Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FIŞA DISCIPLINEI1
Conţinutul disciplinei
Tematică Tematică curs Tematică seminar / lucrări practice
generală 1. Semiologie psihiatrică. Examinarea 1. Strategii de abordare stomatologică a
bolnavului psihic. Sindroame pacientilor cu tulburări afective
psihopatologice. Sisteme de clasificare in 2. Strategii de abordare stomatologică a
psihiatrie. Evaluare psihiatrică.Etiopatogenie pacientilor cu tulburări psihotice
psihiatrică. 3. Strategii de abordare stomatologică a
2. Tulburări ale dispoziţiei(afective) pacientilor cu tulburări cognitive
episodul maniacal, hipomaniacal,episodul 4. Strategii de abordare stomatologică a
depresiv, episodul mixt pacientilor cu tulburări anxioase
3. Tulburări comportamentale asociate 5. Strategii de abordare stomatologică a
instinctului alimentar. Particularităţi de pacientilor cu tulburări somatoforme
abordare în patologia aparatului buco- 6. Strategii de abordare stomatologică a
maxilo-facial pacientilor cu tulburări legate de consumul
4. Dementele substanţelor psihoactive
5. Schizofrenia, tulburări schizo-afective şi 7. Mediul si climatul terapeutic individual
tulburări delirante. Particularităţi de în intervenţiile stomatologice, modele de
abordare în patologia aparatului buco- organizare ale îngrijirii, controlul durerii
maxilo-facial
6. Tulburări psihice legate de consumul de
substanţe psihoactive (dependenţa cronică
alcoolică, toxicomanii). Particularităţi de
abordare în patologia aparatului buco-
maxilo-facial
7. Tulburarile psihice nevrotice legate de
stress si somatoforme. Destigmatizarea
pacientului psihiatric
Bibliografie 1. Prelipceanu, D., Psihiatrie Clinica, Editura Medicala, Bucuresti 2011.
obligatorie 2. Tudose F., Tudose C., (2002). Abordarea pacientului în psihiatrie. Ghid de lucrari
selectivă practice, , InfoMedica, Bucureşti.
3. V. Chirita, A. Papari, Roxana Chirita (coordonatori): TRATAT DE PSIHIATRIE
vol. I si II, Edit. Fundaţiei Andrei Şaguna, Constanţa, 2009.
4. C. Stefanescu: Esentialul in psihiatrie, Editura “Gr. T Popa” UMF Iasi, 2013
5. Concepts de base de la psychiatrie, Anamaria Ciubara, Ilinca Untu, Roxana
Chirita, , Ed. UMF « Gr. T. Popa », Iasi, 2015,
6. Psychiatry for medical students Anamaria Ciubara, Ilinca Untu, Roxana Chirita,
Ed. UMF « Gr. T. Popa », Iasi, 2016
Cerinţe minime de promovare (pentru nota 5) : Cerinţe maxime de promovare (pentru nota
Prezenta la lucrările practice 10) :
Refacerea obligatorie a absentelor Prezenta si participarea activă la lucrările practice
Însusirea termenilor de specialitate si utilizarea lor Refacerea obligatorie a absentelor
în context în mod adecvat Însuşirea termenilor de specialitate si utilizarea lor
Însusirea notiunilor de bază care să demonstreze în context în mod adecvat
parcurgerea materiei Însuşirea notiunilor de bază care să demonstreze
Promovarea testului de verificare a cunostintelor parcurgerea materiei
teoretice si practice Promovarea testului de verificare a cunostintelor
teoretice si practice
Dezvoltarea cu acuratete a elementelor esentiale
ale notiunilor prin însusirea întregului curs al
disciplinei, alături de studierea altor cărti de
specialitate
Participare la discutii interactive în timpul
cursului sau lucrărilor practice
Capacitatea de explicare si interpretare a
continuturilor teoretice si practice ale disciplinei
într-o abordare interdisciplinară cu celelalte
materii medicale generale.
Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului
(completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)
1. descifrarea şi studiul notiţelor de curs 0 8. pregătire prezentări orale 0
2. studiu după manual, suport de curs 10 9. pregătire examinare finală 20
3. studiul bibliografiei minimale indicate 10 10. consultaţii 0
4. documentare suplimentară în bibliotecă 10 11. documentare pe internet 5
5. activitate specifică de pregătire pt. 10 12. alte activităţi 0
seminar /lucrări practice
6. realizare teme de casă, eseuri, referate, 5 13. alte activităţi 0
proiecte, traduceri etc.
7. pregătire teste periodice sau parţiale 0 14. alte activităţi 0
Total ore studiu individual (pe semestru) =70