формула Ньютона–
Лейбница записывается и следующим образом:
b
b
∫ f ( x)dx = F ( x)
a
a
,
где F ( x) = ∫ f ( x)dx.
b
2
Задания
∫ x dx.
2
с решением Вычислим интеграл
−1
Решение:
Функция f : [−1, 2] → R, f ( x) = x , непрерывна на промежутке [−1, 2], а значит,
2
1 3
имеет первообразную F ( x) = x , x ∈ [−1, 2].
3
Применим формулу Ньютона–Лейбница и получим:
2 2
2 3 ( −1)
3
1 3
∫ x dx = = F ( 2) − F ( −1) = − = 3.
2
x
−1
3 −1
3 3
30
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
3
dy
Вычислим интеграл ∫y
2
2
.
Решение:
1
Функция f : [2, 3] → R, f ( y ) = , непрерывна на [ 2, 3], а значит, имеет перво-
y2
1
образную F ( y ) = − , y ∈ [2, 3].
y
На основании формулы Ньютона–Лейбница имеем:
3 3
dy 1 ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞ 1 1 1
∫2 y 2 = − y = F (3) − F (2) = ⎜⎝ − 3 ⎟⎠ − ⎜⎝ − 2 ⎟⎠ = 2 − 3 = 6 .
2
4
⎛ 1 1⎞
Вычислим интеграл ∫ ⎜⎜ − ⎟⎟ dt.
1⎝2 t
t⎠
Решение:
1 1
Первообразная непрерывной функции f : [1, 4] → R, f (t ) = − , – это функция
2 t t
F (t ) = t − ln t , t ∈[1, 4].
Следовательно,
4
⎛ 1 1⎞ 4
∫ ⎜⎜⎝ 2
1
− ⎟⎟ dt = ( t − ln t ) = F ( 4) − F (1) = ( 2 − ln 4) − (1 − ln 1) = 1 − 2 ln 2.
t t⎠ 1
∫ (6 x − 2 x + 1) dx.
2
Вычислим интеграл
−2
Решение:
Вычислим неопределенный интеграл от непрерывной функции f : [−2, 0] → R,
f ( x) = 6 x 2 − 2 x + 1, и получим множество первообразных этой функции:
6x3 2x 2
∫ − + = ∫ − ∫ + ∫ = − + x + C = 2 x 3 − x 2 + x + C.
2 2
( 6 x 2 x 1) d x 6 x d x 2 x d x d x
3 2
Рассмотрим первообразную F : [−2, 0] → R, F ( x) = 2 x − x + x.
3 2
−2
3
⎛ 2 ⎞
Вычислим интеграл ∫ ⎜ 3x − dx.
0⎝
2 x + 3 ⎟⎠
Решение:
2 ⎞
Одну из первообразных найдем следующим образом: F ( x ) = ∫ ⎛⎜ 3 x − dx =
⎝ 2 x + 3 ⎟⎠
1
+1
dx x2 1 2 3 32
= 3 ∫ x dx − 2 ∫ = 3⋅ − 2 ⋅ ln | 2 x + 3 | = ⋅ x − ln | 2 x + 3 | .
2x + 3 1 2 3
+1
2
1 3
2 2
Поскольку F (3) = ⋅ 3 2 ⋅ 3 2 − ln 9 = ⋅ 32 − ln 32 = 6 − 2 ln 3, F (0) = − ln 3, получим
3 3
3
⎛ 3x − 2 ⎞
∫ ⎜⎝
0
2 x + 3 ⎟⎠
dx = F (3) − F (0) = 6 − 2 ln 3 + ln 3 = 6 − ln 3.
31
Ìîäóëü 3
π
6
Вычислим интеграл ∫ (2 cos x − sin 3x)dx.
π
−
2
Решение:
π π
6
⎛ 1 ⎞ 6
π 1 π ⎛ π 1 3π ⎞ ⎞
= ⎛⎜ 2 sin + cos ⎞⎟ − ⎜ 2 sin⎛⎜ − ⎞⎟ + cos⎛⎜ − ⎟⎟ =
⎝ 6 3 2 ⎠ ⎝ ⎝ 2 ⎠ 3 ⎝ 2 ⎠⎠
π 1 π π 1 3π ⎞ = 2 ⋅ 1 + 1 ⋅ 0 + 2 ⋅ 1 − 1 ⋅ 0 = 3.
= ⎜⎛ 2 sin + cos ⎟⎞ − ⎜⎛ − 2 sin + cos ⎟
⎝ 6 3 2⎠ ⎝ 2 3 2 ⎠ 2 3 3
1
Решение:
1 23 x 4x 23 x 2 ⋅ 4x
F ( x ) = ∫ 2 3 x dx − 4 ⋅ ∫ 4 x d x = ⋅ − 4⋅ = − . Тогда
3 ln 2 ln 4 3 ln 2 ln 2
1
8 8 ⎞ ⎛ 1 2 ⎞ 16 5 11
∫ (2
3x
− 4 x +1 )dx = F (1) − F (0) = ⎛⎜ − ⎟ −⎜ − ⎟ =− + =− .
0 ⎝ 3 ln 2 ln 2 ⎠ ⎝ 3 ln 2 ln 2 ⎠ 3 ln 2 3 ln 2 3 ln 2
f : [a, b] → R.
еорема 1 Пусть f : [a, b] → R, a < b, – непрерывная функция на отрезке [a, b]. Если в
определенном интеграле поменять местами пределы интегрирования, то опреде-
b a
Доказательство:
Если f : [a, b] → R, a < b, – непрерывная функция на [a, b], то (теорема 2, модуль 2)
она имеет первообразные. Пусть F : [a, b] → R – одна из первообразных функции f
на [a, b].
b a
Значит, ∫
a
f ( x)dx = F (b) − F (a ) = −[ F (a ) − F (b)] = − ∫ f ( x)dx.
b
Доказательство:
Если функции f и g непрерывны на [a, b], то и функция h = λ f + µ g непрерывна и
имеет первообразные на [a, b]. Пусть H = λ F + µ G – одна из первообразных на [a, b]
32
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
∫ (λ f ( x) + µg ( x))dx = ∫ h( x)dx = H (b) − H (a) = (λF (b) + µG(b)) − (λF (a) + µG (a)) =
a a
b b
амечание Согласно методу математической индукции, для любого n ∈N∗ получаем, что для любых
функций f1 , f 2 , ..., f n : [ a, b] → R , непрерывных на [a, b], и любых действительных
чисел λ1 , λ2 , ..., λn ( n ≥ 1) справедливо равенство:
b n n b
∫ (∑ λk f k ( x))dx = ∑ λk ∫ f k ( x)dx.
a k =1 k =1 a
Задание
с решением Вычислим интеграл:
⎛ π ⎞ π
2 ⎜ 3 ⎟ 4
3 − 2x − 4x2 ⎜ x 2 ⎟ dx;
а) I = ∫ dx ; б) I = ∫ sin + в*) I = ∫ 8 sin 4 x dx.
x ⎜ 2 2⎛ π ⎞⎟
1 0
⎜ cos ⎜ 2 x − ⎟ ⎟ 0
⎝ ⎝ 3 ⎠⎠
Решение:
а) Преобразуя подынтегральную функцию и применяя свойство линейности определен-
ного интеграла, получаем:
2 2 2 2 2
3 dx ⎛ x2 ⎞
I = ∫ ⎛⎜ − 2 − 4 x ⎞⎟dx = 3∫ − 2 ∫ dx − 4 ∫ xdx = 3(ln x) 1 − 2( x) 1 − ⎜ 4 ⋅ ⎟ =
2 2
1⎝
x ⎠ 1
x 1 1 ⎝ 2 ⎠1
= 3(ln 2 − ln1) − 2(2 − 1) − 2(2 2 − 1) = 3 ln 2 − 2 − 6 = −8 + 3 ln 2.
33
Ìîäóëü 3
в*) Поскольку
8 sin 4 x = 2(2 sin 2 x) 2 = 2(1 − cos 2 x) 2 = 2 − 4 cos 2 x + 2 cos 2 2 x = 3 − 4 cos 2 x + cos 4 x,
из свойства линейности интеграла получим:
π π π
4 4 4 π π π
1 3π 3π − 8
I = 3∫ dx − 4 ∫ cos 2 x dx + ∫ cos 4 x dx = 3 x 4
− 2 sin 2 x 4
+ sin 4 x 4
= −2+0= .
0 0 0
0 0 4 0 4 4
Примеры Множество T = (1, 2, 3, ..., 10) является разбиением отрезка [1, 10] нормы || T || = 1.
⎛ 1 1 1 1 1 ⎞
Множество T = ⎜ 0, , , , , , 1⎟ является разбиением отрезка [0, 1], норма
⎝ 8 7 6 5 4 ⎠
3
которого || T || = .
4
пределение 3 Пусть T = ( x0 , x1 , ..., xn ) – произвольное разбиение отрезка [a, b]. Системой
промежуточных точек, соответствующей разбиению T, называется любая конечная
система ξ = (ξ 0 , ξ1 , ..., ξ n −1 ) точек ξ k ∈ [ xk , xk +1 ], k = 0, n − 1.
34
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
Dn −1
D1
D0
Dk
O a=x0 ξ 0 x1 ξ 1 ... xk ξ k xk +1 ... ξ n −1 b= xn x
Рис. 3.2
Итак:
b n −1
∫ f ( x)dx = I = lim
||T || → 0
∑ f (ξ
k =0
k )∆ k .
a
35
Ìîäóëü 3
Доказательство:
Пусть T = ( x0 , x1 , ..., xn ) – произвольное разбиение отрезка [a, b]. По теореме
Лагранжа о конечных приращениях (см. Учебник математики для XI класса, модуль 5,
раздел 6.3), примененной к функции F на частичном отрезке [ xk , xk +1 ], существует точка
ck ∈ ( xk , xk +1 ) такая, что F ( xk +1 ) − F ( xk ) = F ′(ck )(xk +1 − xk ). Поскольку F – первообразная
функции f на отрезке [a, b], то F ′( x) = f ( x) для любого x∈[a, b].
Следовательно, F ( xk +1 ) − F ( xk ) = f (ck ) ∆ xk , k = 0, n − 1.
Однако функция f интегрируема на отрезке [a, b]. На основании определения 6,
b
отрезке [ a, b] ⊂ R и ∫ c dx = c(b − a ).
a
⎧1, если x ∈ Q,
Функция Дирихле D: R → R, D ( x) = ⎨ не интегрируема ни на
⎩0, если x ∈ R \ Q,
одном из отрезков [a, b] ⊂ R, где a < b.
Действительно, пусть T = ( x0 , x1 , ..., xn ) – произвольное разбиение отрезка [a, b] и
пусть ξ ′ = (ξ 0′ , ξ1′, ..., ξ n′−1 ), ξ ′′ = (ξ 0′′, ξ1′′, ..., ξ n′′−1 ) – две системы промежуточных точек
ξ k′ , ξ k′′∈ [ xk , xk +1 ], k = 0, n − 1.
36
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
Решение:
а*) Вычислим первообразную F (s ), s ∈ [0, π ], для функции f : [0, π ] → R,
sin s
f (s) = :
2 + cos s
sin s ds d ( 2 + cos s )
F (s) = ∫ = −∫ = − ln(2 + cos s ).
2 + cos s 2 + cos s
Значит,
π
sin sds π
∫0 2 + cos s = − ln(2 + cos s) 0 = F (π ) − F (0) = − ln(2 + cos π ) + ln(2 + cos 0) = ln 3.
37
Ìîäóëü 3
e e e
ln x 1 2 1 2 1 1
∫1 x dx = ∫1 ln x d(ln x) = 2 ln x 1 = 2 (ln e − ln 1) = 2 (1 − 0) = 2 .
2
б*)
0
1
0 0 − +1 0
dx 1 (2 x − 1)
−
1 3
1 3 2
в) ∫ 3
= ∫ (2 x − 1) dx = ⋅
2 x − 1 −13 2
3
1
= ⋅ (2 x − 1) 3
2 2
=
−13 − +1 −13
3 −13
3⎡ 2
⎤ 3 2
= (−1) − (−27) ⎥ = (1 − 9) = −6.
3 3
4 ⎢⎣ ⎦ 4
x3
г) Найдем первообразные для функции f : [0, 1] → R, f ( x) = . Для этого вычис-
x +1
x3 x3 + 1 − 1 ( x + 1)( x 2 − x + 1) − 1
лим неопределенный интеграл: ∫ d x = ∫ x +1 d x = ∫ dx =
x +1 x +1
1 ⎞ 1 1
= ∫ ⎜⎛ x 2 − x + 1 − ⎟ dx = x 3 − x 2 + x − ln | x + 1 | + C.
⎝ x +1⎠ 3 2
1 1
Рассмотрим первообразную F ( x) = x 3 − x 2 + x − ln( x + 1), x ∈ [0, 1].
3 2
Согласно формуле Ньютона–Лейбница,
1
x3 ⎛1 1 ⎞ 5
∫0 x + 1 dx = F (1) − F (0) = ⎜⎝ 3 − 2 + 1 − ln 2 ⎟⎠ − (0 − ln1) = 6 − ln 2.
Докажем (используя определения 5 и 6), что функция f : [a, b] →[−1, 1], f (x) = cosx,
интегрируема на любом отрезке [a, b] ⊂ R.
Доказательство:
Пусть T = ( x0 , x1 , ..., x n ) – произвольное разбиение отрезка [a, b] и ξ k ∈ [ xk , xk +1 ],
k = 0, n − 1, – произвольные промежуточные точки. Согласно теореме Лагранжа о ко-
нечных приращениях, примененной к первообразной F: [a, b] → R, F ( x) = sin x, для
функции f , на каждом элементарном (частичном) отрезке [ xk , xk +1 ], существуют точки
ck ∈ ( xk , xk +1 ) такие, что
sin xk +1 − sin xk = cos ck ( xk +1 − xk ), k = 0, n − 1.
Отсюда следует, что:
n −1 n −1
∑ cos c ∆x = ∑ (sin x
k =0
k k
k =0
k +1 − sin xk ) = sin xn − sin x0 = sin b − sin a.
n −1
Так как σ (T , ξ ) = ∑ cos ξ k ∆xk , можно записать:
k =0
n −1
σ (T , ξ ) − (sin b − sin a ) = ∑ (cos ξ k − cos ck )∆xk .
k =0
Следовательно,
n −1 n −1
| σ (T , ξ ) − (sin b − sin a ) | ≤ ∑ | cos ξ k − cos ck | ∆xk ≤ || T || ∑ ∆xk = || T || (b − a ). (2)
k =0 k =0
38
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
ε
Для любого ε > 0 положим δ (ε ) = > 0. Тогда из соотношения (2) следует, что для
b−a
любого разбиения T нормы || T || < δ и для произвольного выбора системы промежуточных
точек ξ справедливо неравенство σ (T , ξ ) − (sin b − sin a ) ≤ || T || (b − a ) < δ (b − a ) = ε .
На основании определений 5 и 6, функция f : [a, b] → [ −1, 1], f ( x) = cos x, интегри-
b
A = lim
||T || → 0
∑ f (ξ
k =0
k )∆xk = ∫ f ( x)dx .
a
Задания
с решением Найдем площадь подграфика функции f : [0, 1] → R, f ( x) = x 2 (раздел 1.1,
рис. 3.1).
Решение:
1 1
x3 1
A = ∫ x dx =2
= .
0
3 0 3
A = ∫ ( x + 1)(3 − x )dx =
−1
3 3
⎛ x3 ⎞
= ∫ (3 + 2 x − x )dx = ⎜ 3 x + x 2 − ⎟ =
2
−1 ⎝ 3 ⎠ −1
1 1 2
= (9 + 9 − 9) − ⎛⎜ − 3 + 1 + ⎞⎟ = 11 − = 10 . –1 0 1 3 x
⎝ 3 ⎠ 3 3 Рис. 3.4
пражнения и задачи
A
Применив формулу Ньютона–Лейбница, вычислите интеграл:
2 3 1 ln 2 1 ln 2 0
40
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
Á
1. Вычислите интеграл: 4. Для постройки жи- y Масштаб 1:5 м
0 −1 6 лого дома следует
dx
∫ 1 + 3 x dx; ∫ 3 − x dx; ∫ Gf
3
а) б) в) ; вырыть котлован 1 A
−3 −6 0 2x + 4
под фундамент на B
1
0 1 3 склоне возвышен-
dx dx
г) ∫
−3
4
1 − 5x
; д) ∫ (2 − 3 x) 3 dx;
0
е) ∫ (3x + 1)
0
5
; ности. Поперечное 0 5 x
сечение этого кот-
e3 e2
ln x
e
ln 4 x dx лована изображено на рисунке. Склон возвышен-
ж) ∫e x dx; з) ∫1 x dx; и) ∫ x ln
e
2
x
; ности представлен дугой AB, заданной функцией:
1
π f : [0, 5] → R, f ( x) = (2 x 2 − 32 x + 275).
2 2 275
x dx (2 x + 1)dx 3
tg 3 x
к) ∫ ; л) ∫ 2 ; м) ∫ 2 dx; а) Найдите площадь (в квадратных метрах) попе-
1 5x 2 − 1 0 x
+ x +1 π cos x
4 речного сечения котлована.
3
1
2
π
2
б) Найдите объем (в кубических метрах) вывезенного
arctg x dx arcsin x dx ctg x
н) ∫ 1 + x2
; о) ∫ 1− x 2
; п) ∫ sin 2
x
dx; грунта со строительной площадки, если длина жилого
0 0 π
4
дома будет приблизительно равна 110 м.
в) Оцените затраты стро-
1 2 3
dx x 2 dx dx ительной фирмы, если
р) ∫ + x2 ;
−1 1
с) ∫0 16 + x 6 ; т) ∫ 9 − x2
;
для выполнения всего
− 3
e 3 1
dx технологического про-
dx x dx
у) ∫x ; ф) ∫ ; х) ∫ 4− x 2
; цесса (рытье, транспор-
0 + x
2
1 − ln 2 x 1 −1
1
тировка и т. п.) по про-
π π екту запланировано до
3 2 1
cos x dx sin x dx dx 5 леев за 1 м3 грунта.
ц) ∫
0 1 + 4 sin 2 x
; ч) ∫ 2 + sin
π
2
x
; ш) ∫
−1 16 + 9x2
;
6 5. Применяя определения 5 и 6 и используя метод, при-
π π мененный при решении задания (с. 38), докажите,
2 2
sin x dx cos x dx что функция интегрируема, и вычислите определен-
щ) ∫ 0 2 − cos x 2
; э) ∫
0 3 + sin 2 x
.
ный интеграл от этой функции, если:
1
а) f : [a, b] → R, f ( x) = , b > a > 0;
2. Вычислите интеграл: x
1
x −1⎞
3 б) f : [a, b] → R, f ( x) = sin x;
⎛ 1 − 1 ⎞ dx; б) ⎛ 1
а) ∫ ⎜
−1⎝
x + 2 x + 3 ⎟
⎠ ∫ ⎜ x + 1 − 2 ⎟ dx;
1⎝ x ⎠ в) f : [a, b] → R, f ( x) = e x .
3
1 2
⎛ 1 + 1 ⎞ dx; г) ⎛ 1 + x − 1 ⎞ dx;
в) ∫ ⎜
0⎝
x + 1 x − 2 ⎟⎠ ∫1 ⎜⎝ x + 1 x 3 ⎟⎠ 6. Докажите, что функция f не интегрируема:
⎧⎪0, если x = 1,
1
1
а) f : [1, 2] → R, f ( x) = ⎨ 1
⎛ 2 ⎞ ⎛1
2
3 x ⎞ ⎪⎩ x − 1 , если 1< x ≤ 2;
д) ∫ ⎜1 − dx; е) ∫ ⎜⎜ + + ⎟ dx;
−1⎝
x + 2 ⎟⎠ 0⎝
4 4(1 + 4 x 2
) 1 + 4x2 ⎟⎠
⎧0, если x = 0,
б) f : [0, e] → R, f ( x) = ⎨
⎩ln x, если 0 < x ≤ e.
1 1
⎛ 2x + 3 ⎞ ⎛ 1 1 ⎞
ж) ∫ ⎜1 − 2 ⎟ dx; з) ∫ ⎜ 3 x + 6 + 6 x + 3 ⎟ dx.
0⎝ x + 3x + 4 ⎠ 0⎝ ⎠
3. Найдите площадь подграфика функции:
1 1
а) f : ⎡ , 2⎤ → R, f ( x) = ;
⎢⎣ 2 ⎥⎦ x
б) f : [1, 8] → R, f ( x) = 3 x ;
в) f : [− ln 3, ln 4] → R, f ( x) = e − x .
41
ÎÑÍÎÂÍÛÅ ÑÂÎÉÑÒÂÀ ÎÏÐÅÄÅËÅÍÍÎÃÎ
§2 ÈÍÒÅÃÐÀËÀ
∫
a
f ( x)dx = ∫ f ( x)dx + ∫ f ( x)dx.
a c
Доказательство:
Пусть функция f непрерывна на промежутке I и a ≤ c ≤ b. Тогда функция f интег-
рируема на каждом из отрезков [a, b], [a, c], [c, b] (теорема 5) и для нее существуют
первообразные на промежутке I (в силу теоремы 2, модуль 2). Пусть F: I → R – одна из
первообразных функции f на промежутке I. По формуле Ньютона–Лейбница,
b c b
∫
a
f ( x)dx = F (b) − F (a ) = F (c) − F (a ) + F (b) − F (c) = ∫ f ( x)dx + ∫ f ( x)dx
a c
и, тем самым, равенство, указанное в условии теоремы, доказано.
42
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
2 ⎛⎜ 2 ⎞⎟
π 4 π π π
∫
0
f ( x)dx = ∫ cos x dx + ∫ sin x dx = sin x
0 π
4
0
+ (− cos x) π
4
= + ⎜1 +
2 ⎝ 2 ⎟⎠
= 1 + 2.
4
Доказательство:
Для любого разбиения T = ( x0 , x1 , ..., xn ) отрезка [a, b] и любого выбора промежу-
точных точек ξ k ∈ [ xk , xk +1 ], k = 0, n − 1, так как f (ξ k ) ≥ 0, ∆ xk = xk +1 − xk > 0, получим,
n −1
что σ (T , ξ ) = ∑ f (ξ k )∆ xk ≥ 0 . Переходя к пределу в последнем неравенстве при
k =0
b n −1
|| T || → 0, получим ∫ f ( x)dx = lim ∑ f (ξ k )∆ xk ≥ 0.
||T || → 0
a k =0
Доказательство:
По условию теоремы, g ( x) − f ( x) ≥ 0 для любого x ∈ [a, b]. В силу свойств линей-
ности и инвариантности знака интеграла, получим:
b b b
∫ f ( x)dx ≤ ∫ | f ( x) | dx.
a a
m(b − a ) ≤ ∫ f ( x)dx ≤ M (b − a ).
a
43
Ìîäóëü 3
Доказательство:
Если F : [a, b] → R – одна из первообразных непрерывной функции f , то F ′( x ) = f ( x ),
x∈[a, b]. Применив теорему Лагранжа о конечных приращениях к функции F (см. Учебник
математики для XI класса, модуль 5, раздел 6.3), получим, что существует хотя бы одна
точка c ∈ (a, b) такая, что F (b) − F (a ) = F (c)(b − a ) = f (c)(b − a ).
b
b
1
b − a ∫a
амечания 1. Число M [ f ] = f ( x)dx называется средним значением функции f на
отрезке [a, b]. Теорема 12 показывает, что для непрерывных функций среднее
значение достигается функцией f в некоторой точке c ∈ (a, b).
2. Теоремы о среднем значении имеют сле- y
дующий геометрический смысл: площадь Gf C
подграфика непрерывной и положительной
функции f : [a, b] → R равна площади пря- D
µ
моугольника, основание которого b − a и вы-
b
Решение:
а) Применив свойство линейности определенного интеграла (теорема 2) и формулу
Ньютона–Лейбница, получим:
5 5 5 5 2 5 2 5 2 5
2 2 2 2
⎛ x 4 + 1 ⎞ dx = x 4 dx + dx = x
5
x − 6 +1 x5 1
∫1 ⎝ x 6 ⎠ ∫1
⎜ ⎟ ∫1 x 6 5 1
+
− 6 +1 1
=
5 1
− 5
5x 1
=
2 1 1 1 3
= ⎛⎜ − ⎞⎟ − ⎛⎜ − ⎞⎟ = .
⎝ 5 5 ⎠ ⎝ 10 5 ⎠ 10
44
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
1 1 1 1 1
4e 2 x − 9 (2e x − 3)(2e x + 3) 1 1
∫−1 2e + 3
x
d x = ∫−1 2e x + 3 dx = ∫ (2e x − 3)dx = 2 ∫ e x dx − 3 ∫ dx = 2e x −1 − 3 x −1 =
−1 −1 −1
2 2(e 2 − 3e − 1)
= 2(e − e −1 ) − 3(1 + 1) = 2e − −6= .
e e
2
4 ⎛ 2
= ⎜ 3x + ⎟⎞ , и если x ∈ [1, 2], то 3 x + > 0.
2
в*) Очевидно, что 9 x 2 + 12 +
x2 ⎝ x⎠ x
2
4 2 2 2
Следовательно, 9 x 2 + + 12 = ⎛⎜ 3x + ⎞⎟ = 3x + = 3x + . Тогда
x2 ⎝ x ⎠ x x
2 2 2 2 2
4 2 dx 3x 2
9 x + 2 + 12 dx = ∫ ⎛⎜ 3x + ⎞⎟ dx = 3∫ xdx + 2∫ =
2
∫ + 2 ln x 1 =
2
1
x 1⎝
x⎠ 1 1
x 2 1
3 9
= (2 2 − 1) + 2(ln 2 − ln1) = + 2 ln 2.
2 2
Определим знак интеграла:
3 1
∫ sin x dx; ∫x
2 10
а) б) ln x dx.
0 1
2
Решение:
а) Если x ∈ (0, 3 ), то x 2 ∈ (0, 3) ⊂ (0, π ) , а значит, sin x 2 > 0. Применив теорему о
среднем значении к непрерывной функции f : [0, 3 ] → R, f ( x) = sin x 2 , получим, что
3
1 1
б) Для любого x ∈⎛⎜ , 1⎞⎟ имеем x10 ln x < 0. Поскольку функция f : ⎡⎢ , 1⎤⎥ → R,
⎝ 2 ⎠ ⎣2 ⎦
1
f ( x) = x10 ln x, непрерывна, то согласно теореме 12, найдется точка c ∈ ⎛⎜ , 1⎞⎟ такая, что
1
⎝2 ⎠
⎛ 1⎞
∫1 x ln x dx = (c ln c) ⎜⎝1 − 2 ⎟⎠ < 0.
10 10
2 π π
2 2
Сравним интегралы I1 = ∫ sin 100 x dx и I 2 = ∫ sin 10 x dx.
0 0
Решение:
π
Рассмотрим функцию f : ⎡0, ⎤ → R, f ( x) = sin10 x − sin100 x.
⎢⎣ 2 ⎥⎦
⎛ π⎞
Так как sin 10 x > sin 100 x, x ∈ ⎜ 0, ⎟ , и равенство sin 10 x = sin 100 x на отрезке
⎡0, π ⎤
⎝ 2⎠ ⎢⎣ 2 ⎥⎦
π ⎛ π⎞
возможно лишь при x = 0 и x = , то f ( x) > 0, x ∈ ⎜ 0, ⎟ . Из теоремы 12, примененной
2 ⎝ 2⎠
π ⎛ π⎞
к непрерывной функции f : ⎡0, ⎤ → R , следует, что существует точка c ∈ ⎜ 0, ⎟ такая,
⎢⎣ 2 ⎥⎦ ⎝ 2⎠
π π
2 2
π
что I 2 − I1 = ∫ (sin x − sin
10 100
x ) dx = ∫ f ( x ) dx = f (c) > 0. Следовательно, I 2 > I1.
0 0
2
45
Ìîäóëü 3
2π
1 1 1 4
= (5 x + 2 cos x + 3 sin x) = (10 π + 2) − (5π − 2) = 5 + .
π π π π π
−2 −2
3 −2
3 3
6c 2 = 24 ⇔ c 2 = 4, то c ∈ {−2, 2}. Точка c = 2 является решением задачи, поскольку
принадлежит промежутку (–2, 4).
2
f ( x0 ) = x0 .
пражнения и задачи
A
Вычислите интеграл:
4 1 2 2 −1
⎛1− x ⎞ (1 − x) 2
1. а) ∫ ( x 2 − 2 x )dx;
1
б) ∫ (3 x + x)dx;
0
2. а) ∫1 ⎜⎝ x ⎟⎠ dx; б) ∫
−8 x ⋅
3
x
dx;
0 9
⎛ 1 x⎞
1
(1 + x) 3 16
x −1
в) ∫ (2 x − 3 x )dx; г) ∫ ⎜⎜ + ⎟⎟ dx; в) ∫ dx; г) ∫ x x dx;
−1 1⎝ x 2 ⎠ 1 x4 1 x2
2
1 1
⎛ 1 x ⎞⎟ 1 0
д) ∫ ( x 2 − 83 x )dx; е) ∫ ⎜⎜ 2 − ⎟ dx; д) ∫ (1 + x)(1 + 2x)(1 − x)dx; е) ∫ (x
2
− x − 1)( x 2 + x − 1)dx;
−1 9⎝
x 13 ⎠ −1 −1
−1 5 0
⎛ 3 2⎞
16
⎛ 8 3 ⎞
ж) ∫−2⎜⎝ x 4 − x 3 ⎟⎠ dx; з) ∫ ⎜⎜ 2 + 4 ⎟⎟ dx. ж) ∫ ( x + 20 − x + 4 )dx; з) ∫( 25 + x + 9 + x )dx;
1⎝ x x⎠ −4 −9
46
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
13
1
3
4. На рисунке изображена линза
dx dx
и) ∫ x + 12 − x + 3
; к) ∫ 10 − 3 x + 1 − 3 x
; телескопа, масштаб 1:1 м. Дуги,
−3 −5 ограничивающие поверхность
1
1
2
линзы, задаются функциями:
1
∫ (3e − 4e )dx; ∫ (e − e − 2 x ) 2 dx;
3x 2x 2x
л) м) f : [−1, 1] → R, f ( x) = (9 + x 2 );
0 −
1 20
2
1 59
g : [−1, 1] → R, g ( x) = ⎜⎛ − x 2 ⎞⎟ .
1
4
3
e − x (e 5 x + e − x ) e 2 x − e −2 x
н) ∫ e2x
dx; о) ∫ e x + e−x
dx; 20 ⎝ 5 ⎠
−
1 0
y
3
Gg Gf
1 3
e +1 3x
п) ∫ x dx; р) ∫ x + x + 2 dx;
4 −4
0 e
+1 2
1
1 1
с) ∫ 2 (3 + 1)dx;
x x
т) ∫ (3 − 1) dx.
x 2 2
0 0
π
10
⎛ 3 2 ⎞ –1 O 1 x
3. а) ∫ ⎜ 2 + sin 2 2 x ⎟⎠ dx;
π ⎝ cos 3 x а) Найдите диаметр линзы.
12
π б) Определите толщину края линзы.
10
⎛ 3 8 60
+ ⎞⎟ dx.
в) Какова толщина в центре линзы?
б) ∫ ⎜⎝ cos
π
2
3x
−
sin 2 8 x π ⎠ г) Найдите площадь поперечнего сечения линзы.
12
Á
23 6
47
Ìîäóëü 3
2 1 1
4 2
−1 0
1+ x 5
π 1
Вычислите ∫ (3 f ( x) + 2 x)dx.
н) ∫ | cos x | dx; о) ∫ e 2 x + e − 2 x − 2 dx; 4
0 −1
1 2
8. Пусть f : [2, 5] → R – непрерывная функция, для
∫ 9 x − 2 ⋅ 3 x + 1 dx; ∫ (| 2 − 2 | − | 2 − 1 |) dx;
x x
п) р) 5
48
ÌÅÒÎÄÛ ÂÛ×ÈÑËÅÍÈß ÎÏÐÅÄÅËÅÍÍÎÃÎ
§3 ÈÍÒÅÃÐÀËÀ
1
v = ∫ e 2 x dx = e 2 x . Согласно формуле интегрирования по частям для неопределенного
2
интеграла, имеем:
1 1 2x
∫ ( x + 1)e dx = uv − ∫ vdu = 2 ( x + 1)e − 2 ∫ e dx =
2x 2x
1 1 1
= ( x + 1)e 2 x − e 2 x + C = (2 x + 1)e 2 x + C.
2 4 4
Итак, одна из первообразных для функции f : [0, 1] → R, f ( x) = ( x + 1)e , есть функ-
2x
1 3 1
ция F : [0, 1] → R, F ( x) = (2 x + 1)e 2 x . Так как F (1) = e 2 , F (0) = , из формулы Нью-
4 4 4
тона–Лейбница следует: 1
1 2
∫0 ( x + 1)e dx = F (1) − F (0) = 4 (3e − 1).
2x
Так как F (π ) = (π 2 + π − 1) sin π + (2π + 1) cos π = −(2π + 1), F (0) = − sin 0 + cos 0 = 1,
из формулы Ньютона–Лейбница следует: I = F (π ) − F (0) = −2(π + 1).
49
Ìîäóëü 3
1 1 1
e e e
dx ⎛ x3 ⎞ 2
= e 3 + e − ∫ ( x 3 + x) = e 3 + e − ∫ ( x 2 + 1)dx = e 3 + e − ⎜ + x ⎟ = (e 3 + 2).
1
x 1 ⎝ 3 ⎠1 3
50
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
2 4 4⎝ 7 6 ⎠
Вернувшись к исходной переменной x посредством подстановки t = 2 x − 1, получим,
что одной из первообразных для функции f : [0, 1] → R, f ( x) = x(2 x − 1) , является
5
функция F : [0, 1] → R,
1 ⎛ ( 2 x − 1) ( 2 x − 1) 6 ⎞
7
F ( x ) = ∫ x ( 2 x − 1) 5 dx = ⎜⎜ + ⎟⎟ =
4⎝ 7 6 ⎠
1
= (12 x + 1)(2 x − 1) . 6
168
Согласно формуле Ньютона–Лейбница имеем:
13 1 1
I = F (1) − F (0) = − = .
168 168 14
27
dx
Вычислим интеграл I = ∫
1
6
x (1 + 3 x )
.
Решение:
Выберем такую замену для переменной x, чтобы можно было извлечь оба корня.
Положим x = t 6 . Тогда dx = (t 6 )′dt = 6t 5 dt. Очевидно, что x = t 6 принадлежит отрезку
[1, 27] при t, принадлежащем отрезку [1, 3 ] или отрезку [ − 3 , − 1]. Рассмотрим поло-
жительные значения t, t ∈ [1, 3 ]. Тогда x = 3 t 6 = t 2 и 6 x = 6 t 6 = | t | = t. Заменив x
3
⎛ t3 ⎞ ⎛ x 6 ⎞
= 6 ⎜ − t + arctg t ⎟ = 6 ⎜⎜ − x + arctg6 x ⎟⎟ .
⎝ 3 ⎠ ⎝ 3 ⎠
Применив формулу Ньютона–Лейбница, получим:
1
I = F (27) − F (1) = 6( 3 − 3 + arctg 3 ) − 6 ⎛⎜ − 1 + arctg1⎞⎟ =
⎝3 ⎠
π ⎛ 2 π⎞ π
= 6 ⋅ − 6 ⎜ − + ⎟ = + 4.
3 ⎝ 3 4⎠ 2
51
Ìîäóëü 3
π
2
Решение:
Внесем cos x под знак дифференциала. Получим, что одной из первообразных для
π π
функции f : ⎡⎢0, ⎤⎥ → R, f ( x) = 3 sin 2 x cos x, есть функция F : ⎡⎢0, ⎤⎥ → R,
⎣ 2⎦ ⎣ 2⎦
2
2 +1
sin 3 x 3 53
F ( x) = ∫ 3
sin x cos x dx = ∫ sin x d (sin x) =
2 3
= sin x .
2 5
+1
π
3
2
π 3 5π 3 5 3 3
Значит, ∫ 3 sin 2 x cos x dx = F ⎛⎜ ⎞⎟ − F (0) = sin 3 − sin 3 0 = − 0 = .
0 ⎝ 2 ⎠ 5 2 5 5 5
1
52
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
∫ ∫1 (s − s )ds = a 4 ⎜⎝ − 3s 3 + s ⎟⎠
−4 −2
= 4 = 4 =
a 1 s4 a 1
2 2 2
1 ⎛⎜ 2 2 ⎞ 1 8 2
= 4 ⎜
− + 2 ⎟⎟ − 4 ⎛⎜ − + 2 ⎞⎟ = 4 (1 + 2 ).
a ⎝ 3 ⎠ a ⎝ 3 ⎠ 3a
π
Задание π 4
sin x dx
с решением Вычислим интеграл: а) I1 = ∫ e sin 3 x dx; 2x
б) I 2 = ∫ .
0 0
sin x + cos x
Решение:
а) Применим дважды метод интегрирования по частям для неопределенного интеграла
и получим первообразную для функции f : [0, π ] → R, f ( x) = e 2 x sin 3x.
Имеем :
1 1
F ( x) = ∫ e 2 x sin 3 x dx = ∫ sin 3 x d (e 2 x ) = [e 2 x sin 3 x − ∫ e 2 x d (sin 3 x)] =
2 2
1 3 1 3 1
= e 2 x ⋅ sin 3 x − ∫ e 2 x cos 3 x dx == e 2 x ⋅ sin 3 x − ⋅ ∫ cos 3 x d (e 2 x ) =
2 2 2 2 2
1 3 1 3 3
= e 2 x sin 3x − [e 2 x cos 3x − ∫ e 2 x d(cos 3x)] = e 2 x sin 3x − e 2 x cos 3x − ⋅ 3∫ e 2 x sin 3x dx =
2 4 2 4 4
1 3 9
= e 2 x sin 3x − e 2 x cos 3 x − ⋅ F ( x).
2 4 4
Перенесем последнее слагаемое в левую часть равенства и получим:
13 1 3
F ( x) = e 2 x sin 3 x − e 2 x cos 3 x,
4 2 4
или
1
F ( x) = e 2 x (2 sin 3 x − 3 cos 3 x).
13
1 3 1 3
Поскольку F (0) = (2 sin 0 − 3 cos 0) = − , F (π ) = e 2π (2 sin 3π − 3 cos 3π ) = e 2π ,
13 13 13 13
из формулы Ньютона–Лейбница следует:
3
I1 = F (π ) − F (0) = (e 2π + 1).
13 π
4
cos x dx
б) Для вычисления интеграла I 2 рассмотрим интеграл I 3 = ∫ . При сло-
0
sin x + cos x
жении и вычитании интегралов I 2 и I 3 получим соответственно:
π π
4
(sin x + cos x)dx 4 π
I2 + I3 = ∫ = ∫ dx = ;
0
sin x + cos x 0
4
53
Ìîäóëü 3
π π
π
(sin x − cos x)dx
4 4
d (sin x + cos x) 1
I2 − I3 = ∫ =−∫ = − ln | sin x + cos x | 4
= − ln 2.
0
sin x + cos x 0
sin x + cos x 0 2
⎧I + I = π
⎪ 2 3 4 1 1
Из системы уравнений ⎨ следует, что I 2 = (π − 2 ln 2), I 3 = (π + 2 ln 2).
1 8 8
⎪ I 2 − I 3 = − ln 2
⎩ 2
пражнения и задачи
Á
1 3
∫x e ∫ (arcsin x)
2
1 x
2
1 и) dx; к) dx;
π 1 0 0
ж) ∫ ( x + 1) cos 2 x dx; з) ∫ xe
−x
dx; e 3
ln 2 x arctg x
0
0
−1
2π
л) ∫1 x 3 dx; м) ∫ x3
dx;
x 1
∫ (3x + 1)e ∫ (1 − 2 x) sin 2 dx;
−2 x
и) dx; к) e 1
−
3
2
π
н) ∫ ln 3 x dx; о) ∫x e
3 −x
dx;
1 2 1 0
л) ∫ ln(1 + x)dx; м) ∫ log 2 x dx; 1
2 0
0 1 πx
п) ∫ (3 x 2 − 5 x − 2)e 2 x dx; ∫ (1 − 3x − x
2
р) ) sin dx;
1 1
2
н) ∫ x 2 e x dx; ∫ x⋅2
x 0 −2
о) dx.
π
0 0 2 π
с) ∫ (2 x − 1) cos x dx;
2
т) ∫ e x cos x dx;
2. Используя указанную подстановку для нахожде-
0 0
ния одной из первообразных, вычислите интеграл: 2
3
e 2
1 0
x dx
а) ∫ x(1 + x)
4
dx , 1 + x = t ; б) ∫ (2 + x) 3
, 2 + x = t; у) ∫ ln x dx;
e
ф) ∫ arcsin x dx.
0
−1 −1
4 1
dx
в) ∫ 2x + 1 , 2 x + 1 = t; г) ∫ 4 + 5 x dx, 4 + 5 x = t; 4. Используя формулу замены переменной для нахож-
1 0 дения одной из первообразных, вычислите опреде-
1
3 1 ленный интеграл:
dx
д) ∫ 21− 3 x dx, 1 − 3 x = t ; е) ∫ , 1 + 7 x = t; 9 1 3
x dx
1+ 7x dx
∫1+
3
0
π
0
π
а)
1 x
; б) ∫1+
0
3
x
;
x x dx x
ж) ∫−π cos 2 dx, 2 = t; з) ∫ x
,
3
= t. 64
dx
2
0 cos 2
3
в) ∫
1 x + 23 x
; г) ∫ x 2 2 − x dx;
1
∫x 1 + x 3 dx; з) ∫ x 9 1 + 3 x 5 dx;
2
а) ∫ (2 x − 1) ln x dx; б) ∫ x ln(2 + x)dx; ж)
2 0 0 0
54
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
π π y
2 2
cos x dx 6. На рисунке точки A и B
и) ∫ sin x cos x dx; 3
к) ∫ 4
; расположены на склоне Gf
0 π sin x A
6 горы (масштаб 1:100 м). Gg
π π
2 2 Дуга АВ задана функ-
л) ∫ cos 5 x dx; м) ∫ cos 4 x sin 3 x dx; цией f : [0, 20] → R, B
0 0
288
π f ( x) = .
2 e2
dx ( x + 6) 2 O 20 x
н) ∫ cos 5 x sin 3 x dx; о) ∫ x(ln x) 3
;
0 e В точке А расположен источник, который протекает
π по склону горы и впадает в море, образуя водопад.
e e 4
dx cos x − sin x На протяжении лет вода образовала каньон, кото-
п) ∫ x ⋅ ln x ⋅ ln(ln x)
; р) ∫ cos x + sin x dx; рый сейчас задается функцией g : [0, 20] → R,
ee 0
π π 200
4 2 g ( x) = .
cos x − sin x sin 2 x ( x + 5) 2
с) ∫ 1 + sin 2 x
dx; т) ∫ sin x
dx.
