tim ca e important ca elevii sa citeasca, dar cand incercam sa ii ajutam sa descopere

bucuria lecturii, de multe ori avem dificultati. Asa ca poate este momentul sa trecem la
actiune pentru a promova lectura in scoli, organizand proiecte sau activitati mai
complexe.

Iata cateva strategii care au fost puse in aplicare in scoli din alte tari:

 Lectura independenta zilnica. Timp de 15 minute, in fiecare zi, copiii din clasa
isi scot o carte si citesc independent, fiecare ce ii place. Poate fi o idee pe care sa o puna
in aplicare profesorii de limba romana sau de limbi straine, dar si profesorii care predau
alte materii si sunt iubitori de carti:).
 Coltul lecturii este un spatiu din clasa amenajat pentru lectura. Aveti nevoie de
un raft cu cateva carti, coli albe lipite pe perete si niste instrumente de scris. In pauze,
copiii pot scrie citatele care i-au impresionat cel mai mult pe foile albe. Pe una dintre coli,
ei pot scrie si cuvintele pe care le-au intalnit, dar nu le inteleg, iar la sfarsit de zi le poti
scrie sinonimele alaturi.
 Biblioteca online este o optiune moderna pentru a promova lectura in randul
copiilor. Unele scoli sunt abonate la reviste si biblioteci online si au amenajat un spatiu in
incinta scolii, unde elevii pot accesa informatiile care ii intereseaza de pe calculatoare.
 “Lectura in imagini” este numele unei campanii de promovare a cititului in
scoala prin afise in care apar fotografii cu profesorii din scoala citind. Langa fotografie,
sunt trecute titlurile cartilor preferate ale profesorilor, recomandarile lor pentru elevi sau
cartea pe care o citesc in prezent.
 Schimburi de carti. Fiecare elev din clasa aduce cate o carte pe care o ofera
unui alt coleg, in schimbul cartii aduse de acesta. Profesorii sunt bineveniti sa participe la
schimb:).
 Cercurile de lectura gandite ca intalniri de discutii provocatoare avand ca tema
cateva carti ce au fost date ca lectura cu cateva saptamani inainte. Conduse de un cadru
didactic avizat, aceste intalniri pot fi foarte productive, mai ales daca sunt gandite si
exercitii creative pentru descifrarea mesajelor.
 “Cartile surpriza”. Potrivita atat pentru copiii nehotarati, care inca nu stiu ce vor
sa citeasca, dar si pentru cititorii pasionati care vor anticipa cu bucurie si nerabdare titlul
cartii primite, aceasta idee ii poate incuraja pe copii sa citeasca si alte genuri literare
decat cele preferate.In interiorul bibliotecii de la scoala, aranjeaza cateva mese pe care
sa pui carti a caror coperta si prime pagini sa fie invelite in hartie maro. Fiecare elev
alege o carte fara sa ii cunoasca titlul, doar rasfoind-o putin.

Pentru a promova lectura, e nevoie ca scolile sa pastreze o relatie buna cu parintii si sa ii

informeze in permanenta despre noile aparitii in biblioteca scolii si evenimentele care
promoveaza lectura organizate in incinta scolii sau in oras. In scoala copilului tau sau
in scoala in care predai ce activitati se organizeaza pentru a incuraja lectura?

Cititul împreună realizează o conexiune emoțională

între copil și părinte la care ar fi bine să nu renunțăm nici când
acesta poate citi singur când și ce vrea. Dacă am descoperit un pasaj
interesant într-o carte și credem că l-ar putea emoționa, i-ar da de
gândit sau pur și simplu informația i-ar fi utilă, ocazional, le putem citi
copiilor chiar și la vârsta adolescenței. Este ideal să le aflăm opiniile
despre cele mai diverse lucruri printr-un dialog care are legătură cu un
univers fictiv și nu cu întâmplări care țin de viața de zi cu zi.
Timpul petrecut în fața monitorului calculatorului sau televizorului este
un tip de divertisment pe care copiii îl vor alege preponderent dacă
permitem să li se creeze o astfel de obișnuință. Aceasta pentru că nu
presupune niciun efort, dar nu oferă nici recompense. Cititul, în
schimb, este un efort intelectual. Dacă îi învățăm treptat cu acest
exercițiu al minții, vor descoperi cu timpul și singuri avantajele
lecturii: ușurința a se exprima elegant în scris sau oral,
capacitatea de „a jongla” cu informații din diverse
domenii, facilitatea de a percepe fără efort subtilitățile
unui text și, nu în ultimul rând, un grad ridicat de
empatie, care le facilitează o mai exactă înțelegere a
celor din jur.