FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi
1.2 Facultatea Facultatea de Litere
Romȃnistică, Jurnalism-Ştiinţe ale comunicării şi Literatură
1.3 Departamentul
comparată
1.4 Domeniul de studii Limbă şi literatură
1.5 Ciclul de studii Licenţă
Limba şi literatura română (A) – Limba şi literatura
modernă (B)/Literatură universală şi comparată: Calificări:
1.6 Programul de studii / Calificarea Profesor în învăţământul gimnazial (233002); Filolog (264301);
Referent literar (264304).

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei şi categoria
Literatură română (V): Proza interbelică DS
formativă
2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. dr. Loredana Cuzmici
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. dr. Loredana Cuzmici
2.4 An de studiu III 2.5 Semestrul II 2.6 Tip de evaluare mixt 2.7 Regimul discipinei DO

3. Timpul total estimat (ore pe semestru şi activităţi didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3. seminar 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5. curs 28 3.6. seminar 28
Distribuţia fondului de timp ore
Studierea bibliografiei primare și a suportului de curs 30
Studierea bibliografiei secundare 10
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi...................................

3.7 Total ore studiu individual 40

3.8 Total ore pe semestru 100
3.9 Număr de credite 4

4. Precondiţii (dacă este cazul)

4.1 De curriculum - Nu este cazul.
4.2 De competenţe - Nu este cazul.

5. Condiţii (dacă este cazul)

5.1 De desfăşurare a cursului - Spaţiu adecvat
5.2 De desfăşurare a seminaruluii - Spaţiu adecvat

1
 6. Competenţe specifice acumulate
C1. Cunoaşterea, înţelegerea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază ale
domeniului şi ale ariei de specializare, utilizarea lor adecvată în comunicarea
profesionale
Competenţe

Cunoştinţe profesională.
C2. Utilizarea cunoştinţelor de bază pentru explicarea şi interpretarea unor variate
tipuri de concepte, situaţii, procese, proiecte etc., asociate domeniului.
C4. Utilizarea adecvată de criterii şi metode standard de evaluare, pentru a aprecia
Abilităţi calitatea, meritele şi limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode
şi teorii.

Competenţe de C6. Executarea responsabilă a sarcinilor profesionale în condiţii de autonomie

transversale
Competenţe

rol restrînsă şi asistenţă calificată

Competenţe de
dezvoltare C8. Conştientizarea nevoii de formare continuă, utilizarea eficientă a resurselor şi
personală şi tehnicilor de învăţare pentru dezvoltarea personală şi profesională.
profesională

7. Obiectivele disciplinei (din grila competenţelor specifice acumulate)

Obiectivul
general
7.1.

Parcurgerea şi interpretarea nuanţată a prozei interbelice, valorificând câmpul conceptual specific.

La finalul semestrului, studenţii vor fi capabili:

 să descrie parcursul prozei româneşti din perioada interbelică;

7.2. Obiectivele specifice

 să utilizeze conceptele disciplinei pentru a exprima puncte de vedere proprii asupra prozei
interbelice;
 să analizeze tematic, stilistic, din punctul de vedere al istoriei ideilor, opere şi fragmente de
opere în proză din perioada studiată;
 să explice particularităţile diferitelor tipuri de texte în proză scrise în perioada interbelică, prin
raportare la cadrul general al epocii şi la alte epoci;
 să compare aspecte ale prozei interbelice cu alte limbaje estetice, în context european şi
universal;
 să elaboreze lucrări pe o temă dată din aria disciplinei.

8. Conţinut
Observaţii
8.1 Curs Metode de predare
(ore şi referinţe bibliografice)
Romanul interbelic românesc. - prelegerea, conversația
1. 2h; v. infra
Prezentare generală euristică;
2h
Diversitatea formulelor narative în opera - prelegerea, conversația Dan Mănucă, Liviu Rebreanu
2.
lui Liviu Rebreanu euristică, studiul de caz; sau lumea prezumtivului
Mircea Muthu, Liviu Rebreanu

2
 sau paradoxul organicului
Lucian Raicu, Liviu Rebreanu
Aurel Sasu, Liviu Rebreanu,
sărbătoarea operei
Ion Simuţ, Rebreanu dincolo
de realism

Lumea lui Mihail Sadoveanu între arhaic
3.
și modern, între Orient și Occident
2h
Constantin Ciopraga, Mihail
Sadoveanu. Fascinaţia
tiparelor originare
Nicolae Manolescu,
- prelegerea, conversația Sadoveanu sau Utopia Cărţii
euristică, studiul de caz; Alexandru Paleologu, Treptele
lumii sau calea către sine a lui
Mihail Sadoveanu
Monica Spiridon, Sadoveanu –
divanul înţeleptului cu lumea