0 π
6
а) Найдите вы-
соту точек А и
5. Выполните подходящую замену переменной для на- В над уровнем
хождения одной из первообразных, а затем вычислите моря, заданным
определенный интеграл: осью Ox.
2 3 ln 2
x −1 б) Какова вы-
а) ∫
1
x
dx; б) ∫
ln 3
1 + e x dx;
сота водопада?
4
в) Найдите пло-
7
x +1 + 3 x +1
3
dx щадь сечения
в) ∫ dx; г) ∫x ;
x +1 3 1 + x2 каньона на про-
0
4 тяжении всей длины ручья.
1
dx
1
г) Найдите количество горной породы, вымытой
∫x 1 − x 2 dx;
2
д) ∫ + x 2 )3 ;
−1 (1
е)
0
водой при образовании каньона, если его ширина
равна 3 м.
1
2 0
x 2 dx dx 7. Докажите, что значения a ∈ R, a ≥ 2 , удовлетво-
ж) ∫ 3
; з) ∫1+ e x +1
. a
0 (1 − x )
2 2 −1
ряют неравенству ∫ (a − 4 x) dx ≤ −4.
1
A
1. Вычислите определенный интеграл: π
2 1 2 1
sin 2 x
∫ (x − 6x б) ∫ (2 x + 1)(3 x − 2)dx; ∫ 1 + cos x dx; ∫ (e
x +1
а) 2
)dx; и) к) − 2e 2 x )dx;
−1 0 0 −1
0 4 1 2
в) ∫ (1 − 3 x) 2 dx; г) ∫ ( x − 3 x 2 )dx; л) ∫ (2 ⋅ 4 x − 3 ⋅ 2 x +1 )dx; м) ∫ (e
x
− 1) 2 dx;
−1 1 0 0
1 9
1+ x 2
⎛ 8 ⎞
4
д) ∫ (65 x + 43 x )dx; е) ∫ dx; н) ∫ ⎜ x − dx; о) ∫ ( 2 x + 1 + 2 x )dx;
0 1 x 0 ⎝ 4 x + 1 ⎟⎠ 0
π
π 4
x 1
⎛ 4 ⎞
ж) ∫ ⎛⎜ 2 sin x − cos ⎞⎟ dx;
3 2 ⎞
з) ∫ ⎛⎜ − ⎟ dx; п) ∫ ⎜⎜ −
5
⎟⎟ dx.
π⎝
2 ⎠
2
π ⎝ cos x sin 2 2 x ⎠ 0⎝
1 + 2x 4 + 5x ⎠
3 6
55
Ìîäóëü 3
0⎝
cos 2 2 x ⎠ −
π
2 5. На рисунке изображено
y
0 5
xdx дворцовое окно, где дуга BC Gf
ж) ∫ x 4 − 5 x dx;
−1
з) ∫
−2
3
3+ x
dx;
задается функцией C
π π
f : [ −1, 0] → R,
2 4
sin 2 xdx 1
и) ∫0
11sin x + 25 cos x dx; к) ∫
0 3 cos 2 x + 1
; f ( x) = (25 + 8 x − 2 x 2 ).
5 B D
0 e а) Найдите размеры AE, AB и
∫ xe ∫x
−3 x 3
л) dx; м) ln x dx ; OC окна, если масштаб на
−1 1
A E
каждой координатной оси ра- –1 O 1 x
1 1
н) ∫ ( x + x)e dx;
2 2x
о) ∫ ( x − x) cosπ x dx;
2 вен 1:1 м.
0 −1 б) Найдите площадь окна.
1 2
56
Îïðåäåëåííûé èíòåãðàë
A
1. Используя формулу Ньютона–Лейбница, вычислите интеграл:
2 4 1
( x + 1)
а) ∫ ( x − 2)( x + 1)dx; б) ∫ dx; в) ∫ (128 x 3 − 3 x )dx.
−2 1 x x 1
4
а) ∫ ⎛⎜ 4 cos 2 x −
1 ⎞
б) ∫ (2 x + 2 + 4 x +1 )dx;
⎛ 2 − 3 1 + 8 x ⎞ dx.
в) ∫ ⎜
⎟ dx; x +1 ⎟
π⎝ sin 2 x ⎠ 0 0⎝ ⎠
4
1
Á
1. Используя формулу Ньютона–Лейбница, вычислите интеграл:
1 2
а) ∫ ( x − 2)( x − 1) dx;
2
б) ∫ (5 4 8 x − 3 2 x )dx.
−1 0
а) ∫ x ln( x + 1)dx; б) ∫ (x
2
− x − 2)e − 2 x dx.
0 −1
57
Определенный интеграл
58
Отрезок Разбиение отрезка Норма разбиения
[a, b], a, b ∈ R T = ( x0 , x1 , ..., xn ), n ≥ 1, || T || = max ∆xk , где
0 ≤ k ≤ n −1
Ìîäóëü 3
2° a
∫ f ( x) dx = ∫ f ( x) dx + ∫ f ( x) dx – свойство ∫ f ( x) dx = F (b) − F (a), где F: [a, b] → R –
a
a a c 8° Если m ≤ f ( x) ≤ M , ( x ∈ [a, b]), то
аддитивности определенного интеграла. b первообразная для функции f.
b b b
4 îïðåäåëåííîãî
èíòåãðàëà
Цели • приложение определенного интеграла при вычислении площади
модуля подграфика функции;
•
*
применение определенного интеграла при вычислении объема тела
вращения;
• применение определенного интеграла при вычислении длины
**
A ( Γ f ) = ∫ f ( x ) dx . (1)
a
60
Ïðèëîæåíèÿ îïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
n −1
действительное число σ (T , ξ ) = ∑ f (ξ k )∆ xk является суммой площадей прямоуголь-
k =0
ников Dk . Интуитивно, если разбиение T выбрано достаточно мелким, то соответствующая
интегральная сумма σ (T , ξ ) будет сколь угодно мало отличаться от площади множест-
ва Γ f . Поскольку σ (T , ξ ) является суммой Римана, а f – непрерывная функция,
а значит, интегрируема, то вышесказанное в некоторой степени обосновывает то, что
площадь множества Γ f можно найти по формуле (1).
y
1. Рассмотрим непрерывные функции f , g : [a, b] → R такие,
что 0 ≤ f ( x) ≤ g ( x), ∀x ∈ [a, b].
Gg
Тогда множество Γ f , g = {( x, y ) ∈ R 2 | a ≤ x ≤ b, f ( x ) ≤ y ≤ g ( x )}
Γf , g (рис. 4.3), ограниченное графиками функций f , g и прямыми
x = a, x = b, параллельными оси Oy, имеет площадь и
Gf b
A ( Γ f , g ) = ∫ ( g ( x ) − f ( x ) dx . (2)
a
61
Ìîäóëü 4
Решение:
⎧ y = x2
Решим систему уравнений ⎨ и найдем коор-
⎩y = 2 O x
2 2
динаты точки пересечения этих графиков: M ( 2 , 2).
Рис. 4.9
62
Ïðèëîæåíèÿ îïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
2 2 2
По формуле (3): A = ∫ | f ( x ) − g ( x ) | d x = ∫ ( 2 − x 2 ) dx + ∫ ( x 2 − 2 ) d x =
0 0 2
2 2
2 x3 x3 2 4
= 2x − + − 2x = (2 2 − 1).
0 3 0
3 2
2 3
y
π π
Посредством замены переменной x = r sin t , dx = r cos t dt , t ∈ ⎡⎢− , ⎤⎥ , получим:
⎣ 2 2⎦
π π π
2 2 2
1 + cos 2t
A = 2r ∫ r 1 − sin t cos t dt = 2r 2 2
∫ cos
2
t dt = 2 r 2
∫ dt = r
π π π
2
− − −
2 2 2
π
sin 2t ⎞ π π
= r 2 ⎛⎜ t + = r 2 ⎛⎜ + ⎞⎟ = π r 2 .
2
⎝ 2 ⎟⎠ −
π ⎝2 2⎠
2
0 0
2
+ ∫ [( x 3 − x 2 + x − 1) − ( x 2 − 3x + 2)]dx =
1
1 2
= ∫ (2 x 2 − x 3 − 4 x + 3)dx + ∫ ( x 3 − 2 x 2 + 4 x − 3)dx =
0 1
1 2 2
4
2 3 1 x 2 1 1 x4 2 2 2 21 7
= x − − 2x + 3x 0 + − x 3 + 2 x 2 1 − 3x 1 = = .
3 0 4 0
0 4 1 3 1 6 2
63
Ìîäóëü 4
A = ∫ f ( x)dx.
a
пражнения
A
1. Найдите площадь подграфика функции: 3
е) f : [1, 4] → R, f ( x) = x;
а) f : [0, 1] → R, f ( x) = x − 2 x + 4;
2 2
ж) f : [0, 1] → R, f ( x) = ( x − 1) 2 + 1;
б) f : [0, π ] → R, f ( x) = x + cos x;
x +1
з) f : [1, 4] → R, f ( x) = .
π
в) f : ⎡0, ⎤ → R, f ( x) = sin 2 x; x x
⎢⎣ 4 ⎥⎦
1 2. Найдите действительное число a, a > 0, такое, что-
г) f : [1, e] → R, f ( x) = ;
x бы площадь подграфика функции f : [0, a] → R,
д) f : [0, π ] → R, f ( x) = cos x + 3e x ; f ( x) = x + 3, была равна 4.
64
Ïðèëîæåíèÿ îïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
Á
1. Найдите площадь фигуры, ограниченной графиками 4. Внутренняя область подграфика функции
функций: f : [0, 3] → R, f ( x) = x , разбита графиком функции
2
а) f , g : R → R, f ( x) = 16 − x , g ( x) = 0;
2
g: [2, 3] →R, g ( x) = 2 2x , на две части. Найдите пло-
б) f , g : [0, 2] → R, f ( x) = x , g ( x) = 0;
4
щадь каждой из этих частей.
функции:
д) f , g : [0, 1] → R, f ( x) = e − x , g ( x) = e 2 x ;
а) f : [0, 1] → R, f ( x) = e 2 x ;
е) f , g : [−1, 1] → R, f ( x) = | x |, g ( x) = 1.
π
б) f : ⎡0, ⎤ → R, f ( x) = sin x;
2. Найдите площадь фигуры, ограниченной графиками ⎢⎣ 2 ⎥⎦
функций: в) f : [−2, 1] → R, f ( x) = x 2 .
1
а) f , g : [0, 1] → R, f ( x) = x 2 + 1, g ( x) = ( x + 1) 2 ;
2 6. Докажите, что площадь подграфика функции
−π π ⎤
π
б) f , g : ⎡⎢0, ⎤⎥ → R, f ( x) = tg x, g ( x) = 3
x
; f : ⎡⎢ , → R, f ( x) = cos x + e x , равна площади
⎣ 3⎦ π ⎣ 2 2 ⎥⎦ π
x−
подграфика функции g : [0, π ] → R, g ( x) = sin x + e 2 .
в) f , g : [0, 2] → R, f ( x) = x, g ( x) = 3 x.
1
7. Дана функция f : R ∗ → R, f ( x) = x − . Найдите
3. Дан квадрат P со стороной 2a, a > 0. Стороны квад- x
рата параллельны осям координат, а его диагонали площадь фигуры, ограниченной графиком функ-
пересекаются в начале прямоугольной системы ко- ции f , наклонной асимптотой графика функции f
ординат xOy. Парабола y = x 2 делит квадрат P на и прямыми x = 1, x = 2.
две части: R1 и R2 . 8. Дана функция f : [0, 2] → R, f ( x) = 2 x − x 2 .
а) Найдите площади частей R1 и R2 .
Найдите m ∈ R, при котором прямая y = mx делит
б) Докажите, что не существуют значения перемен-
площадь подграфика функции f на две части
ной a, при которых площади частей R1 и R2 равны.
одинаковой площади.
65
§2 ÎÁÚÅÌ ÒÅËÀ ÂÐÀÙÅÍÈß
V (C f ) = π ∫ f 2 ( x)dx . (1)
a
V (C f ) = π ∫ (r − x )dx = π ⎛⎜ r 2 x − x ⎞⎟
3
2 2
=
⎝ 3⎠
−r −r z
⎛ r3 ⎞ ⎛ r 3 ⎞ 4πr 3
= π ⎜r3 − ⎟ −π ⎜− r3 + ⎟ = . Рис. 4.15
⎝ 3⎠ ⎝ 3⎠ 3
66
Ïðèëîæåíèÿ îïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
R−r 0 ( R − r )3 0 3( R − r ) 3
амечание Если в последней формуле положить r = 0, то получим объем конуса радиуса основа-
π R2H
ния R и высоты H, то есть , а если r = R, то получим объем цилиндра
V =
3
радиуса основания R и высоты H, то есть V = π R 2H .
y
Цилиндрический котел дополнен внизу частью
d
тела вращения, полученного при вращении пара- D
C
h ⎛ y ⎞⎟
болы y = 2 x 2 ⎜⎜ x = d вокруг оси Оу.
d ⎝ h ⎟⎠
Осевое сечение этого котла изображено на ри- S3 a h
сунке 4.17.
Найдем:
а) длину а цилиндрической части котла;
б) площадь осевого сечения S этого котла; B S2 A
S1
в) объем котла,
O A′ x
при h = 4 м и d = 1 м.
Решение: Рис. 4.17
h
а) Значение а получаем из уравнения параболы y = 2 x 2 , зная, что точка A принад-
d
лежит этой параболе:
2
h d h h 3h
A′A = 2 ⋅ = , a=h− = .
d 4 4 4 4
⎡ d⎤ h
б) Площадь фигуры S1 – это площадь подграфика функции f : ⎢0, ⎥ → R, f ( x) = 2 x 2 :
⎣ 2⎦ d
d d
2 2
h 2 h 3 d2 hd
A ( S1 ) = ∫ f ( x)dx = ∫ x d x = x = .
0 0 d
2
3d 2 0 24
Найдем площадь фигуры S 2 , ограниченной дугой параболы AOB и прямой AB:
h hd hd
A ( S 2 ) = AB ⋅ AA′ − 2A ( S1 ) = d ⋅ − 2 = .
4 24 6
67
Ìîäóëü 4
⎛ h ⎞ 3hd
Найдем площадь прямоугольника ABCD: A ( S 3 ) = d ⎜ h − ⎟ = .
⎝ 4⎠ 4
Итак, площадь осевого сечения S котла равна:
hd 3hd 11
A (S ) = A (S 2 ) + A (S3 ) = + = hd .
6 4 12
в) Обозначим через V 1 и V 2 объемы нецилиндрической части и цилиндрической части
котла соответственно. V 1 – объем тела, полученного при вращении подграфика функ-
⎡ ⎤ h y
ции ϕ : ⎢0, ⎥ → R, ϕ ( y ) = d , вокруг оси Oy.
⎣ 4⎦ h
h h
4 2 4
πd πd 2 h 3πd 2 h
Следовательно, V 1 = π ∫ ϕ 2 ( y )dy = ∫ ydy = , V2 = ,а
0
h 0
32 16
πd 2 h 3πd 2 h 7πd 2 h
V = V1 + V 2 = + = .
32 16 32
11 2
м и V ≈ 2,747 м .
3
При h = 4 м и d = 1 м получим: a = 3 м, A ( S ) =
3
11 2
м ; в) ≈ 2,747 м .
3
Ответ: а) 3 м; б)
3
пражнения
Á
1. Найдите объем тела вращения C f , определенного 4. Дана функция f : [0, 4] → R,
функцией: ⎧⎪ x + 3, 0 ≤ x ≤ 2
а) f : [0, π ] → R, f ( x) = sin 2 x; f ( x) = ⎨ 5
⎪⎩− 2 x + 10 , 2 ≤ x ≤ 4.
б) f : [0, 1] → R, f ( x) = x 2 − x ;
а) Постройте график функции f .
в) f : [−1, 2] → R, f ( x) = ( x + 1)e x ; б) Заштрихуйте подграфик функции f .
г) f : [0, 1] → R + , f ( x) = e x ⋅ x ; в) Определите, какое геометрическое тело получается
д) f : [0, 1] → R, f ( x) = arcsin x; при вращении подграфика функции f вокруг оси Ох.
⎧ 2 г) Найдите объем полученного тела вращения.
е) f : [−1, 1] → R, f ( x) = ⎨ x + 1, если −1 ≤ x ≤ 0
⎩sin π x, если 0 < x ≤ 1; 5. Найдите объем бочки, полученной при вращении
e arctg x дуги синусоиды y = a sin x (a > 0) вокруг оси Ох,
ж) f : [0, 1] → R, f ( x) = ; 2π
1 + x2 если длина бочки равна .
y 3
з) f : [0, 4] → R, f ( x) = | x 2 − 4 x + 3 |;
и) f : [0, 2] → R, f ( x) = xe −| x −1| ;
к) f : [1, e] → R, f ( x) = x ln x.
O π π 5π π x
2. Найдите натуральное число n, при котором объем 6 2 6
тела вращения G f , определенного функцией
2π
f : [−1, 1] → R, f ( x) = cos(n arccos x), равен .
3 6. Найдите объем (вместимость) лей-
3. Найдите объем тела вращения G f , g , определенного ки, которая порождена вращением
функцией: вокруг оси Ox подграфика функции
а) f , g : [0, 1] → R, f ( x) = x 2 , g ( x) = x ; f : [1, e] → R + , f ( x) = x ln x.
1
б) f , g : [0, 1] → R, f ( x) = x 2 + 1, g ( x) = ( x + 1) 2 ;
2
⎡ π⎤ x
в) f , g : ⎢0, ⎥ → R, f ( x) = tg x, g ( x) = 3 .
⎣ 3 ⎦ π
68
ÂÛ×ÈÑËÅÍÈÅ ÄËÈÍÛ ÃÐÀÔÈÊÀ ÔÓÍÊÖÈÈ
§3 È ÏËÎÙÀÄÈ ÏÎÂÅÐÕÍÎÑÒÈ ÂÐÀÙÅÍÈß
(äîïîëíèòåëüíûé ìàòåðèàë)
l ( f ) = ∫ 1 + ( f ′( x)) 2 dx . (1)
a
r r r
2 2 2 2
x dx
L = 12l ( f ) = 12 ∫ 1 + ( f ′( x) 2 dx = 12 ∫ 1 + dx = 12r ∫ =
0 0 r 2 − x2 0 r − x2
2
r
x 2 1
= 12r arcsin = 12r arcsin = 2π r .
r 0
2
⎡π π ⎤
Вычислим длину графика функции f : ⎢ , ⎥ → R, f ( x) = ln(sin x) (рис. 4.19).
⎣3 2⎦
y
Решение: π π
Поскольку функция f дифференцируема, а 3 2
cos x O x
ее производная f ′( x) = является непре-
sin x Gf
⎡ π π⎤
рывной функцией на отрезке ⎢ , ⎥ , то Рис. 4.19
⎣3 2⎦
π π π
2 2
2
cos x 1 x π π 1 1
dx = ln ⎛⎜ tg ⎞⎟
2
l (G f ) = ∫ 1+ dx = ∫ = ln tg − ln tg = − ln = ln 3.
π sin 2 x π
sin x ⎝ 2 ⎠ π 4 6 3 2
3 3 3
69
Ìîäóëü 4
t = 2 при x = 0 и t = 3 при x = 3, а x = t 2 − 1,
t
dx = dt. O x
t −1
2 3 8
Длина графика функции f равна: Рис. 4.20
3 3 3 3 3
t t t 2 dt dt t −1 1 3
l (G f ) = ∫ ⋅ dt = ∫ 2 = ∫ dt + ∫ 2 = 1 + ln = 1 + ln .
2 t −1 t −1
2 2
2
t −1 2 2
t −1 t + 1 2
2 2
A ( f ) = 2π ∫ f ( x) 1 + ( f ′( x)) 2 dx . (2)
a
y
Задания Найдем площадь поверхности вращения,
с решением полученной при вращении графика функ-
1
1
ции f : [0, 1] → R, f ( x) = (e x + e − x ), вокруг
2
оси Ox (рис. 4.22).
O 2 x
Решение:
Поскольку функция f дифференцируема и
e x − e− x z
ее производная f ′( x ) = непрерывна на
2
Рис. 4.22
отрезке [0, 1], то согласно формуле (2) имеем:
70
Ïðèëîæåíèÿ îïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
1 2 1
A ( f ) = 2π ∫ e + e 1 + ⎛⎜ e − e ⎞⎟ dx = π ∫ (e x + e − x ) 2 dx =
x −x x −x
0
2 ⎝ 2 ⎠ 20
1 1
π π 1 1 π (e − 1)
4
= ∫ (e 2 x + 2 + e − 2 x )dx = ⎛⎜ e 2 x + 2 x − e − 2 x ⎞⎟ = π + .
20 2⎝2 2 ⎠0 4e 2
4
Решение:
3 3 9
Имеем f ( x) = x , x ∈ [0, 1]; f ′( x) = и 1 + ( f ′( x)) 2 = 1 + .
2 4 x 16 ⋅x
Найдем площадь полученного параболического зеркала:
1 1
y
3π
A ( f ) = 2π ∫ f ( x) 1 + ( f ′( x)) dx =
4 ∫0
2
16 x + 9 dx = 1
0
16 x + 9 = t
t −9
= x= , x =0⇒t =9 =
16
1 O 1 x
dx = dt , x = 1 ⇒ t = 25
16
25 25
3π 1 12 3π ⋅ 2 32 π 3 3 49
= ⋅ ∫ t dt = t = (5 − 3 ) = π . –1
4 16 9 4 ⋅ 16 ⋅ 3 32 16
9 Рис. 4.23
пражнения
Á
1 * . Найдите длину графика функции: 2 * . Найдите площадь поверхности вращения, получен-
а) f : [−1, 1] → R, f ( x) = x 2 ; ной при вращении вокруг оси Ох графика функции:
2 а) f : [0, 1] → R, f ( x) = x 3 ;
⎛ x⎞
б) f : [1, e] → R, f ( x) = ⎜ ⎟ − ln x ; 1
⎝2⎠ б) f : [0, 1] → R + , f ( x) = (e x + e − x ).
2
в) f : [0, 3] → R, f ( x) = x + 1;
3 * . Найдите площадь поверхности вращения, получен-
г) f : [ 8 , 24 ] → R, f ( x) = ln x; ной вращением вокруг оси Ох дуги кривой y = e − x ,
2 заключенной между прямыми x = 0 и x = a, a > 0.
д) f : [0, 1] → R, f ( x) = x x;
3 3
1 4 * . Дана функция f : [0, 4] → R, f ( x) = x 2 x .
е) f : ⎡0, ⎤ → R, f ( x) = ln(1 − x 2 );
⎢⎣ 2 ⎥⎦ а) Найдите длину графика функции f .
ж) f : [0, 3] → R, f ( x) = 1 (e x + e − x ); б) Найдите площадь поверхности вращения, опреде-
2 ленной графиком функции f .
3
2
з) f : [3, 6] → R, f ( x) = ( x − 3) 2 ;
3 5 * . Найдите площадь полной поверхности прямого кру-
и) f : [0, 2 2 − 1] → R, f ( x) = ln(1 + x); гового усеченного конуса с радиусами оснований r
и R и высотой H.
⎡ π⎤
к) f : ⎢0, ⎥ → R, f ( x) = ln cos x .
⎣ 4⎦
71
Ìîäóëü 4
A
1. Найдите площадь подграфика функции: 4. Решите на множестве R неравенство:
t t
а) f : [0, 1] → R, f ( x) = x − x 2 ;
а) ∫ (2 x + 1)dx > 2t (t > 0); б) ∫ (2 x + 1)dx ≤ t (t > 1);
π
б) f : ⎡0, ⎤ → R, f ( x) = sin 3 x;
0 1
t
⎢⎣ 3 ⎥⎦ ⎛ x2 ⎞
в) ∫ ⎜ 3 + 2 x − 1⎟ dx ≥ t 2 (t > 0).
1 0⎝
t ⎠
в) f : [0, 1] → R, f ( x) = x;
2
1 5. Покажите, что площадь подграфика функции
г) f : [0, e − 1] → R, f ( x) = . f : [0, 2] →R , f ( x) = e x + x, больше, чем площадь под-
x +1
π
2. Покажите, что площади подграфиков функции графика функции g : ⎡0, ⎤ → R, g ( x) = e x + cos x.
⎢⎣ 2 ⎥⎦
f : [0, 2] → R, f ( x) = x 2 + 1, и
x2 3
g : [−1, 1] → R, g ( x) = x 2 − 2 x + 2, равны. 6. Дана функция f : [ −1, 1] → R, f ( x ) = − + .
2 2
3. Даны функции f , g: [0, 1] →R, f (x) =1+ x2 , g(x) =1+ ax, а) Постройте график функции f .
a > 0. Найдите действительное число a, при кото- б) Заштрихуйте подграфик функции f .
ром площади подграфиков функций f и g равны. в) Найдите площадь поверхности стола, имеющего
форму подграфика функции f .
Á
1. Найдите площадь фигуры, ограниченной графи- 6. Дана функция f : R → R, f ( x) = x 3 − 3x. Найдите
ками функции f , g , eсли: площадь фигуры, ограниченной графиком функции
а) f , g : [1, 3] → R, f ( x) = x, g ( x) = x 2 − x; f и прямой, проходящей через точки M 1 ( x1 , f ( x1 )) и
б) f , g : [0, 2] → R, f ( x) = x, g ( x) = e x ; M 2 ( x2 , f ( x2 )), где x1 – точка максимума для функ-
ции f , а x2 – ее точка минимума.
в) f , g : [0, 1] → R, f ( x) = x 2 , g ( x) = 2 x.
7. Найдите координаты центра тяжести плоской одно-
2. Дана функция f : [0, 2] → R, f ( x) = x 2 + 1. Найдите
родной пластинки, определенной подграфиком функ-
m ∈ [0, 2], при котором прямая y = mx делит подгра-
ции f : [0, 1] → R, f ( x) = xe x .
фик функции f на две части равной площади.
8. Найдите объем тела вращения, определенного функ-
3. Найдите значение a ∈R + , при котором площадь
подграфика функции f : [0, a] → R, f ( x) = 3x 3 + 2 x, цией:
равна 1. а) f : [0, π ] → R, f ( x) = sin x;
π π x
4. Дана функция. f : [0, λ] → R, λ > 0, f ( x) = xe− x . Найди- б) f : ⎡− , ⎤ → R, f ( x) = cos ;
⎢⎣ 2 2 ⎥⎦ 2
те площадь A (λ) подграфика функции f и lim A (λ ).
λ →+∞
в) f : [−1, 2] → R, f ( x) = | x |;
5. Участок земли имеет фор- y Масштаб 1 : 1 м
му фигуры, ограничен- ⎧⎪ x 2 , 0 ≤ x ≤ 1
г) f : [0, 2] → R, f ( x) = ⎨ x
ной графиками функции 30 ⎪⎩ 2 , 1 < x ≤ 2.
f , g : [0, 30] → R,
9. Вычислите объем
1 2 3 y
f ( x) = − x + x + 30, бочки, полученной
20 2
10 при вращении вок-
⎧− x + 10, 0 ≤ x ≤ 10, руг оси Ох подгра-
⎪
g ( x) = ⎨0, 10 < x ≤ 20, фика функции
⎪⎩ x − 20, 20 < x ≤ 30. O 10 20 30 x π O π x
⎡ π π⎤ −
f : ⎢ − , ⎥ → R, 2 2
Найдите площадь этого участка и его стоимость, ⎣ 2 2⎦
если известно, что цена одной сотки 30 000 леев. f ( x) = a cos x + b (a, b > 0).
72
Ïðèëîæåíèÿ îïðåäåëåííîãî èíòåãðàëà
A
1. Найдите площадь подграфика функции:
1
а) f : [0, 1] → R, f ( x) = 3x 2 + 2 x − 1; б) f : [0, 1] → R, f ( x) = ;
x +1
π
в) f : ⎡0, ⎤ → R, f ( x) = cos 2 x; г) f : [0, ln 2] → R, f ( x) = e x .
⎢⎣ 4 ⎥⎦
2. Дана функция f : [0, 1] → R, f ( x) = ax 2 + x + 1, a ∈ R. Найдите действительные зна-
чения a, при которых площадь подграфика функции f равна 3.
3. Решите на множестве R неравенство:
a a 2a
9 ⎛ 1⎞
а) ∫ (2 x + 1)dx > 2 ( a > 0); б) ∫ ( 2 x − 3) dx ≤ −2 (a > 0); в) ∫ ( x − 1)dx < 2 ⎜ a > 2 ⎟.
0 0 1 ⎝ ⎠
Á
1. Найдите площадь фигуры, ограниченной графиками функций:
а) f , g : R → R, f ( x) = 3 − x 2 , g ( x) = 0;
б) f , g : [0, 2 ] → R, f ( x) = x 3 , g ( x) = 0;
в) f , g : R → R, f ( x) = 3 − x, g ( x) = x 2 + x.
73
Ìîäóëü 4
Подграфик функции f
а) y б) y
Gf
Gf
Γf
Γf
a c O b x
a O b x
а) y б) y
Gf
Gf
Γf, g Γf, g
a O b x
a O c b x
Gg Gg
а) A (Γ f , g ) = ∫ ( f ( x) − g ( x))dx б) A (Γ f , g ) = ∫ | f ( x) − g ( x) | dx =
a a
c b
= ∫ ( f ( x) − g ( x))dx − ∫ ( f ( x) − g ( x))dx
a c
Gf b
V = π ∫ f 2 ( x)dx
a b a
O x
74
Ìîäóëü
5
Ýëåìåíòû òåîðèè
âåðîÿòíîñòåé
1. Êëàññè÷åñêîå îïðåäåëåíèå
âåðîÿòíîñòè
3. Óñëîâíàÿ âåðîÿòíîñòü
4. Íåçàâèñèìûå ñëó÷àéíûå
ñîáûòèÿ
5. Äèñêðåòíûå ñëó÷àéíûå
âåëè÷èíû
Ìîäóëü 5
Введение
раткая историческая справка
Основы теории вероятностей были заложены в XVII веке математиками
Б. Паскалем и П. Ферма. Любитель азартных игр, кавалер де Мере, предло-
жил Паскалю две задачи, которые не укладывались в рамки математики
того времени. Решение этих задач, а также переписка Паскаля с Ферма по Пьер Ферма (1601–
Блез Паскаль (1623– 1665) – французский
поводу найденных решений положили начало исследованиям, заложившим
1662) – французский математик
основы теории вероятностей. Среди крупнейших математиков, содейству-
математик, писатель
и философ ющих развитию теории вероятностей в XIX–XX столетиях, особо отметим
К. Ф. Гаусса, С. Д. Пуассона, А. Маркова, А. Колмогорова.
Сегодня теория вероятностей представляет собой один из важнейших
разделов современной математики. Предмет исследований теории вероят-
ностей – закономерности, проявляющиеся в случайных явлениях.
76
ÊËÀÑÑÈ×ÅÑÊÎÅ ÎÏÐÅÄÅËÅÍÈÅ
§1 ÂÅÐÎßÒÍÎÑÒÈ
пределение Несколько событий называются несовместимыми, если любые два из них не могут
произойти одновременно при проведении одного и того же эксперимента. В
противном случае события называются совместимыми.
Примеры Выигрыш, проигрыш и ничья в шахматной партии для каждого из двух игроков –
это три несовместимых события.
Примеры При бросании монеты, если она симметрична, не существует никаких оснований
считать, что у одной стороны шансов выпасть больше, чем у другой. Следовательно,
выпадение герба или цифры – равновозможные события.
Из урны, содержащей 5 белых и 3 черных шара, наугад извлекается один шар. Если
шары идентичны по форме, величине и массе, то можно считать, что у всех восьми шаров
есть одинаковые шансы быть извлеченными, то есть здесь имеются 8 равновозможных
событий.
Понятие равновозможности событий позволяет судить о том, какое из двух данных
случайных событий является более возможным. Вернемся к примеру и рассмотрим
событие A, состоящее в извлечении белого шара, и событие B, состоящее в извлечении
черного шара. Событие A более возможно, чем B. Действительно, каждый из восьми
шаров имеет одинаковые шансы быть извлеченным, но в урне белых шаров больше, чем
черных. В таком случае говорят, что у события A имеется 5 благоприятствующих исходов,
а у B – лишь 3.
В примере с бросанием игральной кости событие, состоящее в выпадении не менее
двух очков, более возможно, чем событие, состоящее в выпадении не более трех очков.
Для первого события имеется 5 благоприятствующих исходов, а для второго – лишь 3.
77
Ìîäóëü 5
C 3 ⋅ C 2 400
P ( A) = 10 5 5 = ≈ 0,40.
C15 1001
К Новому году четырем детям Дед Мороз подготовил по подарку. Но он пере-
путал подарки и вручил их детям случайным образом. Найдем вероятность того,
что каждый ребенок получит свой подарок.
Решение:
Пусть A, B, C, D – начальные буквы имен детей и a, b, c, d – подарки, подготовлен-
ные Дедом Морозом для A, B, C и D соответственно. Применим классическое опре-
m
деление вероятности: P = .
n
Каждый возможный результат означает некоторый вариант вручения подарков и может
быть описан некоторой перестановкой букв a, b, c, d. Например, перестановка bacd
означает, что А получит подарок, предназначенный для В, В получит подарок, предназ-
наченный для А, а С и D получают свои подарки. Число всех возможных результатов
равно числу перестановок букв a, b, c, d, т. е. 4!. Таким образом, n = 24.
Очевидно, имеется один-единственный благоприятствующий результат, задавае-
мый перестановкой abcd: m = 1. Итак, искомая вероятность равна:
m 1
P= = .
n 24
80
Ýëåìåíòû òåîðèè âåðîÿòíîñòåé
пражнения и задачи
A
1. Из множества {1, 2, …, 100} выбирается наугад чис- 4. Игральная кость бросает-
ло. Являются ли несовместимыми события: ся 4 раза. Найдите веро-
{выбранное число делится на 10}, ятность того, что при пер-
{выбранное число делится на 11}? вом и последнем броса-
ниях выпадет четное чис-
2. Из множества {1, 2, 3, 4} выбираются по одному все
числа. Найдите вероятность события: ло очков.
a) A = {числа выбраны в порядке возрастания: 1, 2, 5. Из урны, содержащей 3 белых и 5 черных шаров,
3, 4}; извлекают одновременно 3 шара. Найдите вероят-
б) B = {первым выбрано число 1}; ность события:
в) C = {первым выбрано число 1, вторым – число 2}. a) A = {извлечены 3 белых шара};
3. Урна содержит 20 шаров, занумерованных числами б) B = {извлечены 3 шара одинакового цвета};
1, 2, …, 20. Какова вероятность того, что номер слу- в) C = {извлечены 2 белых шара и 1 черный шар};
чайно выбранного шара является точным квадратом? г) D = {извлечены шары разного цвета}.
Á
1. Из урны, содержащей 3 белых шара и 1 черный 5. Из колоды, насчитывающей 36 карт, наудачу вы-
шар, случайно без возвращения последовательно брана карта. Чему равна вероятность события:
извлекаются 3 шара. Рассматриваются события: a) A1 = {выбранная карта – туз};
Ai = {при i-ом извлечении получен белый б) A2 = {выбрана дама пик или выбрана карта треф};
шар}, в) A3 = {выбрана карта пик или выбран король}?
Bi = {при i-ом извлечении получен черный (Напомним, колода содержит 4 типа игральных карт
шар}, i = 1, 3. (черви, пики, бубны, трефы), причем все типы пред-
Какие из следующих пар составлены из не- ставлены одинаковым числом карт.)
совместимых событий:
A1 и A2 ; B1 и B2 ; B2 и B3 ; A A
A
A1 и B1 ; A1 и B2 ? A
3. Каждая из букв слова АНАНАС написана на одной черви пики бубны трефы
из шести одинаковых карточек. Карточки раскла- 6. В поезд, состоящий из трех вагонов, садятся 9 пасса-
дываются наугад в ряд. Какова вероятность полу- жиров, каждый их них выбирает вагон случайным
чить слово АНАНАС? образом. Найдите вероятность случайного события:
4. В лотерее 96 билетов, из которых 8 выигрышных. a) A = {в первый вагон сядут 3 пассажира};
Участник лотереи купил 12 билетов. Найдите вероят- б) B = {в каждый вагон сядут по 3 пассажира};
ность события: в) C = {в первый вагон сядут 4 пассажира, во второй –
a) A = {2 купленных билета оказались выигрышными}; 3 и в третий вагон – 2 пассажира}.
б) B = {не менее 3 купленных билетов оказались выиг-
рышными}.
81
ÑËÓ×ÀÉÍÛÅ ÑÎÁÛÒÈß. ÔÎÐÌÓËÛ ÄËß
§2 ÂÛ×ÈÑËÅÍÈß ÍÅÊÎÒÎÐÛÕ ÂÅÐÎßÒÍÎÑÒÅÉ
Задача Из урны, содержащей 5 белых и 3 черных шара, наугад извлекается один шар. По-
с решением строим пространство элементарных событий E эксперимента и опишем в виде подмно-
жеств множества Е события: A = {извлечен белый шар}, B = {извлечен черный шар}.
Решение:
Очевидно, существуют 8 возможных исходов, каждый из которых состоит в извле-
чении из урны одного из 8 имеющихся там шаров. Для простоты пронумеруем шары,
считая, что номера 1, 2, 3, 4, 5 соответствуют белым, а 6, 7, 8 – черным шарам.
Тогда E = {e1 , e2 , e3 , e4 , e5 , e6 , e7 , e8 }, где ei означает выбор шара с номером i.
Очевидно, A = {e1 , e2 , e3 , e4 , e5 } и B = {e6 , e7 , e8 }.
Аналогичным образом эти операции определяются для любого конечного числа событий.
Например, A U B U C состоит в осуществлении хотя бы одного из событий A, B, C.
83
Ìîäóëü 5
84
Ýëåìåíòû òåîðèè âåðîÿòíîñòåé
3. P( A) = 1 − P ( A) .
Доказательство:
Заметим, что A U A = E и A I A = ∅. Следовательно, P ( A U A) = P ( A) + P ( A) = 1.
Значит, P ( A) = 1 − P ( A).
4. Если A ⊆ B, то P ( A) ≤ P ( B ) .
5. Если A ⊆ B, то P ( B \ A) = P ( B ) − P ( A) .
Упражнение. Докажите формулы 4, 5.
Задачи На референдум были вынесены два вопроса, каждый с двумя вариантами ответа:
с решением
„да“ и „нет“. На первый вопрос 65% участников референдума ответили „да“, на
второй вопрос ответили „да“ 51% участников и 45% участников ответили „да“ на
оба вопроса. Какова вероятность того, что выбранный наудачу участник референ-
дума ответил „да“ по крайней мере на один из вопросов (событие A)?
Решение:
Рассмотрим случайные события:
A1 = {выбранный участник референдума ответил „да“ на первый вопрос};
A2 = {выбранный участник референдума ответил „да“ на второй вопрос}.
Очевидно, A = A1 U A2 . Задача сводится к нахождению вероятности P ( A1 U A2 ).
Применим формулу P ( A1 U A2 ) = P ( A1 ) + P ( A2 ) − P ( A1 I A2 ).
Из условий задачи следует, что P ( A1 ) = 0,65, P ( A2 ) = 0,51, P ( A1 I A2 ) = 0,45.
Итак, P ( A) = 0,65 + 0,51 − 0,45 = 0,71.
В столовой гимназии 20 столов. В течение недели ученик обедает здесь 5 раз. Чему
равна вероятность того, что по крайней мере дважды он сядет за один и тот же стол
(событие A)?
Решение:
В данном случае проще найти вероятность события, противоположного A: A = {уче-
ник 5 дней обедает за пятью разными столами}. Чтобы вычислить P ( A), представим
себе урну, содержащую 20 шаров, из которой извлекается последовательно по одному
5 шаров. Число исходов, благоприятствующих событию A, можно получить по схеме
выбора без возвращения, а число всех возможных исходов – если 5 шаров извлекать с
возвращением из урны.
m 20 ⋅ 19 ⋅ 18 ⋅ 17 ⋅ 16
Таким образом, P ( A) = = = 0,5814, а значит, P ( A) = 0,4186.
n 20 5
Рассмотрим случайные события A, B и пусть P ( A) = 0,5, P ( B ) = 0,4,
P ( A I B ) = 0,2. Найдем вероятность события:
a) A U B; б) A; в) B; г) A I B.
85
Ìîäóëü 5
Решение:
a) P ( A U B ) = P ( A) + P ( B ) − P ( A I B ) = 0,5 + 0,4 − 0,2 = 0,7.
б) P ( A) = 1 − P ( A) = 1 − 0,5 = 0,5.
в) P ( B ) = 1 − P ( B ) = 1 − 0,4 = 0,6. A AI B
г) Чтобы найти P ( A I B ), заметим, что B \ AI B
B
A I B = B \ A I B (что проверяется просто).
Следовательно, P ( A I B ) = P ( B \ A I B ) = P ( B ) − P ( A I B ) = 0,4 − 0,2 = 0,2.
пражнения и задачи
A
1. Наугад берется двузначное натуральное число. Для 3. 22% учеников XII класса не справились с тестом
данного эксперимента укажите некоторое простран- по математике, 18% учеников не справились с тес-
ство элементарных событий Е и опишите в виде под- том по физике и 9% учеников не справились ни с
множества множества Е случайное событие: одним из этих тестов. Какова вероятность того, что
a) A = {выбранное число делится на 3}; ученик, выбранный наудачу из данного класса, не
б) В = {выбранное число делится по крайней мере на справился по крайней мере с одним из этих тестов?
одно из чисел 3 и 7}; 4. Известно, что курс евро к молдавскому лею возрас-
c) C = {выбранное число является точным квадратом}. тает с вероятностью 0,55, курс доллара к молдав-
2. Монета брошена три раза. Рассматриваются события скому лею возрастает с вероятностью 0,35, а веро-
Ai = {при i-ом бросании выпал герб}, i = 1, 3. ятность того, что возрастут оба курса, равна 0,3.
При помощи соответствующих операций выразите Найдите вероятность того, что по отношению к лею
через A1, A2 и A3 событие: возрастет курс хотя бы одной из валют.
a) B = {герб выпал 2 раза}; 5. Игральная кость брошена 4 раза. Найдите вероят-
б) C = {герб выпал не менее 2 раз}; ность того, что по крайней мере один раз выпало одно
в) D = {герб выпал не более 2 раз}. очко.
