INSPECTORATUL ŞCOLAR

JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
Nr._______/__________________

APROBAT,
Inspector școlar general,
Prof. Inonel MEIROȘU

AVIZAT,
Inspector școlar general adjunct,
Prof. dr. Daniela PALCĂU

AVIZAT,
Inspector școlar pentru educație permanentă și activități extrașcolare,
Prof. Dr. Elena SUDITU

TITLUL PROIECTULUI ”DINȚI SĂNĂTOȘI PENTRU UN ZÂMBET FRUMOS”

Tipul activității principale: proiect social

Domeniul în care se încadrează: Domeniul educaţie civică, voluntariat, proiecte caritabile;

Ediţia nr.: III

Data/perioada și locul de desfășurare a activității principale:

An școlar 2020-2021
Școala Gimnazială “George Emil Palade” Buzău

CAEJ 2021

Participare a.) directă; c.) on-line

Coordonatori proiect,
Prof. Coșeru Ana Vasilica
Prof. Teodor Sanda Elena

Page 1 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
ANEXĂ: Solicitare/Cerere aprobare CA din unitatea/instituția de învătământ
Nr. _________/________________

Aprobat în Consiliul de Administrație din data de _____________________

Director

Prof. dr. Gheorghe Elena

Către Consiliul de Administrație al Școlii Gimnaziale„George Emil Palade”

În atenția Președintelui Consiliului de Administrație,

Subsemnata Coșeru Ana Vasilica, profesor titular la Școala Gimnazială „George

Emil Palade”, vă rog să aprobați, în cadrul ședinței Consiliului de Administrație, prezenta
cerere privin acordul de depunere la Inspectoratul Școlar Județean Buzău a proiectului educativ
cu titlul ”Dinți sănătoși pentru un zâmbet frumos”, în vederea participării acestuia la concursul
de evaluare și selecție pentru înscrierea în Calendarul Activităților Educative Județene în anul
școlar 2020/2021 (se selectează un singur nivel).
Anexez prezentei cereri formularul de aplicație al proiectului.

Data: Semnătura:

Președintelui CA din Școala Gimnazială „George Emil Palade”.

ANEXĂ

Page 2 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
FORMULAR DE APLICAȚIE
pentru proiectele ce vor fi cuprinse în Calendarul Activitaților Educative Județene 2021

Avizat,
Inspector educativ I.S.J. Buzău:
prof. dr. Elena Suditu

A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT

Numele instituţiei/unităţii de învăţământ aplicante: Școala Gimnazială “G.E. Palade” Buzău

Adresa completă Str. Spiru Haret, nr. 8, Buzău
Nr. de telefon/fax 0238 722332
Site şi adresă poştă electronică gepaladebuzau@yahoo.com
Coordonator/i (nume şi prenume, funcţie, date de contact) Prof. înv. primar Coșeru Ana Vasilica
Tel. 0762612197
Prof. înv. primar Teodor Elena Sanda
Tel. 0748142361
Numărul cadrelor didactice participante la proiect/nr. total 13
de cadre didactice din unitate
Numărul elevilor din unitate participanţi la proiect 150
Alte programe/proiecte organizate (enumeraţi mai jos max. “Educație prin coaching”, „Temerari prin
5 titluri de proiecte, perioada de desfăşurare şi județ”
finanţatorul)

B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT

B.1. Titlul proiectului : „Dinți sănătoși pentru un zâmbet frumos”
B.2. Precizați tipul activității principale din cadrul proiectului proiect social
B.3. Domeniul în care se încadrează proiectul:
 Domeniul educaţie civică, voluntariat, proiecte caritabile.
B4: Ediţia nr. 3
B5. Locul și perioada de desfășurare a activității principale: Școala Gimnazială “G.E. Palade”
Buzău, an școlar 2020-2021.
B6: Număr participanţi la proiect:166
B7: Bugetul proiectului:

Buget total Buget solicitat MEN Contribuţie proprie/alte surse

B8: Proiectul este cu participare: x directă, indirectă, online.

