Sunteți pe pagina 1din 4

Nume, prenume: Data:

Clasa a VI-a

Toate subiectele sunt obligatorii.


Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul I 60 de puncte

Citește cu atenție textul următor:


"Un stol de turturele a întârziat. Grăbite, s-au strâns în dimineața aceasta, și-n fâlfâirile lor, care
se aud ca niște sunete supte ușor dintr-un flaut, pornesc. Întâi o iau pe-aproape de pământ, peste lunci,
deasupra rariștilor, printre plopii înalți, ca și cum ar vrea să mai vadă locurile aceste o dată. Apoi fac un
ocol mare, de jur împrejurul păduricei, în vreme ce o rază de soare
împunge pânza norilor și tivește pe cer o dung de lumină. Bucuroase,
paserile bat din aripi și se hotărăsc. Patru, două perechi, o iau mai înainte,
o pereche rămâne în zbor mai potolit, în urmă. Ajung deasupra râului; un
țipet năbușit, din gușă- un semn al căluzei- vrea să le strângă pe toate la un
loc. Și-n clipa aceea un bubuit de pușcă clocotește aerul cuprinsurilor.
Cele două perechi feresc ca fulgerul în lături; dar din perechea din urmă, o
turturică își curmă zborul, își adună apoi puterile, cu cel din urmă fior al
vieții, se rotește în două cercuri, se înalță drept, ca o săgeată, în văzduh,
spre raza de soare, apoi cade rostogolindu-se în undele râului, care o fură și o poartă mai departe."
(Emil Gârleanu, Nedespărțite!...)

1. Precizează titlul și autorul fragmentului dat. 4p (2p×2)


___________________________________________________________________________________
2. Transcrie, din fragmentul dat, o comparație. 4p
___________________________________________________________________________________
3. Transcrie, din fragmentul dat, o imagine vizuală și o imagine auditivă. 4p (2p×2)
___________________________________________________________________________________
4. Precizează câte un antonim potrivit pentru cuvintele: pornesc, înalți, lumină, bucuroase. 8p
(2p×4)
___________________________________________________________________________________
5. Precizează, din fragmentul dat, două cuvinte care conțin diftongi, un cuvânt care conține
triftong și un cuvânt care conține vocale în hiat. 8p (2p×4)
___________________________________________________________________________________
6. Desparte în silabe următoarele cuvinte: dimineața, rariștilor, lumină, râului. 4p (1p×4)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
7. Precizează numărul de litere și de sunete pentru următoarele cuvinte: 8p (2p×4)
a. împunge
b. pereche
c. fulgerul
d. săgeată

8. Precizează modul și timpul următoarelor verbe: 8p (2p×4)


a. a întârziat
b. pornesc
c. să strângă
d. clocotește
9. Construiește câte două enunțuri din care să reiasă sensul următoarelor omonime: 12p (2p×6)
roșie:

roșie:
sare:

sare:
fluier:

fluier:

Subiectul al II-lea 20 de puncte

Redactează o compunere de 10-15 rânduri în care să integrezi trei cuvinte de la Subiectul I. Dă


un titlu adecvat compunerii tale!
Cuvinte selectate: _____________ __________________ _________________

_______________________________________

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Notă: vei primi 10 puncte pentru redactarea întregii lucrări: unitatea compoziției- 1p; coerența textului-
2p; registrul de comunicare, stilul și vocabularul adecvate conținutului- 2p; ortografie- 3p; punctuație-
1p; așezarea corectă în pagină, lizibilitate- 1p
Barem de corectare și notare

 Se punctează oricare alte formulări/modalități de rezolvare corectă a cerințelor.


 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem.
 Nu se acordă fracțiuni de punct.
 Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Nota finală se calculează prin împărțirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

Subiectul I 60 de puncte

1. câte 2 puncte pentru precizarea titlului și autorului ( de exemplu: Nedespărțite!..., Emil


Gârleanu)
4 puncte (2p×2)
2. 4 puncte pentru transcrierea unei comparații 4 puncte
3. câte 2 puncte pentru precizarea unei imagini vizuale și auditive 4 puncte (2p×2)
4. câte 2 puncte pentru precizarea unui antonim potrivit 8 puncte (2p×4)
5. câte 2 puncte pentru precizarea cuvintelor ce conțin diftongi, triftong și hiat 8 puncte (2p×4)
6. câte 1 punct pentru despărțirea corectă în silabe 4 puncte (1p×4)
7. câte 2 puncte pentru precizarea numărului de litere și de sunete 8 puncte (2p×4)
8. câte 2 puncte pentru precizarea modului și timpului 8 puncte (2p×4)
9. câte 2 puncte pentru construirea corectă a enunțurilor 12 puncte (2p×6)

Subiectul al II-lea 20 de puncte

- integrarea a trei cuvinte 3 puncte


- precizarea unui titlu adecvat 3 puncte
- relactarea corectă a compunerii respectând structura-10 p.; redactarea parțială-5p 10 puncte
- adecvarea conţinutului la cerinţă (claritatea şi coerenţa ideilor; echilibru între componentele
compunerii) 2 p./conţinut parţial adecvat 1 p. 2 puncte
- respectarea precizării privind numărul de cuvinte 2 puncte

10 puncte se acordă pentru redactare, astfel:


- unitatea compoziţiei 1 punct
- coerenţa textului 2 puncte
- registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului 2p./adecvarea parţială 1p.
2 puncte
- ortografia (0 erori-3p./ 1-2 erori – 2p./ 3-4 erori – 1p./ 5 sau mai multe erori – 0p.) 3 puncte
- punctuaţia (0-erori-2p./ 1-2 erori – 1p./ 3 sau mai multe erori – 0p.) 1 punct
- aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea 1 punct

S-ar putea să vă placă și