Á
1. Из множества {1, 2, 3, 4} выбирается наугад число и 3. Из урны, содержащей 5 белых шаров, 2 черных,
после его возвращения обратно снова выбирается 4 красных и один зеленый шар, наудачу одновременно
число. Для данного эксперимента укажите некоторое извлекают 4 шара. Найдите вероятность того, что будут
пространство элементарных событий Е и опишите в извлечены шары по крайней мере двух цветов.
виде подмножества множества Е случайное событие: 4. Игральная кость бросается до тех пор, пока не вы-
a) A = {наименьшее выбранное число равно 3}; падет грань с шестью очками. Найдите вероятность
б) B = {наибольшее выбранное число равно 3}; того, что потребуется не более трех бросаний.
в) C = {выбрано хотя бы одно четное число}. 5. Партия из 100 деталей подвергается выборочному кон-
2. Рассматриваются случайные события A, B ⊂ E , для тролю. Условием непригодности всей партии является
которых P( A) = 0,4, P( B) = 0,3, P ( A I B ) = 0,2. Чему наличие хотя бы одной бракованной детали среди пяти,
выбранных наудачу из данной партии. Какова ве-
равна вероятность случайного события:
роятность, что партия не будет принятой, если известно,
a) A U B; б) A ; в) B ;
что она содержит 4% бракованных деталей?
г) A I B; д) A U B ; е) A U B ?
6. В чулане находится n различных пар ботинок. Из них
наугад выбирают n ботинок. Найдите вероятность
того, что среди выбранных ботинок имеется хотя бы
одна пара (событие A).
86
§3 ÓÑËÎÂÍÀß ÂÅÐÎßÒÍÎÑÒÜ
87
Ìîäóëü 5
Решение:
P( A I B)
В задаче требуется найти условную вероятность P ( A / B ) = .
P( B)
25 5
Знаменатель находится по классическому определению: P ( B ) = = .
35 7
Чтобы найти числитель, необходимо знать число исходов, благоприятствующих событию
A I B, то есть знать, сколько учеников изучают оба языка. Однако вероятность P ( A I B )
проще найти из формулы:
P ( A U B ) = P ( A) + P ( B ) − P ( A I B ). (1)
Для этого заметим, что объединение A U B означает, что ученик изучает французский
язык или английский язык, а это, по условию задачи, является достоверным событием:
20 4
P ( A U B ) = 1. Далее P ( A) = = .
35 7 4 5 2
Следовательно, из формулы (1) заключаем: P ( A I B ) = + − 1 = .
7 7 7
P( A I B) 2 5 2
Таким образом, P ( A / B ) = = : = .
P( B) 7 7 5
Аналогично вычисляется вероятность P( B / A).
пражнения и задачи
Á
1. В классе 25 учеников: 10 девушек и 15 юношей. одной из контрольных работ. Из класса случайным
20 учеников увлекаются спортом, причем 6 из них – образом выбирается ученик.
девушки. Из класса случайным образом был выбран a) При условии, что ученик не справился с контроль-
ученик, и оказалось, что он ной работой по химии, какова вероятность, что он не
спортом не увлекается. справился с контрольной работой по математике?
Какова вероятность, что был б) При условии, что ученик не справился с контроль-
выбран юноша? ной работой по математике, какова вероятность, что
2. Найдите вероятность того, что число, выбранное он не справился с контрольной работой по химии?
наудачу из множества {1, 2, 3, ..., 100}, делится на в) Какова вероятность, что ученик не справился по
2, если известно, что оно делится на 3. крайней мере с одной из двух контрольных работ?
3. Из множества семей с пятью детьми случайным обра- 6. В каждом из 20 билетов содержится по одному вопро-
зом выбрана одна. Предположим, что все возможные су. Студент вытягивает наудачу один билет и, если
комбинации числа девочек и мальчиков равновоз- знает ответ, получает положительную оценку.
можны. Найдите вероятность того, что в семье 4 В противном случае студент имеет право на второй
девочки и один мальчик, при условии, что в этой билет; если теперь знает ответ, он получает поло-
семье по крайней мере 2 девочки. жительную оценку. Какова вероятность, что студент
получит положительную оценку (событие А), если из
4. Опрос, проведенный среди учеников лицея, выявил
20 вопросов он знает ответы на 10?
следующие факты: 65% лицеистов предпочитают теле-
визионные каналы со спортивной тематикой, 40% – 7. На 10 карточках написаны буквы слова
с развлекательной тематикой и 25% предпочитают обе МАТЕМАТИКА.
тематики. Какова вероятность того, что лицеист, вы- Карточки помещаются
бранный случайным образом, предпочитает развле- в урну, затем извлека-
кательные программы, если известно, что ему нравят- ются по одной без воз-
ся спортивные программы? вращения и выклады-
ваются в ряд. Какова
5. 25% учеников ХII класса не справились с контрольной
вероятность, что полу-
работой по математике, 15% не справились с конт-
чится слово МАТЕМАТИКА?
рольной работой по химии и 10% не справились ни с
88
§4 ÍÅÇÀÂÈÑÈÌÛÅ ÑËÓ×ÀÉÍÛÅ ÑÎÁÛÒÈß
89
Ìîäóëü 5
пражнения и задачи
A
1. Дважды бросается монета. Покажите, что события:
4. Из урны, содержащей 5 бе-
A = {при первом бросании появляется герб},
лых и 7 черных шаров, вы-
B = {при втором бросании появляется цифра}
бирается случайным обра-
являются независимыми.
зом шар и из оставшихся
2. Бросают две игральные кости. Рассматриваются собы- шаров выбирается еще один
тия: шар. Являются ли независи-
A = {на первой кости выпадает не более пяти очков}; мыми события:
B = {на второй кости появляется не более двух очков}; A = {первый выбранный шар белый},
C ={сумма выпавших очков будет больше четырех}. B = {выбраны два шара одинакового цвета}?
Какие из пар событий А и В, А и С, В и С являются
5. В трех партиях изделий имеется 4%, 3% и соответ-
независимыми?
ственно 8% дефектных изделий. Из каждой партии
3. Два стрелка независимо друг от друга стреляют по случайным образом берется по одному изделию.
цели по одному разу. Вероятность попадания первого Найдите вероятность события:
стрелка в цель равна 0,8, второго – 0,75. Найдите a) A = {из трех изделий одно дефектное};
вероятность того, что в цель попадет хотя бы один б) B = {из трех изделий одно без дефекта};
стрелок. в) C = {все три изделия дефектны}.
Á
1. На плоскость бросается тетраэдр, грани которого окра- 4. Два футбольных клуба, F1 и F2 , располагают соот-
шены соответственно: первая – в белый, вторая – в ветственно 18 и 15 игроками для формирования ко-
черный, третья – в красный цветá, а на четвертую манд к предстоящему матчу. Игрок X является членом
грань нанесены все три цвета. Рассматриваются слу- клуба F1 , игрок Y – членом клуба F2 . Найдите веро-
чайные события: ятность того, что в будущей игре двух команд X будет
A1 = {выпала грань, содержащая бе- играть против Y (напомним, что футбольная команда
лый цвет}; состоит из 11 игроков).
A2 = {выпала грань, содержащая 5. На заводе производство из-
черный цвет}; делий поставлено на поток.
A3 = {выпала грань, содержащая При изготовлении каждого
красный цвет}. изделия может быть допу-
Докажите, что: щен дефект типа а (собы-
a) любые два из событий A1 , A2 , A3 независимы; тие А) и независимым обра-
б) события A1 , A2 , A3 не являются независимыми (в зом может быть допущен
совокупности). дефект типа b (событие В). 2% изготовляемых изделий
2. Две кости бросаются до тех пор, пока в сумме не имеют дефект а и 10% – дефект b. Берется наудачу
выпадет 5 очков. Найдите вероятность того, что: одно изделие, изготовленное на заводе. Найдите веро-
a) кости брошены два раза; ятность события:
б) кости брошены не более двух раз. a) D0 = {изделие не имеет дефектов};
б) D1 = {изделие имеет в точности один дефект}.
3. Отдел технического контроля проверяет качество из-
6. Стрелки t1 , t 2 и t3 поражают мишень с вероятностями
делий. Вероятность, что наугад выбранное изделие
P1 = 0,6, P2 = 0,5 и P3 = 0,4 соответственно. Стрелки
будет дефектным, равна 0,1. Найдите вероятность
дали залп по мишени, и две пули попали в мишень.
того, что:
Что вероятнее, стрелок t3 попал в мишень или не
a) из трех выбранных изделий одно будет дефектным;
попал?
б) из трех выбранных изделий имеется не более одного
дефектного.
90
§5 ÄÈÑÊÐÅÒÍÛÅ ÑËÓ×ÀÉÍÛÅ ÂÅËÈ×ÈÍÛ
C2 1
P (ξ = 0) = P (извлечены два черных шара) = 22 = ;
C6 15
C1 ⋅ C1 8
P (ξ = 1) = P (извлечены один белый и один черный шар) = 4 2 2 = ;
C6 15
C42 6
P (ξ = 2) = P (извлечены два белых шара) = 2 = .
C6 15
Таким образом, получили распределение ξ : ξ 0 1 2
1 8 6
P
15 15 15
Из множества {1, 2, 3} дважды наугад берется по одному числу с возвращением
первого числа обратно в заданное множество. Пусть ξ – наибольшее выбранное число.
Найдем распределение ξ .
Решение:
Элементарными событиями являются упорядоченные пары: E = {11, 12, 13, 21, 22,
23, 31, 32, 33}.
91
Ìîäóëü 5
1 3 1 5
Следовательно: P (ξ = 1) = , P (ξ = 2) = = , P (ξ = 3) = .
9 9 3 9
Итак, ξ имеет следующее распределение: ξ 1 2 3
1 1 5
P
9 3 9
92
Ýëåìåíòû òåîðèè âåðîÿòíîñòåé
пражнения и задачи
Á
1. Из множества {1, 2, …, 10} берется наугад число. Пусть без возвращения, пока не будет извлечено дефектное
ξ – число его делителей. Найдите распределение ξ. изделие. Найдите распределение случайной величи-
2. Брошены две игральные кости. Пусть ξ – сумма вы- ны ξ , равной числу извлеченных изделий, и вычис-
павших очков. Найдите распределение случайной лите математическое ожидание M (ξ ).
величины ξ и ее математическое ожидание M (ξ ). 6. На пути движения автомобиля 4 светофора, каждый
3. В урне 5 белых и 3 черных шара. Одновременно из них или разрешает, или запрещает дальнейшее
наугад извлекаются 3 шара. Пусть ξ – число белых движение с вероятностью 0,5. Найдите распределе-
извлеченных шаров. Найдите распределение случай- ние случайной величины ξ , равной числу свето-
ной величины ξ и ее математическое ожидание M (ξ ). форов, пройденных автомобилем до первой оста-
новки. Вычислите M (ξ ).
4. Производится два независимых выстрела по мишени.
Вероятность попадания при отдельном выстреле рав- 7. Из множества {1, 2, 3, 4, 5} выбираются наугад одно-
на 0,8. Обозначим через ξ число попаданий в ми- временно 3 числа, которые записываются в порядке
шень. Найдите математическое ожидание случайной возрастания: x1 < x2 < x3 .
величины ξ . a) Найдите распределения случайных величин x1, x2 , x3.
б) Вычислите математические ожидания M(x1), M(x2),
5. В ящике содержатся 5 изделий, одно из которых с
M(x3).
дефектом. Из ящика извлекается по одному изделию
A
1. В урне 5 белых, 3 черных и 4 красных шара. Одно- 4. Известно, что 5 из 40 пассажиров самолета причаст-
временно наугад извлекаются 4 шара. Рассматрива- ны к похищению крупной денежной суммы. К трапу
ются события: самолета подошел инспектор уголовного розыска
A1 = {извлечены шары двух цветов}, и заявил, что для обнаружения хотя бы одного прес-
A2 = {извлечены по крайней мере 2 бе- тупника ему достаточно произвести обыск у шести
лых шара}, наугад выбранных пассажиров. Что руководило
A3 = {извлечены 3 красных шара}, инспектором: трезвый расчет или риск?
A4 = {извлечены 1 черный и по край-
5. Из множества чисел {1, 2, 3, ..., 350} выбирается на-
ней мере 1 красный шар}.
удачу одно. Найдите вероятность, что это число де-
a) Укажите пары несовместимых и па-
лится хотя бы на одно из чисел 5 и 13.
ры совместимых событий.
б) Что представляют собой события A2 I A3 , A3 I A4 ? 6. Дважды бросается монета.
2. Дважды бросается игральная кость. Найдите веро- Рассматриваются события:
ятность события: A = {при первом бросании
a) A = {число очков, выпавших в первый раз, больше выпал герб},
числа очков, выпавших во второй раз}; B = {выпало 2 герба}.
б) B = {сумма очков, выпавших в первый раз и во Являются ли независимыми
второй раз, меньше 5}. эти события?
3. Предположим, что вы забыли последние две цифры
7. Даны возможные значения случайной величины ξ :
телефонного номера и набираете их наудачу, помня
–2, 4, a.
лишь о том, что эти цифры нечетные и различные.
Найдите вероятность того, что номер будет набран Найдите а, если известно, что
верно. P (ξ = −2) = 0,2; P (ξ = 4) = 0,3; M (ξ ) = 4,8.
93
Ìîäóëü 5
Á
1. A, B и C – случайные события. Дано:
5. Мастер обслуживает 2 станка, работающих неза-
P ( A) = 0,5; P ( B ) = 0,1; P (C ) = 0,7; висимо друг от друга. Вероятность того, что в течение
P ( B U C ) = 0,8; P ( A I B ) = 0,3. смены станки не потребуют внимания мастера, рав-
a) Являются ли несовместимыми события А и В? на 0,95 для первого станка и 0,90 – для второго станка.
Независимы ли они? Найдите вероятность того, что в течение смены хотя
б) Являются ли несовместимыми события В и С? бы один станок не потребует внимания мастера.
Независимы ли они? 6. В семье четверо детей. Известно, что в семье есть
в) Являются ли несовместимыми события A и C? мальчик (то есть, хотя бы один мальчик). Найдите
2. Из множества {1, 2, ..., n} случайно выбирается вероятность, что в семье все дети – мальчики (пола-
число. Найдите вероятность случайного события: гаем, что рождение мальчика и девочки – незави-
a) A1 = {выбранное число делится на число k}; симые и равновероятные события).
б) A2 = {выбранное число при делении на число k
7. Предлагается следующая игра. Вы
дает остаток r},
ставите 6 леев и бросаете играль-
k и r – фиксированные натуральные числа; r < k ≤ n.
ную кость. Если выпадает 6, 5 или
(Найдите пределы этих вероятностей при n → ∞. )
4 очка, то вы получаете соответ-
3. На пятиместную скамейку случайным образом са- ственно 18 леев, 6 леев или 1 лей.
дятся 5 человек. Какова вероятность того, что 3 опре- В других случаях вы ничего не по-
деленных лица окажутся рядом? лучаете.
4. В урне содержатся n белых (n ≥ 2), 5 черных и 2 зе- a) Пусть ξ – случайная величина, равная выигры-
леных шара. Одновременно наугад извлекаются шу в одной партии (разность между полученной сум-
2 шара. Обозначим через P(n) вероятность того, что мой и ставкой). Найдите распределение ξ и матема-
извлечены 2 одноцветных шара. тическое ожидание M (ξ ).
n 2 − n + 22
a) Докажите, что P ( n) = . б) В кармане игрока 10 леев. Какова вероятность того,
(n + 7)(n + 6)
что он сможет сыграть две партии?
б) Вычислите lim P(n). Прокомментируйте результат.
n →∞
A
1. Из урны, содержащей 15 шаров с номерами 1, 2, ..., 15, вынимают наудачу шар.
a) Постройте пространство элементарных событий E; опишите в виде подмножест-
ва E событие:
A = {номер вынутого шара кратен 4};
B = {номер вынутого шара кратен 5};
C = {номер вынутого шара кратен 12};
B I C ; B I C; A I B.
б) Какие из пар A и B, A и C, B и C являются несовместимыми событиями?
94
Ýëåìåíòû òåîðèè âåðîÿòíîñòåé
Время выполн
ения
работы: 90 м
инут
Á
1. Из множества {1, 2, 3} берется наугад некоторое число (a); из оставшихся чисел
берется наугад еще одно число (b) и записывается управнение x2 + ax + b = 0.
a) Постройте пространство элементарных событий эксперимента.
б) Найдите вероятности случайных событий:
A = {решения уравнения – действительные числа};
B = {решения уравнения – целые числа}.
95
96
Элементы теории вероятностей
Ìîäóëü 5
Моделирование явлений
Эксперименты
События:
достоверные
невозможные
случайные
Независимые
события:
P ( A I B ) = P ( A) ⋅ P ( B )
Ìîäóëü Ýëåìåíòû
6 ìàòåìàòè÷åñêîé
ñòàòèñòèêè è
ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
Цели • представление результатов наблюдений при помощи рисунков и
модуля таблиц, построение и интерпретация статистических диаграмм;
• определение средней арифметической, моды и медианы статисти-
ческого ряда;
• применение элементов финансовой математики.
1. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ
3. Ãðàôè÷åñêîå èçîáðàæåíèå
ñòàòèñòè÷åñêèõ äàííûõ
4. Ñðåäíèå âåëè÷èíû
ñòàòèñòè÷åñêèõ ðÿäîâ
5. Ýëåìåíòû ôèíàíñîâîé
ìàòåìàòèêè
§1 ÎÑÍÎÂÍÛÅ ÏÎÍßÒÈß
98
§2 Ó×ÅÒ È ÃÐÓÏÏÈÐÎÂÊÀ ÄÀÍÍÛÕ
99
Ìîäóëü 6
100
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
101
Ìîäóëü 6
пражнения и задачи
A
1. Рассматривается выборка объема n = 20 из множества значений некоторого статистического признака (то
есть из некоторой статистической совокупности):
30, 100, 70, 60, 40, 30, 60, 40, 40, 70, 60, 40, 70, 60, 70, 60, 60, 70, 60, 60.
Укажите вариант, накопленная относительная частота которого равна 0,7.
2. Месячное потребление электроэнергии (в квт · ч) в некотором жилом доме по квартирам отражено в следую-
щей таблице:
16 27 87 98 58 69 29 40 19 71
82 42 53 17 24 84 95 55 66 54
75 45 66 36 57 27 48 18 39 9
30 9 21 91 18 82 8 73 94 58
85 66 96 77 9 88 19 99 29 10
Сгруппируйте эти данные по 10 интервалам: [0, 10), [10, 20), ..., [80, 90), [90, 100].
3. Рассматриваются таблицы данных:
1) 97 63 84 82 77 58 59 70 101 75
115 55 81 76 85 83 92 86 80 78
119 90 82 68 69 101 88 72 93 100
114 59 61 86 62 86 97 84 56 74
2) 47,0 50,4 52,1 54,3 55,4 58,3 60,0 60,1 62,9 63,5
64,3 65,2 65,4 67,0 67,4 68,2 69,0 69,3 70,0 70,4
70,5 71,3 71,4 72,5 73,3 73,6 74,5 74,8 75,1 75,7
76,2 77,1 79,8 79,9 81,7 83,7 84,4
а) Сгруппируйте эти данные по интервалам, выбрав их число по формуле Стерджеса. Величину интервалов
выберите, округляя с избытком до целого (для таблицы 1) и с избытком до десятых (для таблицы 2).
б) Дополните построенные таблицы относительными частотами и накопленными относительными частотами.
Á
1. Рассматривается выборка объема n = 20 из множества значений некоторого статистического признака (то
есть из некоторой статистической совокупности): 5, 8, 3, 6, 7, 4, 3, 3, 4, 5, 4, 6, 7, 4, 5, 6, 8, 4, 5, 8.
Укажите вариант, накопленная относительная частота которого равна 0,75.
2. Часы, выставленные в витрине магазина, показывают случайное время. Записав показания 50 часов,
получили следующие результаты:
00:39 03:05 07:13 09:04 02:34 04:35 11:05 05:16 10:33 06:50
11:32 04:19 10:19 00:27 06:08 01:56 09:37 02:28 03:49 11:21
01:07 06:41 11:04 02:07 04:42 08:06 00:09 04:30 07:16 08:39
05:44 09:21 01:25 10:52 09:40 02:41 10:11 03:18 10:14 00:41
08:43 02:14 04:05 05:07 03:27 06:20 04:15 07:01 00:53 02:30
Сгруппируйте эти данные по 12 интервалам: [0, 1), [1, 2), ..., [11, 12].
102
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
3. На консервном заводе банки заполняют на автоматизированной линии. Для проверки работы линии
взвешивают наугад содержимое 75 банок. Результаты представлены в следующей таблице:
Масса (г)
интервал [730, 740) [740, 750) [750, 760) [760, 770) [770, 780]
Число банок 5 7 52 9 2
4. Известны данные о возрасте актеров (таблица 1) и актрис (таблица 2), в котором они были удостоены пре-
мии „Оскар“:
1) 32 51 35 76 32 48 62 41 31 46
37 53 45 37 60 48 43 56 47 40
36 33 55 42 38 40 42 39 45 36
32 61 39 40 56 43 44 46 60
2) 50 44 35 74 31 37 35 34 31 26
80 41 38 30 35 26 26 24 27 25
26 21 49 31 41 34 61 30 39 33
28 61 33 41 42 34 60 37 34
а) Сгруппируйте эти данные по интервалам, выбрав их число по формуле Стерджеса. Величину интервалов
выберите, округляя с избытком до целого.
б) Дополните построенные таблицы относительными и накопленными относительными частотами.
в) Проанализируйте дополненные таблицы.
3,9 2,6 3,7 3,4 2,0 3,5 3,2 3,8 3,0 4,2
3,8 3,7 2,1 3,8 2,9 3,7 2,6 3,5 2,4 3,6
3,0 5,2 2,7 3,5 3,0 2,5 4,1 3,3 3,8 3,1
3,6 3,8 2,5 4,2 3,3 4,0 3,8 2,5 3,5 3,0
3,3 2,2 4,2 4,6 2,9 3,9 2,8 3,4 4,0 2,6
4,8 3,3 3,5 3,0 4,5 3,1
103
ÃÐÀÔÈ×ÅÑÊÎÅ ÈÇÎÁÐÀÆÅÍÈÅ
§3 ÑÒÀÒÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÄÀÍÍÛÕ
Чтобы придать бóльшую наглядность статистическим данным, их изображают в виде
графиков (диаграмм).
20 20
15 15
10 10
5 5
O 8,4 10,4 12,414,4 16,4 18,4 20,4 22,4 O 8,4 10,4 12,414,4 16,4 18,4 20,4 22,4
104
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
чтение компьютер-
Любимое занятие музыка спорт кино Всего
книг ные игры
Число учеников 4 9 6 7 4 30
105
Ìîäóëü 6
Решение:
Качественный статистический признак – „любимое занятие“, вариантами являются:
музыка, спорт, кино, чтение книг, компьютерные игры.
С помощью построенной диаграммы можно наглядно сравнивать варианты (по частотам).
Компьютер-
ные игры
Чтение
книг
Любимое занятие
почтениями их коллег-девушек.
Кино Проанализировав диаграмму, заключа-
ем, например, что:
1) юноши предпочитают больше всего
Спорт
спорт;
2) девушки выбирают музыку и чтение
Музыка книг чаще юношей;
3) девушки и юноши в равной мере пред-
1 2 3 4 5 6
почтают кино;
Число учеников 4) юноши в равной мере выбирают кино
и чтение книг.
Задание. Проведите социологический опрос среди учащихся класса относительно
проведения свободного времени. Постройте соответствующую полосовую диаграмму и
проанализируйте результаты опроса.
106
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
русские 4,1
болгары 1,9
другие национальности 0,7 Рис. 6.5
пражнения и задачи
A
1. 3 монеты одновременно бросили 20 раз. Число вы- 3. По контрольной работе по математике ученики ХII
павших гербов задано последовательностью: класса получили следующие оценки:
1 0 1 3 2 3 2 0 3 2 0 2 2 0 3 2 1 2 1 1. 10, 9, 4, 5, 8, 3, 7, 8, 9, 5, 8, 7, 5, 7,
а) Сгруппируйте данные по вариантам (или по ин- 9, 8, 6, 7, 8, 6, 8, 5, 7, 6, 5, 8, 4, 3.
тервалам). Изобразите эти данные при помощи диаграммы в
виде вертикальных отрезков.
б) Дополните построенную таблицу абсолютными,
относительными и накопленными частотами. 4. Проведите среди учеников своего класса опрос: из
в) Постройте гистограмму и полигон частот (или диаг- скольких человек состоит твоя семья? Результаты сгруп-
рамму в виде вертикальных отрезков). пируйте по вариантам и постройте соответствующую
диаграмму вертикальных отрезков.
2. Спортивный клуб лицея насчитывает 30 членов.
Цвета спортивных 5. В старших классах провели опрос: как вы думаете,
почему некоторые дети издеваются над сверстника-
форм отражены сле-
ми? Результаты представлены в виде статистического
дующим статисти-
ряда:
ческим рядом:
Относитель-
Номер
Причина ная частота
варианта
Цвет Число спортсменов (%)
красный 4 1 Хотят казаться „крутыми“ 35%
синий 10 2 Не уверены в себе 25%
желтый 1 3 Неблагополучие в семье 12%
зеленый 8 4 Завистливы 10%
фиолетовый 7 5 Это приносит им
„удовольствие“ 10%
Всего 30
6 Вредны 5%
Постройте круговую диаграмму.
7 Со скуки 3%
Постройте соответствующую полосовую диаграмму.
Проведите анализ диаграммы.
108
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
Á
1. Даны значения коэффициента интеллектуальности 5. 1. Проведите среди одноклассников опрос, каким
учеников из некоторого класса: 75, 85, 87, 90, 94, 96, 97, образом добираетесь в школу: пешком, обществен-
99, 100, 100, 102, 102, 102, 103, 104, 104, 105, 105, 106, 107, ным транспортом, на маршрутном такси, на велоси-
108, 108, 111, 112, 114, 114, 114, 114, 116, 124. педе, на автомобиле, другим транспортным средством.
а) Сгруппируйте эти данные по интервалам: 2. По результатам постройте статистический ряд.
[75, 85), [85, 95), [95, 105), [105, 115), [115, 125]. 3. Представьте статистический ряд с помощью поло-
б) Постройте гистограмму и полигон относительных совой диаграммы.
частот. 4. Проведите анализ диаграммы:
2. Выясните у своих одноклассников, сколько времени а) Каким транспортным средством пользуется на-
(в минутах) занимает у них дорога в школу, и заре- ибольшее число учеников?
гистрируйте эти данные. б) Каким транспортным средством пользуется на-
а) Сгруппируйте данные по вариантам (или по ин- именьшее число учеников?
тервалам). 6. Постройте полосовую диаграмму и сравните возраст
б) Дополните таблицу абсолютными, относительны- выхода на пенсию по странам и полу.
ми и накопленными частотами. Возраст выхода на пенсию в Республике Молдова и в
в) Постройте гистограмму и полигон частот (или диаг- некоторых европейских странах представлен следую-
рамму в виде вертикальных отрезков). щими статистическими рядами:
3. Подбрасывайте монету Страна Женщины Мужчины
до тех пор, пока два ра- Респ. Молдова 57 62
за подряд не выпадет
Румыния 63 65
герб, и зарегистрируйте
число бросаний. По- Германия 65 65
вторите эксперимент 20 Франция 60 60
раз. Изобразите полу- Украина 55 60
ченные данные диа-
Рос. Федерация 55 60
граммой в виде верти-
кальных отрезков.
4. После экзамена по математике, где участвовали 100
учащихся, провели опрос. Учащихся попросили вы-
сказать свое мнение относительно поставленной им
оценки, выбрав один из следующих вариантов:
1) решительно не согласен („решительно нет“);
2) не согласен („нет“);
3) в принципе, согласен („в принципе да“);
4) согласен („согласен“);
5) полностью согласен („полностью да“).
Результаты опроса представлены в виде статистичес- 7. Рассмотрим фразу „Полосовая диаграмма состоит
кого ряда: из горизонтальных полос“.
Номер Число а) Определите абсолютные и относительные частоты
варианта Мнение учащихся букв из этой фразы; результаты представьте в виде
i ni статистического ряда. Сравните относительные часто-
1 решительно нет 1 ты букв в этой фразе с относительными частотами
2 нет 9 этих же букв в русском языке (для этого приведем
относительные частоты в русском языке некоторых
3 в принципе да 40
букв (в процентах): п – 2,3; о – 9,0; л – 3,5; с – 4,5;
4 согласен 35 в – 3,8; а – 6,2; я – 1,8; д – 2,5; и – 6,2; г – 1,3; р – 4,0;
5 полностью да 15 м – 2,6; т – 5,3; з – 1,6; н – 5,3; ь – 0,014; ы – 1,6; х – 0,9).
б) Представьте с помощью диаграммы в виде верти-
Всего 100
кальных отрезков статистический ряд абсолютных
Постройте круговую диаграмму. частот гласных из данной фразы.
109
ÑÐÅÄÍÈÅ ÂÅËÈ×ÈÍÛ ÑÒÀÒÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ
§4 ÐßÄÎÂ
4.2. Медиана
4.2.1. Медиана конечного набора чисел
Медианой конечного набора чисел называется число, которое находится в середине
набора указанных чисел, расположенных в порядке возрастания или убывания.
Если набор содержит нечетное число элементов, то медианой является элемент,
занимающий центральное положение. Для ряда с четным числом элементов имеются два
„серединных“ элемента и медиана равна их полусумме. Например, для ряда 2, 3, 3, 4, 6,
4+7
7, 8, 10, 10 имеем Me = 6, а для ряда 1, 2, 2, 4, 7, 9, 9, 10 имеем Me = = 5,5.
2
110
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
4.3. Мода
Модой (Мо) статистического ряда называется значение признака, встречающееся с
наибольшей частотой.
Если данные сгруппированы по вариантам, то мода находится непосредственно по
определению.
Задача Найдем моду статистического ряда, сгруппированного по вариантам:
с решением
а) xi 0 3 5 6 7 б) xi 0 1 3 4 8
ni 3 2 4 7 4 ni 3 5 4 5 3
Решение:
а) Mo = 6, так как частота значения 6, равная 7, наибольшая.
б) Mo = 1; Mo = 4. Здесь имеются два модальных значения (две моды). Подобный ряд
является бимодальным.
амечание Если у всех вариантов одинаковая частота, соответствующий ряд не имеет моды.
Задача Банк зарегистрировал суммы, снятые со счетов 100 клиентами. Результаты были
с решением сгруппированы по интервалам.
Номер Снятая сумма (в евро) Число клиентов
интервала интервал ni
1 [0, 200) 5
2 [200, 400) 20
3 [400, 600) 28
4 [600, 800) 25
5 [800, 1000) 18
6 ≥ 1000 4
Всего 100
Найдем моду снятой суммы.
Решение:
Модальным интервалом является интервал [400, 600), так как его частота, равная 28, –
наибольшая. При этом xinf = 400, h = 200, n1′ = 20, n2′ = 28, n3′ = 25.
Следовательно,
28 − 20 8
Mo = 400 + 200 = 400 + 200 ⋅ ≈ 545,4.
(28 − 20) + (28 − 25) 11
112
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
пражнения и задачи
A
1. Владелец фирмы заинтересован в информации о про- 4. Рабочий стаж сотрудников фирмы отражен в следую-
должительности разговоров сотрудников по телефо- щей таблице:
ну в рабочее время. Были зарегистрированы следую- Стаж (в годах) Число сотрудников (ni)
щие данные (в минутах): [0, 5) 3
3, 1, 4, 2, 5, 1, 1, 2, 7, 10, 5, 10, 1, 4, 5, 2, 3, 5, 4, 4, [5, 10) 8
2, 1, 7, 8, 10, 5, 1, 2, 7, 5. [10, 15) 10
Сгруппировав эти данные по вариантам, найдите сред-
[15, 20) 15
нюю арифметическую, медиану и моду статистичес-
кого ряда из построенной таблицы. [20, 25) 19
[25, 30) 18
2. В таблице дано число браков,
[30, 35) 5
зарегистрированных в Рес-
публике Молдова с 2000 по [35, 40] 2
2015 год (по годам): Всего 80
Найдите среднюю арифметическую, медиану и моду
∆i )
Число браков (∆ Абсолютная частота (ni) статистического ряда.
113
Ìîäóëü 6
Á
1. Время, проведенное перед телевизором 100 лицами, 3. Обоснуйте следующую формулу расчета медианы
приведено в следующей таблице: статистического ряда, сгруппированного по интер-
Время (мин.) Число лиц (ni) валам: n +1
− ∑ чипм
До 30 24 Me = xinf ( Me) + h( Me) ⋅ 2 ,
nMe
[30, 60) 25
где xinf ( Me) – нижняя граница медианного интервала,
[60, 90) 39
h(Me) – величина медианного интервала, ∑ чипм –
[90, 120) 10 сумма абсолютных частот интервалов, предшест-
[120, 150] 2 вующих медианному интервалу, n Me – абсолютная
частота медианного интервала.
Всего 100
Найдите среднюю арифметическую, медиану и моду 4. Выбраны наудачу 50 колосьев ячменя. Подсчитав
соответствующего статистического ряда. число зерен, содержащихся в каждом колосе, полу-
чили следующие результаты:
2. Рассматривается рост учеников гимназических клас-
Число зерен Число колосьев
сов, сгруппированный по интервалам.
[8, 11) 2
Рост (см) Число учеников (ni)
[11, 14) 3
[150, 155) 12
[14, 17) 12
[155, 160) 28
[17, 20) 14
[160, 165) 51
[20, 23) 12
[165, 170) 46
[23, 26) 6
[170, 175] 13
[26, 29] 1
Всего 150
Всего 50
а) Постройте гистограмму относительных частот.
б) Найдите среднюю арифметическую, медиану и Найдите среднюю арифметическую, медиану и моду
моду статистического ряда. статистического ряда.
5. 60 учеников II класса были протестированы на скорость чтения (число слов, прочитанных за одну минуту).
Результаты, упорядоченные по возрастанию, оказались следующими:
25 26 28 30 30 33 33 34 35 35 35 35 35 36 37
39 41 41 42 43 45 45 49 50 50 50 50 52 53 53
54 56 57 57 57 57 58 58 61 62 62 67 67 68 70
74 75 75 78 78 78 80 85 85 87 87 94 102 102 112
а) Составьте статистический ряд этой таблицы данных и найдите его среднюю арифметическую, медиану и моду.
б) Сгруппируйте данные таблицы по интервалам:
[25; 35), [35; 45), [45; 55), [55; 65), [65; 75), [75; 85), [85; 95), [95; 105), [105; 115].
Найдите среднюю арифметическую, медиану и моду после группирования данных по указанным интервалам и
сравните их значения со значениями, найденными в пункте а).
7
9 Европа
6. Распределение земной суши, составляющей около Антарктида 30
5 Азия
150 миллионов км , между шестью частями света
2
Австралия
показано на круговой диаграмме. Найдите:
а) площадь поверхностей частей света: x1 , x2 , x3 , x4 ,
x5 , x6 (записанных в порядке возрастания); 20
Африка
б) среднюю площадь поверхностей частей света;
в) медиану набора чисел x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , x6 . 29
Америка
114
§5 ÝËÅÌÅÍÒÛ ÔÈÍÀÍÑÎÂÎÉ ÌÀÒÅÌÀÒÈÊÈ
5.1. Проценты
Напоминаем Один процент – это одна сотая часть некоторой основной величины G.
Для вычисления числа T, составляющего p% от G, применяем формулу:
G
T= ⋅ p.
100
Задача Из 800 учащихся лицея 40% добираются до этого учебного заведения пешком. Сколько
с решением учащихся ежедневно отправляется в лицей пешком?
Решение:
Основная величина G = 800, число процентов p = 40 и поэтому:
800
T= ⋅ 40 = 320 (учеников).
100
Ответ: 320 учеников.
Напоминаем Для того чтобы вычислить проценты p, которые составляет число T от основ-
ной величины G, применяем формулу:
T
p % = ⋅ 100%.
G
Задача Из 800 учеников 56 приезжают в лицей на автомобилях (с родителями). Сколько
с решением процентов учеников приезжают в лицей на автомобилях?
Решение:
56
Дано G = 800, T = 56. Следовательно, p % = ⋅ 100% = 7%.
800
Ответ: 7%.
Напоминаем Для вычисления неизвестной (основной) величины G, зная, что число T состав-
ляет p % от G, применяем формулу:
T
G= ⋅100,
p
амечание Можно решать такие задачи (соответственно запоминать данные формулы), используя
схему: G – 100%
T – p%,
которая отражает тот факт, что величины T и p – прямо пропорциональны, т. е.
G 100
верна пропорция: = .
T p
Используя основное свойство пропорции: G ⋅ p = T ⋅ 100, можно найти одну из вели-
чин, если известны другие две.
Задача В начальных классах гимназии обучается 210 учеников,
с решением что составляет 35% от общего числа учащихся гимназии.
Сколько учеников учится в гимназии?
Решение:
T = 210, p % = 35%.
210
Следовательно, G = ⋅ 100 = 600 (учеников).
35
Ответ: 600 учеников.
115
Ìîäóëü 6
Задача Клиент открывает в банке два депозитных счета по 5 тысяч леев каждый под 12%
с решением годовых: один счет на 1 год, а другой – на 1,5 года. Какую сумму должен вернуть
банк клиенту в каждом случае?
Решение:
Основная величина G = 5 000, p = 12%, поэтому в первом случае процентные деньги
5 000
составляют D1 = ⋅ 12 = 600. Через 1 год банк должен вернуть клиенту первона-
100
чальную сумму и соответствующие процентные деньги, т. е. 5 000 + 600 = 5 600 (леев).
5 000
Во втором случае проценты составят D2 = ⋅ 12 ⋅ 1,5 = 600 ⋅ 1,5 = 900. Поэтому банк
100
выплатит клиенту 5 000 + 900 = 5 900 (леев).
Ответ: 5 600 леев; 5 900 леев.
Задача В банке открыли счет под простые проценты на сумму 54 000 д. е. с процентными
с решением ставками в 10%, 12%, 13% на сроки 200, 150, 100 дней соответственно. Вычислим
общие процентные деньги, если в банковском году 360 дней.
117
Ìîäóëü 6
Решение:
10 12 13
В данном случае имеем p1 = , t = 200; p2 = , t = 150; p3 = , t = 100.
360 1 360 2 360 3
10 ⋅ 200 + 12 ⋅ 150 + 13 ⋅ 100
Следовательно, Dt = 54 000 ⋅ = 7 650 (д. е.).
100 ⋅ 360
Ответ: 7 650 д. е.
118
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
Задача Предприятие за год получило 2 000 000 д. е. дохода, а общие расходы составили
с решением 1100000 д. е. Вычислим экономическую рентабельность предприятия, если известно,
что капитал предприятия составляет 9 миллионов д. е.
Решение:
Общая прибыль, полученная предприятием, составляет:
P = 2 000 000 − 1 100 000 = 900 000 (д. е.) .
900 000
В соответствии с формулой (1) имеем Rэк . = = 0,1.
9 000 000
Ответ: 0,1.
Себестоимость
+
Прибыль (надбавка) производителя Общая сумма, полученная производителем
+ от продаж, или цена покупки торговой сетью.
НДС Сумма, полученная магазином, при продаже
+ (окончательная цена).
Торговая надбавка
+
НДС
119
Ìîäóëü 6
Задачи Вычислим прибыль от производства одного литра молока, если известно, что
с решением его себестоимость составляет 6 леев, НДС – 8% и магазин перечисляет произво-
дителю по 7,2 лея за каждый литр молока.
Решение:
Для вычисления прибыли от производства 1 л молока нужно найти доход х, полу-
ченный производителем. Зная, что магазин оплачивает этот доход и НДС, получим
8
уравнение x + x = 7 ,2 , которое имеет решение x ≈ 6,67.
100
Таким образом, за каждый 1 л молока производитель получает 6,67 лея. Прибыль
от производства одного литра молока составляет разность 6,67 − 6 = 0,67 (лея).
Ответ: 67 банов.
Задача Студент запланировал приобрести футболку по цене 110 леев. По случаю рождест-
с решением венских праздников магазин предоставил скидки в размере 15%. Сколько денег сэко-
номил студент?
Решение:
110
15% от 110 составляет ⋅ 15 = 16 ,5 (леев).
ÑÊÈÄÊÈ 100
ÄÎ Ответ: 16,5 лея.
60% Для большинства граждан основным источником дохода является зарплата. Следует
знать, что размер (величина) заявленной заработной платы некоторой должности (вы-
полнения определенного объема работ) отличается от фактически выплачиваемой ра-
ботнику. Начисленная заработная плата – это сумма, которую выделяет предприятие за
выполнение определенного объема работы. Из этой суммы производится ряд отчислений:
120
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
Задача Предприниматель выдает кредит в сумме 16 000 д. е. сроком на 1,5 года под 18%
с решением годовых (в режиме простого процента). Вычислим сумму, которую он получит
в конце срока кредитования.
Решение:
Вычислим простой процент ( S 0 = 16 000) :
p 18
Dt = ⋅ S ⋅t = ⋅ 16 000 ⋅ 1,5 = 4 320 ( д. е.).
100 0 100
Следовательно, в конце срока предприниматель получит сумму:
S t = S 0 + Dt = 16 000 + 4 320 = 20 320 ( д. е.).
Ответ: 20 320 д. е.
Краткосрочный кредит может быть погашен единовременно в конце оговорен-
ного срока. В таких случаях применяется простая процентная ставка. Погашение
долгосрочного кредита может осуществляться по различным схемам. Например,
первоначальная сумма делится на равные части, которые дебитор выплачивает
периодически, наряду с процентами за неоплаченный кредит, или первоначальную
сумму и все процентные деньги делят на число периодов и дебитор выплачивает
равные суммы в каждый оговоренный договором срок.
121
Ìîäóëü 6
пражнения и задачи
A
1. Годовой доход семьи составляет 120 000 леев. в) при сложном проценте с месячной капитализа-
а) В годовом бюджете семьи для летнего отдыха пре- цией?
дусмотрено 16 000 леев. Какой процент составляет 5. Дима открыл счет в банке на 4 500 леев под 7% слож-
эта сумма от годового дохода? ных годовых процентов. Какую сумму получит Дима
б) В предыдущем году на продукты питания израс- через 2 года:
ходовали 22% от годового дохода семьи. Какую сум- а) при годовой капитализации;
му необходимо предусмотреть на продукты питания б) при ежемесячной капитализации?
