CLASA a IX-a

FIŞĂ DE LUCRU

1. Explică sensurile cuvântului polisemantic a merge în contextele următoare:

a. copilul merge prin casă ........................
b. ceasul merge cu precizie ........................
c. elevii merg la şcoală ........................
d. afacerea merge straşnic ........................
e. aceste culori merg foarte bine ........................

2. Precizaţi în enunţuri sensurile cuvântului ochi, pornind de la următoarle contexte:

a. organ al văzului
b. fiecare dintre spaţiile unei ferestre
c. porţiune de teren
d. buclă obţinută prin îndoirea unui fir
e. orificiu la maşina de gătit
f. pată de grăsime
g. specialiate culinară

3. Sunt polisemantice cuvintele din seria:

a. pană, plută, colţ, bardă, sol
b. post, unic, iarbă, star

4. Explicaţi în enunţuri sensurile omonimului lexical mină.

5. Construiţi contexte în care să demonstraţi omonimia lexico-gramaticală a cuvintelor: dar, cui,

vie.

6. Construiţi contexte în care să demonstraţi omonimia gramaticală a cuvintelor: citeşte, sunt.

7. În enunţurile: a. De supărare şi-a luat câmpii şi a plecat spre câmpii; b. Numai prietenii
adevăraţi îşi dedică timpul acestei prietenii; c. Aceste strategii au fost realizate de strategii
pricepuţi, substantivele care se repetă se numesc: ........ ........ ........

8. În enunţurile: a. S-ar bucura de ciuda-ţi cauzată de prezenţa acelor oameni ciudaţi; b. Nava-l
aştepta pe şantierul naval, cuvintele (structurile) subliniate se numesc: ........ ........ ........

9. Alcătuiţi enunţuri omonimele / omofonele următoare: car / c-ar; lac; duce; mai / m-ai; ceai /
ce-ai; război.

10. Indicaţi printr-o săgeată sinonimul neologic al cuvintelor din prima coloană.
ramificaţie abil
 înfocat decent
descurcăreţ abominabil
groaznic arborescenţă
autohton ardent
ciudat accidental
înţeles alert
întâmplător aborigen
sprinten bizar
cuviincios accepţie

11. Scrie în paranteze sinonimele cuvintelor marcate:

Un negustor din Cetatea Florenţei, din Italia, mergea în ţara lui cu multe lucruri scumpe
(prețioase ) şi cu o mare sumă de bani. El trebuia să treacă (meargă ) prin Târgovişte, pentru că
acolo era (se afla ) scaunul domniei. Când ajunsese (sosise) la Târgovişte, se duse drept la Ţepeş
cu un dar (cadou) bogat şi zise (spuse) : - Măria Ta, ursita (soarta) m-a adus să trec cu avutul
(averea) prin ţara pe care o stăpâneşti (conduci).

12. Constriţi seria sinonimică a cuvântului a gândi. (şapte termeni)

13. Subliniaţi cuvintele care exprimă aproximaţia culorii gri: brumăriu, maroniu,
plumburiu, castaniu, sur, ciocolatiu, cenuşiu, cafeniu.

14. Construiţi enunţuri cu sinonime lexicale sau frazeologice pentru următoarele sensuri ale
verbului a fi: a. există Viețuitoarele sunt doar pe Terra.
b. se află Pe masa este o carte.
c. a avut loc Atuci a fost ceremonia de încoronare
d. se va împlini Maine va fi un an de la căsătoria lor.
e. a dura Cât va fi petrecerea?
f. a costa Cât e un kg de banane?
g. a arăta Ea e de 25 de ani.

15. Găsiţi câte un sinonim şi câte un antonim potrivit pentru cuvintele: a vorbi, a umbla, succes,
limpede ................ / …….......... / ……..…….. / …………….

16. Cuprinde numai antonime grupate corect seria:

a. virtute – viciu; succes - insucces
b. devreme – târziu; duşman – vrăjmaş
c. a micşora – a mări; a alege – a culege.

17. Sunt corecte antonimele neologice pentru cuvintele din coloana stângă?
a. adânc – superficial
b. folositor – inutilizabil
c. neatârnare – independenţă
d. a împacheta – a despacheta

18. Se dă textul:
 „- Fătul meu, tu părinţi n-ai, carte multă nu ţi-e dat să înveţi, că nu prea eşti deştept,
slugă nu poţi să te faci, că eşti cam leneş.” (Ion Creangă)
Găsiti antonimele a patru cuvinte din text.

19. Construiţi câte un enunţ în care să folosiţi antonimele obţinute prin prefixare ale cuvintelor:
matur, normal, precis, decent, prefaţă, hipertensiv.
El este un om imatur.
Este anormal ce s-a întâmplat.
Răspunsul sau a fost imprecis.
Comportamentul sau este indecent .
Am citit postfața cărții.
El este hipotensiv.

20. Există antonime formate cu prefixe în seria:

a. amoral, anorganic, descoperi
b. dezacord, dispărea, imaturitate
c. impoliteţe, inactual, neaccentuat

21. Cuprinde numai paronime seria:

a. pronume, prenume, compliment, complement
b. aluzie, iluzie, concluzie, perfuzie
c. a vedea, a prevedea, a veni, a preveni

22. Indicaţi, prin subliniere, care este paronimul potrivit în următoarele contexte:
a. Primind o asemenea veste, împăratul a dat imediat sfoară / şfoară în ţară.
b. Alegerea făcută a fost absolut arbitrară / arbitrală.
c. Reuniunile familiale / familiare sunt pentru mulţi dintre noi o plăcere.
d. Zăcămintele petroliere / petrolifere sunt o bogăţie naţională.
e. Şederea într-o staţiune balneară este temporală / temporară.

23. Folosiţi în enunţuri cuplurile de paronime:

erupe / irupe; a releva / a revela; funcţional / funcţionar; elida / eluda; preleva / prevala

24. Alegeţi forma corectă a cuvintelor :

Cetăţenii români previn gripa aviară .
Starea sa a evoluat spre bine.
A fost învestit în noua sa funcţie.
A încercat să facă aluzie la mine.
Stomacul meu nu mai poate să digere nimic.
Basmul popular a fost transmis pe cale orală.
Trebuie să fim solidari în faţa necazurilor.
Stofa aceasta este de calitate superioară.