C. REZUMATUL PROIECTULUI (maxim 2500 caractere)

Page 3 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
Prezentaţi minim următoarele elemente ale proiectului dumneavoastră:
a. Număr de elevi şi număr de cadre didactice implicate;
150 elevi, 13 cadre didactice
b. Beneficiarii direcţi şi indirecţi;
Elevi, cadre didactice, părinți, medici stomatologi, asistentă medicală, ISJ Buzău
c. Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura;
1. „Sănătoşi, voioşi, voinici”
2. „De vorbă cu medicul stomatolog”
3. „Prietena mea curăţenia”
4. „Ce sunt şi de unde apar cariile?”
5. „Îmi îngrijesc dinţii – Periuţa”
6. Evaluarea proiectului
d. Descrierea activităţii principale;
Implicarea claselor în demonstrarea procedurilor de sănătate orală și de prevenire asigură
atât interesul individual cât și de grup, iar experiența a arătat că efectul optim al educației pentru
sănătate se asigură prin integrarea sănătății orale în cadrul lecțiilor diferitelor materii existente în
programă.
e. Impactul educativ estimat asupra grupului țintă.
Prin acţiunile propuse în cadrul proiectului „Dinți sănătoși pentru un zâmbet frumos”,
copiii şi cadrele implicate vor fi cu toții convinşi că nu vom trăi o veşnicie, aici, pe pamânt, dar
cât vom exista să putem trăi mai bine și sănătoși încercând să ne protejăm împotriva factorilor
nocivi atât noi, cât şi copiii noştri.
Cadrele didactice vor utiliza metode interactive, procedee, tehnici de lucru care vor spori
încrederea în forţele proprii, în performanţele obţinute, contribuind la dezvoltarea intelectuală şi
vor construi un mediu educațional care să motiveze copilul în procesul de prevenire a
îmbolnăvirii.
Familia, comunitatea locală şi instituţiile partenere vor colabora în scopul dezvoltării
armonioase a copiilor de azi, adulţii de mâine.
D. PREZENTAREA PROIECTULUI
D.1. Argument justificare, context (analiză de nevoi)
A învăţa copilul, de la cea mai fragedă vârstă, să fie îngrijit, să respecte regulile de igienă
personală, să se obișnuiască cu un regim raţional de alimentaţie, înseamnă a pune bazele trainice
formării comportamentului igienic.
Deprinderile elementare de igienă trebuie imprimate de timpuriu pentru a deveni elemente
ale modului de viaţă cotidian. Deprinderile igienice o dată formate, îi dau copilului siguranţa în
acţiune, încredere în posibilităţile lui, chiar îi formează o oarecare independenţă. Lipsa
deprinderilor igienice creează dificultăţi în respectarea regimului în școală, diminuează calitatea
procesului de învăţământ.
Formarea deprinderilor igienice începe din familie, iar tipul de educaţie primit de copii în
acest sens îşi dovedeşte amprenta în timp.
Orice medic stomatolog are pe lângă menirea de a trata și o importantă responsabilitate
Page 4 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
de a contribui la creșterea informării și educației pentru sănătate a comunității. Mai mult decât
atât, spiritul umanitar este o componenta de baza a profesiei sale.
Acest proiect vizează nu numai transmiterea unui bagaj informativ corect din punct de
vedere ştiinţific către copii, cât mai ales formarea unor comportamente individuale sănătoase, a
unor atitudini ce corespund idealului educaţional.
D.2. Scopul proiectului;
Formarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de sănătatea dinților și a cavității
orale, de sănătatea sa şi a celor din jur, a unui stil de viaţă sănătos, dezvoltarea armonioasă sub
aspect psiho-fizic a elevilor printr-o igienă corectă, cât şi folosirea unor metode de prevenire a
unor boli cauzate de lipsa acesteia.
D.3. Obiectivele specifice ale proiectului;

 Însușirea cunoștințelor despre igiena dinților, alimentația corespunzătoare pentru o

dantură sănătoasă, metode de prevenire a cariilor, aparatura existentă într-un cabinet
stomatologic etc.
 Dezvoltarea capacității de a observa și descrie instrumentele dintr-un cabinet medical.
 Consolidarea deprinderii de a consuma legume, fructe și lapte, de a merge periodic la
medicul stomatolog, de a se spăla corect  și singur pe dinți.

D.4. Descrierea grupului ţintă căruia i se adresează proiectul;

Copiii care frecventează Școala Gimnazială “G.E. Palade” Buzău.

