Pronumele - Fișă de lucru

Clasa a VII-a

1. Construieşte două enunţuri în care cuvântul „vă”să fie, pe rând,

pronume personal şi pronume reflexiv. 6p.
2. Construieşte două enunţuri în care pronumele posesiv „ai voştri” să
aibă, pe rând, funcţia sintactică de subiect şi de atribut pronominal
genitival. 6p.
3. Precizează valoarea morfologică, cazul şi funcţia sintactică a
cuvintelor subliniate: 30p
a. Femeia pe care am văzut-o a intrat în bloc.
b. Cartea băiatului aceluia e ruptă.
c. Persoana căreia îi povestesc întâmplarea m-a înțeles.
d. Ai noștri erau așezați în rând.
e. La ce te gândești?
f. Făcându-și sie pe plac, i-a deranjat pe ceilalți.
g. Răspunsul corect e altul.
h. El n-a ascultat niciun sfat primit.
i. Din ce era costumul?
j. N-am cumpărat nimic din magazin.
4. Construieşte patru enunţuri folosind termenul care pentru a fi pe rând:
pronume interogativ, adjectiv pronominal interogativ, pronume relativ şi
adjectiv pronominal relativ.12p
5. Completează spaţiile punctate cu adjectivele pronominale de întărire
corespunzătoare: 6p.
a. El ........................ s-a ocupat de acest caz.
b. I-am atras atenţia mamei .................... în legătură cu
examenul.
c. Le-am promis băieţilor ............... să mergem la teatru.
6. Corecteaza greselile prin rescrierea textului: 7 puncte
Fata acea de acolo sa intâlnit cu acesti prieteni a noştrii. Prietenii
aceea neau spus apoi ce interesantă este ia ca persoană. Poate ne v-om
revedea şi cu altă ocazie.
7. Integrează în propoziţii câte un pronume posesiv, demonstartiv,
nehotărât şi negativ. Transformă propoziţiile astfel ca aceste pronume să
devină adjective pronominale. 16 puncte
8. Formează câte o propoziţie cu ortogramele: mi-e, a-ţi, să-i, a-l, ce-a,
ne-am, v-ar. 7 puncte

Se acordă 10 puncte din oficiu