LUCRARE SEMESTRIALĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

SEMESTRUL I - CLASA a V-a

I. (60 p.) Citeşte cu atenţie textul dat :

“Chiar atunci sosi şi vulpea:
- Bună ziua, zise vulpea.
- Bună ziua, răspunse cuviincios micul prinţ întorcându-se, dar nu văzu pe nimeni.
- Sunt aici, zise glasul, sub măr...
- Cine eşti tu? zise micul prinţ. Eşti tare frumoasă...
- Sunt o vulpe, zise vulpea.
- Vino să te joci cu mine, o pofti micul prinţ. Sunt atât de trist...
- Nu pot să mă joc cu tine, zise vulpea. Nu sunt îmblânzită.
- A! Iartă-mă, rosti micul prinţ.
Dar după un răstimp de gândire, adăugă:
- Ce înseamnă „a îmblânzi”?
- Nu eşti de prin partea locului, zise vulpea, ce cauţi pe-aici?
- Caut oamenii, zise micul prinţ. Ce înseamnă „a îmblânzi”?
- Oamenii, zise vulpea, au puşti şi vânează. E foarte neplăcut! Mai cresc şi găini. E singurul folos de pe
urma lor. Cauţi găini?
- Nu, zise micul prinţ. Caut prieteni.”
(Antoine de Saint Exupery – Micul prinţ)

1.Desparte în silabe cuvintele: vulpea, oamenii, frumoasă.

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2. Alcătuieşte propoziţii simple cu următoarele cuvinte: glas,vulpe, prinț.
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3. Transcrie, din text, două verbe.
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4. Transcrie, din text, două substantive.
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5. Numeşte trei termeni din câmpul lexical al animalelor sălbatice.
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6. Găseşte câte un sinonim pentru următoarele cuvinte din text: trist, prieteni, frumoasă.
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7. Precizează care sunt personajele participante la dialog în textul dat.
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8. Precizează locul unde se află vulpea când îl întâlneşte pe micul prinţ.
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9. Transcrie enunţul în care micul prinţ spune ce caută în locul acela.
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10. Transcrie enunţul care ţi-a plăcut cel mai mult.
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II. (30 p.) Scrie o compunere de 8 - 10 rânduri în care să descrii un bun prieten.
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Din oficiu: 10 puncte