Cadrele didactice, medicii stomatologi, asistenta medicală ce coordonează activităţile
desfăşurate cu clasele de elevi.
Părinții copiilor care doresc să se implice activ sau care pot sprijini prin diverse forme
derularea programului.
ISJ-ul, beneficiarul direct al rezultatelor proiectului, este partenerul permanent al școlii,
selectând cele mai reuşite idei şi valorificându-le în beneficiul învăţământului.
D.5. Beneficiarii direcți și indirecți;
Copii, cadre didactice, medici stomatologi, asistent medical, părinți, ISJ Buzău.
D.6. Durata proiectului An școlar 2020-2021
I
a. Titlul activităţii „Sănătoşi, voioşi, voinici”
b. Data/perioada de desfăşurare noiembrie 2020
c. Locul desfăşurării Școala Gimnazială “G.E. Palade” Buzău
d. Participanţi 150 elevi, 13 cadre didactice, asistent medical Nica Mariana
e. Descrierea pe scurt a activității: Întâlnire cu doamna asistentă. Reguli de igiena personală și
colectivă în școală.

II
a. Titlul activităţii „Prietena mea curăţenia”
Page 5 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
b. Data/perioada de desfăşurare decembrie 2020
c. Locul desfăşurării Școala Gimnazială “G.E. Palade” Buzău
d. Participanţi 150 elevi, 13 cadre didactice, medic dentist Geangoș Raluca.
e. Descrierea pe scurt a activității: Evaluarea de către medic a copiilor - instructaj „Cunoaşterea
regulilor de bază în păstrarea curăţeniei corporale și a cavității orale în special.

III
a. Titlul activităţii „De vorbă cu medicul stomatolog”
b. Data/perioada de desfăşurare ianuarie 2021
c. Locul desfăşurării Cabinetul Stomatologic al Școlii Gimnaziale “G.E. Palade” Buzău
d. Participanţi 150 elevi, 13 cadre didactice, medic primar stomatolog Cernat Cornelia.
e. Descrierea pe scurt a activității: Vizită la cabinetul stomatologic - Consultație gratuită cu
scopul prevenirii bolilor cavității orale - Explicarea necesității controlului stomatologic periodic.

IV
a. Titlul activităţii „Ce sunt şi de unde apar cariile?”
b. Data/perioada de desfăşurare februarie 2021
c. Locul desfăşurării Școala Gimnazială “G.E. Palade” Buzău
d. Participanţi 150 elevi, 13 cadre didactice, medic primar stomatolog Cernat Cornelia.
e. Descrierea pe scurt a activității: Explicarea alcătuirii dinților. Vizionare desene-animate-
documentar: Călătorie în corpul uman - bacteriile.

V
a. Titlul activităţii : „Îmi îngrijesc dinţii – Periuţa”
b. Data/perioada de desfăşurare martie 2021
c. Locul desfăşurării Școala Gimnazială “G.E. Palade” Buzău
d. Participanţi 150 elevi, 13 cadre didactice, medic dentist Geangoș Raluca.
e. Descrierea pe scurt a activității: Cunoașterea regulilor de folosire a periuței de dinți și
aplicarea tehnicilor corecte de periaj.
VI
a. Titlul activităţii : „Evaluarea proiectului”
b. Data/perioada de desfăşurare mai 2021
c. Locul desfăşurării Școala Gimnazială “G.E. Palade” Buzău
d. Participanţi 150 elevi, 13 cadre didactice, asistent medical Nica Mariana, medic dentist
Geangoș Raluca, medic primar stomatolog Cernat Cornelia.
e. Descrierea pe scurt a activității: Expoziţie de fotografii realizate pe parcursul derulării
proiectului.

