Aplicatii

1. Poezia “Leoaică tânăra, iubirea” de N.Stănescu este publicată în

volumul.............................................................................apărut în anul........................ 2 p
2. Care este metafora centrală în jurul cărora se structurează cele trei secvenţe? Comentează
această metaforă. 2 p
3. Neomodernismul este……………………………… 2 p
4. Putem vorbi de o estetică a neomodernismului? Care ar fi aceea? 2p
5. Dă exemplu de un alt volum de poezii scris de Nichita Stănescu. 1 p
Se acordă un punct din oficiu.

1. Volumul “O viziune a sentimentelor”(1964).

2. Metafora central în jurul căreia se ordonează cele trei secvenţe ale textului este “Leoaică
tânără, iubirea”….aceasta sugerează că iubirea este frumoasă, agresivă, puternică, tânăra,
jucăuşă, întâlnirea cu ea fiind o revelaţie.
3. Neomodernismul constituie o orientare manifestată în literature română şi situată,
chronologic, în perioada 1960-1980.
4. Estetica neomodernismului este caracterizată prin norme: una dintre acestea este
alunecarea abstractului în concret. De exemplu în poezia “Poveste sentimentala”
cuvintele capătă un aspect concret.
5. Un alt volum este…..

“11 elegii”(1966), “Necuvintele”(1969), “Laus Ptolemaei”(1968), “Măreţia frigului”

Biletul nr.2

1. Explică sensul cuvântului EDDE. 2p

2. În opinia eului liric, cine a stat la baza lumii? 2p
3. Comentează versul “Colţii albi mi i-a înfipt în faţă,”.2p
4. Din câte versuri este alcătuită strofa a doua? 2p
5. Dă exemplu de o trăsătură neomodernistă pe care să o regăseşti în poezia “Leoaică
tânără, iubirea” de N.Stănescu 1p
Se acordă un punct din oficiu.

Răspunsuri
1. Edde se referă la marea primordial din care s-au născut planetele.
2. La baza lumii au stat: cuvântul şi dragostea.

1
3. Se referă la atacul violent, fulgerător, culoarea albă arată putere, tinereţe.
4. Strofa a doua este alcătuită din 8 versuri.
5. Ambiguitatea limbajului, insolitul metaforelor, cultivarea marilor teme existenţiale,
revenirea la lirismul poeziei moderniste din perioada interbelică.

Biletul nr. 3

1. Care este tema poeziei? 2p

2. Cine este, în poezie, universul care se roteşte “de-a dura”? 2p
3. Comentează comparaţia “ca o strângere de ape”. 2p
4. Din câte versuri este alcătuită strofa a III-a? 2p
5. În ce constă tehnica ingambamentului? Dă exemplu de un alt poet care a folosit-o.
1p
Se acordă un punct din oficiu.

Răspunsuri:
1. Tema poeziei este iubirea, inspiraţia poetică.
2. Universul care “se roteşte de-a dura”este oul cosmogonic ridicat din Edde.
3. Comparaţia trimite la primordii, la momentul despărţirii pământului de fluidul
creator.
4. Strofa a treia este alcătuită din 10 versuri.
5. Constă în scrierea cu literă mică la începutul versului. L.Blaga

Biletul nr.4
1. Comentează sintagma “un deşert în strălucire”. 2p
2. Care este motivul central al textului? 2p
3. De ce este poezia o artă poetică, “ars poetica”?2p
4. Comentează incipitul poeziei.2p
5. Căte secvenţe lirice are poezia? 1 p
Se acordă un punct din oficiu.

Răspunsuri:
1.Apare o nouă lume,vechiul chip dispare, omul se învecinează cu zeii, poetul trăieşte
plenar sentimental iubirii., într-un timp fără limite.
2. Motivul central este leoaica.
3.Este o artă poetică, deoarece prezintă concepţia despre lume a poetului.

