Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FIŞA DISCIPLINEI1
2. Instrumental-aplicative
- integrarea etiologiei cu mecanismele patogenetice, pentru ierarhizarea modificărilor dintre
Competenţe structura/funcţie, instalate cu oarecare specificitate, pentru fiecare tip de boală
specifice - dezvoltarea raţionamentului şi interpretarea corectă a datelor clinice-paraclinice
disciplinei - proiectarea şi evaluarea activităţilor practice specifice disciplinei de fiziopatologie
- utilizarea materialului didactic şi a aparaturii specifice din laboratorul de fiziopatologie
3. Atitudinale
- formarea unor atitudini normale de lucru privind studiul în cadrul disciplinei de fiziologie
- participarea proprie, activă la manifestările ştiinţifice în domeniu
- valorificarea optimă şi creativă a potenţialului propriu în activităţile colective
- utilizarea cunoştinţelor prin schimburi de experienţe
- dezvoltarea profesională proprie
Conţinutul disciplinei
Tematică curs Tematică lucrări practice
1
Fişa se completează pentru fiecare disciplină din planul de învăţământ corespunzător unui program de studii şi
pentru fiecare semestru în parte. Fişa va fi însoţită de programa analitică a disciplinei.
- Homeostazia mediului intern. - Raspusul celular la agresiune/socul
Tematică - Raspunsul celular la agresiune. Stresul psihic caloric,stresul oxidative.ultraviolete.raspunsul de
generală - Sistemul nervos vegetativ faza acuta)
- Durerea - Afectiuni cu dis functie vegetativa
- Homeostazia termica. - Durerea acuta si cronica
- Oxigenul. - Hipotennia. Frisonul.
- Toxicitatea oxigen ului. - Hipertennia.Febra.
- Eicosanoidele.Peptide tisulare active.Oxidul - Metabolismul aerob si anaerob
nitric . - Specii reactive de oxigen
- Inflamatia. - Derivati ciclici de ciclooxigenaza
- Perturbarea imunitatii tubului digestive. Boala - Derivati de lipooxigenaza
Crohn - Mecanismele inflamatiei
- Socul septic(patologie a raspunsului - Cercul vicios inf1amator din boala Crohn
inflamator).
- Raspunsul inflamatr in pancreatita acuta si
insuficienta renala.
Bibliografie 1. Bacalbaşa N., Bacalbaşa Gh., Fiziopatologie Vol II,
obligatorie 2. Crivda, S., Riscuri şi erori în Anestezie – Terapie Intensivă, Ed. Medicală, 1982
selectivă
Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului (completaţi cu zero
activităţile care nu sunt cerute)
1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 14 8. pregătire prezentări orale 0
2. studiu după manual, suport de curs 10 9. pregătire examinare finală 30
3. studiul bibliografiei minimale indicate 10 10. consultaţii 10
4. documentare suplimentară în bibliotecă 0 11. documentare pe net 0
5. activitate specifică de pregătire pt. lucrări practice 20 12. alte activităţi 0
6. realizare teme de casă, eseuri, referate, proiecte, traduceri etc. 0 13. alte activităţi 0
7. pregătire teste periodice sau parţiale 0 14. alte activităţi 0
Total ore studiu individual (pe semestru) = 94