2h
Adela Hagiu, Roman şi mit la
Camil Petrescu
Irina Petraş, Proza lui Camil
Petrescu
Lăcrămioara Petrescu, Poetica
Personajul lui Camil Petrescu: între - prelegerea, conversația
4. personajului în romanul lui
luciditate și halucinație euristică, studiul de caz;
Camil Petrescu
Marian Popa, Camil Petrescu
Alexandru Paleologu, Spiritul
şi litera: încercări de
pseudocritică

2h
Bianca Burța-Cernat,
Fotografie de grup cu
scriitoare uitate
Constantin Ciopraga,
Hortensia Papadat-Bengescu
Dana Dimitriu, Ambasadorii
Hortensia Papadat-Bengescu, Ciclul - prelegerea, conversația sau despre realismul
5.
Hallipilor – o distopie afectivă euristică, studiul de caz; psihologic
Florin Mihăilescu, Introducere
în opera Hortensiei Papadat-
Bengescu
Viola Vancea, Hortensia
Papadat-Bengescu, universul
citadin. Repere şi interpretări

2h
Al. O. Teodoreanu și recitirea literaturii - prelegerea, conversația
6. Gh. Hrimiuc, Postfaţă la ediţia
anterioare euristică, studiul de caz;
Al. O. Teodoreanu,

3
 Hronicul..., Junimea, 1989
Al. Paleologu, Al. O.
Teodoreanu, în Spiritul şi
litera
Paul Zarifopol, Alexandru
Teodoreanu, în Pentru arta
literară I, Minerva, 1971
Ov. S. Crohmălniceanu,
Literatura română...; G.
Călinescu, Istoria literaturii
române…

2h
Nicolae Balotă, Urmuz
Constantin Cubleşan, Urmuz
în conştiinţa criticii
Adrian Lăcătuş, Urmuz:
monografie, antologie
comentată, receptare critică
Marin Mincu, Avangarda
literară românească
Romanul corintic.
Elvira Sorohan, Singurătatea
Urmuz și detoxifierea culturală - prelegerea, conversația
7. scriitorului: Cantemir,
Satiră și vizionarism în proza lui Tudor euristică, studiul de caz;
Creangă, Urmuz, Geo
Arghezi
Dumitrescu
Nicolae Balotă, Opera lui
Tudor Arghezi
Şerban Cioculescu, Tudor
Arghezi
Bogdan Crețu, Utopia
negativă în literatura română
D. Micu, Opera lui Tudor
Arghezi
2h
Sergiu Ailenei, Infernul
balcanic. O monografie a
operei lui Mateiu I. Caragiale
Matei Călinescu, Mateiu I.
Caragiale, recitiri
Cosmin Ciotloș, Elementar,
dragul meu Rache
Triumful imaginarului în opera lui - prelegerea, conversația Ovidiu Cotruş, Opera lui
8.
Mateiu Caragiale euristică, studiul de caz; Mateiu I. Caragiale
Al. George, Mateiu Caragiale
Vasile Lovinescu, Al patrulea
hagialâc. Exegeza nocturnă a
Crailor de Curtea-Veche
Angelo Mitchievici, Mateiu I.
Caragiale, fizionomii
decadente

4
 2h
Al. Călinescu, Anton Holban –
complexul lucidităţii;
Incursiuni în proza
Personajul-scriitor în trilogia lui Anton - prelegerea, conversația
9. românească. De la Tainele
Holban euristică, studiul de caz;
inimii la Jocurile Daniei
Mihai Mangiulea, Introducere
în opera lui Anton Holban

2h
I. Bălu, G. Călinescu, eseu
despre etapele creaţiei
D. Micu, G. Călinescu între
Apollo şi Dionysos
Mihai Dinu Gheorghiu,
Proza criticilor: G. Ibrăileanu, G. - prelegerea, conversația
10. Ibrăileanu. Romanul criticului
Călinescu euristică, studiul de caz;
M. Drăgan, G. Ibrăileanu
Antonio Patraş, Ibrăileanu:
către o teorie a personalităţii
Al. Piru, G. Ibrăileanu – viaţa
şi opera

2h
Mihail Diaconescu, Gib. I.
Mihăescu
România Mare și granițele ei: Gib I. - dezbaterea, conversația
11. Liviu Petrescu, Realitate şi
Mihăescu euristică, studiul de caz;
romanesc, cap. „Gib I.
Mihăescu: Homo Estheticus”