в этом году, если их доля в семейном бюджете оста-
ется прежней? 6. Клиент открыл депозитный счет в банке под 6,5%
сложных годовых процентов с годовой капитали-
2. В прошлом году один литр молока стоил 8 леев, а в зацией. Какова была первоначальная сумма, если
текущем – 8,3 лея. На сколько процентов повыси- через 2 года клиент получил 3 970 леев?
лась цена молока?
7. За компьютер заплатили в магазине 2500 д. е., в том
3. Клиент открыл счет в банке с простой процентной числе 20% НДC и 31% – торговая надбавка. Какова
ставкой в 9%. Какова первоначальная сумма, если себестоимость компьютера (у производителя)?
после 1 года клиенту выдали 2 452,5 лея?
8. В семейном годовом бюджете на продукты питания
4. В банке открыт счет на 1000 леев с процентной став- первоначально запланировали 20% от общего до-
кой в 4,5%. хода. Удалось сэкономить 8% от этих расходов, что
Какую сумму получит клиент по истечении 4 лет: составляет 400 леев. Сколько средств предусмот-
а) при обыкновенном простом проценте; рено на отдых, если они составляют 5% от общего
б) при сложном проценте с годовой капитализацией; дохода?
Á
1. Банк предлагает 3 вида депозитных счетов: 4. На покупку одежды семья затрачивает 8% от общего
а) под 9% простых годовых процентов; годового дохода, а на отдых – 6%. Если бы затраты на
б) под 8% сложных годовых процентов с ежегодной покупку одежды сократились на 40%, а на отдых –
капитализацией; на 25%, то было бы сэкономлено 114,24 д. е. Опреде-
в) под 8% сложных годовых процентов с ежемесяч- лите годовой доход семьи.
ной капитализацией.
5. По истечении 3 лет на депозитном счете под r слож-
Какой депозит принесет больший доход за 1,5 года?
ных годовых процентов с ежегодной капитализа-
2. На производство 15 самокатов всего было израсхо- цией оказалось 5 788,125 д. е. Найдите величину r,
довано 2 040 д. е., а в результате их реализации если первоначальная сумма на счете составляла:
получена прибыль в 244,8 д. е. а) 5 000 д. е.;
a) Какова цена одного самоката, если НДC состав- б) 4 500 д. е.
ляет 10%?
б) Найдите цену самоката в магазине (при том же 6. Кредит в сумме 10 000 д. е. необходимо погасить
НДС), если торговая надбавка составляет 15 д. е. через 10 лет. Какую общую сумму должен вернуть
на один самокат. дебитор, если процентные деньги исчисляются в
виде сложных годовых процентов с ежегодной капи-
3. Клиент хочет открыть счет в банке на 10 000 д. е. на
тализацией под:
2 года и должен выбрать из следующих двух видов
а) 10%; б) 16%?
депозитов:
а) первый год под 5% простых годовых процентов, 7. Фабрика изготовила 200 костюмов и магазин пере-
второй год – под 7% простых годовых процентов числил ей 90 д. е. за каждый костюм. Найдите об-
(от накопленной за первый год суммы); щую прибыль фабрики, если сырье стоит 10 000 д. е.,
б) под 6,1% сложных годовых процентов с ежегод- производственные затраты составляют 30% от стои-
ной капитализацией. мости сырья и НДC равен 20%.
Какой из этих вариантов выгоднее?
122
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
A
1. Определите, какие из следующих примеров задают ленную зарплату 2550 леев, из которой отчисляются
некоторый статистический признак: 32%. У кого больше и на сколько выданная зарплата?
а) количество дней в ноябре; 4. Известно количество братьев и сестер каждого из
б) возраст студентов, принятых в 2017 г. на первый 30 учеников класса, что отражено в виде статисти-
курс Государственного Университета Молдовы; ческого ряда.
в) расход топлива (в литрах) на 100 км пути для авто-
Количество
мобилей определенной марки; Число учеников
братьев и сестер
г) возраст, который дает право гражданину Респуб-
0 7
лики Молдова впервые принять участие в выборах.
1 12
2. Дано расстояние, пройденное 50 автомобилями
2 6
определенной марки при расходе 10 л бензина.
3 2
Расстояние (км) Число
4 2
интервал автомобилей (ni)
5 1
[85, 90) 2
[90, 95) 8 a) Найдите среднее количество братьев и сестер у
[95, 100) 18 одного ученика.
Á
1. В классе 35 учеников, 14 из них – юноши. Средний 2. Спортивная школа намерена приобрести 150 спор-
рост учеников равен 1,64 м, средний рост девушек тивных костюмов по 110 леев каждый. Поскольку
1,6 м. Найдите средний рост юношей. объем покупки большой, то магазин предоставля-
ет скидку в размере 15%. Сколько всего будет упла-
чено денег, если НДC составляет 10% от реальной
цены (после понижения)?
123
Ìîäóëü 6
Число участников
[67, 68), [68, 69), [69, 70), [70, 71), [71, 72), [72, 73). 5
б) Постройте гистограмму относительных частот. 4
в) Найдите среднюю арифметическую, медиану и 3
моду концентрации раствора. 2
4. Продажи автомобилей специализированным мага- 1
зином отражены в следующей таблице:
0 2 4 6 8 10 12
Продано автомобилей
Марка Число баллов
ni
Рено 27 а) Найдите среднюю арифметическую, медиану и
моду соответствующего статистического ряда.
Пежо 25
б) Каков процент участников конкурса, набравших
Ситроен 22 меньше 6 баллов?
БМВ 7 7. После проверки контрольных работ по математике
Мерседес 6 оказалось, что средняя оценка учеников класса равна
Тойота 3 6,9 (баллов).
а) Если бы оценка каждой работы была на 1,1 балла
Всего 90
больше, то какая будет средняя оценка?
а) Что является здесь статистическим признаком? б) Если бы оценка каждой работы была на 10%
Является ли он количественным или качественным? больше, то какая будет средняя оценка?
A
1. Даны первые 40 десятичных знаков числа π :
14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41972.
Сгруппируйте эти данные по вариантам.
Найдите абсолютные и относительные частоты вариантов.
124
Ýëåìåíòû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè è ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêè
3. Кредит в сумме 10 000 д. е. возвращают через 10 лет. Какую сумму должен вернуть
дебитор, если:
a) кредит выдан под 19% простых процентов;
б) кредит выдан под 16% сложных процентов с ежегодной капитализацией?
25,0
4. Рассматривается статистический ряд объема 120, A
представленный круговой диаграммой. 50,8 D
Найдите абсолютную частоту значения B соот- B
ветствующего статистического признака. 12,5
C
11,7
125
Элементы математической статистики и финансовой математики
126
Ìîäóëü 6
Статистическое моделирование
Кредиты:
Статистические ряды Себестоимость
– банковские, коммерческие,
инвестиционные;
Количественные Качественные – краткосрочные, среднесрочные,
признаки признаки Прибыль долгосрочные;
НДC – внутренние, международные
непрерывные дискретные
Торговая
Простые проценты
надбавка
НДC Сложные проценты
Графические изображения:
Графические изображения: круговая диаграмма
Средние величины:
1 n 1 r
средняя арифметическая: x= ∑ xi ; x = ∑ xi∗ ni , где xi∗ – середина интервала
n i =1 n i =1
n +1
− ∑ чипм
медиана: Me = xinf ( Me) + h( Me) ⋅
2
nMe
n2′ − n1′
мода: Mo = xinf + h
(n2′ − n1′ ) + (n2′ − n3′ )
Ìîäóëü
7 Ìíîãîãðàííèêè.
Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
1. Ïîíÿòèå ìíîãîãðàííèêà
2. Ïðèçìà
3. Ïèðàìèäà
4. Óñå÷åííàÿ ïèðàìèäà
5. Îáúåìû ìíîãîãðàííèêîâ
§1 ÏÎÍßÒÈÅ ÌÍÎÃÎÃÐÀÍÍÈÊÀ
129
§2 ÏÐÈÇÌÀ
пределение An′
Пусть A1 A2 ... An – плоский многоугольник на плос-
A1′ M′ A3′
кости α , g – прямая, непараллельная плоскости H′
β A2′
α , и β – плоскость, параллельная плоскости α ,
β ≠ α . Многогранник, образованный пересече-
нием слоя, определенного плоскостями α и β , g
с объединением прямых, параллельных прямой g
и проходящих через каждую точку плоского An M
A1 A3
H
многоугольника A1 A2 ... An , называется призмой A2
α
(рис. 7.7).
Рис. 7.7
Параллельный перенос в направлении прямой g отображает плоскость α на плос-
кость β , многоугольник A1 A2 ... An – на многоугольник A1′ A2′ ... An′ . Следовательно, эти
многоугольники конгруэнтны.
Грани A1 A2 ... An и A1′ A2′ ... An′ называются основаниями призмы.
Таким образом, доказана следующая теорема:
еорема 2 Основания призмы являются конгруэнтными многоугольниками.
Остальные грани призмы ( A1 A2 A2′ A1′, A2 A3 A3′ A2′ , ...) называются боковыми гранями;
ребра, параллельные прямой g ( A1 A1′, A2 A2′ , ...) , называются боковыми ребрами.
Отрезок HH ′, концы которого принадлежат плоскостям оснований α и β , перпен-
дикулярный этим плоскостям, называется высотой призмы (рис. 7.7). Расстояние между
плоскостями оснований призмы также называется высотой призмы.
Из определения следует, что боковые ребра призмы параллельны и конгруэнтны.
Из этого заключаем, что боковые грани призмы являются параллелограммами.
Призма называется треугольной (четырехугольной или n-угольной), если
ее основание – треугольник (четырехугольник или n-угольник).
Поверхность n-угольной призмы состоит из двух n-угольников (основания
призмы) и n параллелограммов (боковые грани призмы).
пределения • Сумма площадей всех граней призмы называется площадью полной поверх-
ности призмы.
• Сумма площадей боковых граней призмы называется площадью боковой поверх-
ности призмы.
130
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
A B
Рис. 7.8
Очевидно, что все грани куба являются конгруэнтными квадратами. У куба девять
плоскостей симметрии.
Задача Картонная коробка имеет вид и размеры, указанные на рисунке 7.9 а). Она открывается
с решением вращением крышки ABB1 A1 D1C1 вокруг прямой AB (рис. 7.9 б)).
а) Вычислим длину липкой ленты, необходимой для заклеивания коробки по ломаной
линии AD1C1 B, если известно, что все грани коробки являются прямоугольниками.
б) Можно ли упаковать в эту коробку саблю длиной 72 см?
131
Ìîäóëü 7
а) б) D1
C1
A1 D1 D1
B1 C1 C1
D 28 см D 28 см
A A1 A
53 см C
B 45 см C B1 B
45 см
Рис. 7.9
Решение:
а) Коробка является прямоугольным параллелепипедом. Так как
AD 1 = BC 1 = 45 2 + 28 2 = 2 809 = 53 (см), то длина липкой ленты равна
AD1 + D1C1 + C1 B = 159 см. D1 C1
Примеры Сечение призмы плоскостью, проходящей через два боковых ребра, не принадле-
жащих одной грани, является параллелограммом. Это сечение называется диагональным
сечением призмы.
132
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
133
Ìîäóëü 7
E1 D1
Решение:
Рассмотрим призму ABCDEA1 B1C1 D1 E1 и сечение A1 C1
FGHKL, перпендикулярное боковым ребрам (рис. 7.13). B1
Площадь боковой поверхности призмы: L K
A бок. = AA1 ⋅ FG + BB1 ⋅ GH + ... + EE1 ⋅ FL =
F H
= l ( FG + GH + ... + FL ) = l ⋅ P . E G D
A C
Итак, площадь боковой поверхности призмы равна B
произведению длины бокового ребра и периметра Рис. 7.13
сечения, перпендикулярного боковому ребру призмы.
пражнения и задачи
A
1. Основание прямой призмы – ромб с острым углом 7. Стороны основания прямого параллелепипеда
в 30°. Все ребра призмы равны 4 см. Найдите пло- равны 6 см и 8 см и образуют угол в 60°. Длина
щадь полной поверхности призмы. бокового ребра 8 см. Найдите:
а) длины диагоналей параллелепипеда;
2. Основание прямой призмы – прямоугольный тре-
б) площадь полной поверхности параллелепипеда.
угольник, длина гипотенузы которого в два раза больше
длины одного катета. Найдите величины двугранных 8. Площадь полной поверхности куба равна 96 см2.
углов, образованных боковыми гранями. Найдите длину:
а) диагонали куба;
3. Найдите площадь полной поверхности правильной
б) диагонали грани куба.
четырехугольной призмы, если длина диагонали
призмы равна 13 см, а длина диагонали боковой грани 9. Основание прямой призмы – равнобедренная тра-
12 см. пеция с основаниями 10 см и 4 см. Острый угол тра-
пеции конгруэнтен углу, образованному диагональю
4. Основание прямой призмы – ромб со стороной 6
призмы с плоскостью основания, и равен 45°. Найдите
см и острым углом 60°. Бóльшая диагональ призмы
длину:
образует с плоскостью основания угол 45°. Найдите:
а) бокового ребра призмы;
а) диагонали призмы;
б) диагонали призмы.
б) площадь полной поверхности призмы.
10. Через сторону основания правильной треуголь-
5. Все ребра правильной шестиугольной призмы рав- ной призмы ABCA 1B1C1 проведена плоскость,
ны 6 см. Найдите: которая пересекает противоположное боковое
а) диагонали призмы; ребро в его середине (точка Е). Длина стороны
б) площади диагональных сечений; основания призмы равна 6 см, а длина бокового
в) площадь полной поверхности ребра 8 см. A1 C1
призмы. Найдите:
а) площадь треуголь- B1
6. В правильной треугольной призме длина стороны
основания равна 6 см, а высота призмы 8 см. ника ABE; 8 см
A2 E
Найдите углы, образованные: б) площадь полной по-
а) двумя диагоналями боковых граней, исходящих из верхности многогран- B2
одной вершины; ника EABB2 A 2 , где
A2 B2 E является сече- A C
б) двумя скрещивающимися диагоналями боковых
нием, параллельным 6 см 6 см
граней призмы. B
основаниям.
134
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
1,9 м 0,4 м
нями параллелепипеда; гаража, размеры
в) величину двугранного угла, образованного осно- которого даны на
ванием и плоскостью, проходящей через сторону рисунке, если на
основания и центр симметрии параллелепипеда. покраску 1 м2 7м
идет 40 г крас-
3,5 м
ки?
Á
1. Основание треугольной призмы ABCA1 B1C1 – пра- 6. В правильной треугольной призме ABCA1 B1C1
вильный треугольник со стороной 6 см. Боковое AB = a, AA1 = h.
ребро AA1 образует с плоскостью основания угол 60°. а) Найдите величину угла, образованного прямыми
Известно, что проекцией точки A1 на плоскость осно- A1B и B1C.
вания является середина стороны BC. Найдите: б) При каком соотношении a и h указанные прямые
а) высоту призмы; будут взаимно перпендикулярными?
б) расстояние от точки A до середины стороны B1C1.
7. В правильной четырехугольной призме ABCDA1B1C1D1
2. Основание треугольной призмы ABCA1 B1C1 – пра- AB = a, AA1 = h. Найдите величину угла, образован-
вильный треугольник со стороной 6 см. Боковое ного прямыми: а) AB1 и BC1;
ребро AA1 образует с плоскостью основания угол 60°. б) A1C1 и AB1.
Известно, что проекция точки A1 на плоскость осно-
вания является центром окружности, вписанной в 8. В правильной шестиугольной призме
треугольник ABC. Найдите: ABCDEFA1B1C1D1E1F1 все ребра конгруэнтны.
а) высоту призмы; Найдите величину угла, образованного прямыми:
б) расстояние от точки A1 до середины стороны BC; а) AB1 и BC; б) AB1 и CD1;
в) расстояние от точки A до середины стороны B1C1; в) AB1 и DE1; г) AB1 и EF1;
г) площадь боковой поверхности призмы. д) AB1 и BD1; е) AB1 и BE1.
3. Основание треугольной призмы ABCA1 B1C1 – пра- 9. Основание призмы – равнобедренная трапеция, ос-
вильный треугольник со стороной a. Боковое ребро нования которой равны 88 см и 56 см, а боковые реб-
AA1 образует со сторонами основания AB и AC кон- ра равны 34 см. Одно из диагональных сечений приз-
груэнтные углы, равные α . Известно, что AA1 = b. мы перпендикулярно основаниям и является ромбом
Найдите: с острым углом 30°. Найдите высоту призмы.
а) площадь боковой поверхности призмы; 10. Диагональ правильной четырехугольной призмы
б) высоту призмы. равна d и образует с плоскостью основания угол,
4. Основание прямого параллелепипеда – ромб со сто- равный ϕ . Найдите:
роной 6 см и острым углом 60°. Площадь боковой а) площадь боковой поверхности призмы;
поверхности параллелепипеда равна 144 см2. б) площадь диагонального сечения призмы.
Найдите длины диагоналей параллелепипеда. 11. Стены двух комнат, размеры которых
4 м × 5 м × 2,6 м и
5. Основание прямоугольного параллелепипеда – квад-
3 м × 4 м × 2,6 м,
рат со стороной 10 см, боковое ребро равно 12 см.
необходимо оклеить обоя-
Найдите:
ми. Поверхность дверей и
а) площадь полной поверхности призмы; окон составляет 10% от
б) расстояние от центра одного основания до пря- полной поверхности стен.
мой, проходящей через вершину этого основания и Сколько рулонов обоев нужно купить, если лист
центр другого основания. рулона имеет размеры 0,5 м × 10 м?
135
§3 ÏÈÐÀÌÈÄÀ
V
пределение Пусть A1 A2 ... An – плоский многоугольник, V – точка, не
принадлежащая плоскости многоугольника. Объединение
всех отрезков VA, где A принадлежит многоугольнику
A1 A2 ... An , называется пирамидой с вершиной V и основа-
нием A1 A2 ... An (рис. 7.14).
Пирамида с вершиной V и основанием A1 A2 ... An обозначается
O
VA1 A2 ... An . Точки A1 , A2 , ..., An называются вершинами осно- An A3
вания, отрезки VA1 , VA2 , ..., VAn называются боковыми реб- A
A1 A2
рами, треугольники VA1 A2 , VA2 A3 , ..., VAn −1 An называются боко-
выми гранями пирамиды, углы A1VA2 , A2VA3 , ..., AnVA1 Рис. 7.14
называются плоскими углами при вершине пирамиды (рис. 7.14).
Рассмотрим прямую, проходящую через вершину V пирамиды, перпендикулярную
плоскости основания и пересекающую это основание в точке O. Отрезок VO называется
высотой пирамиды (рис. 7.14). Длина этого отрезка также называется высотой пирамиды.
Напомним, что пирамиды можно классифицировать по числу сторон многоугольника
основания: треугольные, четырехугольные, пятиугольные и т. д.
пределение Пирамида называется правильной, если ее основанием является правильный
многоугольник и проекция вершины на плоскость основания является центром
симметрии основания.
Все боковые грани правильной пирамиды являются конгруэнт-
ными равнобедренными треугольниками.
Высота боковой грани правильной пирамиды, проведенная к
стороне основания, называется апофемой этой пирамиды.
Площадь полной поверхности пирамиды (обозначают A полн. )
равна сумме площадей всех граней пирамиды.
Площадь боковой поверхности (обозначают A бок. ) равна сумме
площадей боковых граней.
Если обозначить площадь основания через A осн. , то
A полн. = A бок. + A осн. .
Если в правильной пирамиде известны длина апофемы h, полупериметр основания p и
длина радиуса окружности, вписанной в основание пирамиды r, то:
A бок. = h ⋅ p , A осн. = r ⋅ p и A полн. = p ( h + r ) .
136
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
Следствие Если углы, образованные высотой пирамиды и боковыми ребрами (или углы,
образованные боковыми ребрами с плоскостью основания) конгруэнтны, то много-
угольник основания является вписываемым и высота проходит через центр окружности,
описанной около основания.
еорема 5 Если боковые грани пирамиды образуют с плоскостью основания двугранные
конгруэнтные углы, то в многоугольник основания можно вписать окружность
и высота пирамиды проходит через центр этой окружности.
Отметим, что двугранные углы, образованные боковыми гранями пирамиды с ее
основанием, называются двугранными углами при основании пирамиды.
Задание. Докажите теорему 5.
Следствие 1 Если высота пирамиды образует с боковыми гранями конгруэнтные углы, то в мно-
гоугольник основания можно вписать окружность, а высота пирамиды проходит через
центр этой окружности.
Следствие 2 Если высоты боковых граней пирамиды, проведенные из ее вершины, конгруэнтны, то
в многоугольник основания можно вписать окружность и высота пирамиды проходит
через центр этой окружности.
Сечение пирамиды плоскостью строят так же, как и сечение призмы плоскостью.
S
Задача Основание пирамиды SABCD – параллелограмм
с решением ABCD со сторонами AB = 6 см и AD = 10 см.
Боковые грани SAB и SAD перпендикулярны
плоскости основания и образуют двугранный
угол в 120°. Наибольшее боковое ребро пира-
миды равно 14 см (рис. 7.15). Построим сечения 10
D
пирамиды плоскостями, проходящиями через ее A
6 5
высоту SA и через высоты основания, прове- F
денные из вершины А. Вычислим площади по- B 3 E 7 C1
строенных сечений. Рис. 7.15
Решение:
Пусть [AE] и [AF] – высоты параллелограмма ABCD, проведенные из A, E ∈ BC ,
F ∈ CD. Из того, что m(∠ B) = m(∠ D) = 60°, получаем BE = 3 см и FD = 5 см. Таким
образом, точки Е и F определяются из условия BE : EC = 3 : 7 и CF : FD = 1 : 5. Следо-
вательно, искомыми сечениями являются треугольники SAE и SAF. Из треугольника АВС
по теореме косинусов получаем AC = 76 см.
Так как [AB], [AC] и [AD] являются проекциями наклонных, проведенных из точки S
к плоскости АВС, то [SD] является наибольшей наклонной (она имеет наибольшую
проекцию).
Таким образом, SD = 14 см.
Вычислим высоту SА и высоты АЕ и AF основания пирамиды:
SA = 14 2 − 10 2 = 96 = 4 6 ;
AE = 6 2 − 32 = 27 = 3 3 ; AF = 10 2 − 5 2 = 75 = 5 3.
1 1
Следовательно, A ∆SAE = SA ⋅ AE = ⋅ 4 6 ⋅ 3 3 = 18 2 (см 2 ),
2 2
1 1
A ∆SAF = SA ⋅ AF = ⋅ 4 6 ⋅ 5 3 = 30 2 (см 2 ).
2 2
137
Ìîäóëü 7
пражнения и задачи
A
1. Основание пирамиды – равнобедренный треуголь- 5. Основание пирамиды – правильный треугольник
ник со сторонами 12 см, 10 см, 10 см. Боковые грани со стороной 6 см. Одно из боковых ребер пирамиды
образуют с плоскостью основания двугранные кон- перпендикулярно плоскости основания и конгруэнт-
груэнтные углы в 60°. Найдите: но стороне основания. Найдите боковую поверхность
а) высоту пирамиды; пирамиды.
б) площадь полной поверхности пирамиды; 6. Основание пирамиды – прямоугольник, длины сто-
в) площади сечений пирамиды плоскостями, прохо- рон которого 6 см и 8 см. Высота пирамиды равна
дящими через ее высоту и боковые ребра. 10 см и проходит через точку пересечения диагона-
2. Основание пирамиды – прямоугольный треуголь- лей основания. Найдите величину угла, образован-
ник, длины катетов которого равны 5 см и 12 см. ного боковым ребром с плоскостью основания.
Боковые ребра образуют с плоскостью основания 7. Длина стороны основания правильной четырех-
конгруэнтные углы в 45°. Найдите высоту пирамиды. угольной пирамиды равна 8 см, а высота пирами-
ды 7 см. Найдите:
3. Основание пирамиды – прямоугольник, длины сто-
а) длину бокового ребра;
рон которого равны 3 см и 4 см. Длина каждого боко-
б) величину двугранного угла, образованного плос-
вого ребра пирамиды равна 6,5 см. Найдите площадь
костью основания и боковой гранью.
диагонального сечения пирамиды.
8. Площадь боковой поверхности правильной четырех-
4. Основание пирамиды – прямоугольный треуголь- угольной пирамиды равна 140 см2, а площадь ее пол-
ник, длины катетов которого равны 12 см и 16 см. ной поверхности 165 см2. Найдите:
Все двугранные углы при основании пирамиды а) длину стороны основания пирамиды;
равны 45°. б) высоту пирамиды;
Найдите: в) расстояние от вершины пирамиды до секущей
а) высоту пирамиды; плоскости, параллельной основанию, если площадь
б) боковую поверхность пирамиды. 1200 2
сечения равна см .
253
138
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
Á
1. Основание пирамиды – ромб. Проекция вершины 7. Основание пирамиды – равнобедренная трапеция,
пирамиды на плоскость основания совпадает с точ- длины оснований которой равны a и b. Высоты боко-
кой пересечения диагоналей основания. Докажите, вых граней, проведенные из вершины пирамиды,
что двугранные углы при основании пирамиды кон- равны h. Найдите:
груэнтны. а) высоту пирамиды;
б) боковую поверхность пирамиды;
2. Основание пирамиды – равнобокая трапеция. Проек-
в) величины двугранных углов при основании пира-
ция вершины пирамиды на плоскость основания сов-
миды;
падает с точкой пересечения серединных перпенди-
г) площадь сечения пирамиды плоскостью, прохо-
куляров боковых сторон трапеции.
дящей через середину высоты пирамиды, и которая
Докажите, что:
параллельна ее основанию.
а) углы, образованные боковыми ребрами с плос-
костью основания, конгруэнтны; 8. Основание правильной пира- V
б) боковые ребра конгруэнтны. миды VAВС – равносторон-
3. Основание пирамиды – прямоугольный треуголь- ний треугольник АВС со сто-
E
ник, длины катетов которого равны a и b. Боковые роной, равной a. Боковое
ребра образуют с плоскостью основания конгруэнт- ребро равно b. Найдите
ные углы, равные α . Найдите высоту пирамиды. площадь треугольника C A
ВСЕ, где Е – середина
4. Найдите длину бокового ребра и площадь боковой бокового ребра VA.
поверхности правильной пирамиды, у которой длина B
стороны основания равна a, и величина двугранного
угла при основании равна ϕ , если пирамида: 9. Крыша резервуара имеет форму правильной шести-
а) треугольная; угольной пирамиды высотой 2 м и стороной осно-
б) четырехугольная; вания 6 м. Найдите, сколько листов жести прямо-
в) шестиугольная; угольной формы размера 0,7 м × 1,4 м потребуется
г) n-угольная, n ≥ 3. для изготовления крыши, если на швы используется
10% необходимой площади жести?
5. Основание пирамиды VABC – равносторонний тре- V
угольник ABC со стороной a. Боковая грань VCB пер-
пендикулярна плоскости ABC. 2
Известно, что m(∠VAB) = m(∠VAC ) = α . Найдите:
A 6 O D
а) длины боковых ребер пирамиды; P 3
B 6 C
б) площадь боковой поверхности пирамиды;
в) величину ϕ двугранного угла, образованного гра-
нями VAB и CAB.
6. Основание пирамиды – параллелограмм, длины диа-
гоналей которого равны d1 и d2. Величины двугран-
ных углов при основании равны ϕ . Найдите:
а) площадь боковой поверхности пирамиды;
б) площади диагональных сечений пирамиды.
139
§4 ÓÑÅ×ÅÍÍÀß ÏÈÐÀÌÈÄÀ
пражнения и задачи
A
1. Длины сторон оснований правильной четырех- Найдите:
угольной усеченной пирамиды равны 4 см и 14 см, а) длину бокового ребра усеченной пирамиды;
а длина бокового ребра 13 см. Найдите: б) площадь боковой поверхности усеченной пира-
а) площадь боковой поверхности усеченной пира- миды.
миды; 4. Длины сторон оснований правильной треугольной
б) высоту усеченной пирамиды; усеченной пирамиды равны 2 см и 8 см, а ее высота
в) площади диагональных сечений усеченной пира- 6 см. Найдите:
миды. а) длину бокового ребра усеченной пирамиды;
2. Длины сторон оснований правильной треугольной б) площадь полной поверхности усеченной пира-
усеченной пирамиды равны 4 см и 10 см, а длина миды.
бокового ребра 5 см. Найдите: 5. Глубина ямы, вырытой в виде правильной усеченной
а) площадь боковой поверхности усеченной пира- четырехугольной пирамиды, равна 1,5 м. Длина
миды; стороны нижнего основания равна 0,8 м, а верхнего
б) высоту усеченной пирамиды; основания – 1,6 м. Найдите длину бокового ребра
в) площадь сечения усеченной пирамиды плос- усеченной пирамиды (ямы).
костью, проходящей через середину высоты, и кото-
рая параллельна основаниям усеченной пирамиды.
3. Длины сторон оснований правильной четырехуголь-
ной усеченной пирамиды равны 6 см и 16 см, а ее
высота 10 см.
Á
1. Длины сторон оснований правильной треугольной 3. Основания усеченной пирамиды – прямоуголь-
усеченной пирамиды равны a и b (a < b), а величина ники. Длины сторон меньшего основания равны
двугранного угла при большем основании равна ϕ . 3 см и 4 см, а большего основания – 9 см и 12 см.
Найдите: Длина бокового ребра равна 13 см. Найдите:
а) высоту усеченной пирамиды; а) площади диагональных сечений усеченной пира-
б) апофему усеченной пирамиды; миды;
в) площадь боковой поверхности усеченной пира- б) площадь боковой поверхности усеченной пира-
миды. миды.
2. В правильной четырехугольной усеченной пира- 4. Гранитный постамент имеет вид правильной четы-
миде ABCDA 1B 1C 1D 1, A1 B1 = a, AB = b (a < b) и рехугольной усеченной пирамиды. Стороны осно-
угол, образованный боковым ребром с плоскостью ваний равны 2,8 м и 2 м. Длина бокового ребра рав-
большего основания, равен α . на 3,64 м. Найдите высоту постамента с точностью
Найдите: до 0,01 м.
а) площадь треугольника AB1D1;
б) косинус двугранного угла, образованного плос-
костью AB1D1 и плоскостью основания ABCD;
в) площади диагональных сечений.
141
§5 ÎÁÚÅÌÛ ÌÍÎÃÎÃÐÀÍÍÈÊÎÂ
Бонавентура Фран-
ческо Кавальери
β
(1598–1647) – италь-
янский математик
α
Рис. 7.19
142
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
амечание В этой и следующих теоремах будем считать, что длины ребер выражены в одинаковых
единицах измерения.
Доказательство:
Пусть в прямоугольном параллелепипеде ABCDA′B′C ′D′ длины ребер, исходящих
из вершины A, равны a, b, c. Обозначим через V объем этого параллелепипеда.
1) Рассмотрим сначала случай, когда a, b, c – положительные рациональные числа
m p q
и представим их в виде дробей с одинаковыми знаменателями: a = , b = , c = ,
n n n
где n, m, p, q – ненулевые натуральные числа.
Проведя плоскости, параллельные граням, разде- D′ C′
лим данный параллелепипед на кубы, конгруэнтные
A′ B′
(без общих внутренних точек) кубу ARSTA′′R′S ′T ′,
1
длина ребра которого равна единицы длины
n T ′ S′ D
(рис. 7.20). C
A′′
T R′ S
По свойствам 1°, 2° из определения функции
A B
объема получаем, что объем куба ARSTA′′R′S ′T ′ 1 R
n
1 Рис. 7.20
равен 3 единицы объема.
n
Общее число кубов, на которые разбит параллелепипед, равно m ⋅ p ⋅ q и, применив
свойства 1°, 2° (из определения функции объема), получим:
p q
V = m ⋅ p ⋅ q ⋅ 13 = m ⋅ ⋅ = a ⋅ b ⋅ c.
n n n n
2) Рассмотрим теперь случай, когда длины a, b, c являются положительными ирра-
циональными числами. Обозначим через an , bn , cn приближенные значения чисел a,
1
b, c по недостатку с погрешностью n , а через an+ , bn+ , cn+ – приближенные значения
10
1
чисел a, b, c по избытку с погрешностью , где an , bn , cn , an+ , bn+ , cn+ ∈ Q.
10 n
143
Ìîäóëü 7
144
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
V пир. = 1 A осн. ⋅ H .
3
Если основание пирамиды – выпуклый n-угольник, то
в многоугольнике основания проведем все его диагонали
и рассмотрим плоскости, определенные этими диа-
гоналями и боковым ребром, соединяющим вершину
пирамиды с общей вершиной проведенных диагоналей.
Эти плоскости разбивают данную пирамиду на n – 2 H
треугольные пирамиды, которые имеют одну и ту же
A1
высоту и площади оснований которых равны A 1, A 2, …,
A n – 2 (рис. 7.25, n = 5). Согласно свойству аддитивности A2
функции объема, делаем вывод, что объем данной пи- A3
рамиды равен сумме объемов треугольных пирамид, на
которые разбита данная пирамида, то есть: Рис. 7.25
V = 1 A1 ⋅ H + 1 A 2 ⋅ H + ... + 1 A n − 2 ⋅ H =
3 3 3
1 1
H = H (A1 + A 2 + ... + A n − 2 ) = H ⋅ A осн. ,
3 3
где A осн. – площадь основания данной пирамиды.
еорема 10 Если H – высота пирамиды, а A осн. – площадь основания этой пирамиды, то объем
пирамиды вычисляется по формуле:
V пир. = 1 A осн. ⋅ H .
3
145
Ìîäóëü 7
пражнения и задачи
A
1. Диагональ куба равна 8 см. Найдите объем куба. 4. Длины сторон оснований правильной четырехуголь-
ной усеченной пирамиды равны 5 см и 12 см. Вели-
2. Площадь одной грани куба
чина угла, образованного диагональю усеченной пи-
равна 16 см2.
рамиды и плоскостью большего основания, равна
Найдите объем куба.
60°. Найдите:
3. Длины ребер прямоугольного параллелепипеда отно- а) площадь диагонального сечения усеченной пи-
сятся как 2 : 3 : 5. Известно, что длина большего рамиды;
ребра равна 15 см. Найдите: б) объем усеченной пирамиды.
а) длину диагонали параллелепипеда;
б) площадь полной поверхности параллелепипеда;
в) объем параллелепипеда.
146
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
5. Основание прямой призмы – треугольник, две сто- 8. Для строительства стены пона-
роны которого равны 7 см и 8 см, а угол между ни- добилось 5286 котельцовых бло-
ми – 60°. Длина бокового ребра равна 6 см. Найдите: ков, имеющих вид прямоуголь-
а) площадь сечения призмы плоскостью, проходящей ного параллелепипеда.
через боковое ребро и медиану основания, прове- Размеры каждого котельца
денную к неизвестной стороне; 20 см × 20 см × 40 см.
б) объем призмы. Найдите объем построенной сте-
6. Длина каждого ребра треугольной пирамиды равна ны с точностью до 0,1 м3, если
6 см. известно, что раствор увеличил объем стены на 12%.
Найдите: 9. Длина деревянной балки 235 см, ее поперечное сече-
а) площадь полной поверхности ние является равнобедренной трапецией, длины ос-
пирамиды; нований которой равны 12 см и 30 см, а боковая
б) объем пирамиды. сторона – 15 см. Грузоподъемность машины 3,5 т.
7. Куб с ребром 4 см и прямоугольный параллелепипед Какое максимальное число балок может перевезти
с ребрами 8 см, 14 см, 4 см сделаны из свинца. Их машина, если плотность дерева равна 0,7 г/см3?
расплавили и выплавили куб. Найдите длину ребра
полученного куба.
Á
1. Основание призмы – равнобедренная трапеция с 7. Основание пирамиды – равнобедренный треуголь-
основаниями 8 см и 16 см и острым углом 45°. Про- ник со сторонами 10 см, 10 см, 12 см. Длина каждого
екцией одного бокового ребра на плоскость основа- бокового ребра равна 14 см. Вычислите объем пира-
ния является боковая сторона трапеции. Найдите миды.
объем призмы, если величина угла между боковым 8. Основание пирамиды – трапеция, длины оснований
ребром и плоскостью основания равна 60°. которой равны 4 см и 10 см, а длина одной из боко-
2. Основание призмы – равнобедренная трапеция с вых сторон 5 см. Двугранные углы при основании
основаниями 28 см и 44 см, боковая сторона – 17 см. пирамиды конгруэнтны и равны 60°.
Проекцией одного бокового ребра на плоскость осно- Найдите:
вания является радиус окружности, описанной около а) площадь боковой по-
основания призмы. Найдите объем призмы, если дли- верхности пирамиды;
на бокового ребра равна 32 см. б) объем пирамиды.
3. Основание призмы – трапеция, основания которой 9. Бассейн имеет форму
8 см и 16 см, а длина одной из боковых сторон – прямоугольного па-
10 см. Одна из вершин одного основания находится раллелепипеда, раз-
на расстоянии 15 см от всех сторон другого основа- меры которого 4 м,
ния. Найдите объем призмы. 6 м и 0,9 м. Бассейн
4. Грани параллелепипеда – конгруэнтные ромбы. наполняется водой че-
Длина стороны ромба равна a, острый угол ромба рез две трубы. За ка-
равен α . Найдите: кое время бассейн на-
а) площадь полной поверхности параллелепипеда; полнится водой, если
б) объем параллелепипеда. через одну из труб по-
ступает 60 л воды в
5. В треугольной призме ABCA1B1C1, AC = b, CB = a, минуту, а через дру-
CC1 = l , m(∠ACB ) = γ , ∠BCC1 ≡ ∠ACC1 . гую – 40 л в минуту?
Найдите объем призмы, если высота призмы, прове-
денная из вершины C1, пересекает сторону AB. 10. Длины ребер, исходящих из одной вершины прямо-
угольного параллелепипеда, образуют арифмети-
6. Основания наклонной призмы – правильные n-уголь- ческую прогрессию. Их сумма равна 18 см. Пло-
ники. Длина каждого ребра призмы равна a. Найдите щадь полной поверхности параллелепипеда равна
величину угла, образованного боковым ребром с 198 см 2 . Найдите обьем параллелепипеда.
плоскостью основания, если объем призмы равен V.
147
Ìîäóëü 7
11. Длина стороны основания правильной треугольной вании равна 60°. Вычислите:
пирамиды равна 8 см, а угол, образованный боко- а) площадь полной поверхности усеченной пи-
вым ребром и плоскостью основания, равен 60°. рамиды;
Вычислите: б) объем усеченной пирамиды.
а) площадь боковой поверхности пирамиды;
13. Высота правильной треугольной пирамиды кон-
б) объем пирамиды.
груэнтна стороне основания. Вычислите величи-
12. Длины сторон основания правильной четырех- ну угла, образованного боковым ребром с плос-
угольной усеченной пирамиды равны 4 см и 10 см. костью основания.
Величина двугранного угла при большем осно-
A
1. В классе решили покрасить стены и потолок двумя каждом кубическом метре содержится 4 дм3 двуокиси
слоями краски одного и того же цвета. При нанесении углерода. Известно также, что каждый человек вы-
первого слоя расход краски составляет 1 кг на каждые дыхает 16 раз в минуту, а объем выдыхаемого воз-
8 м2 поверхности, а при нанесении второго слоя – духа равен 0,5 дм3 и содержит 5% двуокиси углерода.
1 кг на каждые 11 м2 поверх- Какое максимальное время можно находиться в
ности. Какое количество крас- классе без проветривания?
ки потребуется для выполне- 3. В прямоугольной коробке длиной 51 см, шириной
ния этой работы, если класс 24 см и высотой 15 см плотно упакованы кубики.
имеет форму прямоугольного Ребра кубиков равны 3 см. Сколько кубиков в ко-
параллелепипеда длиной 14 м, робке?
шириной 7 м, высотой 3,5 м и
4. Разность длин ребер двух кубов равна d, а разность
площадь окон и двери состав-
1 их объемов равна 37d3. Найдите длины ребер кубов.
ляет окрашиваемой поверх-
10 5. Ребра прямоугольного параллелепипеда конгруэнт-
ности? ны сторонам прямоугольного треугольника, сумма
2. В классе из задачи 1 – 40 учеников и учитель прово- длин которых равна 60 см. Объем параллелепипеда
дит урок математики. Известно, что в помещении равен 6,24 дм3. Найдите длины ребер параллелепи-
воздух становится вредным для здоровья, если в педа.
Á
1. В сосуд с водой погружается тяжелый куб, ребро ко- 4. Грани ОАВ, ОАС и ОВС пирамиды ОАВС являются
торого равно 5 см. На сколько поднимается уровень прямоугольными равнобедренными треугольника-
воды в сосуде, если сосуд имеет форму прямоуголь- ми: OA = OB = OC = a.
ного параллелепипеда, у которого стороны основа- Найдите:
ния равны 20 см и 25 см, высота 10 см, и вода налита а) объем пирамиды;
до половины высоты сосуда? б) площадь грани ABC;
2. На сколько поднимается уровень воды в сосуде, в) высоту пирамиды, прове-
если куб из задачи 1 изготовлен из дерева (удельный денную из точки O.
вес дерева равен 0,5 г/см3).
5. Стороны оснований правильной шестиугольной усе-
3. Прямые AA1 , CC1 перпендикулярны плоскости ром- ченной пирамиды равны 36 см и 22 см, а двугранные
ба ABCD. Точки A1 и C1 лежат по одну сторону от углы при большем основании равны 60°. Найдите
этой плоскости. Известно, что AC = 2d , BD = 2b , объем усеченной пирамиды.
AA1 = a, CC1 = c.
Найдите объемы пирамид BACC1 A1 , BADA1 ,
BCDC1 , BDA1C1 .
148
Ìíîãîãðàííèêè. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
A
1. Основание прямой призмы – ромб со стороной a и острым углом 60°. Бóльшая
диагональ призмы образует с плоскостью основания угол в 30°. Найдите:
а) длину меньшей диагонали призмы; б) площадь полной поверхности призмы;
в) объем призмы.
2. Боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды равно 12 см и образует
с плоскостью основания угол в 60°. Найдите:
а) площадь полной поверхности пирамиды;
б) сколько процентов площади боковой поверхности пирамиды составляет площадь
основания пирамиды;
в) объем призмы.
3. Стороны оснований правильной четырехугольной пирамиды равны 4 см и 8 см,
а высота равна 12 см. Найдите:
а) площадь боковой поверхности усеченной пирамиды;
б) объем усеченной пирамиды;
в) величину угла, образованного боковым ребром и плоскостью основания усе-
ченной призмы.
8
4. Сечение железнодорожной насыпи имеет
вид равнобедренной трапеции, размеры
3,2
которой (в метрах) указаны на рисунке.
