Se dau versurile:

Strain la vorba si la port

Lucesti fara de viata,
Caci eu sunt vie, tu esti mort.
Si ochiul tau ma- ngheata.

Dar cum ai vrea sa ma cobor?

Au nu- ntelegi tu oare,
Cum ca eu sunt nemuritor
Si tu esti muritoare?

1.Aratati cui apartin replicile din dialogul de mai sus si in ce moment sunt rostite.
2.Explicati diferenta dintre tonul enuntiativ (constatativ) si cel interogativ al celor doua
interventii.
3.Precizati sensul din context al cuvantului strain din primul vers si al cuvantului oare
din al saselea vers.
4.Gasiti cuvinte care se inscriu in sfera semantica a mortii.
5.Selectati din poem versul care se opune, ca semnificatie, versului: si ochiul tau mangheata si comentati-l.
6.In fiecare din cele doua strofe pronumele eu in antiteza cu tu isi asociaza doua serii
antonimice; identificati-le.
7.Stabiliti o relatie intre antonimele identificate si statutul existential al actantilor.
8.Identificati un omonim in versurile de mai sus; alcatuiese enunturi pentru a evidentia
sensurile diferite ale cuvintelor.

Se dau versurile:
Cu farmecul luminii reci
Gandirile strabate-mi.
Revarsa liniste de veci
Pe noaptea mea de patemi.

Si deasupra mea ramai

Durerea mea de-o curma,
Caci esti iubirea mea dintai
Si visul meu din urma.

1.Precizati cui apartin replicile si momentul rostirii lor.

2.Explicati semnificatia sintagmelor liniste de veci si noapte de patemi.
3.Selectati o pereche de antonime si justificati prezenta lor in text.
4.Identificati marcile eului liric si comentati valoarea lor afectiva.
5.Explicati forma de plural a substantivului gandire.
6.Argumentati formele de imperativ ale verbelor.
7.Stabiliti masura, rima si ritmul versurilor date.

Se dau versurile:
Porni Luceafarul. Cresteau
Un cer de stele dedesupt,
In cer a lui aripe,
Deasupra cer de stele
Si cai de mii de ani treceau
Parea un fulger ne-ntrerupt
In tot atatea clipe.
Ratacitor prin ele.
Si din a haosului vai,
Jur-imprejur de sine
Vedea ca-n ziua cea dintai,
Cum izvorau lumine.
1.Incadrati versurile in structura poemului.
2.Motivati folosirea verbelor la imperfect.
3.Comentati relatia dintre cai de mii de ani si clipe.
4.Numiti doua teme/ motive literare prezente in strofele de mai sus.
5.Precizati care este sensul cuvantului ratacitor.
6.Selectati trei procedee artistice si comentati-le.
7.Relevati semnificatia sintagmelor ziua cea dintai si izvorau lumine.

Se dau versurile:
Ce-ti pasa tie, chip de lut,
Dac-oi fi eu sau altul?

Traind in cercul vostru stramt

Norocul va petrece,
Ci eu in lumea mea ma simt
Nemuritor si rece.

1.Explicati metafora chip de lut, avand in vedere portretul initial al fetei de imparat.
2.Selectati doua epitete care sa sugereze inferioritatea lumii efemere in comparatie cu
lumea esentelor inalte.
3.Comentati opozitia eu/ altul.
4.Precizati semnificatia cercului in context, avand in vedere ca una din conotatiile
acestuia vizeaza perfectiunea.
5.Definiti lumea pe care si-o asuma Hyperion (lumea mea).
6.Incercuiti varianta corecta:
a) Sintagma chip de lut exprima:
- dispretul lui Hyperion;
- dezamagirea acestuia;
- compatimirea pentru cea care nu l-a inteles.
b) Sensul verbului a petrece din versul norocul va petrece este:
- va guverneaza;
- va conduce;
- va insoteste.
c) Sensul adjectivului rece din sintagma nemuritor si rece este:
- indiferent;
- distant.
- blazat;

1. Precizati care este structura poemului Luceafarul.

2. Indicati expresiile care o unicizeaza pe fata de imparat.
3. Explicati cele trei forme ale verbului a fi din prima strofa.
4. Selectati versurile care fixeaza conditia de muritoare a Catalinei.
5. Identificati atributele ingerului si ale demonului desprinse din text.
6. Justificati hotararea Luceafarului de a se sacrifica pentru fata de imparat.
7. Justificati nostalgia Catalinei dupa un luceafar rasarit/ din linistea uitarii.
8. Comentati imaginea spatiului si a timpului primordial, asa cum apare in poem.
9. Explicati versul tu izvor esti de vieti, insistand pe forma de plural a subst. Vieti.
10. Argumentati atitudinea Demiurgului, avand in vedere opozitia ei-noi, stabilita de
acesta.
11. Precizati care sunt ofertele Creatorului, pentru a-l convinge pe Hyperion sa renunte
la gandul desprinderii de nemurire si semnificatia acestora.
12. Relevati elementele cadrului eminescian care ofera armonie cuplului de indragostiti.
13. Exlicati de ce Catalina nu-i mai cere Luceafarului sa-i lumineze viata, ca in primele
doua invocatii, ci norocul.
14. Comentati opozitia dintre cercul vostru stramt si lumea mea.
15. Motivati transformarea Catalinei din preafrumoasa fata in chip de lut.
16. Identificati elementele folclorice din poem.
17. Demonstrati ca cei patru actanti sunt, in realitate, masti ale eului liric reprezentand
voci ale acestuia.
18. Selectati teme si motive romantice care au des la afirmatia ca Luceafarul este o
sinteza a acestora.
19. Comentati sensul alegoric al poemului.
20. Motivati titlul Inefabilul pe care D. Caracostea il da acelei parti din poem care
prezinta zborul intergalactic al Luceafarului.