TEST DE EVALUARE

SĂ FACEM CUNOȘTINȚĂ CU PERSONAJELE

Adjectivul

1. Citește cu atenție textul , apoi răspunde la întrebări :

" Un vapor francez pleca din Barcelona , oraș din Spania , către Genova. Erau pe
punte : francezi, italieni, spanioli, elvețieni și alții. Printre aceștia se afla și un băiat cam de
unsprezece ani, singur și rău îmbrăcat . El sta totdeauna de-o parte ca un sălbatic și se uita
posomorât la toți. Cu drept cuvânt era el posomorât ; deoarece cu doi ani înainte de aceasta,
tatăl și mama sa , țărani dimprejurul Padovei, îl vânduseră unei căpetenii de comedianți ,
care , după ce l-a învățat câteva jocuri, dându-i multe ghionturi, bătăi și răbdări, l-a luat cu
dânsul prin Franța și prin Spania, bușindu-l mereu și lăsându-l să moară de foame.
Când ajunseră la Barcelona băiatul nemaiputând să rabde bătaile și foamea,
ajuns fiind într-o stare vrednică de plâns, fugi de la călăul său și alerga la consulul Italiei, ca
să ceară ocrotire. Acesta, mișcat de nenorocirea lui , porunci să-l îmbarce pe acel vapor și-i
dete o scrisoare către prefectul din Genova, pe care îl rugă să trimită pe băiat la părinții săi, la
acei părinți care îl vânduseră ca pe o vită! Bietul băiat era slab și zdrențăros ! Îi deteră loc
într-o cabina de clasa a II-a. "
( Micul patriot padovan , de Edmondo de Amicis )

a) Care este titlul textului ?

....................................................................................................................................................

b) Care este autorul textului ?

....................................................................................................................................................

c) Numește personajul principal al textului :................................................................................

d)Scrie câte trei însușiri fizice / însușiri morale ale personajului principal:

însușiri fizice : ..............................................................................................................................

însușiri morale : ..........................................................................................................................

2. Povestește fragmentul :

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. Găsește însușiri pentru substantivele date, apoi substantive pentru însușiri :
a) nisipuri :....................................... b) fructe :.................................................
case :........................................... bănci :.................................................
vânător : ..................................... râuri :.................................................
prăpastie : .................................. auzul : ...............................................
salcie : ....................................... munte : ............................................
cântec : ..................................... tabloul : ..........................................

c) .................................. înmiresmate
................................... curajos
................................... limpede
.................................... pufoasă, moale , rece

4. Analizează cuvintele subliniate din text :

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

5. Transformă în adjective următoarele substantive și verbe :

a lovi : ................................... răcoare : ...........................................
a apăra : ................................ frig : ................................................
a tăcea : ................................ piatră : ...............................................

6.Efectuați acordul corect al adjectivelor din paranteză cu substantivele pe care le

însoțesc :

A) Copii de pe toate -ale lumii meleaguri

Flori ( alb) ............., flori ( negru ) ............................ , flori ( galben ) ......................, flori
Culegeți-mi dragostea , mierea din faguri
În ( negru ) .................., în ( galben ) .......................și-n ( alb) .................... pomișori.

B) Din văzduh ( cumplitul ) ............................. iarnă cerne norii de zăpadă ,

( Lung) ........................ troiene ( călător ) ......................adunate-n cer grămadă ;
Fulgii zbor , plutesc în aer ca un roi de fluturi ( alb) .........................,
Răspândind fiori de gheață pe ai țării umeri ( dalb ) ........................... .

7. Scrie formele de plural , apoi inversează locul părților de vorbire:

a) copil zglobiu - copii zglobii- zglobiii copii

b) bujor roșu - ........................................ - ..........................................
c) câmpie cenușie - ..................................... - ........................................
d)apă dulce - ............................................... - .......................................
e ) nor plumburiu-............................................... -...........................................
f) bluză roșie - ................................................... - .........................................
 Descriptori de performanță:

Itemul Calificativul
FOARTE BINE BINE SUFICIENT
I1. formulări de răspunsuri, pe baza unui text citit la 4 răspunsuri 3 răspunsuri 2 răspunsuri
prima vedere

I2 povestirea textului povestirea corecta povestirea partial corecta povestirea incorecta cu

respectarea ideii

I3. identificare de adjective pentru substantivele date 16 adjective 10 adjective 6 adjective

I4. analiza cuvintelor subliniate 7 cuvinte 4 cuvinte 1 – 2 cuvinte

I5. transformarea substantivelor si verbelor in adjective 6 cuvinte 4 cuvinte 2 cuvânt

I6. efectuarea acordului dintre substantiv si adjectiv 11 acorduri corecte 5 acorduri 3 acorduri

I7. completare de spații lacunare- scrierea formelor de 5 forme 3 forme 2 forme

plural

Itemi Calificativul final

Rezolvă integral și corect 6 - 7 itemi (1- 2 parțial corect); FOARTE BINE

Rezolvă integral și corect 4 - 5 itemi; 1 item incorect / parțial corect BINE
restul itemilor
Rezolvă integral și corect 1 - 2 itemi; incorect / parțial corect restul SUFICIENT
itemilor
 Rezultatele probei de evaluare

Nr. Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Cfinal

crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Centralizare pe calificative:

Nr. elevi I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Cfinal

Calificative
FB
B
S
I
Concluziile probei de evaluare

................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................

Măsuri ameliorative

................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................