2h
Sorin Alexandrescu, Privind
înapoi, modernitatea
Matei Călinescu, Despre
Mircea Eliade şi Ioan Petru
Culianu
Sacrul, profanul şi teroarea istoriei în - prelegerea, conversația
12. Ioan Petru Culianu, Mircea
proza lui Mircea Eliade euristică, studiul de caz;
Eliade
Eugen Simion, Mircea Eliade,
nodurile şi semnele prozei
Florin Ţurcanu, Mircea
Eliade. Prizonierul istoriei

2h
D. Micu, În căutarea
autenticităţii, II
Geo Şerban (coord.),
- prelegerea, conversația
13. Cazul Mihail Sebastian Sebastian sub vremi
euristică, studiul de caz;
Dorina Grăsoiu, Mihail
Sebastian sau ironia unui
destin
Mihai Iovănel, Evreul

5
 improbabil. Mihail Sebastian:
o monografie ideologică
Marta Petreu, Diavolul și
ucenicul său: Nae Ionescu-
Mihail Sebastian
Dana Pîrvan-Jenaru, Sebastian
și lumea lui
A. Sasu, Mihail Sebastian.
Dincoace de bine și de rău

2h
Sergiu Ailenei, Introducere în
opera lui M. Blecher
Radu G. Ţeposu, Suferinţele
tânărului Blecher
Radu G. Ţeposu, (pref.) la
Max Blecher, Întîmplări în
irealitatea imediată. Inimi
cicatrizate. Vizuina luminată.
-prelegerea, conversația
14. Poetica irealităţii: proza lui M. Blecher Corp transparent.
euristică, studiul de caz.
Corespondenţă, ediţie îngrijită,
tabel cronologic şi referinţe
critice de Constantin M. Popa
şi Nicolae Ţone, Editura Aius,
Craiova şi Editura Vinea,
Bucureşti, 1999
Doris Mironescu, Viața lui M.
Blecher. Împotriva biografiei

Observaţii
8.
Seminar Metode de predare (ore şi referinţe
2
bibliografice)
Liviu Rebreanu, Pădurea spânzuraților, - conversația euristică,
2. Adam și Eva dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;
Mihail Sadoveanu, Zodia cancerului sau - conversația euristică,
3. vremea Ducăi-Vodă ,Creanga de aur dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;
Camil Petrescu, Ultima noapte de
- conversația euristică,
dragoste, întâia noapte de război; Patul
4. dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
lui Procust
analiză literară ;
Hortensia Papadat-Bengescu, Concert din - conversația euristică,
5. muzică de Bach; Drumul ascuns dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;
Al. O. Teodoreanu, Hronicul - conversația euristică,
6. măscăriciului Vălătuc dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;

6
 Urmuz, Pagini bizare (Pâlnia și Stamate, - conversația euristică,
7. Fuchsiada) dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
Tudor Arghezi, Cimitirul Buna-Vestire analiză literară ;
Mateiu Caragiale, Remember, Craii de - conversația euristică,
8. Curtea Veche dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;
Anton Holban, O moarte care nu - conversația euristică,
9. dovedeşte nimic, Ioana, Jocurile Daniei dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;
G. Călinescu, Cartea nunţii; G. - conversația euristică,
10 Ibrăileanu, Adela dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;
- conversația euristică,
Gib I. Mihăescu, Rusoaica
11 dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;
Mircea Eliade, Întoarcerea din rai, - conversația euristică,
12 Huliganii, Nuntă în cer dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară ;
- conversația euristică,
Mihail Sebastian, De două mii de ani;
13 dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
Cum am devenit huligan
analiză literară;
M. Blecher, Întâmplări în irealitatea - conversația euristică,
14 imediată; Vizuina luminată dezbaterea, exerciții de 2h; v. supra, infra!
analiză literară.