Найдите, сколько кубических метров земли 14
приходится на 1 км насыпи.
Á
1. Основание прямой призмы ABCA′B′C ′ – равнобедренный треугольник, в котором
A B = AC = 10 см, BC = 12 см. Расстояние от вершины В до середины ребра A′C ′
равно 353 см. Найдите:
а) площадь боковой поверхности пирамиды; б) объем пирамиды.
2. Основание четырехугольной пирамиды EABCD – ромб ABCD со стороной a и
острым углом BAD, равным α. Двугранные углы при основании пирамиды
конгруэнтны и равны β. Найдите:
а) площадь полной поверхности пирамиды;
б) объем пирамиды.
3. Длины сторон оснований правильной четырехугольной усеченной пирамиды
относятся как 2 : 3. Боковое ребро равно l и образует с плоскостью большего
основания угол α. Найдите:
а) площадь боковой поверхности усеченной пирамиды;
б) объем усеченной пирамиды.
149
150
Многогранники
Ìîäóëü 7
8 Òåëà âðàùåíèÿ.
Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
1. Öèëèíäð
2. Êîíóñ
3. Óñå÷åííûé êîíóñ
4. Ñôåðà è øàð
§1 ÖÈËÈÍÄÐ
152
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
пределение Сумма площадей боковой поверхности прямого кругового цилиндра и двух его
оснований называется площадью полной поверхности цилиндра:
A полн. = A бок. + 2A осн. = 2π HR + 2π R 2 , или A полн. = 2π R ( H + R ) .
Заметим, что формулу V цил. = π R 2 H для прямого кругового цилиндра можно получить
при помощи определенного интеграла (модуль 4, § 2).
Ответ: 216π 3 см 3 .
153
Ìîäóëü 8
пражнения и задачи
A
1. Осевым сечением прямого кругового цилиндра явля- 5. Площадь боковой поверхности цилиндра равна
ется квадрат, площадь которого равна 16 cм2. 32π см 2 . Найдите его высоту, зная, что она на 4 см
Найдите: больше, чем диаметр основания цилиндра.
а) площадь боковой поверхности 6. Фабрика производит жестяные коробки в форме ци-
цилиндра; линдра, высота которого 6 см, а радиус основания
б) объем цилиндра. 5 см. Сколько квадратных метров жести понадобится
2. Сумма длин высоты и радиуса основания цилиндра для изготовления 5000000 коробок, если для соеди-
равна 30 см, а площадь боковой поверхности ци- нения оснований с боковой поверхностью коробки
линдра относится к сумме площадей оснований дополнительно расходуется жести 13% от общей по-
как 7 : 3. Найдите объем цилиндра. верхности? ( π ≈ 3,14.)
3. Высота прямого кругового цилиндра равна 5 см, 7. Грузоподъемность машины 3,5 тонны. Какое макси-
а радиус его основания 6 см. Вычислите длину диа- мальное число труб может перевезти машина, если
гонали осевого сечения цилиндра. трубы изготовлены из свинца, длина трубы 4 м, внеш-
4. Периметр осевого сечения цилиндра равен 18 см, а ний диаметр трубы 16 см, вну-
площадь полной поверхности цилиндра относится к тренний диаметр 12 см, а плот-
площади его боковой поверхности как 7 : 5. Найдите ность свинца 11,38 г/см3?
объем цилиндра. ( π ≈ 3,14.)
154
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
8. Деревянные балки имеют форму прямого кругового 9. Емкость без крышки имеет форму цилиндра. Ее вы-
цилиндра. Длина балки 3,3 м. Диаметр балок не сота равна 1,5 м, а диаметр основания составляет
меньше 14 см и не больше 26 см. Грузоподъемность 40% высоты. Определите, достаточно ли 1 кг краски
машины 3,5 т. В каких пределах варьируется макси- для полной покраски емкости с обеих сторон, если
мальное число балок, перевозимых расход краски составляет 150 г на 1 м 2 ( π ≈ 3,14).
одной машиной, если плотность де- (БАК, 2007)
рева 0,8 г/см3?
Á
1. Концы отрезка AB принадлежат окружностям осно- 8. Кубометр бревен
ваний прямого цилиндра, высота которого 6 см, а цилиндрической
радиус основания 5 см. Расстояние от оси цилиндра формы уложен как
1м
до прямой AB равно 3 см. Найдите: указано на рисун-
а) длину отрезка AB; ке. Диаметр каж-
б) величину угла, образованного прямой AB и одним дого бревна равен
из оснований цилиндра. 20 см, а длина 1 м.
2. Высота прямого кругового цилиндра H, а радиус ос- а) Найдите объем 1м
нования R. Плоскость пересекает основания цилин- пустот между бревнами ( π ≈ 3,14).
дра по двум конгруэнтным хордам длины R (плос- б) Сколько процентов всего объема занимают брев-
кость пересекает ось цилиндра). Найдите расстояние на?
между этими двумя хордами. в) Изменится ли объем пустот, если диаметр бревна
будет равен 25 см? 10 см?
3. В прямой круговой цилиндр с радиусом основания
R и высотой H вписана правильная n-угольная приз- 9. Двигатель легкового автомобиля имеет четыре цилин-
ма. Найдите: дра, внутренний диаметр каждого из которых равен
а) площадь полной поверхности призмы; 79 мм. Поршень каждого цилиндра совершает посту-
б) объем призмы. пательное движение вверх и вниз. Расстояние между
4. Около прямого кругового цилиндра с радиусом ос- верхним и нижним положениями поршня называется
нования R и высотой H описана правильная n–уголь- ходом поршня и равно 80 мм. Рабочий объем двигателя
ная призма. Найдите: равен объему с одним ходом всех четырех цилиндров.
а) площадь полной поверхности призмы; Найдите рабочий объем цилиндра (в кубических
б) объем призмы. сантиметрах) ( π ≈ 3,14).
5. Площадь боковой поверхности прямого кругового верхнее
цилиндра равна А. Вычислите площадь осевого сече- положение
ния цилиндра. поршня
155
§2 ÊÎÍÓÑ
156
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
157
Ìîäóëü 8
пределение Сумма площади боковой поверхности прямого кругового конуса A бок. и площади
его основания A осн. называется площадью полной поверхности A полн. прямого
кругового конуса:
A полн. = A бок. + A осн. = π RG + π R 2 , или A полн. = π R (G + R ) .
конуса:
1
V (C ) = πR 2 H . (2)
3
Этот же результат можно получить при помощи определенного интеграла (см. мо-
дуль 4, § 2, задача с решением 2, полагая r = 0).
Задача Высота конуса равна h. Две образующие конуса взаимно перпендикулярны и делят
с решением площадь боковой поверхности конуса в отношении 1 : 2. Вычислим площадь боковой
поверхности конуса.
Решение:
Пусть радиус основания конуса равен R, а длина E
образующей равна G (рис. 8.11). Обозначим взаимно
перпендикулярные образующие через EA и EB, а высоту
конуса через EO. Предположим, что меньшая часть
G G
площади боковой поверхности конуса определяет ду-
гу АСВ. Так как площадь боковой поверхности конуса R
равна π RG, а отношение площадей равно 1 : 2, то пло- O B
1 A C
щадь меньшей части равна π RG. Если обозначим через
3
α угол при вершине развертки меньшей части боковой Рис. 8.11
αG 2
поверхности конуса, то ее площадь равна .
2
α G 2 π RG 2π R
Из равенства = следует, что α = .
2 3 3G
2π R
Длина дуги АВС сектора ЕАСВ равна l = α G = .
3
Пусть x = m(∠AOB). Тогда длина дуги АСВ кругового сектора ОАСВ равна l = x R.
2π R 2π
Из равенства x R = получаем x = . Из прямоугольного треугольника АЕВ
3 3
получаем AB = G 2 , а из треугольника АОВ получаем AB = R 3.
158
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
3
Следовательно, G = R ⋅ . Из ∆EOB получаем R = 2 h и G = 3h.
2
1 2
Находим A бок =π RG = π 6h 2 , V = π R 2 h = π h 3 .
3 3
2
Ответ: π 6h 2 см 2 , π h 3 см 3 .
3
пражнения и задачи
A
1. Длина образующей прямого кругового конуса рав- для изготовления крыши, если размеры одного лис-
на 13 см, а радиус основания 5 см. Найдите: та 0,6 м × 1,5 м, а швы и отходы составляют 11% от
а) площадь боковой поверхности и поверхности крыши (π ≈ 3,14).
площадь полной поверхности ко-
5. Отношение длины образующей к радиусу основания
нуса;
прямого кругового конуса равно 2 : 1, а площадь боко-
б) объем конуса;
вой поверхности конуса 162π см 2 . Найдите объем
в) площадь осевого сечения конуса.
конуса.
2. Площадь полной поверхности прямого кругового
конуса равна 384π см 2 , а площадь его основания 6. Образующая прямого кругового конуса равна 26 см,
144π см 2 . Найдите объем конуса. а отношение высоты к радиусу основания равно 12:5.
Найдите площадь сечения конуса плоскостью, парал-
3. Осевым сечением прямого кругового конуса явля- лельной плоскости основания, если отсекаемые части
ется равнобедренный прямоугольный треугольник, конуса имеют равные объемы.
длина катета которого равна 5 см. Найдите:
а) площадь полной поверхности конуса; 7. Площадь боковой поверхности прямого кругового
б) объем конуса. конуса равна 544π см 2 , а высота конуса 30 см. Най-
дите образующую и радиус основания конуса.
4. Крыша колодца имеет
форму конуса с диамет-
ром основания 6 м и вы-
сотой 2 м. Сколько лис-
тов жести необходимо
Á
1. Радиус основания прямого кругового конуса равен R, 2. Правильный тетраэдр, ребро которого a, описан око-
а угол между образующей и плоскостью основания ло конуса. Найдите объем конуса.
равен ϕ . Плоскость α параллельна основанию и пере-
3. Одна из граней куба принадлежит основанию прямо-
секает конус. Найдите, на каком расстоянии от верши-
го кругового конуса радиусом R и высотой H, а вер-
ны проходит плоскость α , если:
шины противоположной грани – боковой поверх-
а) площадь сечения равна половине площади осно-
ности конуса. Найдите объем куба.
вания;
б) объемы тел, полученных при сечении конуса, равны;
в) площадь боковой поверхности конуса, полученного
при сечении данного конуса, равна половине площа-
ди боковой поверхности данного конуса.
159
Ìîäóëü 8
4. В основании прямого кругового конуса хорда дли- 11. Докажите, что из всех сечений конуса плоскостями,
ной a стягивает дугу, величина которой 2α . Обра- проходящими через его вершину, наибольший пе-
зующая конуса составляет с плоскостью основания риметр имеет осевое сечение.
угол ϕ . Найдите:
12. Сколько квадратных
а) площадь полной поверхности конуса;
метров ткани потре-
б) площадь осевого сечения конуса;
в) объем конуса. буется для изготовле-
ния конусообразной
5. Прямоугольный треугольник вращается вокруг палатки высотой 3 м
гипотенузы. Длина одного из катетов равна a, а угол, и диаметром основа-
противолежащий этому катету, равен α . Найдите: ния 4 м, если швы и
а) площадь поверхности тела вращения; отходы составляют
б) объем тела вращения.
5% ткани?
6. Рассмотрим множество конусов, образующая кото-
рых постоянна и равна G, а радиус основания явля- 13. Образующие двух конусов составляют с плоскостя-
ется переменным. Найдите: ми оснований равные углы. Докажите, что отноше-
а) радиус основания конуса, площадь осевого сече- ние площадей боковых поверхностей конусов равно
ния которого наибольшая; отношению квадратов образующих этих конусов.
б) объем конуса, радиус основания которого полу-
14. Свинцовый конус высотой 21 см расплавили в ци-
чен в а).
линдр с таким же основанием, что и у конуса. Най-
7. Радиус основания прямого кругового конуса равен дите высоту цилиндра.
его высоте. Выразите площади сечений конуса плос-
костями, параллельными основанию, через рассто- 15. Докажите, что объем тела, образованного при
вращении прямоугольного треугольника, с гипоте-
яние x от плоскости основания до плоскости сечения.
нузой с и острым углом α , вокруг гипотенузы, ра-
8. Радиус R основания прямого кругового конуса равен π c3
вен V = sin 2 2α .
его высоте. Выразите площади сечений конуса, про- 12
ходящих через его вершину, через расстояние x от 16. Значение отношения площади основания прямого
центра основания до секущей плоскости. кругового конуса к площади осевого сечения рав-
9. Основание прямого кругового цилиндра принад- но π . Найдите величину угла между образующей
лежит основанию прямого кругового конуса, а ок- конуса и плоскостью его основания. (БАК, 2002)
ружность другого основания – боковой поверхности
17. Высота прямого кругового конуса равна 6 см, а об-
конуса. Радиус основания конуса равен R, а его высо-
разующая конуса составляет с плоскостью основа-
та H. Вычислите высоту h и радиус r цилиндра наи-
ния угол в 60°. В конус помещена пирамида, осно-
большего объема.
вание которой прямоугольный равнобедренный тре-
10. В сосуд, имеющий форму конуса, обращенного угольник, вписанный в основание конуса, а ее вер-
вершиной вниз, влили 340 г ртути. Найдите уровень, шина находится в середине одной из образующих
до которого налита в сосуде ртуть, если угол при конуса. Найдите объем пирамиды. (БАК, 1999)
вершине осевого сечения конуса равен 60°, а удель-
ный вес ртути 13,6 г / см 3 (π ≈ 3,14).
160
§3 ÓÑÅ×ÅÍÍÛÉ ÊÎÍÓÑ
D′
M′ O′
β A′
M O D
α A
Рис. 8.12
Рис. 8.13
C1
B C Прямой круговой усеченный конус может быть получен вра-
O′
B1 щением равнобедренной трапеции вокруг прямой OO′, проходящей
D1 через середины оснований (рис. 8.14). Прямая OO′ называется осью
симметрии (или осью вращения) усеченного конуса. Боковая по-
A D
O верхность усеченного конуса получается при вращении отрезка AB
вокруг оси OO′.
A1
Сечение прямого кругового усеченного конуса плоскостью, про-
Рис. 8.14 ходящей через его ось, называется осевым сечением усеченного
конуса и является равнобедренной трапецией (рис. 8.14, трапеция
A1 B1C1 D1 ).
161
Ìîäóëü 8
Решение:
G
Рассмотрим одно из осевых сечений усеченного конуса.
A
В сечении получаем равнобедренную трапецию ABCD,
основания которой АВ и CD являются диаметрами оснований F
б) D C
усеченного конуса, а боковая сторона и высота СЕ трапеции
являются соответственно образующей и высотой усеченного
конуса (рис. 8.17 б)).
Обозначим середины оснований DС и АВ через F и G B
A E
соответственно. Согласно условию задачи, имеем: FC = 2 x, G
GB = 3x, x > 0 и π ⋅ BC ( FC + GB) = π ( FC 2 + GB 2 ).
Рис. 8.17
Последнее равенство можно привести к виду:
13x
5 x ⋅ BC = 13 x 2 , откуда BC = .
5
163
Ìîäóëü 8
3π a 2 d
Ответ: .
2
пражнения и задачи
A
1. Радиусы оснований прямого кругового усеченного б) объем усеченного конуса;
конуса равны 18 см и 30 см, а длина образующей в) радиус круга, описанного
20 см. Найдите: около одного из осевых се-
а) площадь боковой поверхности усеченного конуса; чений усеченного конуса.
164
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
2. Образующая прямого кругового усеченного конуса 4. В сосуд, имеющий форму прямого кругового усе-
составляет с плоскостью большего основания угол, ченного конуса, налили 312π см 3 жидкости, что
равный 45°. Радиусы оснований равны 3 см и 6 см. 3
составляет емкости сосуда. Найдите радиус гор-
Найдите площадь боковой поверхности и объем 4
ловины сосуда, если радиус дна равен 2 см, а высота
усеченного конуса.
сосуда 24 см.
3. Мельничный желоб имеет
5. Найдите вместимость ведра, имеющего форму пря-
форму боковой поверхности
мого кругового усеченного конуса, если радиус дна
прямого кругового усеченно-
равен 9 см, диаметр отверстия 35 см и глубина
го конуса и боковой поверх-
38,5 см.
ности прямого кругового
цилиндра. Известно, что 6. Чугунную деталь, имеющую форму прямого круго-
радиусы оснований усечен- вого усеченного конуса, переплавили в прямой кру-
ного конуса равны 1,3 м и 0,25 м, высота усеченного говой цилиндр, высота которого равна высоте усе-
конуса 0,95 м, а длина образующей цилиндра 0,75 м. ченного конуса (объемы цилиндра и усеченного ко-
Найдите число листов жести, необходимой для из- нуса равны). Найдите радиус основания цилиндра,
готовления желоба, если размеры одного листа если радиусы оснований усеченного конуса равны
0,75 м × 1,75 м, а швы и отходы составляют 23% от 4 см и 2 см.
полной поверхности желоба (π ≈ 3,14).
Á
1. Радиусы оснований прямого кругового усеченного ваний R и r и высотой H надо провести плоскость,
конуса R и r, а высота h. Найдите: чтобы в сечении получить круг, площадь которого
а) площадь боковой поверхности усеченного конуса; равна:
б) величину угла наклона образующей к плоскости а) среднему арифметическому площадей оснований;
большего основания; б) среднему геометрическому площадей оснований?
в) величину угла, образованного плоскостью осно-
6. Ведро имеет форму прямого усе-
вания и плоскостью, пересекающей основания усе-
ченного конуса, радиусы основа-
ченного конуса по хордам, конгруэнтным сторонам
ний которого 15 см и 10 см, а об-
правильных шестиугольников, вписанных в осно-
разующая 30 см. Сколько краски
вания (секущая плоскость не пересекает отрезок, со-
нужно для покраски ведра с обеих
единяющий центры оснований).
сторон, если на 1 м 2 расходуется
2. Радиусы оснований прямого кругового усеченного 200 г краски?
конуса R и r, образующая составляет с плоскостью
большего основания угол, равный α . Найдите: 7. Высота прямого кругового усеченного конуса явля-
а) площадь боковой поверхности усеченного конуса; ется средним геометрическим радиусов оснований.
Докажите, что в осевое сечение усеченного конуса
б) объем усеченного конуса.
можно вписать окружность.
3. Радиусы оснований прямого кругового усеченного
конуса R и r, а площадь осевого сечения равна сумме 8. Найдите радиусы оснований прямого кругового усе-
площадей оснований. Найдите объем усеченного ченного конуса, если площадь его боковой поверх-
конуса. ности равна 30π дм 2 , высота 3 дм и произведение
радиусов оснований равно 5.
4. Высота прямого кругового конуса разделена на че-
тыре конгруэнтных отрезка. Через полученные точки 9. Радиус одного из оснований усеченного конуса в
проведены плоскости, параллельные плоскости осно- два раза больше радиуса другого основания. Найдите
вания. Найдите объемы полученных усеченных ко- отношение объемов усеченных конусов, отсекаемых
нусов, если высота конуса H, а радиус основания плоскостью, проходящей через середину высоты дан-
конуса R. ного усеченного конуса и которая параллельна его
основаниям.
5. На каком расстоянии от меньшего основания пря-
мого кругового усеченного конуса с радиусами осно-
165
§4 ÑÔÅÐÀ È ØÀÐ
O O
M
α
M O1
O α
O
O
N T
α
167
Ìîäóëü 8
A сегмента = 2πRh .
Так как сфера является сферической зоной высоты h = 2R, то Рис. 8.30
эта формула подходит и для вычисления площади сферы, т. е.
A сферы = 4πR 2 .
M A1
O1 N P
R d
2R O2
O
R R
R
B
Рис. 8.31
168
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
169
Ìîäóëü 8
Задачи Найдем радиус вписанной сферы и радиус сферы, описанной около правильной
с решением треугольной пирамиды, со стороной основания a и высотой H.
Решение:
Пусть ABCD – данная пирамида (рис. 8.36). Сфера, впи- D
санная в пирамиду, касается всех граней пирамиды, а ее центр
находится на высоте DM пирамиды. (Задачи, которые отно-
сятся к вписанным и описанным телам, удобно решать, ис-
пользуя сечения данных тел плоскостями.)
Рассмотрим плоскость α , проходящую через боковое A B
ребро и высоту пирамиды. M E
Таким образом, в сечении пирамиды и сферы плоскостью C
α , проходящей через [AD] и [DM], получаем треугольник Рис. 8.36
ADE, где E = α I [CB ] , и окружность с центром I, распо-
ложенным на высоте DM. Стороны AE и DE являются каса- D
тельными к окружности (рис. 8.37).
Окружность, полученная в сечении, имеет тот же радиус,
что и вписанная сфера. Таким образом, задача сводится к
нахождению радиуса окружности, полученной в сечении. I
Если IM = r , то DI = DM − MI = H − r , A E
M
1 1 a 3 a 3
ME = AE = ⋅ = , Рис. 8.37
3 3 2 6
a2
DE = DM 2 + ME 2 = H 2 + .
12
В треугольнике DME отрезок IE является биссектрисой угла DEM , откуда
a 3
MI ME r 6 aH
= , или = , откуда r = .
ID DE H − r a 2
a + 12 H 2
+ a 2
H +
2
12
В сечении пирамиды и описанной сферы плоскостью α , D
проходящей через [ AD ] и [DM ], получаем треугольник ADE
и окружность, проходящую через точки A и D, с центром O,
расположенным на высоте DM пирамиды.
Окружность, полученная в сечении, имеет тот же радиус,
что и сфера, описанная около пирамиды. Таким образом, зада- A E
M
ча сводится к нахождению радиуса этой окружности. Если
обозначим точку пересечения окружности и прямой DM через
F
F (рис. 8.38), то получим прямоугольный треугольник ADF,
Рис. 8.38
где [ AM ] – высота, проведенная к гипотенузе.
По теореме высоты получаем AM 2 = FM ⋅ MD, или AM 2 = ( DF − DM ) MD.
2 a 3
Так как AM = AE = , а DF = 2R, где R – радиус сферы, описанной около
3 3
a2 a 2 + 3H 2
пирамиды, получаем равенство = ( 2 R − H ) H , откуда R = .
3 6H
aH a 2 + 3H 2
Ответ: r = ; R= .
a + 12 H 2 + a 2 6H
170
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
α
Круговой сектор AOB с m(∠AOB) = и радиусом R вра-
2 A
щается вокруг радиуса OA (рис. 8.39). Вычислим объем и пло-
C B
щадь полной поверхности полученного сферического сектора. D
α
Решение: 2
F1
F
β F1 O
F2
P
α
F2
Рис. 8.41
Рис. 8.42
Тень на столе от наклонного абажура
настольной лампы имеет форму эллипса
(рис. 8.43)).
Рис. 8.43
172
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
III. Гипербола
пределение Пусть даны точки F1 и F2 , расстояние между которыми F1 F2 = 2 c > 0, и положи-
тельное число a, a < c. Геометрическое место точек M плоскости, обладающих
свойством
| MF1 − MF2 | = 2a , (3)
называется гиперболой.
M
M1
O
F1 A1 A2 F2 x
M2
F1 M = F2 M + A1 A2
Рис. 8.49
174
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
IV. Парабола y
⎝ 2 ⎠ 2
∆
⎛p ⎞ ⎛ p ⎞ d
где F ⎜ , 0 ⎟ , A⎜ − , 0 ⎟ .
⎝2 ⎠ ⎝ 2 ⎠ M1
Избавляясь от иррациональности, получаем
каноническое уравнение параболы:
y 2 = 2 px.
Число p равно расстоянию от фокуса до ди- A F M
i
ректрисы и называется параметром параболы.
Для построения точек параболы, если указаны
ее фокус F и директриса d, построим прямую
∆ || d по ту же сторону от директрисы, что и фо-
кус F. Точки пересечения M 1 и M 2 прямой ∆ и M2
окружности C ( F , AM ) принадлежат параболе
(рис. 8.51). Рис. 8.51
175
Ìîäóëü 8
Решение:
⎧ x 2 + 9 y 2 = 36
Координаты искомых точек являются решениями системы ⎨
⎩ x − 3 y = −6.
Таким образом, получаем две точки: (– 6, 0) и (0, 2).
⎧⎪ b = 3
получаем a = 32, b = 18. Итак, каноническое уравне-
2 2
Решая систему ⎨ a 4
⎪⎩50 − a = b ,
2 2
2
x2 y
ние гиперболы имеет вид − = 1.
32 18
пражнения и задачи
A
1. Внешний диаметр резинового 3. Масса чугунного шара 262,44 г. Найдите диаметр
мяча равен 22 см, а толщина ре- шара, если плотность чугуна 7,29 г/см 3 .
зины 1 см. Найдите объем рези-
4. Сосуд имеет форму полусферы радиуса 6 см, допол-
ны, из которой изготовлен мяч.
ненной цилиндром, радиус основания которого 6 см.
2. Два свинцовых шара радиусов 12 см и 18 см пере- Какой высоты должен быть цилиндр, чтобы объем
плавили в один шар. Найдите: сосуда был равен 1800 см3 ?
а) площадь сферической поверхности, ограничи-
вающей шар;
б) объем полученного шара.
Á
1. Найдите координаты центра и радиус окружности: 2. Составьте каноническое уравнение окружности диа-
а) x 2 + y 2 + 6 x − 8 y = 0; метра AB, если:
б) x 2 + y 2 + 4 x − 6 y − 3 = 0; а) A(−1, 1), B (3, 5); б) A(−1, 1), B (4, 6).
в) x 2 + y 2 − 7 x + 3 y − 1,5 = 0; 3. Найдите точки пересечения окружности x 2 + y 2 = 25
г) 2 x 2 + 2 y 2 + 4 x − 3 y + 1 = 0. и прямой: а) x − y + 1 = 0; б) x − 7 y − 25 = 0.
176
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
4. Составьте каноническое уравнение эллипса, который количество шариков, если в результате плавления
проходит через точки A(−3, 4), B (6, −2) . и отлива стали потери составляют 0,7% от перво-
5. Составьте уравнение эллипса, если: начального веса и плотность стали 7,3 г/см 3 .
а) длина большой оси равна 20 см, а малой оси 12 см; 17. Фабрика игрушек выпускает резиновые мячи.
б) расстояние между фокусами равно 16 см, а длина Сколько банок краски необходимо для покраски
большой оси 20 см. 15 000 мячей с внешним диаметром 32 см и
6. Расстояния от одного из фокусов эллипса до концов 42 000 мячей с внешним диаметром 18 см, если в
фокальной оси равны 7 см и 1 см. Составьте канони- банке 5 кг краски и для покраски 1 м 2 расходуется
ческое уравнение эллипса. 180 г краски?
7. Составьте каноническое уравнение эллипса, если 18. Чугунолитейный завод полу-
известно, что: чил заказ на изготовление
а) точка M ( 2 5 , −2) принадлежит эллипсу, а длина 400000 казанов в форме по-
малой оси равна 6; лусферы с толщиной стенок
б) точка M (−2, 2) принадлежит эллипсу, а длина 3 мм и внутренним радиусом
большой оси равна 8; 15 см. Найдите массу чугуна, который необходимо
в) точка M ( 15 , 1) принадлежит эллипсу и расстоя- расплавить для выполнения заказа, если плотность
ние между фокусами равно 8. чугуна 3,2 г/см 3 и в процессе плавления и отлива
x2 y
2
потери составляют 0,9% от первоначальной массы.
8. Найдите точки гиперболы − = 1, расположен-
9 16 19. В депо доставили 23 ци-
ные на расстоянии, равном 7 от левого фокуса.
стерны, форма и раз-
9. Найдите координаты фокуса F и уравнение дирек- меры которых изобра- 2,4 м
трисы параболы y 2 = 24 x. жены на рисунке (ци-
10. Найдите координаты точек параболы y 2 = 16 x , кото- линдр и два сферичес-
ких сегмента). Цистер- 30 м
рые расположены на расстоянии, равном 13 от фо-
ны должны покрасить. 0,4 м
куса.
Сколько килограммов краски потребуется, если
11. Найдите точки пересечения параболы x 2 = 4 y и пря-
расход краски составляет 150 г на 1 м2? (π ≈ 3,14.)
мой x + y − 3 = 0.
12. Через середину радиуса шара проведена плоскость, 20 * . В правильную треугольную призму, сторона осно-
перпендикулярная этому радиусу. Найдите отноше- вания которой равна 8 3 см, а высота 10 см, вписан
ние объемов двух тел, на которые разбит шар секу- прямой круговой цилиндр. Найдите объем цилиндра.
щей плоскостью. 21 * . Сфера радиуса r вписана в правильную треуголь-
13. Вершины треугольника со сторонами 4 см, 5 см, ную призму. Найдите объем призмы.
7 см принадлежат сфере. Найдите расстояние от цен-
22 * . Сфера вписана в прямую призму, основание кото-
тра сферы до плоскости треугольника, если радиус
рой – прямоугольный треугольник с гипотенузой
сферы равен 4 6 см. 20 см и острым углом 60°. Найдите:
14. Через один конец диаметра шара проведена плос- а) объем шара, ограниченного этой сферой;
кость, образующая с этим диаметром угол, рав- б) площадь боковой поверхности призмы.
ный α . Вычислите площадь круга, полученного в
23 * . В сферу радиуса 10 см вписан прямой круговой
сечении, если радиус шара равен R.
цилиндр, высота которого 12 см. Найдите боковую
15. Какой процент от объема шара составляет объем поверхность и объем цилиндра.
шарового сегмента, высота которого составляет 20%
от диаметра шара? 24 * . Правильная четырехугольная пирамида вписана в
сферу радиуса 12 см. Найдите объем пирамиды,
16. Для изготовления одного подшипника используют
если сторона ее основания равна 6 2 см.
12 шариков радиуса 1 см. Заводу по сборке обо-
рудования необходимо 25 * . В прямой круговой конус вписана сфера. Найдите
изготовить 200000 под- отношение объема сферы к объему конуса, если
шипников. Найдите образующая конуса составляет с плоскостью осно-
массу стали, которую вания угол, равный ϕ .
надо расплавить, что-
бы отлить необходимое
177
Ìîäóëü 8
A
1. Высота цилиндра равна половине диагонали осевого 3. Образующая конуса равна 10 м, а его высота 6 м.
сечения, а площадь полной поверхности цилиндра Найдите площадь полной поверхности и объем ко-
равна 16(3 + 2 3 ) см 2 . нуса.
Найдите:
4. Радиусы оснований усеченного конуса равны 6 м и
а) угол, образованный диагональю
3 м, а длина образующей 5 м. Найдите :
осевого сечения и высотой цилиндра;
а) площадь осевого сечения усеченного конуса;
б) площадь боковой поверхности ци-
линдра; б) угол между образующей усеченного конуса и плос-
в) объем цилиндра. костью основания;
в) объем и площадь боковой поверхности конуса, из
2. Сколько квадратных метров жести потребуется для которого происходит усеченный конус.
изготовления 100000 консервных банок, имеющих
форму цилиндра с высотой 4 см 5. Найдите диаметр чугунного шара, масса которого
и диаметром основания 8 см, равна 252 π г (плотность чугуна 7 г/см 3 ).
если на швы и издержки расхо-
дуется 15% жести?
Á
1. Высота усеченного конуса равна среднему геомет- 4. Металлический шар радиуса 0,5 см покрыт тонким
рическому диаметров оснований. Угол между обра- слоем никеля. Найдите необходимое количество ни-
зующей усеченного конуса и плоскостью большего келя для покрытия 10 000 таких шаров, если расход
основания равен ϕ . Найдите радиусы R и r осно- никеля составляет 0,22 г на 100 см 2 (π ≈ 3,14).
ваний усеченного конуса, если:
5. Из одной точки сферы проведены три взаимно пер-
а) R + r = s; б) R − r = d .
пендикулярные хорды, длины которых равны a, b и c.
2. В осевое сечение усеченного конуса, образующая Найдите радиус сферы.
которого равна G, можно вписать окружность ради-
6. В прямом круговом конусе, радиус основания кото-
уса R. Найдите площадь боковой поверхности и объем
рого равен R, расположены две сферы радиуса r с
усеченного конуса.
центрами на оси конуса. Одна из сфер касается бо-
3. Сфера радиуса 10 2 см касается всех сторон пря- ковой поверхности конуса, а другая сфера касается
моугольного треугольника с катетами 6 см и 8 см. первой сферы и плоскости основания конуса. Най-
Найдите расстояние от центра сферы до плоскости дите объем конуса, если R = 3r.
треугольника.
178
Òåëà âðàùåíèÿ. Ïîâòîðåíèå è äîïîëíåíèÿ
A
1. Образующая конуса равна l и составляет с плоскостью основания угол, рав-
ный α . Найдите:
а) площадь боковой поверхности конуса;
б) объем конуса.
2. Два металлических шара с диаметрами 8 см и 10 см переплавили в один шар.
Найдите:
а) объем полученного шара;
б) сколько процентов составляет площадь поверхности меньшего шара от площади
поверхности полученного шара.
3. Радиус основания прямого кругового цилиндра равен 5 см, а его высота 12 см.
Найдите:
а) площадь боковой поверхности цилиндра;
б) объем цилиндра;
в) площадь полной поверхности правильной четырехугольной призмы, высота ко-
торой равна высоте цилиндра, а сторона основания конгруэнтна стороне квадрата,
вписанного в основание цилиндра;
г) объем призмы из пункта в).
r
4. Абажур имеет форму усеченного конуса.
g
Найдите площадь абажура, если
R r = 12 м, R = 18 см, g = 20 см.
Á
1. Площадь осевого сечения цилиндра равна A, а угол между диагональю этого
сечения и образующей цилиндра равен α . Найдите:
а) площадь полной поверхности цилиндра; б) объем цилиндра;
в) периметр осевого сечения цилиндра.
2. Основание пирамиды – ромб со стороной a и острым углом α . Проекцией вершины
пирамиды на плоскость основания является точка пересечения диагоналей ромба.
Высота пирамиды равна H. Найдите объем шара, радиус которого равен радиусу
окружности, вписанной в сечение пирамиды плоскостью, проходящей через высоту
пирамиды и перпендикулярной двум параллельным ребрам основания пирамиды.
179
Тела вращения
180
Ìîäóëü 8
H
H O R
H
V = 1 A осн. ⋅ H V = 4π R 3
3 V = 1 H (A o + A O + A o A O ) 3
V = A осн. ⋅ H Прямой круговой конус 3 A = 4π R 2
Прямой круговой цилиндр Прямой круговой Сферическая зона, сферический сегмент,
A бок. = π RG усеченный конус сферический сектор
G
H A полн. = π R ( R + G )
R R
V = 1π R 2 H r h
R 3 h R
G O
H H
Конические сечения: окружность, O r
эллипс, гипербола, парабола
R A ( Z ) = 2π Rh Aсегмента = 2π Rh = π (r 2 + h 2 )
A бок. = 2π RH V сегмента = π h 2 ( R − h )
3
A бок. = π G ( R + r )
A полн. = 2π R( H + R ) h
Aполн. = π [G( R + r ) + R 2 + r 2 ]
2
R
V =πR H O
V = π H ( R 2 + r 2 + Rr )
3 V сект. = 2π R 2 h
3
Ìîäóëü
9 Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
1° z1 ± z 2 = z1 ± z 2 4° z ⋅ z = (a + bi)(a − bi) = a 2 + b 2 ∈ R
2° z1 ⋅ z 2 = z1 ⋅ z 2 5° z = z ⇔ z ∈ R
6° z + z ∈ R
⎛z ⎞ z
3° ⎜ 1 ⎟ = 1 , z2 ≠ 0
⎝ z2 ⎠ z2 7° z = z
1° | z | = | z |; 4° | z1 + z 2 | ≤ | z1 | + | z 2 |;
2° | z1 ⋅ z 2 | = | z1 | ⋅ | z 2 |; 5° || z1 | − | z 2 || ≤ | z1 + z 2 |.
z1 | z1 |
3° = , z ≠ 0;
z2 | z2 | 2
Частное комплексных чисел z = a + bi и u = c + di ≠ 0 можно вычислить следующим
образом:
z z ⋅ u ( a + bi)(c − di) ac + bd bc − ad
= = = + i.
u u ⋅ u (c + di)(c − di) c 2 + d 2 c 2 + d 2
Действия сложения и умножения на множестве комплексных чисел обладают теми же
свойствами, что и на множестве R. Поэтому на множестве C остаются справедливыми
формулы сокращенного умножения, формула решения квадратного уравнения и т. д.
Следует лишь учитывать, что множеством корней второй степени из числа − a, a ∈ R ∗+ ,
является {− i a , i a }.
182
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
Задание (1 − i)15
Вычислим .
с решением (1 + i 3 )13
Решение:
Запишем числа 1 − i и 1+ i 3 в тригонометрической форме:
⎛ π π ⎞ π π
1 − i = 2 ⎜ cos ⎛⎜ − ⎞⎟ + i sin ⎛⎜ − ⎞⎟ ⎟ , 1 + i 3 = 2 ⎛⎜ cos + i sin ⎞⎟ .
⎝ ⎝ 4 ⎠ ⎝ 4 ⎠⎠ ⎝ 3 3⎠
183
Ìîäóëü 9
π π
( 2 )15 ⎛⎜ cos + i sin ⎞⎟
4 4⎠ − ⎛
11
π π ⎞
= ⎝ = 2 2 ⎜ cos ⎛⎜ − ⎞⎟ + i sin ⎛⎜ − ⎞⎟ ⎟ .
13 ⎛ π π⎞ ⎝ ⎝ 12 ⎠ ⎝ 12 ⎠⎠
2 ⎜ cos + i sin ⎟
⎝ 3 3 ⎠
(2 + i) z 3 = −5 + 10 i ⇔ z 3 = − 5 + 10i = 5i.
2+i
Решениями уравнения являются корни степени 3 из числа 5 i (см. задание ).
⎧⎪ ⎛ 3 1 ⎞ ⎛ 3 1 ⎞⎟ ⎫⎪
Ответ: S = ⎨3 5 ⎜⎜ + i⎟, 3
5 ⎜⎜ − + i ⎟ , − 3 5 ⋅ i⎬.
⎪⎩ ⎝ 2 2 ⎟⎠ ⎝ 2 2 ⎠ ⎪⎭
184
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
185
Ìîäóëü 9
Большинство теорем (как правило истинных) в математике имеют (или могут быть
записаны в) один из видов „Если А, то В “ или „ А тогда и только тогда, когда В “, где
А, В – некоторые условия, относящиеся к математическим понятиям. Как правило, усло-
вия А, В относятся к произвольным элементам бесконечного множества математических
объектов.
Примеры Если четырехугольник является ромбом, то его диагонали перпендикулярны.
Целое число а делится на 5 тогда и только тогда, когда последняя цифра десятичной
записи а равна 0 или 5.
Примеры Обратной для теоремы „Если целое число делится на 6, то оно делится на 2“
является высказывание „Если целое число a делится на 2, то оно делится на 6“, но оно
ложно. В этом можно убедиться с помощью контрпримера: число 4 делится на 2, но не
делится на 6. Противоположная к обратной для исходной теоремы есть высказывание:
„Если целое число не делится на 2, то оно не делится на 6“ и оно истинно.
амечание При применении тождеств могут быть допущены ошибки, если не учитывать ОДЗ.
Например, было бы неверно преобразовать (без указания области существования)
выражение x 2 − 4 в выражение x − 2 ⋅ x + 2 , так как выражение x 2 − 4 имеет
смысл при x ∈ ( −∞, − 2] U [ 2, + ∞ ), а выражение x − 2 ⋅ x + 2 – только при
x ∈ [2, + ∞). Также было бы ошибочным преобразовать выражение x 4 y в выражение
188
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
4
x 4 y , поскольку при y > 0, x < 0 выражение x 4 y принимает отрицательные значения,
а выражение 4
x 4 y – положительные значения.
⎧⎪4 x 4 y , если x ≥ 0, y ≥ 0
Верное решение: x 4 y = ⎨
⎪⎩− 4 x 4 y , если x ≤ 0, y ≥ 0.
Решение:
а) ОДЗ находится из условий a ≥ 0, a + 2a 0,5 + 4 ≠ 0, a 0,5 + 2 ≠ 0, a1,5 − 8 ≠ 0, и поэтому
есть множество [0, 4) U ( 4, + ∞ ).
Согласно рекомендациям, выполним сокращение отношений и их частного.
Сделав подстановку a 0 , 5 = b, получим:
0,5
⎛ b 2 − 22 b3 − 8 ⎞
A=⎜ 2 ⋅ ⎟ − b = (b − 2) 2 − b = | b − 2 | − b =
⎝ b + 2b + 2 b + 2 ⎠
2
6m + 2 9m 2 − n 2 − 6m − 2 9m 2 − n 2 =
= 3m + n + 2 3m + n 3m − n + 3m − n − 3m + n − 2 3m + n 3m − n + 3m − n =
= ( 3m + n + 3m − n ) 2 − ( 3m + n − 3m − n ) 2 =
189
Ìîäóëü 9
= | 3m + n + 3m − n | − | 3m + n − 3m − n | =
= 3m + n + 3m − n − 3m + n + 3m − n = 2 3m − n .
(Использовали тот факт, что в условиях задания выражения под знаком модуля
принимают неотрицательные значения.)
−
1
−
1
12a − 2 1
Докажем тождество (3a + 6a − 1) 2
+ (3a − 6a − 1) 2
= , если a > .
3a − 1 3
Решение:
1 1
Так как a > , то a > . Значит, 6a − 1 > 0 и 3a + 6a − 1 > 0, 3a − 6a − 1 > 0. Следо-
3 6
вательно, обе части равенства принимают положительные значения.
Выполнив тождественные преобразования левой части, получим равносильные ра-
венства:
3a − 6a − 1 + 3a + 6a − 1 12a − 2
= ⇔
9a − (6a − 1)
2 3a − 1
3a − 6a − 1 + 3a + 6a − 1 12a − 2
⇔ = ⇔
(3a − 1) 2 3a − 1
⇔ 3a − 6a − 1 + 3a + 6a − 1 = 12a − 2 ⇔
⇔ 3a − 6a − 1 + 2 9a 2 − (6a − 1) + 3a + 6a − 1 = 12a − 2 ⇔
⇔ 6a + 2 | 3a − 1 | =12a − 2 ⇔ 12a − 2 = 12a − 2.
Последнее равенство верно, а значит, и исходное равенство верно.
2 2 4
1 3 1
= log a (4 + x) + log a (4 − x) − (log a (4 − x) + log a (4 + x)) = log a (4 − x).
2 2 2
16
б) Отметим, что log 24 x 4 = (log 4 x 4 ) 2 = (4 log 2 2 x) 2 = log 22 x = 4 log 22 x (при x > 0).
