Fişe de lucru

Flori de mucigai de Tudor Arghezi

Grupa 1
1. Ce asemănări şi/sau deosebiri (la nivel semantic) găsiţi între cuvintele din titlul
poeziei?
2. Ce figură de stil constituie titlul poeziei?
3. Care este noua formulă artistică sugerată de titlu?

Grupa 2

Citiţi versurile de mai jos şi răspundeţi la următoarele cerinţe:

Le-am scris cu unghia pe tencuială
Pe un părete de firidă goală,
………………………………

1. La ce persoană este verbul din aceste versuri şi ce se identifică în acest mod?

2. Identificaţi un lexem care demonstrează ilustrarea noii formule artistice – „estetica
urâtului”.
3. Care este dorinţa poetului exprimată prin aceste versuri?

Grupa 3
Citiţi versurile de mai jos şi răspundeţi la următoarele cerinţe:

Pe întuneric, în singurătate,
Cu puterile neajutate
Nici de taurul, nici de leul, nici de vulturul
Care au lucrat împrejurul
Lui Luca, lui Marcu şi lui Ioan.

1. Identificaţi două motive literare din versurile de mai sus.

2. Ce reprezintă “leul”, “taurul”, “vulturul”? Dar numele Luca, Marcu, Ioan?
3. Poetul are parte de ajutorul divin în realizarea creaţiei? Argumentaţi făcând referire
la versurile de mai sus.
Grupa 4
Citiţi versurile de mai jos şi răspundeţi la următoarele cerinţe:

Sunt stihuri fără an,

Stihuri de groapă,
De sete de apă
Şi de foame de scrum,
Stihurile de acum.

1. Identificaţi lexemele din câmpul semantic al privaţiunii (al lipsei).

2. Se reliefează o opoziţie între starea din trecut şi cea din prezent. În ce constă
diferenţa şi ce vers subliniază această idee?

Grupa 5
Citiţi versurile de mai jos şi răspundeţi la următoarele cerinţe:

Când mi s-a tocit unghia îngerească

Am lăsat-o să crească
Şi nu mi-a crescut -
Sau nu o mai am cunoscut.

1. Ce figură de stil identificaţi în sintagma subliniată şi ce semnificaţie îi daţi?

2. Care este atitudinea poetului în ceea ce priveşte actul creaţiei? (aveţi în vedere
versul al doilea)
3. Ce îi lipseşte fiinţei poetice pentru a putea crea?
4. Ultimul vers prezintă un element insolit (neobişnuit) la nivel sintactic. Care este
acesta?

Grupa 6
Citiţi versurile de mai jos şi răspundeţi la următoarele cerinţe:

Era întuneric. Ploaia bătea departe, afară.

Şi mă durea mâna ca o ghiară
Neputincioasă să se strângă
Şi m-am silit să scriu cu unghiile de la mâna stângă.

1. Comentaţi primul vers al acestei secvenţe poetice.

2. Ce traduc timpurile verbelor din primele două versuri?

3. Care sunt trăirile poetului? Argumentaţi.

4. Ce simbolizează “mâna stângă”?