Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
În cădere am avut timp să-mi iau rămas bun de la stele și de la Calea Lactee, am avut
timp să văd frunzele castanului în care mă aflam. Frunze mari și frumoase care începuseră
să se îngălbenească. Am întrebat-o pe una dintre ele, repede, dacă îi era rău, sau de ce avea
culoarea aceea. Mi s-a părut că a râs, dar nu pot să fiu sigură, eram în cădere și nu am auzit
bine. O altă frunză mi s-a părut că era roșie, am întrebat-o și pe ea dacă are febră. Nu era de
mirare, cu frigul care se stabilise de câteva zile în parc. Frunza roșie nu a râs, ci m-a privit
mirată.
Într-un final am căzut. M-am trezit într-un vârtej de pantofi, lumina unor becuri din
stâlpi, zumzet de mașini și sunete ciudate. Pe alee era altfel. Am căzut lângă două frunze
maronii care povesteau între ele, nici nu m-au băgat în seamă. Până să mă dezmeticesc, am
simțit două degețele fine care m-au atins. M-au desprins ușor de mantia mea cu țepi, care a
rămas pe trotuar și m-au apropiat de un ochișor care avea parcă aceeași culoare cu mine. Apoi,
am auzit o voce cristalină, clară și caldă:
2. Imaginează-ți un dialog între copilașul care a găsit castana și doamna învățătoare atunci
când acesta îi dăruiește cadoul. Prezintă în pereche, împreună cu un coleg, acest dialog.
3. Transcrie din text replica pe care o spune copilașul. Atenție la semnele de punctuație!
a privi - creangă -
mari - fine -
culoare - cristalină -
slab - mare -
sus - nemărginit -
a râde - repede -
7. Scrie o propoziție enunțiativă, una exclamativă și una interogativă despre castana din
poveste.
8. Imaginează-ți că ești reporter. Scrie mai jos întrebările pe care i le-ai adresa castanei atunci
când i-ai lua un interviu.