Testul nr.

2
Nume, Prenume: Ionel Cristian

Scrie, în spațiile rezervate, răspunsul la fiecare dintre cerințe, pentru a demonstra înțelegerea
textului de mai jos:

FĂPTURA MAMEI
Ușoară, maică, ușoară, În priviri c-un fel de teamă,
C-ai putea să mergi călcând Fericită totuși ești -
Pe semințele ce zboară Iarba știe cum te cheamă,
Între ceruri și pământ. Steaua știe ce gândești.
Grigore Vieru

Nr. Item Scor

1. Propune câte un sinonim contextual pentru următoarele cuvinte: L

Zboară – plutesc 0
1
Teamă – frică
2
Fericită – bucuroasă 3
4
Te cheamă – te numești

2. Alcătuiește câte un enunț cu fiecare pereche de lexeme (la orice formă): L

Pentru primul enunț: făptură, fericit 0
1
O făptură nemaivăzută se năpusti asupra unui om fericit și neajutorat.
2
Pentru al doilea enunț: ceruri, steaua 3
4
Steaua străbate un drum lung pentru a ajunge pe ceruri.
3. Scrie 4 expresii frazeologice sau locuțiuni care conțin substantivul iarbă. L
1) câtă frunză și iarbă 0
1
2) a călca pe iarbă verde
2
3) iarbă rea 3
4
4) a crește iarbă sub cineva
4. Explică, în spațiul propus, semnificația generală și contextuală a simbolului L
steaua, prin raportare la alt simbol din text. 0
1
Simbolul ”steaua” semnifică superioritatea cerească în raport cu viața pământească. În 2
opera dată, mama este considerată ca fiind de natură divină, demnă de a se afla printre 3
stele. De asemenea, simbolul ”iarba” prezent în versul precedent conturează ideea că 4
mama este plină de veșnicie, precum o făptură divină. 5
6

5. Interpretează, într-un text coerent de 5 rânduri, semnificația metaforei din L

 prima strofă (rescrie secvența). 0
Metafora __________________________________________________________ 1
Interpretarea _______________________________________________________ 2
__________________________________________________________________ 3
__________________________________________________________________ 4
__________________________________________________________________ 5
__________________________________________________________________ 6

6. Comentează, în spațiul propus, titlul poeziei, în raport cu ideea din versurile L

subliniate. 0
__________________________________________________________________ 1
__________________________________________________________________ 2
__________________________________________________________________ 3
__________________________________________________________________ 4
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

7. Comentează, într-un eseu de 10 rânduri, mesajul global al textului, în raport cu afir- L

mația lui Teodor Codreanu: Frumusețea e intim legată de chipul mamei. 0
În acest eseu, urmează: 1
 Să formulezi mesajul global al poeziei (comentând două dintre figurile de 2
stil/motivele literare/stările eului liric); 3
 Să relaționezi mesajul cu sensurile citatului; 4
 Să angajezi și să dezvolți ideea din citat. 5
__________________________________________________________________ 6
7
__________________________________________________________________ 8
__________________________________________________________________ 9
10
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Succese!