FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superior
1.2 Facultatea
1.3 Departamentul
1.4 Domeniul de studii
1.5 Ciclul de studii
1.6 Programul de studii/Calificarea
Universitatea Dunrea de Jos din Galai
Facultatea de Litere
Literatur, Lingvistic i Jurnalism
Filologie
Ciclul I Studii universitare de licen
EF

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplinei Teoria literaturii
2.2 Titularul activitilor de curs Prof. univ. dr. Alina Crihan
2.3 Titularul activitilor de -
seminar/laborator/proiect
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare V 2.7 Regimul Obligatorie
disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn 1 din care: 3.2 curs 1 3.3 -
seminar/laborator/proiect
3.4 Total ore din planul de nvmnt 14 din care: 3.5 curs 14 3.6 -
seminar/laborator/proiect
Distribuia fondului de timp ore
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 20
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 10
Pregtire seminarii/laboratoare/proiecte, teme, referate, portofolii i eseuri 8
Tutoriat 4
Examinri 4
Alte activiti...................................
3.7 Total ore studiu individual 46
3.9 Total ore pe semestru 60
3. 10 Numrul de credite 2

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Parcurgerea i nsuirea noiunilor de teorie literar prezente n curriculele liceale.

4.2 de competene Analiza textelor literare cu identificarea particularitilor generice i formale.

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfurare a -
cursului
5.2. de desfurare a -
seminarului/laboratorului
6. Competenele specifice acumulate
CP1: Utilizarea adecvat a conceptelor n studiul teoriei literaturii.
transversaleCompetene profesionaleCompetene
CP2: Prezentarea sintetic i analitic, estetic i cultural a fenomenelor literare din spaiul romnesc
i european, cu valorificarea instrumentarului conceptual specific teoriei literaturii.
CP3: Analiza textelor literare din perspectiva mai multor metode critice, cu identificarea
condiionrilor extraestetice i a particularitilor intrinseci specifice diverselor forme generice.

CT1: Utilizarea componentelor domeniului studiilor literare, n deplin concordan cu etica

profesional.
CT2: Relaionarea n echip, comunicarea interpersonal i asumarea de roluri specifice n dezbaterile
din cadrul cursurilor.
CT3: Organizarea unor sesiuni tiinifice cu seciuni speciale dedicate teoriei literaturii i prezentarea
unor lucrri individuale care s permit verificarea ndeplinirii obiectivelor de formare vizate n cadrul
cursurilor.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
nsuirea instrumentarului conceptual i metodologic specific teoriei
literaturii cu aplicabilitate n analiza textelor literare aparinnd
diverselor categorii generice.
Cunoaterea coninuturilor i a problematicii actuale a teoriei
literaturii.
Familiarizarea cu principalele direcii i metode critice valorificate n
analiza textelor literare n secolele XX-XXI.
nsuirea metalimbajului i a cunotinelor teoretice specifice abordrii
textelor literare din diverse perspective critice.
Identificarea i analiza condiionrilor contextuale ale fenomenelor
literare din diverse epoci i spaii culturale.
Identificarea i analiza particularitilor generice ale operelor literare
aprute n diferite contexte socio-culturale n spaiul romnesc i
european.

