TESTUL NR.

Subiectul I (42 puncte)

Citeşte cu atenţie textul şi rezolvă cerinţele:

Carte frumoasă, cinste cui te-a scris

Încet gândită, gingaş cumpănită;
Eşti ca o floare, anume înflorită
Mâinilor mele, care te-au deschis.

Eşti ca vioara, singură, ce cântă

lubirea toată pe un fir de păr,
Şi paginile tale, adevăr,
S-au tipărit cu litera cea sfântă.

Un om de sânge ia din pisc noroi

Şi zămlisleşte marea lui fantomă
De reverie, umbră şi aromă,
Şi o pogoară vie printre noi.

Dar jertfa lui zadarnică se pare,

Pe cât e ghiersul cărţii de frumos.
Carte iubită, fără de folos,
Tu nu răspunzi la nicio întrebare.
(Tudor Arghezi, Ex libris)
A.
1. Desparte în silabe cuvintele mâinilor, vioara, reverie, indicând diftongul şi hiatul.
6p.
_____________________________________________________________________________________
_________________________
2.Menţionează mijlocul intern de îmbogăţire al vocabularului prin care s-au format cuvintele din tabel:
6p.
gingaş
înflorită
nicio
3. Transcrie, din text, două verbe la modul indicativ şi precizează-le timpul. 6p.
_____________________________________________________________________________________
_________________________
4. Notează rima întâlnită în poezie şi măsura primelor două versuri:
6p.
_____________________________________________________________________________________
_________________________
5. Transcrie, din text, două versuri în care identifici două comparaţii:
6p.
_____________________________________________________________________________________
_________________________

B.
Într-o compunere de 10-15 rânduri, argumentează că textul Ex libris este o operă lirică.
În compunerea ta vei ţine cont de următoarele repere:
  să prezinţi două caracteristici ale acestui gen; 2p.
 să ilustrezi aceste caracteristici cu exemple din textul dat;
2p.
 să explici rolul mijloacelor artistice precum şi al elementelor de versificaţie în conturarea
mesajului transmis; 4p.
 să respecţi normele de ortografie , de punctuaţie şi de exprimare corectă.
2p.
 să respecţi limita minimă de spaţiu. 2p.

Subiectul II (36 puncte)

Citeşte cu atenţie textul şi rezolvă cerinţele:

Pomul de Craciun, bradul tradiţional împodobit an de an cu ocazia sărbătorilor de iarnă, are o

semnificaţie aparte în fiecare casă. Bradul de Crăciun trebuie ales cu grijă. Pentru a simţi mireasma sa
într-o încăpere, acesta trebuie să fie verde şi natural. Se împodobeşte de regulă cu globuri, ghirlande,
beteală, instalaţii luminoase colorate, dar şi cu alte diverse decoraţiuni care îl fac să fie deosebit.
Primii brazi împodobiţi de Crăciun nu aveau lumini. Erau ornaţi doar cu ghirlande, globuri, dulciuri şi
beteală. Tradiţia bradului, a coroanei sau a ghirlandei, ca simbol al nepieirii, datează din antichitate.
Se spune că prima datare a lumânărilor puse într-un brad de Crăciun a fost facută în secolul al
XVII-lea. Împodobirea bradului a devenit un obicei ce se respectă an de an în casele oamenilor din
întreaga lume.
(Bradul de Crăciun, din revista Magazin duminical )
A.
1. Notează două informaţii primite în urma lecturii acestui text: 6p.
_____________________________________________________________________________________
_________________________
2. Explică, în 2-3 enunţuri, utilitatea textului dat: 6p.
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Transcrie, din text, un substantiv în cazul nominativ şi un substantiv în cazul acuzativ.
6p.
_______________________________________________________
4. Alcătuieşte o propozitie având următoarea structură:
Cct. + S.+ AT. + PN. 6p.
_______________________________________________________

B. Scrie o scrisoare, de 8-10 rânduri adresată lui Moş Crăciun, în care îi vei spune ce ai dori să îţi aducă
în dar.
În compunerea ta vei ţine cont de următoarele repere:
 să respecţi convenţiile unei scrisori; 3p.
 să ai un conţinut adecvat cerinţei; 4p.
 să foloseşti persoana I sg. pentru adresare; 2p.
 să respecţi normele de ortografie şi de punctuaţie; 2p.
 să te încadrezi în limita minimă de spaţiu. 1p.

Notă!
Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 1p; coerenţe textului – 2p;
registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2p; ortografia – 3p; punctuaţia – 2p; aşezarea
corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2p.)
Se acordă din oficiu 10 puncte