Bibliografie obligatorie: sursele primare

Bibliografie secundară (facultativă)
Şerban Axinte, Definiţiile romanului. De la Dimitrie Cantemir la G. Călinescu
Nicolae Balotă, De la Ion la Ioanide; Universul prozei
Al. Călinescu, Biblioteci deschise
G. Călinescu, Istoria literaturii române de la origini până în prezent
Corina Ciocârlie, Femei în faţa oglinzii; Pragmatica personajului
Şerban Cioculescu, Vladimir Streinu, Tudor Vianu, Istoria literaturii române moderne
Pompiliu Constantinescu, Romanul românesc interbelic
Nicolae Creţu, Constructori ai romanului: Liviu Rebreanu, Hortensia Papadat-Bengescu, Camil Petrescu
Ov. S. Crohmălniceanu, Literatura română între cele două războaie mondiale; Cinci prozatori în cinci
feluri de lectură
M. Ignat, O istorie antroponimică a romanului românesc, vol. I
Livia Iacob, Romancieri interbelici
E. Lovinescu, Istoria literaturii române contemporane
Nicolae Manolescu, Arca lui Noe. Eseu despre romanul românesc; Istoria critică a literaturii române. 5
secole de literatură
A. Marino, Dicționar de idei literare
D. Micu, Istoria literaturii române: de la creația populară la postmodernism
Carmen Mușat, Romanul românesc interbelic. Dezbateri teoretice, polemici, opini critice.
Ion Negoițescu, Istoria literaturii române
Marian Papahagi, Eros şi utopie
Ioana Pîrvulescu, Întoarcere în Bucureștiul interbelic
Lăcrămioara Petrescu, Scena romanului
Liviu Petrescu, Realitate şi romanesc; Vârstele romanului; Romanul condiţiei umane
Marian Popa, Homo fictus

7
Vasile Popovici, Lumea personajului; Eu, personajul
Al. Protopopescu, Romanul psihologic românesc
Simona Sora, Regăsirea intimității
Radu G. Ţeposu, Viaţa şi opiniile personajelor
Cornel Ungureanu, Istoria secretă a literaturii române
Ion Vartic, Modelul şi oglinda
Tudor Vianu, Arta prozatorilor români
Ion Vlad, Lectura romanului
Mihai Zamfir, Cealaltă faţă a prozei; Scurtă istorie. Panorama alternativă a literaturii române, vol. II

Dicționare și antologii
Istrate, Ion, (coord.), Dicționarul cronologic al romanului românesc de la origini până la 1989, Ed.
Academiei Române, București, 2004
Pop, Ion, (coord.), Dicţionar analitic de opere literare româneşti, vol. I-II, Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-
Napoca, 2007
Simion, Eugen (coord.), Dicționarul General al Literaturii Române, Ed. Univers Enciclopedic, București
Zaciu, M., Papahagi, M., Sasu, A. (coord.), Dicționarul scriitorilor români, vol. I-IV, Ed. Fundației
Culturale Române, Ed. Albatros, 1995-2001

Bătălia pentru roman; Romanul românesc în interviuri, antologii de A. Sasu, M. Vartic

Poetica romanului românesc, antologie de Mircea Regneală
Repere teoretice în analiza romanului
R.-M. Albérès, Istoria romanului modern
Mihail Bahtin, Probleme de literatură şi estetică
Salvatore Battaglia, Mitografia personajului
Wayne C. Booth, Retorica romanului
Umberto Eco, 1991, Lector in fabula. Cooperarea interpretativă în textele narative
E. M. Forster, Aspecte ale romanului
René Girard, Minciună romantică și adevăr romanesc
Milan Kundera, Arta romanului
Jaap Lintvelt, Eseu de tipologie narativă. Punctul de vedere; teorie şi analiză
Mario Vargas Llosa, Scrisori către un tânăr romancier, Adevărul minciunilor
David Lodge, Limbajul romanului
Toma Pavel, Gândirea romanului
Jean Ricardou, Noi probleme ale romanului
Bernard Valette, Romanul. Introducere în metodele şi tehnicile moderne de analiză literară

9. Coroborarea conţinutului disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor

profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținuturile disciplinei sunt adaptate la cerinţele pieţei muncii şi la nevoile comunităţii.

Competenţele însuşite şi dezvoltate în cadrul disciplinei asigură viitorilor absolvenţi bagajul de aptitudini
necesare pentru integrarea cu succes în cadrul mai multor profesii şi domenii, printre care cea de profesor de
limba şi literatura română, cercetător ştiinţific în domeniul filologiei, redactor de editură sau de publicaţie,
bibliograf etc.

8
10. Evaluare
10.3 Pondere în
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
nota finală (%)
Parcurgerea şi studierea
examen scris, evaluare
10.4 Curs bibliografiei primare şi 60%
sumativă
secundare
Prezentarea unei teme de
10.5 Seminar seminar; participarea activă evaluare orală, formativă 40%
la dezbateri şi activităţi
10.6 Standard minim de performanţă
Parcurgerea şi studierea bibliografiei primare; prezentarea unei teme de seminar

Data completării: Titular de curs Titular de seminar

22.09.2020 Lect. dr. Loredana Cuzmici Lect. dr. Loredana Cuzmici

Data avizării în departament Director de departament,

25.09.2020 Lect. dr. Ilie Moisuc