Nume …………………………. Data ……………….

Evaluare
Unitatea 1

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 20 puncte din oficiu.

Subiectul I:

Pe baza celor trei texte literare studiate la clasă răspundeți următoarelor cerințe:
1. Explicați de ce poezia se intitulează Lacul. Poate fi titul o cheie pentru a interpreta poezia
într-un anumit fel? Explicați această ipoteză, având în vedere și sugestiile de mai jos:
 farmecul și misterul apei determină reveria îndrăgostitului;
 cadrul iubirii romantice este întotdeauna natura;
 poezia se deschide și se închide cu imaginea lacului, care devine astfel un „personaj” central
al textului.
2. Poezia Izvorul nopții este construită ca o adresare către ființa iubită. Identificați elementele
din text prin care se realizează aceasta.
3. Argumentați dacă toamna este folosită în poezia Emoție de toamnă cu sensul de anotimp
sau ca metaforă a unei stări sufletești sau dacă ambele interpretări sunt posibile. Aveți în
vedere și titlul poeziei.
4. Realizați o paralelă între cele trei poezii cu privire la versificația acestora.

Subiectul al II-lea:
1. Argumentați că toate cuvintele din versul Lasă-mă, în patria de cuvinte sunt din vocabularul
fundamental.
2. Indicați un augmentativ și un diminutiv de la substantivele băiat și ladă.
3. Identificați cuvintele obținute prin derivare, compunere și conversiune:
„... Căutăm în copilărie marginile ploii.
Dar întotdeauna ploaia-nceta înainte
De a-i descoperi hotarul
Și reîncepea înainte
De a ști până unde-i seninul.”
4. Alegeți forma corectă: egvestru/ecvestru; prerie/preerie; repercusiune/repercursiune.
5. Construiți enunțuri în care cuvântul limbă să fie folosit cu sens propriu (de bază și secundar) și cu
sens figurat.
6. Explicați cum apare pleonasmul în enunțul: Am conviețuit laolaltă mai mulți ani.
7. Despărțiți în silabe cuvintele și realizați corespondența dintre litere și sunete: antinevralgic, examen,
fiică, plângea.
8. Dați câte un cuvânt care să conțină grupurile vocalice învățate.