D.8. Diagrama Gantt a activităților

Nr. Luna Lun Luna Luna Luna Luna
Obiectiv specific Activitate Responsabili
crt. 1 a2 3 4 5 6
Page 6 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________

Prof. înv primar

Coșeru Ana
Teodor Sanda
“Sănătoşi,
Consolidarea deprinderii voioşi, voinici”
Asistent medical Nica
de a consuma legume,
Mariana
fructe și lapte, de a merge
1.
periodic la medicul
stomatolog, de a se spăla
corect  și singur pe dinți..
Prof. înv primar
Coșeru Ana
„Ce sunt şi de
Teodor Sanda
unde apar
Medic primar
cariile?”
stomatolog Cernat
Cornelia

Prof. înv primar

Vasile Mihaela
„De vorbă cu
Crețu Andreea
medicul
Medic primar
stomatolog”
Dezvoltarea capacității de stomatolog Cernat
a observa și descrie Cornelia
2.
instrumentele
dintr-un cabinet medical.
Prof.înv primar
Stoica Monia
„Îmi îngrijesc Toth Ionela
dinţii – Periuţa” Gheorghe Laura
Chivoiu Nușa
Geangoș Raluca
Prof. înv primar
Coseru Ana
„Prietena mea Teodor Sanda
Insusirea cunostintelor
curăţenia” Dogaru Angela
despre igiena dintilor,
Geangoș Raluca
alimentatia
corespunzatoare pentru o
3. Evaluare Echipa de proiect
dantura sanatoasa, metode
de prevenire a cariilor,
aparatura existenta intr-un
cabinet stomatologic etc

Page 7 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________

D.9. Rezultate calitative și cantitative aşteptate ca urmare a implementării proiectului

 Însușirea cunoștințelor despre igiena dinților;
 Aplicarea tehnicilor corecte de periaj;
 Cunoaşterea regulilor de bază în păstrarea curăţeniei corporale și a cavității orale în special.
D.10. Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului Album foto.
Se va urmări numărul persoanelor participante şi materialele folosite în desfăşurarea activităţilor.
Realizarea de materiale informative despre proiect şi activităţile sale.
D.11. Modalități de asigurare a continuității /sustenabilității proiectului
Dialogul permanent care se naşte în acţiunile educative propuse, între cadrele didactice,
elevi, medici și asistenta medicală nu este un simplu act de comunicare, ci de cunoaştere şi
căutare de soluţii la problemele ridicate. Pentru a realiza acest dialog vom coopera, în
permanenţă, toţi cei implicaţi în acest proiect.
Vom realiza pe deplin obiectivele propuse folosind mijloacele educative şi de învăţare
moderne, care să fie acceptate de către copii. Plăcerea şi bucuria de a rezolva o situaţie, o
problemă, de a stabili relaţii de prietenie şi colaborare, vor face ca efortul depus pentru
rezolvarea lor să fie cât mai plăcut.
Vom continua proiectul şi în anul şcolar viitor urmărind colaborarea şi cu alte unităţi de
învăţământ din judeţ şi din alte judeţe.

Page 8 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
D.12. Riscuri implicate de proiect şi planul de ră spuns (lipsa de finanțare de la MEN,
retragere parteneri, lipsa sponsori etc.)
Retragerea unuia din parteneri poate conduce la suspendarea proiectului.
Atragerea altor parteneri asigură continuarea proiectului.
D.13. Activităţi de promovare/mediatizare şi de diseminare pe care intenţionaţi să le realizaţi în
timpul implementării proiectului
La finalizarea proiectului se va organiza o expoziţie cu produsele programului, cu
imagini din timpul desfăşurării acţiunilor.
Rezultatele obţinute şi aspecte din timpul derulării proiectului vor fi postate pe site-ul
www.didactic.ro și site-ul școlii.
D.14. Parteneri implicaţi în proiect descrierea parteneriatului
 Societatea Națională de Cruce Roșie – Filiala Buzău, b-dul N. Bălcescu, nr. 48, Buzău,
crucearoșie@gmail.com, tel. 0238714961, reprezentată de dr. Floarea Barzu –
coordonator proiect Asistent medical Nica Mariana;
 Cabinet medical stomatologic al Școlii Gimnaziale “G.E. Palade” Buzău, str. Spiru Haret
nr.8, tel. 0724398747, corneliajcernat@gmail.com reprezentat de medic primar
stomatolog Cernat Cornelia
Instituțiile partenere – se obligă să participe nemijlocit și să respecte calendarul
desfășurării activităților; să asigure cadrul desfășurării activităților și asistența de specialitate
conform tematicilor; să comunice în timp util orice modificare apărută în derularea
activităților.
E. DEVIZ ESTIMATIV
Fonduri proprii Finanţare
Nr.. Descrierea cheltuielilor* solicitată Total sumă

