TEST DE EVALUARE-Vocabular, fonetică

clasa a VIII-a
I. Citește cu atenție textul de mai jos, pentru a putea răspunde cerințelor:

Dar asta a durat puțin, Și îngrijea de vaci, de boi,

Căci s-au izbit în drum de-o mină Le da porumb, le da trifoi
Și el, salvat de un delfin Și-avea pistol, avea și cal
Și dus spre vest, peste ocean, Ca orișice cow-boy normal.
A fost, cu forțele sfârșite, Dar, într-o vineri s-a ivit,
Lăsat, în stare de leșin, În preajma fermei un bandit,
Pe țărmul californian. Un hoț de vite renumit,
Și iată cum, pe negândite, ............................................
Navigatorul-pinguin Salliver Tom, un pistolar.
Ajunse-n Statele Unite. Și tot ținutul tremura
Un timp, pe câte știm și noi, Și el trecea nepăsător,
A fost Apolodor cow-boy Călare pe un armăsar,
La ferma 'Taurul-Vioi' Și jefuia și ucidea. (...)
(Gellu Num – Cartea cu Apolodor)
I.
1. Identifică, în fragmentul dat, două cuvinte cu diftong și un cuvânt cu hiat.
2. Desparte în silabe cuvântul îngrijea, precizând ce reguli ai aplicat (explică detaliat).
3. Notează, în spațiul liber, A (în cazul în care consideri că afirmația este adevărată) sau F
(în cazul în care consideri că afirmația este falsă):
 Cuvântul ocean conține două vocale și o semivocală. ________
 Cuvântul noi se desparte în silabe. ________
 Cuvântul vaci conține 4 litere și 3 sunete. ________
4. Transcrie, din textul dat un cuvânt format prin derivare cu sufix ____________, unul
format prin derivare parasintetică _____________și unul compus________________.
5. Alcătuiește familia lexicală a cuvântului cal ( 4 termeni): ______________,
______________, ________________, ___________________ .
6. Alcătuiește câmpul lexical din care face parte cuvântul porumb ( 4 termeni):
____________,_________________, __________________, ____________________
7. Precizează sinonimul și antonimul cuvântului jefuia: ____________ și ____________ .
8. Extrage din text două cuvinte care pot fi omonime; alcătuiește enunțuri cu ele.
II.
1. Alege paronimul corect utilizat:
a) E necesar să realizăm un comentariu literal/literar.
b) Vasile Alecsandri este numit bardul/ bradul din Mircești.
c) Ionel este un virtuos/virtuoz al pianului.
2. Subliniază structurile pleonastice:
a) Avionul a survolat pe deasupra peste Oceanul Pacific.
b) Alocuțiunea scurtă a fost auzită de majoritatea.
c) A rescris din nou răspunsul la întrebarea colegei.
 3. Demonstrează polisemia cuvântului a bate, folosindu-l cu sensurile indicate în paranteză.
a) ________________________________________________________( a lovi)
b) ________________________________________________________( a ciocăni)
c) ________________________________________________________( a scutura)
d) ________________________________________________________( a învinge)
4. Alcătuiește enunțuri în care să schimbi valoarea morfologică a cuvintelor date:
deasupra - prep.
-adv.
fumegând-verb
-adj.

5. Unește expresiile/locuțiunile/unitățile frazeologice date cu sensul lor potrivit:

călcâiul lui Ahile cursul vieții/C.V.

a o lua la trei păzește pericol permanent
curriculum vitae a fugi
sabia lui Damocles punct vulnerabil

III. Explică în 3-4 rânduri ,,Dealu-i deal și valea-i vale/Mândra-i mândră până moare”.

10 puncte din oficiu

SUCCES!!!