Ce te legeni de Mihai Eminescu

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Completeaz jurnalul cu dubl intrare: lumea mea- lumea textului.

Completeaz harta subiectiv a lecturii.
Propune cte un titlu sugestiv pentru fragmentele date.
Comenteaz imaginile artistice din fragmentele de text date.
Menioneaz dou personificri diferite din textul dat i comenteaz succint una dintre
ele.
Enumer trei argumente pentru a susine ideea c ai de-a face cu untext integral/ un
fragment de text.
Identific termenii- cheie din versurile propuse.
Evideniaz ntr-o scurt compoziie (8-10 rnduri) caracteristicile fragmentului ca text
liric.
Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri n care s prezini rolul personificrii n textul
dat.

Ce te legeni de Mihai Eminescu

Explorarea textului
1) Prin ce se deosebete poezia Ce te legeni..., din punctul de vedere al formei, de alte
texte n versuri pe care le-ai studiat? (a se vedea i textele din manual, pag.282 i284)
2) Ce sentimente fa de codru se degaj din ntrebarea de la nceputul poeziei?
3) Dar prin versurile:De ce nu m-a legna/ Dac trece vremea mea!
4) Explic semnificaia urmtoarelor versuri, construite pe baza unor antonime:Ziua scade,
noaptea crete, Iarna-i ici, vara-i departe.Extrage din poezie i alte exemple care
ilustreaz trecerea timpului.
5) Ce stare sufleteasc sugereaz cuvintele rostite de codru?
6) Ce sens dai versului Zarea lumii-ntunecnd? imagine a stolurilor ce ntunec orizontul
sau o atmosfer general de tristee?
7) Ce impresie de ansamblu se desprinde din finalul poeziei?
8) Despre ce se spune n poezie c trec, se duc,sau sunt alungate? Cum explici acest
fenomen?
9) Cum crezi c s-ar modifica sensul poeziei dac altcineva/ altceva s-ar adresa codrului?
Realizeaz dou catrene care s exemplifice acest dialog dintre codru i o alt vieuitoare.
10)
i s-a ntmplat ca o anumit trire/ stare sufleteasc de moment s influeneze
modul n care priveti lumea nconjurtoare? Relateaz pe scurt aceast experien.
11)
Realizeaz un cvintet i un acrostih despre codru.

TA:manual, pag.281, ortografie i punctuaie;

Pag.282, figurile de stil;
De scris la portofoliu/ lecturi dou dintre poeziile de la pag.284.