4
На ОДЗ, которое является множеством (1, + ∞) (так как log 2 x принимает положи-
тельные значения как аргумент логарифмической функции), получаем:
B = 2 log 22 x + log 2 x ⋅ (log 2 x + 1) + log 2 2 + log 2 x 2 + 23 log 2 (log2 x ) =
3
= 3 log 22 x + 3 log 2 x + 1 + 2 log 2 (log 2 x ) = 3 log 22 x + 3 log 2 x + 1 + log 32 x = (log 2 x + 1) 3 = log 32 2 x.
190
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
1⎛ α α α α α α ⎞
= ⎜⎜ sin 2 + cos 2 + sin ⎛⎜ 2 ⋅ ⎞⎟ − sin 2 + cos 2 − sin ⎛⎜ 2 ⋅ ⎞⎟ ⎟⎟ =
2⎝ 2 2 ⎝ 2⎠ 2 2 ⎝ 2 ⎠⎠
1⎛ α ⎞ 1⎛
2 2
α α α α α α α ⎞
= ⎜ ⎛⎜ sin + cos ⎞⎟ − ⎛⎜ sin − cos ⎞⎟ ⎟ = ⎜ sin + cos − sin − cos ⎟.
2⎜ ⎝ 2 2⎠ ⎝ 2 2 ⎠ ⎠⎟ 2 ⎝ 2 2 2 2 ⎠
⎝
π α π 2 α α 2 α α
Так как ≤ < , то ≤ sin < 1, 0 < cos ≤ . Следовательно, cos ≤ sin ,
4 2 2 2 2 2 2 2 2
α α 1 α α α α α
sin − cos ≥ 0. Итак, A = ⎛⎜ sin + cos − sin + cos ⎟⎞ = cos .
2 2 2⎝ 2 2 2 2⎠ 2
191
§3 ÌÍÎÃÎ×ËÅÍÛ
Пример 3 ⋅ (2 X ) 2 + Y 2 − 3 X 2 + 7Y 2 Z = 3 ⋅ 4 ⋅ X 2 + Y 2 − 3 X 2 + 7Y 2 Z = 9 X 2 + Y 2 + 7Y 2 Z .
амечание Степень произведения двух многочленов равна сумме степеней сомножителей; сте-
пень суммы двух многочленов не превосходит максимальную степень многочленов.
192
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
Рассмотрим многочлены P( X ) = X + X + 1, Q( X ) = X + X + 2, R( X ) = X + 3.
2 2 2
Пример
Каноническая форма многочлена P ( X ) ⋅ Q( X ) − P ( X ) ⋅ R ( X ) определяется относи-
тельно просто, если его записать в виде:
P( X )(Q( X ) − R( X )) = ( X 2 + X + 1)( X 2 + X + 2 − X 2 − 3) = ( X 2 + X + 1)( X − 1) = X 3 − 1.
Для решения некоторых задач используют представление многочлена в виде произ-
ведения множителей.
Для разложения на множители многочленов применяется:
• метод общего множителя: X − 16 X = X ( X − 16);
5 4 4
• метод группировки:
X 3 − 6 X 2 + 12 X − 72 = X 2 ( X − 6) + 12( X − 6) = ( X − 6)( X 2 + 12);
• формулы сокращенного умножения:
27 X 3 − 1 = (3 X ) 3 − 13 = (3 X − 1)((3 X ) 2 + 3 X ⋅1 + 1) = (3 X − 1)(9 X 2 + 3 X + 1);
• разложение на множители квадратного трехчлена:
X 2 + ( 6 − 2 ) X − 12 = ( X − 2 )( X + 6 ),
так как решениями уравнения x 2 + ( 6 − 2 ) x − 12 = 0 являются x1 = 2 , x2 = − 6.
• сочетание различных методов и приемов:
64 X 3 + 4 X 2 + X + 1 = (64 X 3 + 1) + 4 X 2 + X = ((4 X ) 3 + 13 ) + X (4 X + 1) =
= (4 X + 1)(16 X 2 − 4 X + 1) + X (4 X + 1) = (4 X + 1)(16 X 2 − 3 X + 1).
Многочлены первой степени с действительными коэффициентами и многочлены второй
степени (трехчлены) с действительными коэффициентами, которые нельзя представить в
виде произведения множителей первой степени с действительными коэффициентами
(например, 16 X − 3 X + 1, X + X + 1) , называются неприводимыми (над R ).
2 2
193
Ìîäóëü 9
с решением
Решение:
Напомним, что слагаемые частного представляют собой частные от деления старшего
члена многочлена P(X) и старших членов полученных остатков на старший член много-
члена Q(X):
8X 3 − 2X 2 + X + 3 X +2
−
8 X + 16 X
3 2
8 X 2 − 18 X + 37
− 18 X 2 + X +3
−
− 18 X 2 − 36 X
37 X + 3
−
37 X + 74
− 71
Получили частное 8 X 2 − 18 X + 37 и остаток –71. Поэтому
8 X 3 − 2 X 2 + X + 3 = ( X + 2)(8 X 2 − 18 X + 37) + (−71).
Степень остатка обязательно меньше степени делителя либо остаток равен 0, поэтому,
разделив многочлен P(X) на бином X − α , остатком будет некоторое число.
Если P( X ) = an X + … + a1 X + a0 , то число P(α ) = anα + … + a1α + a0 называется
n n
Задание
Найдем остаток от деления многочлена P( X ) = 2 X + aX + aX − 3 на бином X − 2,
3 2
с решением
зная, что при делении P(X) на X + 2 получается остаток –9.
Решение:
Применим теорему Безу.
Из условия P (−2) = −9 получим уравнение 2 ⋅ (−8) + 4a − 2a − 3 = −9, решение
которого a = 5. Таким образом, P( X ) = 2 X + 5 X + 5 X − 3.
3 2
194
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
Задание
Найдем корни многочлена P( X ) = X − 6 X + 81.
3 2
с решением
Решение:
Решим соответствующее ему уравнение x 3 − 6 x 2 + 81 = 0 , разложив на множители
выражение из левой части:
x 3 + 27 − 6( x 2 − 9) = ( x + 3)( x 2 − 3x + 9) − 6( x − 3)( x + 3) = ( x + 3)( x 2 − 9 x + 27).
Полученное уравнение ( x + 3)( x − 9 x + 27) = 0 имеет единственное действительное
2
9 3 3
решение x1 = −3 и два комплексных решения x2, 3 = ± i. Таким образом, корнями
2 2
9 3 3
многочлена являются –3 и ± i.
2 2
Задание
Разложим на множители многочлен P( X ) = X − 3 X + 4.
3 2
с решением
Решение:
Нетрудно заметить, что P(2) = 0, следовательно, α = 2 является корнем P(X). Разде-
лив многочлен P(X) на X − 2, получим P( X ) = ( X − 2)( X − X − 2). Для многочлена
2
∗
пределение Действительное число α называется корнем кратности m, m ∈N , многочлена
P(X), если P(X) делится на ( X − α ) , но не делится на ( X − α ) .
m m +1
Q( X ) = ( X − 1)( X 4 + 2 X 2 + 1).
Итак, P( X ) = ( X − 1) ( X + 2 X + 1) = ( X − 1) ( X + 1) . Многочлены X − 1, X + 1
2 4 2 2 2 2 2
неприводимы (над R ).
б) Из предыдущего разложения многочлена P( X ) получим:
P( X ) = ( X − 1) 2 ( X − i) 2 ( X + i) 2 – разложение на неприводимые (с комплексными
коэффициентами) множители. Значит, 1 и ± i – двойные корни многочлена P ( X ).
195
ÓÐÀÂÍÅÍÈß. ÍÅÐÀÂÅÍÑÒÂÀ. ÑÈÑÒÅÌÛ.
§4 ÑÎÂÎÊÓÏÍÎÑÒÈ
196
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
2. Использование соотношения | f ( x) | = | g ( x) | ⇔ f 2 ( x) = g 2 ( x)
Пример | x + 2 | = | 3 x − 2 | ⇔ ( x + 2) 2 = (3 x − 2) 2 ⇔ x 2 + 4 x + 4 = 9 x 2 − 12 x + 4 ⇔
⎡x = 0 ⎡ x = 0,
⇔ 8 x 2 − 16 x = 0 ⇔ ⎢ ⇔⎢ Ответ: S = {0, 2}.
⎣x − 2 = 0 ⎣ x = 2.
3. Метод введения вспомогательного неизвестного
Решим на множестве R уравнение 2 lg x + | lg x | − 3 = 0.
2
Задание
с решением
Решение:
ОДЗ: x ∈R ∗+ . Сделаем подстановку | lg x | = t. Из соотношения lg 2 x = | lg x | 2 полу-
3
чаем уравнение 2t 2 + t − 3 = 0 , имеющее решения t1 = 1, t 2 = − . Значит, решение ис-
2
ходного уравнения свелось к решению совокупности уравнений:
⎡| lg x | = 1 ⎡lg x = 1 ⎡ x = 10
⎢ 3 ⇔ ⎢lg x = −1 ⇔ ⎢ 1
⎢⎣| lg x | = − 2 ⎢S = ∅ ⎢⎣ x = 10 .
⎣ 1
1⎫
Ответ: S = ⎧
⎨10, 10 ⎬.
⎩ ⎭
4. Метод интервалов
Задание Решим на множестве R уравнение | x − 1 − 2 | + | x − 1 − 3 | = x − 1.
с решением
Решение:
ОДЗ: x ∈ [1, +∞). Сделаем подстановку x − 1 = t , t ≥ 0, тогда x − 1 = t 2 . Получаем и
решаем уравнение | t − 2 | + | t − 3 | = t .
2
–; – +; – +; +
Нулями выражений, стоящих под знаками мо- t
0 2 3
дулей, являются значения t1 = 2, t 2 = 3.
197
Ìîäóëü 9
5. Графический метод
В некоторых случаях использование графика функции, соответствующей заданному
уравнению, упрощает нахождение его решений.
Основные методы решения неравенств, содержащих знак модуля
⎧ f ( x) ≥ − g ( x)
1. Использование соотношения | f ( x) | ≤ g ( x) ⇔ − g ( x) ≤ f ( x) ≤ g ( x) ⇔ ⎨
⎩ f ( x) ≤ g ( x)
⎡ f ( x) ≥ g ( x)
2. Использование соотношения | f ( x) | ≥ g ( x ) ⇔ ⎢
⎣ f ( x) ≤ − g ( x)
3. Метод введения вспомогательного неизвестного
4. Метод интервалов
Алгоритм решения методом интервалов неравенств, содержащих знак модуля, ана-
логичен алгоритму решения уравнений, содержащих знак модуля.
198
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
⎧ x + xy + y = 11,
Решим на множестве R × R систему уравнений ⎨
⎩ x y + xy = 30.
2 2
Решение:
⎧x + y = u
Эта система – симметрическая. Подстановка ⎨ приводит к системе уравнений
⎩ xy = v
⎧u + v = 11
⎨uv = 30, имеющей решения u1 = 6, v1 = 5 и u 2 = 5, v2 = 6.
⎩
Таким образом, решение исходной системы свелось к решению совокупности из двух
⎡⎧ x + y = 5,
⎢⎨ xy = 6;
систем уравнений: ⎢⎩
⎢⎧ x + y = 6,
⎢⎣⎨⎩ xy = 5.
Первая система уравнений имеет решения (2, 3) и (3, 2), а вторая система имеет решения
(1, 5) и (5, 1).
199
Ìîäóëü 9
200
ÏÎÑËÅÄÎÂÀÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÄÅÉÑÒÂÈÒÅËÜÍÛÕ
§5 ×ÈÑÅË. ÏÐÅÄÅË ÏÎÑËÅÄÎÂÀÒÅËÜÍÎÑÒÈ
202
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
⎣ε ⎦
3n 2 + 1
− 3 < ε.
n2 + 4
3n 2 + 1
Следовательно, lim 2 = 3.
n →∞ n + 4
5.4. Число e
n
1
lim ⎜⎛1 + ⎟⎞ = e = 2,7182818284590...
n →∞ ⎝ n⎠
n
Задание ⎛ 1⎞
Вычислим lim ⎜ cos ⎟ .
с решением n →∞ ⎝ n⎠
Решение:
1 ⎛ cos 1 −1 ⎞ ⋅ n
n n ⎜ ⎟
⎡ 1 ⎤ ⎡ 1 ⎤ cos 1 −1⎝
lim ⎜⎛ cos ⎞⎟ = lim ⎢1 + ⎛⎜ cos − 1⎞⎟⎥ = lim ⎢1 + ⎛⎜ cos − 1⎞⎟⎥ n
1 n ⎠
=
n →∞ ⎝ n⎠ n →∞
⎣ ⎝ n ⎠⎦ n →∞ ⎣ ⎝ n ⎠⎦
⎛ cos 1 −1 ⎞ ⋅ n
⎜ ⎟
⎧ 1
⎫⎝ n ⎠
⎪⎡ ⎛ 1 ⎞⎤ cos 1n −1 ⎪
= lim ⎨⎢1 + ⎜ cos − 1⎟⎥ ⎬ =
n →∞
⎪⎩⎣ ⎝ n ⎠⎦ ⎪⎭
1 2
sin 2 ⎛ sin 1 ⎞
− 2⋅ 2n n 2n ⎜ 2n ⎟
1 − ⎜ ⎟
1 1 ⎞
n ⎛⎜ cos −1 ⎞⎟ n ⎛⎜ − 2 sin 2 ⎟ ⋅4 n 2 4 n 2 ⎜⎜ 1 ⎟⎟ −
1
4n2
= lim e ⎝ n ⎠
= lim e ⎝ 2n ⎠
= lim e = lim e ⎝ 2n ⎠
= lim e 2n
= 1.
n →∞ n →∞ n →∞ n →∞ n →∞
203
§6 ÏÐÅÄÅË ÔÓÍÊÖÈÈ. ÍÅÏÐÅÐÛÂÍÛÅ ÔÓÍÊÖÈÈ
204
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
Тогда:
1) lim [cf ( x)] = ca (c ∈ R); 2) lim [ f ( x) + g ( x)] = a + b, lim [ f ( x) − g ( x)] = a − b;
x → x0 x → x0 x → x0
f ( x) a
3) lim [ f ( x) ⋅ g ( x)] = a ⋅ b; 4) lim = ;
x → x0 x → x0 g ( x ) b
5) lim [ f ( x )] g ( x ) = a b , где f ( x) > 0, ∀x ∈ E.
x → x0
a x −1 arctg x
1) lim = ln a, a > 0; 6) lim = 1;
x →0 x x →0 x
ln(1 + x) 1 − cos x 1
2) lim = 1; 7) lim = ;
x →0 x x →0 x2 2
(1 + x)α − 1 ln x
3) lim = α , α ∈ R; 8) lim α = 0, α > 0;
x →0 x x → +∞ x
tg x xα
4) lim = 1; 9) lim x = 0, α > 0, a > 1;
x →0 x x → +∞ a
arcsin x an
5) lim = 1; 10) lim = 0, a > 1
x →0 x n →∞ n !
205
Ìîäóëü 9
Задания Вычислим:
с решением
2x2 − x − 1 ⎛ x2 −1 x2 + x ⎞
а) lim ; б) lim ⎜ − ⎟.
x →1 3x 2 − 4 x + 1 x → +∞
⎝ 2x + 3 2x −1 ⎠
Решение:
2x2 − x −1 ⎛ 0 ⎞ ( x − 1)(2 x + 1) 2x + 1 3
а) lim 2 = ⎜ ⎟ = lim = lim = .
x →1 3 x − 4 x + 1 0
⎝ ⎠ x →1 ( x − 1)(3 x − 1) x →1 3x − 1 2
206
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
⎛ x2 −1 x2 + x ⎞ ( x 2 − 1)(2 x − 1) − (2 x + 3)( x 2 + x)
б) lim ⎜ − ⎟ = (∞ − ∞) = lim =
x → +∞ 2 x + 3 2x −1 ⎠ (2 x + 3)(2 x − 1)
⎝ x → +∞
5 1
x 2 ⎛⎜ − 6 − + 2 ⎞⎟ 5 1
−6− + 2
− 6x − 5x + 1 ⎛ ∞ ⎞
2
⎝ x x ⎠ x x = − 3.
= lim = ⎜ ⎟ = lim = lim
x → +∞ 4 x 2 + 4 x − 3 ∞ 4 3 4 3 2
⎝ ⎠ x 2 ⎛⎜ 4 + − 2 ⎞⎟
x → +∞ x → +∞
4+ − 2
⎝ x x ⎠ x x
Вычислим:
25 + 2 x − 3 6 + 3x − 3 36 − 9 x
а) lim ; б) lim .
x → −8 3
x +2 x →1 4
12 + 4 x − 2
Решение:
а) Избавимся от иррациональности при помощи сопряженных выражений:
25 + 2 x − 3 ⎛ 0 ⎞ ⎡ ( 25 + 2 x ) 2 − 32 3 x 2 − 2 3 x + 4 ⎤
lim = ⎜ ⎟ = lim ⎢ ⋅ ⎥=
x → −8 3
x +2 ⎝ 0 ⎠ x → −8 ⎣⎢ (3 x ) 3 + 2 3 25 + 2 x + 3 ⎦⎥
2( x + 8)(3 x 2 − 2 3 x + 4) 3
x2 − 2 3 x + 4 12
= lim = 2 lim = 2 ⋅ = 4.
x → −8
( x + 8)( 25 + 2 x + 3) x → −8
25 + 2 x + 3 6
б) Избавимся от иррациональности при помощи сопряженных выражений:
6 + 3 x − 3 36 − 9 x ( 6 + 3 x − 3) − (3 36 − 9 x − 3)
lim = lim =
x →1 4
12 + 4 x − 2 x →1 4
12 + 4 x − 2
⎡ ( 6 + 3 x ) 2 − 32 (3 36 − 9 x ) 3 − 33 ⎤ 4 12 + 4 x + 2
= lim ⎢ − ⎥⋅ =
x →1
⎢⎣ 6 + 3x + 3 3
(36 − 9 x) 2 + 33 36 − 9 x + 32 ⎥⎦ ( 4 12 + 4 x ) − 2
2 2
⎡ 3( x − 1) 9( x − 1) ⎤ ( 4 12 + 4 x + 2)( 12 + 4 x + 4)
= lim ⎢ − ⎥⋅ =
x →1
⎢⎣ 6 + 3x + 3 3 (36 − 9 x) 2 + 33 36 − 9 x + 9 ⎥⎦ ( 12 + 4 x ) 2 − 4 2
⎡ 3 9 ⎤ ( 4 12 + 4 x + 2)( 12 + 4 x + 4)
= lim ⎢ − ⎥⋅ =
x →1
⎢⎣ 6 + 3x + 3 3 (36 − 9 x) 2 + 33 36 − 9 x + 9 ⎥⎦ 4
= ⎡⎢
3
+
9 ⎤ ⋅ (2 + 2)(4 + 4) = 20 .
⎣ 3 + 3 9 + 9 + 9 ⎥⎦ 4 3
Вычислим:
sin 4 x + 2 tg 3x cos 5 x − cos 3 x
а) lim ; б) lim .
x →0 e −3 x + e 5 x − 2 x →0 tg 2 (sin x)
Решение:
sin 4 x tg 3x
sin 4 x + 2 tg 3x ⎛ 0 ⎞ 4 +6 4 ⋅1 + 6 ⋅1
а) lim −3 x = ⎜ ⎟ = lim 4x 3x = = 5.
x →0 e +e −2 ⎝0⎠
5x x → 0 −3 x
e −1 e − 1 −3 ln e + 5 ln e
5x
−3 +5
−3 x 5x
207
Ìîäóëü 9
sin x sin 4 x
− 2 sin x ⋅ sin 4 x 4 ⋅
x 4x 4 ⋅1 ⋅1
= 1 ⋅ lim = −2 lim = −2 ⋅ 2 2 = −8.
x →0 2
sin (sin x) x → 0 2
⎡ sin(sin x) ⎤ ⎛ sin x ⎞
2
1 ⋅1
⎢⎣ sin x ⎥⎦ ⋅ ⎜⎝ x ⎟⎠
Вычислим:
1 1
1 + 3x ⎞ x cos x ⎞ x 2
а) lim⎛⎜ ⎟ ; б) lim⎜⎛ ⎟ .
x →0 ⎝ 1 + 5 x ⎠ x → 0 ⎝ cos 3 x ⎠
Решение: −2 x 1
⋅
1 + 3x ⎞
1
1 + 3x ⎞ ⎡ 1
−2 x −2 x ⎤
1+5 x 1+5 x x
−2
а) lim⎜
⎛ x
= (1∞
) = lim ⎛1 + − 1 = lim ⎢ ⎛1
x
+ ⎞ ⎥ = e
lim
x→01+5 x
= e−2 .
⎟
x →0 ⎝ 1 + 5 x ⎠
⎜ 1 + 5x ⎟
x →0 ⎝
⎜ 1 + 5x ⎟
⎠ x →0 ⎝
⎢⎣ ⎠ ⎥⎦
1
⎛ cos x ⎞ 1
cos x ⎞ x 2
б) lim⎜⎛
lim ⎜ −1 ⎟ ⋅
cos 3 x ⎠ x 2
⎟ = (1∞ ) = e x→0 ⎝ = e 4 , поскольку
x → 0 ⎝ cos 3 x ⎠
x − 3x x + 3x
cos x 1 1 cos x − cos 3x − 2 sin ⋅ sin
lim ⎛⎜ − 1⎟⎞ ⋅ 2 = lim ⋅ lim = 1 ⋅ lim 2 2 =
x → 0 ⎝ cos 3 x ⎠ x x → 0 cos 3 x x → 0 x2 x →0 x2
2 sin x ⋅ sin 2 x sin x sin 2 x
= lim = 2 ⋅ lim 2 ⋅ ⋅ = 4 ⋅ 1 ⋅ 1 = 4.
x →0 x2 x →0 x 2x
208
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
1 5
Если m = − , то lim f ( x) = l л (1) = lп (1) = .
2 x →1 2
Если, однако, m = 1, то lim f ( x) = lл (1) = lп (1) = 4.
x →1
sin( ax + b)
Докажем, что если a + b = π , то lim = − a.
x →1 x −1
Доказательство:
0
Если a + b = π , то для этого предела имеем случай и, так как b = π − a, из формул
0
приведения получаем:
sin( ax + b) = sin( ax + π − a ) = sin[π + a ( x − 1)] = − sin a ( x − 1).
sin( ax + b) sin a ( x − 1)
Следовательно, lim = − lim a ⋅ = − a ⋅ 1 = − a.
x →1 x −1 x →1 a ( x − 1)
Из этого уравнения найдем, что a = 1200 l. Это и есть количество воды, которое будет
в накопительном бассейне через неограниченный период времени.
В начале года вкладчик открыл счет в банке на 10 000 леев в режиме сложных
процентов с годовой капитализацией и процентной ставкой в 10%. В конце каждого
года он снимает со счета постоянную сумму – 800 леев. Сколько денег будет на счету
этого вкладчика через n лет? Истощится ли данный счет при n → ∞ ?
Решение:
Пусть f (n) – сумма денег на данном счету в начале (n + 1) -го года. Тогда
f (n + 1) = f (n) + 0,1 f (n) − 800 = 1,1 f (n) − 800,
где f (0) = 10 000.
Из формулы f (n + 1) = 1,1 f (n) − 800 при n = 0, 1, 2, … получаем последовательно
соотношения:
f (1) = 1,1 f (0) − 800;
f (2) = 1,1 f (1) − 800;
f (3) = 1,1 f (2) − 800;
..................................
209
Ìîäóëü 9
Тогда
f (n + 1) = q ⋅ f (n) − 800 = q[q n ⋅ f (0) − 800(1 + q + …+ q n −1 )] − 800 =
= q n +1 ⋅ f (0) − 800(1 + q + …+ q n −1 + q n ).
На основании метода математической индукции делаем вывод, что равенство
f (n) = q n ⋅ f (0) − 800(1 + q + …+ q n −1 ) верно для любого натурального числа n ≥ 1.
Вычислив сумму полученной геометрической прогрессии и учитывая, что
f (0) = 10 000, а q = 1,1, получаем:
1− qn 1 − (1,1) n
f ( n) = q n ⋅ f (0) − 800 ⋅ = (1,1) n ⋅ f (0) + 800 =
1− q 0,1
= (1,1) n ⋅ 10 000 + 8 000 (1 − (1,1) n ) = (1,1) n ⋅ 2 000 + 8 000.
Итак, через n лет на данном счету будет:
f (n) = 2 000(4 + (1,1) n ) (леев), n ≥ 0.
Так как lim(1,1) n = +∞, получаем lim f (n) = 2 000(4 + lim(1,1) n ) = +∞ , следовательно,
n →∞ n →∞ n →∞
счет данного вкладчика не истощится никогда.
210
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
⎧e x , если x ≤ 1,
⎪
в) h: R → R, h( x) = ⎨ 1
⎪⎩ x 2 − 1 , если x > 1.
Решение:
а) Функция f , будучи элементарной, непрерывна на интервалах (−∞, 0), (0, + ∞).
Остается исследовать ее на непрерывность в точке x0 = 0. Так как f (0) = 1, f (−0) = 1,
f ( +0) = 1 и f (−0) = f (+0) = f (0), то функция f непрерывна на множестве R.
211
Ìîäóëü 9
212
ÎÑÍÎÂÍÛÅ ÑÂÎÉÑÒÂÀ È ÏÐÈËÎÆÅÍÈß
§7 ÄÈÔÔÅÐÅÍÖÈÐÓÅÌÛÕ ÔÓÍÊÖÈÉ
a x0 O x1 x2 x3 b x
Рис. 9.2
амечания 1. Обратное утверждение теоремы Ферма ложно, поскольку могут существовать
нули функции f ′, которые не являются точками локального экстремума функции
f . Например, для функции f : R → R, f ( x) = x 3 , имеем f ′(0) = 0, но x0 = 0 не
является ни точкой максимума, ни точкой минимума функции f .
2. Теорема Ферма утверждает, что точки локального экстремума находятся среди
критических точек функции f .
213
Ìîäóëü 9
f (b) − f ( a )
Формула f (b) − f ( a ) = f ′(c ) ⋅ (b − a ), или = f ′(c ) , называется формулой
b−a
Лагранжа или формулой конечных приращений.
амечания 1. Точка c из теоремы Лагранжа не всегда единственная для соответствующей
функции.
2. Теорема Лагранжа является обобщением теоремы Ролля (рис. 9.2).
Задание Дана функция f : R → R, f ( x) = ( x − 3)(2 x + 1)(3 x + 4). Покажем, что функция f ′
с решением имеет только действительные нули.
Решение:
4 1 4 1 4 1
f ( x) = 0 ⇔ x ∈ ⎧⎨− , − , 3⎫⎬. Так как f ⎛⎜ − ⎟⎞ = f ⎛⎜ − ⎟⎞ = 0, то на отрезке ⎡⎢− , − ⎤⎥
⎩ 3 2 ⎭ ⎝ 3⎠ ⎝ 2⎠ ⎣ 3 2⎦
производная функции f имеет хотя бы один действительный нуль. Значит, существует
4 1
точка c1 ∈ ⎛⎜ − , − ⎞⎟ такая, что f ′(c1 ) = 0.
⎝ 3 2⎠
⎛ 1⎞ ⎛ 1 ⎞
Аналогично f ⎜ − ⎟ = f (3) = 0. Значит, существует точка c2 ∈ ⎜ − , 3 ⎟ такая, что
⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠
f ′(c2 ) = 0. Итак, существуют по меньшей мере два действительных нуля c1 , c2 на
соответствующих интервалах. Так как f ′: R → R есть полиномиальная функция,
соответствующая многочлену второй степени, который имеет не более двух действитель-
ных корней, следует, что функция f ′ имеет точно два действительных нуля.
∞
Правило Лопиталя для неопределенности вида аналогично теореме 4.
∞
амечания 1. Правила Лопиталя верны и при x0 → ∞, и для односторонних пределов в
указанной точке.
2. При необходимости, если это возможно, правила Лопиталя могут быть
применены два, три и более раз.
3. Неопределенности вида 0 ⋅ ∞, ∞ − ∞, 1∞ , 0 0 , ∞ 0 можно свести различными
0 ∞
методами к неопределенности вида или .
0 ∞
214
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
x
ln x−3⎞
3x
Задание 2 3x 2 ⎛
Вычислим: а) lim ; б) lim x ; в) lim ⎜ ⎟ .
с решением x→2 x 3 − 8 x → +∞ 5 x → +∞ ⎝ x + 2 ⎠
Решение:
x ⎛ ln x ⎞′ 1
ln ⎜ 2⎟
⎛ 0⎞ ⎝ ⎠ 1 1
а) lim 3 2 = ⎜ ⎟ = lim 3 = lim x 2 = lim 3 = .
x→2 x − 8 0
⎝ ⎠ x → 2 ( x − 8 ) ′ x → 2 3 x x → 2 3 x 24
3x 2 ⎛ ∞ ⎞ (3x 2 )′ 6x ∞ (6 x)′ 6
б) lim = ⎜ ⎟ = lim x = lim x = ⎛⎜ ⎞⎟ = lim x = lim x 2 = 0.
x → +∞ 5 x
∞
⎝ ⎠ x → +∞ (5 ) ′ x → +∞ 5 ln 5 ⎝ ⎠∞ x → +∞ (5 ln 5) ′ x → +∞ 5 ln 5
3x
⎛ x−3⎞
в) Пусть функция f : D → R, f ( x) = ⎜ ⎟ .
⎝ x+2⎠
Логарифмируя, сведем случай 1∞ к случаю 0 ⋅ ∞ : ln f ( x) = 3x ln ⎜
⎛ x − 3 ⎞.
⎟
⎝ x+2⎠
x−3⎞ ⎛ ⎛ x − 3 ⎞ ⎞′
ln ⎛⎜ ⎟ ⎜ ln ⎜ ⎟⎟ 5
⎝ x+2⎠ ⎛0⎞ ⎝ ⎝ x + 2 ⎠⎠ ( x − 3)( x + 2)
Значит, lim ln f ( x) = lim = ⎜ ⎟ = lim = −3 lim =
x → +∞ x → +∞ 1 ⎝ 0 ⎠ x → +∞ ⎛ 1 ⎞′ x → +∞ 1
3x ⎜ 3x ⎟ x2
⎝ ⎠
3x ⎛ x −3 ⎞
5x 2 ⎛ x − 3 ⎞ = e x→lim+∞ 3 x⋅ln ⎜⎝ x + 2 ⎟⎠ = e −15 .
= −3 lim = −15. Итак, lim ⎜ ⎟
x → +∞ ( x − 3)( x + 2) x → +∞ ⎝ x + 2 ⎠
амечание Если f ′( x ) > 0 ( f ′( x ) < 0), ∀x ∈ I , то функция f строго возрастает (строго убывает)
на промежутке I.
Интервалы монотонности и точки экстремума функции f : I → R ( I ⊆ R), диффе-
ренцируемой на интервале I, могут быть найдены по следующему алгоритму:
I. Находят производную f ′.
II. Находят решения уравнения f ′( x ) = 0, x ∈ I (решение этого уравнения (нули
функции f ′) являются предполагаемыми точками экстремума функции f ).
III. Определяют знак функции f ′ на интервалах, в которых она не обращается в нуль.
IV. Находят интервалы знакопостоянства функции f ′ , которые и являются интер-
валами монотонности функции f .
V. Находят точки экстремума функции.
пределение Функция f : I → R ( I ⊆ R) , дважды дифференцируемая на интервале I, назы-
вается выпуклой вверх (выпуклой вниз) на интервале I, если график функции f
расположен ниже (выше) любой своей касательной.
пределение Пусть функция f : ( a, b) → R – дифференцируема на интервале (a, b). Точка
x0 ∈ ( a, b) называется точкой перегиба функции f , если существует окрестность
( x0 − δ , x0 + δ ) такая, что функция f выпукла вниз на интервале ( x0 − δ , x0 ) и
выпукла вверх на интервале ( x0 , x0 + δ ) или наоборот.
215
Ìîäóëü 9
216
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
x
⎪− , если | x | > 1.
⎪⎩ x −1
2
В точках x0 = −1, x1 = 1 функция f недифференцируема: f л′( −1) = +∞, f п′( −1) = −∞,
f л′(1) = +∞ , f п′(1) = −∞. Следовательно, точки x0 = −1 и x1 = 1 являются одновременно
возвратными точками и точками максимума функции f .
⎧ 1 , если x ∈ (−1, 1),
⎪
V. f ′′( x) = ⎨1 − x
2
1
⎪ 2 , если | x | > 1.
⎩ x −1
Таким образом, при любых x ∈R \ {−1, 1} вторая производная положительна.
Значит, функция f выпукла вниз на интервалах (−∞, −1), (−1, 1) и (1, + ∞).
VI. Таблица поведения функции f на интервале [0, + ∞) :
x 0 1 +∞
f ′(x) 0 + +∞ − ∞ – y
f ′′(x) + +
1
1 1
f (x)
−∞
–1 O 1 x
VII. График функции f изображен на
рисунке 9.3.
Рис. 9.3
217
Ìîäóëü 9
Тогда d ( x) = ( x − 2) 2 + ( 2 x − 0) 2 = x 2 + 4 .
Минимум функции d : R → R + , d ( x ) = x 2 + 4 , достигается в точке с абсциссой
x0 = 0.
Ответ: Искомая точка M совпадает с точкой O(0, 0) и наименьшее расстояние
между точками M (0, 0) и A( 2, 0) равно 2.
4 < x < 12. Найдем количество товара х, при котором доход (валовой) будет максимален,
и величину этого дохода.
Решение:
Валовой доход выражается формулой:
V ( x) = p( x) ⋅ x − C ( x) = (− x 2 + 15 x + 11) x − (5 + 11x) = − x 3 + 15 x 2 − 5.
Производная равна V ′( x) = −3x 2 + 30 x.
Из V ′( x ) = 0 получаем уравнение − 3 x 2 + 30 x = 0, решениями которого являют-
ся x1 = 0, x2 = 10 ( x1 = 0 не удовлетворяет условию задачи). Так как V ′′(10) < 0, то x = 10
– точка максимума.
Значит, максимальный валовой доход V (10) = −103 + 15 ⋅ 102 − 5 = 495 (леев).
Ответ: 10 изделий; 495 леев.
218
ÝËÅÌÅÍÒÛ ÊÎÌÁÈÍÀÒÎÐÈÊÈ.
§8 ÁÈÍÎÌ ÍÜÞÒÎÍÀ
Задание 2n!
с решением
Решим на множестве N неравенство ≤ n2 .
(n − 3)! ⋅ (n − 1)
Решение:
ОДЗ: n ≥ 3, n ∈ N. На ОДЗ
2 ⋅ (n − 3)! ⋅ ( n − 2)(n − 1) ⋅ n (
( n − 3 )!⋅ ( n −1)
2n!
≤ n2 ⇔ ≤ n2 ⇔
(n − 3)! ⋅ ( n − 1) (n − 3)! ⋅ (n − 1)
⇔ 2n(n − 2) ≤ n 2 ⇔ n(n − 4) ≤ 0 ⇔ n ∈ [0, 4].
Учитывая ОДЗ, получаем n ∈ [3, 4], n ∈ N.
Ответ: S = {3, 4}.
2. Перестановки
пределение Размещения из n элементов по n заданного множества М называются пере-
становками из n элементов этого множества.
Обозначают: Pn .
еорема 2 Если n ∈ N, то Pn = n! (2).
Pn
амечание Из (1) и (2) следует, что Anm = .
Pn − m
3. Сочетания
пределение m–элементные подмножества заданного множества M, где 0 ≤ m ≤ n, называются
сочетаниями из n элементов по m.
Обозначают: Cnm .
еорема 3 n!
Если m и n – натуральные числа, где 0 ≤ m ≤ n, то Cnm = (3).
m!(n − m)!
Anm
амечание Из (1), (2) и (3) следует, что C nm = .
Pm
m
Основные свойства чисел C n
1° Cnm = Cnn − m , 0 ≤ m ≤ n, m, n ∈ N – формула взаимозаменяемых сочетаний.
2° Cnm++11 = Cnm + Cnm +1 , 0 ≤ m < n, m ∈ N, n ∈ N∗ – рекуррентная формула вычисления
числа сочетаний.
3° Cn0 + Cn1 + ... + Cnn = 2 n , n ∈ N – число всех подмножеств n-элементного множества
M равно 2 n , то есть card B ( M ) = 2 n.
амечание Чтобы отличить сочетания от размещений, необходимо учесть, что:
- в размещениях все m-элементные подмножества заданного множества упорядо-
чены, а в сочетаниях эти подмножества не упорядочены;
- скобки указывают на отличие между сочетаниями и размещениями.
Задания Ученики XII класса изучают 14 учебных дисциплин. Сколькими способами можно
с решением составить расписание уроков на один день, если оно состоит из 6 различных учебных
дисциплин?
Решение:
14! 14!
A146 = = = 2 162 160. Ответ: 2 162 160 расписаний.
(14 − 6)! 8!
221
Ìîäóëü 9
амечания 1. Числа Cn0 , Cn1 , Cn2 , ..., Cnn можно найти при помощи арифметического тре-
угольника, или треугольника Паскаля.
1 n=0 (a + b)0
1 1 n=1 (a + b)1
1 2 1 n=2 (a + b)2
1 3 3 1 n=3 (a + b)3
1 1 4 6 4 n=4 (a + b)4
1 5 10 10 5 1 n=5 (a + b)5
………………………………… … …
2. Биномиальные коэффициенты Cn0 , Cn1 , ..., Cnn можно найти при помощи произ-
водной функции.
Задания
Найдем член разложения:
с решением
а) содержащий x 30 в разложении степени бинома (2 x 2 + 3x) 24 ;
б) не содержащий x в разложении степени бинома ( x − 5 y ) 21 .
Решение:
а) Tk +1 = C24k (2 x 2 ) 24− k ⋅ (3x) k = C24k 2 24− k ⋅ 3k ⋅ x 2 ( 24− k ) + k . По условию x 2 ( 24 − k ) + k = x 30 .
Значит, 48 − k = 30 ⇔ k = 18. Тогда T18+1 = T19 = C24
18
⋅ 26 ⋅ 318 ⋅ x 30 .
б) Tk +1 = C21k x 21− k (−5 y ) k . По условию x 21− k = x 0 ⇔ k = 21.
Тогда T21+1 = T22 = C21 ⋅ x ⋅ (−5 y ) = −5 ⋅ y .
21 0 21 21 21
222
ÃÅÎÌÅÒÐÈß ÍÀ ÏËÎÑÊÎÑÒÈ
§9 È Â ÏÐÎÑÒÐÀÍÑÒÂÅ
b EC
= (свойство биссектрисы);
c BE
bc ( a + b + c)(b + c − a )
la = b ⋅ c − BE ⋅ EC ; la = .
b+c
9 Прямоугольный треугольник
Пусть АВС – прямоугольный треугольник (рис. 9.10), длины его катетов – a, b,
длина гипотенузы – c, длины проекций катетов на гипотенузу – ac , bc соответственно.
Тогда: c 2 = a 2 + b 2 (теорема Пифагора); C
A = 1 a ⋅ b = 1 c ⋅ hc ;
2 2 a
a+b−c c b
r= ; R= ; hc
2 2
a = c sin α = c cos β = b tgα = b ctg β ;
α β
hc2 = ac ⋅ bc ; b 2 = c ⋅ bc ; a 2 = c ⋅ ac . A ac B
bc D c
Рис. 9.10
9 Равносторонний треугольник
2
A = a 3 , r = a , R = a , где a – длина стороны треугольника.
4 2 3 3
Треугольники ABC и A1 B1C1 подобны ( ∆ABC ~ ∆A1 B1C1 ) тогда и только тогда,
когда выполняется одно из равносильных условий:
1) AB : BC : CA = A1 B1 : B1C1 : C1 A1 ;
2) AB : BC = A1 B1 : B1C1 и m (∠B ) = m (∠B1 );
3) m (∠B ) = m (∠B1 ) и m (∠A) = m (∠A1 ).
Средняя линия треугольника параллельна третьей стороне треугольника, и ее длина
равна половине длины этой стороны.
Биссектрисы треугольника пересекаются в центре окружности, вписанной в тре-
угольник.
Медиатрисы (серединные перпендикуляры) сторон треугольника пересекаются в
центре окружности, описанной около треугольника.
Медианы треугольника пересекаются в одной точке, называемой центром тяжести
треугольника. Эта точка делит каждую из медиан в отношении 2 : 1 от вершины.
Высоты треугольника пересекаются в одной точке, называемой ортоцентром тре-
угольника.
360° 2
a
A b
α α
α
a I α = {A} (b ⊂ α , a || b) ⇒ a || α a ⊂α
β α
c
α β α≡β
α Iβ =c α Iβ =∅
α α
(a ⊂ α , b ⊂ α , a b, c ⊥ a, c ⊥ b) ⇒ c ⊥α ( a || b, a ⊥α ) ⇒ b ⊥ α
a
b prα a
a α b
α b⊂α 1) a ⊥b ⇒ prα a ⊥ b
(a ⊥ α , b ⊥α ) ⇒ a || b 2) b ⊥ prα a ⇒ a ⊥ b
B β
ϕ
A C
F ϕ
A1 B1
α
F1
α
([ A1 B1 ] ≡ prα [ AB ], AC || A1 B1 ) ⇒
⇒ длина проекции [ AB] равна AB cos ϕ ( F ⊂ β , F1 = prα F , m(∠(αβ )) = ϕ ) ⇒ AF1 = AF cosϕ
227
Ìîäóëü 9
Изометрии Другие
геометрические
преобразования
Центральная Парал- Осевая Поворот Симметрия
симметрия лельный симметрия вокруг относительно Гомотетия Подобие
перенос прямой плоскости
M′ N B′ A′
1. S O (O ) = O; 1. ∀M ∈ d , S d ( M ) = M ;
2. ∀M ≠ O, S O ( M ) = M ′ , где O – 2. ∀A ∉ d , S d ( A) = A′, где AA′ ⊥ d ,
середина отрезка MM ′. и если AA′ I d = {M }, то точка M –
середина отрезка AA′.
B M
C′ A′
A O B
A′B′ = 2 AB, B′
A′C ′ = 2 AC , M′
B′C ′ = 2 BC. A
k<0
228
§ 10 ÝËÅÌÅÍÒÛ ÒÐÈÃÎÍÎÌÅÒÐÈÈ
Пример Угол в π радиан имеет градусную меру, равную 180°. Значит, угол в 1 радиан имеет
180° 180° π
градусную меру, равную ≈ ≈ 57°17′44′′. Обратно, угол в 1° равен радиан.