8. Coninuturi

8. 1 Curs Metode de predare Observaii

1. Teoria, critica i istoria literar. Definiii i delimitri. Opera Prelegerea, - Studenii vor fi
literar i condiionrile ei: emitorul (autorul), destinatarul conversaia euristic, ndrumai n vederea
(lectorul), contextul. Literatur, scriitur, text. Literaritatea. 2 explicaia, consultrii unor resurse
ore. dezbaterea, bibliografice (inclusiv
problematizarea. electronice) i a
2. Genurile literare: epicul, liricul, dramaticul. Genurile de Prelegerea, documentrii
frontier. Definiii i delimitri. Specii. Repere ale poeticii conversaia euristic, suplimentare privind
genurilor n diacronie. Codificri generice. 4 ore. explicaia, problematica vizat n
dezbaterea, cadrul cursurilor.
problematizarea. - Documentarea
3. Relaiile dintre texte. Intertextualitatea. Arhitextualitatea. Prelegerea, suplimentar va
Semnele textului (elementele paratextuale). Titlul. Incipitul. conversaia euristic, presupune elaborarea de
Hipertextualitatea. Texte secunde: parodia i pastia. explicaia, fie de citate din studii
Metatextualitatea. Metaficiunea. Punerea n abis: definiii, tipuri. dezbaterea, teoretice de referin,
2 ore. problematizarea. urmnd a fi integrate n
4. Lectur i receptare. Definiii i delimitri. Teoria lecturii / Prelegerea, portofoliul cerut n
receptrii. coala de la Konstanz (estetica receptrii): H. R. conversaia euristic, vederea evalurii finale.
Jauss, W. Iser. Lectorul i funciile lui. Tipuri de lector (definiii i explicaia,
exemple). Pactul de lectur. Cititorul implicit (W. Iser). dezbaterea,
Cooperarea interpretativ / Cititorul Model (U. Eco). 4 ore. problematizarea.
5. Metode i direcii n studiul literaturii. Funciile criticii. Tipuri Prelegerea,
de abordare a operei literare. Orientri n critica literar / Metode conversaia euristic,
critice. Formalismul rus. Critica structuralist. Nouvelle Critique. explicaia,
Critica biografic. Critica sociologic. Critica psihanalitic. dezbaterea,
Psihocritica (Ch. Mauron). Critica tematist (G. Bachelard). problematizarea.
Mitocritica i mitanaliza (G. Durand). 2 ore.
Bibliografie selectiv
Aron, Paul, Saint-Jacques, Denis, Viala, Alain, Le dictionnaire du littraire, Paris, PUF, 2006
Babei, Adriana, epeean-Vasiliu, Delia (coord.), Pentru o teorie a textului. Antologie Tel Quel 1960 - 1971, Bucureti,
Univers, 1980
Bratu, Savin, De la Sainte-Beuve la noua critic, Bucureti, Univers, 1974
Cornea, Paul, Introducere n teoria lecturii, Iai, Polirom, 1998
Corti, Maria, Principiile comunicrii literare, Bucureti, Univers, 1981
Crciun, Gheorghe, Introducere n teoria literaturii, Chiinu, Cartier, 2003
Delcroix, Maurice, Hallyn, Fernand (coord.), Mthodes du texte. Introduction aux tudes littraires, De Boeck &
Larcier, Dpartement Duculot, Paris, Bruxelles, 1995
Doubrovsky, Serge, De ce noua critic? Critic i obiectivitate, Bucureti, Univers, 1977
Eagleton, Terry, Teoria literar. O introducere, Iai, Polirom, 2008
Eco, Umberto, Lector in fabula. Cooperare interpretativ n textele narative, Bucureti, Univers, 1991
Genette, Grard, Seuils, Paris, Seuil, collection Potique , 1987.
Iser, Wolfgang, Actul lecturii. O teorie a efectului estetic, Piteti, Paralela 45, 2006
Jauss, Hans Robert, Experien estetic i hermeneutic literar, Bucureti, Univers, 1983
Lintvelt, Jaap, ncercare de tipologie narativ. Punctul de vedere, Bucureti, Univers, 1994
Manolescu, Nicolae, Despre poezie, Bucureti, Cartea Romneasc, 1997
Marino, Adrian, Comparatism i teoria literaturii, Iai, Polirom, 1998
Marino, Adrian, Dicionar de idei literare, vol. I, Bucureti, Eminescu, 1973
Marino, Adrian, Hermeneutica ideii de literatur, Cluj-Napoca, Dacia, 1987
Markiewicz, Henryk, Conceptele tiinei literaturii, Bucureti, Univers, 1988
Mavrodin, Irina, Poietic i poetic, Bucureti, Univers, 1982
Mihil, Ecaterina, Textul poetic, Bucureti, Eminescu, 1995
Munteanu, Romul, Metamorfozele criticii europene moderne, Bucureti, Univers, 1975
Pier, John, Berthelot, Francis, Narratologies contemporaines. Approches nouvelles pour la thorie et lanalyse du rcit,
Editions des archives contemporaines, Paris, 2010
Petra, Irina, Teoria literaturii: curente literare, figuri de stil, genuri i specii literare, metric i prozodie : dic ionar-
antologie, Bucureti, EDP, 1996
Popa, Mircea, Tectonica genurilor literare, Bucureti, Cartea Romneasc, 1980
Popovici, Vasile, Lumea personajului. O sistematic a personajului literar, Ed. Echinox, Cluj-Napoca, 1997
Simion, Eugen, ntoarcerea autorului, Bucureti, Cartea Romneasc, 1981
Simion, Eugen, Genurile biograficului, Bucureti, Univers enciclopedic, 2002
Starobinski, Jean, Textul i interpretul, Ed. Univers, 1985
Todorov, Tzvetan, Categoriile naraiunii literare, vol. Poetic i stilistic, Bucureti, Univers, 1972
Todorov, Tzvetan, Poetica. Gramatica Decameronului, Bucureti, Univers, 1975
Todorov, Tzvetan, Teoria simbolurilor, Bucureti, Univers, 1976
Tomaevski, Boris, Teoria literaturii. Poetica, Bucureti, Univers, 1973
ugui, Grigore, Interpretarea textului poetic, Iai, Editura Universitii Al. I. Cuza, 1997
Van Gorp, Hendrik, Delabastita, Dirk, Dhulst, Lieven, Ghesquiere, Rita, Grutman, Rainier, Legros, Georges,
Dictionnaire des termes littraires, Paris, Honor Champion, 2005
Vasile, Marian, Teoria literaturii, ed. a III-a, Ed. Atos, 1999
Vlad, Ion, Aventura formelor, Bucureti, EDP, 1996
Wayne, Booth, Retorica romanului, Bucureti, Univers, 1976
Wellek, Ren, Conceptele criticii, Bucureti, Univers, 1984
Wellek, Ren, Waren, Austin, Teoria literaturii, Bucureti, Univers, 1967
Wolfgang, Kayser, Opera literar. O introducere n tiina literaturii, Bucureti, Univers, 1979
8. 2 Seminar/laborator/proiect Metode de predare Observaii
- - -
Bibliografie