     
TOTAL RON      

F. Bugetul ultimelor 2 ediții:

Anul de desfășurare Ediția Buget total Buget primit de la Contribuţie
Ministerul Educației proprie/alte surse

G. În cazul în care nu va exista posibilitatea de finanţare MEN, doresc ca proiectul să fie inclus
în Calendarul Activităţilor Educative 2021:
a. DA
b. NU
Coordonator/i prof. Coșeru Ana Vasilica prof. Teodor Elena Sanda

Director unitate: Prof. Dr. Gheorghe Elena

Page 9 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________

PROIECT EDUCAŢIONAL
„Dinți sănătoși pentru un zâmbet frumos”
COORDONATORI:

Școala Gimnazială „G.E.Palade”, Buzău

 Prof.înv. primar: Teodor Elena Sanda

 Prof. înv. primar: Coșeru Ana Vasilica

COLABORATORI:
ŞCOALA GIMNAZIALĂ „G.E.PALADE”
 Prof. Dr. Gheorghe Elena
 Prof. Ignătescu Aurelia
 Prof.înv. primar: Cirstoi Livia
 Prof.înv. primar: Vasile Mihaela
 Prof.înv. primar: Crețu Andreea
 Prof.înv. primar: Chivoiu Nușa
 Prof.înv. primar: Dogaru Angela
 Prof.înv. primar: Stoica Monia
 Prof.înv. primar: Toth Ionela
Page 10 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
 Prof.înv. primar: Gheorghe Laura

CABINET MEDICAL STOMATOLOGIC AL ȘCOLII GIMNAZIALE “G.E. PALADE”

BUZĂU

 Medic primar stomatolog Cernat Cornelia - reprezentant al cabinetului medical stomatologic

al Școlii Gimnaziale “G.E. Palade” Buzău

 Asistent medical Nica Mariana – reprezentant al Societății Naționale de Cruce Roșie –

Filiala Buzău
 Medic dentist Geangoș Raluca Cabinet – reprezentant al cabinetului medical individual
Beceni, Buzău

ANEXĂ: Solicitare/Cerere aprobare ISJ Buzău pentru înscrierea în calendarul

activităților educative județene
Nr. _______________________
APROBAT,
INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL,
PROF. Ionel MEIROȘU

De acord,
Inspector școlar general adjunct,
Prof. dr. Daniela PALCĂU

De acord,
Inspector pentru educație permanentă și
activități extrașcolare al I.S.J. Buzău,
Prof. dr. Elena SUDITU

Solicitare de înscriere a proiectului educativ la

Concursul pentru Calendarul județean 2021

Subsemnata Coșeru Ana Vasilica, profesor la Școala Gimnazială „G.E. Palade” Buzău,
solicit pe această cale Inspectoratului Școlar Județean Buzău aprobarea prezentei cereri privind
Page 11 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
înscrierea proiectului cu titlul: „Dinți sănătoși pentru un zâmbet frumos” la Concursul pentru
Calendarul județean 2021.
Anexez prezentei cereri toate documentele enumerate în secvența ”Descrierea procedurii
operaționale” din ”PROCEDURA PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA
ACTIVITĂȚILOR CUPRINSE ÎN CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE LA
NIVEL JUDEȚEAN 2021”, aprobată de Inspectoratul Școlar Județean Buzău.

Data: Semnătura:

