Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROBĂ DE EVALUARE
Nume șsi ș
Clasa a II-a A
Unitatea de învățare: Toamnă, doamnă ruginie!
Data
Într-o zi de toamnă, două surori , Ana și Miruna au hotărât să meargă în parc. Fetele au
admirat copacii frumos colorați. Frunzele aveau culori pastelate, iar vântul adia printre ele ca
într-un dans.
Mergând pe alee, într-un tufiș au zărit un cățeluș. Era înfrigurat și înfometat. Miruna a
rupt din cornul ei și i-a dat să mănânce. Cățelul era foarte bucuros. Nu mâncase de ceva
timp.Câteva ceasuri s-au jucat cu el prin parc și au simțit că le devine tare drag.
Cele două fete s-au hotărât să-l ia acasă. Se gândeau că avea să se lase frigul peste noapte
și micul animal avea să se îmbolnăvească. Într-o clipă au sunat părinții și au obținut acordul de
a-l aduce pe noul prieten acasă.
Micul cățel era foarte fericit ! Își găsise din întâmplare niște stăpâne cu mult suflet , iar el
avea să fie recunoscător pentru asta mult timp de acum înainte.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
4. Selectează din text trei cuvinte care conțin î și trei cuvinte care conțin â.
...................... ......................
...................... .....................
...................... .......................
5. Scrie în 3-5 propoziții părerea ta despre hotărârea pe care au luat-o fetele cu privire la
cățel.
...................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
.........
TEST DE EVALUARE
Competențe vizate:
3.1. Citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut
3.2. Identificarea mesajului unui text în care se relatează întâmplări, fenomene din universul
cunoscut
4.1. Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare
4.2. Redactarea unor mesaje simple, cu respectarea convenţiilor de bază
Conținuturi vizate: textul, personaje, despărțirea în silabe, ortografie – într-o /într-un ,
punctuație, scrierea corectă a cuvintelor cu â/î, propoziția
ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR
MATRICEA ITEM-ELEV
12. TUDOROV
ALEXANDRA
13. TURCAN TAISIA
Nr. elevi
%
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