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor

profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Problematica abordat n cadrul cursurilor asigur n limita numrului de ore alocate n planul de nvmnt
familiarizarea studenilor cu un instrumentar conceptual indispensabil n activitile didactice i de cercetare
ulterioare, valorificat, mai nti, n cadrul disciplinelor viznd studiul literaturii romne i al literaturilor strine
din programele de licen i de master (ex. programul Teoria i practica textului).

10. Evaluare
10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
din nota final
Parcurgerea i nsuirea Evaluarea continu prin metode orale. 10%
coninuturilor predate.
- Studiul bibliografiei i Evaluarea sumativ prin prob scris. 90%
elaborarea portofoliului de
10.4 Curs
fie de citate din studiile
indicate.
- Elaborarea lucrrii n cadrul
probei scrise
10.5
Seminar/laborator/proiect - - -
10.6 Standard minim de performan
Nota acordat pentru portofoliu s nu fie mai mic de 5.
Acoperirea unui procent de 50 % din subiectele propuse n cadrul probei scrise.

Data completrii Semntura titularului de curs Semntura titularului de

seminar/laborator/proiect
1.09.2015 Prof. univ. dr. Alina Crihan -
....................... .............................................

Data avizrii n departament Semntura directorului de departament

04.09.2015
Prof. univ. dr. Simona Antofi