- elevul poate să-și depășească bariere de genul timiditate, frustrare, anxietate - crește interesul pentru activitatea școlară (elevii sunt mult mai motivați să învețe) - elevul se implică activ în actul educațional - crește randamentul școlar - se leagă mai ușor relații de prietenie între copii - satisface nevoia de apartanență la nivelul grupului de elevi - conferă elevului, dar și profesorului o stare de bine, de confort emoțional - copiii capătă deprinderi sănătoase de comportament și devin mai empatici, mai toleranți unii cu alții