Numele și prenumele: Data:

Fișă de lucru

1. Completează rebusul:
A

B
Scrie sensul opus al cuvintelor: ASCULTĂTOR
URÂT
CURAJOS
HARNIC
PLĂCUT
BUCURIE

2. La ce te gândești când auzi cuvântul „cuie”?

 Cuiele
după Pop Simion
Era odată un om care avea un fecior foarte leneș. Doar de rele era bun.
Tatăl său nu-l bătu, cum făceau alți părinți. Bătea câte un cui în ușă de
fiecare boacănă a neisprăvitului: cuiul și fapta de ocară!
Într-o zi, ușa se umplu și deveni un zid de cuie. Fiul omului se înfurie și-l
întrebă:
-De ce ai bătut cuie în ușă?
-Tu le-ai bătut! zise tatăl.
-Eu?
-Da! N-ai făcut tu rele fără număr?De fiecare faptă rea am înfipt câte un cui .
-Nu-i supărare, cuiele se pot scoate. Eu voi fi acela, promise fiul.
După un timp, în care a făcut numai fapte bune, ușa se goli. Strălucind de
bucurie, fiul întrebă:
-Văzut-ai, tată? Nu mai e niciun cui!
-Dar găurile?

3. Completează harta textului cu informațiile potrivite:

Titlul: Autorul:

Harta textului

Alineate: Personaje:

Învățătura:
 4. Repovestește oral textul, folosind răspunsurile la întrebările:

-Cum era fiul?

-Ce s-a gândit tatăl său?
-De ce s-a înfuriat fiul?
-Ce a făcut fiul în continuare?
-Care este învățătura textului?

5. Completează casetele cu semnele de punctuație potrivite:

Maria Gabriel Gina și Alina sunt colegi Maria aduce o carte cu multe
ilustrații
Bună Maria Ce carte ai adus
Am adus cartea „Legende istorice”
Gina răsfoiește cu atenție cartea
Ce imagini interesante Mi-o împrumuți și mie
Desigur
Îți mulțumesc Maria

6. Transcrie primele patru replici de dialog din text.