SCOALA GIMNAZIALA Corlateni, Clasa: a V-a.

Nume elev:..............................
Data: 11.03.2019
Test docimologic
Substantivul
Timp de lucru: 45 minute

 O1- sa defineasca substantivul

 O2- sa distinga substantivul de alte parti de vorbire
 O3- sa foloseasca substantivele comune si cele proprii in exemple
 O4- sa analizeze felul, genul, numarul unor substantive date
 O5- sa construiasca formele de pluralul la substantivele date

Itemi obiectivi cu alegere duala

1. Apreciați cu A (adevarat) sau F (fals) urmatoarele enunturi: 3p

a) Substantivul si verbul sunt parti de propozitie.

b) Prepozitia determină un substantiv.
c) Substantivul denumește ființe, obiecte, substanțe, locuri sau fenomen al naturii iar verbul o actiune.
d) Substantivul raspunde la întrebarea”cine?, ce?”.
e) Verbul poate fi plasat atât înaintea substantivului cât și după acesta.

Itemi obiectivi de tip pereche

2. Corelati substantivele din prima coloana cu genul lor din a doua. 1p

Substantiv
1.FLOARE 1.MASCULUN
2.CREION
3.CARTE 2.FEMININ
4.HAINA
5.CATEL 3.NEUTRU

Itemi semiobiectivi de tip întrebări structurate

3. Aveți textul: » Era o vreme frumoasă de primăvară. Lângă măceșii înfloriți cântau păsărele mărunte. Bătrânul
morar coborâse la câmp și stătea lângă râul limpede privind peștii multicolori. Era un moșneag slab cu barba
alba.« 2p

a) Subliniați pe text cu o linie substantivele

b) Treceți la plural 3 substantive din text, precizând pentru fiecare genul.
c) Alcatuiți doua enunțuri în care sa folosiți la alegere un substantiv propriu si unul comun din lista: fată, Botosani,
Cornel, grădină, floare, Olt, mar, copil. Precizati felul lor

Itemi semiobiectivi de tip raspuns scurt

4. Alcătuiți cate un enunț în care cuvintele ”floare, creion, catel” sa fie pe rând atât la singular cat si la plural.
Itemi semiobiectivi de tip raspuns scurt Item subiectiv de tip eseu semistructurat.

5. Analizați din punct de vedere morfologic substantivul „vară” din fraza și continuați ideea cu cel puțin 3
propoziții
„ Era o vară frumoasă și călduroasă, perfectă pentru o vacanță la munte.”

Barem de corectare:
Subiectul 1: 3p(0,5 pentru fiecare subpunct)
Subiectul 2: 1p
Subiectul 3: 2p(0,5 pentru fiecare subpunct)
Subiectul 4: 1p
Subiectul 5: 2p(1p pentru analiză,1p pentru continuarea ideii pe criteriile date.)
1p se acorda din oficiu

Rezolvarea testului:
Subiectul 1: a) A, b) F, c) A, d) A, e) A.
Subiectul 2: 1-2, 2-3, 3-2 4-2,5-1.

Subiectul 3:.
a) » Era o vreme frumoasă de primăvară. Lângă măceșii înfloriți cântau păsărele mărunte. Bătrânul coborâse la câmp și
stătea lângă râul limpede privind peștii multicolori. Era un moșneag slab cu barba alba.«
b) vreme- vremuri, gen feminin, primăvară- primăveri, gen feminin, bătrân-bătrâni, gen masculin, câmp-câmpuri, gen
neutru.
c) Cornel pleaca in excursie – substantiv propriu. Copilul pleaca in excursie. – substantiv comun

Subiectul 4:
Floarea este rosie.
In gradina avem multe flori.
Pe masa este creionul.
In penar am multe creioane.
Am in curte un catel.
Cateii sunt mici.

5 Vară- substantiv comun, simplu, nr. singular, gen feminin

Vara este un anotimp frumos.
Noi intotdeauna megem in vacanta la munte vara.
Vara mea a venit cu mine in aceasta vacanta.