2
4. Titlul este reluat în incipitul poeziei, ca prim vers şi din acest moment, sugestia
violenţei este anulată, iar sentimental va fi situate în sfera de semnificaţii a simbolului
leului, respective putere, forţă, agresivitate.
5. Are 3 secvenţe lirice, pentru fiecare strofă, câte o secvenţă.

Biletul nr.5
1. Prin ce se realizează simetria în poezie? 2p
2. Care sunt adverbele de timp din poezie? Comentează-le! 2p
3. Care sunt relaţiile de opoziţie? 2p
4. În ce constă descrierea cosmogonică în cea de-a doua secvenţă? 2p
5. Dă un sinonim pentru cuvântul “efemer”. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

Răspunsuri:
1. Simetria poeziei se realizează prin cele două imagini ale iubirii-leoaică, la
începutul şi la sfârşitul textului poetic, care se corelează cu două percepţii
diferite ale eului asupra lumii, ce sugerează că transformarea este totală şi
ireversibilă.
2. Adv sunt: “ azi”, “deodată”, “înc-o vreme, şi înc-o vreme.”Redau ieşirea
treptată din timpul chronologic şi fixarea îndrăgostitului într-un timp circular,
mitic, al iubirii sau al creaţiei.
3. Se manifestă în cea de-a doua secvenţă poetică, la nivelul metamorfozei
fiinţei.durerea muşcăturii-şi la nivelul universului-devenit sferoid.
4. Este prezentată recrearea universului sub influenţa transfiguratoare a iubirii,
lumea se recreează, reiterând momentul genezei.
“Şi deodată-n jurul meu, natura se făcu un cerc de-a dura, când mai larg, când
mai aproape, ca o stranger de ape.”
5. Trecător.

Biletul nr.6
1. Ce reprezintă cercul din poezie? 2p
2. Comentează metafora insolită : “privirea…curcubeu tăiat în două.” 2p
3. Care sunt trăsăturile neomodernismului? 2p
4. Comentează adverbul “azi” din prima strofă. 2p
5. Dă un antonim pentru cuvântul “postum”. 1
Se acordă un punct din oficiu.

3
 Răspunsuri:
1. Cercul este un simbol al perfecţiunii, are în centru eul creator” În jurul
meu”, fiinţa care devine un univers pulsatoriu şi în expansiune,
traversat de simţuri omeneşti apparent autonome: privirea şi auzul, pe
care le unifică în starea extatică.
2. TRansmite starea extatică prin mişcarea ascensională “privirea-n sus
ţâşni”.
3. Sunt
4. . Este un azi perpetuu, umare a seducţiei.
5. Antum.

Biletul nr.7

1.Ce ilustrează finalul poeziei? 2p

2. Ce se concretizează în a treia secvenţă? 2p
3. Comentează repetiţia “încă-o vreme/şi încă-o vreme…” 2p
4.Comentează metamorfoza eului liric. 2p
5. Cine este Nichita Stănescu? 1p
Se acordă un punct din oficiu.

Răspunsuri:
1. Finalul poeziei ilustează faptul că întâlnirea cu iubirea scoate fiinţa
umană de sub legile lumii fizice şi o proiectează în eternitate.
2. Se concretizează efectele întâlnirii cu iubirea.
3. Precizia temporală “azi” este înlocuită de abolirea timpului, deşi
repetiţia poartă, în determinarea ei, o ambiguitate semantică.
4. Metamorfoza este totală…o sugerează cele 4 metonimii care
exprimă attribute ale poetului, ale fiinţei creatoare şi reflexive, în
versurile “Mi-am dus mâna la sprânceană, la tâmplă şi la
bărbie,/dar mâna nu le mai ştie.”
5. Este

4
 Biletul nr.8

1. Prin ce termeni se realizează câmpul semantic al fiinţei ? 2p

2. Care sunt mărcile lirismului în texul poetic studiat? 2p
3. Prin ce termeni este redat câmpul semantic al timpului? 2p
4. Din câte versuri este alcătuită poezia? 2p
5. Alcătuieşte o propoziţie în care cuvântul “lege” să aibă sens conotativ. 1p
Se acordă un punct din oficiu.

