TEST DE EVALUARE INIȚIALĂ

la Limba şi literatura română Nota obținută:

Anul şcolar 2019-2020 ______________
Clasa a VI-a

Numele şi prenumele elevului: ______________________________________

Data susținerii testului: ______________
Citeşte cu atenţie textul de mai jos, apoi scrie, pe foaie, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţe:
„S-a desfăcut din mugur, într-o dimineaţă caldă a începutului de primăvară. Cea dintâi rază de soare
s-a împletit pe dânsa ca o sârmă de aur, făcând-o să tremure de fericirea unei asemenea atingeri. Ziua întâi i
s-a părut scurtă, şi apropierea nopţii o mâhni. Lumina se stinse, răcoarea o făcu să se zgribulească, să se
vâre între celelalte şi să aştepte, aţipind, până a doua zi, venirea soarelui.
Cu ce revărsare de strălucire se ridică stăpânitorul lumii până sus, pe cer! Raza se coborî din nou, şi
toată ziua, încălzită, frunza se scăldă în albastrul văzduhului.
În scurtă vreme se desfăcu mare, verde, mai frumoasă ca toate, mai sus decât celelalte, tocmai în vârf.
De deasupra îi cădea lumina, dedesubt se ridica, până la ea, mireasma crinilor albi, singuratici, cu potirul
plin de colbul aurului mirositor.
Un ciripit străin o miră. Şi cea dintâi rândunică, venită de departe, tăia albastrul ca o săgeată,
înconjură copacul de câteva ori cu strigăte de bucurie, apoi se aşeză pe streaşina casei, cântând mereu...
Dar într-o dimineaţă raza de soare nu mai vine. Cerul rămase acoperit de nori. Cea dintâi picătură de
ploaie o izbi rece, greoaie. Câteva zile a plouat. Nici rândunele nu se mai vedeau. Dar mirosul crinilor, seara,
se împrăştia puternic, umed: o ameţea.” (Emil Gârleanu, Frunza)
Partea I (70 puncte)
A. Limba română
1. Desparte în silabe cuvintele: primăvară, atingeri, albastrul. 6 puncte
2.Notează câte un substantiv, un pronume și un verb din textul de mai sus. 6 puncte
3. Transcrie din text trei termeni pentru câmpul lexical al cuvântului natură. 6 puncte
4. Scrie un sinonim și un antonim pentru sensul din text al cuvintelor: scurtă, mâhni, răcoarea. 6 puncte
5. Alcătuiește două enunțuri (unul negativ și unul interogativ) în care să folosești câte un substantiv din
primul alineat al textului. 8 puncte
6. Alege varianta corectă pentru fiecare din enunțurile următoare: 10 puncte
6.1. Cuvântul caldă din secvența ”într-o dimineață caldă” are valoare morfologică de:
a.substantiv; b.verb; c.adjectiv
6.2. Verbul ”s-a împletit” are funcția sintactică de:
a.subiect; b.predicat verbal; c.atribut.
7. Subliniază cu o linie subiectul și cu două linii predicatul din enunțul următor:
(…) dedesubt se ridica, până la ea, mireasma crinilor albi, singuratici, cu potirul plin de colbul aurului
mirositor. 6 puncte
B. Înţelegerea textului
8. Transcrie din text trei elemente specifice toamnei. 7 puncte
9. Numeşte figura de stil prin care frunza devine personaj literar. 7 puncte
10.Explică motivul pentru care frunza aștepta cu nerăbdare o nouă zi. 8 puncte
Partea a II-a (20 puncte)
Alcătuieşte un text, de minimum 8 rânduri, în care să-ţi imaginezi discuţia dintre frunză şi toamna abia
sosită. În redactarea ta, vei avea în vedere:
- folosirea dialogului şi a descrierii, ca moduri principale de expunere;
- utilizarea unui exemplu de comparaţie, epitet, personificare, repetiţie, enumeraţie şi sublinierea lor;
- respectarea normelor de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie.
Notă: Din oficiu: 10 puncte. Toate subiectele sunt obligatorii!