π 3,14 180
y
⎛π ⎞
Пусть M (x, y) – точка на тригономет- ⎜ ⎟
90° ⎝ 2 ⎠
рической окружности, t – величина угла, 1
M(x, y)
образованного (OM с Ox (рис. 9.11).
Тогда:
180° (π) α 0° (0)
sin t = y; –1 O –α 1 360° (2π) x
cos t = x;
sin t y π
tg t = = , t ≠ + kπ , k ∈ Z; –1 N(x, –y)
cos t x 2
270° ⎛ 3π ⎞
cos t x ⎜ ⎟
ctg t = = , t ≠ πk , k ∈ Z. ⎝ 2 ⎠
sin t y
Рис. 9.11
пределения Функция
а) f : R → [ −1, 1], f (t ) = sin t , называется функцией синус;
б) f : R → [−1, 1], f (t ) = cos t , называется функцией косинус;
⎧π ⎫
в) f : R \ ⎨ + kπ k ∈ Z ⎬ → R, f (t ) = tg t , называется функцией тангенс;
⎩2 ⎭
г) f : R \ {πk k ∈ Z} → R, f (t ) = ctg t , называется функцией котангенс.
Тригонометрические функции применяются в различных областях: в геометрии,
физике, практической деятельности и т. д.
Задача Выполнив необходимые измерения, най-
с решением дем расстояние от точки А до точки В
(недоступной), разделенных преградой
B
(река) (рис. 9.12).
Решение: A
Выбираем точку С (доступную) так, чтобы
C
прямые СА и СВ (воображаемые) пересе-
Рис. 9.12
229
Ìîäóëü 9
кались под углом в 90°. Находим величину угла А и измеряем расстояние АС. Ис-
AC
пользуя определение косинуса, получаем AB = (значение косинуса нахо-
cos(∠ A)
дим, используя соответствующие таблицы, микрокалькулятор и т. п.).
Подставив полученные значения, находим расстояние AB.
Задание Сформулируйте, используя графики (рис. 9.13–9.16), свойства известных четырех
тригонометрических функций.
y
1 y = sin x
−π π O π π 3π 2π x
−
2 2 2
–1
Рис. 9.13
y
1
y = cos x
3π −π π O π π 3π 2π x
− −
2 2 2 2
–1
Рис. 9.14
y y
y=c
tg x
y=
1 1
tg x
O
π π π 3π x −π π O π π x
− −
2 2 2 2 2
Вспомним π π
arcsin x = y ⇔ sin y = x, x ∈ [−1, 1], y ∈ ⎡⎢− , ⎤⎥ ;
⎣ 2 2⎦
arccos x = y ⇔ cos y = x, x ∈ [−1, 1], y ∈ [0, π ];
π π
arctg x = y ⇔ tg y = x, x ∈ R, y ∈ ⎜⎛ − , ⎟⎞ ;
⎝ 2 2⎠
arcctg x = y ⇔ ctg y = x, x ∈ R, ∈ (0, π ).
y
амечание Некоторые значения для arcsin, arccos, arctg и arcctg можно найти, используя таблицу
значений функций sin, cos, tg, ctg (таблица 1).
3 π π π π π 3
Пример arcsin = , так как ∈ ⎡⎢− , ⎤⎥ и sin = ;
2 3 3 ⎣ 2 2⎦ 3 2
⎛ 2 ⎞⎟ 3π 3π 3π 2
arccos ⎜⎜ − ⎟ = , так как ∈ [0, π ] и cos =− ;
⎝ 2 ⎠ 4 4 4 2
3 π π π π π 3
arctg = , так как ∈ ⎜⎛− , ⎞⎟ и tg = .
3 6 6 ⎝ 2 2⎠ 6 3
230
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
sin α 0 1 0 − − –1
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 2 1 1 2 3 3 2 1
cos α 1 0 − − − –1 0
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 Не 3 3 Не
tg α 0 1 3 существ. − 3 –1 − 0 − –1 − 3 существ.
3 3 3
Не 3 3 Не 3
ctg α существ. 3 1 0 − –1 − 3 существ. − 3 –1 − 0
3 3 3
амечание Эти формулы можно вывести, используя формулу Муавра и формулу бинома Ньютона:
(cosα + i sin α ) n = cos nα + i sin nα ,
при n = 2 и n = 3.
Аналогично выводят формулы для тригонометрических функций угла nα для любого
n ∈N∗ . Например, приравнивая действительные и соответственно мнимые части в обеих
частях равенства, соответствующего формуле Муавра при n = 4 , получаем формулы:
cos 4α = cos 4α − 6 cos 2α sin 2α + sin 4α ;
sin 4α = 4 cos 3α sin α − 4 cosα sin 3α .
231
Ìîäóëü 9
⎡sin x = 0 ⎡sin x = 0 ⎡ x = π n, n ∈ Z
⇔ sin x(2 sin x − 1) = 0 ⇔ ⎢ ⇔⎢ 1 ⇔⎢ k π
⎣2 sin x = 1 ⎢⎣sin x = 2 ⎢⎣ x = (−1) 6 +π k , k ∈ Z.
π
Ответ: S = {( −1) k + π k | k ∈ Z} U {π n | n ∈ Z}.
6
б) 4 sin x − sin 2 x = 3 ⇔ 4 sin x − 2 sin x cos x − 3 cos x − 3 sin x = 0 ⇔
2 2 2 2
π
Ответ: S = ⎧ ⎫
⎨− 4 +π k k ∈ Z ⎬ U {arctg 3 + π n | n ∈ Z}.
⎩ ⎭
7π
1) При k = 2n, n ∈ Z, получаем x = − + 2π n, n ∈ Z.
12
7π π 5π 13π 5 13
Имеем −π < − + 2π n < , n ∈ Z ⇔ − < 2π n < , n ∈ Z ⇔ − < n < , n ∈ Z.
12 2 12 12 24 24
7π ⎛ π
Значит, n = 0. Тогда x = − ∈ ⎜ −π , ⎟⎞ .
12 ⎝ 2⎠
π π 11π
2) При k = 2n + 1, n ∈ Z, получаем x = − + (2n + 1)π , n ∈ Z , или x = +2π n, n ∈ Z.
4 3 12
11π π 23π 5π 23 5
Имеем −π < + 2π n < , n ∈ Z ⇔ − < 2π n < − , n ∈ Z ⇔ − < n < − , n ∈ Z.
12 2 12 12 24 24
Значит, таких чисел не существует.
7π ⎫
Ответ: S = ⎧
⎨− 12 ⎬.
⎩ ⎭
π
tg t > a ⇔ S = U (arctg a +π k , +π k ), a ∈ R;
k ∈Z 2
π
tg t < a ⇔ S = U ⎛⎜ − +π k , arctg a +π k ⎟⎞ , a ∈ R;
k ∈Z⎝ 2 ⎠
ctg t > a ⇔ S = U (π k, arcctg a +π k ), a ∈ R;
k ∈Z
234
§ 11 ÝËÅÌÅÍÒÛ ÂÛÑØÅÉ ÀËÃÅÁÐÛ
Задание
с решением Решим уравнение 3 X − 2 A = ( tB) 2 ⋅ C , если:
⎛2 1− i⎞ ⎛ 1 −2 1⎞ ⎛ 1 0⎞
⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟
A = ⎜0 3 + i⎟, B = ⎜ 2 1 2 ⎟ , C = ⎜ 2 −1⎟ .
⎜1 −2 + 2i ⎟⎠ ⎜0 3 − 2 ⎟⎠ ⎜ 0 2⎟
⎝ ⎝ ⎝ ⎠
Решение:
В силу свойств операций над матрицами имеем:
1
3 X = 2 A + ( tB ) 2 ⋅ C , X = (2 A + ( t B ) 2 ⋅ C ).
3
⎛ 1 2 0⎞ ⎛ 1 2 0⎞ ⎛ −3 4 6⎞ ⎛ 5 8⎞
⎜ ⎟⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟
Так как ( B) = ⎜ −2 1
t 2
3⎟ ⎜ −2 1 3⎟ = ⎜ −1 3 −3⎟ , то ( B) ⋅C = ⎜ 5 − 9⎟.
t 2
⎛ −1 0 − 2 0 0 1⎞ ⎛ −1 0 0 4 −2 13 ⎞
⎜ ⎟ ⎜ ⎟
~ ⎜ 0 1 −4 1 0 3⎟ ~⎜ 0 1 0 9 −4 27 ⎟ ~
⎜ 0 0 −1 − 2 1 − 6 ⎟–4 –2 ⎜ 0 0 −1 − 2 1 − 6 ⎟⎠
⎝ ⎠ ⎝
⎛ 1 0 0 −4 2 −13 ⎞ ⎛ −4 2 −13 ⎞
⎜ ⎟ −1
⎜ ⎟
~ ⎜0 1 0 9 −4 27 ⎟ . Итак, A = ⎜ 9 −4 27 ⎟ . (Проверьте!)
⎜0 0 1 2 −1 6 ⎟⎠ ⎜ 2 −1 6 ⎟⎠
⎝ ⎝
236
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
2 1 0 3
Задание 1 0 2 −1
Вычислим ∆ = .
с решением 0 0 1 2
0 2 0 i
Решение:
Применим первый метод.
Для этого к элементам первой строки прибавим соответствующие элементы второй
строки, умноженные на –2, затем разложим полученный определитель по первому столб-
цу, содержащему лишь один ненулевый элемент:
2 1 0 3 0 1 −4 5
–2
1 − 4 5 –2 1 −4 5
1 0 2 −1 1 0 2 −1
∆= = = 1 ⋅ (−1) 0
3
1 2 =− 0 1 2 = 26 − i.
0 0 1 2 0 0 1 2
2 0 i 0 8 i − 10
0 2 0 i 0 2 0 i
238
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
амечание В условиях теоремы 1 решение системы (1) можно получить и с помощью обратной
матрицы: ⎛ x1 ⎞ ⎛ b1 ⎞
⎜ ⎟ −1 ⎜ ⎟
⎜⎜ M ⎟⎟ = A ⋅ ⎜⎜ M ⎟⎟ . (2)
⎝ xn ⎠ ⎝ bn ⎠
⎧3 x1 + x2 + 2 x3 = 0,
Задание ⎪
с решением
Решим систему уравнений ⎨ 2 x2 − 9 x3 = 0,
⎪⎩− x1 − 2 x3 = 2.
Решение:
⎛ 3 1 2⎞
⎜ ⎟
Матрицей системы является A = ⎜ 0 2 − 9 ⎟ и | A | =1 ≠ 0, поэтому можно применять
⎜ −1 0 − 2⎟
⎝ ⎠
правило Крамера. Имеем:
0 1 2 3 0 2 3 1 0
∆1 = 0 2 −9 = −26, ∆ 2 = 0 0 −9 = 54, ∆ 3 = 0 2 0 = 12.
2 0 −2 −1 2 −2 −1 0 2
26 54 12
Получаем решение: x1 = − = −26, x2 = = 54, x3 = = 12.
1 1 1
Такой же результат получим, применив (2).
⎛ − 4 2 − 13 ⎞
⎜ ⎟
В примере раздела 11.1 вычислили матрицу, обратную к A: A−1 = ⎜ 9 − 4 27 ⎟ .
⎜ 2 −1 6 ⎟⎠
⎝
⎛ x1 ⎞ ⎛ − 4 2 − 13 ⎞ ⎛ 0 ⎞ ⎛ − 26 ⎞
⎜ ⎟ ⎜ ⎟⎜ ⎟ ⎜ ⎟
Применив (2), получим ⎜ x2 ⎟ = ⎜ 9 − 4 27 ⎟ ⎜ 0 ⎟ = ⎜ 54 ⎟ .
⎜ x ⎟ ⎜ 2 −1 6 ⎠ ⎝ 2 ⎠ ⎝ 12 ⎟⎠
⎟ ⎜ ⎟ ⎜
⎝ 3⎠ ⎝
Ответ: S = {(−26, 54, 12)}.
Если система (1) имеет производную форму (m не обязательно равно n), применяют
метод Гаусса, который состоит в следующем:
1. Составляем расширенную матрицу A = ( A B) системы (1) и приводим эту мат-
рицу к ступенчатому виду A1 = ( A1 B1 ).
2. Если число ненулевых строк матрицы A1 меньше, чем число ненулевых строк
матрицы A1 , то система несовместна.
239
Ìîäóëü 9
3. Если число ненулевых строк матрицы A1 равно числу ненулевых строк матри-
цы A1 , то составляем систему уравнений (равносильную исходной), соответствующую
матрице A1 . Возможны два случая:
3.1. Число уравнений полученной системы равно числу неизвестных (система
треугольная).
В этом случае система имеет единственное решение, которое находим сле-
дующим образом: из последнего уравнения вычисляем значение неизвест-
ного xn и подставляем в остальные уравнения, затем из предпоследнего
уравнения вычисляем значение xn −1 , которое подставляем в предыдущие
уравнения, и т. д., пока не вычислим значение неизвестного x1 .
3.2. Соответствующая система содержит меньше уравнений, чем неизвестных
(является трапециевидной, или ступенчатой системой).
В таком случае определяем главные неизвестные (например, неизвестные,
коэффициенты при которых являются ведущими элементами матрицы A 1 ).
Остальные неизвестные являются свободными. Обозначим их xq = α , ...,
xv = γ , где α , ..., γ ∈ C. Перенесем в правые части уравнений слагаемые,
содержащие свободные неизвестные (параметры), и получим треугольную
систему относительно главных неизвестных. Как и в случае 2.1, выражаем
главные неизвестные через параметры α , ..., γ и получаем общее решение
x1 = f1 (α , ..., γ ), ..., xn = f n (α , ..., γ ). Очевидно, что система уравнений имеет
бесконечно много решений.
⎧2 x1 − x2 + x3 − 2 x4 = 1,
Задание ⎪
Методом Гаусса решим систему уравнений ⎨ x1 + x2 − x3 + x4 = 2,
с решением
⎪⎩4 x1 + x2 − x3 = 5.
Решение:
⎛ 2 −1 1 − 2 1 ⎞
⎜
Составим расширенную матрицу системы: A = ⎜1 1 − 1 1 2 ⎟⎟ .
⎜ 4 1 −1 0 5 ⎟
⎝ ⎠
Применив элементарные преобразования строк, приведем матрицу к ступенчатому
⎛1 1 −1 1 2⎞
⎜
виду: A1 = ⎜ 0 3 − 3 4 3 ⎟⎟ .
⎜0
⎝ 0 0 0 0 ⎟⎠
Число ненулевых строк матриц A1 , A1 совпадает, следовательно, система совместна.
Составим систему уравнений, соответствующую матрице A1 , (получается трапецие-
⎧ x1 + x2 − x3 + x4 = 2,
видная система): ⎨
⎩ 3x2 − 3x3 + 4 x4 = 3.
Главными неизвестными выберем x1 , x2 , а x3 , x4 – свободными. Обозначим свободные
неизвестные x3 = α , x4 = β , α , β ∈ C, перенесем соответствующие слагаемые в правую
⎧ x + x2 = 2 + α − β ,
часть и получим треугольную систему ⎨ 1
⎩ 3x2 = 3 + 3α − 4 β .
4
Из второго уравнения получаем x2 = 1 + α − β . Подставляем в первое уравнение
3
1
и получаем x1 = 1 + β .
3
1 4
Общим решением является x1 = 1 + β , x2 = 1 + α − β , x3 = α , x4 = β .
3 3
⎧⎛ 1 4 ⎫
Ответ: S = ⎨⎜1 + β , 1 + α − β , α , β ⎞⎟ α , β ∈ C⎬.
⎩⎝ 3 3 ⎠ ⎭
240
§ 12 ÓÏÐÀÆÍÅÍÈß È ÇÀÄÀ×È ÄËß ÏÎÂÒÎÐÅÍÈß
A
1. Решите на множестве R уравнение: 10. Решите на множестве R × R систему уравнений:
1 ⎧ x 2 + y 2 = 400, ⎧9 x + y = 729, ⎧2 x − y = 16,
4 : [5(1,2 : 36 + 1 : 0,25 − 1,8(3)) ⋅ 12,8] = а) ⎨ б) ⎨ x − y +1 в) ⎨
5 2 x − y = 0; ⎩5 = 1; ⎩lg x + lg y = 2.
⎩
= 0,125 x : [(7 − 6,35) : 6,5 + 9,8(9)].
11. Найдите значение выражения:
π 1
2. Пусть a =
5 − 2 6 (5 + 2 6 )(−49 + 20 6 )
. − 3 sin(π − α ) − cos⎛⎜ − α ⎞⎟ при sin α = − .
⎝ 2 ⎠ 8
27 − 3 18 + 3 12 − 8
Определите, истинно или ложно высказывание: − 3 cos 33°
12. Найдите значение выражения .
а) a ∈ N; б) a ∈ Z; в) a ∈ Q; sin(−57°)
13. Известно, что:
г) a ∈ R; д) a ∈ Z \ N; е) a ∈ Q \ Z.
а) cosα = −0,4; б) sin α = −0,6.
3. Поставьте один из знаков (>, =, <), чтобы полу- Найдите cos 2α .
ченное высказывание стало истинным:
14. Известно, что sin α + cos β = 2. Найдите cos(α + β ).
а) 2 3 13; б) 19 26 − 1;
15. Решите на множестве R неравенство:
в) 3 5 5 3; г) 0,2 25 0,1 100 . 1 1 3| x − 3| x 3 (1 − x)
а) − ≥ 0; б) 2 ≤ 0; в) ≤ 0.
x x +1 x ( x − 1) x2 −1
4. Найдите множества A U B , A I B , A \ B, B \ A, если:
16. Вычислите:
а) A = [ 3; 3), B = [1,9; 10 ]; 7 ! − 5! (n + 1)!
а) ; б) ; в) Pn +1 ; г) Akk+−31 .
б) A = {x ∈R | x 2 − x − 2 ≥ 0}, B = {x ∈R | 3 − x − x 2 > 0}. 6! (n − 1)!
17. Выполните действия:
5. Упростите выражение: (n − 8)! (n + 2) !
а) ; б) .
⎛ a 2 − 2a + 4 2a 2 − a a+2 ⎞ 4 a+4 (n − 10)!(n − 9) (n − 3)! (n + 1)n
а) ⎜ ⋅ 3 − 2 ⎟: 2 − ;
⎝ 4 a 2
− 1 a + 8 2 a + a ⎠ a + 2 a 3 − 6a
18. Выполните действия:
2 b a a +b b ab A3 ⋅ P C5 − C6 A5C 4 − Pn
б) + − . а) n n +1 ; б) n 3 n ; в) n n .
a + b ( a + b )(a − b) a − b n! Cn Pn +1
6. Допишите такое действительное число, чтобы мно- 19. Сколько различных пятизначных натуральных
жество решений уравнения 2x 2 − x + 1 = 0 содер- чисел можно составить из всех нечетных цифр без
повторения цифр в записи каждого числа.
жало:
а) одно действительное решение; 20. Сколькими способами из 20 учеников можно на-
б) два действительных решения; значить двух дежурных, имеющих одинаковые
в) два комплексных решения. обязанности?
241
Ìîäóëü 9
35. Какова вероятность того, что у наугад выбран- 45. Материальная точка движется по оси согласно за-
ного числа меньше 40, но больше 9, обе цифры кону s (t ) = 27t − t 3 + 1 (где s – расстояние, выражен-
окажутся различными? ное в метрах, а t – время, выраженное в секундах).
а) Какова начальная скорость материальной точки?
36. Иван и Василий бросают по одной игральной б) Через какое время после начала движения мате-
кости. Если сумма выпавших очков равна 7 или риальная точка остановится? Чему равно рассто-
произведение чисел (очков) равно 6, то побеждает яние, пройденное за это время?
Иван. Если сумма очков равна 6 или произведение
чисел (очков) равно 4, то побеждает Василий. На 46. Три брата, возрасты которых являются последова-
кого вы поставите? Кто выиграет? тельными членами геометрической прогрессии, де-
лят денежную сумму пропорционально возрасту
37. Решите на множестве C × C × C методом Крамера каждого из них. Если бы они поделили эти деньги
систему уравнений: через три года, когда младший брат был бы в два
⎧ 2 x1 + x2 + 3 x3 = 1, ⎧ 2 x1 + ix2 + 3 x3 = 1, раза моложе старшего брата, то младший получил
⎪ ⎪
а) ⎨− x1 + 2 x2 = 2, б) ⎨− x1 + 4 x3 = 2, бы на 105 леев, а средний – на 15 леев больше.
⎪⎩ x1 + 3 x2 + 2 x3 = −1; ⎪⎩3ix1 + x2 − x3 = 0.
Сколько лет каждому из братьев?
242
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
47. Найдите кардинал множества M = Z I D, D ⊆ R, 57. Высота, на которой находится мяч, брошенный
где D – область определения функции f : D → R, вертикально вверх относительно поверхности
x2 − 9 земли, вычисляется по формуле h(t ) = −4t 2 + 22t ;
f ( x) = ln , а Z – множество целых чисел.
− x 2 + 25 где h – высота (в метрах), t – время (в секундах),
48. Вычислите сумму первых пяти членов арифмети- пройденное после броска. Сколько секунд будет
ческой прогрессии ( a n ) n ≥1 , если: находиться мяч на высоте не меньше 10 м?
а) a10 = 131, r = 12; б) a5 = 27, a 27 = 60. 58. Дана система координат xOy и точки A( −2, − 1),
B(0, 3), C (−3, 2).
49. Вычислите сумму первых десяти членов геометри-
а) Найдите: 1) | AO |; 2) | AB |; 3) | BC |; 4) | AC | .
ческой прогрессии (bn ) n ≥1 , если:
б) Найдите: 1) AB ⋅ BC ; 2) AO ⋅ AC ; 3) AB ⋅ AC.
а) b8 = 384, q = 2; б) b3 = 20, b4 = 1280.
в) Определите тип треугольника ABC.
50. У Юры 120 леев. Каждый следующий день он тратит г) Найдите площадь треугольника ABC.
больше на одну и ту же сумму денег, чем в преды- д) Найдите радиус окружности, вписанной в тре-
дущий день. В первый день он потратил 10 леев. угольник ABC.
Сколько денег истратил Юра в последний день, если е) Вычислите длину окружности, описанной около
известно, что все деньги были потрачены за 6 дней? треугольника ABC.
51. Типография выпускает тетради по 24 и 48 листов. 59. Найдите цифру a, при которой:
Набор из 4 тонких и 5 толстых тетрадей продается а) число 235a кратно 18; б) число 120a кратно 15;
по 51 лею, а набор из 8 тонких и 3 толстых тетрадей в) число 345 a кратно 6.
стоит 53 лея (включая НДС – 20%). Типография
60. Даны числа: 1) a = 272, b = 150; 2) a = 41, b = 246.
предоставляет скидку в 10%, если покупают 50 тон-
а) Разложите на простые множители числа a и b.
ких или 30 толстых тетрадей.
б) Найдите НОД чисел a, b, то есть (a, b).
a) Сколько будут стоить эти тетради в магазине (по-
в) Найдите НОК чисел a, b, то есть [a, b].
штучно), если торговая надбавка составляет 1 лей
для тонкой и 2 лея для толстой тетради? 61. Вычислите:
б) Сколько тонких тетрадей можно купить в магази- (1 − i) 2011
б) i ⋅ (i ) ;
2012 27 15
а) ;
не на сумму, потраченную для приобретения 50 тон- (1 + i) 2011
ких тетрадей в типографии? i 2 −i i i 1
52. В 2014 году в городе было 30 000 жителей. В 2015 го- в) 1 − i 0 2i ; г) − 1 i 1 − i .
1+ i 1 i 0 i 1+ i
ду за счет новых построек население города уве-
личилось на 9%, а в 2016 – на 10% (сравнительно 62. Решите на множестве R × R систему уравнений:
с 2015 годом). Сколько жителей было в городе в ⎧log x + log3 5 = log3 10, ⎧ x 3 y + xy 3 = 1010,
а) ⎨ 3 3 б) ⎨
2016 году? ⎩log5 x + log5 y = log5 32; ⎩lg x + 2 log100 y = 1;
2
в) ⎨ log ( 2 y − x ) = 2,
2 − 2 4
прибыль в 10 000 леев. В каждый последующий
⎪⎩3 2
= 1.
год его прибыль возрастала на 200% сравнитель-
но с предыдущим годом. 63. Решите на множестве R уравнение:
а) Сколько всего леев заработал предприниматель а) x + 5 x + 10 = 8; б) 4 x − 5 = −2 5 − 4 x ;
с 2000 по 2005 годы? в) ( x − 4) x − 3 = 0;
2
г) 2 x + 3 + 4 x +1 = 320;
б) На сколько процентов доход в 2005 году боль-
ше, чем в 2000 году? д) 3 x +1 + 18 ⋅ 3− x = 29;
е) log 1 (3 − 2 x) + log 5 (− x − 6) = −1.
54. Вычислите площадь треугольника, вершины кото- 5
рого имеют координаты (1; 1), (1; 4), (4; 3). 64. Дано уравнение 5 x 2 − x − 4 = 0.
а) Решите на множестве R уравнение.
55. Вычислите площадь параллелограмма, вершины
б) Составьте многочлен II степени, корнями кото-
которого имеют координаты (1; 2), (1; 4), (5; 3),
рого являются противоположные решения дан-
(5;1).
ного уравнения.
56. Прямая y = 2 x − 3 касательна к графику функции в) Найдите первообразную функции g, соответству-
f : R → R, f ( x) = x 2 + 2 x − 3. ющую многочлену из пункта б), график которой
Найдите абсциссу точки касания. проходит через точку A(−1, 5).
243
Ìîäóëü 9
1
71. Величина острого угла ромба равна α , а его высота
г) Вычислите интеграл ∫ G ( x)dx,
0
где G – первооб-
равна h.
разная, найденная в пункте в).
а) Найдите длины диагоналей ромба.
д) Найдите объем правильного тетраэдра, длина б) Найдите площадь ромба, используя найденные
ребра которого равна значению определенного ин- длины его диагоналей.
теграла из пункта г). в) Найдите объем прямой призмы, основанием кото-
65. Наугад выбирается одна буква из пословицы: рой является данный ромб, а ее высота конгруэнтна
„Настоящий друг познается в беде“. стороне ромба.
а) Какова вероятность, что это будет буква e?
72. В равнобокую трапецию с основаниями 1 см и 9 см
б) Какова вероятность, что это будет буква а?
вписана окружность. Найдите:
66. Один из операторов мобильной связи в Республике а) длину боковой (непараллельной) стороны тра-
Молдова проводит акцию: каждая минута, начиная пеции;
со второй, стоит на 10 банов дешевле, чем предыду- б) радиус окружности, вписанной в трапецию;
щая минута. Сколько сэкономит пользователь за в) высоту трапеции;
15-минутный разговор в рамках этой акции? г) длину диагонали трапеции;
67. Фермер выращивает кроликов и страусов. Всего д) радиус окружности, описанной около трапеции;
на ферме насчитывается 200 голов и 700 лап. Сколь- е) площадь трапеции;
ко кроликов и сколько страусов? ж) площади треугольников, на которые делит трапе-
(Решите задачу алгебраическим методом и методом цию ее диагональ.
фальшивой гипотезы.)
73. Дана окружность радиуса 12 см. Найдите:
68. Коммерческая фирма „VinProm“ экспортирует в а) длину стороны равностороннего треугольника,
Европу вино в цистернах цилиндрической формы, описанного около этой окружности;
каждая длиной 10 м и шириной 2 м. В Европе вино б) периметр правильного четырехугольника, опи-
переливают в бутылки по 0,7 л каждая. Бутылка санного около этой окружности;
вина продается по цене 2,5 Є. Сколько леев полу- в) площадь правильного шестиугольника, описан-
чено за товар, если продали 6 таких цистерн? ного около этой окружности.
(1 Є = 21,14 лея).
74. В ромбе ABCD, AB = 6 см, m(∠A) = 60°, K ∈ [CD ]
69. Фабричная труба имеет форму усеченного прямого
и CK = 2 см. Из точки K восстановлен перпенди-
кругового конуса, у которого высота равна 30 м,
куляр KM к плоскости ромба такой, что KM = 6 см.
внешний диаметр при основании равен 3,6 м, а
Найдите:
внешний диаметр при вершине 2,4 м. Внутренняя
а) величину угла, образованного прямой AD и
часть трубы имеет форму прямого кругового цилин-
плоскостью MCD;
дра, диаметр которого равен 1,6 м. Сколько весит
б) величину двугранного угла, ребро которого AB;
эта труба, если масса одного кубического метра
в) расстояние между прямыми MK и BD;
этого строения равна 1800 кг?
г) величину угла, образованного прямыми MC и BD.
70. Согласно проекту, дом, основание которого – пря-
75. Определите взаимное расположение
моугольник со сторонами 8 м и 12 м (рис. а), должен
окружностей, заданных уравнениями:
был иметь двускатную крышу, угол наклона кото-
x 2 + y 2 − 6 x + 8 y = 0 и x 2 + y 2 + 4 x − 6 y = 3.
рой относительно горизонтальной поверхности ра-
вен 45°. Для уменьшения объема чердака, не меняя 76. Запишите уравнение окружности радиуса 5 м, кото-
площади его поверхности, было принято решение рая касается окружности x 2 + y 2 − 10 y = 0 в точке
изменить форму крыши и сделать ее четырехскат-
P (3, 1).
ной так, чтобы две по две час- B 77. Найдите координаты общих точек прямой y = 4− 0,4x
C
ти крыши были конгруэнтны- и окружности x 2 + x + y 2 = 1.
ми (рис. б). M P 78. Найдите площадь полной поверхности правильной
На сколько процен- шестиугольной призмы, если известно, что ее объем
тов уменьшился A D равен 4 дм 3 , а сумма длин всех ее ребер минимальна.
а)
объем чердака, ес- B1 C1 79. В параллелограмме ABCD , m(∠A) = 45°,
ли известно, что AP ⊥ ( ABC ), AD = 3 2 см, AP = 4 см , AB = 3 см.
M1 P1
длина вершины но- а) Найдите расстояние от точки P до прямой DC.
вой крыши 8 м (то б) Найдите расстояние от точки P до всех вершин
есть M1P1 = 8 м)? A1 D1 параллелограмма.
б)
244
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
в) Найдите площадь параллелограмма ABCD. 83. Упаковочная картонная коробка имеет форму пря-
г) Найдите площадь треугольника PAC. моугольного параллелепипеда, размеры которого
80. Дана функция f : R → R, f ( x) = x 2 . Касательная, указаны на рисунке. Исследуйте развертку этой
проведенная к графику Gf , пересекает ось Ox в коробки и соответствующие размеры. При сборке
точке M, а ось Oy – в точке N. Найдите координаты коробки некоторые прямоугольники (закрашен-
точки касания, если площадь треугольника NOM ные) накладыва-
равна 6,75 см 2 . ются.
Найдите площадь 8,5 см
81. Площадь прямоугольника равна 32 см 2 . Найдите
полной поверхнос-
наименьшее значение периметра этого прямо-
ти закрытой короб- 11 см
угольника. см
ки. 17
82. Банк выделяет кредит на следующих условиях: 29 см
банк выдает клиенту по 100 000 леев ежедневно на 8,5 см
протяжении месяца (30 дней); клиент же возвращает
11 см
банку в первый день – 1 бан, во второй – 2 бана,
в третий – 4 бана, в четвертый – 8 банов и т. д. 8,5 см
(на протяжении 30 дней). Согласны ли вы стать кли-
ентом этого банка? Обоснуйте ответ. 29 см 17 см 29 см 17 см
Á 2 2
1. Представьте в тригонометрической форме число: в) 321− x < 16 x ; ≥ 0,008;
г) 0,2 x −6
г) 4 x − 2 x +1 + 1 + 4 x − 8 ⋅ 2 x + 16 = 3; ственное решение?
д) x log 2 x + 2
= 256; 12. Вычислите:
(1 − x)(1 − 2x 2 )(1 − 3x3 )
е) 6
log 3 x
− 7 ⋅ 6 log 3 x = −6; а) lim ; б) lim⎛⎜ 6 6 − 4 4 ⎞⎟ ;
x →−∞ (3 + 2x )
2 3
x →1 ⎝ 1 − x 1− x ⎠
ж) log x + 2 x + log x ( x + 2) = 2,5.
1 + x tg x − cos 2 x e −e
x sin x
246
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
247
Ìîäóëü 9
248
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
79. Числа x, y, z являются последовательными членами 88. Докажите, что для любого n ∈ N имеем:
геометрической прогрессии, а числа x, 2y, 3z – (1 + i) n + (1 − i) n ∈ R.
последовательными членами арифметической 89. Пусть z1 , z 2 ∈ C такие, что | z1 | = | z 2 | = 1. Докажите,
прогрессии. Найдите отличный от единицы знаме- z + z2
натель геометрической прогрессии. что 1 ∈ R.
1 + z1 z 2
80. Металлическая деталь в форме прямого кругового 90. Найдите комплексное число z, при котором:
цилиндра, дополненного прямым круговым кону- а) | z | −2 z = 3 − 4i; б) | z − i | = | z − 1 | + | z + iz | .
сом того же радиуса, имеет высоту 40 см. Образую-
91. Пусть z = a + bi. Найдите все комплексные числа
щая конуса составляет с плоскостью основания угол
z1 = x + iy такие, что z 2 = a + bi.
в 15°. Площадь боковой поверхности цилиндра
относится к площади основания конуса как 1,5:1. 92. Докажите, что log 2 3 + log 3 4 + log 3 5 + log 5 6 > 5.
Сколько краски потребуется для покраски этой де- 93. Найдите сумму и затем методом математической ин-
тали, если расход краски составляет 2 г на 0,01 дм 2 ? дукции докажите, что формула верна ∀n ∈ N∗ :
81. Дана функция f : R → R, f ( x) = − x 3 − x 2 − mx. а) 1 ⋅ 2 + 2 ⋅ 3 + 3 ⋅ 4 + … + n(n + 1);
Известно, что точка x0 = −2 – точка максимума б) 1 ⋅ 2 ⋅ 3 + 2 ⋅ 3 ⋅ 4 + … + n(n + 1)(n + 2);
для функции f . 1 1 1
в) + +…+ .
а) Найдите значение параметра m. 1⋅ 2 ⋅ 3 2 ⋅ 3 ⋅ 4 n(n + 1)(n + 2)
б) Определите точку минимума для функции f при 94. На фирме работают 15 специалистов (9 мужчин и 6
m, найденном в пункте а). женщин). Из них составляют команду из 7 членов,
в) Вычислите расстояние между точками макси- в которую входят хотя бы 3 женщины. Сколькими
мума и минимума функции f . способами можно составить эту команду?
82. При каких действительных значениях параметра a 95. У одного меломана 9 музыкальных CD, а у дру-
функция f : R →R , f ( x) = (2 − x)2 − ax + 3a , четная? гого – 7 музыкальных CD.
83. Прямая y = 4 x + 6 – касательная к графику функ- а) Сколькими способами они могут обменяться
ции f : R → R, f ( x) = x 3 + x 2 + 5 x + 7. CD: один CD на один CD?
а) Найдите координаты точки касания. б) Сколькими способами они могут обменяться
б) Сколько общих точек имеют прямая y = 4 x + 6 CD: два CD на два CD?
и Gf ? 96. Сколько словарей необходимо для того, чтобы пе-
в) Вычислите площадь фигуры, ограниченной пря- ревести напрямую из одного языка на один из сле-
мыми y = 4 x + 6, G f , x = −1 и x = 4. дующих 6 языков: румынский, украинский, рус-
84. Найдите кардинал множества: ский, греческий, итальянский, английский?
6n − 7
A = ⎧⎨ x ∈ Z | x = , n ∈ Z⎫⎬ U 97. Найдите:
⎩ 2n + 1 ⎭ а) рациональные члены разложения бинома
⎧ 3n 2 + 6n + 1 ⎫ (5 2 − 7 3 ) 24 ;
U ⎨x ∈N | x = , n ∈ N⎬.
⎩ n 2
+ 1 ⎭ б) иррациональные члены разложения бинома
85. Дано множество B = {x ∈ R | x 2 + mx + 2 = 0} U (5 3 + 7 2 ) 24 .
U {x ∈ R | x 2 + 8 x + 2m 2 = 0}. 98. Докажите, что для n ∈ N число (2 + 3)n + (2 − 3)n –
Докажите, что card B = 2 при любых m ∈ N. натуральное.
86. Имея отрез ткани треугольной формы, портниха 99. Докажите, что:
хочет сшить покрывало прямоугольной формы. n
nπ
а) C n1 − C n3 + C n5 − C n7 + … = 2 2 sin ;
Как должна покроить это покрывало портниха, 4
чтобы отходы ткани были минимальными?
n
nπ
б) 1 − C n2 + C n4 − C n6 + … = 2 2 cos .
4
87. Даны функции:
100. Последовательность ( an ) n ≥1 задана формулой
f : D1 → R, f ( x) = x + 2 x − 1 + x − 2 x − 1 , 1
общего члена: а) an = ; б) an = n .
n
g : D2 → R, g ( x) = 2 x + 4 x − 1 + 2 x − 4 x − 1 . Докажите, что какими бы ни были три последо-
а) Найдите D1 и D2 . вательных члена этой последовательности, они
f ( x) не являются последовательными членами ариф-
б) Сократите отношение .
g ( x) метической прогрессии.
в) Решите на множестве D1 I D2 I R уравнение: 101. Вычислите сумму 3 + 33 + 333 + … + 333…
12 33.
f ( x) + g ( x) = 2 2 . n раз
249
Ìîäóëü 9
102. Докажите, что числа 2 , 3 , 5 не могут быть 115. Пусть A – квадратная матрица третьего порядка
членами геометрической прогрессии с положи- с элементами –1 и 1.
тельными членами. а) Покажите, что detA есть четное число.
103. В одном городе проживают 3 миллиона жителей. б) Определите наибольшее возможное значение
Некто прибыл в город, владея новой информацией. для detA.
Через 10 минут он сообщил эту информацию двум в) Определите наименьшее возможное значение
жителям. Каждый из них сообщил эту новость через для detA.
10 минут еще двум жителям (которые не владели 116. Найдите матрицы A ∈ M2 (R ) , при которых
этой информацией) и т. д. Через сколько минут все A2 + A + I 2 = O2 .
горожане будут владеть новой информацией? а) Покажите, что матрица A обратима.
104. Найдите все геометрические прогрессии, для кото- б) Найдите обратную к матрице A.
рых каждый член, начиная с третьего, равен сумме 1 a hb ⋅ he
двух членов, предшествующих ему. 117. Докажите, что 1 b hc ⋅ ha = 0, где a, b, c – дли-
105. Сумма первых пяти членов геометрической про- 1 c hb ⋅ ha
грессии равна 62. Найдите первый член геометри- ны сторон треугольника, а ha , hb , hc – соответ-
ческой прогрессии, если известно, что пятый, вось- ствующие высоты этого треугольника.
мой и одиннадцатый члены этой прогрессии явля-
118. Дана точка A(−1, 2). Найдите координаты образа
ются соответственно первым, вторым и десятым
точки A:
членами арифметической прогрессии.
а) при центральной симметрии относительно точ-
106. Сумма первых тринадцати членов арифметичес-
ки M ( 2, − 5);
кой прогрессии равна 130. Найдите первый член
б) при осевой симметрии относительно точки x = 2;
арифметической прогрессии, если известно, что
в) при повороте против часовой стрелки на 120°
четвертый, десятый и седьмой члены этой прогрес-
вокруг начала координат О;
сии являются в этой последовательности тремя
г) при параллельном переносе t OM .
последовательными членами некоторой геомет-
рической прогрессии. 119. Сторона AB параллелограмма ABCD содержится
107. Дана функция f : R → [1, + ∞), f ( x) = 2 x 2 + 1, а в плоскости ABM, а сторона BC образует угол α
f −1 – обратная к функции f . Найдите: с этой плоскостью. Какой угол образует диаго-
наль BD с плоскостью ABM, если:
а) f ( f −1 ( x)); б) f −1 ( f ( x)).
а) ABCD – квадрат;
108. Найдите значение действительного параметра б) ABCD – ромб и m(∠B ) = 120° ?
m, при котором остаток от деления многочлена
120. Возможно ли, чтобы все ребра правильной шести-
P( X ) = X 6 − mX 4 + (m 2 + 4) X 2 − 2
угольной пирамиды были конгруэнтны? Обос-
на бином X − 1 равен 5.
нуйте ответ.
109. Докажите, что многочлен X n +1 − X n + 2 − 3 X + 3 де-
121. Катет прямоугольного треугольника равен m, а
лится без остатка на многочлен ( X − 1) 2 .
острый угол при этом катете равен β . Треугольник
110. Докажите, что многочлен X 1993 + X 2 + 1 делится вращается вокруг гипотенузы.
без остатка на многочлен X 2 + X + 1, и найдите а) Найдите площадь полной поверхности полу-
соответствующее частное. ченного тела.
111. Решите на множестве C возвратное уравнение: б) Найдите объем полученного тела.
а) x3 − 8x 2 − 8x + 1 = 0; б) 4 x 4 + 5x3 + 2 x 2 + 5x + 4 = 0. 122. Вычислите интеграл:
1
112. Решите на множестве C биквадратное уравнение:
∫e log(1 + e x ) dx; ∫ x arctg x dx.
2x 4
а) б)
а) x 4 + 20 x 2 + 96 = 0; б) x 6 − 19 x 3 − 216 = 0; −1
в) x − (m + 1) x + m = 0, где m – действительный
4 2
123. Дана функция f : D → R,
параметр. 1
⎛ 0 e x e− x ⎞ f ( x) = x 2 + 4 x − 5 − .
⎜ ⎟ | x + 2 | −3
113. Дана матрица A = ⎜ e − x 0 0 ⎟ .
⎜0 0 0 ⎟ а) Исследуйте функцию на непрерывность и диф-
⎝ ⎠ ференцируемость.
∗
Найдите A , n ∈N .
n
б) Постройте графк функции f .
⎛ 1 1⎞ ⎛a b⎞ в) Найдите площадь фигуры, ограниченной гра-
114. Даны матрицы A = ⎜ ⎟ , X = ⎜ 0 5 ⎟ . Найдите a
0
⎝ ⎠ 1 ⎝ ⎠ фиком Gf , наклонной асимптотой к этому графи-
и b, при которых AX = XA. ку и прямыми x = 3 и x = 4.
250
Èòîãîâîå ïîâòîðåíèå
Ãóìàíèòàðíûé ïðîôèëü
1. В рамках реализации проекта „Дерево для нашей жизни“ примэрия приобрела
390 саженцев по 25,5 лея за один саженец. Саженцы были посажены учениками
XI и XII классов местного лицея. Известно, что ученики XII класса посадили на
30% саженцев больше, чем ученики XI класса.
a) Дополните запись, чтобы получить истинное высказывание:
3. Фермер сложил сено в скирду, имеющую форму прямого кругового конуса, ра-
диус основания которого 4 м, а высота 3 м.
a) Дополните запись одним из терминов „многогранник“, „круг“, „геометричес-
кое тело“, чтобы получить истинное высказывание:
„Прямой круговой конус – это _________________________________.“
б) Вычислите площадь поверхности скирды.