Răspunsuri:
1. Prin structura lexicală cu valoare de simbol: “ în faţă”, “privirea, auzul, mâna,
sprânceană, tâmplă, bărbie.”
2. Lirism subiectiv: formele pronumelui personal la persoana I singular (“mi”, mă”,
-m-“)
3. Redat prin: “azi, deodată, încă-o vreme, şi încă-o vreme”.
4. Este alcătuită din 24 de versuri libere.
5. Lege.

Biletul nr.9

1. Exprimă propria opinie despre modul în care tema şi viziunea despre lume sunt reflectate
în textul poetic. 2p
2. Comentează următorul citat: “Nichita Stănescu nu seamănă cu nimeni. Este propriul său
reper. Aparţinând principial structurii liricii modern, Nichita Stănescu impune prin
originalitatea expresiei viziunii sale un sistem poetic insolit şi inconfundabil, rămânând în
conştiinţa cititorilor (…) unul dintre cei mai vii poeţi ai literaturii române.” (Alexandru
Condeescu) 2p
3. Care este diferenţa între lirismul subiectiv şi cel obiectiv? 2p
4. Comentează versul “şi auzul o-ntâlni tocmai lângă ciocârlii”. 2p
5. Dă exemplu de o propoziţie în care cuvântul “cal” să fie folosit cu sens conotativ. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

5
Răspunsuri

1.În opinia mea, atitudinea poetică de suprapunere a poeziei cu iubirea prin asumarea stării de
graţie este o modalitate de cunoaştere a lumii proprie literaturii, respective poeziei. Ea se
dovedeşte specific artistului în măsura în care el este chemat să redescopere şi să redimensioneze
realitatea, astfel încât aceasta să transceandă concretul lumii.

2. Se referă la originalitatea viziunii poetice şi la înnoirea limbajului poetic.

3.este

4. Se referă la transmiterea stării extatice prin mişcarea ascensională.

5. este

Biletul 10

1. Comentează citatul :” Nichita Stănescu a inventat un limbaj abstract, de semen pure, cel
mai abstract din poezia noastră, în care subiectivul şi obiectivul se confundă, lucrul şi
numele lui fac una, iar simbolul nu e mai mult decât un semn.” (Nicolae Manolescu) 2p
2. Care sunt sursele expresivităţii poetice în poezia “Leoaică tânără, iubirea” de Nichita
Stănescu? 2p
3. În ce constă forma modernă a poeziei? 2p
4. Comentează sintagma: “ în jurul meu”. 2p
5. Dă 4 sinonime pentru cuvântul “glie”. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

Răspunsuri:
1.noutatea limbajului
2. Imagini artistice, metafore.
3 La structura nouă, versul liber.
4. Centrul universului, axis mundi.
5. ţară, norod, vatră, patrie.

6
 Biletul 11

1. Comentează citatul : “Nu încape nicio îndoială că Nichita Stănescu este cel mai
important poet roman de după al Doilea Război Mondial. Opera lui a marcat, ca nicio
alta. Conştiinţa lirică a contemporanilor. El a creat un stil, personal şi inimitabil şi a
deschis, totodată, poeziei, o perspectivă neobişnuită, ca o fereastră prin care numeroşi
poeţi au privit şi vor continua să privească lumea. Stilul, timbrul, fraza lui Nichita
Stănescu se recunosc instantaneu, chiar dacă scapă mereu prin ochiurile plasei
critice.”( Nicolae Manolescu) 2p
2. Comentează sintagma: “leoaică arămie”. 2p
3. Care sunt structurile lexicale cu valoare de simbol? 2p
4. Comentează o imagine auditivă. 2p
5. Dă un sinonim pentru cuvântul “plenar”. 1p
Se acordă un punct din oficiu.

