Fișă de lucru clasa a IX-a

Citește cu atenție textul următor:

La sfârșitul clasei întâi, libertatea și lungimea primei vacanțe de vară mi-au furat
mințile. Așa de mult mi se părea până în toamnă, încât am simțit nevoia să fac ceva măreț. Cum
ar fi să citesc o carte de aproape 500 de pagini.
Nu știu din ce motiv, pusesem ochii pe Singur pe lume, de Hector Malot. În biblioteca de
la noi din sufragerie mirosea a esență de trandafiri. Fusese cândva o fiolă mică de parfum din
Bulgaria pe care cineva o spărsese în timp ce ștergea cărțile de praf. Esența fusese atât de
puternică încât și astăzi, după aproape 35 de ani, cărțile noastre păstrează mirosul de rosa
damascena. Bunica a încercat să mă descurajeze și să mă ademenească cu Vladimir Colin și
Wilhelm Hauff. M-am încăpățânat și m-am apucat să citesc primul meu roman.
Nu mi-a ajuns vacanța de vară. Am avut nevoie de aproape un an să-l termin.  De atunci, am
citit o sumedenie de cărți, pe care le-am adorat, le-am recitit, le-am recomandat.  Și pe cele
mai multe le-am uitat.
Niciuna nu mi-a rămas așa proaspătă în minte ca Singur pe lume. Știu perfect numele
personajelor, știu ce se întâmplă, de la început până la sfârșit, când aud cuvântul suflețel mă
gândesc automat la maimuțica din carte. N-am putut să beau niciodată suc Cappy, pentru că
pentru mine e nume de câine.
Numele lui Vitalis îl citesc și azi Vitalidis, pentru că așa am apucat s-o fac de la primele
pagini. Untul topit în tigaie îmi amintește invariabil de Remy și de mătușa care-i făcea clătite,
după ce cu greu rostuise ouă, lapte și făină.
Am cărat cartea asta cu mine peste tot: în căminul din Hașdeu, pe la toate gazdele și
apartamentele unde am locuit, oriunde trebuia să rămân mai multă vreme.
Iar de recitit, am încercat s-o recitesc o singură dată: atunci când tata a murit. N-am
reușit. Și probabil că nici n-aș mai putea vreodată. Oricum, o am așa de proaspătă în minte, de
parcă ieri s-a întâmplat.
Stau pe burtă pe covorul verde din sufragerie, citesc Singur pe lume, iar bunica îmi
aduce pâine cu unt și cu sare. Pentru că așa tare m-a prins lectura că nu-mi vine să fac pauză
de masă. 
(Doina Gecsse – Borgovan – Jurnal de vacanță)

Rezolvă următoarele cerințe:

1. Redactează un text în care să demonstrezi că fragmentul citat face parte dintr-un text
memorialistic.
2. Redactează un text de minim 150 de cuvinte, în care să argumentezi dacă lectura unei cărți
poate determina un copil să citească mai mult sau nu.