Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data:
Clasa: a VI-a
Obiectul: Limba şi literatura română
Tema: Prepoziția
Tipul lecției: de consolidare
Durata: 45 de min.
COMPETENȚE SPECIFICE:
2.3 alcătuirea unor propoziţii şi fraze corecte din punct de vedere gramatical
3.4 sesizarea corectitudinii utilizării categoriilor gramaticale învăţate
4.3 alcătuirea unor propoziţii şi fraze corecte din punct de vedere gramatical, folosind corect
semnele ortografice şi de punctuaţie
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
La sfârşitul orei, elevii vor fi capabili:
O1: să definească în mod corect prepoziția;
O2: să identifice prepozițiile în texte date;
O3: să precizeze cazul pe care îl cer prepozițiile în enunțuri date;
O4: să diferențieze prepozițiile de alte părți de vorbire;
O5: să construiască enunțuri cu diferite prepoziții;
O6: să explice ortografia unor prepoziții.
STRATEGII DIDACTICE:
METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia euristică, explicaţia, analiza gramaticală, exerciţiul,
problematizarea, jocul didactic, metoda ciorchinelui;
FORME DE ORGANIZARE: frontală, individuală, pe grupe
MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: manualul, caietele elevilor, fişe de lucru, flipchart
FORME DE EVALUARE A ACTIVITĂȚII: evaluare orală, concurs, autoevaluare.
Anexa 1
Povestea Prepoziției
A fost odată un împărat ce avea două fiice așa frumoase, că la soare te puteai uita, dar la
ele ba... Și, pentru că erau asemănătoare în minunăția lor, tatăl hotarî ca numele acestora să fie
similar: Propoziția și Prepoziția.
Timpul trecu și fetele crescură... Într-o bună zi, din ținutul vestit al Frazei, veni un prinț ce
o ceru în căsătorie pe Propoziție, iar aceasta plecă astfel într-un regat îndepărtat. Prepoziția
rămase pe lângă palaturile tatălui ei, petrecându-și timpul plimbându-se deseori împrejurul
grădinii pline de florile aduse de pe alte tărâmuri.
Pe la asfințitul soarelui, pe când fiica cea mică a împăratului citea dintr-un studiu de
paronime, dinspre partea vestică a cetății sosi un călăreț ce aduse o scrisoare de la Propoziție. Sub
ramurile dese ale mărului de aur din grădina palatului, Prepoziția citi, înlăcrimată, cum iubita sa
soră îi povestea despre necazul ce se abătuse asupra ținutului peste care domnea. Complementul
și Atributul, care până atunci îi fuseseră supuși credincioși, porniseră o revoltă împotriva
guvernării regatului. Conform spuselor Propoziției, haosul se întindea deasupra întregii organizări
sociale. Dedesubtul semnăturii Propoziției se întrezăreau, asemenea unor lacrimi, urmele
îngrijorării și ale neputinței.
Deși nu călătorise decât până la hotarele împărăției tatălui ei, Prepoziția se hotârî să
pornească înspre regatul surorii sale pentru a încerca să o ajute. Datorită vremii favorabile,
Prepoziția ajunse repede în împărăția cuprinsă de haos. Înaintea ochilor ei se întindea parcă un
ținut pustiit. Pașii i se îndreptară către sala cea mare a palatului, unde Propoziția discuta cu
sfetnicii cei mai aleși. Cum își zări sora, se repezi să o cuprindă în brațe și, grație sosirii ei, o
bucurie liniștitoare se așternu pe chipul acesteia.
Și, pentru că Prepoziția era tare pricepută în comunicare, trimise soli să îi invite la palat
pe cei nemulțumiți. Atributul își trimise unul dintre fii, pe Atributul Substantival, la tratative.
Complementul veni și el, iar amândoi fură uimiți de blândețea, de frumusețea și de inteligența
Prepoziției. Aceasta le promise că îi va spijini în relațiile cu guvernarea și, mulțumită ei, haosul
luă sfârșit.
Fiul Atributului, impresionat de calitățile Prepoziției, o ceru de soție și făcură o nuntă
mare care ținu trei zile și trei nopți. Cele două surori erau acum fericite. Un aer călduț și parfumat
străbatea ținutul. Mirosea a primăvară.
Și au trăit fericiți până la adânci bătrâneți, dacă nu vor fi trăind poate și astăzi...
Anexa 3
1 aprilie, 2016
Dragă jurnalule,
Fratele meu, Verbul, mi-a jucat azi o farsă monstruoasă. Era o zi caldă, așa că am adormit
în hamac, visând că am devenit un fluture, când....
... am fost trezit ...... o lovitură ....... cap. Verbul îmi aruncase ......... haine o mână .....
spiri-gândăcei, care acum îmi ajunseseră ....... păr și se îndreptau ....... fruntea mea, lovind ........
baroasele lor micuțe, dar foarte dureroase. Am stat o clipă să mă gândesc ce farsă i-aș putea face
Verbului, apoi, ..........-o singură mișcare, am aruncat toți spiri-gândăceii ..........-un pahar cu apă și
am privit tare urât ........ fratele meu, care râdea ..... hohote și îmi privea chipul chinuit ........
usturime.
După ce am acceptat scuzele fratelui meu, am adormit și mi-am continuat visul. Eram un
fluture, iar ............... ochilor mei se zărea o lume minunată. Aripile mele aveau albastrul cerului,
iar zborul meu avea iuțeala vântului. Am ajuns ....... o poartă, iar ............. intrării stătea un paznic
...... vârful lăncii ațintit spre mine. I-am spus că sunt al văzduhului și că pot intra, dar el mi-a spus
că numai ai pământului copii pot vedea Cetatea minunată și că el de când se știa lupta .............
fluturelui. Atunci, un vânt aspru s-a ațintit .............. paznicului...
Aș fi vrut să-i dau o mână de ajutor paznicului, dar nu știam cum. Eram ................ unui
nou-născut, care nu înțelege nimic. Am încercat să zbor, ............... instinctului, dar, ..................
frunzei pe apă, am fost trimis ............ zidurile cetății. Iată că reușisem să intru, totuși, .................
bunăvoinței mele. I-am mulțumit vântului în șoaptă și m-am prezentat regelui. Acesta mi-a spus
că mă aștepta și i-a transmis salutări tatălui meu, singurul care reușise, până la mine, să treacă de
ambiția paznicului de a nu permite niciunui om să ajungă în cetate.
Anexa 4
Fișă de lucru
Prepoziția Cazul
la
deasupra
conform
pe lângă
cu
grație
contrar
dedesubtul
până la
contra
înainte: - adverb:
.................................................................................................................................
-
prepoziție: ............................................................................................................................
deasupra: -
adverb: ..............................................................................................................................
-
prepoziție: ..........................................................................................................................
împrejur: -
adverb: ...............................................................................................................................
-
prepoziție: ..........................................................................................................................
1. Prepoziția este:
a. parte de vorbire flexibilă;
b. parte de vorbire neflexibilă;
c. parte de propoziție