Răspunsuri:

1. Sugerează
2. Arată că leoaica îşi pierde din forţă, intrând în eternitate.
3. “Leoaică, în faţă, privirea, auzul, mâna, sprânceana, tâmpla, bărbia.”
4. Starea extatica
5. Tot, întreg, complet, desăvârşit, perfect, împlinit,total, absolut, integral

7
 Biletul nr.1

1. Poezia “Leoaică tânăra, iubirea” de N.Stănescu este publicată în

volumul.............................................................................apărut în anul........................ 2 p
2. Care este metafora centrală în jurul cărora se structurează cele trei secvenţe? Comentează
această metaforă. 2 p
3. Neomodernismul este……………………………… 2 p
4. Putem vorbi de o estetică a neomodernismului? Care ar fi aceea? 2p
5. Dă exemplu de un alt volum de poezii scris de Nichita Stănescu. 1 p
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.2

6. Explică sensul cuvântului EDDE. 2p

7. În opinia eului liric, cine a stat la baza lumii? 2p
8. Comentează versul “Colţii albi mi i-a înfipt în faţă,”.2p
9. Din câte versuri este alcătuită strofa a doua? 2p
10. Dă exemplu de o trăsătură neomodernistă pe care să o regăseşti în poezia “Leoaică
tânără, iubirea” de N.Stănescu 1p
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr. 3

6. Care este tema poeziei? 2p

7. Cine este, în poezie, universul care se roteşte “de-a dura”? 2p
8. Comentează comparaţia “ca o strângere de ape”. 2p
9. Din câte versuri este alcătuită strofa a III-a? 2p
10. În ce constă tehnica ingambamentului? Dă exemplu de un alt poet care a folosit-o.
1p
Se acordă un punct din oficiu.

8
 Biletul nr.4
6. Comentează sintagma “un deşert în strălucire”. 2p
7. Care este motivul central al textului? 2p
8. De ce este poezia o artă poetică, “ars poetica”?2p
9. Comentează incipitul poeziei.2p
10. Căte secvenţe lirice are poezia? 1 p
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.5
6. Prin ce se realizează simetria în poezie? 2p
7. Care sunt adverbele de timp din poezie? Comentează-le! 2p
8. Care sunt relaţiile de opoziţie? 2p
9. În ce constă descrierea cosmogonică în cea de-a doua secvenţă? 2p
10. Dă un sinonim pentru cuvântul “efemer”. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.6
6. Ce reprezintă cercul din poezie? 2p
7. Comentează metafora insolită : “privirea…curcubeu tăiat în două.” 2p
8. Care sunt trăsăturile neomodernismului? 2p
9. Comentează adverbul “azi” din prima strofă. 2p
10. Dă un antonim pentru cuvântul “postum”. 1
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.7

1.Ce ilustrează finalul poeziei? 2p

2. Ce se concretizează în a treia secvenţă? 2p
3. Comentează repetiţia “încă-o vreme/şi încă-o vreme…” 2p
4.Comentează metamorfoza eului liric. 2p
5. Cine este Nichita Stănescu? 1p
Se acordă un punct din oficiu.

9
 Biletul nr.8

1. Prin ce termeni se realizează câmpul semantic al fiinţei ? 2p

2. Care sunt mărcile lirismului în texul poetic studiat? 2p
3. Prin ce termeni este redat câmpul semantic al timpului? 2p
4. Din câte versuri este alcătuită poezia? 2p
5. Alcătuieşte o propoziţie în care cuvântul “lege” să aibă sens conotativ. 1p
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.9