в) В ноябре для того, чтобы прокормить свою лошадь, фермер использовал сено
из вершины скирды. Оставшееся сено приняло форму прямого усеченного конуса,
высота которого равна 1,2 м. Вычислите объем сена, использованного фермером
в ноябре. (Ответ округлите до десятых.)
251
Ìîäóëü 9
Время выполн
ения
работы: 90 м
инут
Ðåàëüíûé ïðîôèëü
1. Для перевода температуры из градусов Цельсия в градусы Фаренгейта следует
9
умножить эту температуру на , a затем сложить с числом 32.
5
a) Запишите формулу перевода температуры из градусов Цельсия в градусы Фа-
ренгейта.
t°F =
б) Известно, что в холодильнике температура сохраняется от 2°C до 7°C. Опре-
делите, каковы будут эти температуры в градусах Фаренгейта.
в) Летним днем в одном из штатов США температура воздуха менялась от 70°F
до 90°F. Найдите эти температуры в градусах Цельсия.
1
2. Дана функция f : R ∗ → R, f ( x ) = .
x2 3
a) Обведите букву И, если высказывание истинно, или букву Л, если оно ложно.
„Функция f непрерывна в точке x0 = 0. “ И Л
б) Найдите первообразную F1 функции f , график которой проходит через точ-
ку A(1, 2).
в) Найдите первообразную F2 функции f , график которой проходит через точ-
ку B(8, 4).
г) Определите, какой из графиков этих первообразных расположен выше в сис-
теме координат.
д) Найдите площадь фигуры, ограниченной графиками первообразных F1 , F2 и
прямыми x1 = 8 и x2 = 27.
3. В магазине продается молоко в пакетах, имеющих форму правильной треуголь-
ной пирамиды с ребром 13,5 см.
a) Дополните запись, чтобы получить соответствующее определение:
„Треугольная пирамида, у которой все ребра конгруэнтны, называется
________________________.“
б) Найдите объем пакета.
в) Определите, сколько процентов объема пакета остаются незаполненными после
того, как в пакет нальют 0,5 л молока. (Вычислите для π ≈ 3,14 .)
2 −2 π
4. Дано множество A = {z ∈ C | z | + 2i = 1 + iz} U {x ∈ Z
2
= 5 и x ∈ ⎜⎛ − , π ⎟⎞}.
tg x cos 2 x ⎝ 2 ⎠
a) Заполните рамки, чтобы получить истинное высказывание:
„ ⋅ cos 2 2 x + ⋅ sin 2 2 x = − 10 .“
б) Найдите кардинал множества A.
в) Докажите, что (1 + i) 6 n = (−i) n ⋅ 23n , n ∈ Z.
252
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
Ìîäóëü 1. Äèôôåðåíöèðóåìûå ôóíêöèè. Ïîâòîðåíèå
6 4 x −3 2
A. 1. а) 0; б) 2x 2−1
; в) −40x9 ; е) 7 ⋅ 2 x ln 2; ж) . 2. а) ; б) 4(2x − 3); в) −2 ⋅ 32 x−1 ln 3; д) 33 x ;
x ln 3 2 x x −3
3 6 ln 2 (2 x + 1) 2 3 4
е) ; ж) 3 sin 2 x; з) . 3. а) 2 ⋅ 32 x ln 3 − ; б) 2 cos 2 x − 15 sin 5 x; в) − ;
cos (3x + 5 )
2 2 x + 1 ( 2 x − 1) ln 10 2
6 x sin 4 x
1 − 3 ln x 1
г) sin 5 x + 5 x cos 5 x; ж) ; з) xe x (2 + x). 4. б) 2; в) − 2 cos 2. 5. а) S = {0,3}; б) S = {0,5}; в) S = {0, 2}.
x4 3
1 ⎛ 1 π 3⎟ ⎞ ⎛1 3 ⎞⎟
7. а) y = x + 2; в) y = − 3 x − ⎜⎜ + ⎟ . 9. а) t = 4 с; б) 8 м/с. 10. A⎜⎜ , ⎟.
2 ⎝2 3 ⎠ ⎝ 12 6 ⎠
2x 9x2 6− x
Б. 1. б) ; г) − 9 x 2 sin 2(1 − x 3 ); е) . 2. а) D f ′ = R \ {0}, f ′( x ) = ; в) D f ′ = R,
3 3 ( x 2 + 4) 2 1 + (3 x 3 + 1) 2 x3
2
f ′( x ) = x 2 (3 sin 5 x + 5 x cos 5 x ); е) D f ′ = R, f ′( x) = −18 x 2 sin( 6 x 3 + 10). 3. б) − 6 lg e; г) 32 ln 2. 4. а) y = ( 7 x + 1);
8
3π
в) y = 9 x − . 5. б) f ′′( x) = −18 cos 6 x; г) f ′′( x) = 12e 2 x ( x + 1). 6. а) S = ( −∞; 0] U [1,5; + ∞ ); в) S = [−2; + ∞);
2
x4
г) S = ∅. 7. а) f ( x) = 3 x − 2 cos x + 2011; в) f ( x) = − 2 ln x − 10. 11. б) df ( x) = −3 sin(3 x + 4)dx; в) df ( x) = sin 2 xdx;
4
е) df ( x ) = 2 x ⋅ 2 x + 3 ⋅ ln 2dx; ж) df ( x) = ⎜⎛ 2 x lg x +
x ⎞ π π ⎞
dx. 12. а) Указание. cos 61° = cos(60° + 1°) = cos ⎛⎜ +
2
ln10 ⎠⎟ ⎟;
⎝ ⎝ 3 180 ⎠
π π ⎞
б) Указание. tg 46° = tg (45° + 1°) = tg ⎛⎜ + ⎟ ; г) ≈ 11,04; д) ≈ 0,5469. 13. а) I (t ) = −2π sin π t ; б) Указание.
⎝ 4 180 ⎠
Максимум достигается в точках, где sin πt = −1, а минимум – в точках, где sin π t = 1. 14. Указание. V (t ) = α ′(t ),
h(t ) 1
где α (t ) = arctg , h(t ) – высота, на которой находится вертолет в момент времени t. 15. а) S = ⎧⎨ ⎫⎬; б) S = {−1};
30 ⎩e ⎭
π
в) S = ⎧ ⎫
⎨− 4 + πk | k ∈ Z ⎬. 16. Указание. Исследуйте функцию, заданную формулой l ( x) = 144 + x + 529 + (25 − x) ,
2 2
⎩ ⎭
где x = A′O.
253
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
1 (5 − 4x) 201
(3x +1)π +1 1 4 15 12 3
§2.Б. 1. а) (2x + 3)4 + C; б) − + C; в) + C; г) x3 + 2x x + 7 ln x + + C; д) 3 x2 + 12 x11 − x 3 x2 + C;
8 804 3π + 3 3 x 2 11 5
7
x−
1 1 4−3x 1 3 1 3x 15 15
е) ln | 12x + 5 | + C ; ж) − e + C ; з) − cos(12x + 7) + C ; и) ln(4x + 5) + C ; к) arcsin + C ; л)
2
ln + C;
12 3 12 8 3 2 30 7 7
x+
15
2
3 x 3 cos x 1
м) arctg + C. 2. а) 2 ln(x 2 + x + 3) + C; б) ln(tg x) + C; в) −ln cos x + + C; г) arcsinx 2 + C; д) ln | 1 + ln x | + C;
6 7 7 2 2
(2 x − 3) x 2 − 3x + 2 1 ⎛ 2 x − 3 x 9 2x
е) − ln ⎜ + x 2 − 3x + 2 ⎞⎟ + C ; ж) 9 − 4 x 2 + arcsin + C; з) 2( x + 1 − ln(1 + x + 1)) + C;
4 8 ⎝ 2 ⎠ 2 4 3
| x| x + 1 −1 1+ ex −1
и) ln + C; к) ln(e x + e 2 x − 1) + arcsin e − x + C. 3. а) ln + C; б) 2( x − arctg x ) + C; в) ln + C;
1 + x2 + 1 x +1 +1 1+ ex +1
x x sin 2 x cos 2 x ln( x + x + 1)
г) + + + C ; д) x + x − x x + 1 − + C.
2 2 4 2 2 2
2 2 1 π 1
4. а) (1 + 5 x) 2 ⋅ 1 + 5 x − (1 + 5 x) ⋅ 1 + 5 x + C ; б) − ctg⎜⎛ 3 x + ⎟⎞ + C ; в) ln (1 + x 2 ) + C ; г) x 2 + 1 + C.
125 75 3 ⎝ 4⎠ 2
x2 ex eαx
§3.Б. 1. а) x(ln x − 1) + C ; б) ( 2 ln x − 1) + C ; в) e x ( x − 1) + C; г) (sin x − cos x) + C ; д) 2 (α sinβ x −β cosβ x) +C;
4 2 α + β2
x 2 x 2 1 3x x
е) x − 4 − 2 ln(x + x 2 − 4 ) + C; ж) x + 1 + ln(x + x 2 + 1) + C; з) 2 ( x ln 3 − 1) + C ; и) (sin ln x − cos ln x) + C ;
2 2 2 ln 3 2
1 x3
к) sin x 2 + C. 2. а) (3 ln x − 1) + C ; б) e x ( x 2 − 4 x + 3); в) 2 x + 1 arcsin x + 4 1 − x + C;
2 9
1 a2
г) 1 + x 2 arctg x− ln( x + 1 + x 2 ) + C; д) 2( x − 1 − x arcsin x ) + C ; е ) x x 2 + a 2 + ln( x + x 2 + a 2 ) + C ;
2 2
1 2 x2 + 1 x
ж) e ( x − 3x + 6 x − 6) + C; з) [( x − 1) sin x − ( x − 1) cos x]e + C ; и)
x 3 2 2 x
arctg x − + C ;
2 2 2
sin x 1 x π
+ ln tg⎛⎜ + ⎞⎟ + C. 4. x(t ) = x0 e − kt ,
cos x 1 x
к) C − x3 cos x + 3x 2 sin x + 6x cos x − 6 sin x; л) C − + ln tg ; м)
2
2 sin x 2 2 2
2 cos x 2 ⎝ 2 4⎠
3
x 5 2 5
где x0 = x (0), k ∈ R + . 5. а) − ; б) x x − 17; в) − 2 3 − x + 9. 6. а) x ln(2 x + 5) − x + ln(2 x + 5) + C ;
3 3 3 2
x x 2x
б) e ( x − 3x + 7) + C ; в) 3(1 − 2 x) sin − 18 cos + C ; г) 2 (3 + (1 − 3x) ln 2) + C.
x 2
3 3 ln 2
Упражнения и задачи на повторение
x3 5 1
A. 1. x 2 + 5 sin x − 3 x. 2. а) + x 2 + C ; б) ln | 3 x + 2 | + C ; в) − ln | 3 − x | + C ; г) tg3 x + C ;
3 3 3
4 4 3 3 23 1 1 1 4x 1 1
д) x + x x + 7 x + C ; е) 5 ln 5 − 2 sin x + C ; ж) x − arctg x + C ; з) e − ctg 7 x + C. 3. − 2 + 5.
x
3 7 5 5 4 7 2x
x2 x2
5. y = + C , y = . 6. y (t ) = y0 e kt , k > 0.
2 2
33 2 5 2tg x x2 x 1
Б. 2. F ( x) = x + 1. 3. а) 3 ln ln x + C ; б) arctg + C. 4. а) arccos x − 1 − x 2 + arcsin x + C ;
2 2 5 2 4 4
e2x x 1
б) (3 sin 3 x + 2 cos 3 x) + C ; в) − − ctg x + C. 5. x − 3 x + 4. 6. y = x − 5. 7. y = Cx.
2 3 2
13 2 sin 2 x 2
Проверочная работа
x4 5 1 1 2 ( x + 1) 3
A. 2. а) + C ; б) x x + C ; в) sin x − 3e x + C ; г) − ⋅ 5 + C ; д) x 3 + 3 x − 5 ln | x | + C ; е) + 3 x + C.
4 9 15 x 3 3
x2 9 1
3. 122,375 м; 9,77 м/ с 2 . 4. F ( x) = 2 x − 8. 6. а) − 2 x 3 + x 4 + C ; б) − cos(3 x − 1) + C.
2 4 3
1 4 1
Б. 1. − , . 2. а) − (4 − x ) 4 − x + C ; б) 3 x + 3 ln | x − 1 | + C. 3. а) x (arcsin x ) 2 + 2 arcsin x ⋅ 1 − x 2 − 2 x + C ;
2 2 3 3
17 17 3
x3 16 v4
ln | x + 1 | − x + x − x + ln | x + 1 | + C. 4. ⎜⎛ 8 R + a ⎞⎟ м; ⎛⎜ R + ⎞⎟ м /с 2. 5. A(v) = + v − 1.
1 3 1 2 1 1 a
б)
3 9 6 3 3 ⎝ 3 ⎠ ⎝ 4⎠ 4
254
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
; г) − ; д) 3; е) 30; ж) 5; з) 2 + π ; и) 4; к) −1 + ln 1 + e ; л) 1; м) 3. 2. а) 1; б) ; в) ;
35 19 5 2
5 5
§ 2. Б. 1. а) ; б) 4; в)
6 3 12 2 2 2 6
1 1 1 7 11 3 2 4 2 19 2
г) ; д) 4; е) 8 ; ж) ; з) 5; и) 8; к) ; л) ; м) −1+ 6 ln ; н) 2; о) (e − 1) ; п) 2
; р) 3− ; с) ; т) (e + 1).
2 6 2 2 4 2 e 3 ln 3 ln 2 6 e
2 9 π 1+ 28
3. а) +; б) –; в) +; г) –. 4. а) I 1 > I 2 ; б) I1 < I 2 ; в) I1 < I 2 . 5. а) − (1 + π ); б) . 6. а) 10 ; б) π ; в) ± ; г)
3
.
π 8 ln 2 4 3
7. 3. 9. а) f (t ) = t 2 − 14t + 124; б) 111 леев и 100 леев; в) июль; г) 75 леев.
1 4 7 2 1 2 5
§ 3. Б. 1. а) –2; б) 1; в) −2π ; г) (2e 3 + 1); д) ⎛⎜ 8 ln 2 − ⎟⎞ ; е) 1 − ; ж) − ; з) − ; и) − − e 3 ; к) 2(3 + 4π );
9 3⎝ 3⎠ e 2 e 4
2 1 1 8 1 9
л) −1+ 2 ln 2; м) 2 − log 2 e; н) –1; о) ( 2 − log 2 e) log 2 e. 2. а) 2 ; б) − ; в) ln 3; г) 2 ; д) ; е) ; ж) 4;
5 4 2 15 3 ln 2 14
π π 3 π π 1 π
з) 3 3. 3. а) − 4 + 22 ln 2; б) 1+ 2 ln 2; в) − 2 + ln 2; г) − ln 2; д) 1 − + ; е) − ; ж) − ln 2 + ; з) e 3 ;
2 3 2 6 4 2 3
π π2 1⎛ 1 7π ⎞ 8 4
⎟⎟ ; н) −2(3 + e); о) (3e − 8); п) −1 − e; p) − ⎜⎛1 + 2 ⎞⎟ ;
1 5 2 5
и) 1 − 5e − 2 ; к) − 3 + + ; л) ⎛⎜1 − 2 ⎞⎟ ; м) ⎜⎜1 − −
3 6 3 4⎝ e ⎠ 2⎝ 3 36 ⎠ e 8 π⎝ π ⎠
1 2 1 π 3 1 5 3
с) (π − 2π − 4); т) − (1 + eπ ); у) e 2 ; ф) − . 4. а) x = t 2 , 2(2 − ln 2); б) x = t 3 , − 3 ln 2; в) x = t 6 , 4 ⎛⎜ 5 + 12 ln ⎞⎟ ;
8 2 6 2 2 ⎝ 4⎠
142 3 π 52 116 1 7
г) t = 2 − x , ; д) t = 3 1 − 2 x , ; е) t = x 3 , ; ж) t = 1 + x 3 , ; з) t = 1 + 3 x 5 , ; и) t = cos x, ; к) t = sin x, ;
105 14 12 9 675 4 3
8 2 1 3 1
л) t = sin x, ; м) t = cos x, ; н) t = sin x,2
; о) t = ln x, ; п) t = ln(ln x), − ln 2; p) t = sin x + cos x, ln 2;
15 35 24 8 2
2 1 π 3 3 1 3π π
с) t = sin x + cos, 1 − ; т) t = sin x, (4 − 2 ). 5. а) 2 − ; б) 2 + ln ; в) 4 2 + 6; г) ln ; д) + ; е) ;
2 3 2 2 2 2 16 16
3 π 2e 192
ж) − ; з) ln . 6. а) 800 м и 42,6 м; б) 32 м; в) кв.ед., ≈ 49 230 м 2 ; г) 147 692 м 3 .
3 6 e +1 39
Упражнения и задачи на повторение
33 1 1 1 1 π 3
A. 1. а) − ; б) − ; в) 7; г) − 58 ; д) 8; е) 21 ; ж) 2; з) (9 − 4 3 ); и) − 1; к) − 1 + e −2 ; л) − ;
2 2 3 3 3 2 ln 2
1 1 3 2 1 + 61
м) (e 4 − 4e 2 + 7); н) 2(1 − 2 ln 3); о) 19 ; п) 2(−1 + ln 3). 2. а) ; б) 4 . 3. , 3 000 м 2 , 34 м.
2 3 2 3 2
255
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
2 26 ⎞ 1 1 506 51 182 1 1
Б. 1. а) − 6 ; б) –27; в) 2⎛⎜ ln 2 − ; г) 65; д) 2 3 − ; е) (7 − 2 3 ); ж) − ; з) ; и) ; к) ; л) − (2e 3 + 1);
3 ⎝ 81 ⎟⎠ 3 8 375 10 33 3 9
1 1 4
(3e 4 + 1); н) e 2 ; о) − 2 ; п)
13 11 π ⎛ − 5 , − 1 ⎞ – точка локального
м) ; p) 5. 2. а) 6 ; б) + ln(2 + 3 ). 4. ⎜ ⎟
16 2 π 3 12 8 ⎝ 6 12 ⎠
2 2 2
минимума. 5. а) 2 м, 3 м, 5 м; б) 8 м ; в) 109,8 м ; г) 54 900 леев.
15
Проверочная работа
8 1 10
A. 1. а) − ; б) 3; в) 30 . 2. а) –3; б) ; в) − 13 + 2 ln 2. 4. а) 10 2 м 2 ; б) 96 м 3 .
3 8 ln 2 2 3
20 1 1 2 48 1 49 2
Б. 1. а) − ; б) 8. 2. а) ; б) 1 − e . 3. а) ; б) arc tg ; в) 1. 5. а) 107 м ≈ 107,5 м 2 ; б) 160 м 3 − 215 м 3 .
3 4 2 5 2 93
256 32 64 125 1 1 2π 8
§ 1. Б. 1. а) ; б) ; в) ; г) ; д) (e 2 + 2e−1 − 3); е) 1. 2. а) ; б) − ln 2; в) − 2. 3. Указание. Если
3 5 3 6 2 6 3 3 ln 3
⎛ a3 ⎞ ⎛ a3 ⎞
0 < a ≤ 1, то площади полученных частей равны 2 ⎜ a 2 − ⎟ и 2 ⎜ a 2 + ⎟ , и эти площади не могут быть одинаковы.
⎝ 3⎠ ⎝ 3⎠
a
4
Если a > 1, то площадь части квадрата, расположенной над осью Ox, численно равна 2 ∫ (a − x 2 )dx = a a ,
0
3
4 12 6 − 8 35 − 12 6
а площадь другой части равна 4a 2 − a a . И опять эти площади не равны. 4. A 1 = , A2 = .
3 3 3
⎛ e2 + 1 e2 + 1 ⎞ π 5 11
5. а) ⎜⎜ , ⎟; б) ⎛⎜1, ⎞⎟; в) ⎛⎜ − , ⎟⎞ . 7. ln2. 8. m = 2 − 3 4 . Указание. Пусть A 1 – площадь подграфика
⎝ 2(e − 1)
2
4 ⎟⎠ ⎝ 8⎠ ⎝ 4 10 ⎠
функции f , а A 2 – площадь множества, ограниченного кривыми f ( x) = 2 x − x 2 и y = mx (0 < m < 2), x ∈ [0, 2 − m].
A1
Необходимо, чтобы A2 = .
2
3π 2
π 13π 4 π π π (π 2 − 8) 11π π π 92π π (3e 2 − 7)
§ 2. Б. 1. а) ; б) ; в) e − 2 ; г) (e 2 + 1); д) ; е) ; ж) (e 2 − 1); з) ; и) ;
8 10 4 4e 4 4 6 2 5 2e 2
5e − 2
3
t 1 ⎞ 2π
к) π . 2. Указание. Обозначьте n ⋅ arccos x = t ⇒ x = cos . Тогда V = π ⎛⎜1 + 2 ⎟
. Так как V = , то
27 n ⎝ 1 − 4n ⎠ 3
3π π (5π − 6 3) ⎛ 4π + 3 3 ⎞
n = 1. 3. а) ; б)
19π
; в) . 4. г)
148
π . 5. V = πa 2 ⎜⎜ ⎟⎟. 6. V = π (5e 3 − 2). Указание.
10 60 6 3 ⎝ 12 ⎠ 27
Вычислите интеграл ∫ x 2 ln 2 x dx методом интегрирования по частям.
24 24
1 2 4 1 1 + x2
§3.Б. 1. а) 2 5 + ln(2 + 5 ); б)
4
(e + 1); в) 3 2 ; г) 2 + ln . Указание. L =
3 ∫ 1+
x2
dx = ∫ x
dx и обозначь-
8 8
14
2 1 1
те 1 + x 2 = t; д) (2 2 − 1); е) ln 3 − ; ж) (e3 − e−3 ); з) ; и) 4 + ln 3 + 2 2 ; к) ln(1 + 2 ). 2. а) 1 ; б) 1 (e − e −1 ).
3 2 2 3 2 4 2
π − 2a 8 64
3. (1 − e ). 4. а) (10 10 − 1); б) . 5. Указание. Площадь полной поверхности прямого кругового усеченного
2 27 5
конуса равна сумме площади поверхности вращения, полученной при вращении вокруг оси Ox графика функции
R−r
f : [0, H ] → R, f ( x) = r + x , и площадей его оснований. A = π [(r 2 + R 2 ) + (r + R) H 2 + ( R − r ) 2 ].
H
Упражнения и задачи на повторение
1 2 1 2 8
A. 1. а) ; б) ; в) ; г) 1. 3. a = . 4. а) t > 1; б) 1 < t ≤ 2 ; в) t ≥ 1. 6. в) .
6 3 3 3 3
1 7 2
Б. 1. а) 2; б) e 2 − 3; в) log 2 e − . 2. m = . 3. a = . 4. A (λ ) = 1 − (1 + λ )e − λ , lim A (λ ) = 1. 5. 10,25 а; 307,5 тыс. леев.
3 6 3 x → +∞
1 ⎛ e 2
− 1 ⎞ π π 47 ⎛ a 2
⎞
6. . 7. ⎜ e − 2, ⎟ . 8. а) ; б) ( 2 + π ); в) 3π ; г) π . 9. π ⎜ π + 4ab + πb 2 ⎟ .
2 ⎝ 8 ⎠ 2 2 60 ⎝ 2 ⎠
256
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
Проверочная работа
1 9 1
A. 1. а) 1; б) ln2; в) ; г) 1. 2. a = . 3. а) a > 1; б) 1 ≤ a ≤ 2; в) < a < 2.
2 2 2
32 ⎛ e +1 e − 2 ⎞
2
⎛ 83 ⎞ . π2 π
Б. 1. а) 4 3; б) 1; в) . 2. а) ⎜ , ⎟ ; б) ⎜ 0, ⎟ 3. а) ; б) (e 2 − 1). 4. ≈ 1,717 π .
3 ⎝ 4 2 ⎠ ⎝ 70 ⎠ 4 4
257
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
§ 5. Б. 1. ξ 1 2 3 4 2. ξ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 M (ξ ) = 7.
1 2 1 3 1 4 5 2 6 53 4 3 2 1
P P
10 5 5 10 36 36
36 36 36 36 36 36 36 36 36
1
3. ξ 0 1 2 3 M (ξ ) = 1,875. 4. 1,6. 5. P (ξ = i ) = , i = 1, 5; M (ξ ) = 3.
5
1 15 30 10
P
56 56 56 56
6. ξ 0 1 2 3 4 M (ξ ) = 0,9375.
P 0,5 0,25 0,125 0,0625 0,0625
1
Указание. P(ξ = 0) = P (первый светофор запрещает дальнейшее движение) = ; если 1 ≤ i ≤ 4, то P(ξ = i) = P( A I B),
2
где A и B – независимые случайные события: A = {первые i светофоров разрешают дальнейшее движение}, B = {i + 1-й
светофор запрещает дальнейшее движение}; {ξ = 5} = { все светофоры разрешают движение}.
7. a) x1 1 2 3 ; x2 2 3 4 ; x3 3 4 5 .
P 0,6 0,3 0,1 P 0,3 0,4 0,3 P 0,1 0,3 0,6
Указание. Любые три числа, выбранные из множества {1, 2, 3, 4, 5}, представляют некоторое его трехэлементное
подмножество. Существуют C53 = 10 таких подмножеств (а значит, и способов выбрать 3 числа): {1, 2, 3}, {1, 2, 4},
{1, 2, 5}, {1, 3, 4}, {1, 3, 5}, {1, 4, 5}, {2, 3, 4}, {2, 3, 5}, {2, 4, 5}, {3, 4, 5}. Теперь распределение случайных величин
x1 , x2 , x3 найти не трудно.
б) M ( x1 ) = 1,5; M ( x2 ) = 3; M ( x3 ) = 4,5.
Упражнения и задачи на повторение
A. 1. а) Совместные: A1 и A3 ; A1 и A4 ; A2 и A4 ; несовместные: A2 и A3 ; A3 и A4 ; б) A2 I A3 = ∅; A3 I A4 = {из-
5 1 1
влечены 1 черный и 3 красных шара}. 2. а) P( A) = ; б) P ( B ) = . 3. . 4. Вероятность, что среди k пассажиров,
12 6 20
выбранных наудачу, находится хотя бы один преступник, меньше, чем 0,5 при k ∈{1, 2, 3, 4, 5}; при k = 6 эта
91
вероятность больше, чем 0,5. 5. . 6. Зависимы. 7. a = 8.
350
Б. 1. а) Совместные, зависимые; б) несовместные, зависимые; в) совместные.
1 n 1 1 n−r⎤ 1
2. а) P ( A1 ) = ⎡ ⎤ → ; б) P ( A2 ) = ⎡ → . 3. 0,3. 4. б) 1. 5. 0,995. Указание. Введите случайные
n ⎢⎣ k ⎥⎦ k n ⎢⎣ k ⎥⎦ k
события: A1 = {первый станок не потребует внимания мастера}; А2 = {второй станок не потребует внимания
мастера}. Объединение A1 U A2 состоит в том, что в течение смены хотя бы один станок не потребует внимания
1
мастера. В задаче требуется вычислить вероятность P ( A1 U A2 ) по соответствующей формуле. 6. .
11 15
7. a) ξ 12 0 –5 –6 M (ξ ) = − .
6
1 1 1 3
P
6 6 6 6
Указание. Возможные значения ξ – это возможные значения „чистого“ выигрыша 12 (= 18 − 6), 0 (= 6 − 6),
− 5 (= 1 − 6), − 6 (= 0 − 6).
2
б) . Указание. Две партии можно сыграть, если выпадает 6 очков или 5 очков.
6
Проверочная работа
A. 1. а) E = {1, 2, …, 14, 15}; A = {4, 8, 12}; B = {5, 10, 15}; C = {13, 14, 15}; B I C = {15}; B I C = {5, 10}; A I B = ∅;
24
б) несовместные: A и B; A и C; совместные: B и C. 2. а) P ( A) ≈ 0,44; б) P( B) ≈ 0,93; в) P (C ) = 0,78. 4. .
90
1 1 2
Б. 1. а) E = {12, 21, 13, 31, 23, 32}; б) P( A) = ; P( B) = . 2. P( A) = 1 − 5 ≈ 0,992. 3. а) P( A1 ) ≈ 0,05; б) P( A2 ) ≈ 0,46;
2 3 C10
в) P ( A3 ) ≈ 0,04. 4. 0,8. 5. ξ 0 1 2 3 4 M (ξ ) = 2.
1 4 6 4 1
P
16 16 16 16 16
258
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
§ 2. Б. 1. 6. 2. Границы Частота
интервала (ni) 3. а) Продукция консервной фабрики (банки);
б) масса содержимого одной банки; непрерывный количественный при-
[0; 1) 5
[1; 2) 3 знак; в) 16%.
[2; 3) 6 Возраст Абсолютная Относительная Накопленная
4. 1)
(лет) частота (ni) частота ( f i ) относительная частота (Fi)
[3; 4) 4
[31; 39) 11 0,28 0,28
[4; 5) 6
[39; 47) 15 0,38 0,66
[5; 6) 3
[47; 55) 5 0,13 0,79
[6; 7) 4
[55; 63) 7 0,18 0,97
[7; 8) 3
[63; 71) 0 0,00 0,97
[8; 9) 3
[71; 79] 1 0,03 1,00
[9; 10) 4
Всего 39 1
[10; 11) 5
[11; 12] 4
Всего 50
5. а) Масса (кг) [2,0; 2,4) [2,4; 2,8) [2,8; 3,2) [3,2; 3,6) [3,6; 4,0) [4,0; 4,4) [4,4; 4,8) [4,8; 5,2] Всего
Новорожденные (ni) 3 8 10 12 13 6 2 2 56
Накопленная абсо-
лютная частота (Fi) 3 11 21 33 46 52 54 56 56
Относительная
частота ( f i ) 0,05 0,14 0,18 0,21 0,23 0,11 0,04 0,04 1
Накопленная относи-
тельная частота 0,05 0,19 0,37 0,58 0,81 0,92 0,96 1,00 1
б) Масса (кг) [2,0; 2,6) [2,6; 3,2) [3,2; 3,8) [3,8; 4,4) [4,4; 5,0) [5,0; 5,6] Всего
Новорожденные (ni) 7 14 17 14 3 1 56
ni
§ 3. A. 1. Накопленная Относительная Накопленная 7
xi ni абсолютная частота частота ( fi) относительная частота 6
5
0 4 4 0,20 0,20
4
1 5 9 0,25 0,45 3
2 7 16 0,35 0,80 2
3 4 20 0,20 1,00 1
0 1 2 3 xi
259
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
2. 3. 8 5. 7
4 6
33 6
13 5
4 4
23 3
27
2 2
1
0 3 4 5 6 7 8 9 10 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
§ 3. Б. 4. 6. Россия
40
Украина
1
9 35 Франция
15 Германия
Румыния
Респ. Молдова
10 20 30 40 50 60 70 10
Годы 8
6
7. а) Буква п о л с в а я д и г р м т з н ь ы х Всего
4
(ni) 2 9 3 4 1 5 1 1 4 2 2 2 3 2 2 1 1 1 46
2
( f i ) 4,3 19,6 6,5 8,7 2,2 10,9 2,2 2,2 8,7 4,3 4,3 4,3 6,5 4,3 4,3 2,2 2,2 2,2 100
0 о а я и ы
§ 4. A. 1. x ≈ 4 , 23 ; Me = 4; Mo = 1, Mo = 5 (ряд бимодальный). 2. x ≈ 25 250 ; Me = 25 5 00 ; Mo ≈ 25 666,7 .
4. x ≈ 20,19; Me ≈ 21,18; Mo = 24. 5. а) x ≈ 21,525 см; Me = 21,5 см; Mo = 21,5 см; б) 51,67%.
§ 4. Б. 1. x = 57,6; Me ≈ 61,15; Mo ≈ 69,76. 2. б) x ≈ 163,17; Me ≈ 163,48; Mo ≈ 164,10. 4. x ≈ 18,68; Me ≈ 18,82; Mo = 18,5.
5. а) x ≈ 56,55; Me ≈ 53,5; Mo = 35; б) x ≈ 57,67; Me ≈ 54,54; Mo = 43. 6. а) x1 = 7,5; x2 = 10,5; x3 = 13,5; x4 = 30,0;
x5 = 43,5; x6 = 45,0 (млн. км2); б) x = 25,0 (млн. км2); в) Me = 21,75 (млн. км2).
§ 5. A. 1. а) 13,33%; б) 26 400 леев. 2. 3,75%. 3. 2 250 леев. 4. а) 1 180 леев; б) 1 192,52 лея; в) 1 196,79 лея.
5. а) 5 152,05 лея; б) 5 173,7 лея. 6. 3 500,26 лея. 7. 1 590,33 д. е. 8. 1 250 д. е.
§ 5. Б. 1. а) Увеличивается в 1,135 раза; б) увеличивается в 1,1232 раза; в) увеличивается в 1,127 раза.
Вариант а). 2. а) 167,55 д. е. б) 200,81 д. е. 3. а) 11235 д. е.; б) 11294,1 лея. Вариант б). 4. 2430,64 д. е. 5. а) 5%;
б) 8,75%. 6. а) 25937 д. е.; б) 44104 д. е. 7. 2 000 д. е.
12 5
4
8 3
2
5. 31%. 6. 184 лея – 4 1
техосмотр, 272 лея – 0
материалы. 1 85 90 95 100 105 110 115 0 5 10 15 20 25 30
б) x = 99,6; Me ≈ 99,3; Mo ≈ 98,57.
260
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
Проверочная работа
Относитель- Давид
A. 1. Вариант Абсолютная ная частота 2. 3. а) 8 400 д. е.; б) 8 354,4 д. е.
xi частота (ni) Максим
( f i)
0 1 0,025 Александр
1 3 0,075 Ион
2 6 0,150 Артем
3 6 0,150 200 400 600 800 1000
4 4 0,100
Накопленная Относитель- Накопленная
5 4 0,100 4. Вариант Абсолютная
абсолютная ная частота относительная
6 3 0,075 xi частота (ni)
частота ( f i) частота
7 3 0,075 2 6 6 0,24 0,24
8 5 0,125 4 5 11 0,20 0,44
9 5 0,125 5 6 17 0,24 0,68
6 4 21 0,16 0,84
8 2 23 0,08 0,92
10 1 24 0,04 0,96
11 1 25 0,04 1,00
x = 4,92; Me = 5; Mo = 2, Mo = 5.
261
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
3 (b − a ) 3 (b − a) 3 (b 2 − a 2 ) a b
§ 4. Б. 1. а) tgϕ ; б) ; в) . 2. а) (b − a ) 2 tg 2ϕ + b 2 ; б) ;
6 6 cosϕ 4 cosϕ 2 (b − a ) tg 2ϕ + b 2
2
b −a
2 2
в) tgα. 3. а) 120 см2; б) 48( 10 + 17 ) см 2. 4. 3,59 м.
2
512 3 3 893 6
§ 5. A. 1. см 3 . 2. 64 см 3 . 3. а) 3 38 см; б) 558 см 2 ; в) 810 см3 . 4. а) 144,5 3 см 2 ; б) см 3 .
9 6
5. а) 39; б) 84 3 см 3 . 6. а) 36 3 см 2 ; б) 18 2 см 3 . 7. 8 см. 8. 94,7 м 3 . 9. 84.
α α
§ 5. Б. 1. 192 6 см 3 . 2. 162 5951 см 3 . 3. 144 134 см 3 . 4. а) 6a 2 sin α ; б) 2a 3 sin cos 2 − cos 2 α .
π 2 2
ab sin γ γ 4V tg
5. l 2 (a + b) 2 − 4a 2b 2 cos 2 . 6. arcsin n . 7. 36 31 см 3 . 8. а) 140 2 см 2 ; б) 700 3 см 3 . 9. 216 мин.
2(a + b) 2 na 3 3 27
128 3
10. 162 см 3 . 11. а) 16 39 см 2 ; б) см 3 . 12. а) 284 см 2 ; б) 156 3 см 3 . 13. 60°.
3
Упражнения и задачи на повторение
A. 1. ≈ 48 кг. 2. ≈ 83,6 мин. 3. 680 кубиков. 4. 3d, 4d. 5. 10 см, 24 см, 26 см.
bd ( a + c) abd bcd bd (a + c) 1 a2 3 a 3
Б. 1. 0,25 см. 2. 0,125 см. 3. , , , . 4. а) a 3 ; б) ; в) . 5. 27 006 3 см 3 .
3 3 3 3 6 2 3
Проверочная работа
a3 3 100 7
A. 1. а) a 2 ; б) a 2 (4 + 3 ); в) . 2. а) 72(1 + 7 ) см 2 ; б) %; в) 144 3 см 3 . 3. а) 48 37 см 2; б) 448 см 3;
2 7
в) arctg 3 2 . 4. 35 200 м 3 .
39 a 2 sin α a3
Б. 1. а) 512 см 2 ; б) 768 см 3; в) 265 см 2 . 2. а) (1 + cos β ); б) sin 2 α tg β .
4 cos β 6
38 2
3. а) 10l 2 cosα 1 + sin 2 α ; б) l sin α cos 2 α . 4. 6 048 м 3.
3
262
Îòâåòû è óêàçàíèÿ
263
ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ
ÏÐÅÄÈÑËÎÂÈÅ .................................................. 3 § 3. Графическое изображение статистических
данных ................................................................ 104
Ìîäóëü 1 § 4. Средние величины статистических рядов ....... 110
ÄÈÔÔÅÐÅÍÖÈÐÓÅÌÛÅ ÔÓÍÊÖÈÈ.
§ 5. Элементы финансовой математики .................. 115
ÏÎÂÒÎÐÅÍÈÅ .................................................... 5
Упражнения и задачи на повторение .................... 123
Ìîäóëü 2 Проверочная работа ................................................ 124
ÏÅÐÂÎÎÁÐÀÇÍÀß È ÍÅÎÏÐÅÄÅËÅÍÍÛÉ
ÈÍÒÅÃÐÀË ....................................................... 1 1 Ìîäóëü 7
ÌÍÎÃÎÃÐÀÍÍÈÊÈ.
§ 1. Понятие первообразной функции.
Понятие неопределенного интеграла ................ 12 ÏÎÂÒÎÐÅÍÈÅ È ÄÎÏÎËÍÅÍÈß ....................... 127
§ 2. Интегрирование методом замены переменной ... 20 § 1. Понятие многогранника ................................... 128
§ 3. Интегрирование по частям ................................. 22 § 2. Призма ................................................................ 130
Упражнения и задачи на повторение ...................... 24 § 3. Пирамида ........................................................... 136
Проверочная работа .................................................. 25 § 4. Усеченная пирамида .......................................... 140
§ 5. Объемы многогранников .................................. 142
Ìîäóëü 3 Упражнения и задачи на повторение .................... 148
ÎÏÐÅÄÅËÅÍÍÛÉ ÈÍÒÅÃÐÀË ............................. 2 7
Проверочная работа ................................................ 149
§ 1. Понятие определенного интеграла.
Интегрируемые функции .................................... 28 Ìîäóëü 8
§ 2. Основные свойства определенного интеграла .... 42 ÒÅËÀ ÂÐÀÙÅÍÈß.
§ 3. Методы вычисления определенного интеграла 49 ÏÎÂÒÎÐÅÍÈÅ È ÄÎÏÎËÍÅÍÈß ....................... 151
Упражнения и задачи на повторение ...................... 55 § 1. Цилиндр .............................................................. 152
Проверочная работа .................................................. 57 § 2. Конус ................................................................... 156
Ìîäóëü 4
§ 3. Усеченный конус ............................................... 161
ÏÐÈËÎÆÅÍÈß ÎÏÐÅÄÅËÅÍÍÎÃÎ § 4. Сфера и шар ....................................................... 166
ÈÍÒÅÃÐÀËÀ ..................................................... 5 9 Упражнения и задачи на повторение .................... 178
§ 1. Площадь подграфика функции .......................... 60 Проверочная работа ................................................ 179
§ 2. Объем тела вращения .......................................... 66
Ìîäóëü 9
§ 3. Вычисление длины графика функции и площади
ÈÒÎÃÎÂÎÅ ÏÎÂÒÎÐÅÍÈÅ ................................ 181
поверхности вращения (дополнительный
материал) .............................................................. 69 § 1. Комплексные числа. Множества. Элементы
Упражнения и задачи на повторение ...................... 72 математической логики ..................................... 182
Проверочная работа .................................................. 73 § 2. Тождественные преобразования выражений .. 188
§ 3. Многочлены ....................................................... 192
Ìîäóëü 5 § 4. Уравнения. Неравенства. Системы.
ÝËÅÌÅÍÒÛ ÒÅÎÐÈÈ ÂÅÐÎßÒÍÎÑÒÅÉ ................ 7 5 Совокупности ..................................................... 196
Введение ...................................................................... 76 § 5. Последовательности действительных чисел.
§ 1. Классическое определение вероятности ........... 77 Предел последовательности ............................. 201
§ 2. Случайные события. Формулы для вычисления § 6. Предел функции. Непрерывные функции ....... 204
некоторых вероятностей ..................................... 82 § 7. Основные свойства и приложения
§ 3. Условная вероятность ......................................... 87 дифференцируемых функций ............................ 213
§ 4. Независимые случайные события ...................... 89 § 8. Элементы комбинаторики. Бином Ньютона ... 219
§ 5. Дискретные случайные величины ..................... 91 § 9. Геометрия на плоскости и в пространстве ...... 223
Упражнения и задачи на повторение ...................... 93 § 10. Элементы тригонометрии ................................ 229
Проверочная работа .................................................. 94 § 11. Элементы высшей алгебры ............................. 235
§ 12. Упражнения и задачи для повторения ........... 241
Ìîäóëü 6
ÝËÅÌÅÍÒÛ ÌÀÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÎÉ ÑÒÀÒÈÑÒÈÊÈ ÈÒÎÃÎÂÎÅ ÎÖÅÍÈÂÀÍÈÅ ............................... 251
È ÔÈÍÀÍÑÎÂÎÉ ÌÀÒÅÌÀÒÈÊÈ ........................ 9 7 Гуманитарный профиль .......................................... 251
§ 1. Основные понятия ................................................ 98 Реальный профиль .................................................... 252
§ 2. Учет и группировка данных ............................... 99 ÎÒÂÅÒÛ È ÓÊÀÇÀÍÈß ..................................... 253
264