Sunteți pe pagina 1din 2

Gradele de comparație ale adjectivului

1. Pozitiv: frumos
2. Comparativ:
 de superioritate: mai frumos
 de egalitate: la fel de frumos/ tot așa de frumos
 de inferioritate: cel mai frumos
3. Superlativ:
 relativ:
o de superioritate: cel mai frumos
o de inferioritate: cel mai puțin frumos
 absolut: foarte frumos

Mijloace expresive de redare a superlativului absolut:

1. cu ajutorul unor adverbe Maria este grozav de inteligentă.


2. locuțiuni adverbiale Paul este din cale-afară de împrăștiat.
3. prefixe sau sufixe Am urcat într-un autobuz arhiplin.
4. repetarea adjectivului Am mâncat o prăjitură bună, bună.
5. repetarea vocale, consoanei Florile din grădină erau frumoaaase.
6. cu substantive Paul este foc de deștept.
îndrăgostit lulea, slab scândură, răcit
cobză, singur cuc, supărat foc
7. excalamții Ce frumoasă este natura primăvara!
8. comparații El este prost ca noaptea.
9. repetiţie Ea este frumoasa frumoaselor.

Adjective fără grade de comparație:

 anterior, inferior, superior, ulterior


 extrem, infim, maxim, minim, suprem
 colosal, cumplit, enorm, extraordinar, grozav, gigantic, nemaipomenit, terbil,
uriaş
 arhicunoscut, extrafin, hipersensibil, preafericit,răscopt
 (uniformă) şcolară, (student) arădean, ieşean, (şcoală) comunală, profesională
Exerciții:

1. Stabilește la ce grad de comparație sunt adjectivele din textul:


a) „Primăvara, florile sunt nespus de gingașe și au culorile atât de vii. Ghioceii sunt
simplisimi, toporașii, ultradelicați și mâțișorii plopilor, foc de frumoși. Mirosul
zambilelor este din cale-afară de proaspăt. Am cumpărat narcise galllbene și aaalbe,
pe care s-a așezat o buburuză roșie, roșie. Ce vesele sunt brândușele!

b) „Acum eram liber!...liber! În ceasul acela am gustat cea mai mare fericire în sufletul
meu, căci nimic pe lume nu e mai scump şi mai slăvit decât libertatea: ea este darul cel
mai nepreţuit.” (V.Alecsandri, Istoria unui galben)

c) „Miresme dulci de flori mă-mbată și mă alintă gânduri blânde...


Ce iertător și bun ți-i gândul, în preajma florilor plăpânde!” (D. Anghel, În grădină)
d) Vai, ce mare ești!
e) Buuună treabă ai făcut!

2. Construiește trei enunțuri în care superlativul absolut să fie construit prin repetarea
adjectivului și prin repetarea unei vocale și a unei consoane.

3. Subliniază adjectivele fără grade de comparație din seria:


frumos – final - identic – parțial – puternic – rău

4. Identifică şi corectează greşelile din enunțurile:


a) Are cel mai principal rol în film.
b) El se consideră mai superior decât mine.
a)Muzica cea mai fantastică e cea a anilor 70’.
b)Energiile sunt deosebit de colosale în alăturarea mai multor numerere.
c)Care sunt condiţiile cele mai optime de creştetere pentru plantele de interior?
d) Fizionomia sau arta citirii feţelor este foarte străveche şi a apărut în Orientul
Îndepartat.
e) Vara asta se mai poartă nuanţa lavandei, bleu turcoaz mat, gri foarte metalic, roşul.

S-ar putea să vă placă și