Page 12 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
Nr. _____/_______________
Avizat,
Inspector școlar pentru educație permanentă și activități extrașcolare,
Prof. dr. Elena Suditu
RAPORT
privind desfășurarea proiectului educativ
” Dinți sănătoși pentru un zâmbet frumos”
în anul școlar 2019/2020
1. Proiectul s-a desfășurat în perioada octombrie 2018 – iunie 2019, în parteneriat cu:
- Societatea Națională de Cruce Roșie – Filiala Buzău
- Cabinet medical individual Beceni, Buzău, medic dentist Geangoș Raluca
- Cabinet medical stomatologic al Școlii Gimnaziale “G.E. Palade” Buzău, medic primar
stomatolog Cernat Cornelia
Tipul Activităților: „Sănătoşi, voioşi, voinici”/ „De vorbă cu medicul stomatolog”/ „Prietena mea
curăţenia”/ „Ce sunt şi de unde apar cariile?”/ „Îmi îngrijesc dinţii – Periuţa”/ Evaluarea
proiectului
2. Numărul de participanți: 150 de elevi, 16 cadre didactice, parintii elevilor.
3. Rezultate:La toate activităţile desfăşurate au participat toţi elevii implicați, fapt ce
dovedeşte că activităţile realizate au fost nu numai instructiv-educative, dar au reuşit să trezească
interes şi o implicare activă a elevilor şi a părinţilor, conducând la dobândirea de către elevii din
grupul ţintă de competenţe şi abilităţi necesare inserţiei sociale şi autodezvoltării profesionale
prin activităţi extracurriculare;
Proiectul, prin obiectivele generale şi specifice propuse, prin implicarea permanentă a echipei de
proiect a condus la formarea unor comportamente individuale sănătoase, a unor atitudini ce
corespund idealului educaţional.
4. Produse: Fotografii și ppt-uri de la acțiunile din proiect.
5. La finalizarea proiectului s-a organizat o expoziţie cu produsele programului, cu imagini
din timpul desfăşurării acţiunilor.
Coordonatori:
1 Coșeru Ana Vasilica
2 Teodor Elena Sanda
Director:
Prof. dr. Gheorghe Elena
Data:

Page 13 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
ANEXĂ: Criterii de evaluare proiect educativ.
Consultați criteriile cu atenție, corelați-le cu propunerea de proiect, apoi realizați o
(auto)evaluare obiectivă a proiectului dumneavoastră. Asigurați-vă că ați respectat toate
precizările și normele de redactare ale unui proiect, utilizând formularul de aplicație!
Nr. CRITERII DE EVALUARE Puncte Observații
crt.
1. Relevanța: max. 25 puncte
1.1 Impactul educativ asupra grupului țintă (10 p) 10
Achizițiile participanților: cunoștințe,
dezvoltarea/consolidarea comportamentelor prosociale,
capacitatea de socializare și comunicare, oferirea unor
modele pozitive, valorizarea competențelor individuale,
promovarea spiritului de echipă și de fair play, respectul față
de ceilalți participanți etc.
1.2 Relevanța față de analiza de nevoi/context/justificare, 8
inclusiv din perspectiva grupului țintă căruia acesta i se
adresează (8 p).
Proiectul să fie fezabil și realist. Să nu se suprapună cu alte
proiecte finanțtate care au același obiectiv. Obiectivele
proiectului trebuie să corespundă unei nevoi/probleme
identificate; spațiul și logistica de desfășurare corespund
specificului proiectului; proiectul ține cont de nevoile și
implicarea comunității locale. Proiectul trebuie să se adreseze
inei/unor nevoi reale a/ale grupului țintă și să corespundă
caracteristicilor acestuia.
1.3 Originalitatea proiectului (7 p) 7
Proiectul să fie inovator. Se punctează modul original de a
aborda problema identificată, comparativ cu alte demersuri
similare.
2. Structura și managementul proiectului: max. 23 p
2.1 Obiectivele sunt SMART (Specific, Măsurabil, Adecvat, 3
Realizabil și încadrat în Timp) (3 p)
2.2 Concordanța dintre grup țintă - obiective - activități - 5
rezultate, număr de elevi implicați (5 p)
Proiectul să fie coerent: diferitele părți ale proiectului trebuie
să fie articulate în mod logic (obiectivele să răspundă
problemei grupului țintă; activitățile să fie subsumate logic
obiectivelor și să ducă la îndeplinirea acestora; rezultatele să
fie reale și măsurabile – se vor preciza obligatoriu indicatori;
asigurarea sustenabilității face parte din structura
Page 14 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________
proiectului).
2.3 Activitățile sunt realiste, planificate și pot fi realizate cu 4
resursele umane și materiale ale proiectului (4 p)
2.4 Rezultatele sunt concrete, specifice, relevante în raport cu 6
nevoile identificate, măsurabile cantitativ și/sau calitativ (6 p)
Se punctează precizarea indicatorilor de măsurare a
rezultatelor.
2.5 Tehnicile și procedurile de monitorizare și de evaluare a 5
rezultatelor sunt descrise și justificate (5 p)
Se punctează precizarea modalităților de evaluare a
rezultatelor proiectului atât la finalizarea
concursului/festivalului, cât și ulterior.
3. Implicare și participare: max. 19 p
3.1 Capacitatea de derulare a proiectului la nivel national (10 10
p)
Indicatori: asigurarea resurselor umane; capacitatea de
cazare și masă; asigurarea materialelor pentru desfășurarea
probelor de concurs conform regulamentului; asigurarea
securității și a siguranței participanților; infrastructură
adecvată; implicarea comunității locale în proiect etc.
Constituie avantaj organizarea proiectului cu participare
online.
3.2 Descrierea parteneriatului - roluri și responsabilități în 4
proiect (4 p)
3.3 Experiența aplicantului în organizare de proiecte (5 p) 5
Aplicantul este unitatea școlară, nu persoana care
coordonează proiectul.
4. Sustenabilitate și diseminare: max. 15 p
4.1 Măsura în care proiectul este sustenabil (5 p) 5
Sustenabilitate înseamnă continuare și dezvoltare
(participanții vor utiliza achizițiile dobândite în proiect atât în
viața de zi cu zi, cât și în inițierea unor noi activități, proiecte
etc.). proiectul poate avea în vedere utilizarea/îmbunătățirea
ofertei educaționale a unităților de învătământ implicate.
Sustenabilitatea înseamnă durabilitatea în timp a rezultatelor
și multiplicarea acestora.
4.2 Proiectul include activități de promovare și de diseminare 5
relevante (5 p)
Relevanța se referă la nivelul, numărul și complexitatea
activităților de promovare și diseminare.

