Noțiuni de Fonetică

1. Precizează numărul de litere şi de sunete din cuvintele:

uitare-
chin-
ghicitoare-
ginere-
ceai-
2. Subliniază forma corectă a cuvintelor:
zoologie/zologie pietroi/petroi
eşire/ieşire aer/aier
liceie/licee poet/poiet
alee/aleie conştiinţă/conştinţă
greşală/greşeală ceapă/ciapă

3. Completează spaţiile libere cu grupurile de sunete ea, ia, oa, oi: am…..ză, v.....nic, d….l, m......ră

m…….rgă, p…..tră, v…….ţă, l……c, s.......re, vulp......

4. Desparte în silabe cuvintele:

geografie.........................................................
nesprijinit........................................................
capsă...............................................................
alee.................................................................
altceva............................................................
înnopta...........................................................
jertfire.............................................................
somptuos........................................................
5. Precizează grupul de sunete redat de litera x în cuvintele:
taxă- .........
exerciţii- .......
exact- ...........
fix- ................
extemporal- ........
Citeşte cu atenţie textul următor:
Miţu şi Baruţu au mai crescut şi încep să comploteze.
În ceasurile scurte dintre păruieli şi ghionţi, daţi şi primiţi, înţelegându-şi interesele de generaţie
mai bine, ei îşi dau seama că au datoria să se organizeze împotriva marilor adversari: măicuţa şi tătuţu,
unchiul Sesis şi mătuşa Tătana. Libertăţile lor au văzut din experienţă că sunt limitate de reguli şi
dogme. (... )Ce rău e să fii mic, şi mai ales ce nedreptate! Tot ăia sunt de vină că eşti mic: puteau să te
facă mare dintr-o dată, să nu aştepţi să creşti, cât le-o place lor, douăzeci de ani. E o înţelegere secretă
între părinţii din toată lumea. Ei se prefac că se gâlcevesc unii cu alţii pentru tot felul de pretexte, dar în
fond sunt perfect de acord: copiii trebuie să fie mici şi să stea mici o viaţă întreagă. N-ar vrea şi Baruţu
să aibă mustăţi? De ce n-are mustăţi? N-ar vrea şi Miţu să puie fustele mamei? De ce nu poate? fiindcă e
ţinută mică într-adins, să nu poată să se gătească. (Tudor Arghezi, Cheile)

Scrie răspunsuri pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

A. 1. Menţionează câte un sinonim potrivit pentru cuvintele subliniate: se gâlcevesc, pretexte.
2. Extrage din text douã cuvinte care conţin diftongi diferiţi.
3. Menţioneazã ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele evidenţiate.
B. 4. Scrie numele celor doi copii din textul dat.
5. De ce sunt nemulţumiţi cei doi copii?
6. Precizeazã tipul operei literare din care a fost extras fragmentul de mai sus.
7. Scrie modul de expunere folosit în textul dat.