1. Exprimă propria opinie despre modul în care tema şi viziunea despre lume sunt reflectate
în textul poetic. 2p
2. Comentează următorul citat: “Nichita Stănescu nu seamănă cu nimeni. Este propriul său
reper. Aparţinând principial structurii liricii modern, Nichita Stănescu impune prin
originalitatea expresiei viziunii sale un sistem poetic insolit şi inconfundabil, rămânând în
conştiinţa cititorilor (…) unul dintre cei mai vii poeţi ai literaturii române.” (Alexandru
Condeescu) 2p
3. Care este diferenţa între lirismul subiectiv şi cel obiectiv? 2p
4. Comentează versul “şi auzul o-ntâlni tocmai lângă ciocârlii”. 2p
5. Dă exemplu de o propoziţie în care cuvântul “cal” să fie folosit cu sens conotativ. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

Biletul 10

1. Comentează citatul :” Nichita Stănescu a inventat un limbaj abstract, de semen pure, cel
mai abstract din poezia noastră, în care subiectivul şi obiectivul se confundă, lucrul şi
numele lui fac una, iar simbolul nu e mai mult decât un semn.” (Nicolae Manolescu) 2p
2. Care sunt sursele expresivităţii poetice în poezia “Leoaică tânără, iubirea” de Nichita
Stănescu? 2p
3. În ce constă forma modernă a poeziei? 2p
4. Comentează sintagma: “ în jurul meu”. 2p
5. Dă 4 sinonime pentru cuvântul “glie”. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

10
 Biletul 11

6. Comentează citatul : “Nu încape nicio îndoială că Nichita Stănescu este cel mai
important poet roman de după al Doilea Război Mondial. Opera lui a marcat, ca nicio
alta. Conştiinţa lirică a contemporanilor. El a creat un stil, personal şi inimitabil şi a
deschis, totodată, poeziei, o perspectivă neobişnuită, ca o fereastră prin care numeroşi
poeţi au privit şi vor continua să privească lumea. Stilul, timbrul, fraza lui Nichita
Stănescu se recunosc instantaneu, chiar dacă scapă mereu prin ochiurile plasei
critice.”( Nicolae Manolescu) 2p
7. Comentează sintagma: “leoaică arămie”. 2p
8. Care sunt structurile lexicale cu valoare de simbol? 2p
9. Comentează o imagine auditivă. 2p
10. Dă un sinonim pentru cuvântul “plenar”. 1p
Se acordă un punct din oficiu.

11
 Biletul nr.12

6. Poezia “Leoaică tânăra, iubirea” de N.Stănescu este publicată în

volumul.............................................................................apărut în anul........................ 2 p
7. Care este metafora centrală în jurul cărora se structurează cele trei secvenţe? Comentează
această metaforă. 2 p
8. Neomodernismul este……………………………… 2 p
9. Putem vorbi de o estetică a neomodernismului? Care ar fi aceea? 2p
10. Dă exemplu de un alt volum de poezii scris de Nichita Stănescu. 1 p
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.13

11. Explică sensul cuvântului EDDE. 2p

12. În opinia eului liric, cine a stat la baza lumii? 2p
13. Comentează versul “Colţii albi mi i-a înfipt în faţă,”.2p
14. Din câte versuri este alcătuită strofa a doua? 2p
15. Dă exemplu de o trăsătură neomodernistă pe care să o regăseşti în poezia “Leoaică
tânără, iubirea” de N.Stănescu 1p
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr. 14

11. Care este tema poeziei? 2p

12. Cine este, în poezie, universul care se roteşte “de-a dura”? 2p
13. Comentează comparaţia “ca o strângere de ape”. 2p
14. Din câte versuri este alcătuită strofa a III-a? 2p
15. În ce constă tehnica ingambamentului? Dă exemplu de un alt poet care a folosit-o.
1p
Se acordă un punct din oficiu.