Page 15 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro
 INSPECTORATUL ŞCOLAR
JUDEŢEAN BUZĂU
_____________________________________________________________________

4.3 Calitatea ediției anterioare (rezultă din raport) (5 p) 5

Raportul ediției anterioare trebuie să conțină minimum
următoarele informații:
Rezultatul derulării proiectului (foarte pe scurt: perioadă,
parteneri, principalele activități);
Număr de participanți, cu unitatea de învățământ precizată (în
cazul concursurilor cu participare directă/ online);
Număr de participanți, școli, județe și țări implicate, pentru
proiectele cu participare indirectă/online;
Bugetul (surse de proveniență a fondurilor și modul în care au
fost cheltuite);
Premii (dacă este cazul) – număr și procent din numărul de
participanți (conform Regulamentului de organizare a
activităților cuprinse în calendarul activităților educative,
școlare și extrașcolare și Regulamentului propriu al
concursului). În cazul în care sunt mai multe premii I, II etc.,
se va justifica acest lucru;
Rezultate – produse, impact;
Promovare și diseminare (doar descriere, fără atașamente)
5. Buget: max. 18 p
5.1 Nivelul estimat al costurilor este realist (4 p) 4
Proiectul trebuie să respecte principiul cost - eficiență.
5.2 Contribuția financiară a aplicantului (14 p)
Punctajul se acordă astfel:
pentru o contribuție între 1 - 1000 lei – 1 p;
pentru o contribuție între 1001 - 2000 lei – 2 p;
pentru o contribuție între 2001 - 3000 lei – 3 p;
pentru o contribuție între 3001 - 4000 lei – 4 p;
pentru o contribuție între 4001 - 5000 lei – 5 p;
pentru o contribuție între 5001 - 6000 lei – 6 p;
pentru o contribuție între 6001 - 7000 lei – 8 p;
pentru o contribuție între 7001 - 8000 lei – 9 p;
pentru o contribuție între 8001 - 9000 lei – 11 p;
pentru o contribuție între 9001 - 10000 lei – 13 p;
TOTAL max. 100 puncte 86
* Aplicantul care aduce o contribuție, din surse proprii, mai mare de 10000 lei, va obține
punctajul maxim la acest criteriu.

Page 16 of 16
Str. Al. Marghiloman nr. 30, 120031, Buzău
Tel: +40 (0)238 721 655, Fax:
+40 (0)238 414 655
www.isjbz.ro