Test formativ nr.

Structura celulei
Data_____________.
1.Selectează, prin subliniere, varianta care indică :
a.Perechea de organisme constituie dintr-o singura celula.
 Găină, trandafir
 Amibă, bacterie
 Rac, algă verde
 Euglenă verde, hrib
b. Organismele formate din celulele procariote.
 Bacterie, amibă
 Cianobacterie, bacterie
 Cianobacterie, parameciu
 Ciupercă de mucegai, cianobactere
c. Perechea de organisme constituie din același tip de celule eucariote.
 Amibă, câine
 Mușcată, pisică
 Algă verde, parameci
 Bacterie, ciupercă de mucegai
2. Examinează atent structura celulei din schemă și completează legenda schemei.
1.________ _____________
2._____________________
3._____________________
4._____________________
5._____________________
6._____________________
7._____________________ 8._____________________
3. Scrie, în spațiul acordat, structurile comune ale organismelor
unicelulare reprezentate în schemă.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

Bacterie Chlamidomonada (alga verde)

Identifică, în baza informației din schema de mai sus, prin subliniere, varianta
corectă.
 Chlamidomonada și bacteria sunt organisme procariote.
 Ambele celule fac parte din grupul de organisme eucariote.
 Bacteria este un organism procariot, iar Chlamidomonada - eucariot.
 Chlamidomonada este un organism procariot, iar bacteria - eucariot.
4. Schema propusă prezintă structura nucleului (1) și a unui organist
celular (?) care generează din membrana nucleară externă.
a. Scrie în spațiul acordat, denumirea organitului reprezentant în schemă.
____________________________________________________________.
b. Selectează, din șirul propus, prin subliniere, trăsăturile distinctive ale
organitului numit.
 Organit amembranar.
 Organit bimembranar.
 Organit unimembranar.
 Prezent în celulele eucariote.
 Prezent în celulele procariote.
 Cisterne amplasate în grupuri.
 Sistem ramificat de canale și cisterne.
 Prezent în celulele eucariote și procariote.
c. Descrie, într-un text, diferențele generale dintre cele două tipuri de organite
descris în precedente.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
5. Schema propusă prezintă secțiuni de țesuturi vegetale, examinate
la microscop : țesut de depozitare din tubercul de cartof, țesut conducător -
floem.
a. Selectează, prin încercuire, litera care indică
țesutul de depozitare.
b. Confirmă-ți opțiunea, prezentând într-un enunț,
corelația dintre forma celulelor, ce constituie țesutul
respectiv, și funcția lor.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
c. Scrie, în spațiul acordat, substanța chimică care se depozitează în tubercul ii de
cartofi și rolul ei biologic.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
6. Confirmă afirmația :,, Membrana citoplasmatica asigură transportul
selectiv al substanțelor din mediul extern în celulă și viceversa'', răspunzând
corect la subiectele ce urmează.
a. Completează legenda schemei
b. Indică, printr-o săgeată, segmentul membranei și direcția de transport (în
celulă /din celulă) a moleculelor de O2.

Legenda
1._______________________
2._______________________

c. Explică în spațiul acordat, mecanismul de transport a O2 prin membrana

citoplasmatica. Utilizează noțiunile :transport pasiv, difuzie simplă, gradient de
contracție.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
d. Estimează, într-un enunț, evoluția celulelor aerobe la care este dereglat acest
mecanism.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________.