Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Seite 1
Numele primei note din octava, ut, a fost
înlocuit în secolul al XVI-lea de do (cel
mai probabil, din cuvântul latin
Dominus – Lord).
„Micrologul disciplinei artei muzicale al lui Guido”, lucrare scrisă de Arezzo a fost al doilea tratat
cel mai răspândit despre muzică în Evul Mediu (după scrierile lui Boethius), aceasta conținând
metoda de învățare a lui Guido așa cum se dezvoltase până în momentul respectiv. El a fost
remarcat de Papa Ioan XIX, care l-a invitat el la Roma. În această lucrare, Guido von Arezzo
descrie structura tonalităţilor, denumite astăzi moduri sau tonalităţi bisericeşti, religioase. Aceste
tonalităţi au fost folosite pentru cântarea coralelor, a cântecelor gregoriene.
Cu toate că în scrierile sale Guido von Arezzo nu pomeneşte mai nimic despre „Mâna Guidoniană”,
îi este totuşi creditată această invenţie. „Mâna Guidoniană” este un sistem mnemonic folosit mult,
unde numele notelor erau fixate, distribuite pe anumite suprafeţe ale mâinii umane. „Mâna
Guidoniană” este legată de noua teorie muzicală și de noile metode de predare a muzicii lui Guido.
Seite 2
La mult timp după moartea sa, descoperirea lui a permis muzicienilor să eticheteze o articulație
specifică sau un deget cu o gamă (denumită și hexachord în epoca modernă). În calitate de profesor,
Guido a antrenat şi lucrat auzul şi memoria elevilor săi, i-a învățat să distingă după indicii precise
unde se află un ton întreg și unde se află un semiton.
Guido a fost vestit, faimos, ideile lui au influenţat pe o durată lungă de vreme notaţia muzicală,
respectiv a predării muzicii. Ca om de știință şi teoretician muzical, a pus bazele întregii noastre
ştiinţei muzicale.
Bibliografie:
August Wilhelm Ambros : Geschichte der Musik, Leipzig 1891
Schülerduden : Die Musik, Meyers Lexikonverlag Mannheim 1989
Norman Lloyd : Großes Lexikon der Musik, Orbis Verlag München 1987
Gregorianische Gesänge : Eine Auswahl zum Kirchenjahr, Christopherus-Verlag Freiburg 1987
Joseph Smits van Waesberghe : Musikerziehung, VEB Leipzig
Seite 3
Seite 4