Numele……………………………………………………………………………… Data………………………………………

TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

*Citește textul cu atenție și rezolvă sarcinile de mai jos.

„Era odată un moșneag și o babă, moșneagul avea o fată și baba iar o fată.
Fata babei era slută, leneșă, țâfnoasă și rea la inimă, dar pentru că era “fata
mamei”, se alinta cum se alintă cioara-n laț, lăsând tot greul pe fata moșneagului.

Fata moșneagului însă era frumoasă, harnică, ascultătoare, bună la inimă și

muncea cât era ziulica de mare. Dar această fată bună era horopsită și de sora cea
de scoarță și de mama cea vitregă; noroc că era o fată muncitoare și răbdătoare,
căci altfel ar fi fost vai și-amar de pielea ei.

Când se duceau amândouă la șezătoare, fata moșului torcea câte un ciur plin
de fuse, iar fata babei îndruga şi ea câte un fus. Ş-apoi, când veneau amândouă
acasă, fata babei, vicleană cum era, lua ciurul şi fugea în casa spunând că ea a tors
toate acele fuse.”

(după Ion Creangă – „Fata babei și fata moșneagului”)

1. Titlul textului este ______________________________________________

2. Autorul ______________________________________________________

3. Personajele textului sunt:_________________________________________

4. Acesta este un text:

a) literar b) nonliterar c) informativ

5. Câte alineate are textul ?

6. Dacă ai citit textul cu atenție, formulează întrebări care să înceapă cu:

De ce? _____________________________________________________
Ce? Cine? ______________________________________________
______________________________________________
Unde? Când? _______________________________________________
______________________________________________________

7. Explică înțelesul cuvintelor:

țâfnoasă - _______________________________________________________________
vicleană - ________________________________________________________________
se alinta -________________________________________________________________

8. Desparte în silabe cuvintele marcate în text :

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

9. Scrie cuvinte

*cu înțeles asemănător pentru: *cu înțeles opus pentru:

sărman-____________________ frumoasă-_______________
să adune-___________________ încet- __________________
muncitoare-_________________ gol - __________________
10. Alcătuiește propoziții cu următoarele cuvinte ” lac și capră ” cu înțelesuri
diferite:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________