12
 Biletul nr.15
11. Comentează sintagma “un deşert în strălucire”. 2p
12. Care este motivul central al textului? 2p
13. De ce este poezia o artă poetică, “ars poetica”?2p
14. Comentează incipitul poeziei.2p
15. Căte secvenţe lirice are poezia? 1 p
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.16
11. Prin ce se realizează simetria în poezie? 2p
12. Care sunt adverbele de timp din poezie? Comentează-le! 2p
13. Care sunt relaţiile de opoziţie? 2p
14. În ce constă descrierea cosmogonică în cea de-a doua secvenţă? 2p
15. Dă un sinonim pentru cuvântul “efemer”. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.17
11. Ce reprezintă cercul din poezie? 2p
12. Comentează metafora insolită : “privirea…curcubeu tăiat în două.” 2p
13. Care sunt trăsăturile neomodernismului? 2p
14. Comentează adverbul “azi” din prima strofă. 2p
15. Dă un antonim pentru cuvântul “postum”. 1
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.18

1.Ce ilustrează finalul poeziei? 2p

2. Ce se concretizează în a treia secvenţă? 2p
3. Comentează repetiţia “încă-o vreme/şi încă-o vreme…” 2p
4.Comentează metamorfoza eului liric. 2p
5. Cine este Nichita Stănescu? 1p
Se acordă un punct din oficiu.

13
 Biletul nr.19

6. Prin ce termeni se realizează câmpul semantic al fiinţei ? 2p

7. Care sunt mărcile lirismului în texul poetic studiat? 2p
8. Prin ce termeni este redat câmpul semantic al timpului? 2p
9. Din câte versuri este alcătuită poezia? 2p
10. Alcătuieşte o propoziţie în care cuvântul “lege” să aibă sens conotativ. 1p
Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.20

6. Exprimă propria opinie despre modul în care tema şi viziunea despre lume sunt reflectate
în textul poetic. 2p
7. Comentează următorul citat: “Nichita Stănescu nu seamănă cu nimeni. Este propriul său
reper. Aparţinând principial structurii liricii modern, Nichita Stănescu impune prin
originalitatea expresiei viziunii sale un sistem poetic insolit şi inconfundabil, rămânând în
conştiinţa cititorilor (…) unul dintre cei mai vii poeţi ai literaturii române.” (Alexandru
Condeescu) 2p
8. Care este diferenţa între lirismul subiectiv şi cel obiectiv? 2p
9. Comentează versul “şi auzul o-ntâlni tocmai lângă ciocârlii”. 2p
10. Dă exemplu de o propoziţie în care cuvântul “cal” să fie folosit cu sens conotativ. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

Biletul nr.21

6. Comentează citatul :” Nichita Stănescu a inventat un limbaj abstract, de semen pure, cel
mai abstract din poezia noastră, în care subiectivul şi obiectivul se confundă, lucrul şi
numele lui fac una, iar simbolul nu e mai mult decât un semn.” (Nicolae Manolescu) 2p
7. Care sunt sursele expresivităţii poetice în poezia “Leoaică tânără, iubirea” de Nichita
Stănescu? 2p
8. În ce constă forma modernă a poeziei? 2p
9. Comentează sintagma: “ în jurul meu”. 2p
10. Dă 4 sinonime pentru cuvântul “glie”. 1p

Se acordă un punct din oficiu.

14
 Biletul nr.22

11. Comentează citatul : “Nu încape nicio îndoială că Nichita Stănescu este cel mai
important poet roman de după al Doilea Război Mondial. Opera lui a marcat, ca nicio
alta. Conştiinţa lirică a contemporanilor. El a creat un stil, personal şi inimitabil şi a
deschis, totodată, poeziei, o perspectivă neobişnuită, ca o fereastră prin care numeroşi
poeţi au privit şi vor continua să privească lumea. Stilul, timbrul, fraza lui Nichita
Stănescu se recunosc instantaneu, chiar dacă scapă mereu prin ochiurile plasei
critice.”( Nicolae Manolescu) 2p
12. Comentează sintagma: “leoaică arămie”. 2p
13. Care sunt structurile lexicale cu valoare de simbol? 2p
14. Comentează o imagine auditivă. 2p
15. Dă un sinonim pentru cuvântul “plenar”. 1p
Se acordă un punct din oficiu.

15
16