21.01.

2018 Numele și prenumele:______________________________________

Evaluare la limba și literatura română

Când mergem la colindat?

Citește textul.
Fetiţa cu chibriturile
după Hans Christian Anderson

Era frig cumplit. Ningea si se făcuse noapte. Era ajunul Anului Nou. Pe frigul acesta,
mergea pe stradă o fetiţă săracă, desculţă şi cu capul gol. Avusese ea pantofi când plecase de
acasă, dar ce folos ! Erau prea mari pentru dânsa şi i-a pierdut.
Ducea într-un sorţ vechi o mulţime de cutii de chibrituri. Toată ziua umblase aşa şi nu-i
dăduse nimeni nici un bănuţ. Nu mai putea de oboseală şi s-a aşezat într-un ungher între două
case, la adăpost. Fetiţa s-a ghemuit strângându-şi picioarele sub ea, dar tot îi era frig. Acasă nu
îndrăznea să se ducă, fiindcă nu vânduse nicio cutie de chibrituri şi tatăl său avea s-o
bată. Mâinile îi îngheţaseră. A scos un chibrit şi l-a aprins. Ce frumos ardea !
A mai aprins unul şi fetiţa s-a văzut la o masă frumos aranjată, pe care era o
gâscă mare, friptă, umplută cu prune si mere. Apoi a văzut un brad de Crăciun cum nu
mai văzuse niciodată. A mai aprins unul şi a apărut, ca o minune, bunica ei, singura fiinţă
care a iubit-o şi pe ea.

1.Delimitează textul în trei fragmente.

2.Formulează câte o idee principală corespunzătoare fiecărui fragment.

Plan de idei
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3,Găsește familia de cuvinte a cuvântului dat.

copil:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

4. Formulează o întrebare în legătura cu conţinutul textului, care să aibă ca răspuns

prima propoziţie a celui de-al doilea alineat.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

5.Formulează enunțuri, folosind cuvintele:

ia: ……………………………………………………………………………………………...
la: ……………………………………………………………………………………………..
i-au: ……………………………………………………………………………………………
l-a: ……………………………………………………………………………………………
iau: …………………………………………………………………………………………….
i-a: ……………………………………………………………………………………………..

6.Grupează, în tabelul de mai jos, cuvintele date, după ceea ce exprimă fiecare: musafir,
brad, înalt, sclipește, oftează, arată, poleit, cadou.
Denumește ființe, Arată însușiri Exprimă acțiuni
lucruri

7. Părţile unei compuneri apar în compunere în următoarea ordine :

a) cuprins, încheiere, introducere;
b) introducere, încheiere, cuprins;
c) introducere, cuprins, încheiere;
8. În cuprinsul unei compuneri sunt prezentate:
a) locul, timpul, personajele;
b) faptele în ordinea întâmplării lor;
c) concluziile.
9. Explică scrierea cuvintelor marcate în enunțurile date:
Mâine vom merge la circ.
______________________________________________________________________
De ziua lui,colegii i-au cântat ,,La mulți ani‘‘.
_______________________________________________________________________

Mircea ia săniuța și pleacă la derdeluș.

 _____________________________________________________________________

10.Tu ești gazda unei petreceri de Crăciun. Completează invitația.

INVITAȚIE